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秋意的作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋意的作文，歡迎大家分享。
秋意的作文1
一年復(fù)一年，四季交替。每個(gè)季節(jié)都代表著不同的情思，上下千年，日復(fù)如是，有幾人能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘呢？
自古逢秋悲寂寥
西風(fēng)。殘?jiān)隆：恰?/p>
這或許就是人們理解的秋吧！充滿傷感，代表著凄涼與蕭瑟。
秋，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。每每秋風(fēng)刮起之時(shí)，隨處可見枯黃的樹葉在枝頭搖搖擺擺，任秋風(fēng)隨意擺布，終將落下。風(fēng)一陣又一陣地吹著，稀疏的樹發(fā)出哀怨的聲音。在秋天的洗禮下，它們會(huì)變得光禿禿，失去往日的生機(jī)。
草枯�；ǖ颉Ｈ~落。
在秋意的熏陶下，無(wú)數(shù)文人墨客感嘆著秋天，感嘆著故鄉(xiāng)，感嘆著歲月蹉跎。
于是，秋無(wú)疑代表了人們的思鄉(xiāng)傷感之情。
我言秋日勝春朝
初讀劉禹錫的這句詩(shī)，甚是不解，為什么秋日會(huì)勝過春日呢？
回想往日的秋，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
秋，是收獲的季節(jié)。各種果實(shí)掛滿枝頭，壓彎了枝丫；田野里翻起了陣陣的麥浪，鋪滿大地；花圃中，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷。農(nóng)民們個(gè)個(gè)高高興興地收獲著今年的成果。在日日夜夜的勞作里，他們盼望的不就是豐收的'秋天嗎？
秋，是尋找歸宿的季節(jié)。秋風(fēng)給了落葉生命的歸宿。它讓落葉不再留戀枝頭，心甘情愿地落下，守護(hù)著樹根度過嚴(yán)冬，也為其提供養(yǎng)料。秋，給了落葉不尋常的結(jié)束，也讓春天能生機(jī)勃勃。
秋，別樣的情思
原來(lái)，秋并不意味著傷感。在帶走美好的同時(shí)，也總會(huì)有一些東西留下�；浔赜谢ㄩ_之時(shí)，草枯必有草盛之時(shí)，葉凋必有葉茂之時(shí)。有春必有秋，四季缺一不可。有了四季生活才會(huì)更加精彩。
一陣秋風(fēng)吹過，枯葉紛紛飄落，化做泥土，滋潤(rùn)樹干，欲迎接明年的春季……
秋意的作文2
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫我這一顆熱忱、感恩的心�！}記
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉零亂；凄涼片片，到處彌漫。我的心也隨著愈發(fā)的傷感，身體不適的我拖著疲憊的身子向?qū)W校走去，準(zhǔn)備挺過這個(gè)“黑色星期五”。
上午第二節(jié)課下課了，昏昏沉沉的我喝了幾口水，本想讓自己清醒一下的，可隨著大口的液體流進(jìn)我的喉嚨，我突然感覺胃里在翻騰，有股東西不受控制地將要噴出來(lái)，我下意識(shí)地閉緊嘴，準(zhǔn)備跑向廁所，可是已經(jīng)來(lái)不及了，早上的稀飯伴隨著一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上，此時(shí)的我很是尷尬。
這時(shí)，班主任急忙走了過來(lái)，難為情的我低下了頭，可是班主任卻柔和地迎面問我：“你怎么樣呀？還有哪兒不舒服嗎？”她一邊輕輕地?cái)v著我走去走廊曬太陽(yáng)，一邊利落地組織同學(xué)清理教室。
