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笑臉的作文

時間:2023-10-12 12:27:49 好文 我要投稿

笑臉的作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的笑臉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

笑臉的作文(經(jīng)典)

笑臉的作文1

  我們留不住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但記憶會證明——曾經(jīng),我們擁有過。

  “誒,老爸你看,”坐在車子上的我驚奇的說,“好大一個湖!”爸爸笑了笑說:“嗯,等明天我?guī)闳テ!怎么樣?”我沒忍住就直接從嘴里蹦出兩個字:好誒!

  出乎意料的是:天漸漸暗了起來,還有點(diǎn)兒冷。我焦急地問老爸:“明天會下雨嗎?”老爸無奈的回答:“還不知道——”我祈求老天不要下雨,因?yàn)槲覐膩頉]玩過漂移——也沒見過。就這樣帶著焦慮度過了一晚上……

  “嘩啦啦嘩啦啦……”我驚醒了,往窗外一看:還是下雨了。

  “爸爸,下雨了,怎么辦?”我問。爸爸笑著回答說:“沒事,我?guī)愠鋈ネ妫 ?/p>

  我們來到了一個叫“不二門”的地方——其實(shí)就是泡溫泉的。我很嫌棄,沒有漂流刺激。一個阿姨走了過來,問我為什么這么氣憤,我回答說:“本來爸爸今天要帶我去漂流的',但是下雨沒去成!”那位阿姨摸了摸我的小腦袋,微笑著說:“本來我今天也是要去漂流的,也是因?yàn)橄掠,而且很冷,才沒去成的。但是阿姨并不生氣啊,以后不下雨了,就可以經(jīng)常去!周末嘛,別板著一個臉啊!蹦俏话⒁搪冻隽艘粋暖心的微笑。

  我也笑了。

  這是我在周末集齊的笑臉——兩朵燦爛的花!

笑臉的作文2

  隨著老師來到了教室,同學(xué)們調(diào)皮的臉龐變得嚴(yán)肅,講話聲也小了下來。“同學(xué)們好!”“老師好!”我非常喜歡老師,老師也全心全意地愛著我們,可老師的臉,何時綻放過笑容的花朵呢?

  這天,又是令人煩惱的考試,我們坐在位置上,埋頭苦想,絞盡腦汁,對付著各種難題。筆尖在紙上緩慢地行走,偶爾還停下休息一會兒。

  不知太陽和月亮走過了多少個360度,試卷終于要發(fā)下來了。同學(xué)們有的'異常沮喪,有的臉上散發(fā)出興奮的光芒,仿佛已將勝利握在手中。當(dāng)愉快的上課鈴被敲響,老師手捧試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來,我不敢用手去翻開它,去揭曉我的分?jǐn)?shù),只好用狂跳的心臟去揭開試卷。一翻開,三個鮮紅的數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前。我控制不住自己興奮的心情。

  當(dāng)老師開始登記分?jǐn)?shù),我心中仿佛有一頭興奮的公牛在打著滾,跳來跳去,使我的心無法平靜。老師已經(jīng)來到了我的身旁,我急忙對老師說道:“老師,這次我考了滿分!”“真的嗎?”當(dāng)我將那鮮紅的分?jǐn)?shù)展示在老師眼前,老師便給了我一個笑容。那是包含著欣慰、自豪和愛的笑容!

  老師的臉上,終于綻放了笑容之花!

笑臉的作文3

  操場上,四個姐妹笑著打鬧著,談?wù)撝嗬锏陌素?....

  她----一個文靜漂亮的女孩,性格直爽,有著獨(dú)特的魅力,而且開朗活潑,愛笑愛哭,敢作敢當(dāng),是班里的班花,暗戀她的人不計(jì)其數(shù)......

