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我這個(gè)人作文

時(shí)間:2023-10-15 15:17:45 好文 我要投稿
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我這個(gè)人作文[經(jīng)典14篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我這個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我這個(gè)人作文[經(jīng)典14篇]

  我這個(gè)人作文 篇1

  我這個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)大馬虎。說(shuō)起我是大馬虎,那事可多了。

  有一次語(yǔ)文考試。試卷剛發(fā)下來(lái),我就快速地看了一遍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些題目真簡(jiǎn)單,看來(lái)這次能拿高分了!闭f(shuō)完,我的筆就“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。最后,我連檢查都沒(méi)檢查就把試卷交了上去。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),我信心滿滿的,但是當(dāng)我拿到了試卷,一看,頓時(shí)呆住了,心里想:呀!這次才考了80分?我真后悔,當(dāng)時(shí)沒(méi)檢查就交試卷。

  在回家的路上,我還不時(shí)得用腳挖小坑,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。回到了家,我還忘記給家長(zhǎng)簽名,到了學(xué)校又被老師批評(píng)了,好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心里很不是滋味。哎,都是我馬虎惹的.禍!

  記得還有一次,剛開(kāi)學(xué),老師布置了開(kāi)學(xué)的第一次作業(yè)。那個(gè)作業(yè)是把今天剛認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)和句子抄在筆記本里。晚上,我做完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)我把筆記本放反了,于是把寫(xiě)好的那一張紙給撕掉,再抄了一遍。這一切都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。她笑著說(shuō):“你真是個(gè)粗心的孩子!”我羞愧得低下了頭,臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時(shí)候,如果地上有地縫,我會(huì)馬上會(huì)鉆進(jìn)去。

  嘿,我這個(gè)人啊,就是一個(gè)大馬哈!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢?

  我這個(gè)人作文 篇2

  我叫楊戈,是一個(gè)大眼睛,香腸嘴,眼角喜歡流淚水;粗頭發(fā),耳朵大,劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。

  除了眼睛以外,我這個(gè)人沒(méi)有什么特別的地方。我的眼睛大大的,右眼下方有一粒小黑痣,別人說(shuō)凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛(ài)哭鬼,我當(dāng)時(shí)并不相信,高傲地抬起頭說(shuō):“怎么可能!你太迷信了吧!”

  也許是我淚腺比正常人更發(fā)達(dá)的緣故吧,當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)的故事和歌曲時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我讀到悲劇情節(jié)的課文時(shí),我會(huì)流淚;當(dāng)我看到關(guān)于愛(ài)與感恩主題的電影時(shí),我眼睛更像是被擰開(kāi)的水龍頭,淚流不止。同學(xué)們見(jiàn)我無(wú)緣無(wú)故地流淚,問(wèn)我:“楊戈,你怎么這么能哭?”我笑了笑,說(shuō):“我這不是哭,我這是用淚水滋潤(rùn)眼睛呢!”

  嘿,我這個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。盡管學(xué)習(xí)生涯無(wú)比艱苦,我還是克服了在學(xué)習(xí)中遇到的.種種挫折,嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),做學(xué)生的,務(wù)必好好學(xué)習(xí),天天向上。

  嘿,我這個(gè)人不僅學(xué)習(xí)挺好還十分幽默,說(shuō)出來(lái)的笑話老是把周圍的同學(xué)逗得捧腹大笑,眼淚都笑出來(lái)了。有時(shí),我同桌對(duì)我說(shuō)一上聯(lián),我就用壓韻的話整出個(gè)下聯(lián),笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次,我同桌沒(méi)帶圓珠筆,正好我也沒(méi)有多余的圓珠筆借給他。結(jié)果,他費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)了一根,滿臉汗珠的他對(duì)我說(shuō):“借筆風(fēng)波菊一緊。”我醞釀了一下后說(shuō):“借到筆來(lái)蛋一跳!彼(tīng)了笑得一直拍桌子……

