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【熱】這就是我
這就是我 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)母親，而我卻有些特別，因?yàn)槲乙簧杏袃蓚�(gè)母親。一個(gè)是賦予我生命的母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)和靈魂上的母親——鄭老師。母親雖和我有血緣關(guān)系，怎么也割不斷的親情。而鄭老師和我，在名義上只是師生關(guān)系。但是，我和老師之間的關(guān)系是濃厚的，勝過(guò)親情的知心友好，我心中，不管有什么難關(guān)，她總能幫我度過(guò)。
在學(xué)習(xí)上，老師給了我很多的幫助。我總記得我剛上學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不是很好的'，再加上害羞，所以每次抽問(wèn)我問(wèn)題，我也要支支吾吾答上個(gè)半天，作業(yè)也錯(cuò)誤連天，自從她知道我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她就單獨(dú)把我叫到辦公室和我談了很久的心。我記得她的每一句話，她告訴我，不要害羞，有問(wèn)題就要大膽地說(shuō)出來(lái)，不要總羞于口。遇到什么問(wèn)題都可以來(lái)找她。從此，她每天在放學(xué)后給我補(bǔ)習(xí)，為我悉心解答我的疑惑，還每次在課堂上抽我回答問(wèn)題。就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，竟然在全班取得第二名的好成績(jī)。同學(xué)們都說(shuō)我天資聰穎。
其實(shí)，也只有我知道，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的。老師，您的這份情！作為學(xué)生如何敢忘呢？
還記得那次老師的生日，全給同學(xué)自發(fā)湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去辦公室將老師騙上了樓，在老師敲門(mén)時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕地推開(kāi)門(mén)……
只聽(tīng)見(jiàn)“絲……絲……”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手握著彩帶，噴到老師身上。隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧到老師面前，大家一起祝老師生日快樂(lè)。教室的天花板上也掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到了講臺(tái)上，打開(kāi)包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我停下來(lái)。
老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說(shuō)過(guò)：“孩子們，謝謝你們，坦白說(shuō)，在我所教過(guò)的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是唯一能記得老師的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我十二年來(lái)最有意義的生日。謝謝，謝謝你們！”說(shuō)完，老師深深地鞠了一躬。這一鞠躬，充滿了謝意，也飽含深情。但偶然間，老師的眼睛閃過(guò)一絲亮光，我的眼睛濕潤(rùn)了。為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂(lè)樂(lè)的教室變得格外安靜。班長(zhǎng)見(jiàn)狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開(kāi)始為老師慶生。老師和班長(zhǎng)為我們切蛋糕，不知是哪個(gè)小鬼頭提出的建議，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽(tīng)到教室里的歡聲笑語(yǔ)……
老師，也許沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，我的成功是你給予我的，我很謝謝你。在你面前我永遠(yuǎn)都是你需要啟蒙的學(xué)生。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！
這就是我 篇2
一花一世界，一人一片天。所謂花季少年，我們自有自己的小世界，自有自己的個(gè)性、思想、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等，而我絕對(duì)屬于個(gè)性鮮明的那一個(gè)。
我是個(gè)爺們兒，但目前長(zhǎng)得瘦小，一雙不大的眼睛，但屬于有神的那種，眉毛濃濃的，像兩條彎彎的小月亮，似乎為一雙眼睛增添了些許光芒。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的密密的，像兩道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼鏡給它增加了負(fù)擔(dān)。有一段時(shí)間，我留著長(zhǎng)頭發(fā)，很是瀟灑，但總有人在側(cè)面或后面誤以為我是女孩，讓我一度苦惱。最爭(zhēng)氣也最不爭(zhēng)氣的就是我的這張嘴，說(shuō)它爭(zhēng)氣，是因?yàn)樗蟹欠驳蔫b別美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；說(shuō)它不爭(zhēng)氣，是因?yàn)樗偛粫?huì)播放好聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)，總是忘記問(wèn)候的語(yǔ)言，為此，我沒(méi)少挨訓(xùn)，也沒(méi)少挨揍。
若論性格，我應(yīng)該屬于矛盾的綜合體。偶爾能言善辯，偶爾沉默寡言，這或許就是大人嘴中的不定性吧？就是因?yàn)檫@種不定性，我的愛(ài)好很廣泛，也常更換。目前我迷戀羽毛球，我常常為那膠頭白尾在空中、網(wǎng)上飛來(lái)飛去而癡迷。有一次，約好和同學(xué)比賽，當(dāng)我握緊球拍，專注的盯著對(duì)方的時(shí)候，空氣似乎凝滯，我努力地拼爭(zhēng)每一個(gè)來(lái)球，全力攻擊對(duì)方的軟肋，最終勝利屬于我。通過(guò)這一次，我發(fā)現(xiàn)潛在我自身的潛能與天賦，成為一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的想法在我心里滋生出來(lái)。對(duì)，我要努力成為一名專業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)而向著林丹、諶龍的方向發(fā)展。哦，原來(lái)我的性格里，真正的核心是不服輸?shù)木瘛?/p>
