只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文(精品6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文1
陽(yáng)光從微微打開(kāi)的窗戶中照射進(jìn)來(lái)，射到了我書(shū)桌上的一本書(shū)，書(shū)的封面是一個(gè)小男孩坐在樹(shù)上，光著腳，戴著一個(gè)海盜的帽子，嘴里叼著一根稻草。他那弱小的.身驅(qū)將經(jīng)厲重重困難與冒險(xiǎn)，這就是那一本讓我感人至深的童書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫湯姆的小男孩非常調(diào)皮，與他的小伙伴們一起逃課當(dāng)海盜、找寶藏、勇闖山洞等情節(jié)，在這些故事當(dāng)中，他們遇到了非常多的困難，后面因?qū)毑氐陌l(fā)現(xiàn)而變得富有。
我不止一次被這書(shū)給逗笑，馬克吐溫把湯姆這個(gè)小男孩寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，他的調(diào)皮、搗蛋就像發(fā)生在我們身邊。湯姆因跟別人打架被姨媽叫去刷墻。湯姆卻裝作刷墻很有趣，騙小伙伴來(lái)幫他刷。每次看到這，我就覺(jué)得湯姆非常聰明。這里體現(xiàn)了他的童真童趣。當(dāng)他山洞里迷路時(shí)，并沒(méi)有驚慌失措。我當(dāng)時(shí)心里想：可憐的湯姆，就要餓死在山洞了。他卻不放棄，找到了出口。這里體現(xiàn)了他的勇敢與機(jī)智。
小時(shí)候我也是在農(nóng)村度過(guò)的。我們?cè)诤永镉斡�、嬉戲，�?dú)自去遠(yuǎn)山冒險(xiǎn)。我們當(dāng)時(shí)非常調(diào)皮，還去打水漂�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)失去了兒時(shí)的頑皮，整天只知道讀書(shū)和打游戲，再也沒(méi)有親近過(guò)大自然了。我們應(yīng)該要有童心童趣。
因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得遇事要臨危不亂，勇往直前；因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得要有童心；因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，它讓我懂得了要像童年一樣，去親近大自然。
因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，我懂得了許多。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文2
書(shū)桌上的燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，坐在窗前，拾起這本書(shū)，重溫著。
底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與低調(diào)的淺藍(lán)——一片夜空。一個(gè)人迎面擁抱著監(jiān)察，這便是那本觸動(dòng)著我內(nèi)心最深處?kù)`魂的.書(shū)《島》。
《島》中的佩特基斯家族代代與麻1風(fēng)病抗?fàn)�，他們由絕望到希望，再由痛苦到光明，最后一步步獲得新生。
也正是因?yàn)檫@本書(shū)，我在生活中，似乎從溫室里的花果蛻變成懸崖邊上的小草，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折永不退縮。在做教學(xué)難題時(shí)，我從一見(jiàn)就不寫(xiě)再到慢慢鉆研，埋頭苦思；在練難的鋼琴曲時(shí)，我從糊弄應(yīng)付再到一絲不茍……。是�。∶慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在想：如果佩特基斯家族遭受麻1風(fēng)病，自暴自棄，自甘墮落，遇到挫折便懦弱，那么，他們可能重新獲得新生嗎？我會(huì)在心中回答，當(dāng)然不會(huì)！
也正在因?yàn)檫@本書(shū)，我在生活中，變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，支珍藏生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。書(shū)桌架旁的標(biāo)簽，提醒著我早點(diǎn)休息；桌前的一杯冒著熱氣的牛奶；椅子上給我整理好的書(shū)包……這些，不都是愛(ài)嗎？每當(dāng)看到索菲亞他們分離的場(chǎng)景，再回首我現(xiàn)在的生活，我是多么多么地幸福��！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，重溫著情節(jié)。只是因?yàn)檫@本書(shū)，改變了我曾經(jīng)遇到挫折就退縮的心態(tài)；只是因?yàn)檫@本書(shū)，對(duì)親情的忽視，謝謝你！《島》。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文3