  她----是個性格火辣,具有暴力傾向的女強(qiáng)人,只要有人欺負(fù)我們,找她,幫你解決。∷园嗬锏哪猩颊f她是‘女人中的'男人,男人中的驕傲’!她練過跆拳道,是體育委員,也是數(shù)學(xué)課代表,是我們的保護(hù)神,是我們羨慕的偶像!

  她----是語文課代表,也是學(xué)習(xí)委員,成績優(yōu)秀,而且注重友情,是我們的開心果,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的好幫手......

  她是一個平凡的女孩子,有著令人羨慕的長發(fā),數(shù)學(xué)成績名列前茅,說話聲音很清脆,笑聲也很爽朗,是個令人羨慕的女孩,在我們眼里,她是個沒有煩惱,快樂的陽光女孩!!

  這就是我的四姐妹,我們都喜歡天空的淡藍(lán)色,因?yàn),那勾起了我們無數(shù)想象,我們相信,我們的生活也會像這顏色一樣充滿童話般的想象!讓我們的生活平凡而又有趣.....

笑臉的作文4

  在外人看來,我的性格是比較文靜的,不淘氣,也不喜歡說話。其實(shí),我也有淘氣、可愛的一面!不信的話,你看看我在家里的表現(xiàn)吧!

  一個陽光明媚的早上,我沉浸在夢鄉(xiāng)里。這時,鬧鈴響了,我睜開惺忪的雙眼,躺在暖暖的被窩中不愿意起來。這時,我無意中瞥見窗戶的玻璃上布滿了一層霜,一個調(diào)皮的念頭涌上了心頭——要是在玻璃上畫一個漂亮的笑臉,那一定很好玩兒!

  說干就干,我以手代筆,不一會兒,我的笑臉就成功地出現(xiàn)在玻璃上了。笑臉好似一朵絢爛的小花,開得多美麗!此時,我的心情如同這笑臉一樣,一下子變得開朗起來。我一骨碌爬起來,洗臉、刷牙、吃飯……上學(xué)前的'準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著,我懷著愉悅的心情上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上,我想:“玻璃上的笑臉能保持多久呢?我希望放學(xué)回家還能看見它!”

  在學(xué)校度過了快樂的一天,我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。到家了,我迫不及待地跑到窗戶前,因?yàn)槲乙吹轿业拇笞鳌δ槪∥叶ňσ豢,雖然玻璃上的白霜已經(jīng)融化了,但是玻璃上還殘留著笑臉的痕跡,我心里說不出有多高興!于是,我又在笑臉旁邊畫了一個小笑臉。望著這一大一小的笑臉,我開心地笑了!你看,我的笑和玻璃上的笑臉多么相似呀!

  每個人都有調(diào)皮的時候,我也不例外。你看看窗戶上的一對笑臉,就知道我有多調(diào)皮、多可愛了!

笑臉的作文5

  天邊只剩下最后一顆星,在深邃的夜空中顯得特別耀眼。看到此情景,樂觀的人會說:“這是一顆啟明星,提醒我要加緊奮斗,只要有一絲希望就絕不放棄!北^的人會說:“連老天都認(rèn)為我的希望渺茫,我又何必再為這點(diǎn)點(diǎn)之光繼續(xù)耗費(fèi)人生呢?”

  面對相同的情況,不同的人會給予不同的看法。也許他一路走過來比較順利;也許他人生之路充滿荊棘;也許他再也沒有以前的鋒芒畢露,雄心勃勃了……不管怎樣,上天給予人的東西是平等的,我們沒有理由不給生活一個笑臉。

  人們都愛說,我們是上天送給爸爸媽媽最好的禮物。孰不知,爸爸媽媽也是我們心中最應(yīng)該在乎的人!當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻起便注定了他們的艱辛;當(dāng)我們叛逆翻臉時他們只會默默忍受;當(dāng)我們處處碰壁時他們?nèi)栽谏磉叢煌9膭睢寥憧嗍撬麄,為孩子奔勞毫無怨言的仍是他們。有誰說和父母在一起生活是不快樂的?家是最溫馨、最舒適的窩!把笑臉帶回家,把春天帶回家,微笑對待家人,微笑對待生活。

