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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-11 08:39:45 好文 我要投稿

(集合)美麗的校園作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)美麗的校園作文15篇

美麗的校園作文1

  我們的校園非常美麗,校門旁邊美麗的移動(dòng)書屋也只是冰山一角而已,我就給你們簡短地介紹一下。

  先從校園的大門開始,向左看,就是我們的移動(dòng)書屋。它從遠(yuǎn)處看就是個(gè)小棚子,里面放了很多書,每天放學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多同學(xué)在這里看書。繼續(xù)往前面走,便是兔子屋,它是在20xx年9月份開放的。因?yàn)槔蠋熥屛覀兛础稅埯惤z夢(mèng)游仙境》,是電影題材。往下走,就是我們的小籃球場(chǎng)。低于四年級(jí)的班就在那進(jìn)行班際賽。旁邊是巨大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),即使是近視的人也能從飛機(jī)上看見。校隊(duì)也在那比賽,當(dāng)從飛機(jī)上看到下面有兩個(gè)顏色的小點(diǎn)在飛快的追著追一個(gè)白色的小點(diǎn)時(shí),那會(huì)多好玩那!籃球場(chǎng)的籃筐很高,最少有四米。足球場(chǎng)也很大,得有60米。足球校隊(duì)平時(shí)也是在那里比賽,如果從飛機(jī)上看,就是看到兩種顏色的小點(diǎn)在飛快地追著另一個(gè)小點(diǎn),那會(huì)有多好玩。〔莸胤浅>G,很多同學(xué)在課余時(shí)間也喜歡到上面玩耍。足足球場(chǎng)旁邊是塑膠跑道,學(xué)校每年的校運(yùn)會(huì)跑步比賽便是在這里進(jìn)行的。

  隨著一群學(xué)生的腳步聲我們來到了教學(xué)樓,里面時(shí)而傳來朗讀的聲音,時(shí)而傳來辯論的聲音……教學(xué)樓一共有五層樓,24間教室。分別在教學(xué)樓的前四樓,每間教室有約32名學(xué)生,共700多名學(xué)生。在教學(xué)樓的首層有一個(gè)漂亮舒適的'圖書館,同學(xué)們都很喜歡到這里來看書,圖書館里還有個(gè)小閣樓。出了圖書館,就是風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)我們就在那里運(yùn)動(dòng)。還有特別要說的是在教學(xué)樓每層樓的走廊上都種了杜鵑花,到了每年春天時(shí)便開滿紫紅色的花,非常漂亮!教學(xué)樓旁有一個(gè)沙坑和一個(gè)30米長的跑道用于助跑。繼續(xù)走著走著,不知不覺地就回到了大門……

  我們的校園是不是很美麗呢?你是不是也喜歡呢?歡迎大家到我們學(xué)校來參觀。

美麗的校園作文2

  新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。

  站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的`是一座拱形的校門,兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來。

  校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來,但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過來問:“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說完,他就說道:“沒事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了。“他一邊拉著我一邊說著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

  校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。

  這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

美麗的校園作文3

  有人喜愛莊嚴(yán)的天安門的莊嚴(yán),有人喜愛威武雄壯的長安城,有人喜愛風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛那平凡而又美麗的邾城一小。

  一走進(jìn)校門,眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山,它好像一棵迎客松,從上鳥瞰好像一個(gè)“凸”字型,真是“橫看成嶺側(cè)成峰”!走近一瞧,假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的,許多石頭合在一起,好像隊(duì)列整齊的軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴,一只單腳站在假山上,金雞獨(dú)立,好像在聽候命令,準(zhǔn)備起飛;一只低著頭,好像很想嘗一口知識(shí)的源泉;一只閉著眼,好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗,翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼,當(dāng)假山干燥時(shí),好像在說:“我快熱死了!”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來,它滋潤了假山上的每一個(gè)事物,給假山帶來涼氣……我的`校園真美,你把校園點(diǎn)綴得更美。

  突然,傳來一陣?yán)世实淖x書聲。我走近一瞧,原來是可愛的孩子們?cè)谄瘯鴰Ю锝柰陼,就大聲的朗讀起來,我嗅到了漂書帶里流露著書香,一本本書整整齊齊的擺放在書架上,走近一看,便會(huì)情不自禁地拿起一本書,高聲地讀起來,讓人陶醉在書香中,沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點(diǎn)綴得更美。

  我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶,還有寬廣的操場(chǎng),干凈的林蔭道,高大的教學(xué)樓,古色古香的長廊,威嚴(yán)的升旗臺(tái)……不信,你就來看看!