我與所有的同齡人都不一樣，看電視最愛(ài)看美食節(jié)目。像“舌尖上的中國(guó)”，中央十臺(tái)的“味道”節(jié)目，甚至“遠(yuǎn)方的家”等等，只要涉及到美食的節(jié)目，那必然是我的首選，而且我還會(huì)拉著媽媽一起看，當(dāng)然，目的不言自明，媽媽也很配合，明早或明晚的.餐桌上，指定有昨天節(jié)目里的某道菜，讓我味蕾大大的滿足。愛(ài)吃是一方面，其實(shí)我更好奇其中的神奇與文化淵源。每一種食材在每個(gè)地區(qū)的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是歷史給現(xiàn)代人傳承的文化內(nèi)涵讓我深深的迷醉與思考，大自然的產(chǎn)物與大中國(guó)的智慧真是配合的相得益彰。比如：我們眾人在北京全聚德總店吃烤鴨那回，全國(guó)或全世界的顧客，在那時(shí)不分尊貴地集體排隊(duì)，無(wú)論是明星大腕還是市井小民，吃的時(shí)候也都放下了身份，該吃蔥吃蔥，該吃醬吃醬，任汁液順嘴角的流，此時(shí)，香、享，已經(jīng)占據(jù)了所有人的心。再看廚師切鴨，烤脆了的鴨子在他的手中，瞬間被切成無(wú)數(shù)薄片，轉(zhuǎn)眼間薄鴨片被他擺成了兩盤(pán)國(guó)花－－牡丹，啊，這一刻，我真的不知道是快快吃還是慢慢看。同時(shí)我似乎也明白了，我愛(ài)美食的原因：滿足舌尖是小的一面，更多的原因是大中國(guó)淵源流長(zhǎng)的文化魅力，讓我怎能不愛(ài)呢？
動(dòng)與靜是我雙重的本色。動(dòng)就動(dòng)得如脫兔，靜就靜得如老僧。沒(méi)有什么能夠改變我的堅(jiān)定，認(rèn)準(zhǔn)的事就一路狂奔。
這就是我，游刃于動(dòng)與靜之間，愛(ài)尋找真相，愛(ài)尋求真理的我！
這就是我 篇3
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？咱語(yǔ)文老師看病回來(lái)了！今天就可以來(lái)給我們上課了。”
“是嗎？是嗎……”
新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課前，在可愛(ài)的上課鈴聲即將響起之時(shí)，同學(xué)們小聲又熱切地討論著這個(gè)讓人激動(dòng)不已的事情。
唉，自上學(xué)期語(yǔ)文老師請(qǐng)假后，就再也未見(jiàn)她那親切的身影，聽(tīng)到那溫柔的聲音了，現(xiàn)如今分外想念��！
“老師來(lái)了，快坐好�！毖奂獾耐瑢W(xué)碰碰旁邊的人并小聲提醒周邊同學(xué)，班中立馬鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都安靜地不約而同伸長(zhǎng)脖子向門(mén)口望去。
只見(jiàn)我們好久不見(jiàn)的胖乎乎的語(yǔ)文老師，穿著淡黃色的`羽絨長(zhǎng)襖，滿臉微笑地走上講臺(tái)，輕快地說(shuō)道“同學(xué)們，我回來(lái)了，有沒(méi)有想我��？”
“有！”全班很乖地大聲答道。
“我就知道你們肯定會(huì)這樣回答的，我也想你們了！”老師的眉眼彎彎，笑容更深了。
上學(xué)期快還有不到兩個(gè)月的時(shí)候，老師發(fā)燒了，一連兩周。她卻沒(méi)有缺我們一節(jié)課。但兩周后老師去醫(yī)院拍了個(gè)CT后就住院了。電話那邊，老師的聲音虛弱無(wú)比，卻還在安撫我們，叫我們別擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)新老師的話�，F(xiàn)在想到她那時(shí)每次課上的談笑風(fēng)生后，總是喘著粗氣；每次講課到激情四射時(shí)，就會(huì)按著胸口，咳的我們的心都糾起來(lái)了。老師的臉色漸漸蠟黃，說(shuō)話時(shí)一句話會(huì)分成幾節(jié)。老師啊，那時(shí)我們竟不知道你已經(jīng)病的那樣嚴(yán)重了……
“同學(xué)們，這篇課文文質(zhì)兼美，尤其適合朗讀，我們來(lái)比讀好不好……”老師的聲音低沉又好聽(tīng)，大家紛紛舉起手，和老師一起走近這詩(shī)意的文字，詩(shī)意的語(yǔ)文課。
窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)，繞在老師的身上，給黃色的襖邊繡了一圈柔和的金邊。老師白色方形鏡片后的眼睛里神采飛揚(yáng)，璀璨動(dòng)人�？墒�，不一會(huì)兒，講到激情處，老師的手又在緊緊按著胸口，眉頭緊皺。長(zhǎng)呼了一口氣后，才慢慢舒展開(kāi)了了。
看到這兒，我鼻頭不由一酸。老師，您無(wú)私地奉獻(xiàn)著，只渴望每一個(gè)孩子能更好地走近每一篇優(yōu)美的文章，繼承并傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)文化；即使您病了，也從不把憂愁向我們?cè)V說(shuō)，只是悄悄的在動(dòng)作中掩飾這一切。老師啊，您一次又一次書(shū)寫(xiě)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。
“好了，這節(jié)課上完了，課下同學(xué)們要多鞏固啊，我先走了�！崩蠋煗M臉笑容地走向門(mén)口，停頓了一下又回頭看了我們一眼，那彎彎的眼睛里好像既有欣喜，又有不舍。然后她還有些虛弱的身影慢慢消失在屋外的光芒萬(wàn)丈中。
“老師啊，我多么希望你能健康，能放下每天課上緊按胸口的手，能一口氣連貫講話而不再咳喘，能把眉頭舒展開(kāi)，能像以前那樣盡情地爽朗的笑�！�
這就是我的心愿！
這就是我 篇4
當(dāng)我還年幼無(wú)知，想要擁有孫悟空神奇的七十二變時(shí)，有一個(gè)活潑可愛(ài)的靈魂正附于我身；當(dāng)我快漸知事理，想要擁有曹操如海般的博大胸襟時(shí)，有一個(gè)自私小氣的影子正環(huán)繞我身；當(dāng)我已是懂事成熟，想要擁有諸葛亮般聰明才智時(shí)，有一個(gè)自信青春的我正立足于大家面前！向大家展示著自己的三重性格！