  我的青春誰做主?青春,多么美好的字眼,多么容易讓人遐想!青春的風(fēng)是涼爽的,青春的雨是跳躍的,青春的'我們是閃亮的!要活就要活出自信,活出精彩。光陰不是用來揮霍的,生活不是用來埋怨的,再不如意的事情都有雨過天晴的那一刻。更何況路很長,會有很多硌腳的石子,只有懷一顆樂觀的心,淡然對待成與敗,克服困難,躍過石子,才會體驗(yàn)生活的美妙。我們還年輕,就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男膽B(tài),笑對生活,笑對人生!

  有人被打倒九十九次后仍要爬起,他在第一百次時便成功了,而有人被打倒一次后便一蹶不振,頹廢下去,不是他不能,而是他不愿,沒試過當(dāng)然不知道結(jié)果。所以,不管我們面對的是什么,只要下定決心去做,就算失敗了,你至少嘗試過,沒有留下遺憾。這就使我明白了朋友所做的事在我看來不需要,而他卻仍要去做的原因。勇敢地去嘗試,去體驗(yàn),笑看挫折,為那一站畫上完美的句號。

  有人總認(rèn)為別人過得比自己好,那是因?yàn)樗吹搅藙e人生活得很開心,很滿意。其實(shí),人人都可以做到這樣,只需學(xué)會展現(xiàn)自己,只需一個真誠的笑臉。看到燦爛的陽光,看到明澈的藍(lán)天,揚(yáng)起嘴角,勾畫一個笑臉,讓自己充滿信心!

  我們都一樣,再大的風(fēng)雨都要獨(dú)自承受,面對生活的不如意,要學(xué)會一個人勇敢承擔(dān),給它一個笑臉,相信明天過后就是晴天。奮斗著并快樂著,我們這顆恒星終會等來屬于自己的那顆流星!

笑臉的作文6

  記得三年級的教師節(jié),我們班級一位同學(xué)送給戴老師一束花,戴老師接了過來,微笑著對我說:“我送給你,希望你好好學(xué)習(xí),將來能考上好的大學(xué),接受好的教育,找到好的工作!”

  啊,老師,您笑得多么燦爛啊,您說的.話多么溫和!老師,我就快上四年級了,而您就要和我們分別了,等我長大以后,我依然會記得您,我會好好學(xué)習(xí)的,一定不會讓您失望!

  下午上學(xué),許多同學(xué)都看見了這束花,拿各種東西和我交換,我看都不看一眼:“我是一定不換的,因?yàn)檫@是戴老師送給我的,我要留著,不忘戴老師,長大我一定要報(bào)答她!”同學(xué)們聽了目瞪口呆。

  下午放學(xué)時是我們語文老師丁老師送隊(duì),我想:丁老師是班主任,平時班務(wù)很忙,事情比其他老師都要多,我把這束花送給丁老師吧?

  于是,我捧著花走到丁老師面前:“丁老師,這束花送給您,為了我們,您辛苦了!倍±蠋煋崦业念^笑著對我說:“謝謝你們”

  啊,老師,您們的笑容多么慈祥,如春風(fēng)拂面,讓人難以忘懷,您們的笑容激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的決心!

笑臉的作文7

  夜深人靜,月光皎潔,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),不知不覺想起了疼愛我的爺爺,他是我的啟蒙老師,更是我的伙伴……

  我依稀記得在我上一年級的時候,每到放假,爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家,一到門口,就會看見爺爺在練著毛筆字,我輕輕地叫了一聲,爺爺沒理我,于是,我便大聲嚷了起來“爺爺,不理我了,我走了!”只見,他放下手中的毛筆,一把把我摟到懷里“小乖乖哎!對不起,爺爺錯了,讓爺爺親一下!”爺爺就會用他的胡子輕輕觸碰我的小臉,我那細(xì)嫩的小臉會有的'麻辣辣的,我會撒嬌的說:“爺爺壞,寶寶疼!”“好,好,那你親親爺爺!蔽視⒖叹镏∽,吻了爺爺,爺倆哈哈大笑,我笑得非常甜,爺爺笑得非常開心。

