(經(jīng)典)曬曬我們班的牛人作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
每個班總有那么幾個牛人。他們有的以某種技藝而聞名,有的以獨特嗜好而揚名。這不,今天就帶你們見幾位重量級選手。
文學大佬
文學大佬何處找,嘉屹回首微微笑。
角落里坐著的那位其貌不揚的少年,便是我們班的一代文壇巨星,那日,水姐為四位同學布置了一個任務:寫一首詩并在三天內(nèi)交上去。
正當我一籌莫展,束手無策之際,只見他雙目微瞇,沉吟片刻后便提起筆在紙上肆意潑灑起文墨,只片刻功夫,一篇流暢豪放、字字珠璣的美文便自其筆尖流出,我們?nèi)藲J佩不已。
就在前段時間,他還參加了葉圣陶杯征文比賽,并獲得了全國二等獎的喜人成績。
數(shù)學鬼才
我班數(shù)學誰最高,陳信回首微微笑。
作為一名數(shù)學學渣,請各位求出坐在鬼才身旁的我的心理陰影面積。
星期四,一個黑色的日子,當拿到數(shù)學卷子那一刻,我感到天旋地轉(zhuǎn),連握筆的手都在微微發(fā)顫,但他呢,正按著草稿紙,在其上方,筆走龍蛇,寫下一張奔放的草稿。手中的筆在紙上來來回回,看的我是一臉感嘆。
第二天早上,他振振有詞地對我和前桌說:我這次考的'特別差,絕對沒有上90?上乱幻,當卷子發(fā)在大家手上時,鮮紅刺目的100再次躍入眾人的眼簾,沒辦法,誰讓人家是數(shù)學鬼才?
血族女王
論年級誰最傲驕,梓琪回首微微笑。
論年級誰最傲驕,自然是咱們班的她唐梓琪了,畢竟學生會主席可不是誰都惹得起的。
那天我在她的強烈要求下,陪她去選了一回播音員,只見她以不容置疑的口氣,對幾個種子選手簡要說明了播音的要求,那嚴謹?shù)拇朕o、那嚴肅的神色,聽得幾個人一愣一愣的,連腿都在微微發(fā)顫。聽完他們的朗讀,她微瞇雙眸,選出兩個人簡潔地說:你們過了,等我通知一到,就要準備播音。那睥睨一切的神色,活脫脫的一位血族女王,看得我也是五體投地。
牛人班班有,十班特別多。
除了他們,我們班的牛人還有很多,也還有更多的牛人正在成長中。不信?你自己來看看!
曬曬我們班的牛人作文2
曬曬我們班的牛人 他小小的個子,瘦瘦的身材,兩個水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識最淵博的呢,也是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。你知道他是誰嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。
上課鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,老師走了進來。教室里鴉雀無聲,殊不知方林烽正在和同學搞小動作呢。上課時老師批評一個同學說:“大問題嘞,你這是大問題嘞!”當老師背對著我們,方林烽就站起來裝著老師的樣子對著同學,沒有發(fā)出聲音的模范:用手指著同學們,嘴型正在說“大問題嘞”。同學們看了都在那偷偷笑著。當老師又回過頭來,方林烽立刻坐著,仿佛什么都沒發(fā)生似的。
他的確是個調(diào)皮搗蛋鬼,為什么說他是我們班“知識最淵博”的同學呢?
原來他從小學起就看過很多書,班主任曾說過,他有個叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識這么豐富,學習也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科,對他來說都挺簡單的。每次上歷史課時,一些不知道的`知識他都知道,歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一,生物也是最高分!
果真是個“牛人”啊!當然我們班高手如云,除了方林烽這個“知識淵博的搗蛋鬼”,還有隨時爆發(fā)的學霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的余潔......