  嘿,我這個(gè)人就是這樣,好學(xué)、幽默,許多人都愛(ài)與我交朋友。

  我這個(gè)人作文 篇3

  我叫溫浩政,我今年10歲,是一個(gè)帥氣的小男生。我的性格十分開(kāi)朗,將來(lái)想當(dāng)一位科學(xué)家。

  我長(zhǎng)得不是很高,皮膚黑黑的,不胖也不瘦。我有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一對(duì)小小的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我會(huì)畫(huà)油畫(huà),會(huì)打乒乓球,會(huì)象棋。我喜歡乒乓球,因?yàn)槲易顝?qiáng)的是乒乓球。我經(jīng)常在家里打乒乓球,很少和爸爸媽媽打,因?yàn)樗麄兒苊Γ荒芎透绺绱颉?/p>

  我還有一個(gè)愛(ài)好就是看電視,只要我看電視入迷了,多大的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次晚上我在看電視,媽媽叫我端白米飯,叫了十聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后,我就被惡狠狠地罵了。

  還有一次,我看電視看得太投入了,情不自禁走到電視跟前,連續(xù)走了十幾次。媽媽一直說(shuō)我:“不要走前去,走前去會(huì)近視的'!笨晌业哪_不聽(tīng)話,就是走過(guò)去。然后媽媽帶我去了賣眼鏡的地方,給我測(cè)了一下,近視了。媽媽說(shuō):“就說(shuō)不要走前去吧,你不聽(tīng),現(xiàn)在就近視了吧!”我心里很難過(guò)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看電視、愛(ài)打乒乓球的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?

  我這個(gè)人作文 篇4

  我的名字叫翟沐楠,今年10歲了,上小學(xué)五年級(jí)了。我的頭發(fā)黑黑的,耳朵大大的,鼻子高高的,眼睛亮亮的?偟膩(lái)說(shuō)我五官端正,你們想了解我嗎?就從我的.優(yōu)缺點(diǎn)開(kāi)始吧!

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),記得開(kāi)學(xué)時(shí)。學(xué)校要進(jìn)行大掃除。我們有的抹布,有的債券洗衣粉,說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)了學(xué)校。

  開(kāi)始大掃除了,同學(xué)們有的擦玻璃,有的在掃地,有的擦黑板,而我負(fù)責(zé)擦桌子,我把洗衣粉倒在桌面上,再用濕抹布蘸著洗衣粉開(kāi)始擦桌面、桌腿,甚至桌子兜里,我都擦一擦,全部擦一遍后,我把抹布洗涮干凈后,又重新擦試一遍,直到桌面可以照見(jiàn)我的人影,我才罷休。每周的衛(wèi)生區(qū)值日,我也是踴躍參加。有時(shí)灑水不小心灑到衣服上,我也不在乎。雖然每次都累的氣喘吁吁。但看到我們的衛(wèi)生區(qū)比別人的衛(wèi)生區(qū)干凈時(shí),我心里真高興。

  我的缺點(diǎn)是上課愛(ài)走神,老師講的什么我都不知道。在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),也愛(ài)磨磨蹭蹭的,腦子里有時(shí)會(huì)想造夢(mèng)西游了怎么玩,喜洋洋與灰太狼又發(fā)生什么事了。所以寫(xiě)出很多笑話,把陪寫(xiě)成部,把見(jiàn)寫(xiě)成貝,把b寫(xiě)成d,把乘法算成除法……所以老師和爸爸媽媽每次都要給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和留言時(shí)總要加上注意力要集中,寫(xiě)作的速度要快、要細(xì)收。唉!真丟臉!

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”我要在這一學(xué)期里把我的壞毛病改正,為了我的成長(zhǎng),給我加油吧!

