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放風(fēng)箏作文【大全15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的.金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了�？偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說(shuō)：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說(shuō)：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時(shí)候，人更多了，風(fēng)箏也越來(lái)越多，天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏，帶著弟弟到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)。
我把風(fēng)箏交給弟弟，對(duì)他說(shuō)：“我說(shuō)聲放，你就把風(fēng)箏往上拋，知道嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我右手拿著線軸，放出一米來(lái)長(zhǎng)的線。弟弟雙手舉著風(fēng)箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風(fēng)箏往空中拋去，我也跑起來(lái)，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對(duì)翅膀一起一伏，在陽(yáng)光的'照射下，閃閃發(fā)光，修長(zhǎng)的身體在慢慢地蠕動(dòng)著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問(wèn)號(hào)。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國(guó)的大好山河，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，壯麗的北京天安門，繁華的上�！欢涠湔{(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風(fēng)箏與大蜈蚣風(fēng)箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。弟弟焦急地拉著我的衣角說(shuō)：“姐姐，風(fēng)箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說(shuō)：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國(guó)吧！”弟弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)駕駛航天飛船來(lái)追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
放風(fēng)箏作文3
天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了春天花草的芬芳。吃過(guò)早飯，剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風(fēng)箏，想讓風(fēng)箏飛得更高呢！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著風(fēng)箏，像看到自己的`孩子也如這風(fēng)箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏，說(shuō)：“可是，我并不會(huì)放風(fēng)箏��！”剛剛說(shuō)：“別擔(dān)心，一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏，我來(lái)幫你放�！�
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，剛剛拿著線軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：“放！”趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線，五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪，又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛，你真是太厲害了！”王雪說(shuō)道。
剛剛不好意思地笑著說(shuō)：“這是我們合作的結(jié)果啊，如果不是你們舉著風(fēng)箏，及時(shí)放手，我也不能把它們放上藍(lán)天��！”
三個(gè)小伙伴開心地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開心，高興。今天，他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和努力��！
放風(fēng)箏作文4
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來(lái)到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽(yáng)也好大，媽媽說(shuō)：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的.地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長(zhǎng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說(shuō)：“我去給你撿來(lái)�！�
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái)，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái)，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對(duì)！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c(diǎn)放吧！”小風(fēng)說(shuō)，于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放�！绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空，“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。
看著天空中各種各樣的'風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來(lái)了，放的那么高、那么遠(yuǎn)，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇，多么有趣的一天��！望著那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文6
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我看見這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒(méi)想到，快樂(lè)的老師幫了我的忙！
今天一早，我來(lái)到了快樂(lè)學(xué)校。一進(jìn)門，就聽見教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏，再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來(lái)。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽(yáng)，因?yàn)槲蚁矚g太陽(yáng)，希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天空，世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照耀。再用藍(lán)和綠在太陽(yáng)外邊畫了一些線條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦！看著自己的作品，內(nèi)心樂(lè)開了花。環(huán)顧四周，同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的，真漂亮！
最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏，站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，我覺(jué)得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀！猜想，別的同學(xué)也和我此刻的`心情一樣吧。
