昆蟲(chóng)迷作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)迷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)迷作文 篇1
《昆蟲(chóng)迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng)，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒(méi)有上像樣的學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的`精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲(chóng)所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門(mén)。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
昆蟲(chóng)迷作文 篇2
有的人迷棋，有的人迷戲，還有的人迷球，而我表哥迷的是昆蟲(chóng)，他是一個(gè)地地道道、不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里裝了各色的小昆蟲(chóng)：既有帶刀武士螳螂，又有好斗將軍蟋蟀，還有實(shí)力唱將螽斯和花大姐七星瓢蟲(chóng)，甚至還有偽裝專家竹節(jié)蟲(chóng)呢！
表哥不但養(yǎng)了許多小昆蟲(chóng)，更對(duì)昆蟲(chóng)習(xí)性十分了解。我最難忘的一次經(jīng)歷就是跟著表哥一起觀察螞蟻搬運(yùn)食物的情景。那次，我正跟表哥在家門(mén)口的石子路上玩，這時(shí)表哥注意到兩三只螞蟻在我們腳下經(jīng)過(guò)，表哥一邊朝小螞蟻周圍丟下一塊面包屑，一邊興奮地跟我說(shuō)：“一會(huì)兒我們就能看到螞蟻們齊心協(xié)力搬運(yùn)食物了！”表哥的話音剛落，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，它靠近了面包屑，先用觸角碰了碰，然后沿著面包屑的邊緣反復(fù)多次觸碰，試圖頂起面包屑，但都沒(méi)能成功。突然，這只小螞蟻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我有些詫異，難道小螞蟻要放棄嗎？就在我不解地望著表哥，想求解答案的'時(shí)候，表哥篤信地笑著對(duì)我說(shuō)：“慢慢觀察吧，你一會(huì)兒就會(huì)發(fā)生神奇的一幕！”果不其然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝著面包屑行進(jìn)，它們里三層，外三層圍住面包屑，齊心頂起面包屑，又有序地離開(kāi)了。
此后，我更加崇拜表哥，不僅因?yàn)樗B(yǎng)了許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，更因?yàn)樗眠@么多的生物知識(shí)，能把我想了解的每一種昆蟲(chóng)都講得繪聲繪色、栩栩如生。表哥真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷！
昆蟲(chóng)迷作文 篇3
我表哥一有空就會(huì)做一件事，那就是觀察昆蟲(chóng)了，我稱他昆蟲(chóng)迷。表哥經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)，有時(shí)還可以觀察好幾個(gè)小時(shí)呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)：馬上你就明白了，于是好奇心驅(qū)使我，我便開(kāi)始跟著表哥一起走，表哥來(lái)到了墻角下，蹲了下來(lái)，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見(jiàn)后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說(shuō)：這么好吃的.東西一定要給同伴一起分享。說(shuō)完便咬著食物費(fèi)力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂(lè)了：看來(lái)螞蟻真是一個(gè)大力士呀！我的好奇再一次涌上了心頭，為什么？我問(wèn)，表哥說(shuō)他在一本昆蟲(chóng)書(shū)上知道了一只螞蟻會(huì)抬起一塊小肉，表哥就想做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)一下。我夸獎(jiǎng)道：表哥，你不僅僅是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，也是一個(gè)小問(wèn)號(hào)呀！表哥摸著頭，笑嘻嘻地說(shuō)：過(guò)獎(jiǎng)了！
還有一次，表哥要觀察甲蟲(chóng)的戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)正在打架呢！一只甲蟲(chóng)把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開(kāi)始打斗，不久它們停了下來(lái)，突然一只甲蟲(chóng)往下一抵想把另一只甲蟲(chóng)撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，嘭的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽(yáng)快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然，我要向他學(xué)習(xí)。
昆蟲(chóng)迷作文 篇4
《蟋蟀的住宅》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，法布爾很小的時(shí)候就表現(xiàn)出對(duì)昆蟲(chóng)極大的興趣。放牧?xí)r，他常常入迷地觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng)而忘了羊群;上小學(xué)時(shí)，他常因?yàn)榭诖镅b著鼓鼓的`昆蟲(chóng)而受到老師父母的責(zé)備。
他成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家后，有一天，法國(guó)國(guó)王要會(huì)見(jiàn)他。這天，跟隨在國(guó)王周圍的官員們都穿著雍容華貴的燕尾服和帶銀扣子的靴子，神態(tài)肅穆。法布爾不但忘記了自己正在皇宮里，也忘記了面前坐著的是國(guó)王，他竟用觀察蟲(chóng)類的眼光來(lái)打量皇宮里的這些人以及他們的服飾。他想起了“鞘翅目”昆蟲(chóng)，興奮地自言自語(yǔ)：“連顏色都像極了，是棕黑色的。”
法布爾的整個(gè)生活中，似乎只有昆蟲(chóng)。他走在路上，忽然看到一群螞蟻搬動(dòng)一只死蒼蠅，就掏出放大鏡進(jìn)行觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在野地里，農(nóng)民上工時(shí)看見(jiàn)他躺在地上，收工時(shí)看見(jiàn)他仍然躺在原地不動(dòng)，實(shí)在不能理解，都以為他是“中了邪”。他為了捉一只小蟲(chóng)，常常喘著粗氣跟著蟲(chóng)子到處奔跑。有一次，他為了不傷害一只小蟲(chóng)子的腳，寧愿自己摔一跤。
晚年時(shí)，法布爾得了重病，躺在床上�？吹酱芭_(tái)上幾只小蟲(chóng)快被凍僵了，他便把它們放在自己的懷里。后來(lái)昆蟲(chóng)蘇醒了，法布爾高興極了，他的病因此也有所好轉(zhuǎn)。
《法布爾傳》的作者在描寫(xiě)法布爾的葬禮時(shí)極為動(dòng)人：蝴蝶立在靈柩上面，蟋蟀趕快從草中爬出，螳螂也來(lái)向他致哀�！八簧凶钕矏�(ài)的是昆蟲(chóng)，而現(xiàn)在他所喜愛(ài)的昆蟲(chóng)也都留戀著他�！�
昆蟲(chóng)迷作文 篇5
鄭好好是我們班的昆蟲(chóng)迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲(chóng)，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹(shù)下去捉小昆蟲(chóng)。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲(chóng)放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人��！
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無(wú)精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的'小昆蟲(chóng)拿出來(lái)觀察，我想：“沒(méi)少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲(chóng)了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲(chóng)網(wǎng)，在草地上捉昆蟲(chóng)。她把捉到的昆蟲(chóng)放到標(biāo)本盒里，找來(lái)大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇6
我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是只要一看到昆蟲(chóng)，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲(chóng)，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲(chóng)子愛(ài)吃的'食物，讓蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲(chóng)子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲(chóng)迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲(chóng)專家。
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