  爺爺滿面紅光,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒,雖然滿頭銀發(fā),胡子斑白,卻顯得精神抖擻,看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法,十里八鄉(xiāng)小有名氣,左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺?shù)哪珜。看到爺爺正在練字,我指著桌子上的字問:“爺爺,這是什么字呀?”爺爺會放下筆說上一通:“這呀?是‘善’字,與人為善的善,你今后長大了要用‘善’字對待每一個人,”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,爺爺又寫起了“愛”、“武”等字,由這些字教我如何來做人……,爺爺寫的那些字,是告訴我如何做人和做人的道理。

  歲月催人老,爺爺?shù)纳眢w大不如從前了,就像生銹的機(jī)器一樣,腰也駝,耳也背,眼也花。而我,也因上初中了,學(xué)習(xí)越來越緊張,下鄉(xiāng)的次數(shù)也越來越少,陪伴爺爺?shù)臅r間也不多了。我還記得上個星期,我們?nèi)胰嘶貋砜礌敔,那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯,爺爺今天特別高興,時不時喝幾口小酒,或許是因?yàn)榫屏刻,爺爺竟有點(diǎn)“醉”了,拉著我的小手說:“小乖乖呀!你知道嗎?每次你能有時間來陪爺爺,爺爺真的很開心,可你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,爺爺也不求你能每個星期都來陪我,只要有時間給爺爺打個電話,咱爺倆說說巧巧話……”望著爺爺滿目淚水,我也情不自禁的流下了淚水。我著爺爺?shù)氖郑驹谕ピ豪,月光輕輕淺淺地灑在爺爺?shù)纳砩,灑在我的身上,這是不是月亮對我們祝愿……我又不禁想起每當(dāng)我離開爺爺時,爺爺都會說:“下次再來啊!”,每當(dāng)我吻別爺爺,爺爺笑得那樣開心。

  現(xiàn)在,他雖然不在我身邊,但每到晚上天空中總會浮現(xiàn)出他的微笑,他的吻,是那么的和藹,總能把我那顆煩燥的心沉定下來,爺爺?shù)男Γ瑺敔數(shù)奈,深深地留在我的記憶中,無法忘懷!

  不在這里遐想了,玩點(diǎn)實(shí)的,給爺爺打電話………今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

笑臉的作文8

  三八婦女節(jié),是屬于女神們的節(jié)日。老師在前一天就對我們說:明天是女神節(jié),請用自己的方式為家里的女神過一個幸?鞓返墓(jié)日。相信你的用心,會讓她們度過一個難忘的美好節(jié)日。

  該給我家的女神準(zhǔn)備一件什么禮物呢,我在心里默默想著。哦!媽媽不是最喜歡鮮花嗎,我可以給媽媽買漂亮的鮮花。于是,我打開自己的`儲蓄罐,把里面的錢全部裝進(jìn)口袋,偷偷叫上爸爸帶我去花店買花。我要給媽媽一個驚喜,不能讓她知道哦。

  我和爸爸來到了花店。哇!有那么多好看的花,我都不知道怎么選擇了。爸爸提醒我媽媽很喜歡紫色,我挑了一束紫色的花,花店阿姨告訴我:這花的名字叫勿忘我。我還挑了一盆肉肉,等媽媽工作累的時候,可以看看綠色放松一下。捧著花兒,我高高興興地回家了。

  回到家中,我悄悄回房間給媽媽制作了賀卡。等圖畫完工,我把漂亮的鮮花送給我最親愛的媽媽:送給最美的媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂!媽媽一臉驚喜,感動地抱著我說:兒子長大懂事了,謝謝兒子!

