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贊賞會作文（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的贊賞會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊賞會作文 1
有一天，嘴巴提議：“我們開一個贊賞會，自己夸自己，增強自信心�！�
“自己夸自己？怪不好意思的，不如互相夸一夸，還能增進友誼和情感�！毖劬μ岢霎愖h。耳朵、鼻子表示贊同。
耳朵搶先發(fā)言：“我來夸眼睛，如果沒有眼睛，我們就生活在黑暗中�！劬κ切撵`的窗口’‘畫龍點睛’這些名言都可以證明眼睛最重要�！毖劬Σ缓靡馑嫉�'說：“過獎，過獎！”
“耳朵功勞特別大，如果沒有耳朵，我也不會說話，主人就成了聾啞人，聽不見老師講課，學不到知識······”嘴巴緊接著說。
鼻子笑著說：“嘴巴的功勞第一大，大家想一想，如果嘴巴吃不了飯，我們誰也不能生存。正所謂‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，’聽說過嗎？”嘴巴謙虛地說：“不敢當，不敢當！”
“鼻子勞苦功高，如果沒有鼻子，主人連香、臭都分不清。鼻子一天24小時都在堅守崗位，一刻也不休息，晚上我們都睡覺了，鼻子仍然值夜班，這樣的精神令我們敬佩！”眼睛最后稱贊道。
“感謝鼻子，你默默無聞，無私奉獻！”嘴巴、耳朵不約而同地說。鼻子難為情的搔搔后腦勺，害羞的笑了。
最后，嘴巴作了總結(jié)：“我們的這次贊賞會開得很成功！”
贊賞會作文 2
有一天 ，動物國王準備開一個“贊賞會”，就是以贊賞別人為主。于是，國王把動物們紛紛召集到大廳里，說：“ ‘贊賞會’現(xiàn)在開始！” 話音剛落，大家馬上開始交頭接耳，議論紛紛。
兔子說：“烏龜啊，你爬得真快��！” 貓說：“老鼠啊，你好強壯��！” 老虎說：“狐貍啊，你真威風��！” ……就這樣，大家都被贊賞得滿臉甜笑，嘴巴咧得大大的！老鼠得意地說：“我很強壯，誰也打不過我！” 狐貍驕傲地說：“我很威風，沒有誰能比得過我！” 只有烏龜謙虛地說：“我跑得不快，兔子小姐才跑得快呢�！�
烏龜誠實，最終得到了好報，大家都非常喜歡他�？墒牵鲜竽�，沒過幾天，就成為了貓的盤中餐了。狐貍呢，也被老虎撕成了碎片，進了老虎的'肚中。
這個故事告訴我們，做人要誠實，不能驕傲自滿，不能炫耀自己，否則不會有好下場的。
贊賞會作文 3
“動物王國早召開贊賞會了！”喜鵲興奮地在空中飛來飛去，傳播著這好消息。于是，大家都跑到森林里，參加這場別開生面的會議。動物們都議論紛紛，森里里好不熱鬧！
“我宣布，動物王國贊賞會現(xiàn)在開始！”棕熊主持人拿著話筒，威嚴地說道。森林里頓時鴉雀無聲，“誰先說說，你贊賞誰？理由是什么？” “我覺得，小白貓非常懂禮貌，每次遇見我，都會向我問好。上次，還幫我摘了滿滿一大筐松果呢！”小松鼠發(fā)言道。
“我覺得，小烏鴉值得表揚，我們森林里的`垃圾，全都是它替我們打掃，很辛苦，但是，小烏鴉從沒抱怨過一句，我們應(yīng)向他學習！”山羊爺爺說著就像小烏鴉豎起了大拇指。
一直沉默不語的，平時很淘氣的小猴子終于發(fā)話了，“我認為，小狗最講誠信。上一次我和他一起約好去摘草莓，可小狗卻突然發(fā)起了高燒，但他仍堅持跟我摘了一大筐草莓。從此以后，我更加信任、尊重他了.”
聽完動物們的表述，棕熊主持人欣慰地點了點頭，“你們說的都非常對，我衷心地希望你們能學習對方的優(yōu)點，改正自己的缺點，并多多幫助別人！”說完，動物們鼓起了熱烈的掌聲。
贊賞會作文 4
今天是動物王國四年一次的動物王國贊賞會。
大會一開始大家便七嘴八舌的贊賞起自己的朋友來。
小兔子說：“狗熊助人為樂、講信用、不耍鬼點子�！�
小老鼠說：“小松鼠經(jīng)常幫助他人，還給他東西吃。”
老虎說：“豹子常常和我一起玩耍、一起獵食，使我每餐都吃得飽飽的。”
只有小豬默默地坐在屋子的角落里一聲不響，大家都覺得奇怪，便請小豬發(fā)言，小豬說：“我的好朋友是小野豬，正如大家所知道的，它已經(jīng)犧牲了，但它那舍己救人的精神卻永遠刻在了我的心里�！�
大家聽了都潸然淚下，推薦小豬做本次大會的冠軍，小豬激動不已說：“其實真正的`冠軍并不是我而是大家啊，要不是大家讓我發(fā)言，給我這個機會，我還不敢說呢!”大家聽了都不約而同的拍手鼓掌。
從這件事以后，大家都變得尊重別人了，經(jīng)常看看別人的長處，找出自己身上不足的地方并加以改進，使得整個森林變得更加和諧、快樂。
贊賞會作文 5
在一個美麗的文具盒里，住著各種各樣的文具。有長長的鉛筆哥哥，有胖胖的橡皮擦妹妹，有可愛的卷筆刀弟弟......