  我愛我的校園!我愛校園里的一草一木!我愛校園的朗朗讀書聲!這里充滿著生機(jī)與活力,這里培育著希望與未來!您真美!

美麗的校園作文4

  校園是夢(mèng)想揚(yáng)帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀(jì)念偉大的書法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。

  走進(jìn)大門,最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個(gè)圖書角,同學(xué)們?cè)谶@里暢游書海,細(xì)品書香。二至五樓是綜合教室,我們?cè)谶@里盡情繪畫,放聲高歌,細(xì)心實(shí)驗(yàn),探索知識(shí)海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當(dāng)我們走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見識(shí)到了美,更陶冶了情操。

  穿過綜合樓大廳,就到了小操場(chǎng)。這里是一二年級(jí)小朋友的“天堂”。一到下課時(shí),他們就會(huì)在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場(chǎng)右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去,又折返回來,它們真美。∷锏慕痿~就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風(fēng)賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛!金魚池前有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,它們激勵(lì)著我“胸懷祖國,走向世界”。

  沿著小操場(chǎng)向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的.思索,有的在認(rèn)真地寫寫畫畫,有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書聲飄出來,窗外的鳥兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

  我愛我的學(xué)校,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

美麗的校園作文5

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,那你知道我的校園是什么樣子的嗎?下面,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園吧。

  我們的第一眼目光都會(huì)投向?qū)W校的大門。你可能會(huì)說好老氣,好土?墒悄阕屑(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門像一艘船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長,所以,學(xué)校的大門底色是藍(lán)色的。進(jìn)了大門,就是明日之星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是是一座雕塑,雕塑的后面是行政辦公樓。廣場(chǎng)的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室,左邊是幼兒園。行政樓的大廳,就像是一個(gè)舞臺(tái),每次走在上面,有種翩翩起舞的感覺。

  穿過行政樓大廳,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個(gè)長方形的建筑,高五層,顯得很雄偉有氣勢(shì)。這里面不僅有很多間教室,還有高科技體驗(yàn)館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間,是小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng),F(xiàn)在正在上課,我的耳邊不時(shí)傳來朗朗書聲,美妙又好聽。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空無一人,等到下午活動(dòng)課的`時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩......

  往前走幾步,就來到了少年宮。少年宮是學(xué)校的藝術(shù)中心,是女孩們的樂園。再往前走,走過高中部教學(xué)樓,就來到了400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是學(xué)校最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每年都會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。上體育課的同學(xué)聽著老師的口哨聲在跑步,一年級(jí)的小朋友在練武術(shù),一些大哥哥在足球場(chǎng)上踢足球。

  我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒有的,那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠,山頂上有個(gè)天文臺(tái),是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下,還有地理園和生物園。

  我的校園很美麗,有空請(qǐng)一定過來走一走哦。

美麗的校園作文6

  每個(gè)人都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。

  一到學(xué)校大門,你就看見兩座像彩虹一樣的橋,坐落在大門口,像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”,河里有許多鯉魚,每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時(shí),它總會(huì)躍出水面,甩甩尾巴,或歡迎或歡送。

  通過這座彩虹橋,我們就踏進(jìn)了學(xué)校,在大門的左手邊,就是我們的教室。

  在教室里每天都能聽見我們朗朗的讀書聲,教室后面,有著我們精心繪制的黑板報(bào),上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創(chuàng)意……黑板報(bào)的左邊,是我們的光榮榜,那里有我們班每個(gè)的照片,每次有了特別棒的表現(xiàn),王老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅色的五角星,那可是優(yōu)秀的象征,我們私底下都在暗暗較勁,希望自己是那個(gè)五角星最多的一個(gè);黑板報(bào)的右邊,是一大排窗明幾凈的玻璃窗,我們的玻璃窗可跟別的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊腵玻璃窗上貼滿了各色的窗花,那可是我們班同學(xué)自己動(dòng)手剪的,雖然不復(fù)雜,可也一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖,讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線呢……

  大門的右邊,是我們最熱愛的地方——操場(chǎng)。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹,每到秋天,銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶,在操場(chǎng)上翩翩起舞,落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯,鋪在操場(chǎng)上,我們肆意在上面玩耍。操場(chǎng)邊還有籃球場(chǎng)、車模訓(xùn)練場(chǎng)、排球場(chǎng)……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

  我們的校園里還有觀景平臺(tái)、快樂書吧、國學(xué)荷塘等等,數(shù)也數(shù)不過來,但是把它們一一組合,那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

美麗的校園作文7

  一陣陣讀書聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚(yáng)出去,校園就像我們的大家庭一樣,在這里,我們既吮吸著知識(shí)的乳汁,又能盡情地玩耍,這樣的校園能不令人向往嗎?

