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我有一個(gè)想法作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班沒(méi)有拿到過(guò)一次流動(dòng)紅旗，我想我們班的衛(wèi)生和紀(jì)律還不夠強(qiáng)，作為班級(jí)的一員，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：第一，紀(jì)律方面。下課的時(shí)候，經(jīng)常有人在走廊上跑來(lái)跑去，很像幾只瘋狗，張開(kāi)雙臂、歡聲笑語(yǔ)地像在大草原上盡情奔跑。有時(shí)候還撞傷人，他們撞人的時(shí)候還非常開(kāi)心，因?yàn)槎疾恢雷擦巳�。更�?yán)重的.還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無(wú)表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來(lái)打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛(wèi)生方面。同學(xué)們經(jīng)�？匆�(jiàn)自己位子上有垃圾，就用手撿起來(lái)偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見(jiàn)的垃圾扔進(jìn)自己的桌肚子里，不過(guò)有些時(shí)候拿書時(shí)就會(huì)把垃圾帶到地上，值周生看見(jiàn)，又會(huì)給我班扣上一分。
跑來(lái)跑去和衛(wèi)生不足也會(huì)給我們帶來(lái)危害。如果你在走廊上跑步，你會(huì)不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會(huì)離天堂越近，離你的身體越來(lái)越遠(yuǎn)；如果你把別人撞傷，就會(huì)把你的財(cái)產(chǎn)洗劫一空，你跑得越快，錢就飄走越多，嚴(yán)重的話，還要去監(jiān)獄，你說(shuō)可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會(huì)越多，還會(huì)受到老師和同學(xué)的責(zé)罰，你呼吸的空氣也會(huì)很差，吸多了肺就會(huì)變黑，然后死亡。
作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，我想出了幾個(gè)辦法，可以勸阻他們玩一些安全點(diǎn)、益智類的游戲，如飛行棋、九連環(huán)、猜字謎等；至于衛(wèi)生方面，可以每個(gè)人位子上放置個(gè)垃圾袋，方便扔垃圾。
希望大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議，我們一定能拿到流動(dòng)紅旗。
我有一個(gè)想法作文2
現(xiàn)在手機(jī)成了人們必備的通訊工具，每個(gè)人都有手機(jī)，手機(jī)有許多好處，可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人通話，也可以通過(guò)視頻讓我們看到遠(yuǎn)方的親人，手機(jī)除了通訊功能，他還有游戲功能，讓我們?cè)谄v的時(shí)候玩玩游戲，放松放松。
玩游戲有很多弊端，很多人只要一拿上手機(jī)，他就再也不管別人的交流了。所以這個(gè)手機(jī)的游戲和dy視頻啊，它們可以讓人沉迷，讓人們忘記和外界的交流。針對(duì)這些弊端，我有一個(gè)想法，我要發(fā)明一款手機(jī)，這一款手機(jī)最大的特點(diǎn)就是不需要網(wǎng)絡(luò)，也不需要充電，他可以自己通過(guò)你的走動(dòng)進(jìn)行自動(dòng)存取功能，他可以界定別人的玩手機(jī)時(shí)間，每個(gè)人每天只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，如果超過(guò)這個(gè)界定的話，這個(gè)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)的發(fā)出電擊，把不遵循科學(xué)作息時(shí)間的人電暈，這樣就不會(huì)有人再敢超時(shí)玩手機(jī)啦，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明對(duì)于我們的人類培養(yǎng)感情和騰出時(shí)間做其他的正事都是非常有利的，所以我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，用我所學(xué)到的`知識(shí)來(lái)創(chuàng)造這種對(duì)人類非常有益的手機(jī)。
