[合集]品味孤獨(dú)作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的品味孤獨(dú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

品味孤獨(dú)作文1

　　“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依�！�

　　正是初冬的清晨，陽(yáng)光透過(guò)寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見(jiàn)。那藍(lán)而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。

　　難得精神抖擻的一天�！昂茫�下面給十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演�！庇⒄Z(yǔ)老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。

　　于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書(shū)本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔�？吹搅�！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見(jiàn)了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過(guò)那眼神只在我眼中掠過(guò)，而后又笑著與對(duì)面的.人談些什么。我便坐回了椅子。

　　老師見(jiàn)我孤立無(wú)援一樣坐在人群中，便走近了說(shuō)“你們兩個(gè)一組嘛！”說(shuō)著指了指我右手邊同樣落單的女生。周?chē)�的聲音是�?shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒(méi)聽(tīng)清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周?chē)�的熱鬧與我無(wú)關(guān)，我聽(tīng)得一清二楚。

　　我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來(lái)兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的望著他們，演員說(shuō)的臺(tái)詞，我在心里卻比他們更早說(shuō)出來(lái)。

　　一人只要背一半的臺(tái)詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來(lái)難以想象的回報(bào)，特別是在青春這幾年。

品味孤獨(dú)作文2

　　當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候，當(dāng)被父母責(zé)罵的時(shí)候，當(dāng)與好友發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，你委曲萬(wàn)端，默默飲泣。你說(shuō)你以一顆誠(chéng)摯的心靈小心翼翼地接近別人，換回的卻是頻頻傷害。你感到孤獨(dú)了。

　　當(dāng)一本好書(shū)使你陶醉的時(shí)候，當(dāng)一張賀卡使你興奮的時(shí)候，你思緒如潮，默默回味。你說(shuō)你在一個(gè)暮色晦暗的黃昏，仿佛看到蒙娜·麗莎，對(duì)你回眸一笑，仿佛看到詩(shī)神繆斯正姍姍向你走來(lái)。你感到孤獨(dú)了。

　　于是，你因孤獨(dú)而憂傷；于是，你因孤獨(dú)而欣喜。

　　你不妨品味孤獨(dú)。

　　有人說(shuō)：孤獨(dú)人人天生部有，是人生的必然狀態(tài)，不是幸福也不是不幸。

　　有人說(shuō)：孤獨(dú)是偉人、天才的.特征，心靈的孤獨(dú)是因?yàn)榫�神上的超群卓絕。

　　有人說(shuō)：孤獨(dú)是現(xiàn)代人的一種病癥。人們感到被置身局外，被分離隔絕，內(nèi)心一片空白、一片困惑。孤獨(dú)是可怕的魔鬼，人們害怕孤獨(dú)，逃避孤獨(dú)。

　　也有人說(shuō)：孤獨(dú)是少年的一種情感，隨著少年的自我覺(jué)醒，他們往往懷著一種誰(shuí)也不理解自己，自己是孤單單一個(gè)人這樣的孤獨(dú)感。

　　他們說(shuō)的都對(duì)，只不過(guò)要因人因時(shí)而異，要具體情況具體分析。

　　我只想告訴你：

　　孤獨(dú)不是孤僻，不是自卑。不要蟄伏在堅(jiān)硬的外殼里，拒絕友情，拒絕關(guān)懷，拒絕理解。

　　孤獨(dú)不是自傲，不是目空一切。不要像一只蜷成一團(tuán)的刺猬那樣，蔑視友情，蔑視關(guān)懷，蔑視理解。

　　有幼稚的孤獨(dú)，有深刻的孤獨(dú)；有悲觀的孤獨(dú)，有樂(lè)觀的孤獨(dú)；有平庸的孤獨(dú)，有偉大的孤獨(dú)。

　　不要忘記，一個(gè)深刻的、樂(lè)觀的、偉大的孤獨(dú)者，他的心靈，蘊(yùn)藏著最熱烈的愛(ài)。他熱愛(ài)全人類(lèi)，他熱愛(ài)人生，他忘我地探索著人生真諦，他忘我地探索著人、社會(huì)、自然的進(jìn)步與和諧。

