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爭吵的作文

時間:2023-10-11 17:44:48 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)爭吵的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的爭吵的作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)爭吵的作文

爭吵的作文1

  一天,有五根手指在爭論誰最厲害?小手指說:我最厲害,主人拉勾全靠我,大手之不服說:我才是最厲害的,主人稱贊其他人,多虧我,這樣我跟手指爭來爭去都不知道誰才是最厲害的。又過了幾天,中指說:我們來比賽吧!誰一天幫主人的次數(shù)最多?誰就是最厲害的'那根手指?,怎么樣?好主意、就這么辦,其他手指都紛紛贊同。過了一會兒,小主人放學(xué)回來準(zhǔn)備寫作業(yè)了!

  可我剛剛手指老是動來動去,現(xiàn)在跳舞似的,弄得小主人字寫的一點也不好看,害的他們被小主人大罵了一頓,到了晚上,我跟手指在那里商量,為什么我們今天有點忙不上呢?

  到了第二天,他們決定罷工,可是還是被小主人罵個不行,到了晚上,他們又說,為什么罷工不行?不罷工還是不行啊!唉!當(dāng)一根手指可真不容易。。從此他們就天天罷工,害得小主人,什么事也做做不。就這樣,他們還是不知道誰才是最厲害的那根手指。

爭吵的作文2

  有一天,眼睛對著鼻子、嘴巴、耳朵說:“我是你們的老大,因為主人如果沒有我,那么他就看不到東西。”耳朵立刻反駁道:“不,我才是你們的老大,如果沒有我主人就什么也聽不見!”

  “我才是,我才是,如果主人沒有我,他就沒辦法講話。”嘴巴也夸耀著自己。

  “老大應(yīng)該是我!北亲硬逶挼,“沒有我,主人就沒法呼吸了,那如果主人死了,也就沒有你們呀,所以說我才是老大!”大家聽了,覺得有道理紛紛想點頭,可他們沒有頭呀。

  晚上眼睛、嘴巴、耳朵在一起談?wù)摿似饋!氨亲诱熘甘刮覀冏鍪,煩死了。”嘴巴厭煩地說。他靈機一動,原來,他忘了自己也可以呼吸,而且呼吸的量比鼻子的`還更大!拔耶(dāng)了老大一定不會虧待你們的,除了鼻子。”嘴巴說道。

  這時臉龐大叔出來了,他說:“你們別比了,如果少了誰,我就不完整,缺了誰都不行。”說完后大家你看我,我看你,都“哈哈”地笑了起來。

爭吵的作文3

  我和曹源是很好的朋友,可是有一天我們吵架了。

  一天下午,我和同學(xué)們在操場上玩游戲,你追我趕玩的很開心。忽然,曹源不小心把我給碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,這時曹源笑嘻嘻的`對我說:“對不起,我不是故意的!笨吹剿@么不誠懇,我氣得火冒三丈,我想報復(fù)他,站起來之后我也把他推到了。他也很生氣,我們爭吵起來。在同學(xué)們的勸說下,我們不再爭吵了,但誰都不理誰。這樣過了好幾天,我心里很郁悶,總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想:“他是我最好朋友,沒有了朋友,多孤單呀“。于是我想向他道歉,可是又停下來了,萬一我給他道歉他不理我怎麼辦?這樣又過了幾天,我們倆實在忍不住了,在操場上我們倆同一時間說了對不起,我們都笑了

爭吵的作文4

  在一個夜深人靜的夜晚,小主人明明睡著了,在小主人的書包里發(fā)生了一場爭吵,文具正在爭論誰是讓小主人考100的'文具。

  書包說:“朋友們,主人考100分多高興,回家被媽媽表揚,在學(xué)校被老師表揚。你看,睡覺時,嘴還是笑著呢!便U筆說:“都是我的功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦,它不服氣地說:“主人要是沒有我,就不能改錯別字,所以還是我最能干!比缓螅瑫韭掏痰卣f:“要看誰最能干,應(yīng)該是我,只有我才能讓小主人復(fù)習(xí)生字,要是沒有我,恐怕小主人只能考零分!边@時,書包說:“大家都別吵了,主人考100分大家都有功勞,缺一個也不行!”這時,它們抬頭看幾點時,發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)起來了,它們又回到自己原來的地方了,不然會被主人發(fā)現(xiàn)了。

爭吵的作文5

  讀了課文,我也想講一講自己和同學(xué)爭吵的事了。你想聽嗎?好吧,我來告訴你。

  有一次,我們在上體育課。我們在玩接力比賽,眼看我們就要輸了,我聽見了一位同學(xué)在說:“耶,他們那組輸了,他們跑得太慢了,哈哈哈……”那個人就是李綺藍(lán)。她的這句話讓我很不高興,我就走過去,對她說:“你們組贏了就是贏了,但也不能給我們組喝倒彩吧!”她接著不在乎地說:“誰喝倒彩了,應(yīng)該是你亂說別人吧!”我氣得頭也不回地走了。

  但是,我之后就后悔了,因為我失去這么好的一個朋友,我覺得很傷心。因為我有任何的文具忘記帶了,她總是第一個借給我……

  所以,我趕緊去請她原來我,我說:“對不起,是我做錯了,請你原來我!薄昂玫腵,好的,我們和好了!彼f道。

  就這樣,這件小事就解決了。

爭吵的作文6

  星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭吵。

  那天第一節(jié)下課,我上廁所回來后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問她:“王施婕,你為什么偷我的筆?”

