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花樣年華作文

時間:2023-10-17 15:21:44 好文 我要投稿

花樣年華作文(通用)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的花樣年華作文 ,希望對大家有所幫助。

花樣年華作文(通用)

花樣年華作文 1

  每一個人,從成熟到長大,都經過一段花樣年華。這段最美的年華不管是苦的還是樂的,都是我們這一生最美的時候。一段花樣年華,記錄一生的奧秘,讓我們得到歡樂,悲苦,喜歡的各種各樣雜陳百味?粗茸约盒〉暮⒆右徊讲匠砷L,自己在心里,仿佛也會感到欣慰吧,因為總能想到小時的悸動,正是因為這樣的感受,讓我們在心里扎下了深深的根。

  走過這一段花樣年華,我們會記得任何時候都不要放縱自己的情緒,只有學會控制自己的情緒,這是我們所學到的東西,

  想起一首首成長的歌謠,一本本寫過的'本,當初青澀的文筆,記錄了深刻的韻味,形成了一個又一個美麗的青春詞匯,有好的,有壞的,讓我們體會到了生命的美好,生命的意義,珍惜的意義。

  在這場漫漫的人生之路上,一切都顯得匆匆,來的那么快,走的那么快,不知為什么,這段花樣年華已悄然離我們遠去,不知為何揚上心頭的傷感揮之不去。昨夜的夢依舊詮釋著那段詩意的吟詠,而今時的月光卻將那一幅幅微笑的面龐,從陳舊的時光里,風逝了所有記憶的回音。我們思念著那花樣年華。

  很多事情過去了就是過去了,但是我們仍然可以執(zhí)手未來光陰,活出自己最精彩的時候,雖然我們已經錯過了許多時光,但是這些,已經夠了。我們會構成生命最美好的一段樂章的。

花樣年華作文 2

  酸、甜、苦、辣沖擊味蕾,喜、怒、哀、樂匯聚心中,最愛的大食會卻沒了往日的歡笑。

  忽然抬頭,發(fā)現(xiàn)今天天很藍,沒有風,陽光一如既往的爬上了窗邊,心底卻無盡悲涼。

  原來是個告別的日子。

  面對同學們精心準備的美食,一張口,回味的卻是記憶:初見時的稚氣,試探時的小心翼翼,靠近時的雀喜,彼此了解后的默契,一點,一點,蔓延……

  過往的點點滴滴像洶涌的浪,不經意沖破了記憶深處那扇敏感的門,一發(fā)竟不可收拾。

  我們曾那么固執(zhí),為了一次比賽,責怪,爭吵,用最笨拙的方式來表達心中的班級榮譽感。

  我們也曾自責,難過,面對不理想的成績,與之抗爭又無奈嘆氣。

  還記得嗎?那些割成兩半的橡皮,一起共用的圓規(guī),黑板上不會解的難題,留著淚與汗的百米跑道……

  很多事情在時間的打磨下,慢慢地,顯露的是十八班的模樣。

  因為天氣很好,因為天氣不好,我們一起度過的每一天,都很美好。

  因為時間是兩年,地點是十八班,人物是我們,再瑣碎平常的.事都是限量版。

  天下沒有不散的筵席,把食物和淚水一口一口咽下,臉上綻開的卻是微笑。我們笑著離開,笑著走過那條熟悉的走廊。往下看,不經意發(fā)現(xiàn)樓下草叢里,無名的小花開得正盛,像同學們笑臉的模樣,像我們青春的模樣。

  無需難過,無需哀傷,因為我們的故事不老,我們的青春不散。

  我們以夢為馬,不負韶華,我們拼盡全力,無畏前行,哪怕天寒地凍,路遠馬亡。

  愿我們的生活,以花開啟,以華落幕。

花樣年華作文 3

  “青春的花樣年華,是多么美的年華。青春的花樣年華,青春的夢想已開花。”這是網絡上的一首關于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌,正如歌詞中所說的青春是花樣年華。而在這個花樣年華里,有夢想那才叫真正的青春。 青春里有夢想,但不一定會實現(xiàn)。

