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我的心聲作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的心聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心聲作文1
媽媽：你從不重視我的生日，到那天，你就草草了事。我吃飯得時(shí)候，你總是往我嘴里塞些我不愛(ài)吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我，總說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。而且，到四年級(jí)了，你說(shuō)我會(huì)用錢了，話的錢越來(lái)越多，不是的，不是這樣的。平時(shí)，阿姨答應(yīng)過(guò)弟弟的事一定做到，可你呢，答應(yīng)過(guò)我的是一件也沒(méi)有做到過(guò)。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)這樣做：假如我有一個(gè)孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓勵(lì)他，讓他充滿自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我回給他買一臺(tái)電腦，讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我，在驚險(xiǎn)的游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的.閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴。考試考砸了，我不會(huì)怪他，今天得失敗不等于明天的結(jié)果，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
放假時(shí)，我回帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。
陽(yáng)春三月，我會(huì)帶他去放風(fēng)箏，讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔；夏日炎炎，我會(huì)帶他去游泳，讓他想魚(yú)兒一樣活蹦亂跳；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞；寒冬臘月，我會(huì)陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，你能這樣該多好��！我忠誠(chéng)地提醒各位家長(zhǎng)，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿幸福吧！
我的心聲作文2
當(dāng)今，孩子的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他們，到底想不想這樣做。在這么一個(gè)搖籃中，不知不覺(jué)的扼殺了孩子的夢(mèng)想、想法……有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“在兒童時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的能力。”現(xiàn)在我們都是在為了別人而讀書(shū)，父母的望子成龍之心、老師的'發(fā)芽之期、同學(xué)們互相爭(zhēng)斗之心等等，這些讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失了自我，喪失了自我。自我是什么，是隨著自己的心愿，隨著自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏。
現(xiàn)在，孩子們身上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)越來(lái)越重，老師們經(jīng)常說(shuō)：“重要的是過(guò)程不是結(jié)果�！笨墒�，現(xiàn)在的家長(zhǎng)注重的是過(guò)程么？不是，是結(jié)果！考試是我國(guó)兒童的必備任務(wù)，考完試后，家長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)你過(guò)程怎么樣，而是直接問(wèn)結(jié)果，“你考得怎么樣？”“你有沒(méi)有錯(cuò)��？”等等，像什么“沒(méi)關(guān)系”“不用難過(guò)”什么的，都是浮云。
我是一名學(xué)生，考之前父母就對(duì)我說(shuō)考得差沒(méi)關(guān)系，考完之后，知道了成績(jī)一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時(shí)候我就在想：“爸媽不是說(shuō)考得差沒(méi)關(guān)系，盡力就行了，可是現(xiàn)在怎么這樣子，他們難道心里就知道成績(jī)么？”這樣，我和父母之間的情義變得越來(lái)越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好么？我現(xiàn)在感覺(jué)世界真的那么的冷酷、無(wú)情。我仿佛一不小心，就會(huì)被那狂濤駭浪給淹沒(méi)。
“讓我們放松一下，讓我們有自主，去探索自己的夢(mèng)想好么？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！
我的心聲作文3
媽媽，請(qǐng)你聽(tīng)我訴說(shuō)吧！
你好久都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)悄悄話了，媽媽，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。自從弟弟妹妹出生后，你就沒(méi)有多少時(shí)間管我了，說(shuō)悄悄話的次數(shù)也漸漸少了。您把時(shí)間和心思都放在了弟弟妹妹的身上了，看著開(kāi)心喜悅在你的臉上洋溢出來(lái)，我只好坐在一旁發(fā)呆。