  我這個(gè)人作文 篇5

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩,我有許多興趣愛(ài)好,比如:彈琴,編程,閱讀等等,我也有許多缺點(diǎn),比如:做事容易丟三落四,拖拖拉拉等,但是我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)。

  去年寒假,我和父母到外面吃飯,出門(mén)前都套上了厚厚的羽絨服,屋外寒風(fēng)凜冽,刀子般的風(fēng)打在臉上生疼生疼,這時(shí),我看到了一個(gè)乞丐——一個(gè)全身上下沒(méi)有一件正經(jīng)衣服的乞丐!他正拿了一個(gè)凹下去許多處的茶壺乞討,可大家卻對(duì)他不屑一顧,有的說(shuō):“騙子!”有的說(shuō):“他肯定是某家靠這些人賺錢的公司的`員工”,還有的直接對(duì)他喝斥道:“滾開(kāi)!你這臭乞丐!”我看到了,媽媽也看到了,雖然媽媽是讀書(shū)人,卻拉拉我,示意我趕快走,我沒(méi)在乎媽媽的動(dòng)作,只是想:他們每天吃多少?他們也有家庭嗎?如果有的話,他們幕后老板每天叫他們賺多少?想到這里,我不禁暗自發(fā)笑,因?yàn)檫@些問(wèn)題我都知道答案,那何必不同情他呢?是!怎能不同情他!于是,我徑直走上去,在眾目睽睽之下投了五枚一元硬幣到他的鐵罐中,“叮當(dāng)”幾聲脆響,好比一只鳥(niǎo)兒正歡樂(lè)的歌唱,乞丐那渾濁的老眼感激的看著我,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!你真是個(gè)好孩子!”天,冷極了,那些不給予幫助的人,臉確是燙的,而我的心卻是熱的。

  雖然我也知道可能他真的是個(gè)假乞丐,可那五塊錢卻能為他加半份菜,或者還能買一個(gè)烤紅薯,但更最重要的是我得到了快樂(lè)的心情,這大概就是助人為樂(lè)了吧!我就是這樣的一個(gè)人。

  我這個(gè)人作文 篇6

  “哇噻!又是一個(gè)新的乒乓球拍!太棒了!”我狂叫起來(lái)。 “這回你滿意了吧?”爸爸問(wèn)。 “滿意了滿意了!蔽疫B連點(diǎn)頭。

  一回到家,我就飛奔到小區(qū)會(huì)所,和小朋友們玩去了。他們一見(jiàn)到我就說(shuō):“你換球拍了?”“我看看!蔽疫f了過(guò)去。 “真是好球拍!狂飆三和G555的面,狂飆一的板,彈性肯定非常好!咱們來(lái)一局吧! “那——是!當(dāng)然好!

  他先發(fā)球。他把球高拋,緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾,用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球,我也和他對(duì)拉。他來(lái)一個(gè)抽球,我反應(yīng)迅速,立即回?fù)跻幌,把速度快得像閃電般的球打了回去。他趁我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),又是一個(gè)抽射,我想:完了,接不著了……我拿球拍一碰,球晃晃悠悠地飛過(guò)去,竟然過(guò)網(wǎng)了!他身材矮小,手臂短,沒(méi)接著,我拿到一分。真是個(gè)好球拍!

  還是他發(fā),發(fā)球失誤,二比零。

  換發(fā)球,我把球低拋,緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線,正好飛到對(duì)方胸前,他來(lái)不及接,又是一分。他見(jiàn)我領(lǐng)先,發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出,他就給了我一個(gè)抽球,我反應(yīng)不過(guò)來(lái),他得一分。隨后,他又以兩個(gè)抽球扳回兩分,三比三。本來(lái)他的水平就比我高,然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見(jiàn)比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)分曉,兩人都打得氣喘吁吁,渾身無(wú)力。 這時(shí)候,就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成,還要有技術(shù)、良好的心態(tài),三者缺一不可。按原來(lái)的技術(shù)我比不過(guò)他,可是有了這個(gè)球拍,和他抗衡是沒(méi)問(wèn)題,想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢(shì),調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè),我全身斗志昂揚(yáng),我想:再扳兩個(gè)球就贏了。 對(duì)方臉色發(fā)白,弓著腰,瞪圓了眼睛盯著我手中的球,一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的`機(jī)會(huì),要想辦法打低球,越低越好,于是,我采用高拋下旋的發(fā)球方式,球非常低。我把拍子面壓低,盡量打低球。果然,我把球打到他的身邊,他沒(méi)接著,我又得一分。最后一球,我還是用高拋下旋發(fā)球,發(fā)球打到了桌邊,彈飛了,一個(gè)幸運(yùn)球!我贏了!