有一天，長長的鉛筆哥哥提議：“我們來開一個贊賞會，自己夸自己，增強自信心，怎么樣？”“自己夸自己？怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，這樣不僅可以增進朋友之間的情誼，而且還能互相促進。”可愛的鉛筆刀弟弟提出自己的意見�！般U筆刀弟弟說得對�！毕鹌げ撩妹酶吲d地拍著她那胖乎乎的'小手叫道。
橡皮擦妹妹搶著發(fā)言：“我來夸一夸鉛筆哥哥，要是沒有他，我們的小主人就不可能寫出這么漂亮的字。”“過獎，過獎�！便U筆哥哥害羞地說。
“橡皮擦妹妹功勞也特別大，如果沒有橡皮擦妹妹，當鉛筆哥哥寫錯了字，就改不了了，這還多虧了橡皮擦妹妹及時糾正了錯誤。鉛筆哥哥，你說對不對？”卷筆刀弟弟蹺著小嘴說道。橡皮擦妹妹紅著臉：“謝謝大家的夸獎啰！”
“對，對，橡皮擦妹妹的功勞是很大，不過，卷筆刀弟弟的功勞也不小呀，每當我的手變短時，鉛筆刀弟弟就像變魔術(shù)似的，一會兒功夫就把我的手變長了，我又能大顯身手了�！薄安桓耶�，不敢當，”卷筆刀不好意思地說。
最后，鉛筆哥哥總結(jié)道：“我們的贊賞會開得很成功，大家都看到了別人的長處，今后大家一定要團結(jié)協(xié)作，好好地發(fā)揮自己的長處，使我們的小主人學習更上一層樓，好嗎？”
“好!”大家異口同聲地回答。
贊賞會作文 6
動物王國的國王——老虎，它想知道在動物王國哪一個公民最受歡迎。于是，他在每一位公民門前都貼上了這么一張告示：
“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請你們來百花園開會。謝謝！”
第二天上午，所有的小動物都到了。老虎清了清了嗓子，說：“公民們，今天，我們來開一個贊賞會，哪一個公民在我們之中最受歡迎，就將成為‘優(yōu)秀公民’，但有一點，不能選自己�！眲游飩冏h論紛紛，都不知道選誰。選蜜蜂吧！他很勤勞，但小蜜蜂很可怕，你惹惱了他，他會剌你；選烏鴉吧，他挺孝順父母，可他長得太難看了；選烏龜吧，他很堅持，可他的動作太慢了；選孔雀吧，她長得很漂亮，可她太驕傲了；選猴子吧，猴子特別聰明，但他太調(diào)皮了……，小動物們爭論了半天，還是不知道選誰。
就在大家為難時，有一只小白兔站了出來，她對老虎說：“大王，每位公民都有自己的優(yōu)點和缺點，所以我們大家都難評出‘優(yōu)秀公民’，不如我們大家一起工作，齊心協(xié)力，把我們的家園建設(shè)得更加美好�！�
老虎聽了小白兔的`話，拿起話筒，對大家說“現(xiàn)在，我宣布，這個‘優(yōu)秀公民’應(yīng)該屬于小白兔，因為小白兔是在替我們大家著想�！崩匣⒌脑拕偮�，森林里立刻響起熱烈的掌聲。大家都向小白兔投去了贊賞的目光，都夸小白兔的想法好。
贊賞會之后，動物們更加勤勞了，他們心里都裝著別人。蠶為人們吐絲做衣裳，啄木鳥為樹治病，小兔子為大家搬運東西。在大家休息時，孔雀為大家跳舞，黃鶯為大家唱歌。大家一起生活，一起建設(shè)自己的家園，動物們更加和諧，友好地生活。
因此，每個公民都受到了老虎的贊賞，每個動物都評為了大森林的“優(yōu)秀公民”。
贊賞會作文 7
動物王國召開一次別開生面的贊賞會。
這下，動物們可忙壞，有的送禮，有的請別人吃飯，千方百計討好別人，他們想盡各種辦法，希望別人在贊賞會上投自已一票。
贊賞會終于到了，動物們都做好準備，期盼別人為自己投上一票。在各自投票后，終于選出了票數(shù)最多的三位選手：孔雀、猴子、大象。冠軍只有一個，怎么辦呢？于是，獅子國王說“你們?nèi)齻�自己說說自己最讓別人贊賞你得地方。”
首先是孔雀發(fā)言，他說：“我的羽毛是最漂亮的'，誰都比不上我！我在每屆選美大賽中都得金獎，我的羽毛還可以裝飾別人，使別人也變得漂亮了，我相信大家都是愛美的，請投我一票。
猴子心急的跳起來說：“外表美并不代表什么，心靈美是最重要，雖然我長得很丑，但是我很樂于助人，去年，我看見獵人用槍向兔子射去，我站高處沖著兔子大喊“兔子危險，快逃�！弊詈笸米用獍屢u擊。你說：“你們該不該投我一票呢？”
這時大象粗聲粗細地說：“我贊成猴子的看法，我雖然不美，但我很勤奮。我勤勤懇懇為人類工作，搬運沉重的東西，我天天用長鼻子吸水來灌溉森林的樹木，樹木才會郁郁蔥蔥，森林里空氣才會更新鮮，你們說這沒有功勞也有苦勞，對嗎？
大家聽了三個介紹后，大家舉手鼓掌一致贊成大象為本次冠軍。
贊賞會作文 8
從前，在一個美麗的書包里住著許多學習用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的�！便U筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹�！庇械恼f：“不對，是語文書表哥�！庇械腵說：“不對，是數(shù)學表弟�！边�有的說：“不對，是英語書表妹�！庇械纳踔脸持持痛蛄似饋�。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已�！闭Z文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大�！�
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
贊賞會作文 9
森林里之王——獅子，隆重召開了一個“贊賞會”。 所謂“贊賞會”就是稱贊別人，賞識別人，因為大家都想被贊賞，所以吸引來了許多動物：漂亮的孔雀、美麗的天鵝、狡猾的狐貍……
然而，小豬笨笨沒有去，因為他覺得自己太丑了，即使去了“贊賞會”，也不會有人稱贊他的。于是小豬笨笨打算呆在家里。豬媽媽穿著一身艷麗的衣裳，打扮得美美的，正準備“贊賞會”，卻看見豬笨笨低著頭坐在床上。豬媽媽走過去，親切地問：“小笨笨，你怎么不去“贊賞會”呀？那里可好玩了，不僅能被人稱贊，還有好吃的呢！”笨笨頭也不抬地說：“媽媽，你確定會有人稱贊我們嗎？我們長得那么丑�！必i媽媽聽了，樂呵呵地說：“原來你在在意自己的外表啊！那媽媽給你說說有關(guān)鳳凰的故事吧。很久以前，鳳凰只是一只不起眼的小鳥，它每天收集其他鳥不吃的果實，把果實儲存起來。有一次旱災(zāi)，要水沒水、要果實沒果實，大家餓得不行了。這時，鳳凰把收集來的`果實分給大家，大家才度過了難關(guān)。大家為了感謝它，將自己身上最美麗的一根羽毛送給它。因此，鳳凰才有了這美麗的羽毛�！北勘柯牭媒蚪蛴形�，同時，它也明白了：原來外表美不美并不重要，重要的是要有一顆善良的心！他馬上換上衣服跟媽媽去了“贊賞會”。
到了會上，笨笨幫孔雀阿姨梳理羽毛、幫狐貍大嫂解紐扣、幫百靈姐姐倒水……大家都稱贊他：“笨笨好能干！笨笨好善良……”笨笨聽了，樂得合不攏嘴。
贊賞會作文 10
一起去啊，更遠的地方！――題記
一句贊賞的話像神明一樣，將陽光慷慨的撒向我，從此，太陽照亮了每個角落�？隙ǖ脑捵屓碎g充滿了溫暖。
爸爸常跟我說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽ㄓ卸嚅喿x，才能寫出好的文章。于是我就買了很多書，一有空閑便閱讀，慢慢的我愛上了寫作。我與寫作的緣分很奇妙，我喜歡木瓜黃，自從讀過她的幾本書，我就深陷其中，無法自拔。她的文章讀起來非常真實，像在說悄悄話，我也模仿過，但總沒她的韻味。