曬曬我們班的牛人作文3
什么?你說我們406班沒有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說會道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過的“萬事通”“千里眼”“順風耳”;最后是幽默風趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長。
她有兩大特點:非常的愛學習和非常的'幽默。
愛學習
因為她非常愛學習,所以她成績很好,在班里名列前茅。
記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說:“你干嘛?”“萬事通”說:“下個星期二要考試,里面可有你不擅長的題喲!薄瓣惔笕恕甭犃撕鬀]說什么,趕緊抓起課本認真復習起來。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。
很幽默
期末復習期間,大家都很緊張。一個課間時間,“陳大人”把我和其他三位同學叫到一起,拿出一張寫著“望,萬,望,萬……”的字條說:“誰讀得出來我給誰一塊橡皮擦!彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著,而我卻沉默不語。等他們讀到一半時,她就說:“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們?nèi)齻這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說:“真是我們班的智力大王啊,如假包換的喲!薄肮膊幌瓤纯次沂钦l就想來騙我!薄肮辈粌H他們?nèi)齻人不禁一陣狂笑,同學們也都笑了,其實這都是“陳大人”叫我演的,為的是讓同學們放松一下。
“陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學習。
曬曬我們班的牛人作文4
在我們的班級中高手如云,有許許多多令人佩服的牛人。在其中,我還是認為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風趣的數(shù)學老師。
開學的第一天,我就特別在意我們班的數(shù)學老師是誰,因為在所有科目中,我最喜歡數(shù)學。我現(xiàn)在還記得那一天他告訴我們,喜歡一項科目,90%的可能性是因為不討厭這個老師。我不這么認為,因為小學六年,我們的數(shù)學老師換了又換,對這個觀念已經(jīng)麻木了。 但李老師上課不像其他課一樣嚴肅又無趣,稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對數(shù)學改變了嚴肅不可犯的看法。每一個星期都有一節(jié)下午的數(shù)學課,令人煩惱的是上一節(jié)課,正好是體育課。每當這節(jié)課時,大家都睡意沉沉。關于數(shù)學課睡覺,楊益達同學是比較典型的。老師也經(jīng)常以幽默的言語讓他站著聽課,以便趕走睡意。記得在一次數(shù)學課上,楊益達同學又是昏昏欲睡,李老師用古怪和搞笑的表情和聲音,大聲的喊了一聲他的名字,引起全班同學一陣哄笑。然后他又一本正經(jīng)的說:"其實呢,你這是一種無意間形成的'習慣規(guī)律,這位同學他自己肯定也不想這樣,所以大家就不要去嘲笑他了。"這一句話我銘記了很久,因為,可以從中得知李老師對每一個同學的理解和尊重,就算他這一刻大發(fā)雷霆,下一秒又會和我們一起哄堂大笑。 盡管由于我的一些不好習慣,他經(jīng)常批評我。但由于他尊重每一位同學,成為了我們的良師益友。
教學方面也是幾句簡單的話,就可以讓我們,深入的了解和學習到了數(shù)學的真諦。更是我欽佩不已,我認為他是班級中最牛的人。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測。但有一個人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩“造化鐘神秀”,這句話的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩來形容那個人呢?因為它既是“演說家”,善于表達;也是“書法家”,寫得一手漂亮的硬筆書法;還是“大管家”,熱心集體事務;更是學習達人。
她是演說家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點準備都沒做,卻能不慌不忙地走到講臺上深吸一口氣,便娓娓道來……
她是書法家,雖然比不過陳又嘉,但要知道她沒上過培訓班正兒八經(jīng)練過書法。可她每次做的作業(yè)因為書寫漂亮得了a﹢。
她是大管家,善于掌控全場,別人在無法使喧鬧的教室安靜下來時,她走到講臺上用手一拍講臺氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。