5歲時(shí)，我愛(ài)去捉蝴蝶，因而就有一個(gè)身穿連衣裙的小女孩常駐足于田地間，到處觀望。紅紅的臉蛋上常占著一些不可避免的濕泥，滑稽可笑極了！每到夕陽(yáng)，她便以滿身泥土向世人宣告她的滿載而歸，眉宇間總是透露出一絲按捺不住的喜悅，當(dāng)她又蹦又跳離開(kāi)后，身后往往是田地里的莊稼一致歪倒，真可謂是慘不忍睹，一片狼藉！即便每天都會(huì)受到斥責(zé)，但她卻總都是左耳進(jìn)右耳出，仍舊我行我素，讓大家無(wú)可奈何、哭笑不得，但又不禁讓大家喜歡上她的活潑可愛(ài)！
9歲時(shí)，我常被大家賜名為“鐵公雞”————一毛不拔。雖不像小時(shí)候那么任性調(diào)皮，但卻總讓大家難以言喻！一次，我和好朋友們一起去玩，大家紛紛用錢(qián)來(lái)買(mǎi)這買(mǎi)那，而我卻不屑一顧，雖看著食物的誘人模樣，聞到食物撲鼻而來(lái)的香味，我已垂涎三尺，但錢(qián)仍未動(dòng)用分毫！傍晚回家，大家身上分文全無(wú)，唯獨(dú)我的`口袋還滿滿當(dāng)當(dāng)。大家便不約而同地用乞求的目光看著我，我卻怎么也不同意，在經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我才答應(yīng)借給她們每人一元錢(qián)，還不停念念叨叨，讓大家都不想再和我一起出來(lái)了！在錢(qián)借出后，我立即就像泄了氣的皮球，沒(méi)了精神，卷頭發(fā)配上我的嘟嘴模樣讓大家情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，周圍的人都不約而同地將目光轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，她們才閉了嘴！我獨(dú)自望著窗外的夜景，被大家那“自私小氣”的話語(yǔ)所包圍，它不停地回響在我的耳畔，讓我有些惴惴不安，害怕大家不再理我了！我只得狠下心來(lái)，說(shuō)是請(qǐng)大家的，大家立刻對(duì)我關(guān)懷備至，且轉(zhuǎn)怒為喜，我心里的那塊石頭終于掉了下來(lái)，但我心里卻又系了個(gè)疙瘩，老是不舒服！
如今，12歲的我已成熟了許多知道了許多人情世故，克服了當(dāng)初那扭扭捏捏，一說(shuō)話就臉紅，怕這怕那的小女孩形象，懂得去拼搏旭日長(zhǎng)空，去奮斗出一片天地，去開(kāi)辟出一條屬于自己的人生道路！在現(xiàn)在，我已能大聲說(shuō)話，與大家嘻嘻哈哈，不再臉紅！我相信，在我的努力拼搏下，“美麗的彩虹”正在不遠(yuǎn)處等著我，向我揮手！
現(xiàn)在，就讓我繼續(xù)走下去吧！去創(chuàng)出自己的美麗人生，向成功邁進(jìn)步伐，等待著青春之花的美麗綻放！
這就是我，一個(gè)自信青春的我，一個(gè)為夢(mèng)想而努力奮斗的我，一個(gè)將來(lái)?yè)碛忻利惾松奈遥?/p>
這就是我 篇5
本人，姓趙，很高興在《百家姓》中排老大。名，崇青，父母都希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，一方面對(duì)我提出美好希望，另一方面也夸了自己。
我正值年少。少年嘛，總有些浪漫而美好的念頭，但都是無(wú)一例外地被一個(gè)理由打破——長(zhǎng)相一般，臉上那僅有的長(zhǎng)睫毛也被厚厚的眼鏡擋住了，這令我十分悲哀!臉比較圓，據(jù)街上某個(gè)算命的說(shuō)我有福氣，但愿如此，自己對(duì)鏡哀嘆的時(shí)候也可以安慰一下自己，不去考慮臉圓不好看的問(wèn)題。我還是很喜歡笑，經(jīng)常被同學(xué)一些無(wú)聊的笑話逗得一笑不可收拾。
我的脾氣很執(zhí)拗。尤其是我常有一些怪念頭，一旦浮了出來(lái)，我就要執(zhí)著地堅(jiān)持到底。我從小就心特軟，每次在大街上看見(jiàn)一些人在乞討都會(huì)拿一些零花錢(qián)去給他們。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在地上，面前寫(xiě)了幾行粉筆字，旁邊放著一個(gè)書(shū)包。我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字，聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位阿姨念叨：“我爸爸媽媽不要我了，我沒(méi)有吃的，我又餓又冷，我想上學(xué)，請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)善心，幫幫我吧!”我很同情，想資助他一些錢(qián)，便扯著媽媽的衣襟要錢(qián)，媽媽本來(lái)就已經(jīng)動(dòng)了心思，便給了我?guī)自X(qián)，我不甘心，還想再要一些，但媽媽不肯。我就一屁股坐在地上，欲哭未哭，“只欠東風(fēng)”。媽媽無(wú)奈，只好又給了我一張五元的，而我還是不知足，一心只想多給那小孩一些錢(qián)，他不就可以有飯吃可以去上學(xué)了嗎?幼小的`我被這個(gè)愚蠢的念頭激動(dòng)地不能自持，想得到更多的錢(qián)，于是我就大哭起來(lái)，一副誓不罷休的樣子。這可把爸爸惹火了，他一把抱起我往回走去�；丶液筮^(guò)了好一陣子，他來(lái)叫我吃飯，我卻不吃，爸爸生氣地說(shuō)：“好，你別吃�！本投酥肟措娨暼チ�。我也倔強(qiáng)得很，直到半夜媽媽悄悄給我端來(lái)一碗飯讓我趕快吃，我仍是不吃，又想起了那個(gè)小孩，哭得更傷心了。直到把爸爸吵醒，我才止住了哭聲，爸爸問(wèn)清原因后苦笑不得，連連認(rèn)錯(cuò)，我這才大口吃下了飯。
我沒(méi)有什么特別的愛(ài)好，跟大家一樣，也就是畫(huà)畫(huà)呀，游泳呀，看書(shū)呀之類的。在畫(huà)畫(huà)上，我個(gè)人很喜歡Donld Zolan的畫(huà)作。他的畫(huà)作中充滿了小孩子那種率真而溫馨的東西：在午后的陽(yáng)光中逗弄小貓，在花叢中精心挑選一朵給媽媽的花……在看這些畫(huà)作時(shí)，仿佛空氣都是陽(yáng)光的味道的，讓我想起了歡樂(lè)的兒童時(shí)代。
我自己也很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)一些小女孩穿著各個(gè)年代、各種款式的衣服，調(diào)皮地笑著。笑容里滲透那種濃濃的陽(yáng)光味，讓別人看了也都為此而開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)在有十三億人口的國(guó)度中渺小而又唯一的一員;這就是我，永遠(yuǎn)倔強(qiáng)而又開(kāi)心的陽(yáng)光少年，身上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)著陽(yáng)光味的女孩，誠(chéng)摯地抱著一束送給你的向日葵，期待與你結(jié)成摯友的少年!