有好幾次，我在學(xué)校受委屈了，回到家想和你說(shuō)說(shuō)，但你卻一回家就又為弟弟妹妹忙東忙西的'，就算家里有保姆，你還是很忙，我想你是不放心保姆吧！我只好躲在房間里多著墻發(fā)泄�！盀槭裁次揖褪钦也坏饺税l(fā)泄，要找這冷冰冰的墻發(fā)泄心中的怨恨，它會(huì)聽(tīng)我說(shuō)嗎？它會(huì)理解嗎？”我總是想著這些讓我頭痛的問(wèn)題，媽媽，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。想著想著不禁眼淚嘩嘩直流。當(dāng)我哭累了，不再哭了，我沒(méi)次發(fā)泄完都會(huì)說(shuō)：“他們還小，當(dāng)然要照顧啦！我是姐姐要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人是不哭的�！彪m然這么說(shuō)，但是心里還是很難受，覺(jué)得上天不公平，甚至有點(diǎn)后悔有弟弟妹妹。后悔他們出生時(shí)，我開(kāi)心得睡不著，想著第二天將看到他們稚氣的娃娃臉，我開(kāi)心的情景……
媽媽，您聽(tīng)完我對(duì)你說(shuō)的話，你應(yīng)該知道我那時(shí)的心情吧！媽媽，我知道，你也有為我著想的時(shí)候，但有時(shí)候我還是很嫉妒弟弟妹妹的。不過(guò)有了弟弟妹妹，我就真的學(xué)會(huì)了獨(dú)立了，每次你不管我時(shí)，我都能自己照顧自己，我真的不知道恨你還是感謝你呢！
我的心聲作文4
守著一扇窗。看見(jiàn)窗外的人繁華背后，心中的那份思念，已經(jīng)找不到方向�；蛳不驊n或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽(tīng)著凄涼的曲一步步沿著無(wú)邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針?biāo)频拇讨p眼使我不得前進(jìn)。那淡淡地清香，是如夢(mèng)如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的歲月，微妙地平行游走，一點(diǎn)點(diǎn)地投影在我的心間。誰(shuí)懂得我內(nèi)心的那塊深深地傷疤。目送著那一對(duì)對(duì)幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽(yáng)打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛(ài)。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰(shuí)懂得我的內(nèi)心的思念和無(wú)助？
曾經(jīng)是誰(shuí)？在我成功的時(shí)刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經(jīng)是誰(shuí)？在我驕傲的時(shí)刻一個(gè)眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經(jīng)又是誰(shuí)？在我呼喚著她們的時(shí)刻總會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到我的`身邊。
可是，現(xiàn)在。我所做的一切沒(méi)有了他們的知曉，我所渴望的沒(méi)有她們?yōu)槲彝瓿伞Ｎ易钕肟吹降纳碛�，也不再浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰(shuí)懂得我內(nèi)心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會(huì)出現(xiàn)那對(duì)身影朝我走來(lái)，誰(shuí)懂得我的心聲？
我的心聲作文5
爸爸媽媽，我是你們最心愛(ài)的女兒，我們一家的開(kāi)心果。在大家的眼中，我是快樂(lè)的，幸福的，但我心中還有一些不為人知的秘密。今天請(qǐng)讓我來(lái)講講自己的心里話。
爸爸媽媽，這一段時(shí)間，我表現(xiàn)很不好，我學(xué)習(xí)的浮躁，不講理的蠻橫以及貪玩的天性讓我漸漸變得虛偽起來(lái)。因此我所做的每一點(diǎn)點(diǎn)不足都可以成為你們大動(dòng)肝火的理由。爸爸媽媽，不是我故意和你們做對(duì)，而是我還小，不能夠控制自己，抵擋不住誘惑。我知道，做為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須要時(shí)時(shí)刻刻控制自己，抓緊自己。我太累了，所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聰明，趁你們不在偷玩電腦，偷看課外書(shū)。請(qǐng)你們要正確引導(dǎo)我。
爸爸媽媽，你們要知道，愛(ài)玩是小孩子的天性，而我們這些十幾歲的孩子正處于叛逆期中，有時(shí)候難免會(huì)說(shuō)出一些氣話傷你們的`心，你們不要放在心上�？赡銈円惨私夂⒆觽兊男乃及 Ｎ覀兿胪�，我們愛(ài)玩，我們要玩！我知道，在這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，沒(méi)有真本事是不行的，我自己也很用功地學(xué)習(xí)。你們還為我報(bào)了琵琶班、奧數(shù)班等一系列的補(bǔ)習(xí)、興趣班，想讓我開(kāi)拓思維、陶冶情趣，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。我知道你們是為我好，但我就像是一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，享受著豐衣足食，卻不能自由的飛翔。
爸爸媽媽，我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但希望你們給我些自由的空間，這樣，相信我會(huì)更棒的！
我的心聲作文6
媽媽，我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話，一直以來(lái)，您總是無(wú)微不至地照顧我，對(duì)我什么都不放心，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是二三歲的小孩兒了，而在您眼中，我還是很小。媽媽，我想要獨(dú)立，請(qǐng)您尊重我的意見(jiàn)和想法，好嗎？
有一次，同學(xué)請(qǐng)我去他家做客，我滿心期待地回家問(wèn)您：“媽媽，同學(xué)請(qǐng)我去他家……”還沒(méi)有等我把話說(shuō)完，您就左右擺了擺手，果斷地回答：“不行，你還那么小，路上遇到壞人怎么辦？路上出了事怎么辦？還是別去了吧�！闭f(shuō)完您就做自己的事了，媽媽，您對(duì)我的不理解，讓我心里很不是滋味，我都這么大了為什么不讓我去？我不再是看見(jiàn)什么都害怕的小孩子了。
還有一次，我和同學(xué)說(shuō)好的去跟老師春游的'，可是回到家問(wèn)問(wèn)您的意見(jiàn)，您說(shuō)：“如果你想去，就一定要我跟去，不然你就別想去，再說(shuō)你還那么小，你們班只有那么一兩個(gè)老師照看你們幾十個(gè)孩子能不讓我擔(dān)心嗎？”我沒(méi)有辦法，也只能讓您跟去了。那一天我根本沒(méi)有玩開(kāi)心，我們要去小溪里摸小魚(yú)，您說(shuō)不行；我們想去河里撿寶石般的鵝卵石，您也不讓。這您不讓，那您也不許，媽媽您還要我怎么玩呀？如果不能親自去體驗(yàn)?zāi)切┐笞匀坏臉?lè)趣，春游還有什么意義呢？