  小時候我幻想過我要當一個全球聞名的作家、一個救死扶傷的醫(yī)生,亦或者是一個腦洞大開的設計師。而現(xiàn)在,我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的女翻譯官。對于張璐,大家可能并不了解她,甚至都不知道她是誰。但是,你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的女翻譯官就可以了。

  大概是在五六年級時,我就立志長大后要做一名翻譯官了,直到現(xiàn)在我還在堅持著那個遙遠并出不可及的夢想。小學時我的成績不太好,尤其是外語。所以當我對很多人呢說出這個夢想時,大多數人都產生了質疑,甚至連我也無數次質疑過自己是否真的又有這個能力。后來進入初中后,我怕我將來會后悔,所以我上每節(jié)課時都非常認真,尤其是在上英語課時我更是打起了十二分的`精神。終于,在每次考試時我的成績都還不錯,而我的英語成績更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒有白費嗎?我相信,終有一天我會完成我的夢想。

  在青春這個花樣年華里,每個人都應該有屬于自己獨特的夢想。不僅如此,我們還要為自己的夢想付出行動和努力。只有這樣,我們才會在未來的某一天中實現(xiàn)自己的夢想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍黄鸺佑桶桑?/p>

花樣年華作文 4

  人生,該是一場夢,夢到了親人,朋友,愛人......

  人生,該是一場戲,戲中,是花旦,丑旦......

  人生,是一舞,舞動一生,才是花樣年華。

  別入戲太深。入戲太深,傷得越深。人生,是歷練。沒有人是天生的才華,在成為金子之前,它自身卻是一文不值的。在出人頭地之前,別太自負。

  在春天,夏天,溪水中總是浮著一層綠萍。浮沉之后,飄零。根斷之后,總是隨風而動。漂流中,它經歷了出生、成長、死亡。它經歷了它從來沒有做過的事。隨風而動,才是花樣年華。

  在冬天,時而會有一場大雪,覆蓋了江河冰川,覆蓋了房屋大院。雪花,總是不一樣的,放大鏡下的雪花,沒有一片是一樣的。它飄飛,它融化,自由自在,才是花樣年華。

  在秋天,樹葉總是會落下,可門前的松柏卻依然挺立,遠山的`竹林也依舊翠綠?粗鴿M地的殘葉,默然良久,可,那又如何。別彎了腰。莫有傲氣,但,莫失傲骨。傲然看風雨,才是花樣年華。

  塵世歡歌,那是人生浮萍。

  笑語歡聲,這才是花樣年華。

  人生,該狂就狂,該笑就笑,該哭邊哭,有歡聲笑語,有安慰安撫,有淚有痛,這,才是人生!

  跌倒了再起來,是傲骨;不受約束,是自由;浪跡天涯,是隨風而動;笑看風云,就是人生!

  人生是夢,卻又不是,因為這是親身經歷。

  人生是戲,卻也不是,因為這是親歷情境。

  別把什么都看得太重,那沒什么用,玩轉人生,才是真理。

花樣年華作文 5

  頂著秋日的太陽,騎車行駛在去學校的路上。盡管寒冷的秋風在臉上胡亂地拍打,盡管雙手凍得通紅,卻始終阻擋不了那份激動——今天是魯中晨刊小記者第一次集體出去游玩,還是去市外的花樣年華,想想就令人興奮。

  我和其他小記者一起坐上大巴車,趕往今天旅游的目的地——泰安花樣年華。

  我坐在了靠窗的位置,望著窗外的秋景。一棵棵光禿禿的'樹與大巴車賽跑,陰冷的風在窗外呼嘯著,火紅的太陽在天空中站崗,給今天一天的旅行帶來了能量。

  我們下車后首先參觀的是“熱帶風情”!盁釒эL情”顧名思義,此展館里大多都是一些熱帶的植物。像仙人掌,腎蕨,還有其他的一些未曾見過的熱帶植物,在這里都可以一飽眼福。