同學(xué)們很配合地走出教室，歐同學(xué)小心翼翼地拿出自己桌肚里的`餐巾紙，把它鋪在嘔吐物上；嚴(yán)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好掃把和簸箕；還有一些男生已經(jīng)主動(dòng)地跑去拿拖把了；班主任也急匆匆地從辦公室拿來(lái)消毒液和泡騰片，說(shuō)是把拖把洗一洗，泡一泡，再拖一拖，大家就不用害怕了。泡好拖把的同學(xué)彎著身子，一下一下，仔仔細(xì)細(xì)地拖著，生怕漏掉某一處�？粗瑢W(xué)忙碌的身影，我很是歉疚；聽著班主任安慰的話語(yǔ)，我很是溫暖。
等同學(xué)們又有序地走回教室，我本以為大家要避開我，沒想到同學(xué)還像原來(lái)一樣跟我說(shuō)笑，絲毫沒有嫌棄我。接下來(lái)，我們繼續(xù)上課，但我的內(nèi)心久久不能平靜。友情是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在凄冷的秋天也能感受到溫暖如春；友情是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩他人吧！
秋意的作文3
踩著滿徑的黃葉，踏著和煦的微風(fēng)，秋姍姍來(lái)遲，叩響了季節(jié)的門，秋天來(lái)到我的家鄉(xiāng)，開始了它的旅途。
秋天來(lái)到家鄉(xiāng)的校園，當(dāng)秋風(fēng)送走了炎熱的夏天后，孩子們紛紛換上秋裝，享受著那一絲涼風(fēng)拂在臉上的安祥與舒適。校園里有許多綠色植物——樹，它們傲然挺立著，似乎在為它那一身美麗的綠裝而感到驕傲。而秋風(fēng)就像是一位出色的理發(fā)師，不僅為樹木們齊理了清爽的短發(fā)，還順便給它們?nèi)境闪私瘘S色，難不成它還是一位深藏不露的藝術(shù)家？
秋天來(lái)到家鄉(xiāng)的田野。走在田間，腳下踏著松軟的泥土，而不是硬硬的馬路，呼吸著的是"純天然"的空氣，而不是漫天的塵土，心情倍感舒暢。天空萬(wàn)里無(wú)云，就像一塊巨大的藍(lán)寶石，偶然抬頭，還能幸運(yùn)地看到南頭的大雁，為寂寞的.天空添上了一抹色彩。漸漸走進(jìn)田野深處，沉甸甸的水稻，金黃的橘子，白花花的棉花……全都映入眼簾，這難道都是秋天送給人類的"旅費(fèi)"么？豐收是令人喜悅的，秋天也是令人喜悅的。
秋天來(lái)到家鄉(xiāng)的小河。小河永遠(yuǎn)是那么的清澈，清澈到能看見底下的泥沙。它就像一面鏡子，雖然它每時(shí)每刻都在不停地奔流，鏡子里的事物卻不會(huì)改變，除非，事物自己改變。秋天到了，兩旁的樹木都開始"脫發(fā)",樹葉，就像一只只飛舞的蝴蝶，又像一艘艘輕快的小船，任憑小河帶著它們流浪……
秋天很美，家鄉(xiāng)的秋天更美！
秋意的作文4
小學(xué)的時(shí)光眨眼間就過去了，路邊的小樹枝穿著灰沉沉的衣服，它們的葉片從枝頭緩緩掉落……
離開昆鋼一小，我的心開始躁動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)校服里那些妖嬈綻放的花朵，那些光陰手繪的事情，還有師生情誼……
那是離畢業(yè)只有一個(gè)星期，同學(xué)們忙著填同學(xué)錄；有的比著送離別禮物；有的`忙著讓其他同學(xué)在自己昆鋼一小的校服上留言、手繪……
在畢業(yè)典禮上，我們都穿著昆鋼一小五彩繽紛的校服，上面有離別留言，有同學(xué)的名字還有最特別的是六（8）班專利——人人衣服上都有-《愛情公寓》上的動(dòng)漫人物，他們是個(gè)大家庭，也寓意著六（8）永遠(yuǎn)是像《愛情公寓》中的大家庭，雖然我們每個(gè)人在“家庭”中扮演不一樣的角色，可是都帶來(lái)了歡樂。秋是那么凄涼，使同窗六年的我們分離；秋是那么燥熱，使我們成長(zhǎng)；秋是那么煩人，讓我們悲痛。
“嗨！田，你準(zhǔn)備出發(fā)去哪個(gè)學(xué)校？”蕓兒?jiǎn)栁摇！拔乙膊恢�，你呢？”“看著辦吧！”蕓兒說(shuō)：“可這才是重點(diǎn)！”說(shuō)著給了我一瓶可樂。“謝謝，這也是重點(diǎn)，我知道你喜歡籃球，給！”我說(shuō)著把籃球投了過去，“謝謝，這是我人生第一次收到的最棒的禮物！”“這也是我收到最好的可樂，還是你懂我！你也是！”
