苦與甜作文通用[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的苦與甜作文，希望能夠幫助到大家。

苦與甜作文1

　　我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習(xí)了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。

　　練毛筆字的苦很多。記得在練習(xí)“捺”畫的時(shí)候，我寫時(shí)總是少了一個(gè)步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個(gè)字的敗筆，影響了整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，而且也不美觀�；氐郊遥�我不氣餒，拿了許多張廢報(bào)紙去練習(xí)。經(jīng)過許多次的重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了“捺”的寫法。

　　練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會(huì)讓人終身難忘的。那是在兩年前的'秋天，學(xué)校舉行“書法大賽”�！按筚悺狈謨深悺�—毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過充分地準(zhǔn)備后，我以優(yōu)異的成績獲得了一等獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，我基本學(xué)會(huì)了毛筆字的筆畫和運(yùn)筆規(guī)則。雖然有了一點(diǎn)成績，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高榮譽(yù)，不斷超越自己。

苦與甜作文2

　　今天，我們一上課，林老師就讓我們觀察茶葉。

　　我的茶葉是綠綠的，用鼻子聞一聞，會(huì)感受到茶的一點(diǎn)點(diǎn)清香，讓人感覺回味無窮。我又舔了舔，有點(diǎn)苦。閉上眼睛，仿佛看見了許多的茶葉在我身邊轉(zhuǎn)圈。

　　等我們大家都觀察完了，林老師把正在睡覺的茶葉放到杯子里，接著，林老師又把滾燙的`水倒在杯子里，“嘩啦啦”，水就像茶葉的媽媽，一碰到了茶葉，小茶葉不僅被“水媽媽“叫醒了，還高興地跳起了一支舞，在杯子里上竄下跳，還好像在說：“我跳得最好！”“我跳得最好！”

　　小茶葉的顏色漸漸地變淺，而水漸漸變成了淡綠色，水媽媽輕輕地?fù)崦�著她的孩子們，它們漸漸地安靜下來。一股苦中帶甜的味道，撲鼻而來。

　　仔細(xì)品味茶，會(huì)有一點(diǎn)苦，不過我們和家人一起喝茶，就感受無比的甜，快樂的笑聲和著茶的清香讓我們幸福無比。

　　精彩點(diǎn)評(píng)：果然，對(duì)于想象力豐富的孩子，同觀泡茶但體驗(yàn)卻是完全不一樣的，嘉豪就是如此，“水媽媽”和“茶寶寶”的想象非常合理且奇妙，讓這泡茶多 了幾分溫馨！而從最后一段也可看出嘉豪是個(gè)非常重感情的男孩，從茶里還品出一份天倫之樂的甜蜜！茶葉跳舞后可以再作一點(diǎn)聯(lián)想哦！

苦與甜作文3

　　愛迪生說過：“成功是1%的智慧+99%的汗水�！背晒Φ娜耸侨收撸�他們用自己的汗水，把成功磨練出來。人生就像一條路，開始只是一條黑漆漆的小路，什么都看不見。途中還會(huì)遇到許多不如意的事，這是—苦。走著走著便看到一道光，這是—甜。苦苦的`尋找金鑰匙，打開了大門，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時(shí)的，對(duì)吧!

　　音樂家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個(gè)音樂家最大的痛苦，聽不見美妙的樂曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的，他從不屈服：“我不顧自然的阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅(jiān)強(qiáng)。”他用自己的行動(dòng)來感化其他人，這也是他的音樂一直流傳至今的原因，他成功了!

　　我喜歡畫素描，學(xué)了一個(gè)半學(xué)期，其中感覺十分枯燥，老學(xué)員繪畫十分精彩，栩栩如生，雖說沒有色彩，但還是如此的漂亮�？墒抢蠋煵煌５刈屛耶嬀�條，站在那又苦又累，卻畫不了其他物體，終于在半個(gè)學(xué)期時(shí)我學(xué)會(huì)了正方體。經(jīng)過一切的努力，我畫出了一副幾何體，也如愿以償?shù)膶⒃捳吃谕饷妗４蠹叶剂w慕極了。我吃到了甜，也成功了!

