關(guān)于笑的作文通用（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于笑的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于笑的作文1

　　微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記

　　蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來的憧憬。

　　而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。

　　面對(duì)親切的問候

　　微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。

　　面對(duì)別人的傾訴

　　微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。

　　面對(duì)別人的意見

　　微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。

　　面對(duì)身邊人的不幸

　　微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。

　　面對(duì)莫須有的誣陷

　　微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。

　　面對(duì)不能接受的'禮品

　　微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。

　　當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。

　　學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。

　　笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳�命種需要它。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！

關(guān)于笑的作文2

　　當(dāng)你站在《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫前時(shí)，你會(huì)感到血液似乎被名畫的魅力所牽引著。她的目光，只要你看了一眼就會(huì)忍不住再看第二眼，就似寒冬中的一束火花，時(shí)刻吸引著你。

　　在蒙娜麗莎的面前，我的精神與視線被一種神秘而又強(qiáng)大的力量吸引著，她的微笑，是那么優(yōu)雅；她的眼神，是那么神秘。在她面前，我顯得十分緊張，她那清澈又神秘的眼睛，似能看透你的心，讓你心中一切不好的思想，在一剎那，都消失得無影無蹤了。當(dāng)她讀懂你的那一刻，嘴角不禁微微上揚(yáng)，那個(gè)笑容，帶著一點(diǎn)輕蔑，一點(diǎn)慈愛。

　　你一定見過音樂驕子莫扎特的表情吧！他的表情是那么狂躁，那么浮夸，又帶一點(diǎn)對(duì)世間不公平的厭惡。

　　但是，蒙娜麗莎的表情卻是柔和的，她的眼神中流露了失子的悲傷，又帶有一點(diǎn)母親的慈愛。

　　蒙娜麗莎的微笑是令人那么地捉摸不透，她的微笑，似乎將世上所有的情感融為一體；她的微笑，像彈古箏的.手，輕輕地?fù)軇?dòng)你內(nèi)心最動(dòng)聽的那根弦；她的微笑，又像是跳躍著的音符，在此刻，融為了一首美無絕倫的樂曲。她的微笑……

　　在黃昏中，蒙娜麗莎用她最美的微笑感染著每一個(gè)人，在我心中，她是那么美，那么優(yōu)雅。

關(guān)于笑的作文3

　　今天快要下課的時(shí)候，歐陽老師宣布了一個(gè)好消息：學(xué)校要一年級(jí)各班的班主任老師在班里抽出五名優(yōu)秀的學(xué)生，然后由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們聽了這個(gè)消息，高興的歡呼起來，盡管他們也不知道自己到底能不能成為一一班被選中那五名同學(xué)的.一員。

　　接下來就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，歐陽老師拿起一張紙，公布出了一一班的第一批“少先隊(duì)”隊(duì)員，伴隨著歐陽老師甜美的聲音，五位同學(xué)最終“浮出水面”，他們是：唐霖兒，陳梓萌，林夢(mèng)繁，柳陌馨，蔣依依。都是女生哦，頓時(shí)，全班沸騰了，所有的女生都為她們祝賀，而男生們則垂頭喪氣，醋意大發(fā)。

　　這下好了，隊(duì)員確定完了，就該競選了，競選什么呢？請(qǐng)聽歐陽老師細(xì)細(xì)道來：“一年級(jí)別的班級(jí)都已經(jīng)有中隊(duì)長了，我們班也不能落后啊，下面，我們就來選出我們班的中隊(duì)長�！薄翱墒抢蠋熢撛趺催x呢？”一向活潑的柳陌馨問道。歐陽老師說：“中隊(duì)長的候選人就是我們班的五位少先隊(duì)員，我們采用寫‘正’字的方法，我說出他們一個(gè)人的名字，希望這個(gè)人當(dāng)班長的就舉起手來，一個(gè)人可以投一票，開始！”……過了一會(huì)，選舉結(jié)束了，最終結(jié)果：唐霖兒10票，陳梓萌6票，林夢(mèng)繁5票。柳陌馨7票，蔣依依7票，一目了然，唐霖兒順利的當(dāng)上了一一班的中隊(duì)長，旁邊的柳陌馨向她祝賀，唐霖兒笑得很甜，很開心。

