我的舞臺作文【精選】
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的舞臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的舞臺作文1
人生就像一個舞臺,上演著戲劇和悲劇。每個人都有自己的舞臺,每一個舞臺都各不相同,它有自己的人生軌道,有著自己非凡的經(jīng)歷。
從我一出生,就踏上了歷史的舞臺,逐漸長大,我在舞臺上不斷的扮演者成功者,失敗者,傷心者,高興者……我在我的舞臺上不斷造就著一次次成功,一次次喜怒哀樂,別人不斷登上我的舞臺,我也不斷停留在別人的舞臺上。隨著場景不同,我也一次次登上不同的舞臺,而我最愿意登上成功的舞臺。在上一次打乒乓球,我可以說是志在必得,信心滿滿。一路上過關斬將,解決了最后一個對手,我便是第一了。當時,我登上了成功的舞臺,在成功的舞臺上,又多了我這個成員。在舞臺上,我扮演著成功者,高興喜悅的.角色,我在我的舞臺上添了一筆輝煌,上演了一出好戲,精彩了我的一生和生活。
我的舞臺也會上演失敗,傷心的悲劇。在籃球比賽中,我問學校以一分之差擦輸給了對手。那時,我們傷心,我們難過,我的舞臺也變得不再喜氣洋洋,而充滿了難過失敗。當我考試不好時,我的舞臺也變得失落沒有生機。
我的舞臺由我做主,它上演著人生好戲,它不需要別人指指點點,只要心有多大,舞臺就有多大。
我的舞臺作文2
人活在這世上,總會登上各式各樣的“舞臺”。我們在這個舞臺上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨屬于自己的“舞蹈”。
最初,答應媽媽到興趣班學書法的我,只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下,我坐在椅子上畫畫的`時間越來越長,畫出的線條也越來越細,越來越直。
隨后,老師見我已經(jīng)能夠靜下心來了,就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構造,筆畫長短、粗細……老師講解完后,老師在寫好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”,我會坐在椅子上練上一兩個小時,寫上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個不起眼的書寫“配角”,緩緩上升到一個功底扎實的“主角”。
上了初中,我又登上了另一個“舞臺”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點關聯(lián),但又不太相同。在書法中,側鋒是不允許出現(xiàn)的,但在水墨畫中,只有用側鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此,我花了許多時間才習慣這些不同技法。適應之后,我畫出了一幅讓我很自豪的畫作:在一根突出的枯樹枝上,站著一只灰藍背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠方,在它身后,是連綿不絕的群山……
或許有的人在學習熱情過后,都會慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅持下去,因為這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文3
人生處處都是舞臺,這里、那里,只要你想,隨時隨地都可以展示自己,綻放自己的光彩,可是究竟哪里才是屬于我的呢?
我的舞臺在數(shù)學課上,數(shù)學課上,我的思想不再遭受禁錮,可以選擇跟著老師,也可以選擇留在老師的話語中和手中的作業(yè)上,我喜歡數(shù)學,因為它能讓我的思維活躍,它能讓我在解決一道難題時獲得成就和滿足感,這是什么事情都代替不了的,數(shù)學知識,我有機會超越老師,這大多體現(xiàn)在推理上,尋找不同的方式,條條大路通羅馬,一道問題有很多種解法,它們如同世界上未知的寶藏一般,等待你去發(fā)掘。這里是我的舞臺。
我的舞臺在周末的一個小時里,每次的周末,我可以有一個小時由我自己支配,我可以看書,看電視,玩手機,不過,比起這些,我更愿意關上門,待在自己的臥室里,輕快的彈著吉他,沒有人會打擾你,也沒有人會嘲笑你,這個地方是屬于我的`。
聽著一曲曲優(yōu)美的曲子,出自自己的手中,這該多么令人驕傲。∫惶燧o導班的疲憊此時的滿足感,簡直不值一提。這里也是我的舞臺。
其實,這全部都是我的舞臺,只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了,其實,你每時每刻都在舞臺之上,人生的舞臺,主角就是你自己,演繹一場又一場的悲歡離合,紙上,也是我的舞臺。
我的舞臺作文4
只有自己嘗試過才知道能不能成功!}記
我是一個單純又膽小的女孩,表面笑哈哈的,但老師一提問我,我就緊張得雙腿顫抖,更別說上臺表演。
昨天早上,學校決定組織一個晚會,我們班要表演《西游記》這個節(jié)目,沒想到老師指定我演唐僧,當時我很害怕很緊張,手腳又不自覺顫抖了,頭暈乎乎的。老師感覺到了我的不安,鼓勵我說:“只有嘗試過才知道自己能不能做到!