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，但你要經(jīng)歷苦-甜再到成功。

苦與甜作文4

　　“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！痹谝淮�40分鐘的數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)中，我深刻體會(huì)找到那種苦與甜的滋味。

　　耳邊的上課鈴聲恍然響起起，在此時(shí)，我們都知道上課了。走進(jìn)教室，課程作業(yè)也本都發(fā)到了每個(gè)人的座位上，這意味著……陳老師說：“在一節(jié)課內(nèi)做一個(gè)單元練習(xí)。”這短短的幾個(gè)字令我們?nèi)�班引起了注意。在老師說了開始后，我拿起筆，不緊不慢地做了起來。開始手一點(diǎn)都沒有抱怨，還是像往常那樣專注地做著每一道題目�？墒�，做到了最后幾題時(shí)，握著筆的手正在訴說著什么。每寫一個(gè)筆畫，每寫一個(gè)數(shù)字，都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下，我做完了辛苦的兩頁。我仔細(xì)地檢查著每一道題目，直到下課鈴響。

　　過了一天后，課堂作業(yè)再次出現(xiàn)在我們的桌子上�？墒俏也�沒有拿到作業(yè)本，心中好像壓了一塊大石頭。我在思索：“是不是我做錯(cuò)了許多題目，要早上去面試接受批評(píng)呢！”結(jié)果本子發(fā)了下來，打開是一個(gè)個(gè)紅色的'痕跡，上面沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，在角落只有一個(gè)顯眼的笑臉。此時(shí)此刻，在我心中也歡快了許多，我同時(shí)也體會(huì)到了甜的滋味。

　　這句話，果然說的沒錯(cuò)在辛勤，努力下我總能體會(huì)到甜的滋味。

苦與甜作文5

　　以前，看到那些大師的書法作品，心里總會(huì)不由地發(fā)出贊嘆，很是羨慕，希望自己也能寫得一首好字。于是，媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班，滿足了我的學(xué)書愿望。

　　我以為書法練好是一件很容易的事，卻沒想學(xué)書生涯是如此的艱苦。那時(shí)，正是炎炎夏日，小伙伴們?cè)谕饷媾d奮地玩耍，而迎接我的卻是熾熱的.陽臺(tái)和一卷枯燥的毛筆字。我一個(gè)人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下，一個(gè)個(gè)糟糕的毛筆字，也成了我的夢(mèng)魘。我很害怕，這樣下去會(huì)不會(huì)遭到母親的責(zé)備與老師的不滿，我很后悔當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)書法，早知自己沒有天賦，還不如不學(xué)呢！懊悔和傷心同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我的心已充滿了絕望。

　　與平常不同的是，那天，媽媽并沒有來罵我，而是用溫柔的話語給予我鼓勵(lì)，幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵(lì)，我也因此有了前進(jìn)的動(dòng)力，我的書法安一天比一天寫得好。

　　日子一天天過去了，眼看春節(jié)也來臨了，老師教我們寫了幾幅對(duì)聯(lián)。我悟性高，不過幾天，便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字，更加的美觀了，絕對(duì)不亞于買來的對(duì)聯(lián)。親朋好友全來問我討，我滿臉紅光，心里比吃了蜜還甜。

　　學(xué)好書法，就得吃苦，苦后才有甜！

苦與甜作文6

　　“同學(xué)們，先苦才能后甜。”每天上課，我們的語文老師總會(huì)用這句話來教育我們。語文老師年紀(jì)不大，可是每次對(duì)我們說這話的時(shí)候我都感覺到他老氣橫秋的。

　　今天第二節(jié)課本來是自由活動(dòng)時(shí)間，結(jié)果語文老師又來了。一看到他，我心想，這節(jié)課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語文老師就箭步如飛地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，先苦才能后甜……”他從盤古開天辟地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂道，可是同學(xué)們呢，在下面都搞起了小動(dòng)作。他講的時(shí)候，我的心早已飛到了操場(chǎng)上，和其他同學(xué)一起玩耍……“同學(xué)們，先苦才能后甜……”就在他滔滔不絕的時(shí)候，下課鈴響了，他還不忘用古人的.一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！眮斫Y(jié)束這課。

　　老師啊，我真想對(duì)您說：“您常說先苦后甜，苦盡甘來，沒有經(jīng)過苦，怎么會(huì)感受到甜呢？你每次都占用我們的自由活動(dòng)時(shí)間，既耽誤了我們的娛樂時(shí)間，又耽誤了我們鍛煉身體的時(shí)間。這樣的苦能換來今后的甜嗎？

苦與甜作文7

　　小學(xué)生活的甜與苦就像一朵浪花涌進(jìn)記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。

　　甜

　　小學(xué)生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的`同學(xué)靦腆地笑。后來，逐漸走到一起，成為無話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，小學(xué)很甜。

　　苦

　　小學(xué)生活很苦。為了未來的夢(mèng)想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動(dòng)。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測(cè)試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對(duì)那一堆復(fù)習(xí)卷搖頭嘆息。小學(xué)很苦，但人生更苦的還在后面呢！

　　小學(xué)生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁，雖然它將像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。

苦與甜作文8

　　天哪，要考試了，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊，唉。

　　酸

　　這可把我折騰慘了。發(fā)下卷子了，我瞟了一眼，啊，很簡(jiǎn)單。但是，我做簡(jiǎn)單的題粗心寶寶就開始“搗亂”，我緊張極了。做完后，檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!

