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筆作文

時間:2023-10-07 21:26:47 好文 我要投稿

關(guān)于筆作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于筆作文

關(guān)于筆作文1

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下?刹唬以趯W(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)的我,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來“劫”走我。

  回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssP選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁?戳诉@么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計劃。每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。

  暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗,使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的'嘮叨也飛到九霄云外去了。

  辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

關(guān)于筆作文2

  說起第一次寫鋼筆,我心里就很高興。

  每當老師說有些同學(xué)可以寫鋼筆,而我不可以,心里就特別難過。我想:為什么老師不讓我寫鋼筆?是因為我字寫得不好嗎?我把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸說我寫字姿勢不對,每次寫字頭都歪,而且頭還往下低,頭一低字就寫小了。每天傍晚放學(xué)后,我在爸爸辦公室里寫作業(yè),爸爸的同事都說我寫字姿勢不對,我覺得很難為情。

  從此以后,我下決心要改掉我的壞習(xí)慣,寫字時要保持正確的'姿勢,頭不能歪也不能低。經(jīng)過一段時間,我終于改正了我的壞習(xí)慣,寫字時,頭不再歪也不再低,而且字也寫好看了。

  星期三,我去批作業(yè),老師說現(xiàn)在我的字大有進步,可以寫鋼筆了。我的心情十分激動,簡直不敢相信。我真怕這是一場夢,夢醒了什么都沒有了。我想:我以后還要好好學(xué)習(xí),好好練字,爭取成績好,而且字也好。語文課上,老師說寫作業(yè),我自豪地拿起了鋼筆,認真地寫起作業(yè)來了。

  寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的不一樣,難怪老師要讓字寫得好的同學(xué)寫鋼筆。

關(guān)于筆作文3

  “就是你偷的。”小李斬釘截鐵地說。

  “我都說了不是我偷的!笨此环智嗉t皂白上來就冤枉我,我連忙解釋著。

  “我要搜你的筆袋,鋼筆就在這里面!”他一把搶過我的筆袋,“哈哈,我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實事情真不是他想的`那樣,這就是一場誤會,還是趕緊說清楚吧“哎呀,小李,這個鋼筆呢,是老師讓我給你的,然后我給忘了,但是現(xiàn)在我不就還你了嗎?你就不要計較了啊……”

  他見我還在“狡辯”,臉氣的通紅,不由分說就打斷我的話:“呵呵,大家有目共睹,證據(jù)都在這里,還有什么好說的?我把你當兄弟,可你呢竟然是一個這樣的人,從今天起咱倆恩斷義絕!”同學(xué)們見狀起哄道:“我就知道肯定是他偷的,他以前就做過這樣的事,就是沒有證據(jù),不好說而已!薄笆前,是啊,‘人贓并獲’了還在這里裝無辜……”墻倒眾人推,這么一會兒工夫我就成了“眾矢之的”,我百口莫辯,十分著急,大喊道:“我都說了是老師讓我還給你的,只不過是我忘了而已!

  就在這個時候老師來了,小李得意的對我說:“既然你說是老師讓你給我的,那我們問問老師,看看你說的對不對。到時候如果老師說沒這事,看你怎么說?”說著便跑到老師的面前,眼睛瞪著我,說道:“老師,我的鋼筆找著了,是小艾偷的,他不僅不承認,還騙我們說,是您讓他給我的,我過來讓您揭穿他的謊言!崩蠋熆纯次,連忙解釋道:“這確實是我讓小艾給你的,可能是他忘了吧!毙±羁戳丝次艺f:“哦,對不起,是我沒弄清狀況錯怪了你,請你原諒我!薄皼]事的,我原諒你了!

  沒想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折,好在最后終于澄清了誤會,我們倆和好如初。

關(guān)于筆作文4

  嗨,大家好!我叫鋼筆,英文名為PEN。別看我只是一桿筆,我確在生活中占有很高的地位呦!

