[必備]曬曬我們班的牛人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文1

　　自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的體委。

　　這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生�？勺詮乃麃淼街袑W(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的`青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

　　他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語(yǔ)老歌。

　　他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒有什么主題，只有他是激昂的，抱負(fù)的，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終以感到結(jié)尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。

　　他熱愛學(xué)習(xí)，雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

　　自從他當(dāng)了體委，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)�，每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱耍�這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

　　也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好�！敝�處，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

曬曬我們班的牛人作文2

　　我們班的牛人可多了，像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒，陳浩宇啦，信奧大佬趙奕航，石愷峰啦。但是在我看來，最牛的還是這幾位。

　　作為一名體育特長(zhǎng)生，他，總是在足球場(chǎng)上揮灑汗水，留下颯爽英姿。他，作為我的徒弟，成績(jī)也是如同洪水，突飛猛進(jìn)。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動(dòng)，他總是第一個(gè)奔赴足球場(chǎng)，帶著那只與他頭差不多大的足球，與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中，他肆意”奔跑�？粗�一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出，看著他總是左右?guī)�球完美過人，以極高的命中率將球射入球門時(shí)，我總在想：不愧是我徒弟！真為師傅爭(zhēng)光！

　　另一位牛人，就是我們的蔡媽”了。作為一位女生，竟然能比男生還要兇猛”，真的也是沒誰(shuí)了。作為我們班的力量擔(dān)當(dāng)，她總是為我們班做許多力所能及的小事”，像什么搬書啦，搬桌椅啦，樣樣不在話下。有時(shí)，我在想，是不是老天爺將她的`性別搞錯(cuò)了？！

　　最后一位牛人，就是我們班的說話大圣莫宇澤了。作為開學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我對(duì)他的印象簡(jiǎn)直不能再深：小小的個(gè)子，卻有說不完的話；無論你說什么，他都能用套路”進(jìn)行反駁，直到讓你啞口無言。記得在那次美術(shù)課上，在他們組長(zhǎng)講稿完成的十分差勁的情況下，是他，一個(gè)人撐起了整個(gè)場(chǎng)，將講稿描繪的有聲有色，無中生有，似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境，而他，就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后，就連美術(shù)老師都對(duì)他刮目相看，臺(tái)下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。

　　以上三位牛人，是名副其實(shí)的真牛人”，請(qǐng)大家向他們進(jìn)行學(xué)習(xí)！

曬曬我們班的牛人作文3

　　俗話說“八仙過海，各顯神通”，嘿嘿！那今天就讓你領(lǐng)略我們班的一位“牛人”。

　　他的外貌略顯粗獷，皮膚黝黑，體寬，但走起路來從來不拖泥帶水。雖然外貌較馬虎，但被堪稱“牛人”總會(huì)有他的兩把刷子。

　　首先，他牛就牛在氣魄。武術(shù)操時(shí)，口號(hào)聲最響亮的就是他，那一聲聲鏗鏘有力的“吼！哈！”聲音從頭到尾沒有間斷。且他的聲音也影響著周圍同學(xué)的聲音。一開始，班上沒幾個(gè)敢吼出來，但一有他的聲音，全班都鉚足勁兒大吼，那聲音可謂是響徹云霄。這還沒完，他在做操時(shí)一招一式也特別到位，使人感覺到地都震撼了。做完一套操后，他已汗流浹背，但他也從來不用紙巾輕輕揩去，而是直接用手一倫，汗便沾在了他的衣袖上。

　　也許是他的體形優(yōu)勢(shì)給予他的勇氣和力量。但這只是他的一部分，他也有他細(xì)致的一面。

　　這也是他的第二牛，牛在他的細(xì)致。都說：“張飛穿針，粗中有細(xì)�！彼�也無一例外，身為衛(wèi)生委員的他，對(duì)待工作那真是一絲不茍。一次監(jiān)督我團(tuán)的衛(wèi)生，他足足在教室把關(guān)半個(gè)小時(shí)，才罷休。面對(duì)我們走讀生回家的`迫切與寄宿生吃飯的焦急，他是默默的接受著，沒有絲毫怨言。反而幫我們一起打掃，因?yàn)樗�要履行他職�?wù)的責(zé)任，恪守個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。他要把黑板的一抹污水，門后的一角灰塵，后排的一把椅子都督促打掃干凈，才將這一切放過。我們本是滿心埋怨，但被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，取而代之的是一段久久愧疚。

