最苦與最樂作文【優(yōu)選15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的最苦與最樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最苦與最樂作文1

　　人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學(xué)的你沒有學(xué)，該寫得的你沒有寫罷了。

　　在學(xué)校時，有些人不按時到校，而最苦莫過于你在睡覺老師在講課，布置的`作業(yè)你沒有寫，上課跟老師爭吵，一天中應(yīng)學(xué)的你沒有學(xué)到，而是在玩。一天中沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連同學(xué)也會指責(zé)。

　　老師布置的作業(yè)，你沒有寫，心里很害怕見到老師；縱然你躲過了老師，但你躲得過初一躲得過十五嗎？就連在睡夢中都會有老師的身影。為什么呢？因為覺得害怕呀，因為自已要寫得作業(yè)未寫呀！不獨(dú)是對于這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應(yīng)做的事一定要去完成。

　　翻過來看，什么是最快樂呢？學(xué)的學(xué)到了，寫的也認(rèn)真，自然是“如釋重負(fù)”，感覺心上的石頭終于落地了。到這種時候，真是無法用語言來描述完成的愉悅，從苦中學(xué)，從學(xué)中樂，雖然在學(xué)時很累，但是翻過來想想，處處學(xué)習(xí)，便處處快樂。

　　學(xué)習(xí)雖苦，但當(dāng)你體驗到學(xué)習(xí)帶給你的愉悅感時，你便知道學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)沒有盡頭，只有你努力學(xué)習(xí)，才會體驗到學(xué)習(xí)的樂，而一味地沉迷于快樂中會讓你無法自拔，只有認(rèn)真再認(rèn)真！

　　有人說：“苦是從學(xué)習(xí)而來，我若不學(xué)，豈不沒有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學(xué)習(xí)，到了該學(xué)的年紀(jì)，你自然躲不過，學(xué)習(xí)的越多，收獲的也越多，那快樂自然在其中。

最苦與最樂作文2

　　人生沒有一帆風(fēng)順，沒有永遠(yuǎn)的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記

　　如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會到人生的最苦與最樂。

　　愛迪生說：我生命中的樂，就是發(fā)明了燈，照亮了這黑暗的人生，盡管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應(yīng)該收獲得結(jié)晶”貝多芬說：“我生命中的.樂就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為后人做貢獻(xiàn)的快樂’海倫說：’我是一個不向命運(yùn)屈服的人，即是黑暗奪走了我的光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅強(qiáng)’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎么彰顯我們的快樂，毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻(xiàn)出自己的一份力，為革命獻(xiàn)出自己的寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的話，八年抗戰(zhàn)雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權(quán)利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什么臉面去面對他們呢。

　　-快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們?nèi)ゲ恢�道生命中的荊棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因為它教會了我們什們是樂觀，什么是勇敢！最苦與最樂，其實(shí)就是一種心態(tài)，關(guān)鍵，是取決于我們，時機(jī)絕不會敲兩次門。

最苦與最樂作文3

　　什么事讓你感到痛苦，又有什么事能讓你感到快樂？

　　有人說，最痛苦的是沒錢和生活的不順心，最快樂的無非是闔家歡樂、衣食無憂。要我說快樂是事情有很多，但最痛苦的事莫過于沒有夢想。

　　我常常在想最痛苦的事情是什么呢？直到一次周末，我過得比平時上學(xué)更加無聊。早晨睡到自然醒，起來后我就吃了早餐，躺在沙發(fā)上看起了電視。就這樣又過了好一陣我開始覺得十分無聊，回想今天一天我什么也沒有做，本以為會很輕松快樂，沒想到卻覺得十分乏味�；叵肷蟼�周末，我早早給自己做好計劃，周末起床時間、運(yùn)動時間和讀書寫作業(yè)的時間。我突然好像明白了些什么，是我這個周末太過于渾渾噩噩，沒有追求。這時候我想起曾經(jīng)看電影里的一句話“沒有夢想你就如同一條咸魚”。我今天就如一條“咸魚”般。我為逝去的時光感到惋惜，我想對我來說沒有什么比這更加痛苦的。