再望望六（8）班的窗外，陽(yáng)光明媚，毫無(wú)死氣沉沉，反而吧變得更加亮麗�！澳阋彩恰边@句話深深的印在腦子里，回想起自己和蕓兒的往事，才發(fā)現(xiàn)她比自己的知己更了解自己，雖然自己與她是發(fā)小，可在小學(xué)我倆兒只是朋友，可是她并沒有忘記自己的喜好，也許她跟我的想法一樣。望著她把籃球小心翼翼地放進(jìn)書包，心里更是難過，可是也有喜悅，難過自己與她分離，喜悅自己與她都能記住對(duì)方的喜好。
陽(yáng)光更加明媚，秋意更濃了！
秋意的作文5
“叮鈴鈴……”電話響了，我拿起鑰匙，開門到奶奶家去吃飯。剛推開門，風(fēng)直灌進(jìn)我的脖子里，冷颼颼的，我趕緊縮起脖子，裹緊衣服，匆忙地向河堤跑去。
一片枯黃的葉子吹到了我的臉上。隨著葉子飄來(lái)的方向，我看見一根絲瓜藤纏繞著樹枝，藤上還伶仃地挑著幾片枯黃的葉子，干枯的藤上還掛著一個(gè)顫巍的絲瓜，好像一觸碰，就要裂開似的。一只飛倦了的小麻雀停在樹枝上，正應(yīng)了馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”的景。
從古至今，世人眼里的“秋”，是寒風(fēng)中，獨(dú)自一人倚在窗前，看勁風(fēng)飛舞，枯枝零落；聽秋蟬低吟，蟋蟀彈琴。秋缺少春的生機(jī)、夏的蓬勃，有的只是凄涼冷清、寂靜……，枯藤老樹、昏鴉就注定是讓感傷之人，觸景生愁。
我似乎被眼前的景色所影響，心中泛起絲絲的感傷，心神有些不寧。忽然，手中的鑰匙掉落在零亂枯黃的草叢里，我彎下腰，扒開草，不經(jīng)意間看見了一朵小花，這朵小花呈紫色，只有拇指尖那么大，花瓣如煙絲，毛絨絨的`，猶如一個(gè)紫色的絨球。它被枯黃的野草淹沒著，不仔細(xì)看，是感覺不到它的存在。秋天有生命嗎？也許是偶然吧！再向前方望去，堤下有幾簇開得正旺的野菊花，花瓣很小，只有五六瓣，顏色單調(diào)，只有金黃色。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，但在這枯黃如土的堤岸上顯得格外耀眼。
它們雖然沒有玫瑰的艷麗，但他們樸素自然；它們雖然沒有百合清麗脫俗，但它們高雅純潔；它們雖然沒有桂花迷人的香氣，但它們文靜莊重；它們雖然無(wú)人欣賞，但依然綻放，因?yàn)檫@是它們的季節(jié)。
望了望那朵紫色的小花，再看看這幾簇野菊，這何是偶然？何是觸景生愁？何是枯藤、老樹、昏鴉？忽然電話鈴聲又響起，我不能再駐足，撿起鑰匙，不禁大聲吟誦：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
秋意的作文6
踏著秋天的腳步，迎著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋姑娘送來(lái)的果香，我們開啟了游學(xué)之旅……
在這個(gè)充滿詩(shī)意與淡淡蕭瑟的季節(jié)，樹葉沙沙的落下，秋姑娘為我們伸展著曼妙的舞姿，我們踏上旅途，在歡聲笑語(yǔ)中迎接秋的問候。隨著汽車的鳴笛聲，又像是剛剛坐車就到了一般，我們?cè)僖舶崔嗖蛔〖鼻械男那�，匆匆忙忙下車游玩去了…�?/p>
迎接我們的，是一丈金黃色的銀杏葉，像飛舞的精靈一樣，整齊的降落，有規(guī)律的一片插著一片；在臺(tái)階上，在萬(wàn)綠叢中，甚至在世界的每一個(gè)角落里……它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們不懼怕人世的寒冷，它們足夠勇敢，足夠樂觀地去面對(duì)一切。它們好似不曾與我們相識(shí)，彼此相伴穿梭在異國(guó)的大街小巷，隱匿在如織的人流當(dāng)中，我們與世界的距離驟然縮小，陌生不再成為彼此前行的障礙，也不再成為相互交流的阻隔……
好似一曲生命的贊歌，在我的心頭涌動(dòng)，生命的奇跡煥發(fā)出異樣的光彩！