關(guān)于笑的作文4

　　生活需要笑，笑有千姿百態(tài)，但最難忘的笑還是那一天晚上發(fā)生在我媽媽身上的笑。

　　那天晚上，我太無聊，就想出了個(gè)“鬼點(diǎn)子”。想用聰明的媽媽試一試，好不好玩。就問媽媽：要不要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我興奮不已，馬上站起來，搖頭晃腦地說道。第一題：你有綠豆高（糕）嗎？媽媽不假思索的說：“沒有”。

　　原來媽媽沒有綠豆高呀！

　　媽媽的臉?biāo)⒌腵紅了，指著我，你、你……但如果說“有”，她就得把綠豆糕拿出來。正確答案是：不說話。

　　第二題：笑天犬在上是神仙，那么在下是什么？媽媽想了一會(huì)說：“在下是狗。”

　　在下是我的意思，那么在下是狗——就是我是狗的意思喔，平時(shí)聰慧的媽媽又中招了。正確答案也是不說話。

　　第三題：你是幾月生的？

　　媽媽思考了好一會(huì)說：“九月”。

　　我抱著肚子笑著說，難道你不是外婆生的？哈、哈、哈……媽媽也笑著，緊追著我說：”你這調(diào)皮孩子，竟拿你媽開涮，看我怎么……”歡笑聲在小院飄蕩著。

　　今天晚上，媽媽一見到我就生氣，可我一看到媽媽，肚子就又開始疼了，因?yàn)槲业亩亲颖恍μ哿恕?/p>

關(guān)于笑的作文5

　　我從小就怕狗，可以說狗在我眼中是世界上最可怕的動(dòng)物�？山裉煊鲆姽窌r(shí)，情況卻出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。

　　下午，空中下起了大雨。我打著傘去找小伙伴玩，走到巷子口，突然，一只大黃狗跑了出來。我頓時(shí)眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心提到了嗓子眼，雙腿微微發(fā)抖。這時(shí)我心里突然冒出了許多想法：這只狗會(huì)不會(huì)咬我?如果咬我了，我該怎么辦?我會(huì)得狂犬病嘛?當(dāng)我回過神時(shí)，大黃狗已經(jīng)在步步逼近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。

　　天空中的雨越下越大，噼里啪啦的，好像在嘲笑我的膽小。我的眼睛在不經(jīng)意時(shí)看到了旁邊的花叢，只見有幾朵小花在狂風(fēng)暴雨中是那么的無助，卻又是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，這一從小花好像在向大自然宣戰(zhàn)，說道：“大雨，你下吧，下吧，我不怕�！�

　　想到這些，我不禁感慨萬千：連不起眼的路邊小花都能微笑著面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我為什么不能勇敢的面對(duì)內(nèi)心的恐懼呢?我膽怯的卻又堅(jiān)定地邁出了一小步，狗并沒有向我撲來，我見勢又嘗試著邁出了一小步，來到了狗的.身邊，心臟又開始七上八下的跳動(dòng)起來，恐懼又重新出現(xiàn)，萬一他轉(zhuǎn)過來咬我怎么辦?

　　在我的心里想了很多，心里依舊是那么的害怕，想要退縮。可是一想到路邊勇敢的小花，便又覺得有一股力量在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我心想到：連小花都能勇敢地面對(duì)困難，我為什么不行呢?于是就這樣，我一步一步地邁過了我內(nèi)心的恐懼。

　　無論面對(duì)什么困難，微笑和勇氣始終是最好的武器。

關(guān)于笑的作文6

　　微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記

　　蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。

　　面對(duì)親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。

　　面對(duì)別人的傾訴，微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。

　　面對(duì)別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。

　　面對(duì)身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的.道路上再邁進(jìn)一步。

　　面對(duì)莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。

　　面對(duì)不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。

　　當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳�命種需要它。

關(guān)于笑的作文7

　　微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

　　一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛。

　　清晨，來到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見，一個(gè)微笑是一份尊敬。

　　記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩�？删驮谶@時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的'微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

　　從現(xiàn)在開始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

　　六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場上的比分正是1：1平，可他這一投，使場上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場邊不敢再打了。

