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我的班長作文[薦]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的班長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的班長作文1
說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來后不久,老師讓她當(dāng)上了班長,并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對(duì)同學(xué)們說:“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題!蓖瑢W(xué)們都開始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來?煜抡n了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。
有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時(shí)劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的`樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠。”這時(shí),我的心里有一種說不出的高興?墒,當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說不出的難過,雖然自己總是對(duì)自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個(gè)鋼筆,表示我們的友誼!
這就是我的同桌,我們的班長,能不讓我們佩服嗎?
我的班長作文2
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的'楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長,結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表揚(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表揚(yáng)你,并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。
我的班長作文3
我們的班長叫張小明,她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā),紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛,一眨一眨的,非?蓯。她很愛笑,一笑就露出了整齊潔白的牙齒,說起話來滔滔不絕。
張小明的性格嘛,那就是樂于助人。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做,我經(jīng)過思考以后,還是理不清頭緒,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,我想了想:“用不用給張小明打電話呢?她會(huì)不會(huì)已經(jīng)睡覺了呢?她會(huì)不會(huì)埋怨我呢?”經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:“打電話吧,就這一次!”我勉強(qiáng)摁下了電話號(hào)碼,電話接通后,張小明不但沒有埋怨我,而且還熱情地告訴了我,為我耐心講解,還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。
張小明不僅樂于助人,而且還酷愛武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù),讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視,而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎(jiǎng),這位我班里取得了巨大的榮譽(yù),她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢!
記得那一次,我們學(xué)校評(píng)比“三好少年”,大家無一例外的全部支持張小明,張小明全票通過。她并沒有驕傲,而是站在講臺(tái)上謙虛地說:“我的成功是來源于大家,所以我一定要好好的幫助大家,好好的為班級(jí)服務(wù),把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)“大家庭”,讓同學(xué)們相處更加和睦,讓我們五年級(jí)六班更加欣欣向榮!最后,張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。
這就是我們班的張小明,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我的班長作文4
噓!你們可不要聲張,否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了,她與其他女生與眾不同:別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的,而她卻活蹦亂跳的,宛如一只小兔子;別的女生說話時(shí)都是低聲細(xì)語的,而她大嗓門,像個(gè)大喇叭;別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住,顯得羞澀,而她卻放聲大笑,無拘無束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次,老師讓同學(xué)們寫生字,突然老師電話聲響起,老師拿起手機(jī)走向門外,還對(duì)我們說:“好好寫生字,不要講話,班長管紀(jì)律!边@時(shí)調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了,先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑,再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了,眼里冒火,狠狠地瞪著他,拿起尺子向他打去,尺子還沒打下,調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的.管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課,一名同學(xué)吐了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了,只有班長一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了,并把他的情況告訴了老師,老師還夸她能干、有愛呢!
瞧我們班的班長是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛的人呢?
我的班長作文5
烏黑亮麗的頭發(fā),高高的個(gè)子,一副兇兇的臉,兩只眼晴炯炯有神,她是誰?她就是我們的班長--李寧欣。
每次早讀,只要她一進(jìn)教室,拿著看似輕輕的尺子往桌子上一敲,響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來,大家都不敢大聲喘氣,生怕那看似無比響亮的尺子落在了自己面前。班長一聲令下,我們便大聲讀起語文課本來,生怕自己的聲音不夠大,尺子就會(huì)落在自己的書上。我們私下給她取了一個(gè)綽號(hào)“女魔頭”。大家都不敢在她面前說,只敢悄悄地使眼色,打暗號(hào)。直到有一次,我們和“女魔頭”告別,迎來了一個(gè)“新班長”。
那天,在無任何征兆的情況下,只聽到一聲巨響,一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余,沒有人去幫助這個(gè)同學(xué)。
就在同學(xué)尷尬得不知所措時(shí),班長沖到了她面前。班長安慰她,并安撫她,讓她不要害怕。大概一點(diǎn)鐘時(shí),大部分同學(xué)都不在教室,班長悄悄走進(jìn)教室,一副“做賊心虛”的樣子。只見她拿起工具箱,有模有樣地修起椅子來。過了一會(huì)兒,大部分同學(xué)回到教室,看到忙碌的班長,大家把熱烈的.掌聲送給了她。班長抬起紅紅的臉蛋,尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉,不停說謝謝。
她是我們的班長,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們的“女魔頭”。哦,不,是“女俠”。
我的班長作文6
瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走過來,只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,留著短短的頭發(fā),他就是我們班的班長黃銳聰,人見人愛的`“矮冬瓜”。
班長嘛!當(dāng)然是挺有派頭的啦!他每天都有專車接送,還有專用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖腳。
班長嘛!當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦!每天早上,他雖然不是全班最早到的同學(xué),但也不算遲,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),第一眼看見的就是班長在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課,他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲,鈴聲一響,他就走進(jìn)教室,吹響了哨子,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,趴下,等待上課老師的來臨,看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。
班長嘛!當(dāng)然是班上最有說服力的啦!有一次,吃完中午飯,老師沒布置任何任務(wù),同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始,班長還沉浸在一本書的世界中,一聽見這種刺耳的吵雜聲,他什么也沒有說,只是拿出哨子,走上講臺(tái),吹響了哨子,哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。
我的班長作文7
班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長,我首先要管好自己。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課,也會(huì)影響自己的.成績,所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天讀半小時(shí)英語,并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長,我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問我,我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長,我會(huì)管理好自己班的公共區(qū),一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落,使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。
假如我是班長,我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書角?吹皆S多同學(xué)中午無聊,竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧,我很是心痛,創(chuàng)立了圖書角后,同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長,我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里,介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。
班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
我的班長作文8
她,窈窕的身材,白凈的臉龐,兩顆水汪汪的大眼睛無時(shí)無刻不在閃著璀璨的`光芒,櫻桃般的小嘴總是能說會(huì)道的,給人一種清爽的感覺。她不光外貌美,內(nèi)心也很善良,雖然有時(shí)有點(diǎn)小迷糊。
有一次,我們班的岳曉琴和牛淑琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了,可是她們反而越吵越兇。這時(shí),我們的班長正好來了,她看到他們吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前來,說:“別吵了!”可是她們誰也不讓誰,依然在吵。這個(gè)方法不行,又想了一小會(huì),班長用幽默的語氣說:“都兩個(gè)大姑娘了,還吵,真成!甭犕赀@句話后,在場(chǎng)的人全笑了,就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過她的開導(dǎo),兩個(gè)人也和好了。
不過,這個(gè)‘和事佬’,也經(jīng)常忘事。
有一次,老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午,老師就問他:“我叫你抱的本子你抱了嗎?”“。俊薄澳阍摬粫(huì)又忘了吧?”“不好意思啊,老師,”她撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就去抱!
唉~,真是貴人多忘事!這一點(diǎn)我們都拿她沒辦法。
這,就是我們的大班長——xx
我的班長作文9
我們的班長是一個(gè)“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的,就連寫字的時(shí)候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長劉穎。
劉穎的行動(dòng)也是別具一格。總是抬著下巴,趾高氣揚(yáng)地走著,馬尾辮隨著身子的擺動(dòng)左右搖擺,好像在對(duì)周圍的人說:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的`“夏林果”呀!
劉穎的語言生動(dòng)有趣。一天,她在教育一名犯錯(cuò)誤的同學(xué),說到嚴(yán)重的地方,她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點(diǎn),她就會(huì)滿面春風(fēng);談到缺點(diǎn),她又會(huì)陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”
好了,說了這么多,我還是給你們講講她的故事吧。有一次,劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校,對(duì)媽媽說:“今天老師讓帶彩筆和墨水,我的用完了,請(qǐng)您給我買一盒?禳c(diǎn),快點(diǎn)!笨梢,她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時(shí)候,她更著急了。有個(gè)同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長劉穎。你說是不是夠辣的?
我的班長作文10
我的班長我上了初一,開學(xué)沒多久老師在我們幫開展了競選職位主題會(huì),最終我們班的2個(gè)女生當(dāng)上了正班長和副班長,一是:唐智瑤,外號(hào):黑皮鹵豬,二是:劉研,外號(hào):劉得死。
剛開始一片平靜,后來就慢慢開始鬧意見了,這個(gè)干了什么,那個(gè)干了什么,都對(duì)其不滿,搞的班里熱血沸騰,可這事一直鬧到期中考試后才得安定,因?yàn)槠谥锌荚嚨某煽兌疾焕硐,我為了更好的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)進(jìn)步就不理這個(gè)了,其余的同學(xué)們都基本上也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,到復(fù)習(xí)階段,除了個(gè)別同學(xué),時(shí)間一下就過去了,過2天就要期末考試了,同學(xué)們都開始緊張起來了,就在這時(shí),沒個(gè)任課老師都給我們發(fā)了1張復(fù)習(xí)題,讓我們?nèi)?fù)印,我擔(dān)任歷史課代表,老師當(dāng)然就讓我去復(fù)印咯!
那天中午,我準(zhǔn)備去復(fù)印了,兩個(gè)班長都說他們都想中午就能復(fù)習(xí),所以就和我一起去了復(fù)印店,老板說他算術(shù)能力不行,您不知道我們班班長有多精,本來時(shí)XX錢,她卻說XX錢,黑了老板幾元錢。我在心里想,我們班的'班長可不愧為班長,這么“厲害”。
我的班長作文11
在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學(xué)來呀,那花招!多著呢!可別小看他哦!