　　不要忘記，你雖然幼稚，但你將走向成熟。

品味孤獨(dú)作文3

　　人生總是患得患失。同樣人生也是很短暫的！在這個(gè)短暫的人生之中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)橹挥姓湎Я�，才能夠得到的更多。只有珍惜了，才能夠擁有該擁有的一切！人生就這樣，需要個(gè)人慢慢品讀。才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。探索者奇妙世界。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，品味孤獨(dú)，因?yàn)槲覀円�長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀円�成熟！那就從現(xiàn)在做起！讓人生更加精彩！

　　小時(shí)喜悅

　　小時(shí)候的我們，都將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。的確，那個(gè)豐富多彩的童年！小時(shí)候的我們沒(méi)有上課的`煩惱。沒(méi)有考試的緊張。更沒(méi)有繁瑣的事情所煩心！我們天真無(wú)暇，腦子里想的都是吃飽喝好。晚嗨。家人們還會(huì)經(jīng)常陪伴我們身邊。那樣的生活簡(jiǎn)直就是衣來(lái)張手，飯來(lái)張手的小公主生活。父母總會(huì)陪伴許多。給我們快樂(lè)！那樣的生活真的是一種人間享受！那樣的童年真的是幸福多姿的！更加是讓人無(wú)法遺忘！

　　長(zhǎng)大孤獨(dú)

　　也許快樂(lè)只在于小時(shí)候吧！也許快樂(lè)就在于我們的童年吧！的確，小時(shí)候的天真卻是現(xiàn)在無(wú)法羨慕的。長(zhǎng)大的成熟，長(zhǎng)大的孤獨(dú)！隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝！我們也在不斷的成長(zhǎng)面對(duì)人生，也將是不同的態(tài)度！態(tài)度決定一切，希望我們一直擁有！只愿我們不會(huì)被這煩瑣事所厭倦！長(zhǎng)大孤獨(dú)，也在品味孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)成癮，孤獨(dú)習(xí)慣了！那就樂(lè)觀的面對(duì)一切！讓心歸零。認(rèn)真地面對(duì)一切，愿我們一切安好！

　　品味孤獨(dú)，深知這世界的艱辛。讓我們細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的感覺(jué)總是那么的美好！愿我們一切安好！更好的擁有每一天！品味孤獨(dú)，讓我們得到不同的快樂(lè)！

品味孤獨(dú)作文4

　　不喜歡小雨，但喜歡撐著雨傘漫步雨中，有種說(shuō)不出的滿足感。

　　習(xí)慣了我行我素，習(xí)慣了一味的喜怒無(wú)常，習(xí)慣了在別人眼只作透明，習(xí)慣了一旁的嘲諷與議論，習(xí)慣了用書(shū)本鎖住自己，習(xí)慣了變成跑不快的兔子，抱不緊的刺猬。

　　父母老師，我很愛(ài)你們，我不想讓你們難過(guò)，更不想看到你們失望的眼神，讓我在從未有過(guò)的彷徨中孤獨(dú)。朋友同學(xué)，我很愛(ài)你們，我不想讓你們傷心，更不想看到你們無(wú)視的眼神，讓我在從未有過(guò)的無(wú)奈中孤獨(dú)。

　　有人說(shuō)：在孤獨(dú)中，你可以獲得一切。

　　因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了容忍；因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)了唱反調(diào)；Angel們“不可一世”地講：我們是太陽(yáng)，只想給予，不想取得。而我會(huì)不甘示弱道：我是黑洞，只想取得，不想給予。因?yàn)楣陋?dú)，我學(xué)會(huì)碰了壁蜷在某個(gè)黑暗的角落舔自己的傷口。

　　老師說(shuō)我追求文學(xué)？！其實(shí)不是這樣的。

　　有時(shí)候在孤獨(dú)中，我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。所以我想我應(yīng)該為自己的靈魂找個(gè)出口，為偶爾的'失落找個(gè)可以釋放可以宣泄的地方�！皾M腹惆悵向誰(shuí)言？”

　　于是，開(kāi)始閱讀，開(kāi)始寫(xiě)作。當(dāng)然，在這里，閱讀和寫(xiě)作是奢侈品，我只能偶爾享用。我看很雜的文字，自己很雜的思緒沉淀其中，最后在筆尖上發(fā)揚(yáng)跳躍。假使有一天，我什么都寫(xiě)不出了，那么我的生活應(yīng)該得用一個(gè)比孤獨(dú)更孤獨(dú)的詞兒來(lái)形容吧？所以，只想在我能寫(xiě)之年，留下點(diǎn)什么來(lái)，待寫(xiě)不出時(shí)翻開(kāi)來(lái)看看。原來(lái)，孤獨(dú)也不過(guò)如此。