　　那什么又是快樂呢？快樂就是我發(fā)現(xiàn)我有了目標(biāo)有了夢想開始，生活因此變得更加充實(shí)。每天早晨叫醒我的再也不是不是鬧鐘而是目標(biāo)。也會按時規(guī)劃好了自己的時間，每天不斷向著夢想出發(fā)不再無精打采的生活。不斷去找尋自己的缺點(diǎn)努力完善它們，我字寫得不好，我就每天按時練習(xí)完成幾張字帖�？赡芏虝r間沒什么大的變化，但數(shù)月下來我發(fā)現(xiàn)自己的.書寫有了很大的進(jìn)步，不僅字有變化，而且自己變得更加自律了。我不再感覺自己是一條咸魚，這種感覺就像“咸魚翻身”，我的快樂就是因為有了夢想為此不斷努力。

　　有人說：“只有付苦澀的汗水，才能收獲甜蜜的果實(shí)。”。追隨夢想的路上可能是辛苦的但是只有有夢想可追才能感受到苦中的快樂，所以并非是苦。

　　最苦與最樂是每個人不同的看法，而我有了夢想就會苦中作樂。

最苦與最樂作文4

　　什么事讓你感到苦？又有什么事讓你感到快樂呢？就有人說了，沒有娛樂就最苦，可以玩就快樂。其實(shí)并不是，要我說，最苦的事莫過于沒有夢想了。

　　沒有夢想又怎么了？沒有夢想，你就會感到迷茫；沒有夢想，你就沒了前進(jìn)的方向；用流行的話來說，沒有夢想，那又和限于有什么區(qū)別呢？想一想，你周末時是否感到無聊？是否感到周末過得比平時還苦悶？那是因為你沒有夢想。到了周末，你沒有一個明確的目標(biāo)，不知道該做什么。早晨起來，刷刷手機(jī)，看看電視，一轉(zhuǎn)眼就到了中午了。你沒有事情可干，所以幾乎都在重放這個場景。只有幾件事能做的生活，你會愿意過嗎？這難道還不痛苦嗎？沒錯，真的很苦。

　　那么，最樂的事情又是什么呢？最樂的事情就是你有夢想。有了夢想，你的生活才會充值。早晨讓你起床的動力不是“生物鐘”，而是你的人生目標(biāo)。你一天都會朝著你的夢想去做，不再是渾渾噩噩的`。比如，我想練一手好字。那我就每天都寫他幾張自。短時間內(nèi)可能還不覺得，但一星期，一個月下來，你的快樂就會愈發(fā)變大。不僅是因為你的字變漂亮了，更多的是因為你做了自己最想做、最應(yīng)該做的事。你會感覺，“我不是條‘咸魚’”。再回頭望自己的努力過程，你會更快樂。這些快樂是別的事難以做到的。夢想有了，你也就變充實(shí)了，你也就感到快樂了。所以，人生最快樂的事，莫過于有了一個明確、正能量的夢想。

　　最苦與最樂的是在每個人的想法里都可能不一樣，但沒夢想會苦，有夢想會樂，這總適用于每個人。

最苦與最樂作文5

　　對于學(xué)生而言，最苦是什么呢？拖堂？不喜歡的老師老來上課？突擊考試？對于我而言，最痛苦的莫過于做作業(yè)。

　　做作業(yè)時，望著那一堆又一堆的作業(yè)，不禁煩躁。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，中國中小學(xué)生寫作業(yè)時常平均每日長達(dá)2.82小時，相當(dāng)于是韓國的6倍，日本的4倍，法國的3倍。可見中國中小學(xué)生的作業(yè)量之多。

　　做作業(yè)之苦，不僅體現(xiàn)在作業(yè)量之多，還體現(xiàn)在做作業(yè)時長多。

　　做作業(yè)時長多了，父母也時常焦慮。父母時常會因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課，不免有點(diǎn)煩躁，辛苦對于父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

　　就拿最近我上網(wǎng)課的例子來說吧！昨天我做作業(yè)做的太晚了，時長長達(dá)5個小時。當(dāng)做完時身體猶如從沼澤地里爬出，一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上，才發(fā)現(xiàn)自己沒有提交作業(yè)。被班主任點(diǎn)名批評，那面子都丟光了，那種被冤枉的感覺實(shí)在不好受。

　　但做作業(yè)，何嘗又不是一件快樂的事情呢？當(dāng)我做了一個小時多的數(shù)學(xué)題終于解開的時候，那種豁然開朗，茅塞頓開的感覺實(shí)在讓人感到舒服。再不然，你背完那長長的文章，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的偉大！當(dāng)你寫完100回的《西游記》的讀書筆記，那時候笑的`流眼淚的感覺，何嘗不是樂呢？引用道法書上的話，就是當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，那是學(xué)習(xí)過程中帶給我們的美妙享受。