　　這大抵是他對(duì)待工作的態(tài)度！不過，在平日里，他還是頗為風(fēng)趣幽默的。

　　這也是他的第三牛，牛在他的幽默。下課時(shí)，他有時(shí)會(huì)用渾厚的“高音”唱起歡快的歌，這便使人忍俊不禁。有時(shí)他也會(huì)因小事笑著和你爭(zhēng)辯，到最后，大抵你會(huì)覺得有趣。

　　這便是我所講的“牛人”三牛，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

曬曬我們班的牛人作文4

　　每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對(duì)于自己所擅長(zhǎng)的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語(yǔ)文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

　　他從小學(xué)就開始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長(zhǎng)期辛苦的'訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長(zhǎng)期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級(jí)的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過，從來沒有……

　　從運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無能為力了，對(duì)于我們的期望他一直還在努力著，為了班級(jí)的榮耀他還在支撐著。

　　我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過，卻也無法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

　　他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來讀書的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

　　雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“�！钡�。

曬曬我們班的牛人作文5

　　"古文“中記載;"晉地有一市，名喚朔州;市內(nèi)有一校，名曰六中;其內(nèi)一班，牛氣沖天!“我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!

　　第一個(gè)”牛人“，是我們班的”學(xué)習(xí)�！拔洮|;這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人，數(shù)次名列榜首，其光輝照的我們這些”凡人“幾乎睜不開眼睛!但可幸的是這家伙的'體質(zhì)可有些對(duì)不起他姓的那個(gè)"武“了!其身體之弱小實(shí)在是難以言喻真乃"男版林黛玉”、現(xiàn)代版“文弱書生"!小武同志雖無強(qiáng)健的體魄，但他有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，曾向我說過他總有一天會(huì)靠自己的大腦彌補(bǔ)自己的所有缺陷!雖然我些在還沒有看到他有什么表現(xiàn)，但我相信他總會(huì)成功的。

　　除“學(xué)習(xí)�！蔽岚噙�有一位"達(dá)芬奇畫家�！埃�名子不方便說出。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)"，證明誰(shuí)才是本班的畫畫之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫，畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去"自取其辱“了。

　　自以上倆位”牛人“之后，吾班還有一位代表性的”牛人"，被尊稱為"魔方神�！�!他就是田宗順，便看他人長(zhǎng)得人高馬大的，但其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書寫的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過“學(xué)習(xí)牛”!其戰(zhàn)績(jī)不可謂不輝煌，不光榮!

　　好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了，如果想看吾班其他的“音樂�！�、“體育�！薄㈦娮优！暗鹊雀魑弧迸Ｈ恕本蛠砦覀儼喟�!我們班級(jí)充滿驚喜!

曬曬我們班的牛人作文6

　　歷史上有三蘇，三曹，而我們班，也出了三位牛人。

　　軍師臥龍小A

　　古有臥龍諸葛孔明，現(xiàn)有小A繼其輝煌。小A同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫他現(xiàn)代臥龍。有一次老師問了一個(gè)令人捉摸不透的問題，我還丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，小A同學(xué)卻已完成，手舉得跟把尺子一樣直，我我我，隨后，便是小A同學(xué)詳細(xì)的論述過程。啪啪啪！一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，送給這位牛人。

　　牛人小A讓人敬佩不僅是因?yàn)樗麅?yōu)秀，而且還因?yàn)樗�愿意在課余時(shí)間與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流解題心得。我們看在眼里，打心眼的佩服他！