媽媽，我想自由，我想當(dāng)在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，而不是每天生活在鐵籠里的鳥(niǎo)兒，媽媽請(qǐng)您放手吧，我想要自由，我想要自己獨(dú)立！
我的心聲作文7
我又一次與你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)奈、焦躁讓我的心情變得格外沉重，我癱坐在沙發(fā)上，十分地?zé)o助；而你呢，拿出你的日記本，握著筆，面孔嚴(yán)肅，開(kāi)始舞動(dòng)筆尖，“刷刷刷――”，終于，最后一個(gè)字了結(jié)了。你如釋重負(fù)地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走向房間�？刹恢鞘裁戳α浚谷蛔屛掖蜷_(kāi)了抽屜，拿出你的日記本，輕輕翻開(kāi)，里面竟全是對(duì)我的不滿和辱罵，我真感受不到里面有一點(diǎn)親情所在，盡管我也心存怨氣，可我從沒(méi)寫過(guò)這么傷自尊的話語(yǔ)！淚，流了下來(lái)，流到了我的嘴邊，嘗一嘗，原來(lái)是那么的苦澀，我的心如刀割一般，痛苦無(wú)比。
弟弟，你知道嗎？曾經(jīng)我們小的時(shí)候是那么的快樂(lè)：我和你在一起做游戲，一起看電視，一起牽著手在廣場(chǎng)上奔跑，生活是那么的美好。可如今，當(dāng)初的景象早已化為泡影，現(xiàn)在是兩天一小吵，三天一大鬧，大人們也無(wú)法阻止我們的爭(zhēng)吵。你說(shuō)我總是趁媽媽不在欺負(fù)你，但我要說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)你！”
當(dāng)我檢查你的'作業(yè)時(shí)，無(wú)數(shù)道錯(cuò)題被我揪了出來(lái)，我叫你來(lái)訂正，可你卻因?yàn)楦膩?lái)改去嫌煩，我們因此吵了起來(lái)；當(dāng)我正開(kāi)心地踢著毽子時(shí)，你卻再三阻攔我，我們因此吵了起來(lái)；當(dāng)我正津津有味地看電視時(shí)，你走過(guò)來(lái)，一把搶走遙控器，換了頻道，我們因此又吵了起來(lái)……弟弟，你把作業(yè)做得如此糟糕，我只是讓你訂正，你卻沒(méi)有絲毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你卻打攪我；弟弟，你可以好好地跟我說(shuō)，我可能還會(huì)給你看你想看的頻道，可你卻用搶的方式……
其實(shí)，我們可以互相敞開(kāi)心扉，把心結(jié)全部解開(kāi)，我很希望能和你成為無(wú)話不談的知心朋友，只要我們能有一點(diǎn)改變，只要我們一起飛翔在廣闊的天空中，便可以暢談古今，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
弟弟，請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲！
我的心聲作文8
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o(wú)聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來(lái)玩，或在那兒捉迷藏，樂(lè)趣無(wú)窮。旁邊有一條小溪清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)和大小不一的石頭。有的小魚(yú)挨得很緊，好像在說(shuō)悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚(yú)喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢?jiàn)污水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲(chóng)的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過(guò)的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒(méi)有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的`垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問(wèn)題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見(jiàn)底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)。
我的心聲作文9
老師，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，也許剛上學(xué)的幼兒也知道老師的可敬可愛(ài)。我想說(shuō)：老師真的很偉大，老師是最棒的，他們堅(jiān)守自己的工作崗位，無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)注著每一位學(xué)生，用自己的愛(ài)心和細(xì)心哺育著每一位學(xué)生。
老師是辛勤的園丁，用那甘甜的露水滋潤(rùn)著我們；老師是智慧大門的開(kāi)啟者，用自己那辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們寬廣的知識(shí)；老師像那皎潔的月光，照亮學(xué)生們前進(jìn)的道路；老師是那耐心的向?qū)ВI(lǐng)學(xué)生走向智慧的大門……
每位老師都想讓自己的學(xué)生個(gè)個(gè)努力，人人成為祖國(guó)的棟梁，成為自己的`驕傲，為此，老師是多么地希望自己的學(xué)生能溫故而知新，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；能為中華之崛起而讀書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；將來(lái)能俯首甘為孺子牛，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我的一位老師，她對(duì)自己的學(xué)生是那么的細(xì)心，然而對(duì)自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里專心致志、一心一意的將學(xué)生們的題清清楚楚地講了一遍，直至每個(gè)學(xué)生都明白之后，才想起自己在學(xué)校里的孩子，等到她趕到時(shí)，自己的孩子已經(jīng)淚流滿面了，她傷心，她難過(guò)�？烧l(shuí)又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可別人家孩子的學(xué)習(xí)更重要，在親情和責(zé)任之間，她毫不猶豫的選擇了盡職盡責(zé)，這是多么感人的事�。∮秩�，最美教師張麗莉，為了學(xué)生的安全，竟不顧自己的生命，這又是誰(shuí)能做到的呢？