每一次完成文章，我都會讓爸爸評點一下，結(jié)果都不盡人意�！笆∧顺晒χ浮薄皠贁∧吮页Ｊ隆保赣H常常這樣說。唉，誰知道我的心呢？又有誰知道我心中的`木瓜黃呢？但我并不氣餒，仍舊堅持寫作，直到那次……
那天清晨，老師走過來拍拍我的肩膀，一臉信任的說：“這次的作文比賽，就靠你了�！蔽蚁茹读藥酌�，回過神來，欣然答應(yīng)了�；氐浇淌液螅掖箫@身手，奮筆疾書。當我信心滿滿的把稿子交給老師的時候，不料一盆冷水從天而降。我低著頭看著腳尖，一聲不吭，最后老師退回了我的投稿。
我拍了拍頭，心想：“難道為了高分就逼自己去寫套話嗎？難道為了高分就去抄襲他人嗎？難道為了高分就去掩蓋自己的真情實感嗎？不，不是這樣的�！蔽一氐阶簧�，拿出一張嶄新的作文紙，靜心凝想，筆下生花，一氣呵成，自始至終都流淌著真實。當我惴惴不安地捧著文稿交給老師的時候，老師微笑著點了點頭，還高興地送給了我一個大拇指。
回家后，我一直問爸爸：“爸爸，您說這次我會不會被上天眷顧呀？”爸爸拍拍我的頭，說：“每一顆星星都見過你努力的樣子，你不用迷茫，因為光總會散在你身上，你也一定會綻放光芒！”
周一的早晨陽光燦爛，語文老師找到我說：“恭喜你得了一等獎，我就知道你一定行！”當時，我一下子感覺自己是世界上那個最幸運的人，激動地一肚子的話說不出來，最后以“謝謝老師的教導”草草收尾。
縱使路途迢迢，腳下泥濘，但是只要有追求，就一定可以抵達成功的彼岸。走在街上，路燈的光線無限延伸，延伸至天邊。少年的夢想，是仲夏夜的荒原，割不完，燒不盡，風一吹，野草便連了天。
我知道，我第一次獲得的贊賞，與僥幸無關(guān)。
贊賞會作文 11
“風走過的足跡叫歲月，雨濕潤的土地叫回憶”。而我抬頭看那天邊的夕陽，腳踏過滿地黃葉，我知道有一種情感叫感傷。
展開手中的畫卷，已有些殘缺不全了，那上面畫的是，一棵蒲公英。
我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老師對我說：“你畫的很好看，雖然不是第一，但我心里還是很喜歡的�！卑嚅L對我說：“不要灰心，加油，咱們一起加油�！边�有同學們，他們說：“這么漂亮怎么得不了第一。沒關(guān)系，你是最有才華的人，咱們明天再得個第一�！边�有......
剛才在教室里，聽了好多話。他們都在安慰我。他們怕我傷心，怕我難過，怕我不再畫畫了，所以他們說了好多話，可是我當者同學們哭了，他們以為我還在難過，但，其實不是。我是被他們感動了。
哭過以后，我抱著蒲公英回家了，是獨自一人回家了，這夕陽，落葉，似乎也懂情義，它似也在安撫我，于是，我擦干眼淚。
望著那夕陽，我想起了，當初在自習課上，同學七手八腳為我調(diào)顏色的畫面;看者那蒲公英，我想起了畫完的畫，大家你一言我一語的`贊美;聽著那清脆的黃葉聲，我又象棋了，大家在我畫畫時，唱著的歌。
我為他們的話和曾經(jīng)的行為而感動。也為今日的夕陽，落葉而感動。
但，我又感謝他們，感謝他們給我機會，讓我認識和感覺到了同學間的友誼和溫馨，感謝他們，在我失望之時，安慰我，感謝他們，能讓我抱著蒲公英獨自回家，看到夕陽和落葉。
“碧云天，黃葉地，秋色連天......”詩人在那種情景中體會到思鄉(xiāng)之情。而我在這夕陽落葉之景，又回憶到了曾經(jīng)的感動，并內(nèi)心充滿了感謝。
我抱著蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年華。
我要告訴自己，沒有遺憾就好。我要告訴同老師和同學們，有你們真好。
贊賞會作文 12
當一個人沒有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時，出現(xiàn)了一個人幫你發(fā)掘出你潛在的能力，肯定引導你走著精彩的生活，你就會尤為感謝那個人的出現(xiàn)，并會帶著她的欣賞勇往直前，去迎接遠處那個不平凡的`自己。
從小，我在班級中都是那種存在感不強的孩子，性格的內(nèi)向讓我不喜多說話，而在音樂老師的出現(xiàn)后，我的性格在她的影響下變得開朗起來。那是一堂在我看來很普通的音樂課，音樂老師依照往常一般上著課，老師講完了課上的知識后，決定讓我們上臺展示一下歌聲，這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺沒自信的唱完以后，我抬起一直低著的頭，看向老師，音樂老師沖我豎起了大拇指，帶頭鼓起掌來。
我忘不了音樂老師眼中那難擋的欣賞和肯定，她的目光讓我有了一點點自信，我沖她笑了笑，老師在班上夸獎了我，并且讓我和幾個同學一同去參加歌唱比賽，那是我第一次受到重視，這讓我很感動，之后老師也會主動的給我講解唱歌的要領(lǐng)，和我聊天，這也使得我的性格漸漸明朗起來。
無論度過多少年，我都依然銘記音樂老師眼中那份肯定。
贊賞會作文 13
中華民族向有贊美母親的傳統(tǒng)，因為厲史上許多偉大人物的成長都和母親的熏陶分不開。北宋大科學家沈括的科學著述《夢溪筆談》所取得的卓著成就，是和他母親許氏的啟發(fā)與鼓勵分不開的。諸葛亮的“誡子書”雖然精湛，但如果沒有諸葛瞻的母親黃氏的認真執(zhí)教，也不會造就出那樣忠實于漢皇的諸葛亮式人物。古代如此，當代也不例外。朱德同志生前在“回憶我的母親”一文中，曾深沉地感謝那勤勞儉樸、寬厚仁慈的母親，教給了他與困難作斗爭的經(jīng)驗。名作家老舍先生在紀念母親的時候，也有一段感人肺腑的文字:“從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧.其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的`，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！�
一個民族的素養(yǎng)，是和母親的精心培育密不可分的。母親為養(yǎng)育德、智、體、美、勞兼?zhèn)涞膬号冻隽似D辛的代價。因此，對母親的贊美，理所當然地構(gòu)成了本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)，在我們這一代不僅不應(yīng)該失傳，而且應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。令人振奮的是，近年來我市各級婦聯(lián)組織，一直勤懇不懈地抓緊這方面的理論研究與組織工作，目前已取得一定的成果，許多家長，在教子成才方面作出了榜樣。
沈陽飛機制造公司的工程技術(shù)人員陳淑芳和周瑾明就是教子有方的一對模范夫妻，他們以身作則，為孩子做表率;給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;注意培養(yǎng)孩子的五種能力(組織、管理、分析、研究、解決問題)，使S個孩子都成為令人欣羨的人才。
這樣值得贊美的母親，何止萬干!