  我是由筆尖、筆身、筆帽等部分組成的。筆尖是我的頭部,被人們分為金尖、依金尖和鋼尖三類。金尖不全是用黃金做的,因為黃金太軟,人們往里摻進銀和銅,使它變得堅硬些。依金尖和鋼尖,都是用不銹鋼制成的,即使在墨水里浸久了,也不會生銹。

  筆身是我的身體,也是最重要的.部分,里面有墨水膠管、擠壓器和吸水管三個器官。談起墨水膠管,我就想起我的老祖宗羽毛筆。我,鋼筆是從古代羽毛筆發(fā)展來的,古代希臘人用羽毛筆。然而,這種筆……懊!我的老祖宗,我絕無惡意,我只是想讓大家了解了解咱們的家族的歷史。咳!咱們繼續(xù)。然而,這種筆不僅需要經(jīng)常蘸墨水,而且寫著寫著就變粗了,非常非!缓糜谩:髞,人們在筆管里裝上一個小“墨水瓶”――墨水膠管,用來儲藏墨水,又換上一只鋼筆尖,就成了我,鋼筆。

  有時,從文具盒拿出我寫字,一擰開筆帽,墨水便漏出來,弄得你滿手都是墨水(在我鋼筆看來是口水)。這可不是我下巴有洞或有質(zhì)量問題,而是筆帽上的水孔被雜物塞住了,使筆內(nèi)壓力與筆外壓力不平衡,口水,不,墨水被筆管內(nèi)的氣壓擠出的緣故。所以,只要把我帽子上的那個小洞清洗干凈,我的口水就不會外流了。

  好了,時間也不早了。那么各位,我先走了,我的主人,他的數(shù)學(xué)題錯得太多了,一道題改5遍,可真是個大工程。

關(guān)于筆作文5

  每個星期六下午,我都要去上培訓(xùn)班,這次當然也不例外。可由于時間的匆忙,我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學(xué)校,在我打開書包的一瞬間,我傻了:完了完了,鉛筆盒忘帶了。

  離上課只剩三分鐘了,我急得如熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。我本想向同桌男生借支筆,可我們都是來自不同的學(xué)校,畢竟不是多熟悉,我哪好意思呀!

  我只好硬著頭皮向后面的女生問:“余敏,你能借我一支筆么?”余敏一聽我是來向她借東西的,馬上收起臉上的'笑容,裝出十分為難的樣子,用百般理由來拒絕我:“不行啊,我的筆只有這幾支了,而且都不好用,我不能借給你。”

  余敏不借,我失望極了,覺得自己好沒面子,我的臉火辣辣的。在無奈的情況下,我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕,這一次我十分擔心,害怕如果趙馨也不借,那我該有多尷尬!我懷著忐忑不安的心,說:“幫幫忙吧,趙馨!薄靶枰?guī)湍忝?”趙馨抬起頭,我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。

  我不再擔心了,臉也不像開始那樣紅了!澳芙栉乙恢ЧP嗎?”“沒問題,反正我的筆多,你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我!罢娴?”我一臉的不相信,要知道,她的筆大多都很漂亮。

  她肯定地點點頭:“恩,真的!蔽译S便拿了一支筆,迅速地將筆袋還給了她,說:“太謝謝了,趙馨。”“不用謝,同學(xué)不幫同學(xué)幫誰?”看看她那滿臉的笑,我心中漾起了陣陣感激之情。

  趙馨那么地友愛同學(xué),不求回報地幫助任何一位同學(xué)。她的精神,助我前進。

關(guān)于筆作文6

  大家一定都見過粉筆吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉筆在默默地為我們貢獻什么嗎?

  粉筆是一個很普通的東西,世界上都有買粉筆的。看到這樣,你是不是有些奇怪能?你們知道我為什么要介紹粉筆呢?的確,粉筆是一個普通的物品,但粉筆為我們默默地犧牲自己,來讓我們學(xué)到更多的知識。就是它那種品質(zhì)深深地就,吸引了我。它不求回報,默默地犧牲自己來讓更多的人學(xué)會知識。對了,寫到這里,我就情不自禁的想起為我們默默奉獻的父母,父母就把我們當成了自己身上的肉,只要有人敢欺負我們,我們的父母都會不愿意,就會上去幫助我們,可是,有事父母見我們表現(xiàn)不好的時候就會說:“我們是從垃圾桶里撿來的,還有時說我們是從森林里撿來的,這都是父母可憐你才把我們帶來的.!倍嫉猛瑢W(xué)就說:“父母說的話都是假的。”還有的同學(xué)說父母說的:“全都是真的!笨晌艺J為他們是在騙我們的。父母直到老了,我相信父母也會擔心我們的,就如粉筆一樣,犧牲自己,來讓更多的人來學(xué)到更多的知識、更多的字。

  粉筆它是那么的平凡,可粉筆為我們默默地做出了許多的貢獻,以后我也要像粉筆那樣默默地貢獻,默默地付出,為我們的社會做出貢獻,為我們的社會無私奉獻!

