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花海的作文

時(shí)間:2023-10-07 23:57:46 好文 我要投稿
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[精品]花海的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的花海的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精品]花海的作文

花海的作文1

  面朝大海,春暖花開(kāi)。

  ——題記

  一朵不知名的野花生長(zhǎng)在海的彼岸,沒(méi)有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花,靜靜地潑灑在它身上,默默地潛滋暗長(zhǎng)……

  揉著那一張已經(jīng)發(fā)皺的試卷,感覺(jué)墨水染黑了天空,仿佛只要輕輕一擰,就可以擰出水來(lái)。

  我獨(dú)自一人走在那條似曾相識(shí)的小路上,漫無(wú)目的的走著。我一路走,一路問(wèn)自己,為什么會(huì)變得這么差勁。已經(jīng)做得熟得不能再熟的習(xí)題,為什么在考試時(shí)卻一塌糊涂呢?我怎么總是比別人差?

  走到那小徑的轉(zhuǎn)彎處,耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音,“這道數(shù)學(xué)題怎么那么難,是應(yīng)該從方程式入手去解,還是用百分比呢?”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,眼前出現(xiàn)的陌生小男孩有種熟悉的感覺(jué)。看他矮小的身形,應(yīng)該念六年級(jí)吧。我本想要幫一下他的,可是覺(jué)得自己都這么差了,還是別丟人現(xiàn)眼吧。

  “哥哥,能幫一下我嗎?”小男孩突然跑了過(guò)來(lái),他那雙求知的眼睛深深地觸動(dòng)我的。,可是我那糟透的心情卻讓我嘴里蹦出一句:“別煩我”。他很識(shí)相地走開(kāi)了。原本我還以為他會(huì)很生氣地收拾書(shū)包回家去,但他還在那小小的石板凳上,鉆研那一道不懂的數(shù)學(xué)題。

  這時(shí)的我找到那種熟悉的感覺(jué),我看著那個(gè)小男孩,心想:小學(xué)時(shí)候的我不也是這樣嗎?每天放學(xué)后,背著那重重的'書(shū)包,來(lái)到公園石桌上寫(xiě)作業(yè),思考不懂的習(xí)題嗎?我凝望了他三秒鐘之后,找回那種我所需的東西。

  最后,我教會(huì)了小男孩那道題,他很開(kāi)心的謝謝我。臨走的時(shí)候,我還跟他說(shuō)了一句話:“加油,要相信心海的那朵浪花還在飛奔著!毙∧泻⒁苫蟮目粗,然后就走開(kāi)了。也許小男孩不懂我的意思,可我自己懂得。

  那一次的邂逅,讓我在日后更加努力,不斷地相信自己一定行。而且從那次后,我的成績(jī)也慢慢的升上來(lái)了,我相信這是我一直堅(jiān)信自己的結(jié)果。

  黎明咬破夜的唇,讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅(jiān)持的浪花,還在日夜地飛奔著,我相信總有那么一天,它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花!

花海的作文2

  父母,這只是一個(gè)普通的詞,在字典里被解釋為父親和母親。但是有多少人能真正理解這兩個(gè)詞的含義呢?

  父母的生活就像一朵曾經(jīng)美麗燦爛的花,但是一朵好花如果不開(kāi)久了就會(huì)枯萎。也許有些人會(huì)表達(dá)這樣的情感:“謝謝你的花,真遺憾....然而,有些人會(huì)輕描淡寫(xiě):沒(méi)關(guān)系,花兒都沒(méi)了,明年它們還會(huì)開(kāi)放。但是有些錯(cuò)過(guò)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。例如,如果你喜歡衣服,你可以說(shuō):等到打折的'時(shí)候,但是當(dāng)你真的打算買(mǎi)的時(shí)候,你已經(jīng)賣(mài)完了;例如,你喜歡吃的蛋糕,當(dāng)你可以吃的時(shí)候,你把它放在冰箱里,但是當(dāng)你打算吃的時(shí)候,保質(zhì)期已經(jīng)過(guò)期了。例如,當(dāng)你想紀(jì)念你的父母時(shí),他們已經(jīng)奄奄一息了......