笑臉的作文9

  我認(rèn)為世界上最好的是媽媽。我的媽媽是個操心、辛苦的.人,由于我的調(diào)皮,經(jīng)常惹她不高興,因此她臉上的笑容一點(diǎn)點(diǎn)流失,讓我心里倍感難受。然而那一次,媽媽笑得最開心,也最燦爛。

  記得是母親節(jié),我想給媽媽一個驚喜。我就用媽媽給我的零花錢買了一張賀卡,寫上祝福的話,飛快地跑回家,把賀卡小心翼翼地藏好,等媽媽回來。聽到開門的聲音,肯定是媽媽回來了,我連忙站好,不露聲色地看著媽媽,接過媽媽手里的東西放到桌上,又拉著媽媽坐下。媽媽一臉疑惑地問:“今天怎么了,像變了個人。”我嘿嘿咧嘴一笑,也不吭聲。媽媽急了,怒氣沖沖地對我說:“說吧,今天又犯什么錯了?要不也不會無緣無故地對我這么好。人家都說:無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜!笨磥韹寢屨`解我了。我趕緊笑臉相迎,不緊不慢地從懷里掏出賀卡送給媽媽,同時還說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽接過賀卡看了以后,意味深長地說:“今天很讓我感動,說明你懂事了!闭f完緊緊地抱著我在我臉上狠狠地親了一口。我看見媽媽臉上的笑容像一朵初開的桃花,蕩漾著甜蜜的笑容。哇,我七上八下的心總算落了地。

  雖然事情很小,但能看見媽媽微笑。我要努力每天都讓媽媽開心。

笑臉的作文10

  今天是5月12日母親節(jié),是媽媽的節(jié)日,我趁媽媽去買菜時,要將房間打掃得干干凈凈,并送媽媽一張我精心制作的祝福賀卡,給她一個大大的驚喜。

  我先拿起抹布,將窗戶門等一些物品擦干凈,再拿起掃把將家里掃干凈,最后把家里的地板擦干凈!巴!家里被打掃的很干凈啊,媽媽回來一定會很高興的!蔽倚α诵,又拿起了一張大白紙,將我想到的所有美好的祝福寫上去,在旁邊畫了個小愛心依偎著一顆大愛心,并寫上了:有了您,我才能越飛越高!昂昧耍瓿闪,希望能看到媽媽的微笑。”我邊想邊悄悄的`躲在了旁邊。不一會兒,媽媽回來了,看見房間被打掃的這么干凈,覺得很奇怪,一邊往房間里走一邊叫我。“媽媽,母親節(jié)快樂,我愛您!”我突然跳出來,將賀卡遞給了媽媽。媽媽看完了賀卡,感動的笑了。

  媽媽在“我讓媽媽露笑臉”的卡片上,寫了一段讓我忘不了的話:在每一個屬于媽媽的節(jié)日里,都可以收到一份女兒制作精美的賀卡,看著稚嫩的祝福,感受到濃濃的愛意,媽媽的心總是暖暖的,暖暖的。此時,我的心甜甜的,甜甜的。

笑臉的作文11

  今天,我想讓媽媽露一個笑臉,這時,我在想做什么好呢?

  忽然,我想為媽媽洗腳吧。每次都是媽媽給我洗腳,我還沒有為媽媽洗過腳。我把我的想法跟媽媽說了,媽媽思考了一會兒,說:“好吧,晚上媽媽才洗腳,晚上好嗎?”我說:“好的!