這就是我 篇6
昨晚練完舞蹈八點(diǎn)多到家，今天吃完中午飯又匆匆返回學(xué)校了。無(wú)論是電話、微信還是回來(lái)時(shí)，總是說(shuō)學(xué)校條件太差，在那兒過(guò)得很慘。可是開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，每次來(lái)去匆匆，并沒(méi)在家呆多長(zhǎng)時(shí)間，顯然心已經(jīng)飛離這里了。
這就是我的一胎，持有獨(dú)生子女光榮證的女兒。九七年，那正是這三十五年獨(dú)生子女政策的中間點(diǎn)，也就是在“一對(duì)夫妻一個(gè)孩兒”已深植人心，天經(jīng)地義的時(shí)候來(lái)到這個(gè)世上的。記得八十年代初剛開(kāi)始計(jì)劃生育那幾年，人們總有點(diǎn)不適應(yīng)，不理解，有些人就以各種理由超生認(rèn)罰，所以家里2、3個(gè)孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代，家長(zhǎng)頭腦中已根本沒(méi)有什么二胎的概念和想法，不圖光榮，只覺(jué)得很自然。孩子呢，也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，個(gè)別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動(dòng)了，尤其是單獨(dú)二胎政策以來(lái)，家有幾個(gè)孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開(kāi)二胎政策起，獨(dú)生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講，我們這些家庭也成了一定歷史時(shí)期內(nèi)政策的標(biāo)志物，也可以說(shuō)是犧牲品。
孩子開(kāi)學(xué)后，我加入了吉林大學(xué)家長(zhǎng)群。沒(méi)事時(shí)常翻看他們的聊天記錄，想了解一些學(xué)校的信息。其實(shí)哪里有什么信息，都是家長(zhǎng)們?cè)诮涣飨肽詈⒆拥母惺�。南方家長(zhǎng)擔(dān)心孩子冷，擔(dān)心吃不慣北方的飯菜，北方較近省份的家長(zhǎng)就計(jì)劃每月什么時(shí)候來(lái)看孩子，本地家長(zhǎng)就提供一些學(xué)校的實(shí)際情況啊，氣候啊，經(jīng)常聊到深夜，早上又很早來(lái)報(bào)到。有的'家長(zhǎng)會(huì)在很晚突然冒出一句“我想孩子了，睡不著”，看了很心酸。每個(gè)家長(zhǎng)都知道，孩子遲早要飛走，應(yīng)該盡快適應(yīng)，可是做起來(lái)很難。如果他們身邊還有二胎的話，這個(gè)過(guò)渡期就不會(huì)這么難挨了。
前幾天聽(tīng)北大博士的演講《你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老》，她是父母的獨(dú)生女兒，她在陪媽媽洗澡時(shí)遇到了一位幾近崩潰的失獨(dú)老人。她感慨說(shuō)：“我們的父母承受著世上最大的風(fēng)險(xiǎn)。我真怕我有一天會(huì)離開(kāi)他們�！比绱讼雭�(lái)，感受父母承受風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，他們還獨(dú)自承受著世上最大的壓力，不是贍養(yǎng)父母，而是父母對(duì)他們精神上的依賴和需求，很讓人心疼的。
二胎政策的放開(kāi)，回頭審視我們這些家長(zhǎng)和一胎，我們有一種虧大了的感覺(jué)。相對(duì)于多胎家庭，我們物質(zhì)上或許寬裕了一點(diǎn)，情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們，沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂(lè)記憶。而且有一天，他們要獨(dú)自面對(duì)和承受父母離世的悲傷和之后的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們這些家長(zhǎng)呢，一生能體會(huì)的，只有陪女兒或兒子成長(zhǎng)的快樂(lè)，而不能同時(shí)擁有女兒和兒子，為人父母相當(dāng)于只做了一半。而這些都是無(wú)法彌補(bǔ)和替代的。唯一可以安慰的，就是我們舍小家為大家，曾為社會(huì)為國(guó)家做了貢獻(xiàn)吧！
這就是我 篇7
我是諾諾，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的女生。小朋友們，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就來(lái)看看我“畫(huà)”的這幅“自畫(huà)像”吧。
我梳著一條馬尾辮，走起路來(lái)，小辮兒總在我后腦勺來(lái)來(lái)回回有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，好像雨中開(kāi)動(dòng)著的汽車雨刮器一般，別提多有趣了。我的眼睛猶如兩顆晶瑩的黑瑪瑙，點(diǎn)綴著白凈的圓臉蛋，輕輕一眨，就給人一種活潑機(jī)靈的感覺(jué)。更加與眾不同的是，我上嘴唇正中間的.位置長(zhǎng)了一顆沙粒般大小的黑痣，那可是“有吃�！钡南笳髋�。所以我樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃，不但是個(gè)大胃王，而且更是一個(gè)不折不扣的“小吃貨”哦！
這一天，晚飯時(shí)間還沒(méi)到，但聞著廚房里不斷涌出的陣陣香氣，我實(shí)在按捺不住那顆“吃貨”的心，早早端坐在了餐桌旁，一邊砸吧著嘴，一邊伸長(zhǎng)脖子等待媽媽的美味佳肴。��！美食終于“駕到”，還是我最最鐘愛(ài)的紅燒雞翅呢。想到即將到口的美味，我的口水也跟著不由自主地滿嘴晃蕩，仿佛身體都輕盈地漂浮起來(lái)了，真是飄飄欲仙��！
“哈哈，今天吃雞翅膀呀，這下我可要大飽口�？�！”一聲花腔男高音打斷了我的遐想，哎——，不用問(wèn)就知道，是我那同屬“吃貨一族”的老哥，雞翅膀也是他的“真愛(ài)”啊。糟了糟了，這盆雞翅那么少，還不夠我塞牙縫的，如果再被哥哥瓜分掉一半，那后果可真是“不堪設(shè)想”。這下可愁壞我了，剛才還樂(lè)得咧到耳朵邊的嘴角此刻也耷拉了下來(lái)，小臉好像被一大堆亂糟糟的隱形線團(tuán)纏住了似的，霎時(shí)間干癟成了缺水的蘋(píng)果。
緊要關(guān)頭，我的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了主意：“哥，剛才你上廁所的時(shí)候，你好朋友樂(lè)樂(lè)打電話來(lái)了，好像找你有急事，你快去回個(gè)電話吧。”哥哥一聽(tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高：“嘿嘿，樂(lè)樂(lè)肯定想找我禮拜六一起去玩滑板車！”說(shuō)完一溜煙直奔大房間的電話而去……呵呵，這“調(diào)虎離山”之計(jì)還真管用！此時(shí)不吃更待何時(shí)，我兩眼放光，向雞翅猛撲過(guò)去，兩手并用地抄起雞翅、左右開(kāi)弓地往嘴里塞，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……如果你以為我只是抓緊時(shí)間在吃，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！我這可是在給雞翅膀做“記號(hào)”呢——獨(dú)門(mén)絕技就是在每個(gè)雞翅上都不多不少地啃它一口。告訴你們一個(gè)竅門(mén)：來(lái)不及咬下肉來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只要留一排大大的牙齒印就管用了，因?yàn)榇丝痰臅r(shí)間實(shí)在是萬(wàn)分緊迫�。�
哥哥發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，他三步并作兩步地蹦回來(lái)一看，雞翅膀們已經(jīng)“慘遭毒嘴”了！他瞪大眼睛，揉了又揉，終于發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有看錯(cuò)，只好哭笑不得地指著我：“特大新聞，特大新聞，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道最新報(bào)道——新版閔書(shū)諾牌‘口水雞’上市啦！”大家聽(tīng)了“口水雞”三個(gè)字，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，媽媽邊樂(lè)邊看著我無(wú)奈地直搖頭：“‘吃貨’能吃到你這樣子，還真是一種新境界呢……”
哈哈，這就是我——一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“小吃貨”，快來(lái)跟我交朋友吧！
這就是我 篇8
我隱藏在茫茫人海中，像一粒塵埃，既沒(méi)有優(yōu)美的身姿，也沒(méi)有美妙的聲音，可是獨(dú)一無(wú)二的我，就像天空中的`一顆星星，閃爍著自己獨(dú)特的光芒。
我叫楊子琪，是三年級(jí)的一名小學(xué)生，九歲的我有著烏黑發(fā)亮的短發(fā)、濃濃的眉毛、一雙看起來(lái)像是睡不醒的眼睛，還有一張貪吃的嘴。我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，在學(xué)校我是出了名的年級(jí)第二矮。體重也只有23。2kg這么重，所以同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫小布丁。
別看我身體弱小，可我的脾氣可不小，別人欺負(fù)我，我也不會(huì)好好對(duì)待她，正因?yàn)檫@樣，我才能交到很多不打不相識(shí)的朋友。我很喜歡跳拉丁舞，我考一二級(jí)時(shí)非常不自信，雖然我每天都訓(xùn)練，可是還是覺(jué)得難，不過(guò)最后還是以優(yōu)秀過(guò)了，而且還考過(guò)了銅牌，我開(kāi)心得一蹦三尺高，更愿意學(xué)拉丁了。
雖然我有學(xué)得快的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也很多，比如愛(ài)睡懶覺(jué)，一般來(lái)說(shuō)不管上班還是上學(xué)，大家都是早上六點(diǎn)起床。但我只要沒(méi)事兒，一睡就到上午九點(diǎn)，甚至是11點(diǎn)，像只貪睡的小貓。
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名導(dǎo)演，因?yàn)槲蚁氲瘸龊芏鄡?yōu)秀的電影連續(xù)劇等等帶給大家快樂(lè)，所以我要學(xué)好語(yǔ)文，為實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演這個(gè)理想打好基礎(chǔ)，并做不懈的努力。
這就是我，你想和我做朋友嗎？
這就是我 篇9
大家好。我很想認(rèn)識(shí)大家，我愿意和所有人做朋友。 陽(yáng)光般的笑臉，活潑好動(dòng)，這是我認(rèn)識(shí)自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛(ài)的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情，可以說(shuō)，已經(jīng)是我獨(dú)家冠名的“商標(biāo)”了！ 在學(xué)校里，老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋，暢游其中，樂(lè)趣無(wú)窮；同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛(ài)……我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進(jìn)步，相互努力，快樂(lè)無(wú)窮。
我這個(gè)人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛(ài)好廣泛，但我最愛(ài)看書(shū)。書(shū)，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時(shí)，我會(huì)笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�(gè)滾，就像一個(gè)瘋小子似的亂躥；每當(dāng)我看到悲痛的片斷時(shí)，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我便成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時(shí)候，我喜歡看書(shū)。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書(shū)的'世界，等看完了書(shū)，已經(jīng)8點(diǎn)了。我還喜歡看 “非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個(gè)系列的叢書(shū)即好笑又有趣，能提高人的想象力。 但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)理想，就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會(huì)很難實(shí)現(xiàn)、在人生道路上也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。
不過(guò)我這個(gè)人也有很多缺點(diǎn)，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他們來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜�！罢咀��！被仡^一看，是我們的班頭。他把事情匯報(bào)給了老師，不用說(shuō)，我被老師k了一頓，還要寫(xiě)檢討書(shū)。真是可憐呀。我希望能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
我的理想有很多。小的時(shí)候，看見(jiàn)解放軍叔叔在沙場(chǎng)上拿槍打敵人，我覺(jué)得解放軍叔叔好厲害，非常威武。于是我渴望成為一名解放軍，為民服務(wù)。4，5歲的時(shí)候，看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，覺(jué)得里面的孫悟空好厲害，法力無(wú)邊。于是，我又渴望成為一個(gè)法力無(wú)邊的神仙。7，8歲的時(shí)候，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業(yè)吉他教師�，F(xiàn)在上了中學(xué)，我的理想又變了，我的目標(biāo)是————名牌大學(xué)。可能以后我還會(huì)有其他的理想，但是這個(gè)理想是絕對(duì)不會(huì)變的！ 這就是我，一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像海洋里的小魚(yú)兒，給點(diǎn)海水就舒服；像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗。 好了，今天就說(shuō)到這里吧！
這就是我 篇10
瞧!這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)子，頭發(fā)系成一束漂亮的馬尾高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。
呵呵，這就是我!