關(guān)于筆作文7

  啪…

  清晨我一如既往的推開窗子,迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道,接著我的腦袋不由自主的往外伸張,好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼著的食物,窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的,它們昨晚是經(jīng)歷了什么,唐突而來的夕陽一點一點的蔓延到了它們身上,一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。

  我也一大早就風塵仆仆的跑到了學(xué)校,這個時間點同學(xué)們都還沒來,也就只有我這個一直依靠著勤奮來維持成績的人,才會一大早的跑來學(xué)校讀書。

  四周極其安靜,感覺很冷清,帶著點害怕的心里我極快的跑到了教室,突然聽到啪的聲音,我回頭看了看,啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了,我的心開始變得忐忑不安,根本讀不進書了。

  快八點了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室,他也來了,我也開始緊張害怕了。

  叮叮當… 上課了,一個肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室,是的沒錯他是我們的政治老師,他沒有多說其他的話語,直接叫我們將書本翻到 責任這一課,老師說 我們生活在社會中扮演著不同的角色,而每一種角色都有自己的責任,每一個人都應(yīng)該承擔自己的責任,對自己做出的后果負責…

  老師講課講的.口干舌燥的,終于下課了,終于可以坐下來靜靜的喝杯茶了,我也終于認識到了自己的責任,我應(yīng)當主動去找那位被我踩斷筆的同學(xué),我應(yīng)當對自己所做出的事情負責。

  一只小小的筆;一節(jié)短短的課;一個普通的他;卻讓我受益終生。

關(guān)于筆作文8

  書是人類進步的階梯。只有多多閱讀一些有益的書,才能增長課外知識。可是,最近我發(fā)現(xiàn)看課外書的同學(xué)少了。為此,我做了一次調(diào)查。

  通過幾天的了解,我知道了以下幾個情況;

  1、現(xiàn)在的家長擔心自己孩子過多的看課外書,而耽誤了學(xué)習(xí)的時間,所以,盡量讓孩子不看或少看課外書,專心學(xué)習(xí)。

  2、現(xiàn)在的孩子大都喜歡上網(wǎng)玩游戲,QQ聊天,所以覺得看書沒意思了。

  3、由于老師布置的作業(yè)太多了,當同學(xué)們完成作業(yè)時,已經(jīng)沒有空余時間去看課外書了。

  4、現(xiàn)在好多同學(xué)都覺得一些漫畫有意思,從而忽略了一些對自己有益的書籍。

  我現(xiàn)在想說的是,那些沉迷于電腦游戲的同學(xué)請你們有所節(jié)制,多把這些時間用在看書上面吧!而一些家長們,也許您的`孩子多看一些有益的課外書籍,會對您孩子的學(xué)習(xí)有所幫助的,還有一些老師,給學(xué)生們少留一點家庭作業(yè),好讓同學(xué)們多一點時間看書。

  同學(xué)們,讓我們多看一些有益的課外書吧,這樣不僅可以拓寬我們的知識面,還可以增強我們的學(xué)習(xí)理解能力。

關(guān)于筆作文9

  如果我會七十二變,我想變成神筆馬良,因為這樣,就可以為人們做許多事了。

  假如我是神筆馬良,我要給全世界的草地畫上保護層。這個保護層是透明、透氣的,既可以讓小草曬太陽,又可以讓它吸收水分和養(yǎng)料,讓小草長得又快又茁壯。最神奇的是,保護層能阻擋人們踩壞小草。如果有個小孩快走到草地上來了,保護層就會發(fā)出微量的電波,讓小孩感到像被針扎了一下,提醒他走到草地上來了。如果有個大人走到草地上來了,保護層就會發(fā)出比小孩多一倍的電波,它會讓這個大人感覺腳有點發(fā)麻。這樣,人們就不會踩壞小草了。