銀杏葉的精神，仿佛是一個(gè)大家族團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的'傳統(tǒng)，它們仿佛個(gè)個(gè)都精神百倍，不曾迷茫和彷徨……它們沒有老去，沒有枯枝敗葉，只是累了，想在地上休息一下；它們沒有了以前的活力，沒有披上戎裝再度出發(fā)，但它們?nèi)匀晃⑿χ老仓?/p>
它們就像是秋天的孩子們，在人們本應(yīng)認(rèn)為是凄涼、蕭瑟的秋天灑落了一縷令人向上的光彩，它們用默默奉獻(xiàn)為人們?cè)忈屃饲уN萬(wàn)鑿只是一個(gè)玩笑，而真正經(jīng)歷過起伏，才會(huì)學(xué)著將過往歸檔。它們總是活得如此漂亮，流言蜚語(yǔ)束之高閣，不再問津；而相知相守必然時(shí)時(shí)不忘銘記于心……
如今，再次回首過往，有幾個(gè)秋天能像這個(gè)秋天一樣美麗，又有幾種樹葉像銀杏葉如此頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)？秋意微微綻開笑臉，落葉永遠(yuǎn)在不停地生長(zhǎng)著……
這個(gè)秋天，有落葉的氣息從不孤單。
秋意的作文7
春天，獨(dú)擁那清新的龍井；夏天，獨(dú)享那出俗的蓮香；冬天，擁有那茫茫白雪中傲骨的梅花。那么，秋呢？
秋天，仰望夜空，平湖的秋月，三潭映出的美月，那自古就勾起人們鄉(xiāng)愁，寄托思念的月��！有李白為她寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的名句，有蘇軾為她獻(xiàn)上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心醉，有美麗月宮的傳說(shuō)。秋月，是金秋的魅力所在嗎？
秋天，遠(yuǎn)眺山崖，紅楓經(jīng)歷了風(fēng)霜的錘打與磨煉，留下從骨中透出的傲氣，紅得堪比夕陽(yáng)，勝似春花，卻沒有花瓣的嬌弱。那抹永不消退的蒼勁、沉穩(wěn)、堅(jiān)定、剛毅、簡(jiǎn)潔的紅色，是桔色之秋的意境嗎？
或者，陶淵明熱衷的菊，那隱逸、淡泊、脫俗，是我尋覓的金秋的意境？
總感覺心中還少一種秋意，啊，找到了，她，就是桂。幾番金秋涼雨，滿城桂樹競(jìng)相開放，流到人的心里，沁人心脾。那“桂子云中落”的意境，就是我尋找的金秋十月獨(dú)特的味道��！花香濃郁甜美，卻不膩香得吸引眾多蟲類；細(xì)密的桂花，隨風(fēng)傳來(lái)陣陣幽香，如點(diǎn)點(diǎn)雨珠，灑落紛紛，穿行其中，恍如走入夢(mèng)境；那沒有鋒芒、隱隱約約的花香，又如閱盡風(fēng)霜、風(fēng)韻未減的美婦。那隱于葉間的`風(fēng)華，就是秋的成熟氣息。不眩人目光，卻不被人忘卻。那帶些慵懶的感覺，滲透在湯圓、藕粉、年糕、香茗與各種菜肴中，讓人回味無(wú)窮。撿拾灑落的桂花，放在房中，那彌漫在空氣中的清甜芬芳一直到來(lái)年。
月、楓、菊、桂，四種不同的風(fēng)景，組成了秋季。我找到了，朦朧，傲氣，飄逸，馨甜多樣，才是秋的意境��！
秋意的作文8
當(dāng)?shù)竟热缫晃晃粐?yán)肅的士兵肅靜而又挺直地在地上立起，那就是秋。當(dāng)帶著谷香的秋風(fēng)吹過我的臉龐時(shí)，我便會(huì)感到一股濃濃地秋意，會(huì)情不自禁地向香味的源頭走去，去欣賞它，去遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它，聽它竊竊私語(yǔ)。
秋，是美的，他美在吵鬧。從那“沙沙”樹葉摩擦的聲音到那枯枝敗葉，十里之外，落葉輕輕地為大地蓋上錦被，那黃橙橙的菊花，更為秋天增添了一絲孤獨(dú)、高傲、無(wú)可取代。那樣會(huì)更使人振奮。
秋，是美的，她美在樸實(shí)。當(dāng)我們?cè)谇锾炻劦焦认銜r(shí)，就會(huì)感到十分奇特，雖然那味道有點(diǎn)平淡無(wú)奇，更有點(diǎn)枯燥無(wú)味，不過，看到這稻谷長(zhǎng)得直聳入云時(shí)，你會(huì)感到自豪，想到自己的汗水沒白流就是十分興奮，想享受一下自己的'勞動(dòng)成果。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)天空上的云朵，似乎帶著泛黃，好像是在示意著，秋天已到，讓人無(wú)法自拔！