她是學習達人,雖不是方奕誠那樣的學霸,但也有她的過人之處,她來自廣州,去年暑假才到湘潭來參加考試,她父母不在身邊,很久才能見一次。也正因為如此,她寫的多次成為范文,因為那些中流露出來的'是真情實感,是對媽媽深深的愛和思念。在沒有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺自主的認真學習。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績,迎接媽媽的到來,給他們一個驚喜。
寫到這。想必大家都知道這位牛人是誰了。沒錯,她就是我們的現(xiàn)任組長,多次榮獲第一的cctv二組的組長,益智特優(yōu)班130班的班長,鄧婉琴。
曬曬我們班的牛人作文6
俗話說“八仙過海,各顯神通”,嘿嘿!那今天就讓你領略我們班的一位“牛人”。
他的外貌略顯粗獷,皮膚黝黑,體寬,但走起路來從來不拖泥帶水。雖然外貌較馬虎,但被堪稱“牛人”總會有他的兩把刷子。
首先,他牛就牛在氣魄。武術操時,口號聲最響亮的就是他,那一聲聲鏗鏘有力的“吼!哈!”聲音從頭到尾沒有間斷。且他的聲音也影響著周圍同學的聲音。一開始,班上沒幾個敢吼出來,但一有他的聲音,全班都鉚足勁兒大吼,那聲音可謂是響徹云霄。這還沒完,他在做操時一招一式也特別到位,使人感覺到地都震撼了。做完一套操后,他已汗流浹背,但他也從來不用紙巾輕輕揩去,而是直接用手一倫,汗便沾在了他的衣袖上。
也許是他的體形優(yōu)勢給予他的勇氣和力量。但這只是他的一部分,他也有他細致的一面。
這也是他的第二牛,牛在他的細致。都說:“張飛穿針,粗中有細!彼矡o一例外,身為衛(wèi)生委員的他,對待工作那真是一絲不茍。一次監(jiān)督我團的衛(wèi)生,他足足在教室把關半個小時,才罷休。面對我們走讀生回家的迫切與寄宿生吃飯的'焦急,他是默默的接受著,沒有絲毫怨言。反而幫我們一起打掃,因為他要履行他職務的責任,恪守個人的擔當。他要把黑板的一抹污水,門后的一角灰塵,后排的一把椅子都督促打掃干凈,才將這一切放過。我們本是滿心埋怨,但被他的舉動感動了,取而代之的是一段久久愧疚。
這大抵是他對待工作的態(tài)度!不過,在平日里,他還是頗為風趣幽默的。
這也是他的第三牛,牛在他的幽默。下課時,他有時會用渾厚的“高音”唱起歡快的歌,這便使人忍俊不禁。有時他也會因小事笑著和你爭辯,到最后,大抵你會覺得有趣。
這便是我所講的“牛人”三牛,你能猜出他是誰嗎?
曬曬我們班的牛人作文7
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星,學習boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當之無愧,有一次英語老師要我們?nèi)褪鲆黄吧?文章時,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經(jīng)能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經(jīng)跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強項說出來,那恐怕要說三天三夜了。
曬曬我們班的牛人作文8
在一個班集體中,總有一個風云人物叱咤風云,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個活脫的“女漢子”?胺Q我們班的“牛人”
一進班門,你會詫異地看到一位同學“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺,也許你會認為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經(jīng)過軟磨硬泡才換來的風水寶地,想當初,一下課就去找老師批準,還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊著勝利的口號,其他班級的同學經(jīng)過我們班,也紛紛進來瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監(jiān)控里!我也真是被她的勇氣和想法所折服,別看她平時大大咧咧,心里的點子還真多呢!
當然,人不可貌相,雖說是有“女漢子”的`風范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書,觀覽世界文化,文章寫的妙筆生花,幾度被選為優(yōu)秀好文,被班級里的同學傳閱,其他學科也成績不凡,成為不少同學膜拜的對象。
平時,她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚,享受著自己的磁場。
她,品學兼優(yōu),樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實的“牛人”!蹑盒
曬曬我們班的牛人作文9
世界之大,無牛不有。我相信每個集體都會有那么一些牛人。今天我就來曬曬我們班的牛人。
牛人一號學霸徐某。
徐某是我們班的學霸,實力強大,常常位居班級排行榜榜首。每次上課舉手回答問題時,她那教科書式的回答都十分的Perfect。每次課堂小測的時候,她總會像一個Wifi路由器一樣吸引著她周圍的人,可她卻設置了密碼快速的做題及檢查讓他們十分難堪。在下課的時候,我常常聽到有人在問徐某成為學霸的方法,但她總是會撇起嘴角,高傲地說:不知道!路都是自己走出來的。神氣得很。
牛人二號電教李某。
