放風箏作文（通用15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　陽光明媚的一個早晨，人們欣喜若狂來到草地放風箏，微風就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。

　　天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。

　　草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的帽子，絢爛無比。

　　小華一手握著線軸，一手扯著風箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風箏，隨時準備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當小華一聲令下：“放！”小明抓住機會，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的'繩子，漸漸地，漸漸地，風箏飛起來了，看著翱翔于空中的風箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好啊！”“那是當然了！”他倆齊聲說。

　　抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”

　　天空好像風箏的世界，一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔著。

放風箏作文2

　　星期天，我打開窗戶，哇！那藍藍的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風箏。

　　在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉身子，飛快地向前跑，風在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模�越飛越高了，好偈跟其它的風箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗�，一陣狂風吹過，風箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭。說時遲，那時快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風箏控制好方向，風箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風箏嗎？”妹妹在哥哥的.幫助下，也把小蝴蝶風箏放上了天空。遠處，一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放了上天空。

　　這時候天空中的風箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風箏……

　　放風箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風箏。

放風箏作文3

　　陽光明媚的春日里，小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風箏和蝴蝶風箏去公園玩。

　　他們到的時候，天上已經(jīng)云集了好多風箏，天空早已變成了風箏的舞臺�！翱�！那有一只老鷹風箏好像在用犀利的眼睛搜索著獵物。”小力指著天上的一只老鷹風箏對弟弟妹妹說。“哈哈！你們看，那里有一只金魚的風箏仿佛在水中歡快的游動著。”妹妹也接著叫道�！把窖�！快看，還有一只大蜈蚣風箏好像在天空里爬行呢！”弟弟也不甘示弱地叫起來。

　　看到這里，妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來的`風箏了。于是，她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥！哥哥！我們趕緊來放飛我們的風箏吧！”“好好好！”小力連聲答應。小力讓弟弟拿著風箏在后面慢跑，他拿著線軸在前面跑，一邊放線一邊跑，“放手！”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲，風箏已經(jīng)飛得老高老高了。“我們的小燕子飛上天啰！”妹妹高興地蹦了起來。

　　小燕子風箏在天空飛翔著，好像在說：“我飛上來嘍！我飛上來嘍！”不一會兒，妹妹也學著哥哥的樣子，在兩個哥哥的幫助下，放飛了她的蝴蝶風箏。

　　這美麗的天空舞臺上，各式各樣的風箏在天上自由的飛翔著、玩耍著，活像一副美麗的畫卷。

　　到了中午，媽媽催促著他們回家吃飯，他們才依依不舍地離開了。

放風箏作文4

　　陽春三月，春滿人間這天, 媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是只“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！

　　廣場里，到處可見放風箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調(diào)，而是一個“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的`“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個“空中動物園”��！

　　我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！眿寢屢娏藢ξ艺f：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！

　　旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點兒！”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”

　　今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。

放風箏作文5

　　陽春三月的一個周末的下午，陽光明媚，萬里無云，哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風箏。

　　來到公園，只見公園里百花齊放。有白色的牡丹，粉絲的桃花，黃色的梨花，還有碧綠的柳樹我感覺公園就像仙境一樣的美麗，好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風箏呢！

　　哥哥拿出我們帶的風箏，三個人開始分工合作，哥哥是負責舉風箏的，我和妹妹負責放風箏線。哥哥高高地舉起風箏，我迎著風向遠處跑，哥哥松開風箏，風箏在微風的托舉下，像爬樓梯一樣，慢慢向上飛，妹妹在一旁看到風箏越飛越高，手舞足蹈的她對我說：哥哥，能不能啊讓我放一會啊我把風箏線交給了妹妹，妹妹一邊跑一邊放著風箏線，風箏線越拉越高，風箏越來越遠，越來越小。哥哥說：你們倆就像兩只小兔子一樣，在草地上活蹦亂跳，可愛極了！

　　在我們不遠處也有一個幸福的一家三口在放風箏！小弟弟的個頭很小，他吃力地拉著風箏線。我問：小弟弟需不需要我?guī)湍�？他說：不需要，謝謝哥哥，放風箏實在太有趣了！他的嘴角露出了幸福的微笑。

　　我躺在草地了，看見天空中有好多風箏！有的.像偏偏起舞的蝴蝶，有點像花一樣在天上翱翔。還有的像美羊羊一樣活蹦亂跳

　　溫暖的陽光，微微的春風，蔚藍的天空，美麗的風箏，綠油油的草地，還有開心的我們，構成了一幅優(yōu)美的風景畫！

放風箏作文6

　　“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風箏。

　　來到少年宮，我?guī)е�翼龍風箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。

　　走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風箏，可是，我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天，而我卻不能?

　　我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風箏還是沒有飛的'像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!