  緊接著我們又去了“天合樂園”。所謂“天合”,即天地之合,象征著夫妻二人百年好合。“天合樂園”是一個戶外的景點,一條條林蔭小道各自通向不同的景點。有連心橋,據說從橋上走過的兩人就可以心連心白頭偕老。有金婚銀婚紀念碑,是為各金婚銀婚的老夫老妻準備的。

  另外還有像結婚紀念碑,心心相印,百年好合等眾多觀賞景點,都表達了對終身眷侶的一種祝愿。

  最后我們去到了未來田園。光聽名字就可以聽出對未來的暢想。未來田園具體向我們展示了許多科技種植,如無土栽培,嫁接,扦插,組織培養(yǎng)等等。

  今天的花樣年華一日游讓我感觸頗深,同時也非常高興、快樂。

花樣年華作文 6

  如果說,幼年是一杯牛奶,那么青春階段是一瓶異味汽水。成長中又別一番情味,別有一番異味

  當踏出第一階段時,愣了一下,原來是那樣的異妙。有著憂愁的春天,細雨蒙蒙下。有著激情的夏日,烈日猛曬。有著幸福的秋天,金黃色灑滿時光。有著奮斗的冬天,寒雪冷風迎面上。

  青春年華是變化的,花樣多。時而叛逆,時而奮斗,時而懂事。叛逆是一種無知,是一種幻境。那些所做所為全然不真實。奮斗是一種精神,是一種動力,為了自己為了生命的輝煌而行動。懂事是一種思想,是一種心態(tài),為了如何回報自己揮區(qū)的后悔;訒r季,人也隨著青春變化而變化。

  在人生的.歷史中,清楚是重要的階段。那和花季是變化無常是與眾不同的時代。在這時我們就像無頭蒼蠅,方向不定。我們也像野草,具有生命里的點綴每個角落。青春無限動力,盡管生活中有時仿惶,失落。但是我們也經歷過,還有那種心悸的感覺。

  還記的17歲走進的哪個階段,對著天空喊“我自由了!我自由了!”多么激勵的吶喊!那是盼望已久的,在只有的宇宙里,我們奮發(fā)向上,載著飛船去研法秘密去接觸另一種境界。不怕挫折的降臨不畏懼艱巨的壓力。只怕在那時失去動力,體驗不大一簾飛瀑,在那無誨的奔流間體味生命成熟之初是絨美的色質。青春就是要那么敢于探險,就是要那么清清柔柔。

  青春——成熟前的躁動。

  人生匆匆,青春易逝。

  青春——生命只晨,日之黎明。

  花樣年華,激情青春。

  盛年不重來,一回難在晨,珍惜青春。

花樣年華作文 7

  青春如同一首美妙的歌,譜寫著歡快的旋律;青春如同永不停歇的旋轉木馬,充滿活力的追趕;青春如同一幅美麗的畫卷,勾勒出絢爛的一筆;青春如同一場電影,無時無刻都在放映著屬于我們的花樣年華。

  花樣年華,充滿生機。

  看!操場上到處都是矯健的身影。跑道上,兩人并肩,你追我趕,互不相讓,既互相競爭,又互相鼓勵,齊頭并進。沙坑旁,一人正助跑,跳!哇!太棒了!嘭!嘭!一群學生正在爭搶繡球,好不熱鬧。這些晃動的身影,展示著莘莘學子的青春與活力。

  花樣年華,充滿競爭。

  看!教室里,每個人都埋頭苦干,時時聽見討論問題的爭執(zhí)聲。在宿舍,常常還拿著手電筒挑亮苦讀。餐廳里,學生們還拿著資料在背誦,絕不放過點滴時間。有時累了,抬頭看看窗外,心情平靜后,又增添了一份堅持,又加入學習的行列。