我叫城，名字很特別，對(duì)嗎不錯(cuò)，我姓城，普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓，是我老爸專門(mén)為我創(chuàng)造的;至于呀，也比較特殊，電腦字庫(kù)里不太好找，《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是古代傳說(shuō)中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對(duì)我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我，這位女詩(shī)人叫李清照，她的名句是生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
為鬼雄呀，那是百年之后的事情做人杰嘛，現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過(guò)不甘人后還是應(yīng)該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時(shí)候，每年六一兒童節(jié)我都要把紅花幼兒的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽，面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐什么的，我也沒(méi)感到怎么害怕，一不留神還得了個(gè)三等獎(jiǎng)，把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴!
秋天，我來(lái)到了離石市第一小學(xué)，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。我牢記老爸品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的教導(dǎo)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不久就光榮地加入了少先隊(duì)。我入學(xué)早，比同年級(jí)的同學(xué)小了一歲，可我堅(jiān)信有志不在年高，決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考，成績(jī)處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后了些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是榜上有名了。
我愛(ài)讀書(shū)，但不死讀書(shū)、讀死書(shū)。利用節(jié)假日，我不僅參加了英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí)，還先后進(jìn)行了系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí)，前不久我又開(kāi)始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛(ài)好，加上開(kāi)朗、活潑、幽默的性格，使我得到了同學(xué)們的喜歡。
我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候，我又常常給大家講個(gè)小笑話和小故事什么的，讓大家開(kāi)心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書(shū)，一看書(shū)就什么都忘了，用爸爸的.話說(shuō)就是達(dá)到忘我的境界了。書(shū)里的世界很精彩喲，是書(shū)本讓我懂的了許多許多，也是書(shū)本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗梢载S富我的生活，讓我把心里話告訴別人。
呵，也許您要說(shuō)：你把自己說(shuō)成一朵花了，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字——粗心大意�？龋鸵�?yàn)檫@四個(gè)字，讓本姑娘在考試的時(shí)候?qū)沂軗p失!
好了，這就是我!我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛，我自然也會(huì)努力克服
這就是我 篇11
記得小時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，對(duì)我無(wú)微不至地照顧，使我過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的幸福生活。那時(shí)的我感覺(jué)可快樂(lè)了。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不再向以前那樣愛(ài)我了。
“媽媽，我想吃漢堡，給我買(mǎi)一個(gè)吧！”，我向媽媽哀求道�！耙詽h堡自己掙錢(qián)去”，媽媽回答道。不甘示弱的我聽(tīng)了，立即反駁道：“我還這么小，能上哪里掙錢(qián)呢？你個(gè)壞媽媽，分明就是不想給我買(mǎi)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，委屈的我禁不住快要流出了淚水。媽媽假裝若無(wú)其事的樣子，搬出了她那套神圣的理論：“這樣，我先幫你墊付，并提供你掙錢(qián)的平臺(tái)，這總沒(méi)問(wèn)題了吧？”我很好奇，媽媽會(huì)給我提供一個(gè)怎樣的平臺(tái)能讓我掙到錢(qián)呢？“從今天起，你可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)獲得報(bào)酬，比如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾，每次各1元，多勞多得，不勞不得喲！”看到眼前香噴噴的漢堡，無(wú)可奈何的我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
回到家，為了掙錢(qián)，我每天不辭辛勞，洗碗、掃地、拖地這些家務(wù)活，我干起來(lái)真是得心應(yīng)手。正如我和媽媽的約定，我每天獲得的酬金真不少呀，一天能掙五至十元的“高薪”。有時(shí)我感到很滿足，因?yàn)槲夷堋白允称淞Α绷��？墒�，有時(shí)我卻感到很委屈，心里還很不平衡，為什么別人家的`孩子什么也不用做，仍然想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么呢？
我以為，和我關(guān)系一直不錯(cuò)的爸爸會(huì)慣著我，一天，我告訴爸爸：“爸爸、爸爸，我想買(mǎi)一支鋼筆，給我買(mǎi)一支吧！”沒(méi)想到，爸爸也是媽媽的“幫兇”�！耙I(mǎi)鋼筆，自己掙錢(qián)去�！蔽掖藭r(shí)真是失望極了，嘴里念叨道：“你和媽媽可真不愧是一家人呢！”