秋，是美的，美在大地。當(dāng)仰望天空時(shí)，也應(yīng)俯視大地，發(fā)現(xiàn)大地又略顯靜寂之美。秋天的大地，沒有春天百花齊放，沒有冬天的寒冰刺骨，更沒有夏天的酷暑，百草豐茂……其實(shí)這三季都比不過秋天的涼爽和和諧。
我愛秋天，愛它那吵鬧的聲音；愛它那非凡的樸實(shí)；更愛它那肥沃的大地�？茨堑厣系臈魅~紅如晚霞，透著神秘之美�？茨鞘袌�(chǎng)上的大米、水果，循香而去，一排豐收的景色，碩大的橙子、葡萄又變紫了，惹人喜愛，看它那高傲、孤獨(dú)的菊花，綻放著秋意之香。秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，給人們帶來(lái)了吵鬧與寂靜之美，我愛她的樸實(shí)、寧?kù)o與淡泊。
秋意的作文9
秋姑娘剛送走了溫暖的夏哥哥，又迎來(lái)了漂亮的風(fēng)婆婆。秋高氣爽的秋天給大自然帶來(lái)了一大塊新地毯，給大地?fù)Q上了一個(gè)新顏色---金黃。隨著秋姑娘的到來(lái)，天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼，大家也換上了各式各樣的外套，紅的鮮艷，綠的透亮……
秋姑娘的每一天都如同園丁一樣辛苦，她需要一個(gè)人把大自然染成黃色。果園里的果子一個(gè)個(gè)都熟了，這都是秋姑娘和園丁們辛勤勞動(dòng)的成果。果園里就像在開燈籠展覽會(huì)一樣，里面有大小不一，色彩分明和形態(tài)各異的“燈籠”。比如：樹枝上那又大又紅的蘋果，就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，紅彤彤的引人注目，讓人忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，如果你要去爬山，可一定要爬到山頂看一看那秋天的風(fēng)景，去體驗(yàn)一下風(fēng)景如畫的感覺。我心想著秋天的風(fēng)景應(yīng)該是一片黃一片綠，就好象一個(gè)童話世界那么美吧！如果有時(shí)間，我真想去看一看秋天這美麗的風(fēng)景��！
秋雨是軟綿綿的，它淅淅瀝瀝的下著，落到梧桐葉上，讓那金黃的.梧桐葉從樹上飄落下來(lái)，就像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。它落到火紅的楓葉上，讓那楓葉更加鮮艷，深深吸引人的眼睛。秋雨落到蘋果上，蘋果變得通紅；秋雨落到稻子上，麥子熟了，讓農(nóng)民伯伯有了一個(gè)好收成，害得農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。你們說(shuō)秋姑娘是不是一個(gè)魔法師？
秋天雖不像春天一樣生機(jī)勃勃，雖然人們又將披上外套，可是我卻喜歡秋天的景色，秋天的果實(shí)，秋天的天空，秋天一切的一切。
我愛這秋天！
秋意的作文10
我喜歡傾聽春天的美妙，品嘗夏天的歡樂，但我更喜歡的卻是觸摸那一縷秋意。
十月的“火焰”一直在燒，燒到了楓樹的枝頭，撫摸著那一片楓葉，一絲粗糙和秋意被你握在手中。輕輕滑過它的輪廓，那好似是一個(gè)鴨掌，又像是三片竹葉，有著不一樣的秋意盎然。你若用手撫摸那楓樹的樹枝，好似一把正在燃燒的火把，燃燒著，燃燒著，一直……
路旁的桂花正香氣四溢，可即使再香，卻也比不上將那一朵朵捧在手心上的滋味。雙手扶在樹干，輕輕前后搖動(dòng)，桂花雨“從天而降”，甜入我心。從地上撿起剛才搖下的“雨滴”，捧在手心，像是一朵朵浮云，輕輕飄揚(yáng)著�！坝甑巍睕霰�，金黃色桂花三個(gè)一結(jié)，就好似衣襟上的盤花扣。將那一簇簇的桂花放在一個(gè)袋子里，雙手伸了進(jìn)去，一股涼涼秋意，直入你的手心，又是一道清涼，又是一種享受。