　　甜

　　嘻嘻，當(dāng)英語卷子發(fā)下來，哪啊可就簡(jiǎn)單多了。我拿起筆，沙沙兩下就寫完了，我就開始檢查，并改正了一些錯(cuò)誤，我心里那個(gè)甜呦，開心!

　　苦

　　唉，科學(xué)卷子下來了，我的天，全好難啊!我冥思苦想，沒有一點(diǎn)思路。我沒辦法，只好亂填。填的`牛頭不對(duì)馬嘴，我看來要唉男女對(duì)罵了，我心里那個(gè)苦，沒人能忍受。

苦與甜作文9

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？

　　跳舞課上，老師對(duì)我們說：“再過一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！碑�(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。

　　我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的基本功�！斑扪健�—”，我像老師一樣壓著自己的`“硬骨頭”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。

　　一個(gè)月后，考級(jí)成績下來了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。

苦與甜作文10

　　“不吃苦中苦，怎能嘗到甜中甜。”

　　沒錯(cuò)的，哪一個(gè)成功者不是歷盡艱苦的磨煉，才得以甜蜜的`回報(bào)呢？我在這一點(diǎn)上是深有體會(huì)的。

　　七歲時(shí)，媽媽為了讓我多一門特長，給我報(bào)了個(gè)圍棋班，在孔老師的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)圍棋。

　　那時(shí)，我第一次進(jìn)入寬敞的教室，一切都覺得格外新鮮，不時(shí)東看看西望望。剛開始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經(jīng)常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學(xué)好不可。

　　開始刻苦訓(xùn)練了。我一學(xué)就學(xué)了四年，四年以后，我開始在班里嶄露頭角，成績總是“優(yōu)+”，偶爾取得“優(yōu)-”。過了一段時(shí)間，老師發(fā)動(dòng)我們?nèi)�班參加�?0xx年2月18日的圍棋比賽。

　　比賽那天，我七局連勝，這個(gè)好結(jié)果，令我激動(dòng)無比，那心情比吃了糖還甜，堅(jiān)持了整整四年，終于取了一次成功，我激動(dòng)得淚流滿面，突然間，我有一種當(dāng)上了頭的稱呼了。

苦與甜作文11

　　成長中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。

　　開學(xué)了，我就被老師選上當(dāng)語文組長，早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)零五分到校。一到學(xué)校就開始給組員檢查作業(yè)，可是組員一放下書包就跑了，還說：“追到了我再給我檢查�！庇谑�，我放下書包，費(fèi)了九牛二虎之力終于把組員追到了；但是，逮到一個(gè)，另一個(gè)組員又跑了……

　　下課了，班里的其他同學(xué)出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師布置背誦的.任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，檢查后打勾，直到把老師交待的事情做好才能出去，這時(shí)，又該上課了。這就是“苦”。

　　本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的時(shí)候，老師把我的語文組長給辭掉了，換了別人，這個(gè)人是上個(gè)學(xué)期的組長，我高興地說：“我早就知道，我應(yīng)該本來可以脫身的嘛。”

　　我高興壞了，這就是“甜”。

　　成長中的酸甜苦辣，你是不是也經(jīng)歷過呀？

苦與甜作文12

　　今天是星期四，我們第三天軍訓(xùn)，明天我們就要“會(huì)操”了，為了取個(gè)好成績，全班同學(xué)都格外認(rèn)真，炎炎夏日中揮汗如雨，唯恐不夠賣力拖了集體的“后腿”。

　　“齊步走！一二一！”教官一邊踏步一邊大聲喊著，我們整齊有力地邁開步子，我們堅(jiān)定，我們努力，我們齊心協(xié)力向前走。整齊劃一的腳步、響徹云霄的“吼”聲，旁人不禁駐足觀看又似在為我們加油助威。