　　突然想到，用水筆寫(xiě)作文，一種久違的順暢油然而生，頓時(shí)寫(xiě)下：老鷹說(shuō)，如果我要飛得高，就應(yīng)該先把地平線忘掉；秋子說(shuō)，如果我要成功，那么應(yīng)該把孤獨(dú)忘掉。

品味孤獨(dú)作文5

　　孤獨(dú)，使人看起來(lái)不免升起一股涼意的字眼，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它是我對(duì)生活的一種享受，品味它，就像是在品味一杯濃濃的龍井茶。

　　每當(dāng)晚自習(xí)踏著月光走在回家的路上時(shí)，心中便存有了那分孤獨(dú)。在那時(shí)，心緒便像脫韁的駿馬任意馳騁。它使自己忘記白天的一切煩惱、憂慮、恐懼和苦澀，帶來(lái)的是月朗星稀的夜。涼風(fēng)毫無(wú)顧忌地吹拂著我的臉龐，使我浮躁一天的心在此時(shí)沉靜下來(lái)，于是，明天的生活在此時(shí)已被安排得更多姿。孤獨(dú)，正是對(duì)生活的'細(xì)細(xì)品味。

　　夜深人靜時(shí)，常常擰亮那盞臺(tái)燈，沏一杯濃茶，拿起一本書(shū)，去品味那晨鐘暮鼓的久遠(yuǎn)，獨(dú)自享受那分靜謐，腦中不斷浮現(xiàn)著“春游芳草地，夏賞荷花池，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，禁不住那陣沖動(dòng)，一篇美文便誕生了。

　　于是孤獨(dú)便成了喜悅。此刻，你也許會(huì)說(shuō)：“孤獨(dú)，是我成功的動(dòng)力�！庇腥苏f(shuō)，孤獨(dú)的人是可悲的，這也許是因?yàn)樗�還沒(méi)有真正體味到它的內(nèi)涵，孤獨(dú)是你失意時(shí)的老友，在你身旁陪伴你；孤獨(dú)又是成功的原動(dòng)力，在陶冶你的情操時(shí)給你以智慧。相信孤獨(dú)是可悲的朋友們，你們與其領(lǐng)受那本不屬于你的快樂(lè)，還不如細(xì)細(xì)品味本該屬于自己的那分孤獨(dú)！說(shuō)不定，會(huì)有新發(fā)現(xiàn)呢！

　　“品嘗孤獨(dú)，就是品味人生�！辈恢�是哪位哲人說(shuō)的，對(duì)于我特別適用，生活不只是在快樂(lè)時(shí)快樂(lè)，在孤獨(dú)時(shí)它也會(huì)賦予你獨(dú)有的快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味吧！

品味孤獨(dú)作文6

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我獨(dú)自一人走在仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭的古道上，時(shí)而一陣孤獨(dú)涌上心頭。對(duì)于這種孤獨(dú)的味道我再熟悉不過(guò)了。

　　在人生漫漫長(zhǎng)路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái)地出現(xiàn)在我們面前。在廣闊的田野上，在“行人欲斷魂”的路上，在幽寂的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感受到孤獨(dú)的靈魂。孤獨(dú)仿佛是一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，他常常隱藏在你心靈的深處，很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然，孤獨(dú)是一種神圣的`美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。

　　人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友們陪你鬧，一鬧寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)，這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。

　　孤獨(dú)能使人舒心，孤獨(dú)是無(wú)聲的。當(dāng)你進(jìn)入孤獨(dú)的世界后，你會(huì)覺(jué)得仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的自由國(guó)度，任你的思緒在此飛揚(yáng)，讓你的思想在此釋放，這是你的國(guó)度，沒(méi)有人能干擾你，沒(méi)有人去阻止你，你在這里可以將內(nèi)心的話全都傾訴出來(lái)。孤獨(dú)也是一種美的享受。讓你盡情揮舞出最完美的自己。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)是家常便飯，我早已習(xí)慣了孤獨(dú)，起先，我很不適應(yīng)孤獨(dú)，想的都是它消極的一面，久而久之，我領(lǐng)悟到孤獨(dú)就如一杯苦咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)，苦口難喝，慢慢地，會(huì)越來(lái)越甜，會(huì)使你愛(ài)戀上它。孤獨(dú)已成為我生命中的重要部分。