　　甘瓜苦蒂天下物無全美學(xué)習(xí)它有好也有壞，它有苦也有樂，但是當(dāng)我們體會到學(xué)習(xí)的苦后，再體會樂，那種感受猶如經(jīng)歷干旱后的綠草飲下甘露。所以盡情體會學(xué)習(xí)的樂吧！

最苦與最樂作文6

　　問我感覺什么事最苦呢？考試不順心嗎？不是。被老師責(zé)問嗎？不是。被打嗎？被冤嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上受著一種良心的煎熬。

　　人若能達(dá)觀，雖考不好，不苦。若能知錯就改，被老師責(zé)問不苦；被打，被冤，乃是重要的.人生經(jīng)歷。血的教訓(xùn)，智者可以從中不斷完善自我，也不算什么苦。人們犯了一件錯事，可該來的懲罰卻遲遲未到，內(nèi)心備受良心譴責(zé)，便像避大兇一般，干什么都得小心翼翼，唯恐遭到審判，那種滋味猶如一塊巨石壓在心頭，喘不過氣。

　　昨天作業(yè)留了幾道空題，準(zhǔn)備寫完后回過頭寫，可寫完后卻拋之腦后。早上交作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)把它晾在一旁忘了，可老師一步步逼近，只能硬著頭皮交了上去。于是我一早上都在煎熬中度過。上課時，一個個同學(xué)被責(zé)問，可我卻遲遲沒被點(diǎn)名，那種良心的責(zé)問是無法形容，被責(zé)問后，反而不悲，卻感覺全身上下輕松無比，不再被良心責(zé)問。

　　翻過來看，什么事最快樂呢？自然是受良心煎熬過后的知錯能改，算是人生第一件樂事。

　　考試失敗后，我主動向父母承認(rèn)錯誤，老師責(zé)問后，我又獨(dú)自重寫；與人打罵時，我反省自身，完善自己。人生的樂事，就在從小事做起，積土成山，積水成淵。當(dāng)你某一天回過頭來，便會看見自己的收獲，當(dāng)然有人會說：“我把煎熬拋在一旁不就行了嗎？”拋開并不能體會到那種苦盡甘來。“塞翁失馬，焉知非福�！弊怨乓詠砭褪堑湼Ｏ嘁�，我們要在失敗中領(lǐng)悟。

　　最苦與最樂是分不開的，苦中作樂，樂極生悲，不正是如此嗎？

最苦與最樂作文7

　　找到自己痛苦與快樂的根源，就相當(dāng)于掌握了自己命運(yùn)的一半。我們生而為人，一定有著復(fù)雜多樣的情感。什么讓你感到最苦，又是什么讓你感到最樂呢？

　　活著的每一個人，永遠(yuǎn)不知道未來有多少風(fēng)浪，多少坎坷；也永遠(yuǎn)沒有什么可以給你指點(diǎn)迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。于是在這時，很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說他們不懂得珍惜。的的確確，活著，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。

　　世間的萬物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的.最樂。難道最快樂的，是與“活著”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂的，也一定是活著。

　　任何事情都是苦樂交織的。只有體會過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學(xué)習(xí)，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——

　　學(xué)習(xí)的時候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之后，一定會有所收獲，也一定會感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應(yīng)當(dāng)快樂，因為我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂發(fā)生的�；钪�，是最幸運(yùn)的；安穩(wěn)地活著；是最快樂的。我們理應(yīng)珍惜每一天。

　　我們都應(yīng)該去體會“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程�；钪�，是一切最大的保障。愿我們每個人，都能深刻地體會到快樂。當(dāng)然，你必須先吃苦。

最苦與最樂作文8

　　如果一個人的生活閱歷中沒有苦難，那么他能收獲甜蜜嗎?不會，為什么呢？是因為它們是相互牽連的。我們能躲過苦難，躲得過苦樂嗎?我們能躲過責(zé)任，但躲得過苦樂嗎?都不會。我說人生最苦的事，莫苦于明明能做到的事卻做不到。