聽了老師的'話,我鼓起勇氣加入排練,我在心里暗暗為自己鼓勁:相信自己,我可以做到的!我把我要說的臺詞背得滾瓜爛熟,可是一上臺排練表演就緊張得忘詞了,一心想早點下臺躲起來。每次一排練完我就自己坐在角落發(fā)呆,又憂慮又無助。
這時班主任黃老師走過來,拍了下我的肩膀,對我說:“勇敢一點,要自信地走上臺,相信你可以的,記得老師對你說過的話!”同學們也關心地鼓勵我:“你會演出一個真正的唐僧的,加油!”
聽了老師和同學的話,我感覺自己重新獲得了自信,我對他們點了點頭,更加認真地排練了。
晚會很快就開始了,輪到我上臺時,我用力地吸了一口氣平復心情,同時看到伙伴們也都開心地上了臺,我也就不那么緊張了。
音樂響起,我認真投入地表演,一字不漏地把臺詞說出來,和同學們配合得很好,最后順利地完成表演。
表演結束后,我奔向在臺下為我鼓掌的媽媽,心里很自豪地想:我真的成功了!
經(jīng)歷了這次的舞臺秀,我懂得了一個道理:只有自己嘗試過才知道能不能成功。
我的舞臺作文5
失敗是成功之母,失敗了我們盡量往成功之處想。
——題記
我是個個子較高的男孩,但心里卻很膽小。
在一年級的第一個“六一”,下午,老師讓同學們一個個上臺表演才藝,完蛋了,正在吃食物心里悠閑自在的我,剛聽完“表演才藝”這四個字時,心里的那個世界就像天掉了下來,就好像只有我一個人撐著,沉重多了。
我是在第九個上臺的,我看著一個個同學表演,似乎很輕松,一上一下,像一秒就過去的一件事一樣,到我的時候,腳卻被一只巨龍壓住了,好不容易上了臺,剛想背一首詩,結果臺詞一下子忘了,于是,就等到了最后一個,等大家都表演完了,我才又鼓起勇氣上臺。
剛背兩句,我看了同學們聚集在我身上的眼光,不禁把臺詞忘得一干二凈,緊張像“半路殺出個程咬金”一樣阻止我前進,這時,在一旁的`老師給了我大大的鼓勵,讓我有了信心,大聲地背了下來,卻還是背錯了,引得同學哈哈大笑,我背完后,大步走一下,臉上不是害羞,而是高興,因為我雖然背錯了,卻有了勇氣,況且我把同學逗笑了,這也算是成功,這一次經(jīng)歷,讓我擁有了信心,所有壞事都一定有好處,只要我們往好處想,就永遠會成功。
失敗是成功之母,如果失敗了不要灰心,下次就會成功。
我的舞臺作文6
我的語文考試又失利了,連85分都沒有上。我躺在床上,向天花板看去,仿佛看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去,床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試,我的數(shù)學和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的.照片?粗⒖粗,我的思緒回到了那個秋天。
期中考試前幾天,我抓緊時間記數(shù)學公式和英語單詞。起初,我第一天記住了,第二天卻又忘了,這令我很苦惱。于是,我想到了一個好方法:數(shù)學的公式可以用字母來代替,英語的單詞可以找以前學過的近似的單詞來記。到后來,這些知識點我全部記住了。
期中考試的那一天終于來了,我信心滿滿地走上了考場,等待著發(fā)卷。開始考試了,我剛開始答題沒有任何問題,因為前面的我全都記住了,可是沒料到有一道應用題卻把我難住了。這道應用題,我完全沒有看懂,根本不知道它在說什么。我著急地想:這道應用題要是錯了,那數(shù)學基本上就上不了95分了,如果前面的題再錯上幾個的話,那連90分都沒有了。
于是,我先把前面的題檢查了幾遍,保證沒有問題后,我又繼續(xù)看這道題。后來,我又想起老師講的一些方法,我按照老師的方法,把這道題慢慢地解開了,最終這道題被我擊敗了。
幾天后,考試成績出來了,我的數(shù)學和英語得了全班第一,獲得了同學們的認可和稱贊,我也終于找到了屬于自己的舞臺!