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)，書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕日的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，我也曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)一本好書(shū)而受到了啟發(fā)。
我一直忘不了那本書(shū)的書(shū)名就叫作《平凡的世界》，我一直忘不了那本書(shū)的作者叫做路遙，他的這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了人性的亮點(diǎn)，他的這本書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了人性的污點(diǎn)，他的這本書(shū)讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，他的這本書(shū)讓我明白了平凡的人也有自己的偉大之處。他的這本書(shū)讓我明白我們要正視平凡，其實(shí)平凡不可怕，最可怕的'其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有野心勃勃了，最可怕的其實(shí)是你的內(nèi)心深處已不再有雄心壯志了。
讀了這本書(shū)后，我似乎經(jīng)歷了一次從未有過(guò)對(duì)心靈的洗刷，對(duì)心靈的震撼，這本《平凡的世界》使我明白了，不管你是偉人還是凡人，你想生活和生存，就必須要自己奮斗爭(zhēng)取，那樣的話，就算沒(méi)有到達(dá)你的雄心壯志，至少還有一份回憶。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文4
只是因?yàn)槟潜緯?shū)，我被家長(zhǎng)批評(píng)了！
那一天上午，我從同學(xué)那里借到了一本《大清十二帝》，回到家就迫不及待地看了起來(lái)。
看著看著，我就入迷了。我看到了天命汗努爾哈赤在率領(lǐng)自己的部隊(duì)與九部之師作戰(zhàn)，他用木樁把馬匹絆倒，然后用巨石把敵兵砸得粉碎，最后對(duì)了暗號(hào)把伏兵叫出來(lái)切斷敵人的后路，就這樣把九部之師打得大敗。我覺(jué)得自己也像努爾哈赤的士兵一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，用石頭砸死了大批敵兵。
我從清朝第一位大汗——天命汗，一直看到了最后一位皇帝——溥儀，時(shí)間也從上午到了下午，我再好好寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)不可能了。這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，我急忙拿起筆裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。奶奶說(shuō)：“孩子真乖，還在寫(xiě)作業(yè)。”我暗地里松了一口氣，雖然奶奶這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”過(guò)了可下一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”會(huì)更難��！正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我磕磕巴巴地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了。”知子莫若父��！爸爸立刻看出了問(wèn)題，聲音高了八度又問(wèn)了一遍：“到底寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完？”我小聲說(shuō)：“真的寫(xiě)完了�！卑职终f(shuō)：“好，那把作業(yè)給我，我檢查一下�！蔽抑啦m不住了，只好把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸氣得臉發(fā)青說(shuō)我不分主次，看書(shū)也得先把作業(yè)寫(xiě)完�。“职峙u(píng)了我并把書(shū)沒(méi)收了。那天爸爸陪我補(bǔ)完作業(yè)，看看時(shí)間已經(jīng)是半夜11：30了。
雖然那本書(shū)被沒(méi)收了，但我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣并未改變，不過(guò)，從那以后我懂得了先寫(xiě)完作業(yè)在看課外書(shū)的'道理，也明白了爸爸說(shuō)的先主后次的道理，并養(yǎng)成了合理安排事情的好習(xí)慣。