　　前線將軍小B

　　每到傍晚，班級(jí)總會(huì)有一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。在這個(gè)時(shí)候，就是我們的前線將軍小B同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候。瞧他那干勁十足的樣子：微弓著腰，曲著膝蓋，拿著手中的武器，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，活像一個(gè)身先士卒的將軍�？吹剿�工作得如此認(rèn)真，周圍的同學(xué)也紛紛受到感染，開始勞動(dòng)起來。每到班級(jí)大掃除時(shí)，小B便會(huì)揮起雙手，指揮同學(xué)們打掃各個(gè)區(qū)域。而他自己，卻打掃起最難收拾的重災(zāi)區(qū)風(fēng)扇葉片。這常常使他白嫩嫩的手變得像黑炭一樣。

　　每當(dāng)有人問小B同學(xué)覺得什么事情最光榮時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫的回答：勞動(dòng)最光榮！這讓我們都不由自主地佩服他！

　　現(xiàn)代齊白石小C

　　到了美術(shù)課，他，就是我們班最耀眼的人物。是的，他就是我們班的繪畫牛人小C同學(xué)。我們都叫他現(xiàn)代齊白石

　　記得有一次，老師布置我們完成一副長(zhǎng)方體素描畫。我望著白色素描紙上那彎彎曲曲的曲線，實(shí)在無法將它們逆轉(zhuǎn)成我期望的.形狀，更別說調(diào)色了。真是麻煩！這個(gè)時(shí)候，繪畫牛人小C過來，幫我修改了畫作。經(jīng)過他巧手的改造，紙上彎曲、斷續(xù)的綠線團(tuán)被他極為巧妙地修正過來，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線團(tuán)，畫出了一個(gè)栩栩如生的正方體出來。甚至連那淡淡的絲線，也勾勒得恰到好處，簡(jiǎn)直是齊白石再現(xiàn)啊！

　　當(dāng)然，我們班也不止這三位牛人，在此就不一一介紹了，總之，牛人班班有，四班數(shù)最多。全校少有不知道我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文7

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)又活潑的大家庭，牛人真是不少，其中有位瘋癲的體委便是我們班的牛人。

　　體委有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，濃密的睫毛唿嗒唿嗒地扇著，透過眼鏡片眼睛依舊炯炯有神，一副穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸模樣，但那張永遠(yuǎn)憋不住笑的笑臉讓活潑的體委在人心中留下一個(gè)幽默、詼諧的形象。在宿舍中，她展示的魔性笑聲也徹底塑造了這種形象。

　　愛笑的.體委有認(rèn)真的一面，在第一次期中考后，體委7科成績(jī)年排第一，這不盡令我們對(duì)其刮目相看。體委平時(shí)瘋癲，但在考試和比賽時(shí)，總會(huì)給人驚喜，一定不會(huì)掉鏈子。這次的漢字聽寫大賽中，體委的精彩表現(xiàn)在大家心目中成功的樹立起大神的形象。在比賽中，每班的同學(xué)輪流答題，題由易到難，體委應(yīng)該算是排在靠后一點(diǎn)的。到體委的時(shí)候，一個(gè)陌生的詞匯從主持人口中念出，我們皺著眉左顧右盼。體委呢，淡定地對(duì)著話筒說：準(zhǔn)備好了。說完，在田字格中一筆一劃穩(wěn)當(dāng)?shù)貙懴麓鸢�。果然，認(rèn)真的樣子最美。在驚嘆中，我們的體委展示出正確答案，之后幾道題我班的參賽選手也都完美答對(duì)。最終我們班榮獲第一，體委站在最前面手拿證書，老師用照相機(jī)記錄下這美好的一刻。體委回來后，同學(xué)們大呼學(xué)霸、大佬。體委是我班名副其實(shí)的牛人。

　　我們班的牛人，當(dāng)然人緣也不會(huì)差。走在學(xué)校里，看到一個(gè)熟人，手一抬，你好啊一路上沒停過。過生日時(shí)，會(huì)有來這個(gè)班朋友送的禮物。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回到宿舍的時(shí)候，體委經(jīng)常在各個(gè)宿舍門口打招呼、聊天，好像每個(gè)宿舍都會(huì)有認(rèn)識(shí)的人。