　　“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉(zhuǎn)”、“向半左轉(zhuǎn)”……以前在電視里閱兵儀式上看這些覺得很簡(jiǎn)單，真正自己做起來還真不容易呢！訓(xùn)練用一個(gè)詞來形容就是——嚴(yán)格！站——要筆挺，紋絲不動(dòng)外加風(fēng)吹不搖，還得注意表情外加眼神，眼珠不能滴溜溜亂轉(zhuǎn)；敬禮——要莊重，聽大人說“對(duì)別人尊重就是莊嚴(yán)你自己”，敬禮不能嘻嘻哈哈，要嚴(yán)肅又禮貌；向左向右轉(zhuǎn)——要果斷、迅速，不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓(xùn)真嚴(yán)格�。】墒菄�(yán)師才能出高徒��！

　　每天的軍訓(xùn)猶如一杯苦咖啡，剛開始品嘗時(shí)，是一陣刻骨銘心的苦，但是越到后面就越回味無窮。我們一路苦過，可都挺過來了！

　　昨天吃過的.苦變成今日的甜，沒吃過苦又怎么能品出其中的甜呢？

苦與甜作文13

　　明天，我們就要進(jìn)行一次難忘的集體大型活動(dòng)——軍訓(xùn)。此時(shí)此刻，我的心情除了激動(dòng)，還是激動(dòng)，另外加一點(diǎn)兒緊張。激動(dòng)的是，終于有一天能夠讓我穿上軍裝，走進(jìn)軍營，過幾天軍營的生活了；緊張的是教官會(huì)不會(huì)讓我們立正或蹲馬步一個(gè)多小時(shí)？軍訓(xùn)是苦，還是甜？我的`腦海中出現(xiàn)了大大的問號(hào)，一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)在腦海中。

　　今天，我為了解開一點(diǎn)兒迷團(tuán)，迫不及待地去問了幾個(gè)已經(jīng)去過軍訓(xùn)的同學(xué)，他們好像是同一個(gè)人似的，都回答了一個(gè)字：“苦！”這個(gè)字使我有點(diǎn)兒害怕了，讓我想打退堂鼓。但我覺得還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不做縮頭烏龜才是三十六計(jì)中之最妙。

　　下午回到家后，我依然沉浸在興奮的心情之中，我自己收拾好衣物，還不讓媽媽插手，畢竟，我就要獨(dú)立生活，當(dāng)一個(gè)小兵了！

　　……

苦與甜作文14

　　許多同學(xué)都說，當(dāng)上班長，在班里就是“至高無上”的人了，在同學(xué)面前可以行使自己的權(quán)力，在老師跟前是受寵的對(duì)像，該多快活啊!可我的切身體會(huì)是，當(dāng)班長并不輕松，滿肚子的委屈難以說出口。

　　記得有一次，老師有點(diǎn)事出去一會(huì)兒，要我把紀(jì)律維持好。老師走后不久，幾個(gè)同學(xué)就說起話來，我急忙上前制止，但沒人聽，我的辦法“失靈”了。我氣極了，就坐到位置上寫作業(yè)。不一會(huì)兒老師來了，她看見班里亂哄哄的就問：“怎么回事？”有幾個(gè)同學(xué)說：“是班長不管。”惡人先告狀，聽到這句話，我心里有說不出的委屈。哎，當(dāng)班長真苦！

　　自從這件事過后，我就不想當(dāng)班長了，但我的工作得到了老師和多數(shù)同學(xué)的.認(rèn)可，六一兒童節(jié)，我被評(píng)為優(yōu)秀班干部。表彰大會(huì)上，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，當(dāng)時(shí)我心里感到甜蜜而自豪。

　　在工作中嘗到了苦和甜，但也得到了鍛煉。今后我要改進(jìn)方法，做老師的得力助手，做同學(xué)們信任的好班長。

苦與甜作文15

　　幼兒園小學(xué)直達(dá)初一，我發(fā)現(xiàn)我長大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

　　初來乍到，不知道我們學(xué)校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎(jiǎng)勵(lì)。一聽獎(jiǎng)勵(lì)二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強(qiáng)調(diào)還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。

　　早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數(shù)學(xué)又得背公式，在英語上背那些該s的詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統(tǒng)一中國的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風(fēng)雨版的演講后終于步入正題啦，老班念到第2個(gè)時(shí)頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來獎(jiǎng)品我高興極啦。

　　苦

　　在甜的感覺過后，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時(shí)。不小心被朋友撞到一個(gè)尖銳的`東西上，我知道那會(huì)印下一個(gè)疤痕，為了不讓一個(gè)在乎我的朋友內(nèi)疚。我決定編一個(gè)‘善意的謊言’當(dāng)他問我時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑。可是沒人看到我的傷，也沒人知道我的苦。

　　原來，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye

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