老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了他人；老師是春蠶，犧牲了自己，溫暖了別人；老師是航海時(shí)的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；老師是一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。
總之，老師是偉大的，他們將自己的心血都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，是他們，讓孩子們充滿了歡樂(lè)，充滿了希望。
最后，我要大聲說(shuō)，老師，您辛苦啦！老師，我愛(ài)您！
我的心聲作文10
在陽(yáng)光燦爛的日子里，我第一次走進(jìn)了大自然。
我跟著微風(fēng)一起走到野中，感受其中的奧妙，體會(huì)其中的美好，享受其中的樂(lè)趣；跟風(fēng)兒親陽(yáng)招手，與花兒玩耍，和野草嬉戲。我走到了田野中，躺了下來(lái)。風(fēng)好像在跟我玩著捉迷藏，他跑來(lái)跑去，很開(kāi)心的樣子。我閉上了眼睛，陽(yáng)光灑滿了我的身上，暖暖的，很舒服。我忽然聽(tīng)到耳邊有一些翠微的聲音。扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一些小螞蟻正在勞動(dòng)呢。我的.眼睛跟著他們的腳步，走在田野中，仿佛自己也是一只小螞蟻，在這林間散步，勞動(dòng)。春天，這里微風(fēng)習(xí)習(xí)，大地也蘇醒了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼轉(zhuǎn)起來(lái)，在田野中蕩漾著。世界一片生機(jī)勃勃的景象。百花都露出一個(gè)個(gè)小花蕾，這是春天的象征。夏天，這里一片涼爽。萬(wàn)物都活了起來(lái)，所有的昆蟲(chóng)都?xì)g快起來(lái)。就連我的世界也變得非常有趣，我越來(lái)越入迷這小小的樹(shù)林。冬天，在白雪的覆蓋下，所有的生物都睡著了。雪在不停地下著，漫天雪花飄落，世界又變得寂靜起來(lái)，萬(wàn)物都被白雪覆蓋，白瑩瑩的，一片白色的景色。這是為什么呢？是因?yàn)闀r(shí)間的變遷；世界上所有的實(shí)物也都在變化。桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；春天過(guò)去，有再來(lái)的時(shí)候。
大自然是一個(gè)神奇的世界，每天都有一個(gè)新的小生命誕生。我在這個(gè)大自然中盤旋著，感受著美好，神奇，的大自然。
我的心聲作文11
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開(kāi)那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺(jué)得真的好不舍．所以，我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒(méi)有我現(xiàn)在的'學(xué)校好，只是三年的記憶，跟著我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場(chǎng)被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒(méi)變，有原來(lái)的老師，有原來(lái)的同學(xué)，還有我原來(lái)的記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志，是我必須去涉足的空間．總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn)，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽(tīng)著那些沒(méi)有歌詞的歌曲，覺(jué)得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著過(guò)去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友，我們會(huì)在一起笑，一起談?wù)撨^(guò)去和明天，一起說(shuō)某某怎樣……才發(fā)現(xiàn)，比起高一來(lái)，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓(xùn)
開(kāi)始，我以為軍訓(xùn)是惡魔．現(xiàn)在，它在我心里也不是天使．只不過(guò)我還記得，記得在軍訓(xùn)中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見(jiàn)證激情．我們的幸福，是無(wú)與倫比的美麗，至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶：當(dāng)教官們走時(shí)，全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過(guò)只有我自己知道．我不想讓別人看見(jiàn)。
我的心聲作文12
爸爸，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，請(qǐng)您聽(tīng)您女兒說(shuō)的心里話吧!
記得幾個(gè)月前的確良個(gè)夜晚嗎?我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄壞的�！澳阍诟闶裁囱�?玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢?真是的!”我聽(tīng)后，十分委屈地說(shuō)：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說(shuō)不是你弄壞?
以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說(shuō)是我弄壞的呢?“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說(shuō)：“你中午肯定沒(méi)睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的?一定是你弄的!”“我都說(shuō)不是我……我弄的嘛!”說(shuō)著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，眼睛紅了。