　　我們班的體委集美貌與智慧于一身，是我們班當(dāng)之無愧的牛人，班中的每個(gè)同學(xué)有也各有特點(diǎn)，是各方面的牛人。最終，凝聚成最優(yōu)秀的班集體。

曬曬我們班的牛人作文8

　　我們班是由54個(gè)人組成的班集體，但總有幾個(gè)人在我們班是特別突出的，就比如我的組長(zhǎng)。

　　我的組長(zhǎng)就坐在我身后，一個(gè)瞇瞇眼，一張大嘴巴，長(zhǎng)得那叫一個(gè)滑稽，為什么說他“牛”呢？

　　那是下午第一節(jié)課，陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來，剛好照在我們身上，午睡還沒睡夠的我們?cè)陉?yáng)光的撫摸下頓時(shí)困意再次襲來。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來，可我扭頭看組長(zhǎng)的'時(shí)候，莫名其妙有一種安全感。因?yàn)槲业慕M長(zhǎng)比我還困，他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了，還演示著“小雞啄米”。上的正是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就在此時(shí)提出了一個(gè)問題，在我們?nèi)�班都在拼命思考時(shí)，從我的身后突然傳出：“我！我我我！老師，我會(huì)！”嚇得我立馬精神了！

　　是誰(shuí)？聽到這聲音是我的組長(zhǎng)沒錯(cuò)了。我頭往后一扭一看，唉呀媽呀！只見他半蹲半站，右手伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎？難道瞌睡蟲剛剛飛走了？因?yàn)樗�舉手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍，好像要伸到講臺(tái)上去了，加上那獨(dú)特的大嗓門，全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見他如此渴望回答問題的小眼神，露出了笑容，便讓他站起來回答。

　　我還在想：他不會(huì)是在夢(mèng)中找到了答案吧。于是索性扭過頭看他怎么回答。只見組長(zhǎng)迫不及待地站起來：“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語(yǔ)言通順、思路清晰、聲音洪亮地說出了答案后，得意地掃視了全班一眼，然后鄭重其事地坐下來，瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好，說出“正確”二字。不愧是我的組長(zhǎng)！在朦朧的睡意中也能經(jīng)過大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，比別人先得到答案，并且答案還是正確的。

　　我只能默默的拍手叫好，并慶幸這個(gè)人是我的組長(zhǎng)，我身后就有一個(gè)“牛”人，為何不能多多請(qǐng)教呢？

曬曬我們班的牛人作文9

　　高手出武林，牛人在我班。說起我們班的牛人們，可謂無人不知，無人不曉，沒有人不豎起大拇指。

　　學(xué)習(xí)牛人——張雨露

　　說起她吧，我不得不佩服她！在我們眼里，她那表情做表情包絕對(duì)是杠杠的。還有她那成績(jī)實(shí)在是讓人大跌眼鏡！��？沒眼鏡��！那就眼珠吧。從七上開始她就從來沒有離開過班級(jí)第一的王座。拖也拖不走，拽也拽不開。你看，這次月考她還是一如既往的第一，而且還年級(jí)第四。有點(diǎn)難以置信吧！沒辦法她學(xué)習(xí)就是這牛。

　　電腦牛人——唐少晗

　　他呢，在班上啊，那是真正的電腦牛人�。∠抡n時(shí)你總會(huì)能看見有著一群男生圍著他問游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的，典型的宅男，周末回到家就是打游戲，買東西呢也要網(wǎng)購(gòu)。每次體育課上你都能看見他落單的身影，我們總是調(diào)侃他說：‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧，不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的`道：‘切，要你管’。在電腦方面他著實(shí)有一手，連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問電腦房方面的知識(shí)。