　　拿我這次考試來說，退步了八十多名，每張卷子發(fā)下來時發(fā)現(xiàn)錯題都會寫。馬虎、不認(rèn)真并不是真正的原因，識記知識不熟練，答非所問才是罪魁禍?zhǔn)�。這種苦別人是看不見的`，別人只是看你考出來的成績，殊不知，你本可以考的成績。看著成績往下掉，但卻毫無辦法，有的只是苦與心酸。隨后老師又要排名，宣讀成績，又要接受他人的眼光，又給同學(xué)們留下刻板印象。盡管他人幾天就會忘記，但自己卻一直打不開這個心結(jié)。

　　翻過來看，什么事最快樂呢?自然是進(jìn)步了。第一次初中月考比入學(xué)時提高了微小的名次，但卻收獲了一點(diǎn)喜悅，而這種喜悅會隨時間推移而越來越大。先是老師的點(diǎn)名，再是同學(xué)的欣賞，后是家長的贊許，最后是自己的肯定。這種感覺促進(jìn)著我們的學(xué)習(xí)，激發(fā)新的學(xué)習(xí)動機(jī)。這樣循序漸進(jìn)下去，這種良好的情緒可能會改變未來的學(xué)習(xí)道路，又有什么比這重要呢?但都需要良好的心態(tài)來調(diào)整這些情緒，最苦和最樂終有一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們只需要努力，其他的交給天意。我們只是要從中獲取學(xué)習(xí)的目標(biāo)和信心，而不是一味地沉浸在這種情緒中。

　　你不知道苦與樂哪一個先來，可能越來越樂，也可能苦盡甘來。生活總會給你第二次機(jī)會叫做明天，不要因為一次退步而失魂落魄，也不要因為一次進(jìn)步而沾沾自喜。不要因為一次失利而淚流滿面，其實(shí)自己咬著牙走了很長的路。不亂于心，不畏將來，這才是最好的自己。

最苦與最樂作文9

　　梁啟超先生說人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任，最樂的事是責(zé)任完了，也就是盡了自己該盡的責(zé)任，承擔(dān)了自己該承擔(dān)的是，便是最快樂的事。

　　是的，每個人對自己有責(zé)任，對自己的未來有責(zé)任，對別人也有負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，健康成長；父母的責(zé)任是肩負(fù)我們成長所需的'物質(zhì)以及關(guān)愛；老師的責(zé)任是教育國家棟梁和人才；主席的責(zé)任是管理好國家，讓人民安居樂業(yè)；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是把街道打掃干凈……每個人都有責(zé)任，不同的人也肩負(fù)著不同的責(zé)任。

　　責(zé)任就像是蝸牛背上重重的殼，蝸牛雖然討厭這個沉重的殼，但卻不會也不能丟棄這個殼。責(zé)任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀，若我們能夠承擔(dān)起這個責(zé)任，也可以在蔚藍(lán)的天空上自由的翱翔。

　　責(zé)任帶給我們痛苦，那種苦不是在老、病、死中能體會得到的。那是因為我們有時候盡不了自己應(yīng)盡的責(zé)任，為自己的無能而感到痛苦。但責(zé)任帶給我們更多的是快樂，只要我們勇于去承擔(dān)責(zé)任，去面對責(zé)任，去完成責(zé)任，我們又是開心的，喜悅的。那時臉上的那種笑容，也是不能在小朋友手里拿著棒棒糖、大人手里握著百元大鈔是臉上的笑容中體會到的。那是從心底里感覺到的甜，就像一個農(nóng)民在前面對他的麥田負(fù)責(zé)，現(xiàn)在收獲了一大片麥子時的那種甜。

　　所以，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，在盡責(zé)任的時候感受責(zé)任的苦，品嘗盡責(zé)的樂。那時，你會覺得你是世上最勇敢的人，起碼比那些不敢面對責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的人勇敢。

最苦與最樂作文10

　　人生什么事最苦呢？失敗嗎？不是。被困難擊倒嗎？不是。成功離我們很遠(yuǎn)嗎？沉寂在消極中嗎？都不是。我說人生最苦的事莫過于你的努力與成績不成正比例。

　　看著那一張張令我發(fā)愁的卷子，它們一個個好像在嘲笑我，那些卷子嘰嘰喳喳地說：“這學(xué)習(xí)咋還在退步？所有的成績都沒有上一次考得高，說明你這一學(xué)期根本就沒好好學(xué)，或者是根本就沒學(xué)懂�！毕氲竭@些，我在眼眶里打了好久轉(zhuǎn)的淚水“嘩”一下子涌了出來。這次我的每科成績都打破了我自小以來的最低分，數(shù)學(xué)我第一次未及格，59分這個成績讓我刻骨銘記。我分析了一下這次數(shù)學(xué)成績之所以飛速下滑的原因有：疫情期間根本沒有自律性；不懂的也不及時問，最終問題積少成多；平時做題不會的就借助電子產(chǎn)品，最終形成強(qiáng)烈的依賴。