  “我不服!我不服!我只服你的球拍!”他氣喘如牛、不服地說(shuō),“咱倆換一下球拍,再比一局!” “我也試試!薄拔乙病毙∨笥褌兌紘^(guò)來(lái)了……

  晚上回了家,我早早地就睡了。我夢(mèng)到了自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員打乒乓球,拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方,聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,仰視祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起……

  我這個(gè)人作文 篇7

  如果你到操場(chǎng),就可以看到在綠茵場(chǎng)上身著10號(hào)球衣奮斗的少年,那就是我。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的'大眼睛,像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴,說(shuō)起話來(lái)流利極了。最特別的是我長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵。我非常喜歡踢足球,非常享受過(guò)人的快感、進(jìn)球時(shí)的喜悅。

  記得一次,我們組織了一場(chǎng)小型足球比賽,許多同學(xué)都來(lái)加油助陣。比賽開(kāi)始了!瞧,我們的9號(hào)隊(duì)員一路帶球,可惜被對(duì)方2號(hào)攔了下來(lái)。對(duì)方球員起腳射門(mén),被我方守門(mén)員撲了下來(lái)。然后我方守門(mén)員一個(gè)大腳,將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下,然后一路帶球“過(guò)五關(guān)斬六將”,使出了所有過(guò)人的技術(shù),直沖敵方禁區(qū)。只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員一動(dòng)不動(dòng),雙眼緊緊盯著球。于是我使用了迷魂陣,左一下,右一下。于是對(duì)方守門(mén)員迷失了,不知道我會(huì)把球射向哪里?梢陨溟T(mén)了,我來(lái)了一個(gè)“凌空抽射”,球進(jìn)了!我高興得一蹦三尺高。

  對(duì)方在中場(chǎng)發(fā)球。他們一個(gè)“大腳”就把球射上了湛藍(lán)的天空,就像一只小鳥(niǎo)飛上了藍(lán)天。我一跳,截下了這只“自由飛翔的小鳥(niǎo)”。然后再次一路帶球來(lái)到了對(duì)方禁區(qū)外,緊接著我來(lái)了一個(gè)“天外飛仙”,球又進(jìn)了!這場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束,我們勝利了。

  這就是我,我愛(ài)足球,我愛(ài)這片綠茵場(chǎng),也能為球隊(duì)勝利立下汗馬功勞!我就像花頸鴿勇敢地面對(duì)老鷹,我也一樣能有技巧地面對(duì)足球防守隊(duì)員!

  我這個(gè)人作文 篇8

  我這個(gè)人——和別人都一樣:一雙眼睛,一雙耳朵,一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信,你瞧!

  我有一天上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我知道怎么做,便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了,但女生就只有我一個(gè)。我想:其他人是不敢舉手吧?或者是不會(huì)。我恨不得老師馬上就叫我!也許是老師覺(jué)得“女士?jī)?yōu)先”吧!就把我叫起來(lái)了!我剛想講題,老師卻插了一句話:

  “怎么就光這幾個(gè)人舉手?女生怎么就光她一個(gè)會(huì)啊?其他人呢?都不會(huì)?”

  這么一說(shuō),黃文蕾大膽地舉起了手,老師一看有別的同學(xué)舉手了,就給我說(shuō):

  “你坐下吧,讓她來(lái)!

  就這樣,我無(wú)奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了!但我覺(jué)得老師對(duì)我,還有某些同學(xué)的印象最深了。

  還有一次,在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會(huì)兒,一個(gè)題把我們都難住了!我想了又想,畫(huà)了又畫(huà)。終于我做出來(lái)了!必須用方程解。我給我們宿舍的人講,講完了,有幾個(gè)人用的.我的方法:陳文靜也想了一個(gè)方法,也給我們講,但我覺(jué)得不對(duì),就寫(xiě)得我的方法。結(jié)果交上去,第二天發(fā)下來(lái)——按我方法做的人都對(duì)了!而按陳文靜那種方法的都錯(cuò)了!