  為什么要等?為什么要等到你錯(cuò)過(guò)了它?漂亮的衣服,穿在身上,有人會(huì)對(duì)你說(shuō):這件衣服真漂亮;美味的蛋糕只有在嘴里吃的時(shí)候才能?chē)L到甜頭。受人尊敬的父母只有在他們還活著并且身體健康的時(shí)候才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。...

  父母像大海一樣愛(ài)他們的孩子。你永遠(yuǎn)不知道父母對(duì)孩子的愛(ài)有多深,就像你永遠(yuǎn)不知道大海有多深一樣。小事一樁,父母會(huì)說(shuō)把它留給嬰兒;如果父母想去公園,他們也會(huì)征求孩子的意見(jiàn)。如果孩子們說(shuō)他們今天不能去,父母的計(jì)劃就會(huì)落空。

  為什么不和你的父母分享呢?為什么拒絕?如果分開(kāi)吃,蛋糕可能會(huì)更甜。當(dāng)父母一起去公園時(shí),他們可能會(huì)更快樂(lè)。為什么不呢?

  歲月不等人,父母一天天老去。為什么要等待,為什么要拒絕,每天花更多的時(shí)間和父母在一起,即使只是聊天,即使只是散步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你父母的愛(ài)從未被時(shí)間侵蝕。所以,同學(xué)們,當(dāng)我們可以孝順的時(shí)候,我們一定要愛(ài)他們,不是嗎?

花海的作文3

  東風(fēng)來(lái)了,吹皺了一池春水,吹綠了一樹(shù)嫩柳,吹艷一叢繁花,在這色彩繽紛的時(shí)節(jié),我們?cè)跄懿蛔叱鰬敉,去采擷春的氣息呢?于是乎,全年級(jí)萬(wàn)人空巷,排著整齊的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩向灞橋濕地公園進(jìn)發(fā)。

  一路上說(shuō)笑打鬧,每個(gè)人的臉上洋溢著春的歡笑,不多時(shí),我們已經(jīng)到了灞河畔。正值仲春,河邊也宛若花海,姹紫嫣紅。紅的是那么耀眼,紫的是那么深沉。遠(yuǎn)觀品鑒,一株挨著一株,一叢湊著一叢,花兒們笑意盈盈,爭(zhēng)先恐后地把自己最美好的一面展現(xiàn)給世人,有的流連在俏枝上,有的`隱匿在葉片后,有的隨風(fēng)起舞,翩躚的舞姿點(diǎn)亮了一剪眸光,讓人不禁想起《桃花源記》中芳草鮮美,落英繽紛的佳句來(lái)。近看端詳,枝頭上有的已然擁?yè)泶卮兀械倪是含苞待放,有的花葉交錯(cuò),顏色分明。低首深嗅它們的馥郁芳香,那芬芳漫過(guò)光陰,點(diǎn)點(diǎn)歡喜鐫刻在心上。勤勞的蜜蜂穿梭于花間,停駐在花頭,亦為花海中增添了幾分生機(jī)。

  柔風(fēng)拂面,帶來(lái)了泥土的芬芳,一種特別的香氣也藏匿其中,游游走走,直觸鼻翼,尋香望去,原來(lái)是櫻花。櫻花的粉更淡雅一些,給人一種沉穩(wěn)之感,不像桃花那樣引人注目。櫻花只把美麗藏于心間,如一位高冷女神那樣散發(fā)著清幽的花香。它們的花瓣兒也與眾不同,是一種天然漸變色,由萼片的深粉,慢慢地由深入淺散向花瓣邊緣,如少女臉頰上的紅暈。幾根花蕊佇立其間,頂著黃色的小帽,我不禁伸出舌頭舔了舔,一絲甜蜜瞬時(shí)從舌尖漫延開(kāi)去,挑逗著我每一根味覺(jué)神經(jīng)。兒時(shí),經(jīng)常和伙伴們流連于花間,去舔食花蜜,樂(lè)此不疲,那份甘甜,那份狡黠,那份純真,永遠(yuǎn)瑩然在孩童們的心底。

  時(shí)光步履匆匆,就在我們還沉溺花海的時(shí)候,老師宣布返回,我們戀戀不舍地離開(kāi)。灞河花海,你那三月芳華一直潛藏在我的心上,引動(dòng)著我的詩(shī)情,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。