除了手機(jī)，交通出行，也是我們每個(gè)人必備的。我們每個(gè)人出門，要么就是走路，要么就是坐車，那么走在馬路上，就會(huì)有許許多多的紅綠燈的出現(xiàn)，但是有一些人，他為了自己的一時(shí)之快就去闖紅燈，所以我的第二個(gè)想法是要發(fā)明一個(gè)阻車和阻人神器，只要紅燈一亮，在這個(gè)行車道的行車現(xiàn)象就會(huì)立馬彈出一排小刺刀，對(duì)著車輪胎，如果誰(shuí)敢硬闖紅燈的話，面對(duì)他的后果只有一個(gè)，那就是爆胎，我相信這樣一來(lái)就再也沒(méi)有人敢去硬闖紅燈了，那么行，人呢？行人闖紅燈怎么辦？我們這就需要我們的阻人神器了，只要人行道上的紅燈一亮，人行道上的斑馬線每一條斑馬線都會(huì)變成，帶電的斑馬線，如果行人強(qiáng)行闖紅燈的話，就會(huì)被斑馬線上的電把他電暈，并且?guī)У桨踩牡胤�，這樣的神器做成了，我相信再也沒(méi)有車輛和行人敢闖紅燈了。當(dāng)然，阻車神器還有一個(gè)弊端，那就是如果是警車和執(zhí)行任務(wù)的救護(hù)車，這些車輛遇到紅燈的時(shí)候怎么辦呢？那么就需要我們的這個(gè)阻車神器帶有自動(dòng)識(shí)別功能，它能夠自動(dòng)識(shí)別警車和救護(hù)車，這些執(zhí)行特別任務(wù)的車輛給他們放行。
我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日把這些東西發(fā)明出來(lái)，這樣我們的生活就會(huì)更加美好。
我有一個(gè)想法作文3
我們學(xué)校去年經(jīng)過(guò)整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無(wú)生機(jī)。
原本，我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份，它便會(huì)開(kāi)出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹下玩耍，有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁，還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的`陽(yáng)光。沒(méi)有了這些樹木以后，一到夏天，我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”，十分炎熱。每次出操，我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō)：“哎，現(xiàn)在寫觀察作文真麻煩，校園里可觀察的植物都快沒(méi)了。”所以我就一直在想，能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下，讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先，我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園，在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物，同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后，我們可以在大禮堂大門旁建造一個(gè)小噴泉，在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開(kāi)，嘩啦啦，聽(tīng)著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會(huì)感覺(jué)十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了，這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲，老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(zhǎng)。我會(huì)告訴校長(zhǎng)，我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
我有一個(gè)想法作文4
現(xiàn)在有的家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，把孩子接到家后就玩手機(jī)。嘴里雖然說(shuō)會(huì)一直看著我們寫作業(yè)，其實(shí)他們的眼睛卻一直盯著手機(jī)，而且眨也不眨的看著手機(jī)。甚至在我們寫作業(yè)的時(shí)候還把聲音放得很大很大，吵得我們不能安心寫作業(yè)。
我們家就有一位這樣的家長(zhǎng)，每次爸爸把我接到家，嘴上說(shuō)：“你好好寫作業(yè)，我會(huì)好好看著你的，要是我看見(jiàn)你不好好寫作業(yè)的話，那就后果不堪設(shè)想。”當(dāng)時(shí)爸爸這么一說(shuō)，我信以為真了，便拿出書來(lái)認(rèn)真地寫作業(yè)。剛寫一會(huì)兒作業(yè)，爸爸就拿出手機(jī)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)他的抖音，甚至把聲音調(diào)到最大。這聲音實(shí)在是太吵了，吵得我都不能寫作業(yè)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)∶“爸爸，別放這么大的聲音好嗎？我都不能好好地寫作業(yè)了！”爸爸說(shuō)：“寶貝好的，好的，我馬上關(guān)掉，你趕快寫作業(yè)吧！”可是雖然爸爸把聲音調(diào)小了，但并不代表爸爸把手機(jī)關(guān)掉了。