就這樣，我每天“洗洗刷刷、掃掃拖拖”，一個(gè)假期下來(lái)，除了自己的日常開(kāi)銷，我有了自己的小金庫(kù)，偶爾還會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽吃東西，我終于從一窮二白變成了一名“富翁”。心里有苦也有樂(lè)呀！
終于有一天，我憋不住了，我把我的委屈和疑問(wèn)通通都說(shuō)了出來(lái)�！鞍职謰寢�，你們是不愛(ài)我了嗎？為什么我買(mǎi)什么東西都要自己去掙錢(qián)，而你們不直接給我買(mǎi)呢？別人家的孩子要什么就可以買(mǎi)什么，他們才是他們爸爸媽媽親生的呀？”爸爸媽媽當(dāng)時(shí)愣住了，笑著對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，爸爸媽媽是想告訴你，天下沒(méi)有不勞而獲的事情，父母也不能永遠(yuǎn)給你提供安逸的生活，未來(lái)美好的生活需要你自己去創(chuàng)造。你做得很好，爸爸媽媽為你感動(dòng)為你驕傲，孩子加油！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我所有的疑問(wèn)都迎刃而解，我此時(shí)才明白了他們的良苦用心。
這就是我的家，一個(gè)既能讓我遮風(fēng)避雨，又能使我自信自立的家。
這就是我 篇12
記憶，就像一道生銹的閘門(mén)，封存著自我出生以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正在求學(xué)道路上的我，驀然回首，轉(zhuǎn)眼已過(guò)去整整十一載，那些塵封的記憶仿佛約好了似的，一齊被喚醒，涌上我的心頭。
月亮高懸在密密的星河中，為大地投射出自己的光明，那若有若無(wú)的云朵正無(wú)聲地前進(jìn)著，道旁的路燈齊刷刷地亮起，只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)往汽車的呼嘯聲和來(lái)去無(wú)蹤的風(fēng)聲。遠(yuǎn)處的一座大廈，燈火通明。三層樓處，角落里的一間教室，一群孩子在里邊待著，其中有個(gè)穿黃黑條紋衣的男孩兒，沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
咚咚咚，樓梯上傳來(lái)一陣急促的腳步聲，正在聊天的小屁孩們知聲音的來(lái)歷，立馬站得筆挺。虛掩的門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)人影走了進(jìn)來(lái)，這是我們的老師，我忘記了她的名字，就暫且稱她為小舞老師。
“扭頭！”我們把頭繞著脖頸扭起來(lái)，一圈、兩圈、三圈......轉(zhuǎn)了不知多久，恍惚間，巨大的落地鏡仿佛“活了”，邁著醉步呢！怪有趣的！鏡子里的一顆顆搖晃的腦袋，猶如深秋時(shí)節(jié)被大風(fēng)吹刮的果實(shí)，似墜卻不墜�！巴�......”一聲悠長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過(guò)我的耳道，令我混沌的`大腦稍稍清醒。雙眉無(wú)力地低垂下來(lái)，腦袋，哦不，眼睛注視地面，找不到北，好似這世間的一切都在剎那間與我失去了關(guān)聯(lián)。
“接下來(lái)，我們學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作！”聲音又一次響起。還來(lái)？！我推了推鏡架�！昂俟俟伲 蔽野褍墒重Q直抬向兩邊，努力使自己保持平衡。接著，又雙手重疊在一起，玩起來(lái)“自導(dǎo)自演”的游戲。咦？我的手呢？真是太好玩啦！鏡子里的我也正玩得不亦樂(lè)乎。透過(guò)鏡子，我看見(jiàn)有的孩子在認(rèn)真地做動(dòng)作，只是怎么看都覺(jué)得不對(duì)勁，卻說(shuō)不出個(gè)所以然。哈！有的人和我一樣，也在悄咪咪地自己玩呢！有的人則呆呆地站在那里，吮著手指頭，什么都不干�？偟膩�(lái)說(shuō)，就一個(gè)字，亂！別說(shuō)，還真亂成了一幅畫(huà)，亂出了一番“風(fēng)采”呢！
“接下來(lái)，我們把動(dòng)作合起來(lái)做一遍！”聽(tīng)到這個(gè)甜美的聲音，我卻內(nèi)心幾近崩潰。我好累��！看了看窗外的媽媽，她還豎著大拇指鼓勵(lì)我。我?jiàn)^力朝她揮拳，可疲憊仍不消去，反而更加劇。我擺動(dòng)著松垮的四肢，做著極其不協(xié)調(diào)的動(dòng)作。雙手不平，重心不穩(wěn)，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒下來(lái)似的。我把目光瞥向了鏡子，所有人的情況都跟我大同小異。我使勁支撐著，不讓自己跌倒下去......
舞蹈課終于結(jié)束了，有的人意猶未盡，在那邊不愿離去；有的人急忙找家長(zhǎng)帶自己出去；有的人已癱倒在地，大口地喘著粗氣。我面向鏡子，再次推了推我的眼睛，不經(jīng)意間“噗嗤”一笑，“走了，媽！”便頭也不回地離開(kāi)了這里。
回到家里，我飛快地跑向書(shū)房，拿出我的《幼兒畫(huà)報(bào)》，端坐著，靜靜地看起書(shū)來(lái)。
人生有許多不同的選擇，亦或?qū)W藝，亦或?qū)W文......無(wú)論怎么選，一定要選擇自己最適合的，才能在自己的舞臺(tái)上綻放出絢麗的光彩。
這就是我 篇13
故鄉(xiāng)的那座山巒，那片原野，承載了我的整個(gè)童年，以及我對(duì)生命莊嚴(yán)的承諾。
那時(shí)，捉蝴蝶是我最大的樂(lè)趣。我堂哥是我們這一幫孩子的領(lǐng)隊(duì)，他常常帶我們到村后的山腳下捉蝴蝶，捉螞蚱，抓小魚(yú)小蝌蚪兒，教我們觀察他們的習(xí)性和特征。不過(guò)，他要求我們對(duì)這些小生命許下一個(gè)承諾：絕不傷害他們，觀察完后一定要讓他們回歸自然的懷抱。
山巒間氤氳著淡淡的清香，野花叢生，如絲帶，如紗霧般，將這原野層層環(huán)繞。蝶兒在花叢中翩翩起舞，逐鬧嬉戲，與那山谷中的流水橋畔相映成趣。被光榮地任命為小隊(duì)長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)著三五個(gè)小伙伴，將長(zhǎng)長(zhǎng)的捕網(wǎng)竿子扛在肩上，在這野花繚繞的山腳下尋找目標(biāo)。
“快看!那有只好大的蝴蝶，翅膀金閃閃的!”小弟突然喊起來(lái)，睜著大大的眼睛驚奇地指向不遠(yuǎn)處。我立即將自光轉(zhuǎn)向他所指的地方，一只棲息在矮樹(shù)椏間的橙蝴蝶，陡然映入我的眼簾�！熬褪撬�!”我向小伙伴兒們下了"命令"，大家一起躡手躡腳地向她逼近。不好，她似乎察覺(jué)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，動(dòng)了動(dòng)翅膀，曚昽的光暈在眼前一晃。倏地，就在她欲起飛離開(kāi)樹(shù)椏之時(shí)，我熟練地一揮手中的捕網(wǎng)，“唰”地一下輕扣在地面上。很好，到手了!
我們輕輕地趕她進(jìn)入透風(fēng)的廣口瓶，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙傾瀉而下，灑在她亮閃閃的翅膀上，在瓶壁，映射出異常璀璨的光芒。這光芒霎時(shí)貪婪了我垂涎的雙瞳，一個(gè)嘶啞的聲音在心底呼喊：“將她，據(jù)為已有!”
