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勺子與筷子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的勺子與筷子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勺子與筷子作文1
勺子和筷子是一對(duì)好朋友，他們同在一所叫做烹校的名牌大學(xué)里上學(xué)，他們性格極像，并且他們的學(xué)習(xí)都很優(yōu)異。他們很喜歡互相比拼，都不甘落后。就這樣，他們?cè)诖髮W(xué)四年的競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)了。
畢業(yè)后，他們沒(méi)有選擇繼續(xù)深造，都決定先去闖蕩打拼一番。一日，某企業(yè)來(lái)招聘，于是勺子決定去試一試，最后在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，他忽然發(fā)現(xiàn)了筷子竟然也參加了這次的招聘，并且筷子也進(jìn)入了決賽，在決賽中就只剩下了他們兩個(gè)人了。勺子猛吸了一口氣，面對(duì)這個(gè)勁敵，他絲毫不敢放松，再看筷子呢?他捏緊了拳頭，好像準(zhǔn)備被決一死戰(zhàn)。不久，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，可是經(jīng)過(guò)幾番決斗，他們還是平手，但是這家企業(yè)只招收一名員工。在這家企業(yè)還沒(méi)有下決定之前，勺子決定先下手為強(qiáng)，他便決定殺死筷子，但是筷子也正好有此意，于是一場(chǎng)戰(zhàn)斗便打響了，兩個(gè)人打的兩敗俱傷。
但是最后他們誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)入這家企業(yè)，而且他們把家搬進(jìn)了垃圾桶，把進(jìn)入企業(yè)的.機(jī)會(huì)讓給了比他們差的人。
勺子與筷子作文2
星期一的早晨，在我家的廚房里，筷子和勺子發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
筷子挺胸抬頭地走到勺子面前，驕傲的說(shuō)：“我的功勞比你大，所以你以后得管我叫大哥�！鄙鬃由駳獾卣f(shuō)：“咱們家小主人吃美食的.時(shí)候，最喜歡用我，所以我應(yīng)該是老大。”它們爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)淹霠敔斀o吵醒了。碗爺爺慢慢地走到他們面前，心平氣和地說(shuō)：“不用吵了，讓我給你們當(dāng)裁判�！蓖霠敔斨罅艘煌朊鏃l，又煮了一碗湯，對(duì)筷子和勺子說(shuō)：“誰(shuí)先把這兩碗食物吃完誰(shuí)的功勞大�？曜酉劝衙鏃l吃完了，但是怎么也喝不到湯。勺子先把湯喝完了，但是怎么也吃不到面條。它們急得汗水都流出來(lái)了，也沒(méi)辦法。只好找碗爺爺。碗爺爺和藹地說(shuō)：“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，還有缺點(diǎn)，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”筷子和勺子聽(tīng)了碗爺爺?shù)脑?huà)，都低下了頭，以后再也不爭(zhēng)吵了。它們成為好朋友。
從此以后我們家的廚房再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。
勺子與筷子作文3
長(zhǎng)久以來(lái)，筷子和勺子一直是好朋友，因?yàn)樗鼈兌际怯媚绢^做的，而和它們同居的是一只驕傲自大的碗，它常常吹噓自己。
一天晚上，主人把它們洗干凈放進(jìn)了廚柜，那只驕傲的碗就說(shuō)起話(huà)來(lái)：“你們看主人多愛(ài)護(hù)我呀！剛才，我還躺在主人手里呢！”�？曜雍蜕鬃佣疾焕硭�，它更加自大了，說(shuō)：“看看你們自己，沒(méi)精打采，主人怎么會(huì)喜歡你們呢？”，說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。勺子忍不住對(duì)它說(shuō)了一句：“請(qǐng)您住嘴！雖然主人喜歡你，但是如果沒(méi)有我們，主人又怎么會(huì)需要你呢？所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能爭(zhēng)吵��！”。碗聽(tīng)了這句話(huà)非常生氣，冒出一句：“跟你們這群東西合作，我感到十分羞恥，你們最好別自不量力！”。勺子和筷子不再理會(huì)碗，想讓那個(gè)家伙變得孤獨(dú)。
日子一天天過(guò)去，碗?yún)s更加趾高氣揚(yáng)，它覺(jué)得誰(shuí)都比不過(guò)它，而勺子和筷子則靜靜地過(guò)著平淡快樂(lè)的生活。
有一天，主人的孩子正拿著那只碗邊吃邊玩，一不小心，“砰”地一聲，碗摔碎了，孩子也哭了，主人連忙哄著孩子，讓他慢慢地睡著了。那只驕傲自大的.碗呢？最后只好當(dāng)成一文不值的碎片，扔進(jìn)了垃圾桶。而勺子和筷子呢？依然幸福地生活著。
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