  假如我是神筆馬良,我要給所有的動物園畫上一片茂密的森林,在森林里,永遠也看不見獵人的行蹤。熊貓在悠閑地啃著竹子;老虎吃完飯后,正在自由自在地散步;大象正在小河里戲水;小猴子在快活地蕩秋千……從此,動物們就能過上幸福、快樂、自由的好日子。

  假如我是神筆馬良,我要給山區(qū)的孩子畫一個溫暖的家,幾條寬敞的馬路,幾座美麗的學(xué)校。孩子們可以騎著或坐著校車去上學(xué),在寬敞、明亮的教室里上課,有嶄新的'桌椅……讓他們也能過上舒適的生活。

  我想變成的東西還有很多很多。我希望,有一天,這些美好的愿望能成為現(xiàn)實。

關(guān)于筆作文10

  雨,正淅淅瀝瀝地下著,而教室里,卻不是如此的寧靜,而是熱火朝天的進行著畢業(yè)聯(lián)歡會?嘧x六年,我們從一個懵懵懂懂的小孩,變成了現(xiàn)在一個個知書籍達禮的大孩子,這一切的變化,背后又是誰在為我們操勞呢?是我們可敬的老師啊。

  朋友,是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲,是否看到了老師臉上的一條條皺紋,那是為我們的操勞而起的啊。

  而今天,小學(xué)生涯中的最后一天,你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”,小學(xué)畢業(yè),只是你漫漫人生途中的第一個記號,你們卻得意忘形,嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們,的確,我們做完作業(yè)給誰看呢?但是,你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法,長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的'良心,班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因為我們不能體諒老師,缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)!

  你們小學(xué)畢業(yè),就如此這樣,初中呢?高中呢?還不翻了天?!我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,只有“靜”,才能成就大事。

  如果你們能夠體量老師,那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲:“老師,您辛苦了!边@不需要千言萬語來表達,只需最真心的、最老土的一句話,足以表達你對老師的恩情。

  路曼曼而修遠兮,我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>

關(guān)于筆作文11

  今天天氣不錯,秋高氣爽,我心情大好,決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知不覺,我來到了玄武湖公園。嘿!今天來玄武湖公園的人挺多的。有一家三口來游玩的,有爺爺奶奶帶著孫子.孫女兒來玩的,有甜蜜的情侶手挽著手來玩的,當然還有像我這樣的“孤家寡人”來散心的。每個人的臉上都或多或少的洋溢著舒心的笑容。走著走著,我覺得有點累了,就躺在草坪上。雖然說是秋天到了,但是這塊草坪生命力還是很旺盛的,躺在草坪上就像躺在軟綿綿的毛毯上,舒服極了!我盡量伸展著四肢,享受著大自然賜予的美好。天空很藍很高,幾朵白云,在飄動著,有的'像奔跑嬉戲的小野馬,有的像溫順的小綿羊,倚在媽媽身邊聽故事!還有的像正在盛開的牡丹花,突然有幾只白鴿振翅飛過,留下一道帥氣的身影。我側(cè)過頭,看到河岸邊的柳樹,正隨著風輕輕地扭動著它那柔軟的腰肢,給玄武湖增添了一種靈動的美。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,幾只小舟蕩漾在湖面上,船上不斷傳來歡聲笑語!忽然一陣風吹來,雖說有點涼,可卻讓人感到很愜意。這樣的人生難道不美嗎?

關(guān)于筆作文12

  每當我看到這支鉛筆,我的眼前就會清晰的浮現(xiàn)出我的好朋友——黃飛離我而去的背影。

  三年級時,黃飛轉(zhuǎn)到了我們班上。當時他只不過是個愣頭愣腦的小朋友?墒亲源虻谝淮慰荚囁汲隽97分的好成績,全班同學(xué)都對他刮目相看。在以后的幾次考試中,我和他的成績不相上下。于是,我們常在一起談心,很快我們就成為了名副其實的“死黨”,也常;ベ浶《Y物。

  上了六年級,我發(fā)現(xiàn)黃飛變了,他常常躲避著我,不愿和我說話,雖然也互送禮物,但他總顯得心不在焉。后來,我才知道,他和王康平交上了朋友,王康平常常在他面前詆毀我,再使出一招“反間計”。黃飛中計了,再也不理我。有幾次我們是同桌,雖然我們彼此的距離很近,可是我們心與心之間的距離仍然以光年計算。