我的舞臺作文7
舞臺,其實有很多種,它不一定是用來表演的,對我而言,也可能是一項小小的愛好。
說到粘土,我可是樂在其中,雖然我還沒有開始做多久。之前,我在網(wǎng)上看到很多人做粘土蛋糕,他們一個個都做得又精致又好看,看得我都有些眼饞了。于是,我便按捺不住自己的心了,在網(wǎng)上買了一整套制作工具。
第一次做粘土時,我的奶油土似乎在跟我對著干,要么擠不出來,要么一擠一大堆,弄得我十分生氣。后來,在廢掉了四分之一的奶油土后,我的'“初作”終于完成了。踏過了奶油土這一關,我便真正開始了粘土的萬里長征,把粘土變成了自己的舞臺。
在很多次練習之后,我準備制作第一個屬于我自己的原創(chuàng)粘土視頻,為此我精心編制了一個多小時。在這個視頻中,濾鏡、邊框、主題、音樂一個都不少,視頻因為我的濾鏡變得有些“仙氣”,也就是有些薄霧的感覺,再襯上我的淡藍色配白色的圓形粘土蛋糕,簡直“仙”得不要不要的。發(fā)出去之后,也受到了很多人的好評,有人說:“第一次都能做這么好,我這個手殘黨自愧不如!”我看了心里美滋滋的,好像找到了自己的大舞臺。
看來,舞臺真的不止是用來表演的,即使沒有什么觀眾,只要我想做,也可以是我的舞臺!
我的舞臺作文8
一支支鉛筆在紙上跳躍,一支支彩筆為它添彩,繪成了我獨一無二的舞臺。
把黃色和藍色變成綠色,把紅色和白色變成粉色,把白色和黑色變成灰色。在我眼里,畫家就是一位魔術師,想要什么顏色,就能變出來。而我從小就想成為這樣的魔術師。
小時候
在我兩三歲時,就表現(xiàn)出了對繪畫的熱愛:在紙上畫,在墻上畫,在桌布上畫,在衣服上畫……所以我家的墻上全都是鬼畫符,衣服上也是橫一條,豎一條的線。但我依舊如此,堅信:用畫筆也能“畫”出一個舞臺。
幼兒園
上幼兒園了,我讓姨媽給我報了幼兒園里的'畫畫班。
每個星期三的下午,就是我最快樂的時刻。一支棕色的筆在紙上滑動,像駿馬在草原上奔跑,像鳥兒在天空中飛翔,輕快靈活。不一會兒,一個樹樁就畫好了。聽著老師的表揚,我下定決心要一直畫畫。終有一天,我能創(chuàng)造出一個明亮的舞臺。
現(xiàn)在
現(xiàn)在,我在這個獨一無二的舞臺上盡情發(fā)揮,畫出了一個個多姿多彩的世界。我的畫畫水平越來越高,畫出來的畫越來越好。此時,我仿佛已經(jīng)站上了一個真正的舞臺:幕布拉開,露出了我的畫和我的笑臉,閃光燈照在了我的臉上,我舉著畫,臉上的笑容越來越燦爛,越來越自信……
直到現(xiàn)在,我才明白,舞臺有很多種,每個人都有一個屬于自己的舞臺,而繪畫就是我最大的舞臺。
我的舞臺作文9
夢想,總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上,身著舞裙的我,在中央翩翩起舞,“啪”我不小心摔倒在地,淚水在眼睛中打轉,我還是面帶笑容表演。
那一天,一切的起點。我在媽媽的帶領下,看了一場舞蹈表演之后,就一直吵著要學,我苦學了兩年。
迎來比賽之前,我一直在練習!爸貋恚≈貋!”這個聲音在練習室中回蕩,一個動作決定一切啊!我前面都很完美,但是在轉圈部分一直跳不好。
“還是得多練習。『筇炀鸵荣惲!”老師指了指日歷。
“好的',老師,我知道了!”比賽前一天,我把所有動作都練得很好,轉圈部分也不例外,我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的對話,“你為什么要選她去表演,她不是最好的,如果演出失敗,這可關系到我們學校的顏面!”“不!我想給她一個機會,她一直不敢展示自己,一直躲到安靜的角落,我想讓她變得更自信,這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎?”