贊賞會作文 14
閑暇時，我靠在床頭邊，一縷清亮的燈光映照著整個房間.那時，我總是不由地想起與同學在一起的日子.我覺得自己特別幸運，遇上了這么一群樂于助人、關(guān)心他人的.好同學.
出黑板報是一項艱巨而繁重的活兒，我一干就是五年多.是什么力量使我堅持干下來了呢?每一次，當我揮動酸疼發(fā)麻的手臂，操起粉筆，總會有幾雙好奇的眼睛追隨到這里，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲：“嗯，畫得真棒!”“寫得真好看!”我聽了，感到一陣舒心，全身的疲倦感早已沒了影，更加賣力地干起來.
有一次，黑板報上要貼四個大字.我迅疾打印好，坐在位置上，舉起剪刀，小心地裁剪著，剪東西我可不在行，都十分鐘了，一個字還沒誕生呢，哎，把我急得直跺腳.這時，幾個小腦袋熱情地湊了上來：“需要幫忙嗎?”我把頭點得像雞啄米：“需要，需要.”他們每人扛下了一個字，挨個兒去借剪刀，我感覺心里暖洋洋的
三個同學坐在我周圍，比任何時候都要認真地剪著.毫不馬虎，一絲不茍，就連有人向他們?nèi)魏我晃话l(fā)出邀請：“呵，去玩吧!”也無動于衷.
眾人拾柴火焰高，只花了幾分鐘工夫，另外三個字也大功告成了.捧著那四個大字，我的心中洋溢著歡悅與激動，不住地向三位同學道謝，他們只是頑皮地一笑，跑開了.
正是因為有這些同學在我背后默默地支持我，幫助我，給予我信心，我才會堅持下來，他們贊許的目光是我前進的動力!
贊賞會作文 15
贊賞，已經(jīng)被寫得很多，然而我還要繼續(xù)。因為我們身邊的生活實在太需要它了。
一個溫馨的微笑，一句真切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道的幾個詞、一句話，甚至只是你無意識地給陌生人的支持與鼓勵，對你只是鼓舌舉手之勞，但對于一個正處于失意、無助的人，這種簡單的行為卻意味著一些特別的東西，是一生受用的禮物。它會給別人一種如沐春風的溫和，或如暢飲甘泉的清涼，甚至還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
過去，我是很討厭與人打交道的，總不愿意走進別人的世界。在別人最需要幫助的時候，從不會說上幾句勉勵的話，或幫忙做些力所能及的事情，而只是蔑視別人幼稚的行為，覺得很不順眼，不可思議，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己卻抱著高高在上的心態(tài)，活在一種刺猬般的軀體中。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨，很寂寞，心情經(jīng)常無來由地浮躁起來。我常常夢見自己被困在一個筑有高高的藩籬的世界里，呼吸著如氧氣稀薄的高原空氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，肆意侵蝕著我的心靈，讓我如處于一個無法逃脫的境地。
本杰明？富蘭克林曾向世人透露過他成功的秘訣：“絕不說別人壞話，多稱贊別人長處�！泵鎸σ粋�處境窘迫的人，憐憫與施舍只會使別人的自尊受損，并非真正的幫助。惟獨你在不經(jīng)意時給予的鼓勵與贊賞，才能使別人重新看到自己的價值與尊嚴，走出困境，走向成功。
因此，我開始學會寬容，學著從“吝嗇”中走出來，嘗試走進別人的世界里，放下對別人無理的挑剔與偏見，摧毀自己親手筑造的人與人之間的藩籬，并努力從細微處尋覓別人小小的優(yōu)點，用最真誠的話語、最誠實的行動去幫助人，去激發(fā)別人的能力與潛藏于心底的那股如火的.奮進激情。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，彼此的關(guān)系還蠻不錯呢�，F(xiàn)在，我發(fā)覺，在幫別人的同時，自己的心境也舒暢了很多，生活的原野也開始吹起清爽怡人的風，整個心靈變得超然寧靜起來。贊美如同生命中一縷溫暖的陽光，散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。在我人生的字典里，贊賞是一聲久違的喝彩，是一聲驚喜的呼喚。我不得不驚嘆，贊賞里蘊涵的不僅僅有加倍的誠摯，更有人生難得的輕松、暢快和舒心。
趕快行動吧，讓贊賞這種能使友誼誠摯翻番的方式在你的心中扎根、發(fā)芽吧！愿你慷慨地把你拳拳的誠意、拳拳的贊賞掏出來，和朋友共享，讓他們也好好領(lǐng)略贊賞的魅力！
贊賞會作文 16
感恩與贊賞有多重要呢？
感賞（感恩、贊賞）和喜悅、愛、明了、有力感、自由一起排在了第一列的位置，這是說在所有的情緒之中，這些情緒是具有最高頻率、最高能量的。而在“秘密”DVD里面，也把感恩提到了非常重要的位置，秘密的書上提到，在秘密DVD里面出現(xiàn)過的大師們有一個相通之處，就是他們都把感恩當成了一種生活方式、生活習慣。
你無法去感恩和贊賞一個人事物而不感覺良好。當你感恩和贊賞的時候，你必然是感覺很愉快的。
注意，我們在這里所說的感恩和贊賞，是發(fā)自內(nèi)心的感覺，是真心真意的，是心口合一，而不是口頭說說而已。
你是否曾經(jīng)感謝和贊美一個人而感覺并不是很好？
為什么？
因為當你從一個匱乏的、排他的感覺源點出發(fā)的時候，當你為了迎合別人而說的時候，你說出來的感謝和贊美的話并不是你內(nèi)心的真正感覺，當你心口不一的時候，你當然感覺不會很好。
如果你認為這個世界是匱乏的，一切資源都是有限的，那么你就會認為要想得到所要，就必須跟別人比。你認為必須比別人強、比別人好，你才能得到你想要的。所以你會和別人去競爭，你會去排擠你的身邊的人，因為你認為如果他得到了我豈不是就得不到了？如果你認為這是世界一切都是有限的，匱乏的，如果你下意識的將別人當成自己的競爭對手，那么你對他所作出的感激和贊美就很可能只是違心之言。
然而，如果你能夠認識到這個世界其實一切都是足夠的，在這個豐盛的、友善的宇宙中，每個人都能夠得到自己想要的，那么你就能夠發(fā)自真心的去感激別人，贊美別人。
如果你能夠意識到當你贊美別人的時候，第一個受益的人是自己，第二個才是對方，如果你能夠單純因為喜悅、因為自己想做而去做，那么你就能夠發(fā)自真心的去感激、贊美別人。
如果你能夠從一個純凈的沒有匱乏、沒有排他的心去看待，如果你能夠看到每個人身上都有和自己互惠互利的哪一面，你就能夠發(fā)自真心的去感激、贊美別人。