  期末考試結(jié)果出來了,這一天,也是我和黃飛感情破裂的日子。我語數(shù)雙科均為93,他語文79,數(shù)學(xué)87。下課了,他找到我拿出一支鉛筆對我說:“恭喜你啊!”他頓了一下又說:“這只筆給你,希望你好好學(xué)習(xí)!”這時,我看見他的眼里閃動著淚花。旋即,他轉(zhuǎn)身離去。望著他遠去的背影,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  暑假期間,我再也沒見到他,我只知道昔日我和他頭碰頭,肩并肩的.寫作業(yè)、討論難題和背書。如今,卻只有我一個人孤獨的寫作業(yè)、鉆研難題,背書的聲音則在空蕩蕩的大廳里回蕩。

關(guān)于筆作文13

  我喜歡大大的書包,我喜歡漂亮的鋼筆,我喜歡厚厚的書本,但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看,沒有書包的作用大,但它是我最心愛的東西。

  我文具盒里有很多的鉛筆,它們都是我的“好朋友”。來,你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服,衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母,好看極了。它是圓柱形的',它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的,筆芯是鉛做的,質(zhì)量很好,寫出來的字清晰干凈。

  在它的“屁股”上,有一個用薄薄的鐵圈圍著,中間還有一塊紅紅的橡皮,方便我寫錯字時迅速改正。

  鉛筆還幫了我不少忙。有一次,老師布置了很多作業(yè),我放學(xué)回家,便迫不及待的寫起來。由于用力過猛,結(jié)果筆芯“!钡囊宦晹嗔,它好像在說:“主人,我本來可以活很長時間的,可是你這樣用力寫的話,我只能活半天了,你快輕一點寫字吧!”我想:也是的,鉛筆是爸媽努力掙錢買來的,我要好好的珍惜。于是,我重新拿起了筆,不僅沒有把筆弄斷,寫字更加認真起來,一筆一畫的,字跡工工整整。第二天交給老師后,老師還表揚我字寫得真好看呢!

  鉛筆,謝謝你陪我這么長的時間。

關(guān)于筆作文14

  春節(jié)長假結(jié)束了,各個行業(yè)各類人群大都重新開始一年的工作和生活。新的一年你好,我們來了。

  今年的春節(jié)多多少少有點悲情,家族中有兩個至親確疹患癌,在這個談癌色變的時代讓人莫名傷感。其中一位在我和母親探望時要求大年初六將他接到我家走一圈,說應(yīng)該最后一次了,還說自然規(guī)律新老交替,看開吧!一句看開吧卻令人不禁傷感,能看開嗎?心中的痛苦如何言說。

  今年的央視春晚似乎爭議比較多,個人觀看后不覺有多差,也不覺多優(yōu)秀。一臺晚會而已,觀眾大多看不透主題和結(jié)構(gòu)這樣的高大上問題,所以說六小齡童與晚會主題不符實屬牽強,何必拂逆大眾心愿,團聚歡樂為本何必較真。

  過年的時候很多人說年味越來越淡,越來越?jīng)]有意思。實事好像如此,物質(zhì)財富極大豐富,娛樂活動多姿多彩,最可怕的是平?梢酝偈挚傻,我們也就對春節(jié)沒有了期待和向往。加之網(wǎng)絡(luò)的普及,天涯海角相隔萬里卻在群中天天相見,春節(jié)團聚也就失去傳統(tǒng)的維系親情友情的功能了。

  過完春節(jié)虛齡三五,這個年齡談衰老死亡有點早,

  談青春愛情奮斗理想有點晚。種好自己三分地才是正道。努力工作,把職業(yè)當事業(yè)是可取的;照顧好身邊的人,盡自己所能給關(guān)心自己的.自己關(guān)心的人帶來快樂;保護好身體,有好的身體才有幸福的一萬種可能。

  期待未來更美好,奮斗從此刻開始。

關(guān)于筆作文15

  思想是帶領(lǐng)我們走向夢幻王國的天使!}記

  走到床前,一陣冷風吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過!八验T窗輕輕地攏上,拂起那長長的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時,手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們的'生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一!皢汤,我們生生世世永不分離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

  生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在跟小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。

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