　　轉(zhuǎn)個彎兒想，什么事最快樂呢？自然是有顆上進(jìn)心，不甘墮落，一次失敗不代表次次失敗，只要有一顆上進(jìn)心，終究會在一次次的努力下取得優(yōu)異的`成績。

　　既然失敗了就得爬起來，既然數(shù)學(xué)不好就得多做題，熟能生巧；語文不好就加強(qiáng)課外知識積累；小科目不好就要多背多記，上課認(rèn)真地聽。

　　這一次我下定決心，周末打算去買課輔資料，好好利用時間來背誦小科目，無特殊情況，堅決不和同學(xué)出去玩。把心收一收，不要老是想著玩，把學(xué)習(xí)放在首位，定一個明確的目標(biāo)，在班級里尋找榜樣。要做一個行動上的巨人，腳踏實(shí)地。那些成功者之所以成功，是因為他們的人生字典里，根本不存在借口。

　　不要讓陽光叫醒我們，我們要主動叫醒陽光，讓努力和自律成為一種習(xí)慣，這樣我們的苦也能轉(zhuǎn)化為樂。

最苦與最樂作文11

　　時間疾如流星，一眨眼的功夫，一個半月的暑假便過去了，而即將面對的是軍訓(xùn)。

　　聽到軍訓(xùn)這個詞想必大家都不陌生，然而這也會令許多學(xué)生感到害怕，這是第二次軍訓(xùn)了，記得第一次軍訓(xùn)可慘了，忘記做防曬準(zhǔn)備黑了一圈，到現(xiàn)在都沒白回來，而且軍訓(xùn)期間正巧趕上最熱的七天，可沒少被曬。

　　上次留下的陰影，所以這次便懷著一顆忐忑的心進(jìn)入校園，隔了一個暑假還沒來的校園真是一點(diǎn)也沒變呢，架子上的葫蘆還是那么惹人愛，石榴一個個紅的像小燈籠一樣，只是吹來的風(fēng)多了一絲絲涼意。當(dāng)聽到老師說只軍訓(xùn)五天，并且只是上午軍訓(xùn)時別提我有多高興了，加上這幾天都是陰天，心中的畏懼便消失得無影無蹤了。

　　軍訓(xùn)的第一天，沒有想象中那么炎熱，反而很涼爽，天空很藍(lán)，就像大海一樣，有許多白云，每個有每個的姿態(tài)望著天空，只有藍(lán)白兩種色調(diào)，心里總是很舒服，可第二天就完全不一樣了。太陽火辣辣的，毫不留情的烘燒我們的皮膚，尤其是對著太陽站軍姿，記得有一次站了好久，不記得多長時間，總之時間過得很慢很慢，沒看毛孔都流著汗水，一滴一滴汗水接著一個從上往下流，太陽刺的.眼睛很難睜開。此時此刻，心里只有一個念頭，那就是云把太陽遮住，然后時不時的吹一陣一陣小風(fēng)來。

　　一個上午，總會有休息的時候，我們很有序地坐下，經(jīng)常趁這個時候與教官聊天，平時訓(xùn)練中，教官嚴(yán)肅的神情漸漸變得柔合起來，說話的聲音也小了幾度，我們紛紛交換著自己暑假的經(jīng)歷。旁邊的楊樹筆直的站著，好像一名保衛(wèi)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士一動也不動，默默地守護(hù)著我們也不用這樣也成了我們的見證者。

　　這才是成長的歷程，這才是生命的滋味。

最苦與最樂作文12

　　何為最苦?家長的責(zé)罵?不是。老師的批評?不是�？荚嚨氖Ю�?同學(xué)的孤立?都不是。對于我這樣一個普通的學(xué)生來說，我認(rèn)為最苦莫過于練字了。