如果你知道當你更加懂得感激和贊美你所擁有的一切事物的時候，宇宙會給你更多更多讓你感激和贊美的人事物的時候，你就會發(fā)自真心的去感激、贊美所有的人事物。
是的，為什么不呢？
當我真心去感恩和贊美的'時候，我的感覺是那么的美好。
當我專注于感恩和贊賞所有人事物美好的一面的時候，我的人生再也沒有輸?shù)挠嗟亍?/p>
當我更加懂得感恩和贊賞的時候，平凡將變得不再平凡，普通將變得不再普通，原先灰暗的世界變得如此的絢麗多姿。
當我更加懂得感恩和贊賞的時候，我就是在召喚更多更多我想得到、想不到的美好的事物來到我身邊。
當我更加懂得感恩和贊賞的時候，整個外在世界也會變得更加的友善、更加的美好。
這是多么美妙的天賦啊。
感謝這個美妙的宇宙，感謝這個友善的宇宙，感謝我所擁有的這個美好的世界。
贊賞會作文 17
在社會生活中，我們每個人都有自己贊賞的人或物，有人贊賞有遠大抱負的人，有人贊賞學習成績好的人，有人贊賞多才多藝的人……但是否有人贊賞自己？
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優(yōu)點和長處，他們都有被贊賞的權(quán)利。
美國發(fā)明家愛迪生，在小時成績并不好，甚至還當過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家？是贊賞自己。
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災(zāi)難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸?shù)木�，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅強的`意志和不服輸?shù)木�？是贊賞自己。
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此贊賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學會贊賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
贊賞他人使自己成長，贊賞自己使自己成功。只有學會贊賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人贊賞自己。
讓我們學會贊賞自己，讓更多人為自己喝彩！
贊賞會作文 18
在生活中，我們要懂得寬容與贊賞，這對一個成功的人來說，是十分重要的。
在別人犯了錯誤時，我們要懂得寬容，而不是張口就罵，在別人做了對自己不利的事時，我們也要去理解別人，而不是和她（他）斤斤計較。在別人有了進步時，我們不能對別人起嫉妒之心，而是去表揚他（她），讓他更有信心這樣做下去。
上學期，崔老師給我們定了一條班級公約，就是關(guān)于贊賞與寬容的，從此，小心眼兒的我，也變得大方起來。
你可別以為我是一下子變大方的，這當中可有不少挫折呢！
那一天，我正和幾個好朋友聊得開心，這時，小A突然跑過來，一把抓住我，捏得我疼死了。我咬牙切齒的說：“你干什么？你干什么？真討厭，不和你一起玩又怎么樣？哼！”小A一聽，連忙說道：“對不起喲，我和你開玩笑的嘛！”一邊說，一邊拍拍我的頭，笑了笑。我一聽，更生氣了：“這也叫開玩笑？你這是開玩笑，你這叫把自己的快樂建立在別人的痛苦上！”“哼！”就這么一件事，鬧得我們兩個都氣哄哄的，互不相讓，旁邊的同學便來安慰我說：“算了吧！這件事你也有做得不對的地方，你就別生氣了，老師不是說過嗎？與人交往要懂得寬容，不要為一點雞毛蒜皮的小事兒而鬧成這樣�！蔽乙宦�，也是呀！于是，跑過去對小A道了歉，結(jié)果兩個人又和解了。
是呀，多一份寬容，也許就會少一份矛盾，少一份寬容，也許就會失去一個朋友。然而，贊揚在生活中也是必不可少的。
那是一次考試，試卷發(fā)下來了，我的競爭對手小B又比我多一分，我的嫉妒之心油然而生，心里想：“不就比我多一分？有什么了不起的`，說不定還是看人答案的呢！”可是，我轉(zhuǎn)念又一想：“對了，老師明明說過我們要懂得贊揚別人呀，我怎么能這樣呢？”于是又把剛才的想法埋在了心底。一下課，我就跑到了小B那兒，夸獎道：“小B，這次你考得不錯，真了不起！”小B聽了笑嘻嘻的，說：“你也很好嗎！”我聽了，心里甜滋滋的。
一個人的成功，學習固然重要，但更重要的，就是你的品格，懂得寬容與贊揚，便是你走向成功的第一步！
贊賞會作文 19
贊賞的力量是什么？是在你受傷時父母的一個擁抱；是在你遇到困難時的一聲鼓勵；是在你成績不好的時候，老師給你的一句安慰。
我的閨蜜叫鄭怡婷，她十分喜歡跳舞，當那悠揚的音樂響起時，她便會深深陶醉在音樂里。
有一次，她邀請我去舞蹈室，她的`臉上充滿喜悅。“怎么了？”“我收到北京比賽的邀請函了！”“那恭喜你喲！好好練習！”我看到她打開音箱，隨著音樂跳起來。下腰、壓腿、轉(zhuǎn)圈，她各個動作都做得十分到位，我很羨慕她。
記得有一次，我心情壞透了，跟著怡婷來到舞蹈室，這時她放了一首悲傷的音樂，然后像只花蝴蝶一樣跳了起來。我看著她，她那眼睛藏著憂郁，她的動作那么優(yōu)美，我看著看著，眼淚不禁掉了下來。在她的舞蹈里，仿佛就是一只受傷的天鵝，無助、失望，她多么盼望有一天會發(fā)生奇跡，舞蹈中的怡婷就像現(xiàn)在的我，無助，對自己失去信心。
正在我傷心時，她走過來，眼神帶著鼓勵：“你都聽懂了？”“嗯�！薄鞍�。”她拍拍我的肩，鼓勵我：“你不知道，每個人都有優(yōu)點和缺點，音樂中的主角就像你一樣沒有信心。可是你知不知道，你的作文寫得多棒呀！振作起來�！蔽野崔嗖蛔×耍吭谒募缟峡蘖似饋�，我想，可能只有她，我才能敞開心扉，對她傾訴苦惱。
那一刻，我懂得贊賞的力量是多么偉大，我真的振作了起來，每當我無助時，就找她傾訴，她也只是拍拍我的肩，可我看到她眼中閃爍著淚花……
贊賞會作文 20
我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長滿了蒲公英的外表，使它變得比原來美麗多了。
當蒲公英長大的時候，小傘們就要隨時做好準備。因為風任何時候都可能會帶走它們，帶它們?nèi)ミb遠的地方旅行。它們會在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個大的蒲公英。
它們勇敢的'精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱摹昂⒆印本瓦@樣丟棄了，不管了呢?