　　語(yǔ)文牛人——謝萍珊

　　她是我們班的一班之長(zhǎng)，也是語(yǔ)文的學(xué)霸，用我們數(shù)學(xué)老師的話說呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節(jié)語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jī)自然也是當(dāng)之無愧的，這次月考語(yǔ)文是滿分，年級(jí)第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jī)也使她把班上的千年老二給踢下臺(tái)，自己占據(jù)了第二的王座。還有老師說什么投稿的，她反應(yīng)最快。這不，前幾天她寫了一篇《為了自己的夢(mèng)想》，語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級(jí)的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P(yáng)。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧，這能怎么辦，人家就是這么牛！

　　世界之大，牛人之多，無不有著令人瞠目結(jié)舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡，用著他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習(xí)生活。

曬曬我們班的牛人作文10

　　現(xiàn)在人們都在流行玩微信，在QQ上曬吃的，曬美照，曬心情。今天就由我來給大家曬曬我們班的幾個(gè)牛人，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，非同凡響，我特別敬佩他們，下面跟隨我笨拙的筆，去了解他們吧！

　　首先，我來給你們講一講號(hào)稱“畫畫大師”的雷潔吧，他畫的`畫栩栩如生，老師還稱贊她畫畫兒的技能過人。有一次在美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅熊貓吃竹子的畫，全班同學(xué)都絞盡腦汁想不出來，唯獨(dú)雷潔分分秒秒就搞定了，全班同學(xué)都擠過來欣賞的作品，個(gè)個(gè)同學(xué)被她的作品所吸引，他的畫呀！簡(jiǎn)直跟真的是一模一樣，老師都為她的作品豎起了大拇指，后來她代表學(xué)校參加過市級(jí)畫畫比賽，還得了二等獎(jiǎng)哩，你說她牛不牛？現(xiàn)在在我們班里也算得上是一位小明星了。

　　在說說我們班號(hào)稱“吃貨大王”的沈凡鉑吧，他估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)又……嗯。小小年紀(jì)體重大約有100多斤吧，他跟我們說，有一次中午他吃了兩盤菜，三碗米飯，三碗湯，你們說他厲害不厲害，都快成大胃王了，只要有時(shí)間就吃，吃這，吃那，課下吃，課上吃，有一次課上吃被老師發(fā)現(xiàn)了，面對(duì)全班同學(xué)被老師批評(píng)了，罰站了一節(jié)課，他為吃付出多大代價(jià)��！課下面對(duì)同學(xué)的嘲笑他都面不紅、耳不赤，你說他牛不牛他呀？倘若有吃東西的比賽，我想：大獎(jiǎng)得主非他莫屬了。

　　再來給你們說一位牛人吧，那就我們班力氣最大的張澤。他負(fù)責(zé)我們班的搬水工作，他一次能搬兩桶水呢，一手一桶，小小年紀(jì)的他特別的厲害。每年在校運(yùn)會(huì)上，參加舉重比賽項(xiàng)目，無人破了他的比賽記錄，你說他牛嗎？

　　我們班的牛人還有很多，層出不盡。例如音樂“牛人”，演藝“牛人”……我們班正因有了這些牛人，點(diǎn)綴著我們的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)體充滿了活力。

曬曬我們班的牛人作文11

　　我們班有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，或是“演說家”，或是“大管家”，今天要曬的牛人是“女漢子”。

　　她名叫“螃蟹”，因?yàn)楸久�中一個(gè)字的讀音與“蟹”字相似，她長(zhǎng)得很高、很瘦，不喜歡與同學(xué)們打鬧，是個(gè)文靜，甚至看起來弱不禁風(fēng)的“女漢子”，不過你可千萬(wàn)別小瞧她喲！一天中午，班上的飲水機(jī)沒有水了。生活委員愁眉苦臉的站在講臺(tái)前問：“誰(shuí)愿意和我去總務(wù)處領(lǐng)桶裝水？”幾個(gè)高大、強(qiáng)壯的男生舉起了手，隨后她也舉起了手，這令我們非常驚訝：那一桶50斤的水應(yīng)該很重吧！她會(huì)怎樣將水桶抱上四樓呢？她應(yīng)該是走一走，停一停吧！肯定是最后一個(gè)回到教室的人。然而就在這時(shí)，她抱著一桶水進(jìn)了教室，將水桶放在飲水機(jī)旁，只見她輕微地喘著氣，不緊不慢地坐下來寫作業(yè)。過了很久，男生們才把水桶抱進(jìn)教室，其中一位男生指著“螃蟹”說：“你簡(jiǎn)直不是人嘛！跑的比兔子還快！”“女漢子”的稱號(hào)果然名不虛傳��！