現(xiàn)在想來(lái)這件事仍然是記憶猶新，難忘那件事，難忘那本書(shū)。
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文5
我不喜歡看書(shū)，連沒(méi)有幾個(gè)字的圖畫(huà)書(shū)都懶得看，更別說(shuō)文學(xué)作品了。媽媽為此花費(fèi)了很多心思。
一本作為生日禮物的書(shū)卻改變了我。那天是我的生日，媽媽送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車，我很高興。爸爸送了我一本書(shū)《吃狼奶的羊》，雖然我平時(shí)對(duì)書(shū)不很感興趣，但這本書(shū)的名字深深地把我吸引住了，羊可以吃狼奶長(zhǎng)大嗎？狼不是吃羊生活的嗎？為什么要讓羊吃狼的奶呢？如果吃了狼的奶，羊長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)和狼一樣兇惡呢？
帶著一連串的疑問(wèn)，我輕輕地翻開(kāi)了第一頁(yè)。當(dāng)時(shí)外面正在下大雨，正好書(shū)里面也在描寫(xiě)下雨天，讓我感到自己仿佛身臨其境，感覺(jué)好像是非常真實(shí)的事情。
因?yàn)橄掠晏冒l(fā)生山體滑坡，母狼烏云飛失去了才出生幾天的孩子。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁覺(jué)得四只小狼好可憐。當(dāng)看到小羊羔失去了媽媽，被母狼烏云飛盯上時(shí)，我又有些擔(dān)心。當(dāng)看到母狼烏云飛決定收養(yǎng)小羊時(shí)，我又有些開(kāi)心。
書(shū)里的故事情節(jié)很有趣，我一口氣看了103頁(yè)，正好看完里面的一個(gè)小故事，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可算是個(gè)奇跡了，平常只看幾頁(yè)就不看了。
我最喜歡看關(guān)于狼的書(shū)，狼在我印象中都是十惡不赦的，所有含狼的'成語(yǔ)都是用來(lái)形容人品質(zhì)不好的，比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過(guò)那本書(shū)后，我認(rèn)為狼也很可憐。
我希望大家保護(hù)小動(dòng)物，人類和動(dòng)物是同住地球家園的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
自從接觸了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我改變了許多，上一次還看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！
讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)開(kāi)朗；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
我的興趣緣于那本書(shū)，感謝它，它改變并將繼續(xù)改變我……
只是因?yàn)槟潜緯?shū)作文6
我和我第梁恒每天一小吵，五天一大吵，用我媽的話來(lái)說(shuō)就是八字不合。也難怪我媽會(huì)這樣說(shuō)，都是事實(shí)嘛，我也不好狡辯。我和梁恒都喜歡看書(shū)，尤其是小說(shuō)，也曾為了一本書(shū)冷戰(zhàn)好幾天，但終究會(huì)和好的`。
“梁恒，今天同學(xué)借我一本書(shū)叫《刀劍神皇》，明天就要還了�！薄澳俏医裉焱砩献ゾo看，借我吧？”“哦，明天一定要還給我。”我和弟弟坐在電瓶車上一說(shuō)一搭，聊得不亦樂(lè)乎，聊什么呢？當(dāng)然是在聊小說(shuō)啦！同學(xué)常借我小說(shuō)看，梁恒就沒(méi)有我這么好的人緣。八成也是我守信用，總能按時(shí)還書(shū)的原因吧。
第二天，“書(shū)要還了�！薄拔疫�沒(méi)看好。”“不行，你昨天答應(yīng)我，今天給我的。”“媽媽！”我和梁恒又吵架了，這次跟前幾次差不多，都是因?yàn)闀?shū)。最后，我把書(shū)按時(shí)還給同學(xué)了，但我和梁恒卻開(kāi)始冷戰(zhàn)。
“梁恒！快起床。”我走進(jìn)梁恒房間，習(xí)慣性地叫他起床，但今天，換來(lái)的只是白眼，哼！記恨啊。都說(shuō)宰相肚里能撐船，梁恒你不會(huì)撐，可別怪我翻臉�！敖憬悖@題怎么寫(xiě)？”“不知道�！蔽翌^也不抬，直接把梁恒晾在一邊。要不是媽媽發(fā)現(xiàn)我和弟弟之間微妙的火花，我們可能要戰(zhàn)上三天三夜。
“不就是一本書(shū)嘛�！边@是媽媽發(fā)自內(nèi)心的感嘆。是啊，只是因?yàn)橐槐緯?shū)，不過(guò)這樣的生活才充滿樂(lè)趣，不是嗎？
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