  晚上,媽媽吃過晚飯,收拾好一切,媽媽要洗腳了,我說:“我來吧!蔽蚁饶孟茨_盆,再去接熱水,我覺得水溫差不多了,可是媽媽覺得不熱,我就又加了一點(diǎn)熱水,媽媽說:“可以了。”說完后,我就把媽媽的腳慢慢地放進(jìn)熱水里,我用手先搓了搓媽媽的腳底板,又揉了揉媽媽的腳,不一會兒,媽媽的腳已經(jīng)洗好了,我就去拿擦腳毛巾,把媽媽的腳擦干后,媽媽穿上拖鞋走開了,我先把毛巾放回衛(wèi)生間,再把媽媽的洗腳水倒掉,干完所有的.事,我便從衛(wèi)生間出來,媽媽抱著我,一個勁地說:“女兒長大了,也懂事了,有女兒真好啊!”在這一瞬間,我看見媽媽露出了笑臉。

  是我們的媽媽把我們帶到這個世界上來的,并給了我們母愛,所以我們長大后,一定會孝敬我們的媽媽。

笑臉的作文12

  我兩歲半時就讀于美的實(shí)驗(yàn)幼兒園,,讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的游樂場……還有大門口用油漆畫的笑臉。

  剛吃完午飯,正聚在一起玩游戲,不知是誰,用力地推了我一把,也許是有意的.,也許是無意的,我容不得想這些問題了,腦袋已經(jīng)撞到了門檻兒上。我不記得當(dāng)時流了多少血,只知道班上的同學(xué)亂成了一鍋粥,有的嚇得連連后退,有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭,拽著我下了樓梯,送進(jìn)了園里的急救室。有很多老師圍著我,教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉(xiāng)老師、還有剛才第一時間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒有流。急救車來了,我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉,依然面帶微笑,還有下面的那行字——快樂度過每一天。

  濃重的酒精味兒和藥味兒,讓我意識到了自己已經(jīng)身處醫(yī)院。我被推車推到了手術(shù)室,打了麻醉針,開始縫針?p針時,只能感受到針線穿梭與肉體之間的感覺,卻沒有感到一絲疼痛。雖然我當(dāng)時蒙上了藍(lán)色的布,但是我還是聽到了爸媽跟園長交談的聲音。那是我從受傷到現(xiàn)在第一次啜泣。

  返回幼兒園時,見到了久違的伙伴,見到了熟悉的一切,也見到了在大門口那兒用油漆畫的笑臉,和下面寫的那行字——快樂度過每一天,我在心里又無形地給它加了幾個字——堅(jiān)持就是勝利!

笑臉的作文13

  在我眼中,語文老師周老師是一位和藹可親的,有時嚴(yán)肅謹(jǐn)慎有時風(fēng)趣幽默的老師。

  但是,小時候的我卻認(rèn)為周老師一點(diǎn)都不風(fēng)趣幽默?删褪悄切θ荩屛腋淖兞藢χ芾蠋煹目捶。

  記得那時我才三年級,事情就發(fā)生在一個大課間里。我拿出前幾日出去旅游時帶回來的好吃的餅干來,準(zhǔn)備給好朋友嘗嘗!昂煤媚!”她們喊道。我笑了笑,又拿了幾塊給她們。我扭頭發(fā)現(xiàn)周老師正坐在講臺旁,我想:拿一塊給周老師吧,雖然她有時有點(diǎn)兒兇。

  我興高采烈地跑到老師旁:“周老師,要不要嘗嘗好吃的餅干呢?”說著,我拿出一塊餅干遞給周老師,她高興地接去咬了一口:“味道不錯!”她臉上浮現(xiàn)出一絲甜甜的`笑容,眼睛瞇了瞇,好像很滿足似的。平常很少笑的周老師竟然對我笑了!我跑回位置,高興地和朋友聊起天來,講了剛才的事。

  過了一會,周老師跑過來,好像剛吃完餅干:“你這個餅干味道不錯,還有嗎?”說著,周老師又不好意思地笑了笑。在此刻,周老師在我心中變得可愛幽默,不再是以前那個嚴(yán)肅的周老師了。窗外吹來微風(fēng),太陽光撒在周老師甜甜的笑容之上。我拿出一塊餅干遞給可愛的周老師。

  周老師的笑臉,我久久不能忘懷呢!

