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插柳之恩終身難忘作文2篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的插柳之恩終身難忘作文,希望對大家有所幫助。
插柳之恩終身難忘作文1
我是一名很普通的學(xué)生,默默無聞,從來成績都是在中等徘徊,甚至在一年級到二年級的時候被語文老師看做壞學(xué)生,好在我在數(shù)學(xué)方面也有點天賦,被數(shù)學(xué)老師器重,那時的我語文成績沒上過90分,也沒下過80分,數(shù)學(xué)成績經(jīng)常100。在五年級時,換了一個數(shù)學(xué)老師,在那時,我的數(shù)學(xué)成績是前15名,不算太好,自從那名數(shù)學(xué)老師來之后,我的數(shù)學(xué)有所提高,進(jìn)到了前10名,這要歸功于我的數(shù)學(xué)老師!在六年級,我的語文成績竟然提高了很多,作文,老師的分給的高,考試基本90,在畢業(yè)的前幾次測試中,幾乎都是第一,終于,在畢業(yè)時我語數(shù)總分在東至縣六年級中排名第三,我深深的感謝我的母校,感謝我的老師!
母校的培育,讓我終身難忘,老師對我的培養(yǎng),讓我終身感激不盡;叵氘(dāng)初,如果沒有老師的.嚴(yán)加管教,沒有老師的盡心盡力,我又怎么能考出這樣的成績呢?說不定,現(xiàn)在的我已是被列入了“黑名單”,不務(wù)正業(yè),被別人瞧不起。真是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰!
十年樹木,百年樹人。“插柳”之恩,終身難忘!
插柳之恩終身難忘作文2
歲月悠悠,波光明月。小學(xué)六年生活,仿佛五彩的云霞,真美;仿佛一杯五味汁——酸、甜、苦、辣。
老師、同學(xué)、教室、課桌到處都有讓我難以忘情的地方,小學(xué)六年是他們陪伴我走過來的。其中最讓我難忘的一位老師就是——韓老師。
她長著一雙有些皺紋的大眼睛;一個高鼻梁下長著一張總是微笑的嘴;衣著干凈樸素;一頭摻雜著幾根銀絲的黑發(fā)總是整齊的扎在頭上。每天她總是微笑著給我們上著每一節(jié)課,因此班里的同學(xué)們都以優(yōu)異的成績回報韓老師上課時的微笑。因為這微笑給了我們力量。
她總愛說一些幽默的話讓課堂上有一些快樂的氣氛,所以我很愛上她的課。雖然她現(xiàn)在在三年級的工作“線上”,但我們建立了三年的師生情意足以讓我至今難忘她的一舉一動。
她最可敬的地方是愛生如子。記得有一次,老師生病了她的`家人勸她回去休息,可是老師還是堅持用她那沙啞的嗓子給我們上課,才讓我們趕上了比其他班慢的課程。考試時雖然沒有看到老師,但我們能諒解,老師太累了。所以我們都考上一個好成績,沒有讓她失望。
啊!那難忘的身影。!那可敬的面容,讓我難以忘懷。每到夜深人靜時我總會想起她,種植我們這批桃李的園丁——韓老師。
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