聞過了桂花香，又不禁看見了月餅的影子。記得每年的'中秋節(jié)，外婆總會(huì)和我一起在廚房里制作月餅，將那粘乎乎的也不知是何物的東西壓得扁扁的，再用勺子舀起一勺豆沙，放在扁扁的餅中，隨后，捏成一個(gè)小球，再用模具定形，圓圓的，鼓鼓的，金黃發(fā)亮，好似一個(gè)圓圓的小月亮，十分奪人注目。有時(shí)，我還會(huì)弄的奇形怪狀，可外婆總會(huì)安慰著我說(shuō)：“沒事，多做幾次就行了，別灰心！”聽了外婆的話，再看看自己的月餅，雖形態(tài)各異，卻也別有特色，更添了一份濃濃的愛。
楓葉，是秋日的火炬；桂花，是秋日的精靈；月餅，是秋日的回憶，也是我和外婆心靈的溝通。秋意濃濃，它也是我最美的時(shí)刻。
秋意的作文11
周末，我隨父親一起去閑游，不知不覺，我們來(lái)到了剛竣工通車的千島湖大橋。
千島湖大橋氣勢(shì)宏偉，有如一條蜿蜒的巨龍伏在水面上，吞云吐霧，此番情景，令人心懷頓開。
站在橋上，遠(yuǎn)望著對(duì)面島上的松柏，郁郁蔥蔥，濃黑的綠色之間也不乏淡綠的嫩枝，讓人們覺得宛如初春時(shí)分，萬(wàn)物復(fù)蘇的情景。惟有那湖心吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人覺出，春姑娘早已遠(yuǎn)去。
呆立片刻，領(lǐng)略過淳安人民的雄偉建筑，我們又踏上了旅程。山環(huán)山，山復(fù)山，整個(gè)視野幾乎全是山。沒有城里的喧鬧，沒有學(xué)校的朗朗書聲，更沒有清澈的碧水，惟有那不斷的山和滿山的樹，而且是碧綠的松柏。這不禁又使我困惑，這難道真是秋天嗎？秋意就只是如此般的綠嗎？
如此多的疑問一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)串一環(huán)，不斷的在我腦海里繞著，轉(zhuǎn)著，好生頭痛。然而當(dāng)我看見她，看到她那美麗的衣著和外表，一切疑問也便迎刃而解了。她是誰(shuí)呢，是誰(shuí)有如此大的魅力呢？說(shuō)來(lái)怕你們不信，我也道不出她的名字，只知道她住在那座山頭，望著群山，迎著夕陽(yáng)，身上披著紅色的'外衣，那便是有著滿樹的紅葉的一棵小樹。
漫山的秋意，似乎都被她給吸引了，獨(dú)自一人展示著秋天的美，秋天的華麗。
在城市里，火柴盒似的生活似乎已占據(jù)了大多數(shù)人，自然的美離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，如此這般我們生活的意義又在哪里呢？
秋意不僅僅給了我們自然的美，更讓我們明白生活的真諦：人與自然本是一種完美的結(jié)合，放棄自然，也便失去了人生！
秋意的作文12
夏天的炎熱已漸漸退去，只留下了幾絲寒意和涼風(fēng)，秋天來(lái)了。
秋是什么樣的？在我看來(lái)，它是紅色的，它是一顆顆熾熱跳動(dòng)的心；它是黃色的，是莘莘學(xué)子對(duì)新生活的無(wú)限憧憬，它更是金色的，是每一個(gè)人夢(mèng)想的新起點(diǎn)……
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋更是一個(gè)收獲的季節(jié)。記得那天，天空飄著小雨，被風(fēng)無(wú)情地刮落的葉子伴著雨點(diǎn)在空中翻滾著，旋轉(zhuǎn)著。我站在人滿為患的師大附屬潤(rùn)城學(xué)校的門口，舉著傘，煎熬地等待著4點(diǎn)50分的到來(lái)。旁邊人的傘上的雨點(diǎn)如刀割般滴到我的臉上，然后劃過……時(shí)間也就像這雨點(diǎn)一樣，一滴一滴，一秒一秒，仿佛等待了半個(gè)世紀(jì)似的。4點(diǎn)50分的鈴聲響起的那一刻，我又回到了現(xiàn)實(shí)。學(xué)校的大門慢慢打開，家長(zhǎng)和孩子們?nèi)缤鋈Φ男⊙颍桓C蜂地沖向?qū)W校宣傳欄。我被人群擠得東倒西歪，半晌才記起自己要做的事，我抖抖傘，蹭蹭腳，咬了咬嘴唇，也迎著人群沖向宣傳欄，我踮起腳尖，艱難的向人群中望去，“啊，太好了，有我家娃娃的名字！”和陣陣嘆息聲此起彼伏。我站在人群外圍看著，等待著……