　　就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。

　　是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來自于隊(duì)友包容的微笑。

　　我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

　　帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無阻。

關(guān)于笑的作文8

　　我們班有一位像媽媽一樣可愛又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時(shí)，李老師就會(huì)露出會(huì)心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)微笑給我們加油鼓勁。

　　李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛。

　　李老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但李老師也有溫柔的一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無微不至。

　　記得一次，我們上公開課，在公開課前李老師笑著對(duì)我們說：上課的時(shí)候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說錯(cuò)，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們自信多了，公開課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。

　　李老師還經(jīng)常利用午休時(shí)間來幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會(huì)的知識(shí)。有的時(shí)候還會(huì)一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。

　　不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場緊張激烈，李老師用她的'微笑鼓勵(lì)我們班參賽的選手，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績，李老師欣慰的說：同學(xué)們你們長大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。

　　李老師對(duì)工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個(gè)笑容充滿了關(guān)愛，給了我們無數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。

關(guān)于笑的作文9

　　我們的生活猶如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我們便會(huì)嘗到各種各樣的滋味�；蛟S有人會(huì)問，眼淚是什么味道？一定是咸的嗎？不，我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎？不，強(qiáng)顏歡笑的.表面也許是甜的，但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活，使我們的人生充滿了色彩。在我的回憶里，那甜甜的微笑是那么的天真無邪，活潑開朗�。�

　　那是很久以前的事了。每次放學(xué)，校門口都會(huì)有一個(gè)賣棉花糖的阿姨，我只要一放學(xué)便會(huì)立馬溜到那兒買棉花糖吃。有一次，我忘記帶錢了，但還是一如既往地跑到那里去，我眼看著別人把一個(gè)個(gè)棉花糖買走，哎，我那兩只眼睛死死地盯著那包糖，口水都快流下來了。“阿姨，這最后一個(gè)我要了�！币粋�(gè)兩三年級(jí)的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖�！昂玫摹卑⒁棠贸鲆粋�(gè)大棒子，在上面一邊撒上糖一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著棒子，在機(jī)器上一吹，大大的棉花糖出現(xiàn)在我眼前。我看棉花糖都賣光了，便失落地轉(zhuǎn)身離去�！敖憬�，這個(gè)給你吧，我看你在哪兒站了好久了�！币粋�(gè)甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖遞給我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。

　　微笑是上帝給予人們最美的表情，是消除人與人之間隔閡的陽光。小女孩的微笑，帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間，我不會(huì)忘記那個(gè)笑容，這個(gè)天真無邪的笑容。

關(guān)于笑的作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課鈴聲響了，可是班級(jí)里卻沒有安靜下來。

　　我以迅雷不及掩耳之勢，把作業(yè)收了下去，再把語文書拿了出來，坐端正，可卻遲遲等不到老師，我心里不禁翻起了嘀咕：老師怎么還沒來？我要不要加入他們說話的隊(duì)伍呢？我左思右想，就像一只迷路的小鳥，不知道該往哪里飛，終于我再也忍不住了，我便和同學(xué)聊起天來了。我們有說有笑，就像一條快樂的小魚，在水中自由自在地玩耍，又如一只小鳥，在天空中，一邊唱歌一邊飛翔，十分快樂。

　　過了一會(huì)兒，我們班的.調(diào)皮蛋眼珠一轉(zhuǎn)，頭一扭，不知道在想什么餿主意呢。果然，只見他一下子跑到講臺(tái)上，大聲說道：”安靜！趁我不在，就可以為所欲為了�。俊奥牭竭@里，我們安靜下倆，個(gè)個(gè)臉上都寫滿了緊張，不安，可當(dāng)我們看見是他的時(shí)候，馬上就笑了起來，有的手捂住肚子，一邊笑，一邊說：”哈哈，不行了，不行了�！斑�沒說完，另一個(gè)同學(xué)眼珠一轉(zhuǎn)，眉毛一撩，說：”��？你要生了？“我們班又大聲笑了起來，有的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了，我也笑得肚子疼。

　　這時(shí)，班長拿著戒尺走上臺(tái)了，拍在講臺(tái)上，大聲說道：”安靜，安靜！“可就算這樣，我們班也沒有安靜下來，這時(shí)，班長搖了搖頭，也是一臉無奈。