直到我長大了，我才知道：這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子，它們是為了孩子的未來，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!
不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點兒令人不可思議。
但如果它們不這樣做， 就會沒有后代。
有一些人太過寵愛孩子，什么事都答應(yīng)他們，父母們認為這樣才是愛孩子，對孩子好，但他們錯了，這樣是害了他們，害了他們的未來。
所以，請各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來，請不要太寵愛他們了。
贊賞會作文 21
今天早上，我起床后，便來到樓下溜達溜達。
忽然傳來陣陣臭味，我不由自主的向四周張望。啊。原來是清垃圾房的叔叔們正在干活呢!只見他們一手拿鏟，一手拿掃帚，正停的干活。天氣寒冷，他們的手凍得的通紅，但叔叔們?yōu)榱藰O早清理垃圾，也不顧搓手，打哈氣了。由于是“常客”，我們見過面，所以便上前說了聲：“叔叔們好”“噢!小朋友好!”叔叔微笑著說。
這時，走來了一對男女，那個女青年捂住鼻子，鄒著眉頭，嗲嗲氣地說“哎呀，一大早的干嘛搞得臭氣沖天的，難不難聞哪？”“對呀，怪難聞的�！蹦星嗄旮胶椭�，“干什么不好，偏要干這行。”說完便飛快地走了。此時，我看見一位叔叔陰著臉，向剛才那一對兒白了一眼。
過了一會兒，又來了幾個老大娘，當時我還以為她們也會皺眉頭，沒想到她們卻面帶微笑，向清潔工叔叔們說聲：“辛苦你們了，你精神可嘉呀!”在旁邊的我聽得清清楚楚，也讓我改變了“人都一樣”一的想法。
隨后，又來了一對母子，年輕母親正教育兒子說：“你要學習叔叔們的高貴品質(zhì)呀！“媽媽，叔叔們的高貴品質(zhì)是不是肯干活啊?”小家伙認真地說�！班�，你只講對了一點點，他們不怕臟，不怕累，是為別人服務(wù)，這才是他們的高貴品質(zhì)，知道了嗎?”“嗯!”
我目送著那對母子，心想：來了這么多人，對清潔垃圾房的叔叔看法都各不相同，有抱怨的，有贊賞的'，還有借教子來評價他們的。此時，我的心中不禁涌動著一股暖流——沒有清潔工的付出，哪有這美好的環(huán)境呢?
贊賞會作文 22
歷史上杜甫贊賞李白“白也詩無敵，飄然思不群”；杜甫也贊賞諸葛亮“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”；蘇軾對王維的評價“詩中有畫，畫中有詩”。而我贊賞的是我的朋友。
朋友在人的一生中異常重要，在傷心的時候他會逗你開心；在失落的時候他讓你鼓起勇氣；在你遇到困難的`時候他能幫你度過難關(guān)。他表面上溫文爾雅，卻有些活潑好動，性格也平易近人，他很胖，卻很踏實，他成績不是很好，但學習很用功，他是一個令我贊賞的朋友。
運動會時，我參加了800米的長跑比賽，但并沒有取得太好的名次，比賽完成非常口渴。我朝我們班座位的方向望去，然后彎下腰，用雙手撐著膝蓋，極速地呼吸，但越吸越口干。當我抬起頭，感覺一個寬大的身影正在向我這邊移動，只見他拿著我的水杯朝我跑來。“跑累了吧，快喝點水�！彼鴼猓驯舆f給我。我嗓子太干說不出“謝謝”，但心中產(chǎn)生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗贊賞。
有一次由于爸爸出差，而媽媽又要加班，我放學后只能先住在他的家中。我很快地將作業(yè)寫完了，然后幫他聽寫，聽寫完一遍后，他錯得比較多，他用紅筆改了五六次之后，主動再讓我聽寫一遍，我問他：“你不嫌麻煩嗎？”“只要可以將詞語寫對，多寫兩遍都可以�！彼芴嵉赜謱懥艘槐椋@次基本沒錯。雖然他寫得慢，但他對作業(yè)的態(tài)度非常認真，他的成績也不斷進步，正是他身上有這么多的優(yōu)點，讓我暗暗贊賞。
五年級的時候我們?nèi)パ袑W，晚上他睡在我下鋪，睡下后我們大家都在聊天，談著一天的趣聞。但我許久沒聽見他的聲音，于是探出頭喊他，第一個字還未出口，我就把字吞了回去，因為我看見他正拿著一本《中國通史》，看得那么投入，似乎外界對他沒有任何影響，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我心中暗暗贊賞。
他樂于助人，認真踏實，勤奮好學，雖然學習成績不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不斷進步。在我心里，他是一位有情有義，讓我暗暗贊賞的好朋友。
贊賞會作文 23
不知道為什么，我來到這個班級，總是能得到很多的贊賞及熱烈的表揚。只有被表揚的時候，我才覺得自己是存在的，自己是諸多生命中的一員，對于我這個缺少關(guān)心和肯定的人來說，這很奇妙，也很重要，我甚至會為了老師的一句表揚而拼盡全力做到最好。在我而言這不是虛榮，只是想從中獲得安全感，以及自己過去中所缺失的溫暖。
令我感動的是我的班主任，她教英語。凡是她覺得好的，她都會在課上當堂表揚我。還有，平時上公益課或者參加完什么學�；顒又�，她都會讓我來代表我們班寫感想。這顯然是看上了我的寫作才華以及出色的品行和情商，她的教育觀念是我最想為其贊賞的，很出色，這是在老師中極為少見的。她的每一句話，都讓我覺得很溫暖。
還有我的數(shù)學老師，他覺得我的學習態(tài)度很好，并且對我通情達理，還會在我考差的時候疏導我。過去教過我的所有數(shù)學老師，都不會這樣對我，而我永遠是最不被看好的那個，經(jīng)常被當堂批評，也沒有考慮過我的感受，因為我的成績不行啊�？墒撬灰粯樱屛抑厥傲藢�(shù)學這門課的`信心，讓我看到了我值得擁有的美好。
換做其他老師，比如我的小學老師，就算我明白他們的良苦用心，也不會發(fā)自內(nèi)心的喜歡或贊賞他們�？墒沁@兩位老師，走進了我的心里，他們給予了我所需要的信任、贊賞、肯定與安全感，謝謝你們。
贊賞會作文 24
我在耀眼的夕陽下越走越遠，卻忘記了背后還有一束溫情的目光。忘記了回過頭，給那個愛我沒有一絲條件的人一個當年的微笑。
——題記
有一個女孩，她一直覺得自己的母親很笨。