　　哦，還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)間要進(jìn)行拔河比賽，班里的好多女生都畏懼上場(chǎng)，但“螃蟹”卻自告奮勇的要上場(chǎng)參賽。她上場(chǎng)時(shí)，看上去一臉輕松，沒有任何壓力。隨著裁判員一聲令下，只見她雙腳蹬住地面，身體大幅度的向后傾，雙手緊緊攥住繩子，使勁往后拽，眉頭擰成了一團(tuán)，雙唇咬緊，滿臉漲紅，仿佛要爆發(fā)出體內(nèi)的“洪荒之力”，從而打敗強(qiáng)大的對(duì)手。經(jīng)過雙方激烈地較量后，我們班勝利了。比賽結(jié)束后，參賽的.女生都在抱怨手太疼了，說下次再也不想上場(chǎng)比賽了，但“螃蟹”卻沒有任何抱怨，輕松地甩了甩手走開了，同學(xué)們非常納悶，她怎么不抱怨一下手被繩子勒痛，或太累以后不想?yún)①�。難道她真的是機(jī)器人嗎？難道她是鐵做的嗎？遠(yuǎn)處投來同學(xué)們異樣的目光……

　　瞧！這就是我們班的“牛人”——女漢子，她從不嬌氣，常常為班級(jí)著想，我們應(yīng)該向“女漢子”學(xué)習(xí)！

曬曬我們班的牛人作文12

　　仲夏的清晨，陣陣夏風(fēng)拂過，酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定

　　今天就是和導(dǎo)師班同學(xué)們見面的日子了，不知道往后的三載，要與誰(shuí)共賞大美春光我正忐忑地站在中學(xué)的大廳里，對(duì)一切新事物充滿期許嗨！你好呀！一個(gè)爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉(zhuǎn)過身來與這個(gè)女孩打招呼，只言片語(yǔ)間感受到她的熱情與自信。這，是我們的第一次相遇

　　往后的日子里，她總是積極地參與所有活動(dòng)，每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都能望見她卓越的身影高高的身材，扎著及腰的馬尾，小麥色的皮膚顯得她尤為陽(yáng)光，新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸，再漏出潔白的牙齒笑起來如溫婉的'暖陽(yáng)，又帶一份似火的熱情。

　　在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中，她鼓足了力氣迎接跳遠(yuǎn)比賽，每一次都拼盡全力。一次訓(xùn)練中，她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟，大家都拭目以待著新紀(jì)錄的誕生。可就在這時(shí)，她突然重心不穩(wěn)，一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息，一股失意也在她的心中升起，而全然未覺出那刺骨的痛

　　那個(gè)下午后，我便幾天未再見她。再見時(shí)，她的腳踝外便打上了夾板石膏，不變的卻依然是面龐的笑

　　她是個(gè)極有集體榮譽(yù)感的人，大家每每看到她的傷腿，無奈地說：你就別瞎忙來忙去了。她卻不然，依然盡自己的全力。也是這股倔強(qiáng)支撐著她，在養(yǎng)傷期間竟一場(chǎng)活動(dòng)也未缺席，每當(dāng)舞團(tuán)排練之時(shí)，她都坐在一旁，眼中流露出神往在恢復(fù)后的第一次訓(xùn)練中竟半點(diǎn)兒也未落下，長(zhǎng)發(fā)在背后飄蕩，身邊注滿了師生驚異的目光。