　　我還是獨(dú)自一人走在幽寂的古巷中，也許會(huì)有青鳥(niǎo)掠過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)，也許感傷，也許孤獨(dú)，然而我?guī)е�一絲欣喜而過(guò)。不知從何處傳來(lái)了一首熟悉的歌：“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè)傷悲，只有我能體會(huì)……”

品味孤獨(dú)作文7

　　靜靜地、靜靜地，一種無(wú)聲的巨響闖入房里；悄悄地、悄悄地，一種輕盈的腳步走進(jìn)房里；慢慢地、慢慢地，一種無(wú)法言語(yǔ)的手勒住我的脖子，一切的一切，只不過(guò)代表某個(gè)人的來(lái)訪——孤獨(dú)。

　　又獨(dú)處了。只有在假日下午，孤獨(dú)才會(huì)拜訪，因?yàn)橹挥羞@時(shí)候，比較安靜，比較安定，比較安閑。對(duì)于它的來(lái)訪，早已習(xí)慣，一個(gè)人獨(dú)處�；蛟S，正因?yàn)檫@得來(lái)不易的孤獨(dú)，才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受獨(dú)處。沒(méi)有任何人的喧鬧，沒(méi)有任何人的責(zé)罵，沒(méi)有任何的咆哮，只有一個(gè)人的自在，多好！在這與世隔絕之時(shí)，享受這分閑靜，沉淀雜亂的心靈，清理堆滿雜務(wù)及污垢的頭腦，細(xì)細(xì)地品嘗每一分、每一秒的甘甜滋潤(rùn)，手中彷彿有一股清流穿梭，那說(shuō)不出的沁涼，打從心底涌出。全身的每一吋皮膚正享受著這獨(dú)處所帶來(lái)的按摩，雖然是無(wú)形的，但是，感受得到。

　　在這時(shí)刻，腦海不禁浮現(xiàn)出在學(xué)校的種種，老師的責(zé)備、鼓勵(lì)，同學(xué)的調(diào)皮、游戲，朋友的玩笑、支持，這些都不能在這時(shí)感受到，不管是負(fù)面的批評(píng)還是正向的鼓勵(lì)，在這，除了我和孤獨(dú)之外，沒(méi)有其它人的'小小房間中，感受不到。但心中浮出一個(gè)問(wèn)號(hào)：在學(xué)校中，感受出現(xiàn)在此時(shí)的靜謐嗎？答案非常簡(jiǎn)單：不能。在學(xué)校，有無(wú)數(shù)的噪音，這都是無(wú)法讓孤獨(dú)前來(lái)的主因，不時(shí)有第三人插話，孤獨(dú)更是不會(huì)來(lái)訪，大概只有受到別人的恥笑時(shí)，想找地方躲起來(lái)的渴望，孤獨(dú)可能就會(huì)在學(xué)校的某個(gè)角落，等著。

　　最后一個(gè)問(wèn)號(hào)，在我心底徘徊著，但還是脫口而出，即使在此刻，沒(méi)有人能問(wèn)的現(xiàn)在，“是哪個(gè)比較好？”心想著，但唯有孤獨(dú)在心中，視野才能變得更開(kāi)闊。事實(shí)上，假若沒(méi)有獨(dú)處，心里永遠(yuǎn)是亂紛紛，此刻的獨(dú)處，對(duì)我而言，是必要的吧！再說(shuō)，當(dāng)我心想著這些問(wèn)題時(shí)，彷彿感覺(jué)到它掌心的溫暖。

品味孤獨(dú)作文8

　　童年的我，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)跨人中學(xué)校門(mén)，我便與孤獨(dú)交上了“朋友”。有了它，我世界里的真、善、美被披上了一層灰紗，童年的美夢(mèng)也被籠罩著……