好不容易，人終于少點(diǎn)了，我將傘收起來(lái)彎腰跑進(jìn)了人群，當(dāng)我殺到人群中，充滿希望地看向以“z”開頭的.人名錄取名單時(shí)，我猶如五雷轟頂，充滿希望的眼睛頓時(shí)黯然失色，我站在名單前默默低下了頭。這時(shí)，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)滴落在我的身上，風(fēng)呼嘯地吹著路旁無(wú)辜的小樹。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，王盼叫住了我，她興沖沖地跑到我面前，說(shuō)：“曾鈺雯，你考上了的！”我以為她騙我，就沒理睬她，看到我沒理她，她大叫：“真的！”并拉著我再次沖向那個(gè)讓我心力交瘁的宣傳欄，可這次她讓我看到的是“C”開頭的，我萬(wàn)般無(wú)奈地抬起頭，啊，怎么會(huì)這樣！那開頭的名字不就是我的名字嗎？我再次核對(duì)了信息，這真是我！我感受到雨停了，陽(yáng)光暖暖地照在我的身上，失望的感受灰飛煙滅！
秋深了，這注定我是收獲的，我知道這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
秋意的作文13
金風(fēng)送爽，銀杏金黃，優(yōu)雅的丹桂散發(fā)出淡淡的清香。盡管陣陣秋風(fēng)寒意十足，但天地間依然充滿了勃勃生機(jī)。
秋天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，銘師堂師生一起來(lái)到仙女公園感受秋天的美好。仙女公園大門正前方矗立著四根華表樣式的石柱，它們雕刻精美，柱上若干“祥云”環(huán)繞。正面坊額刻有“仙女遺蹤”，背面刻有“龍川勝景”。
進(jìn)門廳先是一小園，園內(nèi)有一叢竹子及一座由太湖石堆砌而成的低矮假山。竹竿修長(zhǎng)，竹葉則郁郁蔥蔥。堅(jiān)不可摧的太湖石昂揚(yáng)立于平地之上，圍攏于竹林周圍。
走進(jìn)“游仙”門，只見一尊仙女雕像站立在草地上。仙女冰清玉潔，她面帶微笑，仿佛在歡迎四方賓客的`到來(lái)。雕像左側(cè)是一條清澈見底的小溪，一座小石拱橋橫跨小溪。站在拱橋上往下看，水面上只有枯萎的荷葉，已不見荷花。我心想，若是夏天，定是會(huì)有許多亭亭玉立的荷花綻放于此，如同一句詩(shī)里寫的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氲竭@，我不禁心馳神往起來(lái)。
走過小石拱橋，我們便來(lái)到了幽靜的長(zhǎng)廊。一幅幅書畫作品掛在墻的右壁櫥窗里，我最喜歡的是趙云救阿斗的幾幅圖，它們圖案精美，色彩奪目，真是漂亮極了。
來(lái)到長(zhǎng)廊盡頭，抬頭可看到一座假山。這座假山橫亙于此，若龍而臥，東為龍首，尾在西邊。它的臺(tái)階也是由石頭搭建而成，走起來(lái)有些艱難。由此處繼續(xù)往前走，經(jīng)過曲折的走廊，我們來(lái)到了見山軒。見山軒倚水而建，其四面皆可觀景。軒邊綠柳吻水，柳枝隨著秋風(fēng)輕輕飄蕩，美不勝收。稍作停留后，我們便繞過見山軒，沿著石板小徑拾級(jí)而上，來(lái)到雙亭待月休息。高大繁密的桂花樹眾星捧月般圍繞在亭子周圍，微風(fēng)掠過，天空中便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了金色的“桂花雨”�？粗矍暗拿谰�，嗅著淡雅的桂花香，我們感受著仙女公園濃濃的秋意，久久不愿離去。
在這秋天的仙女公園里走一走，看一看，怎不令人心曠神怡呢！
秋意的作文14
天氣漸漸變涼了，整個(gè)城市開始降溫，風(fēng)，呼呼地刮著，那些枯葉在空中打著旋兒，厚厚的云朵就像幕幔遮蔽了天空，陰暗的天空下著毛毛細(xì)雨。