我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，就問(wèn)爸爸這道題怎么做？但是爸爸沉迷手機(jī)，根本沒(méi)聽(tīng)到我的.叫聲，我用力叫他，他才回過(guò)神來(lái)。爸爸卻說(shuō)：“等一下你媽媽回來(lái)了，叫你媽媽來(lái)教你�！本瓦@樣，爸爸一回到家就打開(kāi)手機(jī)玩抖音，玩象棋，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這可是一個(gè)不好的習(xí)慣，也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽換好鞋子之后，直接坐在沙發(fā)上。從包里拿出手機(jī)，打開(kāi)密碼翻到抖音跟爸爸一樣玩起了手機(jī)。我趕緊走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，媽媽這道題我不會(huì)做，你可以教教我嗎？”結(jié)果媽媽也只是說(shuō)∶“等一會(huì)，等一會(huì)！”我只有失望的拿起手機(jī)看作業(yè)幫，自己解決。我心里在想：難道我們?nèi)叶际鞘謾C(jī)迷嗎？爸爸媽媽都不跟我說(shuō)話了，都不關(guān)心我了！不看手機(jī)就不舒服嗎？真希望爸爸媽媽能不看手機(jī)。
我把所有的作業(yè)寫完之后，一個(gè)想法油然而生：我認(rèn)為大人不應(yīng)該在家玩手機(jī)，應(yīng)該和身邊的家人多相處，多溝通交流。更應(yīng)該以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī)。因?yàn)槲覀兛吹桨职謰寢屚媸謾C(jī)，我們也想玩。我認(rèn)為一家人在一起和和睦睦，在家的時(shí)候一起吃飯，聊聊天，看看電視，這樣不是讓生活更美好，更快樂(lè)嗎？
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，我要發(fā)明一款神奇的藥，能讓人吃了就能唱出美妙的歌聲。因?yàn)樽约何逡舨蝗貏e羨慕那些會(huì)唱歌的人，所以如果我擁有了這樣的藥水，那我也能站上舞臺(tái)，找到自信，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我有一個(gè)想法，我想要去山區(qū)的學(xué)校走走。去看一看那里的學(xué)生是如何的用功，去看看那些渴望讀書的眼神，去感受一下他們讀書的難能可貴。這樣，等到我再次回到自己的學(xué)校時(shí)，我才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有方向，才會(huì)找到最佳狀態(tài)。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種能讓手恢復(fù)嬌嫩肌膚的'護(hù)手霜。因?yàn)閶寢尦Ｄ甑牟賱冢沟檬忠呀?jīng)起了很多的老繭，并且手部變得很粗糙很硬，那松弛的肉，已經(jīng)逐漸垂了下來(lái)，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的嬌嫩肌膚。我愿把這款護(hù)手霜送給全天下所有操勞的媽媽，讓她們也有一雙美麗、柔軟的手。
我有一個(gè)想法，我想有一只可以繪畫出萬(wàn)物的畫筆。那么我就可以帶著它去往干旱的地方，為他們畫出一片云朵，畫出一場(chǎng)能夠積攢下充沛雨水的大雨。我還可以帶著它去往茫茫的大沙漠，為那里畫出更多的花草樹木，畫出更多的綠色，畫出更多的生機(jī)。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種能讓友誼恢復(fù)的糖果。這樣我可以把這顆糖果送給我的好朋友，讓我們不再因?yàn)闋?zhēng)吵而形同陌路，不再因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架。我們兩個(gè)人同時(shí)吃下糖果，便又成了無(wú)話不談的好朋友。
我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種會(huì)飛的電動(dòng)車，讓電動(dòng)車上也有會(huì)飛的功能。如果這樣的話，我相信上班的高峰期將不再擁堵，人們也不再因?yàn)橹壁s著去上班，而讓橫穿馬路或逆行等不遵守交通規(guī)則的行為出現(xiàn)。那這樣，交警叔叔便不用早出晚歸，也能陪陪孩子，好好休息休息了。
我有一個(gè)想法，我想擁有一張能夠環(huán)游世界的飛機(jī)票。這樣在今年過(guò)年的時(shí)候，我就可以帶著家人一起走出滄州，去看看外面的大好世界，讓爸爸媽媽也有打開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)。
我還有很多很多的想法，這些想法如雨后春筍一般，在我的腦海里不停的蹦發(fā)出來(lái)。同時(shí)我也相信這些想法終有實(shí)現(xiàn)的那一天！
我有一個(gè)想法……
我有一個(gè)想法作文6
糧食，使我們賴以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。
看看，這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺(jué)得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿了整個(gè)桌子，擺的連盤子都?jí)镜搅艘黄�，真算的上是滿漢全席了。人們講究排場(chǎng)，又怕沒(méi)面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見(jiàn)到菜就拿，拿了好多菜，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒(méi)吃完的果凍，有咬了一口的.蘋果，還有沒(méi)喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養(yǎng)魚了！