　　校園里，夜月圓，輕風(fēng)吹，我在月光擺動(dòng)的影子下散步，一種深深的寂寞向我襲來(lái)，似乎不可自拔地陷入一片空曠的沼澤。離開(kāi)家人的呵護(hù)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方讀書(shū)，功課壓力陡增，生活煩惱也多了。有時(shí)，也許是對(duì)別人不信任，懶得向別人傾訴，就算是很大的委屈，我也是一個(gè)人扛著。孤零零的背影，也慢慢地遮住我視角，心靈也被蔓上了一層灰色。

　　思緒不知不覺(jué)回到童年，也回到童年玩耍的小村莊。那里有美麗的山水，蔥郁的樹(shù)林，緋紅的夕陽(yáng)，裊裊的炊煙，都是我最熟悉的景物。我記住得，多少個(gè)小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的放學(xué)黃昏，我固執(zhí)地站在校園的一角，讓雨水把我淋成“落湯雞”，等著媽媽來(lái)接我。媽媽終于出現(xiàn)，那幸福的淚水沖開(kāi)酸溜溜的雨水，心也是酸酸溜的，奮力撲向媽媽的懷里，所有的`煩惱也煙消云散。

　　月光淡淡，校園里一片寂靜。多少次遇上失意之時(shí)，我告訴自己：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要努力地生活著。但堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的孤獨(dú)。夜更深了，我繼續(xù)移動(dòng)著前進(jìn)的腳步，總相信有一天走出這片沼澤，然后回頭沖著它笑。冥冥間，我對(duì)孤獨(dú)有了新的品味：

　　失意時(shí)，看小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，

　　看太陽(yáng)徐徐升起又西落。

　　彷徨時(shí)，可以聽(tīng)時(shí)鐘的“嘀噠”聲，

　　看蜘蛛在編織自己生活的網(wǎng)。

　　寂寞時(shí)，可以做許許多多平常干不了的活兒，

　　我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是最孤獨(dú)的時(shí)候……

品味孤獨(dú)作文9

　　很多人都認(rèn)為，孤獨(dú)是可悲的。他們殊不知道，孤獨(dú)是享受生活的另一種高尚境界。

　　品味孤獨(dú)，是生命，是精神的升華。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大，感到累的時(shí)候，我總喜歡將手中緊握的筆輕輕放下，走到陽(yáng)臺(tái)，聞一下花兒的清香，吹一下大自然的涼爽的風(fēng)，聽(tīng)一段抒情的音樂(lè)。這一刻，所有的壓力和煩惱都被拋開(kāi)了，所有的輕松的愉快都回來(lái)了。這一刻，孤獨(dú)便是一種享受。

　　書(shū)上說(shuō)：“用平常心看待孤獨(dú)，孤獨(dú)就成了一種生命的寧?kù)o，只有在這樣的寧?kù)o中，你才能領(lǐng)悟到許多以前怎么也看不清的東西，你才能明白一切都是生活沉甸的.饋贈(zèng)�！�

　　每當(dāng)人們心灰意冷的時(shí)候，總會(huì)喜歡自己一個(gè)人躲在墻角里冷靜一下。黑暗如潮水般涌來(lái)，風(fēng)聲四下，眼前的空洞似乎要將自己吞沒(méi)。身邊沒(méi)有任何人，只剩下自己。于是，我們便在這種孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了思考。思考著過(guò)去，思考著現(xiàn)在，思考著未來(lái)。到最后懂得了重新站起來(lái)。這一刻，孤獨(dú)便是一種思想的升華。

　　在孤獨(dú)中，我們明白以前不明白的事情，我們看見(jiàn)了以前看不見(jiàn)的東西。忘卻了塵世的喧囂，忘卻了功名利祿。聽(tīng)，那時(shí)夏天蟬鳴早已塵封記憶的聲音，由遠(yuǎn)而近。那顆赤裸裸的心已迫不及待地追求原來(lái)生活的寧?kù)o。我們似乎站在世界的背后卻又發(fā)現(xiàn)處于中心。

　　品味孤獨(dú)，就像是在品味一杯清香的茶，味道淡淡的，卻傳承了千百年絕代的風(fēng)華。

　　品味孤獨(dú)，就像是在品味一首古老的歌，聲音淺淺的，卻洗滌了人們心中的塵埃。

　　我們品味孤獨(dú)。我們品味人生。

品味孤獨(dú)作文10

　　靜靜地、靜靜地，一種無(wú)聲的巨響闖入房里；悄悄地、悄悄地，一種輕盈的腳步走進(jìn)房里；慢慢地、慢慢地，一種無(wú)法言語(yǔ)的手勒住我的脖子，一切的一切，只不過(guò)代表某個(gè)人的來(lái)訪——孤獨(dú)。