母親出門不寫紙條就會忘記帶東西；母親會為生活費到月底是否還有節(jié)余而斤斤計較；母親可以帶著她毫無顧忌地在路邊攤吃牛肉面。每當這個時候，女孩便會想：為什么我會有這樣一個母親呢？
那天下午，風很大，天很冷。當女孩找到母親時，母親正坐在門廊樓梯上，頭發(fā)被風吹得有些零亂，衣服被擠得有些變形。人來人往，女孩當時眼淚就快下來了：她看著別人背著華麗皮包的媽媽，夾著沉穩(wěn)公文包的爸爸，她只覺得自己的母親是那么狼狽而可笑。
沒人的時候，女孩也會想：為什么我的爸爸媽媽不是大人物呢？醫(yī)生，律師，哪怕是老師也行�。】墒�，女孩的父母還是那么一如既往的平凡與普通，還是那么毫無察覺地愛著女孩，一如夏末的老蟬在那或許知了的音韻中，奉獻最后一絲的熱忱的愛戀。
有一天，女孩找不到想要的證書了。母親來后，沒多久就找到了，并來了興趣，向女孩展示當年的照片，講述著母親帶女孩正在做的事情。照片上的母親，是那么親近。女孩驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在母親口中是那么的聰明可愛乖巧懂事，而照片上的母親那么美麗。這時，女孩聽到母親小聲的喃呢：
“我的人生，不就是為你打個前站嗎？”
女孩愣住了，她看見母親眼中有種自己不曾注意的溫柔，那么柔軟，那么美麗。母親走了，女孩卻在房間里坐起很久很久。
那個女孩，是我。
我驚奇于一向記憶不好的母親可以毫不費力地找出記錄著我過往的物品；我詫異于如此富有哲理的'話竟出自我一向認為很笨的母親口中。如此自然如此溫柔又豈是愚笨之人說得出的！
那么一剎那，我的心變得很柔軟。母親曾經(jīng)一定很美麗的很優(yōu)雅，只是我忘記了；母親一定曾經(jīng)受著我的崇拜，認為她是這世上最聰明最偉大的人，只是我忘記了；母親一直用她愛的雙翼為我遮風擋雨，撐出晴朗天空，只是我同樣忘記了。
我的眼前浮現(xiàn)出一雙眼睛，一雙受我嘲弄時母親的眼睛，一如大海深沉廣闊，分明告訴我：我的母親愛我，她要的不多，僅為我的一句肯定，一句贊賞，哪怕是種奢望，是種偷來的幸福！
隨著年齡的增長，母親卻越來越像個無助的犯錯的女兒，只是她成了一個母親，她偷偷地藏起了自己驕傲與棱角，把青絲化為白鬢，把光潔的額頭刻上皺紋，把那雙睫化為深沉的愛意。如此從容淡定，如此義無反顧！這天底下，可以有無數(shù)個笨女孩，但絕沒有一個笨母親，為著自己愛的那一個人哪怕流血，她們也把自己的心修剪得圓潤而包容。
那些我所崇拜的大人物，什么醫(yī)生啊，律師啊，他們可能真的偉大，我的母親可能真的平凡。但在他們眼里，我什么也不是，可在母親眼里，哪怕這世上她只識得最后一個人，那也一定是我！我對這世界不過滄海一粟，對她卻是世界的全部！
愛也許多種形態(tài)。不是每一份愛都許得起“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢于君絕”的誓言；不是每一份情都需要經(jīng)受“多情自古傷離別，更那堪冷落秋節(jié)”的生死離別，默默支持，這也是愛的幸福。
浩浩江水帶著揚帆的船兒遠征，然而船兒明白，來時的燈塔的方向是心底最依戀的港灣，它用遠航贊美大海，還之愛的祝福；碧藍的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向依舊清晰，鴿子向清晨的朝霞訴說愛的衷腸。在成長的道路上，是母親在一直愛我支持我，贊賞我，給我信念與力量。時至如今，我才真正悟出母親愛的博廣。當我在夕陽下漸行漸遠時，我不會忘記回頭，不忘記微笑，愿化為一葉孤舟，一只白鴿，從母親博大的愛中偷出一點贊賞還于母親本身，對這世界吶喊：
“這普天之中所有的愛與驕傲，都該屬于我的母親，屬于所有的母親，我的母親獨一無二！”
有一種贊賞，不用偷，本就屬于母親。
媽媽，為您千千萬萬遍……
贊賞會作文 25
當那富有磁性的聲音響起時，我便知道，他來了。
作為我們班的頭號人物，小林同學的身上有著不少與眾不同的特點，例如那狂傲如野草般的頭發(fā)。每當他解出了一道挺有難度的數(shù)學題時，便會輕輕地甩動那發(fā)絲，使那頭發(fā)微微有些起伏的模樣，再一擲水筆，說聲做完了，再急急地報出答案。若那答案是對的，小林便會高興地露出笑容，兩只細長的小眼睛笑成細細的縫，再略略昂起頭，嘴角彎起些不屑，向著你道：這么簡單的題還要做這么久，嘖嘖。
但這傲氣也不會持續(xù)多久。拿到默寫本后，小林便會垂下眼簾，一手拿著自己的默寫本，一手向我伸出手來：姐，默寫本借我訂正一下唄。那些北風一樣的驕傲不見了，他的棱角被磨得平滑。我只好將本子遞給他。
小林是風一樣的人，不羈且隨性。在顧老師定義不穿校服即為裸奔后，他仍然脫下了校服外套，穿著小白T恤快樂地做著作業(yè)；在我們的微妙的眼神注視下，他依舊拿著手中的草莓牛奶開心得像得了滿分；在多少或嘲笑或質(zhì)疑的聲音中，他不管不顧地做著自己。
有時，他也會流露出一些陽光。
記得那天我沒有帶紅筆，沒有辦法做筆記。周圍除了小林的同學我都問了個遍，卻沒有任何結(jié)果。哎，我還有一支，你要不要？小林意料之外主動遞來了一支紅筆，眼神里有著真誠。我的大腦停機了一秒鐘，然后才緩過勁來。我接過紅筆輕輕道了聲謝謝，便不再言語。我似乎聽到他也回了一句輕輕的不客氣，但他已經(jīng)側(cè)過頭去，我無法證實。心里有一滴感動落進心湖，蕩起圈圈漣漪。
其實他也并非那么的叛逆與桀驁，往往也會有熱心的一面。有同學整理卷子需要訂書機，他就會將自己的交給他，順帶提醒一聲小心些不要弄到自己的手。午飯時間有同學背書耽擱了一會兒，小林會走到該同學的桌邊，端起他的飯盒幫他盛一盒熱騰騰的飯菜。這時似乎他平時的傲嬌都不再那樣的'刺眼，就像一層灰灰的外殼，褪下后就是金光燦燦的溫暖。
他就像迎春，愛在冰雪初融的早春給予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北風，但在他為別人付出，哪怕是那么一點點的小事時，就會散發(fā)出清雅的氣息。為我優(yōu)秀的鄰桌點贊！
贊賞會作文 26
贊賞，已經(jīng)被寫得很多，然而我還要繼續(xù)。因為我們身邊的生活實在太需要它了。