  花樣年華,充滿歡笑。

  看!宿舍里有一個人正在放聲高歌,為舒適的環(huán)境中增添了一份樂趣。有時累了,便起個頭,宿舍的人齊聲高歌,隨之而來的是止不住的笑聲。有時覺得單調了,便推薦一個人講笑話,講不到笑出眼淚,決不罷休。

  花樣年華,充滿愛心。

  看!校園里的一個小妹妹跌倒了,殷紅的血流出來了,急的'小孩直哭,忽然一只干凈的手帕遞上來,血很快浸透了雪白的手帕,于是他便義無反顧地背起小女孩跑向醫(yī)務室。

  我愛我的青春,我愛我的花樣年華!

  因為他們點綴了我的人生,從而使我的人生絢爛多彩。

  因為他們唱響了我的人生,從而使我的人生古樂交響。

  因為他們綻放了我的青春,從而使我的人生花開滿香。

花樣年華作文 8

  小時候住在農村,快過年了,家家戶戶都會蒸饅頭,熱氣騰騰,煙囪上總有白白熱熱的蒸氣,飄來飄去,全村都沉浸在過節(jié)的氣氛中,只有瞎奶奶家沒有。

  瞎奶奶七八十歲了,大人們都說奶奶是個孤獨老人,年輕時奶奶長得漂亮,人人都想娶她,由于父母舍不得,30了還未出嫁。34歲那年34歲那年她雙目失明,父母先后去世,孤獨一生。瞎奶奶脾氣好,大家都愿意和她相處,總是:李家收大米,送一小袋過去;王家蒸饅頭,送幾個饅頭過去;田家包粽子有送幾個粽子過去,大家時刻都照應著瞎奶奶。

  瞎奶奶的全名叫:丁杜娟,大人喊丁大姐,而我們小孩卻都很瞎奶奶她也不生氣。有時候她勾勾花邊帽子賣錢,我們小孩吵著要吃糖,瞎奶奶也買,漸漸地不用我們說,她買好了,等我們去吃;貞浧饋砟翘嵌际亲钐鸬。

  別看她雙目失明,那帽子可是全村勾得最好的。粉色的,紫色的,藍色的…許許多多美麗的帽子,小孩子們都希望得到一頂,回到城里時,瞎奶奶送了我一頂。

  三年后瞎奶奶去世了,那年她83歲,她是個好人,好人會去天堂,過上幸福的生活,她永遠的走了。

  慢慢長大了,這件事過去三四年了,她成了我這一生中第一個懷念的人。那最甜最甜的'糖,那點花邊紅帽子,都成為了我和她的回憶。我記得她告訴我,她每天都很快樂,走去的那天嘴角上仍掛著微笑,她早就得了這病最多活半年,而她活得一年,開心能使人減輕痛苦。

  那個白發(fā)蒼蒼,黑黑的臉,嘴角上掛著微笑的老人就是她。

花樣年華作文 9

  賞花,是我的一個愛好。花,是大自然的精靈;花語,是大自然的語言。但,當我漫步到郁金香花叢中時,我便不是在賞,而是用心在感受她的生命。

  郁金香的花期實在是太短了,她們盛開在早春。因此,對于我,一年之計只在于早春,不管多忙,我都要去看看今年的郁金香。

  今年的春天,來得太遲、太遲了……

  明媚的陽光,傾灑大地,我知道,郁金香,一定已經盛開了。出門,去看看她們。

  我漫步在郁金香花園中,接受了露珠的`洗禮,郁金香閃閃發(fā)光,與陽光相互映襯。那花瓣,好似一個皇冠,輕輕放在頭頂上,郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花,郁金香不輸色彩,不輸姿態(tài),不輸魅力,但是它沒有其他花的迷人的香氣,因此,游人都會尋著香氣,到別的花園,懂得欣賞郁金香就少之又少。然而,郁金香并沒有因此而自卑,在暖陽的沐浴中,在暖風的吹拂下,依然亭亭玉立,用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠,用自己明麗的色彩渲染整片花園。