  我的眼睛炯炯有神,像月牙一樣掛在“天空中”,短頭發(fā)。

  嘿!我就是一個(gè)自信的小姑娘!

  我這個(gè)人作文 篇9

  我是天底下最幸福的女孩,到哪兒都得走“狗屎運(yùn)”,不信,我給你說(shuō)說(shuō),聽(tīng)了,你可得嚇一跳呢!

  人說(shuō),逢年過(guò)節(jié),回家是最幸福的一件事,一家人團(tuán)聚在一起就更有節(jié)日氣氛了。年三十,在外工作的人都回來(lái)了,我們家當(dāng)然也不例外。我提著各種禮物,盼望著過(guò)年的`壓歲錢,可一心不可二用,一顆小石頭看我三心二意的,便想好好地“教訓(xùn)”我一番!芭尽币宦暎宜ち艘货樱@一摔呢也不痛,但是我摔在了老家“翔”坑旁——“翔”堆上。頓時(shí),我坐在這“翔”堆上,鼻子里有一種說(shuō)不出的“酸爽”,陸陸續(xù)續(xù)回家的人們看到握著囧樣,笑得嘴都合不上了,“哈哈哈……”我安慰自己,過(guò)年了嘛,走點(diǎn)“狗屎運(yùn)”總是好的。

  話說(shuō),幸?偸窍矚g光顧我,我又交上好運(yùn)氣了。白鴿是和平天使,卻可以讓人哭笑不得。周六下午,爸爸興致勃勃地帶我來(lái)到公園喂鴿子,話說(shuō)也奇怪,一只白鴿停在了我的頭上,我當(dāng)時(shí)還挺高興的,幻想著自己是鴿子國(guó)的公主,可一回到家,卻發(fā)生了意想不到的事兒。媽媽說(shuō):“你頭上有什么東西?”我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)一坨鴿子“翔”正在我頭上黏著,我氣憤極了,可爸爸卻笑了,他說(shuō):“寶貝呀,你別不高興嘛,鴿子只會(huì)在喜歡的地方拉便便的,這說(shuō)明它很喜歡你的呀!”這才令我消了氣。

  唉,我喜怒參半,又暗暗興奮,這就是我,一個(gè)走“狗屎運(yùn)”的女孩!

  我這個(gè)人作文 篇10

  “誰(shuí)能回答出這個(gè)問(wèn)題?”圍棋老師指著圍棋板上的一道對(duì)我們來(lái)說(shuō)難度比較大的題目來(lái)問(wèn)我們。“我知道。”我連想都沒(méi)想就,在同學(xué)們疑惑的眼光里,就霍地站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我壓根就不知道這道題的答案。瞧,我這個(gè)人就愛(ài)爭(zhēng)第一。

  在一個(gè)混亂的人群中。我對(duì)前面的姐姐說(shuō):“姐姐,注意你的手提包!苯憬懵(tīng)了后握緊了錢包,回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人,又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我又那個(gè)年輕人說(shuō)壞話。瞧,我這個(gè)人,真是不知天高地厚的“莽漢”。

  一天,放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(.)我發(fā)現(xiàn)了以個(gè)“無(wú)人要”的.可愛(ài)的小妹妹。于是,我就決定把她帶回家?墒,我回到家后,媽媽卻罵我說(shuō):“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬(wàn)一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦?”瞧,我這個(gè)人是不是太有“愛(ài)心”了呢?

  “今天的衣服誰(shuí)洗了?”媽媽問(wèn)道!澳牵會(huì)是誰(shuí)洗的呢?”我明知故問(wèn)!爱(dāng)然是你洗的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。“你猜對(duì)了,不過(guò)你可不要表?yè)P(yáng)我哦!”瞧,我這個(gè)人,是不是好孩子啊?