笑臉的作文14

  春天的信使――春雨嘻嘻哈哈的來了,原本晴空萬里的天變的死氣沉沉,好像預(yù)知一場傾盆大雨的到來。

  我正一個人打著傘快步走向?qū)W校,也許那個預(yù)言得到了證識。雨悄悄地來了,還好自己事先打好了傘。不然就成落湯雞了!不知不覺就走到新華都了,一看,呀!2:45分了!要上課了,快點(diǎn)快點(diǎn)。正要往前走,一個老奶奶摔倒了,我應(yīng)該去幫她嗎?陷入了一個兩難的二選一,一方是不幫她去學(xué)?焐险n了!一方是幫她,老奶奶倒在地上你不去幫,她你好意思嗎!心安理得嗎?轟的.一聲,腦袋里開始戰(zhàn)爭。

  一方是代表不幫,去學(xué)校的黑天使,一方是代表綁定白天使。兩方開始了一場戰(zhàn)爭。不一會兒,結(jié)果出現(xiàn)了,就是――白天使,那些純潔的白天使高興地飛來飛去。我快步走向老奶奶,把傘丟在一邊,把老奶奶扶起。拿起傘一步一步的把奶奶扶到對面的候車廳坐下。

  奶奶感激地說:小朋友,謝謝你,我這把老骨頭了,唉!我說:奶奶,不要緊的,我上學(xué)去了,您休息一下再走。奶奶笑著說:好,小朋友,我沒事了,快去吧,不要遲到了呀。我愣住了,奶奶的笑那么純潔沒有一絲假意,我的臉慢慢紅透了,想到自己之前還那么思考,才來幫奶奶。感到很羞愧,為了掩飾自己的羞愧,我快步跑出候車廳。

笑臉的作文15

  奶奶說,六月是孩子的節(jié)日;爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比。我說,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉。

  期待的笑臉

  今天,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。你看,樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽,樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽;你看,花壇中的小花爭相開放;你聽,花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響就連校園里的慶祝國際六一兒童節(jié)幾個醒目的大字也跳起了歡樂的舞蹈,校園里的一切事物都活了,在迎接著六一兒童節(jié)的到來。

  八點(diǎn)的時候同學(xué)們從教室里排成長隊(duì)一個接著一個拿著小板凳到操場集合等待六一兒童節(jié)的開始,這是孩子們期待的笑臉。

  幸福的笑臉

  慶祝大會首先開始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來由袁校長及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。頒獎大會開始了平主任念著獲獎學(xué)生的名單,而我的心卻像小兔子不停地跳著,我終于明白了心提到嗓子眼的感覺。五年級三好學(xué)生鄭甜等同學(xué)。呀!太好了終于聽到了我的名字我的心平靜了下來。當(dāng)我接到獎狀和獎品的時候心情無比激動,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課,指導(dǎo)我們的作文。老師們,你們辛苦了。頒獎大會許多同學(xué)獲得了表彰,大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽光下幸福的笑臉!

  快樂的笑臉

  我們迎來了第一個節(jié)目《鼓韻春來》讓鮮紅的手絹舞起來,嶄新的腰鼓跳起來。先上場的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈,那動人的舞姿十分引人注目,臺下掌聲不斷。不一會一群身帶腰鼓的小伙子上場了,那聲音十分洪亮,響徹云霄。還有一個節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們早以投入進(jìn)去了這首歌唱的非常生動。前幾句:開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的英姿,孩子的孩子該要飛往哪去這幾句大家唱的'特別動聽,漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著,變成了一個個活潑可愛的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫》六個男同學(xué)在前面朗誦十四個女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個個手帶黃花右手揚(yáng)起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下,同學(xué)們一個個做的整齊一致。音樂悠揚(yáng)歌舞優(yōu)美這是孩子們快樂的笑臉。

  六一是孩子們的的節(jié)日,在這一天里孩子們盡情歌唱,盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛你六一。

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