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排筆直的柳樹,堅(jiān)硬的樹干支撐著濃密的樹葉,像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽著祖國母親的召喚。再往前走,你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然,師生們歡歌笑語,不是春天勝似春天。

  柳樹的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上長著綠茵茵的小草,為我們鋪上了一條長長的綠地毯,看著這碧綠的毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去,同學(xué)們都盡情地玩耍著,有的幾個(gè)聚在一起在跳繩,有的分成隊(duì)在進(jìn)行踢毽子比賽;還有的則在一起玩游戲……瞧!那幾位男同學(xué)臉上掛著晶瑩的汗珠,卻不知累還在盡情地玩!

  柳樹的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天,一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝,挺著筆直的身子,猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵,但是看上去像是急得要盛開似的`;有的只盛開了兩三片花瓣兒;還有的全盛開了,露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多,有白的,白得那樣純潔,有粉的,粉得那樣迷人,有黃的,黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾,無論是多大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。雨后的蓮花池,仿佛蓋上了一層輕紗,這時(shí)我總是會(huì)想起蘇軾的那名詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵姥健

  柳樹的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過窗戶可以看到,在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地?cái)[放著,教室前后都有一塊大黑板,一臺(tái)大屏幕彩電和一臺(tái)電腦,給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  柳樹的南邊是學(xué)校的大門,每天早上上學(xué),傍晚放學(xué)……送走了一批批滿載而歸的學(xué)生,迎來了一批批即將飛翔的雛鷹。

  。∶利惖男@真是如詩如畫,又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長大。美麗的校園我愛你!

美麗的校園作文8

  美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風(fēng)景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點(diǎn)校園。

  每天一走進(jìn)校門,就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會(huì)瞧見一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽大時(shí),同學(xué)們?cè)跇湎抡陉;下雨時(shí),同學(xué)們?cè)跇湎露阌,這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。

  在新學(xué)樓對(duì)面的老教室,每天一到教室時(shí),就會(huì)經(jīng)過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

  在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

  這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的.主題是仁愛,他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  校園的風(fēng)景無處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。

美麗的校園作文9

  我們的校園可美了!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是小山上的一片翠綠,山上郁郁蔥蔥的樹木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士永遠(yuǎn)守護(hù)著這美麗的校園。

  往右走,會(huì)來到一個(gè)大花壇,到了春天草兒、花兒都從夢(mèng)中醒來,從土里冒出來,微風(fēng)一吹草兒們左搖右晃,好像在說:“嘿!朋友,歡迎你的到來!”花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……爭(zhēng)芳斗艷、像一個(gè)個(gè)迎賓小姐。蝴蝶和蜜蜂在花叢中來回穿梭,綴著美麗的校園。

  繞過花壇往前走,會(huì)來到五層樓高的教學(xué)大樓前,最上面寫著四個(gè)大字——“上善若水”,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光!每一個(gè)教室都非常干凈,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的窗簾,陽光透過窗戶射進(jìn)來,它照亮了我們的`教室,也照耀了我們幾十雙求知的眼睛。

  我最喜歡植物園了,那里的花草樹木有知名的,也有不知名的,進(jìn)入植物園,首先看到的就是一個(gè)“X”形的滿天星的花圃,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)掩映在綠葉之中。沿著石頭小徑往前走,會(huì)來一個(gè)小池塘邊,池塘兩邊有幾棵垂柳,像一個(gè)個(gè)妙齡少女,風(fēng)一吹它輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢,池中的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣,還有的花瓣全都展開了,靜靜地躺在池塘中。

  我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),一個(gè)個(gè)體育健兒們?cè)谶@揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影組成了一條條流動(dòng)的風(fēng)景線。

  這就是我們的校園——漢江路小學(xué),你一定會(huì)心動(dòng)吧?等你來了,我一定做你的小導(dǎo)游,讓你感受我們校園的美!

美麗的校園作文10

  我們的校園可美了!一進(jìn)東大門,看見小花園,小花園里有好多種樹,這些樹高矮不一,一共有五種樹。抬頭一望,各班級(jí)的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛了。你走在操場(chǎng)上停一停,可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過了操場(chǎng),穿過架空陳、層,在往東邊看一看,一個(gè)升旗臺(tái)就在眼前,這是我們升國旗的地方。在向南邊的圍墻看,有五個(gè)福娃,每個(gè)福娃都形態(tài)不一,每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng),上面還有口號(hào):更高、更快、更強(qiáng)。繞過升旗臺(tái),可以看見一個(gè)小小的樂園,樂園旁邊的樹綻開了綠芽,真美,冬天時(shí),我記得這棵樹光禿禿的,現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一棵高大的木棉樹,這棵木棉樹到了春天就會(huì)長出花苞,過了不久,就開出美麗的小花了,在木棉樹上,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了,這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門的時(shí)候,看見有一顆很奇特的樹,這棵樹的樹葉都垂下來了,好像垂下來的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹的名字叫什么,我越來越好奇,覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候,一群小鳥飛了過來,好像想告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫卷呀!