  無人問津,無人欣賞,卻仍絲毫不減本質的高貴、優(yōu)雅,反而更加脫俗、出彩。這,就是郁金香。因為,她天生高雅,所以,她不需要有人來贊美;因為,她天生氣質非凡,所以,她不會隨波逐流;因為,她天生魅力四射,所以,她學會了自我欣賞,懂得自信面對生活;因為,她曾被人遺忘,被人忽視,所以,她能夠堅定做自己,一點點成就自己,不會在意別人的看法,同樣堅信:我,就是獨一無二的!

  郁金香,她從來不像其他花那樣光芒萬丈,但,她從未停止自己發(fā)光。她的美,美在外表,也美在內涵,美在非凡的氣質,美在非凡的自信。你被生活遺忘,因為,你的心,早已超越了生活。只有你,懂得欣賞自己,相信自己;也只有你,才配得上戴那發(fā)光的皇冠……

  我輕輕走出郁金香花園,凝視著遠方,想:新的一年,新的起點,新的希望,開始了…

花樣年華作文 10

  記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的歌。

  童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子,每天沐浴著陽光,在小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了,站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片,直到太陽下山才依依不舍的回去,不必嘆息時間過得很快,因為當太陽再次升起時,又是一個晴朗的.早晨……

  兒時的很多事已經記得很模糊了,有時,我真的很佩服爸爸媽媽,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

  告別了充滿陽光與朝氣的小院子,我走進了中學的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開的時間,世界的大門徐徐向我打開,無數新鮮有趣的事情刺激著我的眼球,我開始學習,開始懂事,開始有了一大堆伙伴,開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神,第一次洗衣服時父母欣慰的眼神,第一次做飯時父母開心的眼神……童年,是金色的陽光。

  “……閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”

  正如歌中所說,青春夢想始終屬于我們——水樣清純的花樣年華。

  水樣清純的花樣年華,作者用深情的語言講述著青春的故事。本文敘事條理,娓娓道來,夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。

花樣年華作文 11

  又是一個星期六,我作為魯中晨刊小記者,前往了位于泰安的花樣年華風景區(qū)。

  首先映入眼簾的是美麗的“天合樂園”。里面有許多各式各樣的奇異石頭:有的像虎,有的像蛇,有的像鷹,好壯觀!里面還有許多的雕像,其中最奇特,最美麗的當屬石頭刻成的'一雙大手了。我們拾階而上,在這美麗的大手中央合影留念。

  我們從“天合樂園”出來以后,步行到達了“熱帶風情”。里面到處充滿了神秘感,有許多我們這里見不到的植物。什么量天尺啊,龍血樹啊,也門鐵啊,水君子啊……各式各樣,應有盡有,讓人眼花繚亂。他們當中給我印象最深的只能是也門鐵了。它形似海螺但它實屬百合科龍血樹屬植物,形狀多為卵圓或長圓形,生活于溫暖潮濕的地方,耐陰。正當我看的入迷時,忽然聽到帶隊老師說:“同學們都回來,咱們吃飯去!”我們一陣歡呼。

  吃完午飯,我們來到了神奇的“未來田園”。里面可真熱啊,我們把外套都脫了,還是熱的沒法待,可里面那迷人的風景時刻吸引著我,我禁不住誘惑,還是進去了。在“未來田園”我見到了許多我們平日里經常吃的水果蔬菜,如:香脆的黃瓜、小巧的圣女果、金黃的香蕉、紅燦燦的西紅柿……我的口水流了一地。不僅有這些,還有我們平日里不容易見到或吃到的楊桃、檸檬、芭蕉……而且還有許多植物是無土栽培的,真是讓我為“未來田園”的技術感到震驚。

  今天的采風活動真是太有用、太有趣了,它不只是開闊了我的視野,更是讓我受益匪淺,真是難忘!