　　沒過一會(huì)兒，老師走來，我們的臉?biāo)查g嚴(yán)肅起來，老師對(duì)著調(diào)皮蛋說：“笑啊，繼續(xù)笑啊，我看你的嘴都快笑下來了�！闭f道這里，我們班也一起笑起來了。

　　唉，這半節(jié)課，我們都笑著過去了。

關(guān)于笑的作文11

　　在新華書店，我看見一幕有趣的情景，至今不能忘懷。

　　那是一個(gè)四、五歲的小女孩，和自己玩捉迷藏的游戲。大廳中央的方柱上嵌著的玻璃映出的自己，就是她游戲的最好伙伴。之后，我看見她雙手扶在鏡面上，自對(duì)自地咯咯地笑，甚至笑得你莫名其妙。待我細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)她是在笑自己剛剛換掉奶牙后留下的“豁子”。口中唱著童謠：豁子牙，一溜溝，見了泥水往里收……

　　童鈴般稚氣的笑聲，撞擊著我的心壁，一串串，匯成動(dòng)聽的和弦。

　　我很快就想到了年輕人照鏡子的情景。要么為一顆小痘痘愁眉苦臉大驚失色；要么為憔悴的容顏暗自傷懷悄然落淚；要么為摘下面具才能返璞歸真而一臉的疲憊一肚子的傷悲。卻很少聽過，有幾個(gè)人在攬鏡自照之時(shí)對(duì)自己輕輕松松地露一個(gè)笑臉。

　　歲月教會(huì)我們成熟，暗地里又奪去我們一些本應(yīng)純真無邪的笑臉。也許，這就是成長所要付出的'代價(jià)吧。

　　我羨慕這個(gè)敢于嘲笑自己的女孩，她在娛樂之時(shí)，無意地提醒我們，只有保持一顆純真的心靈，不為生活所累，不為名利所困，方能輕輕松松、悠悠然然、快快樂樂。

　　在拿起鏡子的時(shí)候，我已不是昨日般找尋自己的缺陷試圖加以彌補(bǔ)涂抹刪改，而是真心實(shí)意地綻一張燦爛的笑臉。

關(guān)于笑的作文12

　　“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂。我也有過予人微笑的經(jīng)歷：

　　記得有一天，我乘公交車去上學(xué)。我一上車就占了個(gè)好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽，望著窗外。公交車慢慢行駛到了汽車站，這一站除非遇見特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì)兒，上來的人就把座位全占了。

　　公交車快開走了。這時(shí)，從前門上來一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛�，想給他讓個(gè)座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個(gè)詞語“助人為樂”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺，請(qǐng)坐！”我微笑著對(duì)老爺爺說。老爺爺回過頭來，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時(shí)露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺時(shí)間就像半站那么短。

　　這是我給予和接受微笑的`經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時(shí)間過得很快，讓我站著不累。我也覺得奇怪。微笑只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑�！�

關(guān)于笑的作文13

　　雨，嘩啦啦地下著。天空仿佛蓋著張大棉被。

　　我的腳步加快了。雨水“滴答滴答”地落在雨傘上。此時(shí)的我，心急如焚地朝家里趕。

　　“呼！”我大口喘氣，“終于到了！”邊自言自語嘀咕著，邊把濕漉漉的雨傘收起來。我坐在樓下廳堂的休息椅上，緩了一會(huì)兒勁。伸手進(jìn)口袋拿門卡，掏了半天，才發(fā)現(xiàn)，卡居然忘帶了！我氣沖沖地直跺腳，“怎么老這么粗心呢！”

　　雨下得更歡了，“啪嗒啪嗒”砸在地面上，濺起朵朵小花，但我無心傾聽，只覺得被這紛雜的“奏鳴曲”吵得心煩意亂。

　　就在我懊惱不已之際，一位小女孩從大門里走了出來。我本以為她根本不會(huì)理會(huì)我，可是，沒想到，她竟然沖我笑著。說：“姐姐，請(qǐng)問你是要進(jìn)去嗎？”聲音是如此嬌嫩清脆。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把門推開，讓我進(jìn)去了。