到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”正當(dāng)我高興時(shí)，風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng)，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風(fēng)箏線弄斷，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢(mèng)想，追著我的快樂(lè)。風(fēng)箏終于停了下來(lái)，我把兩根線系在一起，又開始放
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動(dòng)，我愛我的風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文7
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一夜過(guò)后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的'“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏作文8
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進(jìn)行了一場(chǎng)特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰(shuí)能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失，手都在抖個(gè)不停�！叭�，二，一！”我就像是一匹脫韁的'野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來(lái)把！風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒(méi)了影兒，無(wú)論我們?cè)趺粗己盟撇仄饋?lái)，始終沒(méi)法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來(lái)，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來(lái)！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵(lì)著我。對(duì)，這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)失，“再來(lái)一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個(gè)人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風(fēng)箏作文9
一個(gè)星期天的早上，天氣晴朗，我去深圳灣公園放風(fēng)箏，那里的草地干凈整潔，是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
那里放風(fēng)箏的人非常多，天上的風(fēng)箏各式各樣，有五光十色的蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水母……它們把天空當(dāng)成了海洋，正在自由自在的“暢游”呢！對(duì)了，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，蜿蜒在天空之上。這么多的動(dòng)物，看得我眼花繚亂。
看著天空中的各種各樣風(fēng)箏，我把我的燕子風(fēng)箏拿出來(lái)，我要讓它快點(diǎn)飛到天上去。準(zhǔn)備開始放了，弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著線軸往前跑了一會(huì)兒，我對(duì)弟弟說(shuō)：“放！”弟弟把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我趕緊跑，可風(fēng)箏還是落下了。我懊惱地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“為什么你不飛起來(lái)？”
沒(méi)辦法，我只好再試一次。這次，還是我拿著風(fēng)箏線，弟弟拿著風(fēng)箏，我拼命往前奔跑，好不容易把風(fēng)箏托起來(lái)一點(diǎn)，趁著一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我趕緊對(duì)著拿著風(fēng)箏的弟弟喊：“放！”
弟弟往天上一扔，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟高興地叫起來(lái)：“終于飛起來(lái)啦！”
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又開始調(diào)皮了，又要掉下去。弟弟趕緊說(shuō)：“OH，NO！不能掉！”我趕緊拿著線往前方跑去，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我的燕子風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，可自由了。它一會(huì)去動(dòng)那條龍，一會(huì)去跟蝴蝶說(shuō)悄悄話，比我還興奮呢！
放風(fēng)箏的`人越來(lái)越多，旁邊有一對(duì)夫妻正看著他們的小孩放風(fēng)箏，好像很快樂(lè)的樣子。
今天真是快樂(lè)的一天，下次再放風(fēng)箏，一定會(huì)更高！
放風(fēng)箏作文10
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像一塊大的藍(lán)寶石，晶瑩剔透。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到海邊開始放風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線。等風(fēng)來(lái)時(shí)，我開始放線。手里的線漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來(lái)，等我的朋友也放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我開始全神貫注地放起風(fēng)箏來(lái)。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子的尾巴像剪刀似的，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的.天空，好看極了。燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去�！肮±销棻谎嘧哟蚵淅�！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小明做了個(gè)鬼臉。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強(qiáng)風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。這些風(fēng)箏在天空中匯聚成了一幅山水畫，所有的風(fēng)箏都在空中相互爭(zhēng)斗，到了最后，只剩下我的風(fēng)箏盤旋在高空中，我獲得了第一。
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽真的是趣味無(wú)窮��！
放風(fēng)箏作文11
今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒(méi)有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來(lái)了！一切都不是問(wèn)題了。
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的.身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁�，風(fēng)箏始終都飛不過(guò)我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來(lái)�。俊苯酉聛�(lái)爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說(shuō)了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來(lái)得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說(shuō)，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(shī)中的“紙鳶”就是我們常見的風(fēng)箏。今天天氣真好，我約我的好朋友李道明去江邊放風(fēng)箏。