花樣年華作文 12

  伴星光上路

  “叮鈴鈴”,急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起,裝備停當,迅速跑步向教室。室外的空氣似乎冷得快要凝固,地上的霜反射著冷冷清清的月光。我們踏著“星光大道”不顧嚴寒地奔向教室。因為在我們的記憶里,教室就是我們青春的戰(zhàn)場。天冷得異常,居然還要做早操,也許這樣可以“勞其筋骨”,讓我們青春的意志更堅強吧!“一二一、一二一、加油!”嘹亮的口號響徹操場。就這樣,我們伴著星光上路,用斗志激昂的青春迎來第一抹朝陽。

  小憩聽風雨

  “侵略者是我們最大的'敵人,是惡魔,是禽獸……”歷史老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩!昂魢!币魂圇暸c之應和。歷史老師皺眉,目光如炬。只見我班“睡袋”正伏案大睡,微笑著與周公相會。老夫子(歷史老師別名)走到“睡袋”身邊,教鞭輕輕地從他頭頂揮過,一只蜜蜂應聲落地。“老師好鞭法。”“睡袋”揉著眼睛贊嘆道。老夫子無話可說,滿臉怒色,然而教室里卻充滿了快活的空氣。就這樣,我們在老師引導下快樂地學習,以充滿歡樂的青春收獲知識的甘露。

  青春喜洋洋

  花樣年華是美好的、快樂的。和同學們一起打籃球;向同學請教問題;做錯了事老師細心地教育;答對了問題老師大力地表揚……這些事情雖極其細微,卻體現(xiàn)了初中生活的有滋味。因此我想說:“花樣年華喜洋洋,青春沒有灰太狼!”

  花樣年華,走進我的青春。一路艱辛,一路歡歌,承載著青春的無限幸福與感動,讓我們永生難忘!

花樣年華作文 13

  在學校里,每當我們老師精神百倍的出現(xiàn)在講臺上的時候,我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、或是去領略異國的風情,或是一起去長篇大論怎樣去體驗,或者是一起去探討其他的解題思路。我們的老師是和藹親切的,她親切的稱呼我們“金豆豆”,在這里,我們金豆豆們快樂的學習著。

  我們的課間也是愉快的,你聽,當下課鈴聲響過,當老師熱烈的宣布“下課”,同學們爭前恐后的跑出教室,這時走廊里,操場上會傳來一陣陣燦爛的笑聲——我們最喜歡的就是腦筋急轉彎的游戲,比方說:什么車是世界上最長的車(堵車);什么時候我們會覺得我們是龍的傳人(排隊的時候);冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?(傻瓜);盆里有6只饅頭,6個小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?(最后一個小朋友把盆子一起拿走了);

  你能以最快速度,把冰變成水嗎?(把“冰”字去掉兩點,就成了“水”。)呵呵,很有意思吧。

  當然,我們的課間也有靜悄悄的時候,那就是我們到校上課之前的午間,這時的時間我們稱其為“午后靜悄悄”——這是我們全校師生的閱讀時間,早到的會自覺的.拿著自覺喜歡的書閱讀,玩到的也會悄無聲息的溜進教室開始閱讀。

  在回家的路上,淘氣和不安分的我們也不閑著,我們會邊走邊背古詩、弟子規(guī)和一切我們想背誦的文字,我們在背誦的同時分享著,詩人們的喜怒哀樂。

  網絡已經走入了平常人家,我家也不例外。小小的我學會了上網,所以,學習之余我也會暢游網海,玩玩游戲、看看電影、下載我愛聽的歌曲。我還在校訊通網站上建立了博客,我會把我的喜怒哀樂寫進我的博客,和博友們分享,也會把我的得意之作在博客上曬曬,還會把我的讀書心得和讀到的好書與博友們分享!

  怎么樣?我們的花樣年華,花樣生活很精彩吧!