　　又獨(dú)處了。只有在假日下午，孤獨(dú)才會(huì)拜訪，因?yàn)橹挥羞@時(shí)候，比較安靜，比較安定，比較安閑。對(duì)于它的來(lái)訪，早已習(xí)慣，一個(gè)人獨(dú)處�；蛟S，正因?yàn)檫@得來(lái)不易的孤獨(dú)，才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受獨(dú)處。沒(méi)有任何人的喧鬧，沒(méi)有任何人的責(zé)罵，沒(méi)有任何的咆哮，只有一個(gè)人的自在，多好！在這與世隔絕之時(shí)，享受這分閑靜，沉淀雜亂的心靈，清理堆滿雜務(wù)及污垢的頭腦，細(xì)細(xì)地品嘗每一分、每一秒的甘甜滋潤(rùn)，手中彷佛有一股清流穿梭，那說(shuō)不出的沁涼，打從心底涌出。全身的.每一寸皮膚正享受著這獨(dú)處所帶來(lái)的按摩，雖然是無(wú)形的，但是，感受得到。

　　在這時(shí)刻，腦海不禁浮現(xiàn)出在學(xué)校的種種，老師的責(zé)備、鼓勵(lì)，同學(xué)的調(diào)皮、游戲，朋友的玩笑、支持，這些都不能在這時(shí)感受到，不管是負(fù)面的批評(píng)還是正向的鼓勵(lì)，在這，除了我和孤獨(dú)之外，沒(méi)有其它人的小小房間中，感受不到。但心中浮出一個(gè)問(wèn)號(hào)：在學(xué)校中，感受出現(xiàn)在此時(shí)的靜謐嗎？答案非常簡(jiǎn)單：不能。在學(xué)校，有無(wú)數(shù)的噪音，這都是無(wú)法讓孤獨(dú)前來(lái)的主因，不時(shí)有第三人插話，孤獨(dú)更是不會(huì)來(lái)訪，大概只有受到別人的恥笑時(shí)，想找地方躲起來(lái)的渴望，孤獨(dú)可能就會(huì)在學(xué)校的某個(gè)角落，等著。

　　最后一個(gè)問(wèn)號(hào)，在我心底徘徊著，但還是脫口而出，即使在此刻，沒(méi)有人能問(wèn)的現(xiàn)在，“是哪個(gè)比較好？”心想著，但唯有孤獨(dú)在心中，視野才能變得更開(kāi)闊。事實(shí)上，假若沒(méi)有獨(dú)處，心里永遠(yuǎn)是亂紛紛，此刻的獨(dú)處，對(duì)我而言，是必要的吧！再說(shuō)，當(dāng)我心想著這些問(wèn)題時(shí)，彷佛感覺(jué)到它掌心的溫暖。

品味孤獨(dú)作文11

　　請(qǐng)你不要誤解孤獨(dú)，孤獨(dú)其實(shí)也是一種美麗。享受孤獨(dú)，品味孤獨(dú)，便是在領(lǐng)略著一種超脫。

　　黑色籠罩的小屋，你輕輕劃亮一根火柴，點(diǎn)燃一支魄的蠟燭，倚桌獨(dú)自向隅�？粗�桌子紅色精靈的舞蹈，聆聽(tīng)窗外風(fēng)的低呤，感受心中的空寂，那就是孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)，她無(wú)需言語(yǔ)。當(dāng)你享受孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)看到美麗的她向你一步步走近。沒(méi)有親朋，沒(méi)有好友，只有你獨(dú)自一人，這時(shí)她為你輕輕敲開(kāi)記憶的大門(mén)，心中塵封的往事又如一幅幅畫(huà)卷重現(xiàn)在你眼前。快樂(lè)、憂傷、悔恨，所有過(guò)去的情感使者又來(lái)到你的跟前，和你喃喃對(duì)語(yǔ)。你一一把它們釋解，心中的'一切都已經(jīng)淡化。于是你便擁有了一顆平靜的心，心湖不再泛起波瀾。因?yàn)閷庫(kù)o，所以美麗。