  我這個(gè)人作文 篇11

  我,學(xué)習(xí)不錯(cuò),相比之下英語(yǔ)略微差一點(diǎn),擁有超人般的想象力,愛(ài)看書(shū)而且很聰明。在我的優(yōu)點(diǎn)中也暗藏著三點(diǎn)不足:一、太過(guò)充沛的想象力讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)很容易把手中的筆看成是一個(gè)人,然后和另一個(gè)“人”打起來(lái)。二、因?yàn)轳R虎沒(méi)答滿分的卷子數(shù)不勝數(shù)。三、我寫(xiě)一篇四百字的作文平均要一個(gè)半小時(shí)才能完成,慢不?

  咳,我這個(gè)人,有一個(gè)很奇怪的.特點(diǎn),就是不會(huì)和女生打交道,還有那些和女生關(guān)系特別好的男生。也不知怎么了,她們總有一種特別的權(quán)力似的,男生都怕她們,可能就是因?yàn)槲也粔蝽槒牟艧o(wú)法與她們交流吧。

  咳,我這個(gè)人,有的時(shí)候運(yùn)氣也不算太好。比如說(shuō),上次學(xué)校說(shuō):小院可以玩四驅(qū)車,開(kāi)始我不敢?guī),后?lái)膽大就帶來(lái)了,結(jié)果當(dāng)天間操就公布不讓玩了,這讓我的心受了點(diǎn)傷。再說(shuō)前天,我買了一只大家都在玩的“斗蟲(chóng)”,打算和其他同學(xué)玩,但今天,由于其他年級(jí)的同學(xué)因?yàn)橥孢@個(gè)游戲而打了起來(lái),導(dǎo)致校長(zhǎng)當(dāng)眾責(zé)令:不許玩了。!我瞬間想起了兩年前的“飛天戰(zhàn)龍”事件。那被淡忘的傷口又裂開(kāi)了,我的心在滴血,很痛很痛……

  在人生中,不免有痛苦,不免有挫折,但還是讓我們?cè)谏穆飞嫌梦⑿γ鎸?duì)挑戰(zhàn),用決心面對(duì)不足吧!

  咳,我這個(gè)人……

  我這個(gè)人作文 篇12

  他,與鋼琴、跆拳道交上了朋友,確與數(shù)學(xué)有著血海深仇。這個(gè)人是誰(shuí)呢?其實(shí)那個(gè)他就是我劉熠軒。

  我有中等的個(gè)子,中等的身材,一張典型的國(guó)字臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。我平時(shí)性格十分的活躍,你大概已經(jīng)猜到了我的'血型血型四大天王中最活躍的O型血。不過(guò),我也有不活躍的時(shí)候,就好比現(xiàn)在,我正在上語(yǔ)文課,我們班語(yǔ)文老師黃老師就可以隨隨便便把我們給控制住,我也沉得住氣,因?yàn)槲业男亲浅林哪?/p>

  我有許多的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、有孝心、有上進(jìn)心、喜歡讀書(shū)等。記得有一次上英語(yǔ)課,老師問(wèn):dining-hall是什么中文意思?全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)第二遍:這個(gè)單詞是什么意思?這時(shí)我從我腦海中的英語(yǔ)單詞庫(kù)中的角落找到了它,并立刻將這個(gè)單詞的中文脫口而出餐廳。老師摸著我的頭,毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)了我。

  我的優(yōu)點(diǎn)是很多,但并不代表我十全十美,其實(shí)我的缺點(diǎn)也有不少。比如粗心大意、調(diào)皮搗蛋等,還有就是老師說(shuō)我玩心太重。有一次,我在小區(qū)的院子里晃悠,正悠哉悠哉的走著,突然在我面前出現(xiàn)了一群雞,我瞬間腦海里便有了一個(gè)打雞的想法。不過(guò),做壞事的人,總會(huì)有報(bào)應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,養(yǎng)雞的老爺爺正好過(guò)來(lái),見(jiàn)我在打雞,便狠狠地?cái)?shù)落了我一頓,最后我只好灰溜溜的跑了。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的boy。

  我這個(gè)人作文 篇13

  我叫印佳凝,是一名四年級(jí)的學(xué)生。我有著長(zhǎng)如黑瀑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,因?yàn)榭磿?shū)的姿勢(shì)不好,所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩顆小虎牙,很可愛(ài)。