花樣年華作文 14

  我特別喜歡笑,但我更喜歡看別人笑。

  這笑聲的第一人,非周嘉怡莫屬了。她那魔性的笑聲被班上的人稱為“打嗝式”笑聲。一陣急促而有節(jié)奏的笑聲響起:“鵝、鵝、鵝”,“鵝、鵝、鵝”……一猜就知道是她在笑。見她一手捂著嘴,一手捂著肚子,像控制不住自己身體一樣,笑得一會兒向前傾,一會兒又微微后仰,兩片眼鏡下只看到瞇成縫的眼睛,眉毛高高地伏在鏡框之上,就像書法家筆下靈動飛舞的'“一”字一樣。她的笑聲一響起,馬上就會感染很多人,再加上一些男生在旁邊播報,“接下來請欣賞周嘉怡打嗝式的笑聲”,全班便樂開了花。

  與周嘉怡的笑完全相反的便是陳瑜佳的笑,她的笑平常是很難察覺的,即便是笑了,也不會發(fā)出一點聲響。當全班都被鄒老師說的“理東西”,與“李東喜”逗笑的時候,我轉頭一望,我終于看到她笑了,她的嘴角微微上揚,輕輕地用手遮住了嘴,紅色鏡框里的大眼睛閃閃爍爍,訴說著喜悅,那樣子實在太優(yōu)雅了,令人賞心悅目。

  班長的笑極具感染力,班長笑起來,驟然就漲紅了臉,紅得像個大蘋果,就像洪荒之力要爆發(fā)了一樣,眼睛和眉毛擠在了一塊兒,露出兩排整齊的白牙。爽朗的笑聲,在空中久久回蕩,讓人也想跟著笑起來。

  多美好的笑聲啊,就這樣笑著吧,讓大家的笑聲在風中回蕩、飄揚,讓這帶著溫度的笑聲去感染每一個人。

  不負韶華好時光,就這樣盡情地笑吧,笑啊。

花樣年華作文 15

  王家衛(wèi)的<花樣年華>是耐人尋味的,仿佛敘述著一個古老卻有美麗的故事。耳邊輕幽幽的音樂依然回旋在即。真的好久沒有如此安靜的聆聽自己內心的聲音了,好像身邊的一切都與自己沒有瓜葛,那樣的靜怡悄然,似乎忘了自己的年齡,自己的心事,還有那逼近而又遙遠的未來……

  是啊,花一樣的年華,每個人都會擁有這個曼妙的階段。而在這短暫的時光里每個人又都會經歷些什么呢?痛苦,歡樂,分離,相聚,沒有答案,然而,我們在乎嗎?誰又知道呢?不論日子如何過,不論是荒廢還是積極,每當夕陽夕照的時候,我們不得不承認那花一樣美好的年華有流逝了一天。

  心是自由的`,言語是由衷的,也許我們也會這樣的撒個小謊。沒有理由的落淚,不為心傷,不為情癡,只因為年輕,年輕的有點茫然,年輕的懷疑將來的人生,我么也會張揚,因為驕傲,因為奮發(fā),因為平凡的生活需要有抹亮眼的色彩。

  你快樂嗎?你幸福嗎?你滿足嗎?你懂得感恩嗎?當你彷徨失措的時候,你會哭泣嗎?當你寂寞無奈的時候,你會想起好友的電話號碼嗎?當你為情所困的時候,你會用筆記錄下你的心情嗎?是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去?是不是學會堅強就可以告別愁苦?是不是喝醉了就可以忘情忘景?是不是一句重新來過就可以時光倒流?花樣年華呀,我的花樣年華,這是怎樣的一首歌。窟@又是怎樣的一個故事?!

  慢漫的人生,慢慢地走,每個人都會有一段美好的回憶,不論已經經歷過,還是沒有經歷過,亦或是正在經歷你人生中的花樣年華,請一定記得這份感覺,她值得你珍藏一輩子......

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