　　這一抹微笑，伴隨著詢問的眼神，像一束溫暖的陽光灑進(jìn)我的'心田，使我的煩躁瞬間煙消云散，我感激地向她致謝，她卻又只是說：“不用謝！”說完笑嘻嘻跑開了。

　　天，漸漸放晴了。清風(fēng)穿過樹梢，無比涼爽。我看著小女孩離去的背影，一種說不出的暖意涌上心頭，那一抹笑，早已刻在心中，永不消散。

關(guān)于笑的作文14

　　幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的.象征仍然是微笑。

　　我們可以輕松快樂地對(duì)著母親微笑，卻難以面對(duì)困難揚(yáng)起嘴角；我們往往自信地對(duì)著成功微笑，卻抱著枕頭痛哭流涕地感傷失敗！我們微笑地走上人生這個(gè)大舞臺(tái)，卻沒有勇氣面對(duì)空無一人的觀眾席。

　　當(dāng)你對(duì)母親就這學(xué)校里發(fā)生的每件快樂的事侃侃而談時(shí)，母親笑了，那份笑是幸福的，雖然其中還參雜著工作上的疲倦。當(dāng)你遇到挫折，對(duì)著天空默默流淚時(shí)，有沒有想過試著將不愉快縮小，而不是成百上千倍的擴(kuò)大，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)困難，那將是一種怎樣的坦然，怎樣的豁達(dá)？

　　其實(shí)生活就是一種信念，只要你的信念不是憂郁，那么，從不同的角度來看，每件事都有值得高興的地方。

　　你正在為一道難解的數(shù)學(xué)題苦思冥想，你的同學(xué)輕輕為你點(diǎn)了一下，你恍然大悟，卻在想，我怎么就沒有想到？你緊鎖眉頭，看了一眼同學(xué)，他正在謙虛地對(duì)你微笑，于是你也笑了，一定是平日的功夫沒下到！

　　其實(shí)，往往一些事情很簡單，而我們自己卻一定要給它加上層層疑慮，讓它變得復(fù)雜，然后整日憂心忡忡，但經(jīng)長輩的開導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)原來一切都是庸人自擾，何不微笑一下，讓心情不再如此沉重？

　　面對(duì)快樂，微笑是人的本能，而面對(duì)挫折微笑則是那份可貴的堅(jiān)強(qiáng)。笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切都很美好！

關(guān)于笑的作文15

　　“哈哈哈”一陣狂笑，隨著微風(fēng)“吹”來，生活中有許多讓人喜笑顏開的事情，有讓人難堪的笑，有讓人傷心的笑。所以笑很重要。我們要好好“愛惜”笑。

　　笑的樣式很多，如：傷心的笑，難看的.笑，開心的笑。

　　笑，花樣百變。當(dāng)我取得好成績時(shí)，我會(huì)笑逐顏開，當(dāng)我被別人夸贊時(shí)，我會(huì)心花怒放，當(dāng)我做了一件好事時(shí)，我會(huì)欣喜若狂，當(dāng)我得到了一個(gè)好東西時(shí)，我會(huì)喜出望外。

　　笑，花樣百變。當(dāng)我被母親罵了時(shí)，我會(huì)傷心的苦笑；當(dāng)我被老師誤解時(shí)，我會(huì)無助的笑。

　　笑，花樣百變。一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤�，我們想起件有趣的事情：在不久之前，我們玩了較為搞笑的游戲——編花籃，當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，一個(gè)人的腿不小心掉了下來，然后，所有人的腳都掉了下來。壓在一個(gè)人的身上，我們都捧腹大笑，那個(gè)人快被我們壓出病來了，我們趕緊把他扶起來，所有人又笑得前俯后仰，直到鈴聲響起來，我們才一個(gè)接著一個(gè)地回到座位上。在座位上的同學(xué)們，看到我們眼淚留下來的時(shí)候，說：“他們哭了�！蔽覀円苫笃饋�，看了自己又看了對(duì)方，又開始哈哈哈大笑！一想起這件事，我就哭笑不得。難怪那時(shí)候的話我們會(huì)笑的這么厲害！

　　在那天，所有看見我們笑哭的同學(xué)，都說我們“發(fā)瘋”了，這就怪這件事情太好笑了唄！

　　果然，生活中處處都要笑，不下那可不行，俗話說：“笑一笑，十年少嘛！”笑，花樣百變，我喜歡的花樣百變的笑！花樣百變的笑也喜歡我！

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