李某是我們班的電教員,他的電腦玩得出神入化,那是本色當行。每次教學用的電腦時出現(xiàn)了故障,他總會在第一時間到達,三下五去二,瞬間解決問題,老師們總夸他電腦小幫手。在電腦課上,他還會編一些很秀的代碼,常常讓坐他旁邊的`兄臺驚訝的直掉下巴。
牛人三號體霸吳某。
吳某是我們班的體霸,雖然學習一般,但是在體能方面卻異常出色。體育課時,與我們班另一名體霸不相上下,跑步時他倆一起慢悠悠且肩并肩地跑著,好像約好要同創(chuàng)紀錄,可是一接近沖刺直線點,就原形畢露,就像是開啟了狂暴模式似的,向終點狂飚而去。不用說,冠軍就是他倆中的其中一個。在球類的領域,他們也毫不遜色,常常虐渣。
牛人四號滑稽范某。
范某是一個滑稽之人,善用湖北口音之氣氛調(diào)節(jié)術,班里人戲稱之為范總。課堂上,范總常常用一兩句話逗得大家哄堂大笑;下課后,又去辦公室找老師,用他的神功幫老師釋放快樂因子,于是,范總成了老師學生都很歡迎的人物。
天外有天,人外有人,我們班上還有大把牛人呢!等我下次作文再寫他們吧。
曬曬我們班的牛人作文10
說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快?赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的.大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文11
自從來到樂昌之后,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括在學習上,生活上或是人際交往上,都與從前不同了,而且在這個學校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別好的,號召力特強的,諸如此類。其實,在我們班也有最令我佩服的牛人,她是我們的班長及各科老師的`好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷,身高一米五,很瘦,有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個頭小,管起我們可是厲害。記得又一次,正在上課,外面就傳來叫各班主任去開會,老師聽見便去開會,在老師走之前也給我們布置了作業(yè),叫我們完成,可是當老師一出門,班里的同學就吵了起來,而且吵得很大聲,都快要把教學樓震塌了。班長一聽見,就用她的“河東獅吼”叫了一聲:“別吵了!”可是沒有人搭理她,這下可把她氣得面色通紅,立馬就把他們當出氣筒暴打了一頓,這下他們一個個都不敢說話了,她才平靜下來。我認為這可不是一般人能做出來的―讓所有人都聽她的。
她不僅管理能力好,而且學習也很好。她總是上課認真聽講,從來不在課堂上搗亂、說話和做小動作,而且在課下,她也常?丛S多關于學習的書。經(jīng)?匆娫谕砩纤X前都要做幾道題。我敢肯定都沒有幾個人可以像她這樣有耐心!
也正是這個“牛人”,才讓我們班充滿活力!
曬曬我們班的牛人作文12
最近看到同學們語文課上在寫班里的牛人,我不禁想起了幾位同學,他們確實是牛人,我自嘆不如。
人才濟濟的二班還有很多牛人,第二個進入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請他幫忙,因為我自己實在是無法解決問題了。
如果你不了解他,單看他的外表,會以為他是個愛運動的男生,因為他長得瘦瘦高高,可以說相當帥氣。
但當你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時候;看到他將報紙變成各種兵器的時候,你一定會大吃一驚的。
一次,我們一起學折一種能飛得很快的紙飛機,當我和另一名同學還在盡力弄懂上一步該怎么做的時候,他早就把下一步做好了。只見他手指靈活的翻動著那張紙,眨眼功夫,一架折法復雜的紙飛機已經(jīng)在眼前了。
他筆下的各種花鳥也精細逼真?吹剿矚g畫畫的樣子,讓我想起了初中時的自己。那時的我是班級板報組的主力,還經(jīng)常給學校出板報,最喜歡把自己關在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的事情——畫畫。
不過他還有個絕活兒,遠遠超過我,讓我經(jīng)常請他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的'修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學的,修的就更多了!
班級的黑板不好推了,他能手到病除。門后的門吸松動了,他也能恢復原樣。
原來,他不是個運動型男生,(當然體育也不錯,)而是個心靈手巧的內(nèi)秀男生。
曬曬我們班的牛人作文13
我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時大家都說說笑笑,打打鬧鬧,但一旦牛人現(xiàn)出原形,一定會令人大吃一驚,大開眼界,F(xiàn)在,就讓我來曬曬我們班的幾位牛人吧!
繪畫牛人金思學
他是我的同桌卻一直深藏不露,平日里他從不畫畫。同桌這么久,我不知道他隱藏這么深。