哇，這里的景色真美呀！春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，各種花都開了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。天上飄蕩了好多風(fēng)箏，大大小小，各種各樣的，有可愛“胡巴”，有威武的“老虎”，有貪吃的“熊二”，還有強(qiáng)壯的“大猩猩”……不過(guò)，我還是最喜歡我自己的風(fēng)箏——“小哈巴狗”。
“別看啦！你趕緊放吧！”李道明一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲地提醒我。他的“小金魚”已經(jīng)飛上天了。
好吧，“小哈巴狗”，你也要準(zhǔn)備起飛嘍！我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著，然后，我用力將風(fēng)箏向上一拋。只見它顫顫悠悠地飛了兩下，然后一個(gè)倒栽蔥，“啪”的一聲，砸在了我的`頭上�！肮 崩畹烂髟谝慌孕覟�(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
討厭！我可不想讓人看笑話。再來(lái)！我又一次開始奔跑，又一次將風(fēng)箏向上拋。我還學(xué)著別人的樣子，一邊跑，一邊拉線、放線。我手忙腳亂地左拽拽，右拽拽……哈哈！飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，我總算把我的風(fēng)箏放上了天。
你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚”一起，你追我趕，仿佛在嬉戲打鬧。它們玩得可真開心��！
��！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
天天、明明和芳芳相約一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡！看，寬廣的天空上翱翔著一只老鷹，雙翅展開，那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動(dòng)靜；金魚也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著；還有多足蜈蚣在那手舞足蹈，得意洋洋……
明明興奮地對(duì)倆朋友說(shuō)：“快點(diǎn)，把咱們的蜻蜓拿出來(lái)，也放飛起來(lái)吧！”“好嘞！”天天高興地回應(yīng)著。明明右手拿著線軸，往前走了幾步，左手拽著線，天天雙手高高舉起風(fēng)箏，待明明再往前跑幾步，線拉直了，大聲喊著：“放！”天天立馬松開了手，只見蜻蜓搖搖晃晃地并沒(méi)飛上天空卻一頭往地上栽了下去！他們嘗試了好幾次，風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)！在一旁抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳看他們著急的樣子說(shuō)：“你們休息下，也看下別人是怎么放的啊！”“你說(shuō)的`對(duì)，失敗有原因，成功有方法�！碧焯煺f(shuō)。于是，他們觀察周圍成功的人是怎么放風(fēng)箏的，尋找自己又是哪兒出了差錯(cuò)，進(jìn)行了一番研究和討論后，他們知道原來(lái)放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們?cè)俅螄L試著放風(fēng)箏，明明逆著風(fēng)快速地奔跑起來(lái)，天天也跟跑著，隨后放開風(fēng)箏，明明反復(fù)地調(diào)整著動(dòng)作：拉一拉、松一松，終于風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們歡快地大叫著：“哇，飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦……”
接著，明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去！他們看著成功飛上天的倆風(fēng)箏，滿滿地自豪感，不由地念起老師教過(guò)的那首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
放風(fēng)箏作文14
星期六，小明小剛和小紅來(lái)到了美麗的公園，他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個(gè)開闊的草地，雖然人山人海，但是晴空萬(wàn)里，讓人心曠神怡。
公園里人山人海，藍(lán)藍(lán)的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，數(shù)不清的腳看起來(lái)就像是在天上游走，隨意自然。威武的.老鷹風(fēng)箏，就像是一位將軍在天空巡視它的士兵，還有在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，飛的已經(jīng)很高很高了�！拔覀円瞾�(lái)一起放風(fēng)箏吧！”小明提議到�！昂绵�！”，于是，小明拿著線筒，小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏，小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑，還不時(shí)回頭提醒小剛：“我說(shuō)1、2、3的時(shí)候，你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來(lái)。”小明和小剛配合得很默契，不一會(huì)，燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒，你們也來(lái)幫我放吧�！笨墒�，就在他們不注意時(shí)，燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了，小明小剛和小紅急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這緊急關(guān)頭，聰明的小紅想出了一個(gè)絕妙的主意，她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線，慢慢地讓風(fēng)箏一會(huì)忽左，一會(huì)忽右，終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣，又開開心心的放風(fēng)箏去了。
放風(fēng)箏作文15
春天來(lái)了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽(yáng)公公把金燦燦的陽(yáng)光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來(lái)到草地上，放起了各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的“小燕子”，有威猛神氣的“大老虎”，還有神氣活現(xiàn)的“機(jī)器貓”，天上可真熱鬧呀！
近處的兩個(gè)小男孩——小明和小剛正擺弄著手里的風(fēng)箏，小明手上拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊自言自語(yǔ)道：“咦，真奇怪，我的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢？”小剛聽了他的話，扭頭對(duì)他說(shuō)：“別泄氣，你能成功的！”
“謝謝你！”
“要不我來(lái)幫你吧！”
“太好啦！”
于是，他們倆一起合作放起了風(fēng)箏，小剛走過(guò)來(lái)幫小明舉著風(fēng)箏，他們根據(jù)風(fēng)的`大小和方向時(shí)而放線，時(shí)而收線，時(shí)而快跑，時(shí)而慢走……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，他們也沒(méi)有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，“啊，飛起來(lái)了！”隨著一聲歡呼，風(fēng)箏“呼”的一聲沖向了藍(lán)天。一個(gè)小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來(lái)：“飛起來(lái)了，你們真是太棒了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，那個(gè)小弟弟放飛了一只飛機(jī)風(fēng)箏，瞧那“飛機(jī)”飛得多高呀，都超過(guò)那只大“蜈蚣”了！
今天過(guò)得可真開心，大家仿佛都變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，在春日的天空中快樂(lè)的飛翔……