我們將戰(zhàn)利品帶回與大家一起分享。堂哥驚嘆于我們的發(fā)現(xiàn)，向大家隆重的介紹了她，伙伴們不約而同地投來(lái)了欣賞和羨慕的眼光。只不過(guò)，那個(gè)邪惡的念頭仍在心里糾纏，揮之不去。
“蝴蝶再怎么美麗也是屬于自然的，”堂哥仿佛看穿了我的'心思，“那么現(xiàn)在，讓我們一起將她放生吧!”我猶豫不定地拿起瓶子，輕輕擰開(kāi)瓶蓋。擰到一半，轉(zhuǎn)動(dòng)著的手忽然停下了，我看著瓶里的她，在斑斕的陽(yáng)光下微微動(dòng)了動(dòng)觸角，那虛晃而過(guò)的光影又一次映入了我的雙瞳……她，似乎在懇求……“要遵守我們的約定哦，堂妹�！笨v使有萬(wàn)般的不情愿，我依然在那一刻下定了決心，深吸一口氣，果斷地揭開(kāi)了瓶蓋。那一刻，無(wú)限的激動(dòng)、焦慮，我期待著她離開(kāi)的樣子。它在我的手邊輕輕舒展開(kāi)翅膀，掙扎著沖出瓶口，一躍飛向藍(lán)天，轉(zhuǎn)而往樹(shù)林深處去了。那一刻，我的心說(shuō)不出的坦然。
窗臺(tái)上，那個(gè)空蕩蕩的廣口瓶落滿了灰，而我卻依然能看到瓶中閃爍著的光芒，分量很重，很重。哦不，那是我與生命的一個(gè)承諾，我將會(huì)永遠(yuǎn)遵守的承諾。
這就是我 篇14
走到鏡子面前，我突然會(huì)想到一個(gè)人：大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、小小的耳朵......他身高160cm，性格開(kāi)朗，偶爾還會(huì)有張飛脾氣。發(fā)生在他身上的事還真不少，我來(lái)講講吧。
他很喜歡寫(xiě)作，上了小學(xué)后，他成了“作文狂”，他一年級(jí)幾乎天天寫(xiě)日記，從他幼稚的心靈里不知能挖出多少想象力和靈感來(lái)，從那時(shí)起就開(kāi)始閱讀和積累。“厚積就能薄發(fā)”，好家伙，他攢了五年，終于，從短短的幾十字寫(xiě)到現(xiàn)在的幾千字，我對(duì)他刮目相看。現(xiàn)在他經(jīng)常寫(xiě)“三國(guó)”，還自稱雷神，出了一套《雷神品三國(guó)》。他不是單調(diào)的寫(xiě)讀后感，而是把三國(guó)的故事都變了身，讓諸葛亮網(wǎng)上借東風(fēng)，幫周瑜學(xué)炒股等等。他的靈感很快，時(shí)不時(shí)就結(jié)合古今寫(xiě)一篇精彩的想象文章震驚一下大家。他的作文故事吸引了大量的人來(lái)看，真是“古今融合，故事更豐富�！彼灰晃焕蠋熢u(píng)為“點(diǎn)子小精靈、靈感小超人”。的確這樣，今年他在全國(guó)十一屆創(chuàng)新作文大賽中仔細(xì)思考，把點(diǎn)子充分發(fā)揮出來(lái)，從生活和閱讀中找到靈感、發(fā)現(xiàn)靈感、挖掘靈感，再用它那無(wú)比靈活的腦子認(rèn)真構(gòu)思、打草稿，以生動(dòng)有趣的作文成功晉級(jí)全國(guó)總決賽，全國(guó)只有200人晉級(jí)總決賽，200人��！他不但自己寫(xiě)文章，還經(jīng)常教給那些寫(xiě)作困難的孩子寫(xiě)作，讓那些寫(xiě)作困難的.孩子不害怕作文；有時(shí)還和許多人聯(lián)合起來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文接龍；時(shí)不時(shí)寫(xiě)一篇出彩的文章被編輯看中，刊登雜志，還贏得了稿費(fèi)。因此，許多同學(xué)都很佩服他。
別看他寫(xiě)作厲害，他還很會(huì)調(diào)皮搗蛋呢！
他是調(diào)皮、玩心不退的。盡管開(kāi)學(xué)了，但他還沒(méi)收心，一到周末，就回到家，屁股一坐，就玩起了《魔獸》。他的家長(zhǎng)很急，見(jiàn)他不學(xué)習(xí)害怕他跟不上課，但他還振振有詞，并且更加瘋狂地玩電腦，讓他的家長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)。
至于他調(diào)皮嘛，無(wú)法比喻。有一次，他和朋友去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)人在釣魚(yú)，桶里已經(jīng)有十幾條大小不一的魚(yú)了，別人都對(duì)釣魚(yú)人嘖嘖稱贊，他卻靈機(jī)一動(dòng)，趁那人不注意，把魚(yú)全放了。那些圍觀的人見(jiàn)狀，立刻拉下臉來(lái)，知道沒(méi)好戲看了，也不想多管閑事，于是批評(píng)了他幾句，就都走了。那釣魚(yú)人一看沒(méi)人了，感覺(jué)形勢(shì)不大對(duì)，再扭頭看看，發(fā)現(xiàn)桶里就幾滴水了，再看看他，心里立馬就明白是怎么一回事了，頓時(shí)怒目圓睜，嘴里仿佛吐出三味真火，眼珠已紅如火色。他才知道犯下“滔天大罪”，頓時(shí)帶著朋友逃之夭夭。那可憐的釣魚(yú)人�。≈缓么诡^喪氣地繼續(xù)釣魚(yú)。唉，這熊孩子，不知道那釣魚(yú)人釣這些魚(yú)用了2小時(shí)，可他還不認(rèn)錯(cuò)，跑了一段竟轉(zhuǎn)回頭來(lái)對(duì)著那釣魚(yú)人哈哈大笑，感覺(jué)十分開(kāi)心，我也沒(méi)辦法，只好隨便他啦，真拿這熊孩子沒(méi)辦法！
他是誰(shuí)呢？就是我！我的故事還真不少，先說(shuō)這些，以后再跟你們聊。對(duì)了，新學(xué)期開(kāi)始了，在新學(xué)期里，我要有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做一個(gè)好少年！
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