  你走在教學(xué)樓是時(shí),可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲,真令人如癡如醉!

  在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的'在踢毽子,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

  我們校園的景色真美啊!鳥語花香,百花齊放,真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷!

美麗的校園作文11

  在那有挺拔的水杉樹的校園,就是我們那美麗的校園。

  走進(jìn)大門,一眼看見的就是——朱子園,石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠,賦予了我們的想象力,就像穿越到了古代,與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)!這段古樸的創(chuàng)意,讓我們不能忘根!長廊共有71米,指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢!長廊旁尊巨大的朱于雕像,他面帶微笑,手捧書卷,好像在告訴我們要好好讀書呢!人走完朱子長廊,就來到大廳的時(shí)光隧道,墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道,就來到寬闊的大操場(chǎng),下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧!學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓,每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲,做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

  教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹!

  春天一到,它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量,用極短的時(shí)間,吐露出嬌嫩欲滴的新葉,使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛,微風(fēng)吹拂,輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng),蕩漾著無限的生機(jī)與希望,每棵樹都筆直向上,肩并肩努力成長。

  夏天,烈日炙烤著大地,一棵棵高大挺拔的水杉樹長得枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開的綠絨大傘,手挽手肩并肩地排列在一起,用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬,為我們帶來綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng),每到下課,同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲:跳繩、追跑、打鬧……

  秋天的.水杉樹,像是給葉子施了魔法,把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過,落葉如雨,如天女散花般美麗,給操場(chǎng)鋪上了詩意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,金水杉卻不怕嚴(yán)寒,依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸,傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上,為大家樹立一個(gè)堂正做人的榜樣!

  我愛高大挺拔的金水杉!更愛陪伴我們成長的美麗的校園!

美麗的校園作文12

  南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

  小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚。

  由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競(jìng)相開放,小鯉魚游來游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸;冬日里,溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì)有精靈出現(xiàn)。

  這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的補(bǔ)給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運(yùn)動(dòng),保證了未名湖不會(huì)成為一潭死水,對(duì)整個(gè)校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的.作用。

  小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說這又是一個(gè)人性化的設(shè)計(jì)。

美麗的校園作文13

  我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

  

  春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

  

  到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

美麗的校園作文14

  我的學(xué)校是新港小學(xué),校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。

  春天,校園里充滿著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過來了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開了!那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹,也給我們的校園增添了春意。

  夏天,校園變成了一幅綠色的畫卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的葉子里,藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃,它們是看桃,長不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹。現(xiàn)在,楊樹的葉子長得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期,翠綠的'葉子長在它那龍爪似的粗枝上。有的沒經(jīng)過修剪的,細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長著綠葉。從遠(yuǎn)處看,就像一條條長辮子。

  秋天,有的樹上的葉子變黃了。落了下來像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞;又像一張張郵票郵來了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒有隨風(fēng)飄散,而是全都落到大樹媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹媽媽身上就是不下來。風(fēng)兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛砹。它們呀,是想一直待在樹上,看著我們每天在操?chǎng)上快樂地玩耍。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來越厚,最后,操場(chǎng)上簡直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭(zhēng)先恐后地來到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見證我們快樂的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹。

  校園的一年四季都很美,它是我們的樂園。

美麗的校園作文15

  回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領(lǐng)下,回族小學(xué)正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。

  走近回族小學(xué),那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前。“回族小學(xué)”幾個(gè)燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動(dòng)大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場(chǎng),一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!

  走進(jìn)大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn):博學(xué)日新德行天下;校風(fēng):活潑明禮善教樂學(xué);教風(fēng):求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂學(xué)樂思自主實(shí)踐這32個(gè)字,讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄,時(shí)刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

  前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識(shí)的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設(shè)計(jì)新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細(xì)細(xì)地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱。

  教學(xué)樓前邊是主席臺(tái),主席臺(tái)上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成,又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個(gè)地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的`飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢(mèng)想。這對(duì)我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。

  校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹中間間隔著幾個(gè)大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美。∶赖昧钊颂兆;校園的花真香啊!香得令人身心舒暢;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……

  生長在這樣的校園里是多么的自豪!我愛我們的校園。

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