　　翻開六年級時的作業(yè)，前幾頁還整齊，后面全都雜亂不堪。不僅小，而且結(jié)構(gòu)完全散了，雖橫平豎直，但七倒八斜，與現(xiàn)在迥乎不同。上了初中，在老師的鼓勵下，我開始練字。最初用字帖一張一張地寫，把字寫得很大，接著老師又給我發(fā)了她親手寫的字帖，我便開始仿照老師的字體開始練。這之前都只為仿字形，把字練大，可后來就不同了。老師送了我一本正楷字帖，我心里自然歡喜，總算可以練字體了，但在剛開始練時我發(fā)現(xiàn)，字體并不好練，一撇一捺都有講究，練字這便開始難了。首先練最基本的筆畫，必須得有起筆運(yùn)筆，我也在盡力模仿范例，每一筆我都全神貫注地去寫，每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙，紙下總會有或多或少的.印痕。隨著作業(yè)增多，我寫字力氣又大，手上不覺磨出許多繭，每練完字，我都立刻丟掉筆，手火辣辣的疼，感覺關(guān)節(jié)要斷開一般，臉上不由得流露出痛意。

　　那什么又是最樂呢?我認(rèn)為，練好字最樂。

　　練字的日子長了，果然“功夫不負(fù)有心人”，我的字從開始的“有形無體”到“有形有體”，雖體不明顯，但已大有所進(jìn)。我喜歡上了寫字，每看到自己寫的字都會感到愉悅。整整齊齊，方方正正，雖不如別人寫的好看，但賞心悅目。有時寫得好了給家長看，他們高興，我也高興。我便也愛上了摘抄，句美字美，不亦樂乎?

　　練字雖苦，可練好字讓人心情愉悅，豈不是最樂嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠，只有只問耕耘不問收獲，才能收獲最多。

　　只要吃盡了所有的苦，那甘甜不就自來嗎?

最苦與最樂作文13

　　生活中什么最苦呢?學(xué)習(xí)不好嗎?不是；人際交往不好嗎?不是;被老師批評嗎?成績不理想嗎?都不是。生活中最苦的事，莫苦于做了錯事不敢承認(rèn)。

　　小時候在親戚家玩，我和哥哥嬉鬧時，不經(jīng)意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音，親戚和叔叔聞聲而來，我臉不紅氣不喘地將責(zé)任推給了哥哥。叔叔聽后勃然大怒，狠狠地批評了哥哥，起初，哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此后，噩夢不斷找上我，只要一閉上眼睛，哥哥那憤怒的`神情就會在我的腦海中浮現(xiàn)，有幾次甚至從噩夢中驚醒。最終，由于受不了噩夢的折磨，我找到哥哥，主動給他道了歉，取得了他的原諒，并向叔叔說明了情況。做完這些事，我長嘆了一口氣，心中的石頭也落了地，不知怎的，我覺得有一種莫名的輕松感。

　　生活中什么事最樂呢?自然是做了錯事主動承認(rèn)。有次在學(xué)校進(jìn)行大掃除時，不小心將老師的水杯打碎了，我沒有猶豫，在大掃除后，主動向老師承認(rèn)了錯誤。老師不僅沒有批評我，反而表揚(yáng)我能主動承認(rèn)錯誤，讓我心里比考試得了第一名還高興。

　　有些人認(rèn)為，做了錯事，擔(dān)心承認(rèn)錯誤會被批評，不敢承認(rèn)錯誤，因此會受到良心的譴責(zé)，處處痛苦;還有一些人，做了錯事后，不是一味地逃避，而是積極主動承認(rèn)錯誤，雖然有時會受到責(zé)備，但事后一身輕松。承認(rèn)錯誤承擔(dān)自己的責(zé)任是樂不是苦。

　　有人說:“既然苦從良心來，我不要良心了，不就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎?”良心不是丟了就沒有了，就算你沒有良心，做了錯事不承認(rèn)，也會受到他人的譴責(zé)。那時，責(zé)任還是會壓在你頭上，只有承認(rèn)了錯誤，痛苦才會消失。

最苦與最樂作文14

　　“孟子說君子有終身之憂”那他快樂何來？梁啟超一文作了解釋，“他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂”果真如此？以我看，未必，“孟子是圣賢豪杰，肩頭的擔(dān)子從來沒有放下的時節(jié)。”那么這不就說明了，當(dāng)孟子解除了一個責(zé)任，另一個責(zé)任便隨之而來，這時。他的最苦與最樂便交匯在了一起。