我也知道,我不能讓老師失望,比賽的時候,我一直想著這段對話,“啪”——我摔倒了,這時的我,好像一個折翼的天使,但不管現(xiàn)場情況如何,我一定要堅持演完。
回到學校的我,內疚極了,老師一定會很失望嗎?選擇了我。沒料到,評委們覺得這是種很好的心態(tài),摔倒了也沒放棄,所以,我還是成功了!
在舞臺上出現(xiàn)錯誤并不丟人,丟人的是,你讓錯誤繼續(xù)下去!
我的舞臺作文10
你總能在黑暗里找到光明!}記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾,眼睛只看著自己的路。在舞臺上,也是如此。
你可以透過黑暗,看到星光;你可以透過外表,看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾,堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次,我唱歌表演,承受著主角的壓力,登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論,可能是因為太小了吧,才使得這樣說。而此刻,我的膽子很大,完全不顧臺下的議論,開始了表演。表演十分順利,我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的東西,看到了太多的困難,以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣,從人生的低谷走了出來。所以,不要放棄,堅持下去。
其實,成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的,關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持,在看不到希望的時候告訴自己,我的選擇沒有錯,繼續(xù)堅持下去,這樣才有用。也許再堅持一點點,就可以拿到勝利的鉆石,但大多數(shù)人就在最后那一點點的`時候放棄了自己選擇的道路。
也許,人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候,在山坡上拍了一張照片,照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎,甚至從上繼續(xù)往下拐彎,但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住,我們每一個人只要心里有山巔,即使道路在曲折,也能夠到達人生的頂峰。
我的舞臺作文11
寒風呼嘯,大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了?煲獔猿植蛔×。背上的雪,像千鈞隕石,狠狠的壓著我。
我努力的挺起腰,抖抖身子,試圖減輕一些重量。心中始終有一個念頭支撐著我,使我不放棄……我腰挺的更直了,盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪,顯得我更渺小了,似乎也不值得,反正明年春天生命還會再續(xù),但,我有我堅持的理由。風依舊刮,雪依舊下。有那么一瞬間,真的想要放棄。我望著天空,看著稀有的陽光,渴求著。我哀求太陽公公,向我身上灑下陽光吧,可依舊如初。我繼續(xù)哀求著,哀求著……我想到了那個賭約。所有的小草都說他們是不可能在冬天里生存的,只能等待著春天的到來。我說我不信,松樹、常青樹不都可以嗎?既然她們可以,為什么我們就不可以呢?沒有奇跡,那就要創(chuàng)造奇跡。他們都嗤之以鼻,表示不信。于是,就有了這個賭約。想到這里,一個猛激靈,腰挺的比以往都直了,差點都要沉睡了呢。
一天,兩天,還是三天,我已記不清了。大概太陽公公聽到了我的.心聲,向我身上灑下大片的陽光,猶記得那句話:孩子,我看到了你的堅持,所以,我不會虧待你。”很溫暖?匆娏藛幔繅堑哪悄ňG,就是我。我在風中搖曳,在雪里舞蹈。每天,這里都會泄下一大片陽光,溫暖著我的心。這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文12
很小很小的時候,我就迷上了音樂。媽媽說我小的時候可磨人了,一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個不停。可說來也怪,不管我哭得多起勁,只要一聽到音樂,不出三秒,保準我破涕為笑!后來,在我六歲生日的時候,媽媽送我一架鋼琴。啊,那鋼琴好大,好神奇呀!我興奮地沖到琴前,迫不及待地打開琴蓋,一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著,那雜亂無章的噪音,聽在我的耳朵里,卻仿佛是世上最動聽的仙樂!
從那以后,媽媽送我去學鋼琴。每天晚上六點到八點,我總是準時坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天,滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴寒的冬天,一雙小手凍得通紅……有時,媽媽在一旁看了心疼,輕聲勸我歇一歇,我卻總是笑著搖搖頭。因為,在我的`心里,我有一個夢——夢想著將來有一天,我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家!到那時,我要到上海,到北京,到維也納去演出;到美麗的日月潭邊——我的外婆家,為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!