　　我最欣賞的還有她那無畏的模樣。嘿！你一天天凈參加那些無用的活動(dòng)，就一點(diǎn)也不務(wù)正業(yè)嗎？總是有人向她投來譏諷的言語(yǔ)。她不予理會(huì)他人不還好意的眼光，從樓道中大步走過，步步生風(fēng)，頭發(fā)依舊甩蕩那時(shí)我心中率性最生動(dòng)的模樣

　　她似春波、似夏風(fēng)、似秋葉、似冬霜，有著四時(shí)中不同的味道。我常常想：是這個(gè)世界勾勒出了她的美好，還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣？

曬曬我們班的牛人作文13

　　下午的數(shù)學(xué)課是令人煩躁和昏昏欲睡的，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，十分的愜意，站在講臺(tái)上的老師，正在為我們進(jìn)解一道難纏的幾何題，那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)字母從老師嘴里蹦出時(shí)，仿佛又變成了一個(gè)個(gè)搖藍(lán)曲音符，催著我們?nèi)胨��?/p>

　　“是，對(duì)的”，這一句響亮的回答，將我從昏睡中拉出，我在心里嘀咕，這么無聊的課還有誰(shuí)在如此認(rèn)真的聽呢？我順著聲音看過去，哦，原來是我們班的三好學(xué)生——令瑞卓。只見他跟隨著老師的思路，一會(huì)兒雙眉緊蹙，一會(huì)兒點(diǎn)頭，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)不管是多么無聊和枯燥的課程，他總是能聚精會(huì)神、全神貫注的跟著老師的思路走。比如，上生物課時(shí)，老師會(huì)提出一些讓人頭疼的問題，常常讓我們發(fā)怵，每次遇到大家都搞不懂的難題時(shí)，大家都會(huì)習(xí)慣性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不會(huì)讓大家失望。就在老師要點(diǎn)名時(shí)，突然看見他站起來，思路清晰，十分流利的回答出了老師所提的問題，為我們解了一大難題，也讓我們頓時(shí)茅塞頓開。

　　在有難題做不出來或看不懂時(shí)，我們都會(huì)跑去對(duì)他說：“幫個(gè)忙，看看這個(gè)題怎么做？”只見他一臉認(rèn)真的思考起來，仔細(xì)閱讀試題，不放過題干中的每一條有效信息，隨后他迅速的在紙上驗(yàn)算起過程，馬上你就會(huì)聽到他講解的聲音，洪亮中帶著一絲嚴(yán)謹(jǐn)，在我們含糊其詞的回答里，他又一次為我們做著講解。

　　上體有課了，老師要求我們跑四圈時(shí)，我們都是趁老師不注意時(shí)跑一跑，走一走，甚至有同學(xué)會(huì)抄近道，只有他一個(gè)人，繞著跑道一圈又一圈，堅(jiān)持著，一直跑完了全程，在我們敬佩的'目光里沖向終點(diǎn)。

　　打掃衛(wèi)生時(shí)，有些同學(xué)不斷的報(bào)怨，極不情愿的隨便掃幾下，只有他一個(gè)人，默默的打掃，認(rèn)真的清掃教室最臟的衛(wèi)生死角，我們從沒有聽他說過一句報(bào)怨的話。

　　他，每天早晨到校后，拿起課本大聲朗讀起來，旁邊的同學(xué)再怎么吵，怎么嬉笑，似乎都與他無關(guān)，洪亮的聲音從未間斷。他，就是我們班最獨(dú)特的一個(gè)存在，他就是我們班的“牛人”

曬曬我們班的牛人作文14

　　說到“牛人”啊，我們班可是牛才濟(jì)濟(jì)，他們啊，可是神通廣大，而且本領(lǐng)不一。

　　“ 書蟲”小W

　　“好了，這節(jié)課我們就來講講第九課《阿長(zhǎng)與『山海經(jīng)』》”老師說道，緊接著又說，“有誰(shuí)來給我們大家介紹一下這篇文章的作者？”話音剛落，小W就立馬高高舉起了手，嘴里還嘟囔著:“我，我….老師我…..”這讓老師不得不叫他，可能是太著急了吧，他站起來后，硬是把老舍的生平、身份背景詳細(xì)地說了一遍。老師聽后一本正經(jīng)地表?yè)P(yáng)他帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)《駱駝祥子》，大家笑了，小書蟲才知道自己說跑偏了。在下課時(shí)，只見小w的桌旁站了，好多人都想接著聽完關(guān)于作家與名人的故事，小W也不感到厭煩，耐心的講著，直到快上課了同學(xué)們才依依不舍的離開。聽著小書蟲w講故事還真過癮吶！