那天正在上自習課,我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫著什么。饒有興趣的我湊過去看一看,不由得吃了一驚,原來他是在畫我!仔細一看,他畫得惟妙惟肖我正在認真寫作業(yè)時的樣子,神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認出。我沒想到他會畫畫,還畫得這么好!再追問下去,才知道他已經(jīng)學了好幾年的繪畫。素描、速寫都考了九級,是名副其實的繪畫牛人。知道這些我對這位一直坐我旁邊的同學有了小小的崇拜。
當然,像他這種身懷絕技,卻深藏不露的精神也值得我學習。
足球牛人張澹瀟
與上一位同學不同,這位同學在我們年級早已名揚四海了。從初一開始,他就一直是校足球隊的.主力干將,也是足球隊隊長。
一次放學后,我看見他和游岳宇洋正與學弟們踢足球。雖然學弟的數(shù)量是他倆的十多倍,但他們?nèi)詮娜莶黄。只見張濛瀟接到球后,立即圍來了一大群學弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去,球干凈利落地穿過一位同學雙腳之間的縫隙,沖過了層層包圍。一個學弟立即轉(zhuǎn)過身去追,眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著,只見張濛瀟已一個箭步?jīng)_上前,腳踩在球上,一個漂亮的回旋,球便從學弟眼前遛到了他的腳下。他再一腳抽射,球進了!他歡呼起來,學弟們對他的技術十分佩服。
也因為他,我們班在足球比賽中奪得了第2名。
其實每個班級都有這樣的牛人,三人行必有我?guī)熝。牛人并不是生來就?yōu)秀,只要付出努力,自己也能變成牛人。
曬曬我們班的牛人作文14
時光一現(xiàn),六年的小學時光便消失于指尖,初中時光就這樣貿(mào)然的闖入且打亂了我的生活。新的生活,新的學習,新的一切,在那一群新的面孔中,他如一顆璀璨的新星,冉冉升起。
他,一頭平平的漆黑的短發(fā),沒有青春的叛逆,全身上下唯一的閃光點嘛,便是那雙閃閃發(fā)亮的眸子里折射出的智慧之光,普通的黑框眼鏡,平淡的相貌,沒有一絲特別之處。這種丟在人群中不花上幾分鐘找不出來的'大眾化同學,由于上帝關閉了一扇窗就會打開一扇門的特性,即使他沒有出色的相貌,但他有一顆玲瓏的腦袋,足矣。
‘叮鈴鈴’夏老師左捧課本,右拎教材,踏著魔鬼般的旋律邁入教室。又是一節(jié)數(shù)學課。‘同學們,今天...’一句簡單的介紹決定了我們之后40分鐘的命運。半節(jié)課的時間流逝于‘沙沙’的書寫聲中,又到了例題講解的時候了,教室里鴉雀無聲,默默地望著黑板上高深的例題,望而止步,燃燒著腦細胞。
‘咚!’一聲突如其來的撞擊打破思考帶來的寧靜。夏老師微傾頭,從她那含著些許笑意的嘴角上,我捕捉到了狡黠,一閃而過。似是有所會意,站在座位上的他瞬間像開了閘的水龍頭,將他的思維如流水般傾瀉而下∶‘我認為,如果......’越往中間探究,這被打了雞血的家伙的思維便‘嘩啦’狂涌而下一段對思路的描述竟讓他紅了雙頰,手舞足蹈了起來。而在下面聽著的我們,要么懵得不知所措,要么思路翻飛就差站起來說一句同上了。
小學,已悄然離去,我的金色童年,也只能駐留于記憶深處一角,初中三年里,我定要活得驚艷,活得張揚,活出你的光輝,活出牛人的色彩。
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曬曬我們班的牛人作文15
我們班里有不少“牛人”,有“演說家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國學能手”王怡實……。下面,我就來介紹一下“智力超人”陳瑾吧。
陳瑾,我的前任師父(上個學期的師父),她成績好、學習習慣好、作業(yè)完成好……,她有一籮筐的優(yōu)點,我數(shù)都數(shù)不過來。
她成績好,她應該一直都未離開過119考室(那是我一直向往的考試地點),她得過年級第一,她不僅段考、期考考得好,小考更是不在話下,每次都考得比我好很多(說不盡的羨慕與佩服)。我做她徒弟的時候,她曾給我出過一道奧數(shù)題,她當時的倆徒弟——我和譚馨怡都沒能予以解答,可她不僅能夠做出來,還能夠非常細致地給我倆進行講解,而且,她的講解非常清楚明了,我一下就掌握了解題思路,而且還能夠觸類旁通,舉一反三。
陳瑾學習習慣好,上課時她是坐得最直、聽講最認真的那一個,不論是什么課程。她的作業(yè)完成質(zhì)量高,經(jīng)常收到老師的表揚。
除了陳瑾,我還要給大家介紹我們班的另一個“牛人”,她是我們的'班長,就像一個十項全能的大管家。
準備上課但老師還未到的時候,同學們?nèi)绻容^吵,班長就會沖上講臺,氣沉丹田、手懸空中,隨著一聲“安靜”,講臺發(fā)出了“怒吼”,全班瞬間安靜。
據(jù)我觀察,班長在上課和下課時的樣子完全不同。她在上課時,認認真真做好筆記,聽課效率極高,作業(yè)記得齊備。但是下課時,班長就像變了一個人,她能和同學們打成一片,她很會聊天,也很喜歡和同學們聊天。
其實我們班的“牛人”真的很多很多,我不一一列舉,有興趣的朋友可以到我們班來認識他們、了解他們,你們也可以收獲很多。而我,作為班上的一位普通同學,由衷希望我也能成為班上的“牛人”。
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