　　靜靜的，靜靜地，你等待孤獨(dú)的來(lái)臨。有如一股清涼的泉水從你心底淌過(guò)，沖淡著一切。記憶著昨天的太陽(yáng)，眷戀著今日】夜的星辰，夢(mèng)想著明天晨風(fēng)，靈魂在空中飛舞，盤(pán)旋在你的頭頂。是你的過(guò)去正向你告別，她將遠(yuǎn)去，消失在無(wú)際的黑色之中。新的靈魂誕生了，她告訴你怎樣走過(guò)今天，如何邁向明天。因?yàn)殚_(kāi)始，所以美麗。

　　孤獨(dú)時(shí)，你坦然，你真誠(chéng)，你無(wú)所顧忌。飛吧！把心靈放飛吧！既使沒(méi)有大詩(shī)人的才情，你也能吟出一首蕩然于夜空的詩(shī)句。那是你心靈的呼喚，那是你內(nèi)心的傾訴。撕下虛偽的面具，做一個(gè)真正的自我，她還你一個(gè)清清沏沏。因?yàn)榍宄海�所以美麗�?/p>

　　如果她靠近了你，請(qǐng)不要將她驅(qū)逐，因?yàn)樗�是你最好的心靈醫(yī)生。她教你拋下驕傲，拋下自卑，拋下你不該有的不該。她為你點(diǎn)燃了生活的希望，給你描繪了明天的朝陽(yáng)。于是你就多了一份等待，多一份想象。因?yàn)槠谂�，所以美麗�?/p>

　　燭滅了，燈又亮了。走出孤獨(dú)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加美麗，因孤獨(dú)把她的美麗給予了你。

　　美麗的孤獨(dú)，孤獨(dú)的美麗，讓人慢慢地去享受去品味。

品味孤獨(dú)作文12

　　飯后有閑，依椅坐階前，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)遠(yuǎn)望。一輪昏黃的鐮月悄悄地爬過(guò)山崗，懸掛在高大的櫟樹(shù)頭頂，向這邊忽隱忽現(xiàn)的窺探。長(zhǎng)長(zhǎng)的山嶺象一條黑色巨龍匍匐在黑暗之中，裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎樣的`猙獰。風(fēng)起櫟林嘩嘩，似為其搖旗助威，頓覺(jué)林中軍鼓蕭蕭，刀槍霍霍劍弩爭(zhēng)吟，突立的山崗立生殺伐之意神秘之感，似有千軍萬(wàn)馬隱于林中，雙方正開(kāi)始你死我活的斗爭(zhēng)。一時(shí)熱血上頭雙眼迷離，卻聽(tīng)大狗在腳下呼哧呼哧的喘氣，不知是炎熱所迫，還是亦有感應(yīng)。蟋蟀在時(shí)高時(shí)低的合唱。桅子在這夜間仍在賣(mài)弄風(fēng)情，散發(fā)誘惑的芳香。溪水的青蛙擺出架子鼓，將嗓子扯的響亮。桔園深處，突然傳出數(shù)聲慘叫。那里是雄貓的尋歡地，只為博得母貓們的贊賞而角力。正陶醉在這茫茫夜色中，不驚意，媳婦高叫，快點(diǎn)洗澡！

　　將洗罷，上二樓依欄再看，風(fēng)滅云開(kāi)，月光灑落，一切異象立消，連貓兒都集體歸窩了，整個(gè)鄉(xiāng)村一片沉悶的寂靜，只覺(jué)得那月不再明，那山不再高，那樹(shù)不再搖�？磻T都市霓虹的流光繁華，聽(tīng)厭道路喧鬧的如水車(chē)馬，才會(huì)艷羨鄉(xiāng)村的這份隔世寧?kù)o�？墒钦嬲�身處寧?kù)o之中你又為什么感受著失落的孤獨(dú)？?jī)纱慰丛乱梗�一靜一動(dòng)何也？抬頭忽悟，在于心在于意，在于高在于低，心動(dòng)而風(fēng)起，意靜而樹(shù)止，眼低而心活，位高則意死。在寧?kù)o中品味出孤獨(dú)的異趣，在于眼低心活而意動(dòng)之間，才能品出鄉(xiāng)村夜色的美妙之處，人生亦如是。

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