  她聽了,整個臉都漲紅了,“你再說一遍,是誰偷了你的屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。

  “你為什么說臟話?”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來,“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的.筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。

  “對不起,賴澄燁!辈灰粫䞍,突然耳邊有個非常低的聲音,“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對不起現(xiàn)在我……就還給你!

  我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語氣也緩和了,“我剛才也有不對,不該說你是小偷……”

  我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。

爭吵的作文7

  在一個寧靜的夜晚,手指們開始了他們的會議,他們在討論這右手五根手指里誰最慘。

  穿著紅裙子的.大拇指說:“你們都沒有我慘,小主人拿我來摳墻,弄得我頭發(fā)里全是灰!

  戴著黃帽子的中指插話了:“你哪有我慘呀,小主人忘帶橡皮時就把我當(dāng)橡皮用了!敝兄刚f著說著就傷心地哭了起來。

  身穿藍(lán)色長裙子的無名指提提裙子,大聲說:“小主人天天把我壓在筆桿上,疼死我了,你看我的身子都壓變形了!”

  忽然,他們想起了小指和食指,忙回頭想聽聽他們會說什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開口了:“我們都不慘,你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創(chuàng)可貼,不是嗎?而且這都是他不小心的,他太粗心了,而且……”

  最后小指說了很多很多話,大家聽了都冷靜了下來。夜深了,手指們也回到自己的位置上,安安靜靜地睡覺了。

爭吵的作文8

  太陽公公一醒過來,就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲,原來,鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它說:“我每天都陪著小主人身邊而且,在小主人寫錯的時候,我還可以被修改,我的功勞最大!毕鹌屩f:“對啊,對啊,要不是我?guī)兔,小主人寫的錯別字就要被老師批評了!背咦诱f:“每天,數(shù)學(xué)課的時候,小主人都得使用我,我還可以畫出美麗的`線條呢!本驮诖蠹覡幷摬恍莸臅r候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的!便U筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。

爭吵的作文9

  你們的文具多嗎?我想你們的文具一定是各種各樣的,我也不例外。一次,我買了一塊橡皮和一支鉛筆,回到家后,我把它們一一放到文具盒里。過了一會兒,我似乎聽到了文具的'爭吵,鉛筆先說:“橡皮,你也太笨了,我能寫字你卻不能,所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意!”橡皮毫不在乎地說:“鉛筆,你別太驕傲了,你要是什么寫錯了,我能給你修改啊!”鉛筆不相信。第二天,我要寫作業(yè)了,忽然,我寫錯了,我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時候,我把它們放到文具盒里,馬上就聽到它們的爭吵聲,鉛筆大喊到:“明明是你瞎說的!”橡皮心平氣和地說:“事實都有了,就不要逞能了! 說完,鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。

爭吵的作文10

  手很能干,會:寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上,他們之間卻發(fā)生了爭吵。

  能干的食指得意洋洋地說:“我多勤快,主人做事都第一個用我,老大非我莫屬!

  又矮又胖的.大拇指神氣地說:“我多么強壯,你們這些家伙一陣風(fēng)就把你們吹倒了!

  苗條的中指趾高氣揚地說:“你們都是矮冬瓜,我多高啊!,我肯定是老大。”

  小巧玲瓏的小拇指細(xì)聲細(xì)氣地說:“主人挖東西都離不開我,你們一個個都四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單!

  默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話:“瞧瞧,我身上是什么?金光閃閃的戒指,這是主人的結(jié)婚戒指呢!主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我,還喜歡你們這些家伙?”

  手掌對五個手指說:“行了,行了,你們別吵了!你們各有所長,也都有短處,你們只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好的為主人服務(wù)。

爭吵的作文11

  一天晚上,家電們?yōu)檎l最重要而展開了激烈的爭吵。

  電燈首先發(fā)言:“我是最重要的,我給大家?guī)砹斯饷鳎菦]有了我,大家都只能生活在黑暗之中,那生活該是多么混亂啊,所以我是最重要的。”

  “閉嘴,”冰箱氣呼呼的說“如果沒有我準(zhǔn)備那能吃得上新鮮的飯菜嗎?如果沒有我,那就得浪費多少新鮮食物啊!