看著這些被浪費(fèi)的糧食，真讓人心疼。聽(tīng)奶奶說(shuō)，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說(shuō)，農(nóng)民伯伯無(wú)論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話說(shuō)“十粒米，可以救一條命�！币虼宋覀兏辉摾速M(fèi)糧食。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望選一些同學(xué)輪流來(lái)當(dāng)值日生，監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
希望大家攜起手來(lái)，愛(ài)惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。
我有一個(gè)想法作文7
最近幾天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題有很多人抱著手機(jī)不放。
在我的家里，被手機(jī)感染最多的就是我的媽媽。她每天抱著手機(jī)不放，好像手機(jī)是她的孩子似的，根本不把我放在心里。有時(shí)她還說(shuō)我最喜歡的家人是她，你說(shuō)這可能嗎？有一次我寫完家庭作業(yè)后，媽媽叫我一起談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情，但我和媽媽在臥室里坐好的時(shí)候，媽媽又玩起了手機(jī)游戲來(lái)，我叫她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。還有一次星期五晚上爸爸給媽媽打電話問(wèn)她幾點(diǎn)下班，這時(shí)班上時(shí)間充足，有時(shí)間接電話，但媽媽卻利用它玩游戲玩到連電話都不接，回到家還找理由說(shuō)工作太忙。
除了媽媽愛(ài)玩手機(jī)，爺爺也總看手機(jī)上的小視頻。尤其是爸爸媽媽在的時(shí)候，看得更多。早上不看是因?yàn)闆](méi)時(shí)間看；中午不看要陪我寫作業(yè)，但雙休日也看。晚上爸爸媽媽下班回來(lái)了，爺爺就立刻躲進(jìn)北屋看起視頻來(lái)。這樣爺爺?shù)?一天就結(jié)束了嗎？當(dāng)然不是，等我睡著后，爺爺又看起視頻來(lái)，聲音調(diào)到最大，吵得奶奶睡不著覺(jué)。
玩手機(jī)危害大，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！玩手機(jī)會(huì)傷害眼睛，而且像爺爺這樣熬夜玩手機(jī)的可就變成了國(guó)寶動(dòng)物一樣了喲，還會(huì)傷身體。媽媽這種因?yàn)橥媸謾C(jī)而不接電話的，自己開(kāi)心了卻會(huì)讓家人擔(dān)心，是對(duì)家人的一種不尊重。還有玩手機(jī)會(huì)影響人們之間的交流，人們就不會(huì)和總玩手機(jī)的人做朋友。
有些人也看手機(jī)，但這類人是用手機(jī)學(xué)習(xí)。就像我奶奶，一沒(méi)事就從手機(jī)上找些關(guān)于飲食安全的知識(shí)，然后再告訴家人，對(duì)家人的飲食安全很有幫助。在這里，我建議所有人都像我奶奶和其他這樣的人學(xué)習(xí)。
放下手機(jī)吧，恢復(fù)往日的快樂(lè)，聽(tīng)到往日的笑聲，看到所有人真正的幸福！
我有一個(gè)想法
我有一個(gè)想法作文8
今年國(guó)慶七天長(zhǎng)假，在我掰著手指的計(jì)算中，終于到來(lái)了，我們一家人按照計(jì)劃，由爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ビ斡[襄陽(yáng)的“古隆中風(fēng)景區(qū)”。初秋沿途的景色迷人，三、四個(gè)小時(shí)的車程，很快就過(guò)去了。
進(jìn)入景區(qū)古隆中的標(biāo)志性建筑——牌坊矗立在眼前，帶有歷史的厚重感。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“隆中山位于襄陽(yáng)城西，不僅因?yàn)樗缴沱�，而且因�(yàn)槿龂?guó)名人諸葛亮曾在這里耕讀過(guò)，為隆中山增添了些許靈氣。景區(qū)內(nèi)還有各種歷史文化故事場(chǎng)景表演……”聽(tīng)著聽(tīng)著我對(duì)游覽古隆中風(fēng)景區(qū)產(chǎn)生了更大興趣，沿著山路向前游覽，我看到了石牌坊、諸葛草廬、武侯祠、隆中書院、臥龍崗、躬耕田等許多景點(diǎn)。山上不僅樹多、也有不少竹林。我在一棵竹子上發(fā)現(xiàn)刻有“齊天大圣至此一游”幾個(gè)字，我頓時(shí)覺(jué)得真像是一只綠色的小毛毛蟲爬上可口的蛋糕，再往前走發(fā)現(xiàn)前面的竹子身上也有刻有某人姓名或者是一句詩(shī)等一些字。風(fēng)一吹，竹子輕輕的晃動(dòng)，好像是疼得發(fā)抖，我的心里也在流淚。我正在悶悶不樂(lè)的走著，不經(jīng)意看到一位穿著皮衣的年青叔叔左手搭在樹干上，右手舉得高高的，手中還捏著一把小刀，在樹皮上劃動(dòng)，樹的汁液嘩嘩的從樹的體內(nèi)流出來(lái)。我鼓起勇氣，上前拉了拉叔叔的衣角。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著問(wèn)我：“小朋友，有什么事嗎？”我說(shuō)：“叔叔，樹木雖然不是什么寶貴的東西，但是你在樹皮上刻字也是不文明的，破壞了這里優(yōu)美的景色�！笔迨宓哪橆D時(shí)紅了，怔了一下說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，我這是不文明行為。剛才導(dǎo)游阿姨不是告訴我們要愛(ài)護(hù)景區(qū)的`一草一木，不能破壞一磚一瓦�！闭媸恰拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！�
為了不讓人們亂寫亂刻，我有一個(gè)想法：首先，招募一些志愿者，讓他們帶上志愿者紅袖標(biāo)，在景區(qū)里向游客宣傳，勸阻不文明行為。第二，景區(qū)購(gòu)買一些可以自由活動(dòng)的機(jī)器人，給他們裝上人一樣的大腦，攝像頭。讓機(jī)器人廣播文明游覽規(guī)范，用攝像頭發(fā)現(xiàn)不文明行為，上前勸阻，如果不聽(tīng)勸阻，就可以攝像，直接無(wú)線傳輸?shù)焦ぷ魅藛T那里。第三我們可將亂寫亂畫的人列入不歡迎進(jìn)入景區(qū)的人，如果他想進(jìn)入就要在景區(qū)里做一件好事。
我想如果大家都能愛(ài)護(hù)景區(qū)的一草一木，景區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美，我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好，社會(huì)更加文明、和諧了。
我有一個(gè)想法作文9
每天爸爸送我上學(xué)，都會(huì)看到每條馬路上一個(gè)或兩個(gè)的環(huán)衛(wèi)工人，在清掃馬路上的垃圾，為我們創(chuàng)造美麗干凈的出行環(huán)境。
就在我們居住的小區(qū)有一位和我同歲的小男孩，他叫樂(lè)樂(lè)，他的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，由于他們都是外地人，沒(méi)有自己的房子，只能租房子住。樂(lè)樂(lè)每天都比我起得早，五點(diǎn)多鐘他就坐在父母的環(huán)衛(wèi)車上，跟著爸爸媽媽一起把馬路打掃干凈，只有這樣?jì)寢尣庞袝r(shí)間在路邊給他買早點(diǎn)，然后再掃另一條馬路的時(shí)候再順便把他放在距離學(xué)校還有兩個(gè)路口的馬路便道上，讓他自己上學(xué)去。
每次他來(lái)找我玩的時(shí)候，我就在想：環(huán)衛(wèi)工人也有很多無(wú)奈，他們因生活所迫，不能一直陪伴孩子寫作業(yè)，到了周末節(jié)假日，也沒(méi)有陪孩子玩的時(shí)間，凌晨起來(lái)就開(kāi)始工作，深夜才能回到家。在每個(gè)大街小巷為我們美麗的城市添磚加瓦，因此他們就錯(cuò)過(guò)了與孩子的作息時(shí)間。樂(lè)樂(lè)總是對(duì)我說(shuō)：要是我每天放學(xué)也能像你一樣該多好�。∶看温�(tīng)到這話，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。爸爸媽媽總是讓樂(lè)樂(lè)在我家吃飯，周末也帶著他和我一起出去玩，有時(shí)候我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是一個(gè)很可憐的孩子。
昨天，我突然有個(gè)想法：讓我們自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人少一點(diǎn)工作量。下面是我總結(jié)的方法，也是我的想法：
第一，創(chuàng)立一個(gè)環(huán)護(hù)日，每個(gè)星期或每個(gè)月都有一天讓我們每個(gè)人都親身體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，讓我們每個(gè)人都能重視環(huán)衛(wèi)工人的工作，讓我們每個(gè)人都能尊重環(huán)衛(wèi)工人。
第二，讓大家自覺(jué)清理出現(xiàn)在街道上和周圍的垃圾，愛(ài)吸煙的`人少吸或不吸，不要亂扔煙頭。在每個(gè)環(huán)護(hù)日這一天，清掃垃圾的不是環(huán)衛(wèi)工人，而是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有小朋友們的身影，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境。如果這個(gè)節(jié)日真的能實(shí)現(xiàn)的話，不但可以讓市民們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，而且它還可以讓環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。
我決定把這個(gè)想法去告訴媽媽，讓媽媽寫在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓更多的人知道我的想法。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，讓環(huán)衛(wèi)工人的工作能夠減輕一點(diǎn)，讓大家的生活環(huán)境變得更加整潔干凈，讓我們的城市更美麗，讓我們一起努力吧！