  我這個(gè)人幽默活潑,笑點(diǎn)極低,是大家眼里的開(kāi)心果,最擅長(zhǎng)的'是逗笑別人。有一次考數(shù)學(xué),我沒(méi)考好,只考了87.5分。我并沒(méi)有灰心,依然笑呵呵的?晌业暮门笥褑膛娣f一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在座位上,皺著眉頭,眼睛牢牢地盯著試卷!澳阍趺戳?”我大步走上前去,隨手拉了一張椅子坐在旁邊!拔覕(shù)學(xué)沒(méi)考好,只考了85分,你考了多少分?”喬沛穎抬起頭問(wèn)我。我大大咧咧地?cái)[了擺手:“比你好不到哪去,87.5分!薄芭叮且脖任液。”喬沛穎的眼神里透著幾分失望。

  我一下子急了,喬沛穎好像很不開(kāi)心的樣子,怎么辦?我為了讓她開(kāi)心起來(lái),使出了渾身解數(shù),講了我認(rèn)為最好笑的幾個(gè)笑話,但并沒(méi)有什么用,看著她越來(lái)越失望的樣子,我急中生智,脫口而出:“這有什么?我只不過(guò)比你多了250%分而已。完了,只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還在那邊玩,不就像個(gè)二百五嗎?”“哈哈哈”喬沛穎笑了,燦爛地笑了。我的嘴角邊的弧度也慢慢地?cái)U(kuò)大。我們倆互相看了一眼,發(fā)出了“哈哈”的笑聲,我們就這樣笑著,仿佛剛才的一切不愉快都不存在。

  這就是我,性格活潑開(kāi)朗、幽默豁達(dá)的我。通過(guò)這篇文章,你了解我了嗎?

  我這個(gè)人作文 篇14

  咳,我這個(gè)人,可是有不少的缺點(diǎn):丟三落四、粗心大意可是我的兩大毛病。

  丟三落四可是讓我最致命的地方了,為了這個(gè),我辦錯(cuò)了不少的`事。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師說(shuō)要抄寫(xiě)一單元的詞和日積月累。我回到家里,馬上把作業(yè)做完了,隨手一放,放到了桌子的左邊。等作業(yè)都寫(xiě)完了,我伸了個(gè)懶腰,看了看鐘表,才七點(diǎn)半,還有那么長(zhǎng)時(shí)間,閑著也是閑著,不如看本書(shū),這樣想著,就看了起來(lái)。一晃,九點(diǎn)半了,媽媽在叫我去睡覺(jué),我漫不經(jīng)心的收起書(shū),整理好書(shū)包,就關(guān)上燈睡覺(jué)了,可我恰恰忽略了這個(gè)本子。第二天上學(xué),要交作業(yè)的時(shí)候,我才想起來(lái),本子我忘裝了。就這樣,我給我們組“光榮”得減了一分。

  還有一次下午,明天就要考試了,老師讓我們好好復(fù)習(xí)?墒,也許是因?yàn)樘?dòng)了,我隨便的把東西放到書(shū)包里,背上書(shū)包,轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)我大搖大擺地走到一樓的時(shí)候,“呀,語(yǔ)文書(shū)沒(méi)拿!蔽抑荒芘芑厝ツ昧。我再次跑下來(lái),走到校門(mén)口時(shí),“鉛筆盒沒(méi)帶!”我這樣想著,無(wú)奈的又一次回去拿。

  當(dāng)我走到班門(mén)口時(shí),我突然想起來(lái)了,因?yàn)閯偛耪頃?shū)包的時(shí)候,書(shū)包里都沒(méi)空放下了,所以就插在了右邊。我終于安穩(wěn)的到家了,當(dāng)我要復(fù)習(xí)時(shí),我簡(jiǎn)直對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了:我把復(fù)習(xí)資料落在抽屜洞里了,我只能看電腦上的資料復(fù)習(xí)了。

  這就是我,一個(gè)丟三落四又粗心大意的女孩。

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