  接著,電視開始反駁,說道:“你們再吵也沒用,你們能比得上我嗎?要是沒有我小主人的能那么開闊嗎?他的生活會那么豐富多彩,他的知識能有那么豐富嗎?”

  “氣死我了,氣死我了!”電腦紛紛不平的聲音傳來“我才是最重要的`,如果沒有了我主人能正常辦公嗎?小主人能那么愉快的打游戲嗎?歸根結(jié)底你們,你們還是比不過我。”

  就在這時,一直默默無聞的電線,卻大聲發(fā)表著自己的意見,說:“你們一個人能怎么樣?只有大家互相團(tuán)結(jié),才能為主人做得更好。

  家電們都羞愧的低下了頭。

爭吵的作文12

  我的好朋友叫丁致遠(yuǎn),他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,還有一張能說會道的嘴。我們倆不僅是同學(xué),我們兩家也離得很近,有時候我們一起上學(xué),有時候我們一起討論事情,放假的時候我們常常還一起玩耍,就這樣我們倆成了無話不談的好朋友 。

  有一次,我們在院子里玩,他不小心把我絆倒了,我非常生氣,隨口就罵了他一句。他也生氣地對我說∶“明明是你不長眼睛還怪我!本瓦@樣我們兩爭吵起來,然后就誰也不理誰了。過了幾天,我實在忍不住了,又去找他玩,見了面,他拉著我的`手對我說:“對不起那天是我好,我不應(yīng)該那樣說你!蔽疫B忙說∶“不,是我不對,我不應(yīng)該罵你,是我向你道歉才對,你不要生氣了,讓我們像以前那樣做好朋友吧!”他也高興地拉著我的手,我們又和好如初了。

  從此以后,我們彼此都很珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解,彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。

爭吵的作文13

  有一次,我和我的小伙伴湯南翔爭吵,并不是因為他打我,我打他,那是因為他把我的爆王玩具弄壞了,我火了,罵了他一句。

  他只微笑的說了一聲“對不起”。

  本來我是想說一聲沒關(guān)系的`,但是我覺得他的微笑使我很不開心,他肯定是故意的。

  后來,我也向他借了爆王,我把他的爆王給弄壞了,他生氣的說“你是故意的”,他舉起手來,正好被老師看見了,老師說:“湯南翔,你浪費時間了,應(yīng)該讓你抄寫課文。”湯南翔沒話好說了。

  放學(xué)回家的路上,我想:湯南翔很會幫助我,有一次我摔倒了,他帶我到醫(yī)務(wù)室,還有一次我沒帶錢,他把錢借給我,我應(yīng)該向他認(rèn)錯。

  第二天,我高高興興的來到學(xué)校,湯南翔說:“李晨炫,我們以后不吵架了好嗎?”我說:“再也不吵了,再也不吵了!

  我們高高興興的回家了。

爭吵的作文14

  我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事,其中有一件就是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。

  有一次,我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵,因為鄭棋謠把我的`語文書不小心撕壞了三頁。我就說:”你煩不煩啊!彼f:”我又不是故意的!本瓦@樣,我們倆生氣了,這一天誰都不理誰。

  放學(xué)了,我把作業(yè)寫完,我就想我該不該跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

  回家后我問媽媽,媽媽說:”你們既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就應(yīng)該原諒她,你說對不對?”媽媽讓我跟她和好,我答應(yīng)了。

  第二天,我比鄭棋謠來的早,做完早自習(xí),鄭棋謠來了,但我還是不太好意思和她說,到了中午,我小聲跟她說:”我們和好吧!我們還是好朋友!彼c了點頭說:”好!敝形缥覀円黄鹜娴睾荛_心,跟親姐妹一樣。

爭吵的作文15

  每個人都有爭吵過的經(jīng)驗,有人為了搶球而大吵一架,有的人為了這只是誰的鉛筆而小吵不斷,也有人為了一件小事就吵得面紅耳赤。

  每個人吵架都火力全開,嘴巴都砲火猛攻,許多臟話都脫口而出,吵得天翻地覆,贏家都洋洋得意,輸家都悶不吭聲,老師問的時候,他都死不認(rèn)錯。

  道歉完因為還有怒氣,所以我們都想消除怒氣,我們用看電視、打電玩、好好的'睡一覺……方法來消除怒氣。

  我們要學(xué)習(xí)控制情緒,如果遇到讓你生氣的事,可以忍耐或告訴老師,我們要讓生活中的每一天都有快樂,不要滿臉憂愁,不然會不開心喔!

  我們在吵架的時候,我的眉毛往上一翹,看起來很生氣,他也不甘示弱,罵得比我還大聲,連旁邊的同學(xué)都來湊熱鬧,后來老師知道了,他罰我們抄課文,還把我們罵了一頓。

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