我有一個(gè)想法作文10
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，因?yàn)槭謾C(jī)能給我們做很多的事，它是我們親密的伙伴。
有一個(gè)漫畫，畫著一家人吃年夜飯，爺爺奶奶坐在中間，他們的兒女們，孫子們坐在周圍，桌子上有香甜可口的飯菜，飯菜的花樣很多，還有一瓶上好的白酒和一大瓶飲料，全家人只吃了一點(diǎn)，喝了不到半杯的酒和飲料，就掏出了自己的手機(jī)，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)屏幕，手指飛快的點(diǎn)著，他們有的玩游戲，有的玩“斗地主”，有的在“打麻將”，有的`在看新聞?lì)^條，有的在看電視節(jié)目，有的在看八卦新聞，大家都看的專心致志，不亦樂(lè)乎，手機(jī)都各自發(fā)出了“嘩”“哈”“呀”“�！钡穆曇簟Ｋ麄兌急皇謾C(jī)深深地吸引了，沉浸在手機(jī)給他們的歡樂(lè)之中，毫不理會(huì)兩位老人，把兩位老人當(dāng)做空氣。兩位老人感到很傷心，很孤獨(dú)。老奶奶呆呆的坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有表情；老爺爺看著他們，好像在說(shuō)：“你們都干什么呢，你們跟我們好好的過(guò)一個(gè)年不行嗎，非要和手機(jī)過(guò)嗎？下一次再這樣就都別回來(lái)了，這是過(guò)的個(gè)什么節(jié)呢，你們回來(lái)有什么意思，有什么用，下一次別在回來(lái)了……”
還有一幅漫畫。有一個(gè)人在車站候車廳等車，他一直看守著自己的包，因?yàn)榘镅b著貴重物和手機(jī)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，車還沒(méi)有來(lái)，他自己感覺(jué)十分無(wú)聊，于是拿出了手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)了。一會(huì)幾，他就玩得入迷了，一個(gè)小偷見(jiàn)他不注意自己的包了，悄悄地拿走了包，小偷好像一邊溜一邊得意地看著那個(gè)人，暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟，包是我的了，謝謝你�！闭f(shuō)著就一溜煙不見(jiàn)了。那個(gè)人玩了好一會(huì)，才清醒過(guò)來(lái)，可是包已經(jīng)不見(jiàn)了，急忙站起來(lái)找包。那個(gè)小偷早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，他怎么能找到呢？他懊悔不已，后悔自己不該玩手機(jī)。
看了這兩幅漫畫，想到平時(shí)人們貪戀手機(jī)的情形，我有一個(gè)想法，想告訴人們：手機(jī)雖然對(duì)我們十分有用，但也不能太迷戀手機(jī)，更不能動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī)，耽誤了正事兒，我們要正確使用手機(jī)，不要讓它把我們“迷倒”了。
我有一個(gè)想法作文11
不知道該不該說(shuō)，不知道我的爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)完會(huì)不會(huì)驚訝，總之，我有一個(gè)想法，馬上就要脫口而出了，卻又在自己的擔(dān)憂下變回了一個(gè)想法。
爸爸從我的欲說(shuō)還休里明白了我的顧慮，他端著他的碧螺春，從眼鏡框上方看了我一眼說(shuō)：“一個(gè)男孩子，做事情要果敢，扭扭捏捏像個(gè)什么樣�！睂�(duì)于爸爸
的話，我是認(rèn)同的，的確我是一個(gè)扭扭捏捏的男孩子，做什么事情都總是顧慮太多，一點(diǎn)也不果敢，這一次又陷進(jìn)了“我有一個(gè)想法”卻又不敢說(shuō)的'境地里，讓爸爸都忍不住對(duì)我說(shuō)出了他對(duì)我的看法。我笑著低下了頭，我知道我的這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)后，爸爸就會(huì)明白我的顧慮了。
吃飯的時(shí)候，爸爸又旁敲側(cè)擊地鼓勵(lì)我說(shuō)出我的那個(gè)想法，甚至弄得媽媽也開(kāi)始好奇我的想法到底是什么�？晌覅s一只裝作不知道似的低頭吃著媽媽做的好吃的飯菜，不時(shí)夸兩句媽媽這個(gè)菜好吃那個(gè)菜好吃，絕口不提我那個(gè)想法的事情。爸爸看我絲毫沒(méi)有要說(shuō)出來(lái)的意思便使喚我吃完了飯去幫媽媽洗碗，我一想到可以不就此說(shuō)出我的那個(gè)想法，洗碗的煩惱也不再是煩
惱，先洗了碗再說(shuō)，說(shuō)不定洗碗了我的那個(gè)想法又沒(méi)有想要說(shuō)出來(lái)的沖動(dòng)了，那樣再被爸爸慫恿，我的想法也終究會(huì)是一個(gè)停留在我大腦里的想法，不會(huì)說(shuō)出來(lái)后造成我們家天翻地覆的變化了。在我在廚房里面洗碗的時(shí)候，媽媽跑到我的身邊來(lái)了。一看她的表情就知道，媽媽是受了爸爸的慫恿過(guò)來(lái)套我話的，我機(jī)靈地對(duì)媽媽說(shuō)了很多關(guān)于洗碗的細(xì)節(jié)，在打岔中把爸爸交給媽媽的“任務(wù)”給弄忘了。
這一打岔，也把我說(shuō)出那個(gè)想法的沖動(dòng)給徹底澆滅了。我洗完碗后洗好手，沖著爸爸甩手上的水滴，笑呵呵地說(shuō)：“為了我們家家庭的和睦和幸福，不能果敢的男孩子也是有的！”爸爸這次從眼鏡框上沖我翻了一個(gè)白眼，以示他對(duì)我的無(wú)奈。