比如有一次,班主任開會(huì)去了,薛增軍以班長的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;
如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的.鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……
如果我是班長,我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語重心長地對(duì)同學(xué)們說:”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來的!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!
作為班長,我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!
我的班長作文12
“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”是一首表達(dá)人的思念。你對(duì)這句話有何見解?我的理解是:知己見知己的渴望,是難找的,詩人以酒為知己,"酒逢知己千杯少"可見與自己臭味相同的人少.知己在現(xiàn)代被意為朋友。真心朋友又有幾個(gè),我的朋友也算多,印象最深的'是:姓蘇,名燦杰。他是(1)的班長,人挺高滴,雖說我一米七幾,但站在他面前,就顯得有些微不足道了,他有是一個(gè)“厚臉皮”——男女之間沒界限。他的性格也不錯(cuò),常常吸引女生,當(dāng)然也招來不少閑話。他雖然沒說出來,但是他卻挺害羞的(他滴臉會(huì)紅哦)班長在班上有個(gè)外號(hào)“河馬”大叔。這就是一個(gè)有著強(qiáng)壯身體的男生,又有著像女孩子脆弱的心靈——(1)班班長.他對(duì)我的學(xué)習(xí)也與很大幫助,我不開心時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。我無助時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。我尷尬時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。給我信心,給我勇氣,給我力量,他不就是一個(gè)“男性天使”嗎?其實(shí)真正的朋友不是那些口頭上說對(duì)你好,幫你的人。而是付出實(shí)際行動(dòng),對(duì)你無微不至的人,老師算嗎?不算。老師算是年長點(diǎn)的。如果有了個(gè)知心朋友的話,不要讓這種人遠(yuǎn)離你.....
我的班長作文13
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長。
李妍資有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。
李妍資的穿著非常樸素,這樣顯得她很老實(shí),的確是,因?yàn)槔铄Y的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好,老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的,因此我們?nèi)喽己芟矚g她,也包括老師。
李妍資也很愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,李妍資都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,李妍資見了說:“玥玥,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。李妍資聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的`備用呢!崩铄Y說完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“李妍資謝謝你!”“不用謝”。李妍資笑著說。
你們看,李妍資是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和很大方的好班長呢!
我的班長作文14
我今天要講的事跡是關(guān)于我同事的,幾個(gè)月前我來到鑫華焦化這個(gè)大家庭。心中有一種說不上來的感觸,不知怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處,在這幾個(gè)月里我漸漸的發(fā)現(xiàn)了我周圍的人都是那么的'和藹可親,同時(shí)也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步,我現(xiàn)在就把身邊的故事講給大家。
通過幾天的入職培訓(xùn)我正式進(jìn)入設(shè)備動(dòng)力車間這個(gè)我將要融入的集體,被分到電儀車間電氣小組,此時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我們這組的四個(gè)成員,其中班長是給我影響最深刻的一個(gè)人。身材胖乎乎的,一見面就笑瞇瞇的,給人一種很隨和很容易相處的感覺。我還沒介紹呢,他就是我的班長張世孟。
我們一起上班、一起下班、一起加班到很晚,他總是每件事情都要做的很好,做不好是堅(jiān)決不可以的,他的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻影響著我,隨著日益的了解,我發(fā)現(xiàn)他在工作中很認(rèn)真很仔細(xì),只要我們做的不對(duì),他就立刻給我們指出。在我們協(xié)助施工方安裝配備煤系統(tǒng)的控制回路時(shí),他總是用心的一遍一遍給我們講解電氣原理圖和指導(dǎo)我們現(xiàn)場(chǎng)接線。他還讓我們獨(dú)立完成設(shè)備出現(xiàn)的故障,在這期間他絕對(duì)不會(huì)插手,等我們實(shí)在解決不了他才給一一講解,因此我們獲得了很多知識(shí),很多的技能。
下班后,他也沒有閑著,床上堆著各種圖紙和電氣設(shè)備的說明書,總是會(huì)看到書不離手。他的這種學(xué)習(xí)精神時(shí)刻感動(dòng)著我,
激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
我的班長作文15
“你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個(gè)都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名!”
班長的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發(fā)看著很一般,但認(rèn)真一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的'眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時(shí)候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會(huì)忍不住笑起來呢。
上課的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)肅地呼應(yīng)著老師:“起立!”,這倆個(gè)字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出問題的時(shí)候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那只認(rèn)真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學(xué)們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“
下課后,班長從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因?yàn)樗偼娴臅r(shí)候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒,他與我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個(gè)就會(huì)用迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個(gè)特別的外號(hào)——作業(yè)狂。
這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡與他一起學(xué)習(xí)與游戲了!
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