我站在學(xué)校門口，看著那些來(lái)來(lái)往往接孩子的家長(zhǎng)們，失了神，總以為父親也會(huì)站在他們當(dāng)中，撐著傘，接我回家。突然，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，灌進(jìn)了我肥大的校服內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒顫，那陣涼風(fēng)把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我縮了縮脖子，拉緊了衣服，向家走去。
一路上，我看見了不少家長(zhǎng)拿著厚衣服等待孩子放學(xué)，看到孩子放學(xué)時(shí)，連忙把衣服遞給孩子，孩子一邊抱怨天氣冷一邊穿著衣服。而我呢，獨(dú)自一個(gè)人穿著單薄的衣服走在回家的路上，沒有人陪伴，沒有人給我送衣服。我漸漸從失落變成失望，再?gòu)氖D(zhuǎn)化成悲憤。
秋風(fēng)輕輕地吹過，吹亂了我凌亂的頭發(fā)，細(xì)雨綿綿不斷，雨滴落在身旁的小水洼中，泛起層層漣漪，落葉紛飛，一片又一片的枯葉落在腳邊，我看著那些落在腳邊的枯葉，為它們感到惋惜。
忽然，前面響起來(lái)我的名字，我抬起頭，借著微光，看到了那熟悉的身影——父親。我跑了過去，父親邊把手中的.傘往我這邊撐邊接下我沉重的書包，一遍又一遍地向我說(shuō)著抱歉。我看著父親，看著他漸白的兩鬢，臉上布滿皺紋，一臉滄桑，忽然意識(shí)到他已經(jīng)四十多了，不再是那個(gè)能輕易把我抱起來(lái)的父親了。一種悔恨感涌上心頭，我十分自責(zé)，我怎么這么不懂事，父親是現(xiàn)在家中唯一的支柱，而我，卻一而再，再而三地抱怨他。
我眼角漸漸泛紅，眼眶布滿了淚水，我用我冰冷的小手握住父親的大手，向家走去……
秋意的作文15
夜已不再寧?kù)o，時(shí)而有風(fēng)聲來(lái)過；為我閃爍的漫天星光也漸漸淡下，蒙上了層層烏云。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~悄然落下時(shí)，我知道，她來(lái)了。
冷酷。她無(wú)情地拍打著萬(wàn)物：樹兒、花兒、人兒。樹兒無(wú)奈被強(qiáng)行剝?nèi)ネ馓祝Ω陕懵对诳罩�，而那些生活在他身上的葉兒，早已被搶走，只好無(wú)助的站在風(fēng)中�；▋簜谋荒ㄈツ樕系膴y容，看看周圍，昔日爭(zhēng)奇斗艷的姐妹們或被連根帶走，或一樣艱苦的忍受折磨。人兒恐懼被凜冽的寒風(fēng)蹂躪，加快了步子，匆忙的趕著，雙手被凍得通紅，瑟瑟發(fā)抖。
她像個(gè)強(qiáng)盜，瘋狂地掠奪。
熱情。田野里，大片大片的高粱成熟，像正燃燒的火焰。大豆終于成熟，飽滿的豆粒脹開了狹長(zhǎng)的豆莢。稻子也成熟了，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，翻騰的如海浪，讓人眼花繚亂。黃澄澄的梨子抬著臉望著世界，如燈籠的柿子嬉戲打鬧，金絲瓜沉甸甸，似乎要掉落。豐收的人們滿臉喜悅，一股暖意飄蕩在人間。
她像個(gè)善者，無(wú)償?shù)慕o予。
踏著凋零的樹葉，迎著清涼的.晚風(fēng)，望著屬于她的金黃，總讓人產(chǎn)生飛翔的欲望。溪水潺潺呢喃，仿佛在和藍(lán)天白云道別；月光潔白無(wú)瑕，使人心怡，又叫人心生思念。這蕭瑟的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。
光陰似箭，朦朦朧朧間，也就這樣來(lái)到了蒼白的季節(jié)，有那么點(diǎn)點(diǎn)寂寥，又有些寒冷。不停飄落的葉子象征著一年又一年，觸摸不到的時(shí)光，無(wú)法擁在臂彎里，它只會(huì)在嘆息中溜走，不會(huì)顧及一點(diǎn)點(diǎn)感情。
世界變化不停，人潮川流不息。多少不經(jīng)意的走來(lái)，有多少不經(jīng)意的入心。光陰的故事，都在遠(yuǎn)去的時(shí)光里。
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