我有一個(gè)想法作文12
在我們小區(qū)開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我也有了一個(gè)想法。我想，如果我們把瓜果蔬菜的皮和核都統(tǒng)一放在一起的話，是不是就可以利用起來(lái)直接給花草樹木施肥了呢？
我的這個(gè)想法是從對(duì)我娘養(yǎng)花的觀察以及對(duì)樓下垃圾分類行動(dòng)的觀察得來(lái)的'想法，我正為自己的這個(gè)想法得意著呢！你看，我娘養(yǎng)花喜歡用那些水果皮啊蔬菜葉等等食物的殘?jiān)�，鋪在花花草草的土壤上，過(guò)不了幾天，那些發(fā)黃的葉子和有些營(yíng)養(yǎng)不良的枝干，就可以在這些食物殘?jiān)摹盃I(yíng)養(yǎng)”下變得健康起來(lái)，可那些瓜果蔬菜的殘?jiān)皇墙?jīng)常都足夠，不足夠的時(shí)候，媽媽就得花錢去買一些養(yǎng)花的肥料來(lái)給它們施肥。
樓下垃圾分類的桶，一個(gè)是干垃圾，一個(gè)是濕垃圾，這說(shuō)明已經(jīng)是將我們生活中的垃圾分類區(qū)別開(kāi)來(lái)了，若是再分細(xì)一些，分出一個(gè)瓜果蔬菜剩余部分桶，那不養(yǎng)花花草草的家戶就能將那些都丟進(jìn)這個(gè)桶里來(lái)，而那些養(yǎng)花花草草的家戶，可以帶上一個(gè)工具直接在這里面取走養(yǎng)護(hù)家里那些花花草草所需的“營(yíng)養(yǎng)”，既省去了養(yǎng)護(hù)花花草草的費(fèi)用，也幫助那些有瓜果蔬菜垃圾的家戶處理了這些垃圾，還能夠?yàn)槟切┉h(huán)衛(wèi)工人省去一項(xiàng)需要不怕苦不怕累去做的工作呢！
我想現(xiàn)將這個(gè)想法告訴我的媽媽，因?yàn)閶寢尰蛟S是最有可能贊同我這個(gè)想法的人，但我又不知道該如何開(kāi)口向媽媽說(shuō)�；蛟S我也應(yīng)該直接將這個(gè)想法與那些進(jìn)行垃圾分類的叔叔阿姨說(shuō)，讓他們將垃圾分類再細(xì)化一下。我的這個(gè)想法，如果能夠被采用的話，那我的媽媽就再也不用花錢去買那些養(yǎng)花的肥料了，還有和我媽媽一樣養(yǎng)花養(yǎng)草的人，他們都會(huì)因此而感激我的這個(gè)想法吧！不行，我有一個(gè)想法，不能只是想，我還得去行動(dòng)！
我有一個(gè)想法作文13
在20xx年，從我的實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)：“成功了!”原來(lái)，是超音速飛機(jī)發(fā)明成功!當(dāng)然，這種飛機(jī)可以無(wú)人駕駛。
這種超音速飛機(jī)與現(xiàn)在的飛機(jī)與眾不同：機(jī)身上有白云，翅膀(機(jī)翼)可伸縮自如，尾翼上有觀景臺(tái)和呼救器等。這種飛機(jī)的尾翼上還有幾個(gè)控制鈕，機(jī)身變化多端。這種飛機(jī)設(shè)計(jì)最低時(shí)速100m/s，最高時(shí)速1000m/s。有一天，陽(yáng)光明媚，桂花樹還沒(méi)有開(kāi)花，但天空中已有甜絲絲的香氣，我請(qǐng)朋友一同去北京，朋友說(shuō)：“好啊!”他一到我家，見(jiàn)到這種特別的飛機(jī)，驚訝得嘴巴都成“O”形了!還說(shuō)：“你又不會(huì)開(kāi)飛機(jī)，還坐飛機(jī)去北京?我看你是吹牛!”我說(shuō)：“不相信?那么請(qǐng)王帥哥上飛機(jī)!”一上飛機(jī)，我開(kāi)啟自動(dòng)駕駛，飛機(jī)便徑直飛到了北京。
當(dāng)然，這種飛機(jī)的速度不夠快，那是不可能的事!那一天，平時(shí)與我形影不離的好朋友在英國(guó)玩耍，不料他的過(guò)時(shí)飛機(jī)出故障了。情急之下，他只好叫我——大名鼎鼎的`發(fā)明家，發(fā)明超音速飛機(jī)的人去接他，因?yàn)檎l(shuí)叫咱倆是好兄弟呢。于是，我就駕駛著遠(yuǎn)近聞名、帥氣十足的私人飛機(jī)——“馬達(dá)好”號(hào)飛機(jī)，去接朋友。僅用了10min，就到了位于歐洲的英國(guó)。接上朋友后，我們?cè)陲w機(jī)上吃喝玩樂(lè)，當(dāng)然，也只用了10min便飛回了國(guó)內(nèi)。這種飛機(jī)最大的優(yōu)點(diǎn)就是快、節(jié)能(采用太陽(yáng)能)、方便、無(wú)人駕駛。擁有了這種飛機(jī)，人們想去哪兒就能很方便的去到哪兒，而且不存在耗費(fèi)大量時(shí)間，因?yàn)槲覀冎�，“耗費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也在耗費(fèi)他。”
我相信，在將來(lái)，這種飛機(jī)一定會(huì)廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
我有一個(gè)想法作文14
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美，不過(guò)安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題：我有一個(gè)想法�！吧钪杏心男┈F(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？有什么改進(jìn)的辦法和建議？選擇一個(gè)寫一寫�！�
三年級(jí)的孩子，閱歷淺薄，缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題，恐怕會(huì)居于一隅，選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課，該如何擴(kuò)寬孩子們的視野，激發(fā)他們的寫作欲望呢？我，沉思著。
寫作課上，果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后，陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了，不過(guò)無(wú)外乎是：家人沉溺于手機(jī)，或是電視中；成績(jī)考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談?wù)撜呱跎�，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見(jiàn)此情景，我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場(chǎng)。
“孩子們，在我們的身邊，有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注，那就是我們學(xué)校新建的操場(chǎng)。新操場(chǎng)既美麗，又寬敞，400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的.足球場(chǎng)地。不過(guò)，我們的新操場(chǎng)，仍有一些不足之處，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？”我打開(kāi)了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開(kāi)了，看后紛紛說(shuō)到：老師，我發(fā)現(xiàn)新操場(chǎng)上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場(chǎng)旁邊，我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒(méi)有圍好，好多孩子，包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出；老師，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場(chǎng)四周擺放垃圾桶，立標(biāo)語(yǔ)牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹木；增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱，開(kāi)寫了。
我有一個(gè)想法作文15
我的爺爺酷愛(ài)釣魚，但是卻很少出去釣魚。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“你這么喜愛(ài)釣魚，為什么不經(jīng)常出去釣魚呢？”爺爺回答說(shuō)：“在附近的公園釣魚實(shí)在是太貴了，而去野河釣魚又太遠(yuǎn)了，我一個(gè)人去不了�！蔽液芤苫�，是因?yàn)闋敔斆恳淮吾烎~都會(huì)把釣到的魚放生。爺爺告訴我：“釣魚是享受釣魚的過(guò)程，而不是刻意地追求魚獲的.多少。”
一個(gè)周六，爸爸正好有空，我也沒(méi)有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開(kāi)車到郊區(qū)的一條野河去釣魚。我們一共開(kāi)了四十多公里，車行馳了將近一個(gè)小時(shí)才到達(dá)了那一條野河。一到河邊，爺爺就開(kāi)始忙碌了起來(lái)，拿出了各式各樣的漁具，坐了下來(lái)，開(kāi)始享受他美好的釣魚過(guò)程。
我坐在爺爺身邊，看他一會(huì)兒提鉤掛誘餌，會(huì)用我挖的蚯蚓；一會(huì)兒用他調(diào)的面食，甚至用了我費(fèi)了好大力氣才抓住的一只小螞蚱，可魚就是不咬鉤。盡管爺爺看上去興高采烈，但我還是能感覺(jué)到爺爺有一點(diǎn)失落。忽然魚漂動(dòng)了，爺爺猛得一提桿，一條小毛魚被爺爺釣了上來(lái)。雖然只是一條小毛魚，但爺爺還是忍不住樂(lè)開(kāi)了花。
看來(lái)爺爺真的很愛(ài)釣魚，只是爸爸工作很忙，我也有課，根本沒(méi)時(shí)間陪他釣，讓爺爺難得享受到釣魚的樂(lè)趣。
我有一個(gè)好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚的樂(lè)趣，使他們的生活變得更加豐富、更加充實(shí)，我們可以在市區(qū)的公園、綠地、河道，開(kāi)辟垂釣區(qū)域，供這些老年人盡情地垂釣。為了保護(hù)生態(tài)平衡，我們可以對(duì)垂釣者做一些要求，例如：為了盡可能減小對(duì)魚的傷害，不允許使用帶倒刺的魚鉤；為了不破壞生態(tài)平衡，釣到不允許帶走，要就地放生……我相信這是一個(gè)好辦法，一定會(huì)受到老年人的喜愛(ài)。
我仿佛看見(jiàn)了爺爺送完我上學(xué)以后，來(lái)到我家附近的河邊，嘴上洋溢著滿足的笑容，享受著釣魚給他帶來(lái)的快樂(lè)。
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