　　突然來了一陣大風，我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。

　　一只風箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗，總會成功。

放風箏作文7

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓臅r候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！

　　小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的'黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。

　　廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。

　　蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

　　小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……

放風箏作文8

　　星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。

　　星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。

　　那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線�？嚲o的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。

　　我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。�。∥医K于成功了，媽媽在一旁也激動的'鼓起掌來。

　　突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。

　　我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。�。》棚L箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！

放風箏作文9

　　這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

　　下午，爸爸帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風箏和天空的見面日”

　　來到江濱，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

　　我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的'視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。

放風箏作文10

　　昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的.風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�

　　時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。

　　今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文11

　　上個星期六，老師給我們布置了放風箏的作業(yè)，我高興極了。一到星期六下午，就和爸爸一起去北河公園放風箏。

　　到了北河公園，景色好美��！紅葉李開得正歡；柳樹發(fā)芽了，一陣微風拂過，柳枝像一位姑娘的頭發(fā)在飄動；迎春花開了，金黃金黃的，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗，陽光金燦燦的，蔚藍的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩，正適合放風箏。

　　廣場上放風箏的人可真多，有大人，有小孩，還有老年人在跳廣場舞。風箏也各種各樣的：有可愛的小兔子，游金光閃閃的巨龍，還有展翅欲飛的雄鷹，一應俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風箏，讓爸爸買了下來。

　　一買到風箏，我們就開始放了。爸爸高舉著風箏，我拿著風箏線，爸爸高高一扔，我一路跑，可風箏搖搖晃晃，不一會兒就掉了下來，我急得團團轉。這是為什么呢？我仔細看別人是怎么放風箏的，過了一會兒，終于悟出了這個道理：原來，風箏受到的阻力越大，就飛得越高；受到的.阻力越小，就飛得越低。

　　明白了這個道理之后，我重新開始放風箏。爸爸高高舉著風箏，我拿著風箏線，等有風時，爸爸用力向空中一拋，我邊跑邊把風箏線一點一點放出去，風箏越飛越高。呀！風箏飛起來了！我高興極了，一直望著在藍天中飛翔的雄鷹。我拉著風箏線邊跑邊看，老鷹也在空中飛來飛去，那樣子，像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了，放風箏的人三三兩兩地離去，我和爸爸也戀戀不舍地走了。

　　放風箏真有趣，可以玩，還可以鍛煉身體，下次我還要來北河公園放風箏。

放風箏作文12

　　今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

　　我們來到了賣風箏的攤子上，攤子上的風箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的.，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏后，向城南公園出發(fā)。

　　我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風箏，一手拿著線，等風一來，媽媽把風箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風箏，一手拿著風箏，一手拿著線，可是我們怎么跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空，她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風箏，還繼續(xù)比賽。

　　風箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！

放風箏作文13

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時機。

　　周末的上午，天氣晴朗，小明約上小華和小紅一起來到公園放風箏。公園里的人可真多呀！一群放風箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的風箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風箏，五顏六色的'。遠處，一個小朋友和爸爸媽媽在一塊，他們的風箏飄得高高的。

　　小明趕緊拿起風箏，對小華說：我舉著風箏，你來放線，好嗎？好��！小明迎著風站好，高高舉起風箏。小華馬上拿起線軸，一只手牽著線，側著身體，邊看著風箏邊慢慢地跑起來，并對小明說：快放手吧！小明便把燕子風箏向上一扔，風箏便慢慢飛起來了。小華一邊跑一邊放線，線越放越長，風箏越飛越高。小明高興極了，大聲喊著：再跑快點兒，燕子會飛得更高呢！站在一旁的小紅拿著漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對小華說：真厲害！一會兒也要幫我放飛這只蝴蝶風箏喲！這時，大家又激動地大喊：風箏飛到云朵上啦

　　只見風箏在半空中飄著，一會兒擺擺尾巴，像是沾一下水面；一會扇動著翅膀，好像在說：我多美，飛得多高！"小華一松一緊地扯著線，看著天空中美麗的小不點的得意勁，他也得意起來：我們的風箏飛得最高啦！

　　后來，小紅在小華和小明的幫助下，她的蝴蝶風箏也飛了起來，越飛越高，就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。

　　時間過得真快，一個上午過去了，三個小朋友在溫暖的春風中，依依不舍地回家了。

放風箏作文14

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經(jīng)開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的`朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。

　　天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)��！

放風箏作文15

　　一個周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風箏，應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風箏。

　　我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人，他們也是來放風箏的。于是，平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。

　　廣場上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡直數(shù)不勝數(shù)呀！

　　很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的動作，一緊一松的，小姨幫我托著風箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒，才把風箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風吹過，我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的.，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。

　　“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天��！怎么會這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣，又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下，我又重新恢復了信心。很快，我又把風箏整理好，開始重復之前的動作。這時，我托著風箏慢慢往上拋，再快速地轉動手中的線軸，一邊轉著一邊迎風奔跑，跑著跑著，風箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風箏好美啊！

　　這次放風箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀！

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