　　試想一下，當(dāng)人遭遇好事和壞事，他們會開心還是嘆息，當(dāng)一家人喜事和喪事相撞，他們是高興還是痛苦，我想大多數(shù)正常人必定會選后者，那最苦與最樂交匯時，人自然會感到最苦。

　　那么君子快樂何來？一個鮮活的例子足以說明，愛迪生是一個神話，他一生發(fā)明東西無數(shù)，在愛迪生向電燈發(fā)起沖刺時，先后嘗試了6000多種材料，失敗無數(shù)次，才造就了電燈，當(dāng)人們問他在制造過程中會不會感到痛苦，想要放棄，他卻說了讓人震驚的話：“沒有，我覺得很快樂�！�

　　電燈的制造過程固然是苦的，但愛迪生卻感到快樂，原因是他負(fù)了應(yīng)負(fù)的責(zé)任，責(zé)任不是苦的嗎？這句話是片面的，當(dāng)一個人喜歡上他所負(fù)的責(zé)任時，負(fù)責(zé)任便是最樂的。

　　那什么是最苦？自然是討厭自己所負(fù)的責(zé)任，其實(shí)，討厭或愛好在于人看事的不同角度，這就是為什么相同的事，不同的'人經(jīng)歷后情緒不同的結(jié)果。

　　就好比經(jīng)營一家商店，一種人對經(jīng)營喜愛，對他所負(fù)的責(zé)任喜愛，他便充實(shí)了生活，得到了快樂。

　　另一種人，他對經(jīng)營討厭，對所負(fù)的責(zé)任討厭，他的生活就變得狹隘，充滿了痛苦。

　　于是，第一種人時時熱愛他的責(zé)任，便時時快樂，而第二種人，時時討厭他的責(zé)任，那就只好時時痛苦了。

最苦與最樂作文15

　　在學(xué)生眼里什么事最苦呢？貧嗎？不是。壓力嗎？煩惱嗎？都不是。在學(xué)習(xí)中最苦的事，無非就是考試、成績與作業(yè)。

　　在我看來一個學(xué)生，一個家庭都可以用一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來衡量，一個學(xué)生成績好，人的品德習(xí)慣就好，道德也高，家庭教養(yǎng)更強(qiáng)；反之一個學(xué)生成績中等，就是不努力？一個學(xué)生成績差，為人品德就差，品德習(xí)慣就低，家庭教養(yǎng)就差，所以我們每天都為完成一個目標(biāo)而奮斗，但有了該做的事，卻完成不了該做的事就成了我成長中的最苦。

　　為什么呢？因為在別人眼中你應(yīng)該做到，可事實(shí)是你卻做不到，期中考試的成績馬上落幕，各科的成績也陸續(xù)出場，這便是最苦的時候，因為這就是我們應(yīng)該做到的，而真實(shí)卻做不到的事情對于學(xué)習(xí)成績只是一個說法，成績的優(yōu)良就是我們的苦樂。在平時的日子里，你該做的做到了便是最樂的.時候。對于學(xué)習(xí)成績好了，就是最樂的。

　　轉(zhuǎn)換一個思路，什么是最樂的？其實(shí)自己的快樂都源于身邊的快樂，由自己讓別人開心，自己才感到安心，沒有人會自己笑。就如古文所說:君子貴人賤已，先人后已。我們往往將自己看得很輕，把別人當(dāng)貴人一般，當(dāng)成績出來那時，我們有無數(shù)假想，當(dāng)成績經(jīng)過家長的眼睛里繞了一個圈，那一聲好，便是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的喜悅，因為我們做到了別人認(rèn)為我們應(yīng)該做的到的事。

　　我認(rèn)為苦是我們本分，做為學(xué)生應(yīng)為成績而奮斗，但定做應(yīng)該做到我認(rèn)為應(yīng)該做到的，為別人認(rèn)為我應(yīng)該做到的努力，當(dāng)做到了才是最有意義的。面對別人的否定，我們只能默默回答，為自己是本分，為別人緣分，但因為別人，自己才有意義，也能體驗苦與樂。盡自己最大的努力完成我認(rèn)為的，就是大快樂；盡自己最多的努力去做別人的努力，只不過是搏得認(rèn)可罷了！

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