　　體育健將小T

　　“哈哈，太好了!”小T，手足舞蹈，差點(diǎn)要蹦起來了，為什么呢？哈，因?yàn)槲覀儼嘀魅谓o我們帶來了一個(gè)特大喜訊，我校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是小T立功的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上小T，一個(gè)人奪得了六項(xiàng)冠軍，還給我們班贏得了五千米長(zhǎng)跑特等獎(jiǎng)呢，想起小T在頒獎(jiǎng)臺(tái)上那激動(dòng)的神情，可真是令我們班驕傲的'體育健將啊!

　　智力超人小H

　　這不，到了數(shù)學(xué)課，又到了小H大顯身手的時(shí)候了，老師給我們出了一道難題，對(duì)于我們來說，這些數(shù)學(xué)符號(hào)就一個(gè)個(gè)小螞蟻般，但小H眼珠一轉(zhuǎn)，就如同施了法力一般做了出來，可真讓人佩服啊!

　　這還不算牛，緊接著他又舉起手跟老師說如此如此，老師總是拍拍他的小腦袋，夸他思維敏捷，我們連一種方法還沒想出來，他卻想出幾種方法，并且研究規(guī)律了。

　　我們班級(jí)牛人的優(yōu)點(diǎn)這么多，我是不不服不行啊，我也要“取他‘�！�之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”讓本牛也變得牛起來。

曬曬我們班的牛人作文15

　　班上坐著幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色。今天，讓我曬曬我們班的牛。

　　程瀟是我們班的班長(zhǎng)。他是管理專家，是同學(xué)公認(rèn)的好班長(zhǎng)。自習(xí)課上，學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然，不知哪個(gè)角落傳來竊竊私語(yǔ)，讓人心緒不寧。然后，竊竊私語(yǔ)的`聲音像流感一樣蔓延開來，全班開始騷動(dòng)起來，耳朵里全是嗡嗡的聲音，像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

　　我很吵，就不寫了。班長(zhǎng)也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個(gè)說話的同學(xué)，眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著臉，瞳孔微微收縮，仿佛在尋找機(jī)會(huì)，需要時(shí)間才能爆發(fā)。

　　突然，他停了下來，喊道：“你能自己學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)嗎？”？他高昂著頭，說話的語(yǔ)氣立刻讓整個(gè)班級(jí)為之震動(dòng)。嘈雜的聲音瞬間消失，他的耳朵對(duì)時(shí)間不是很適應(yīng)，耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長(zhǎng)又用銳利的目光掃視了一周。然后，他用略帶溫和的語(yǔ)氣說：請(qǐng)保持安靜！說完，立刻坐下來，進(jìn)入了寫作，學(xué)生們漸漸緩過神來，一個(gè)個(gè)不敢喘一口氣，安靜地寫著自己的作業(yè)，談話的風(fēng)波被班長(zhǎng)平息了，教室又安靜了。

　　你以為我們班長(zhǎng)只是一個(gè)古板，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的人嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后，班長(zhǎng)又和同學(xué)混在一起，表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時(shí)自嘲，有時(shí)賣弄自己生硬搞笑的舞蹈，有時(shí)用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天，逗得他們哈哈大笑，整個(gè)班級(jí)活潑幽默的氣氛都是班長(zhǎng)帶動(dòng)的。

　　程瀟確實(shí)屬于牛人，不僅能管理好班級(jí)，而且是班級(jí)娛樂的靈魂。有這樣的班長(zhǎng)真是幸運(yùn)！

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