哦,我心愛的鋼琴,你是我展示自己的最美的舞臺!你是我實現(xiàn)自己夢想的最美的舞臺!
我的舞臺作文13
人生如戲,每個人都有屬于自己的一個舞臺,每個人都是舞臺上的角色,每個人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺,我就是一場名為《人生》的戲的主角。
孩提時期,我的舞臺就是家里觀眾,就是爸爸媽媽!坝F千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒!”媽媽表揚我爸爸為我喝彩,這是他們的表揚鼓勵,才讓我在這個人生的舞臺上,演好了第一出戲。
少年時期我的舞臺就變成了學校,一天的大部分時間都在學校里,學校里的老師和同學就是我戲里的`角色。在學校里我認識了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進行的。“少壯不努力,老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲,這是我們在早讀,班長站在講臺上帶著大家早讀,但總有幾個不聽話的就開始搗亂了,引來同學們的關注,班長也沒有辦法,他們一會兒往東,一會兒往西,一會兒說這個,一會兒說那個,亂七八糟,可老師一來他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學,舉起手,說:“老師剛才他們在搗亂!边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個人,一個角色,一個舞臺……
我的舞臺作文14
學校就是一個大舞臺,在這里,我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術,在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉到了陽光小學,突然發(fā)現(xiàn)我在美術方面還蠻有天賦的,尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的,我總是想:別人能畫出來,我為什么不能呢?
憑著這股興趣和天賦,我當上了班級里的美術課代表,掌管了班級中所有關于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學,我創(chuàng)起了游戲本,在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒過幾天,人數(shù)就爆滿了,但紙包不住火,這件事還是讓老師知道了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續(xù)玩的話,那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個星期,老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮,我高興壞了——好久沒有玩了,手有點癢癢的!說干就干,我拿起筆,在本子上畫了起來。嗯,先畫一只草系的吧!圓圓的身子,可愛的'小尾巴,再加上一對寶石般的眼睛,啊!太棒了!簡直可以萌死人了,畫好所有的寵物,我讓老弟過目,他一邊拍手,一邊說:“妙哉!妙哉!”
我愛畫畫,同時,我又希望別人也能喜歡畫畫。
我的舞臺作文15
登上過許多舞臺,方的、圓的,璀璨耀眼的、燈光柔和的……
但從未想過能站上那一方舞臺,因為太大也太遙遠……
無錫大劇院,太湖邊上耀眼的明珠!那一方舞臺,十數(shù)年來,有多少人曾登上她,演繹一曲曲空谷絕響?今我何能,來此獻拙?
拾階朝拜而上,一步步走的緩慢。回首那曾經(jīng)走過的路,竟有現(xiàn)今身處云端之感,可到底,我竟然連她的門都不曾走進。
推開那扇門,遠遠地望,望不盡高手如云;再望,同樣是遠遠的,卻只剩下一架鋼琴。那架鋼琴,價值連城;那架鋼琴,高貴典雅;那架鋼琴,流光溢彩;那架鋼琴,……。但不過是琴,與家中的琴無異,一架需要人來彈奏的琴罷了。
世界一片清明!我看見貝多芬用牙齒去感受琴音;我看見冼星海在黃河邊奏響《黃河大合唱》……。何處非舞臺?舞臺永遠那么大,她在我心中。
燈光亮起,那一方舞臺圣潔、空靈,我穿越萬千人海與之邂逅。周圍慢慢變黑,明黃的燈光聚焦到我的`身上,映在鍵盤上,伴隨著那細小的塵埃在燈光中緩緩落下,落在鍵盤上,平和、溫柔。音符悅耳,沒有憤慨,也不是激動,而是四月里風的暖,是小草初生的欣喜。臺下,千雙眼凝視的所帶來的不適已化為虛無,只有那一方舞臺、一方我的天地存在。鈴響,曲未終,但無不舍。回頭望望,燈光依舊,琴靜靜地立在哪兒……。
我永遠站在了舞臺上,無懼她的高大、她的遙遠。我的心中由一方舞臺,便能說出心底的一句:“這里也是我的舞臺!”。
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