媽媽過(guò)來(lái)勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個(gè)不停?欣欣，你也是的，快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”“我根本沒(méi)有弄壞盆栽!我早跟您說(shuō)了!您總是不相信人家!”爸爸您的.臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說(shuō)謊!”說(shuō)著給我一個(gè)響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說(shuō)：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個(gè)耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間，把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷;天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚;窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像為我抱打不平。
爸爸，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，請(qǐng)您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!
我的心聲作文13
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的.空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說(shuō)別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑模盐覀冃闹邢氲母嬖V父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
我的心聲作文14
自由，在我看來(lái)是一種夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無(wú)拘無(wú)束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒(méi)有自由的地方。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時(shí)之氣，在我的家里不是這樣的。我的父母都很愛(ài)我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的`話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍�。全�?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒(méi)有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的比較差，但沒(méi)想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來(lái)，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒(méi)有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环斄藥拙�，但媽媽卻說(shuō)了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒
我把我的心聲說(shuō)了出來(lái)，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
我的心聲作文15
新的一年即將到來(lái)，家家都在為春節(jié)做準(zhǔn)備，貼春聯(lián)，買年貨，熱熱鬧鬧過(guò)新年。在1月1日到來(lái)時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千：1998年1月1日我出生到這個(gè)世上，如今已經(jīng)過(guò)去12年了，時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。
想到這兒，我眼前不禁出現(xiàn)了爸爸媽媽這12年來(lái)養(yǎng)育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這12年來(lái)他們是多么的辛苦，我們長(zhǎng)大了，怎能忘記爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩？我們一定要孝敬自己的`長(zhǎng)輩，是他們把我們養(yǎng)育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！
從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個(gè)月三十天，十個(gè)月，十個(gè)月，十個(gè)月��！爸爸媽媽要重復(fù)做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學(xué)，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)我上學(xué)，放學(xué)的接送。我們能為他們做些什么呢？
我覺(jué)得我們應(yīng)該在空閑時(shí)間，讓爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，我們承包一些家務(wù)活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長(zhǎng)怎么大了，我們也應(yīng)該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應(yīng)該做的嗎？
我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽，因?yàn)閻?ài)，他們做了十二年都是為了我，因?yàn)閻?ài)，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！
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