一個溫馨的微笑，一句真切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲鼓勵的喝彩，哪怕只是微不足道的幾個詞，一句話，甚至只是你無意識地給陌生人的支持與鼓勵，對你只是鼓舌舉手之勞，但對于一個正處于失意、無助的人，這種簡單的行為卻意味著一些特別的東西，是一生受用的禮物。它會給別人一種如坐春風的溫和，或如暢飲甘泉的清涼，甚至還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
過去，我是很討厭與人打交道的，總不愿意走進別人的世界。在別人最需要幫助的時候，從不會說上幾句勉勵的話，或幫忙做些力所能及的事情，而只是蔑視別人的幼稚的行為，覺得很不順眼，不可思議，甚至拋去幾句冷嘲熱諷，自己卻抱著高高在上的心態(tài)，活在一種刺猜般的軀體中。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨、很寂寞，心情經(jīng)常無由地浮躁起來。我常常夢見自己被捆在一個筑有高高的籬笆的世界里，呼吸著氧氣稀薄的高原空氣，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。一陣陣錐痛，肆意侵蝕著我的心靈，讓我如處于一個無法逃避的境地。
本杰明?富蘭克林曾向世人透露過他成功的秘決:“絕不說別人的`壞話，多稱贊別人的長處�！泵鎸σ粋�處境窘迫的人，憐憫與施舍只會使別人的自尊受損，并非真正的幫助。唯獨你在不經(jīng)意時給予的鼓勵與贊賞，才能使別人重新看到自己的價值與尊嚴，走出困境，走向成功。
因此，我開始學會寬容，學著從“吝音”中走出來，嘗試走進別人的世界里，放下對別人無理的挑剔與偏見，摧毀自己親手筑造的人與人之間的籬笆，并努力從細微處尋覓別人小小的優(yōu)點，用最真誠的話語、最誠實的行為去幫助別人，激發(fā)他們的能力與潛藏于心底的那股如火的奮進激情。
日子久了，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，彼此的關(guān)系還蠻不錯呢。現(xiàn)在，我發(fā)覺，在幫助別人的同時，自己的心境也舒暢了很多，生活的原野也開始吹起清爽的風，整個心靈變得超然寧靜起來。贊美如同生命中一縷溫暖的陽光。散射著無法抗拒的光芒，直透心靈。在我人生的字典里，贊賞是一聲久違的喝彩，是一聲驚喜的呼喚。我不得不驚嘆，贊賞里蘊涵著的不僅僅有加倍的誠摯，更有人生難得的輕松、暢快和舒心。
趕快行動吧，讓贊賞這種能使友誼誠摯翻番的方式在我的心中扎根、發(fā)芽吧!愿你慷慨地把你拳拳的誠意、拳拳的贊賞掏出來，和朋友共享，讓他們也好好地領(lǐng)略贊賞的魅力!
贊賞會作文 27
“自古雄才多磨難，豪門紈绔少偉男”一句挑明了苦盡甘來的坎坷過程，只有走完這個過程你才會見到絢麗的彩虹，才是勝者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃過的草，它是在體會過程，從中受益；學習解方程老師的要求是解的過程；探究實驗是老師在教你在實驗過程當中理解；爬山最令人難以忘懷的是艱苦的過程。但是，往往就是這艱難的過程給你帶來快樂與幸福。
古人云“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蘊含的真諦便是“過程”。而這個過程并不是不可及。
05年“感動中國人物洪戰(zhàn)輝”便是一例。試問一下，他的生命不比誰慘？他的人生之路不比誰坎坷？可是，正是這“慘中奇跡”般的命運懸崖下，他爬了上來，并且背著他的責任和他的強烈自尊心。然而，縱是苦不堪言，他贏了，將命運牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“陽光總在風雨后，我相信有彩虹……”洪戰(zhàn)輝正是相信，苦難只是暫時的，彩虹因風雨而出現(xiàn)。所以，在這個過程當中他從未放棄。
也許你會反駁說：“他現(xiàn)在有名了，說過去有何意義？”那我只能回答：“你根本沒有體會到鳳雨的美麗，更不了解彩虹的'絢麗�！蔽乙苍w慕那些成名這人，可是，我透過彩虹看到了汗水和努力。所以，以后當我了解一個名人時，我總是在贊賞他所經(jīng)歷的風雨，回味他人生的艱苦過程。
彩虹絢麗奪目，風雨又何常不值得贊賞、回味呢？
親愛的同學們，我祝愿你們的知識在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨礪中堅強；情感在交流中融合。相信我，在過程當中你會學會堅持，學會與命運抗爭。所以，從現(xiàn)在開始去咀嚼過程，回味風雨。
贊賞會作文 28
魅力不需要一段驚艷的孔雀舞，也不需要一支唯美的鋼琴曲，有時對別人一句簡單的肯定也有她的魅力，這就是贊賞的魅力。
四歲那年，父母帶我去爬黃山。當時個頭還剛剛一米的我就背個小書包，蹦蹦跳跳地緊跟大人往前走，走呀走，還是看不到頭，實在累得想讓大人背的時候，看到一個老爺爺正沖我豎起了大拇指：“小伙子，你真棒�！辈贿h處，一位小姐姐正在想她的母親撒嬌，不想自己走了，這位母親看到我，對孩子說：“看人家小弟弟，這么小就背上書包自己爬山了�！毙〗憬阌行┎缓靡馑剂�，也只得不情愿的自己走了�？吹铰啡硕枷蛭彝哆^來贊許的目光，我像打了雞血一樣，精神愈加抖擻，繼續(xù)向前攀登。越來越多的人向我投來贊許的目光，送來贊許的話語，在路人不斷的贊賞聲中，我似乎忘記了疲憊，終于和大人們一起到達了山頂。這是因為有贊賞的魅力。
希爾從小就被認定是一個壞孩子，幾乎所有的壞事，全家人都認為是他做的。而這一切的原因都是因為他的母親早逝，從小就沒有人來管教他。有一天父親再婚了，而壞孩子希爾打定主意要為難他的新媽媽，后媽在他眼中是兇狠的，是惡毒的。當新媽媽愉快的對每個人打招呼后，走到希爾面前時，希爾卻一動不動，雙手交叉在胸前，閉住眼睛扭過頭去，一點歡迎的意思也沒有�！斑@就是希爾，全家最壞的孩子”父親無奈的口氣說道。繼母并沒有理會父親說的話，她緩緩地沉下身子，一手搭在希爾的.肩上，一手撫摸希爾的頭，眼里閃爍著慈愛的光芒，微笑著說：“一點也不，他是全家最聰明的孩子”。新媽媽一句微不足道的肯定，從此希爾就像換了一個人一樣，最終希爾成為了法蘭西歷史上偉大人物，他的另外一個名字叫拿破侖。而拿破侖的成功就是因為有贊賞的魅力。
周弘的賞識教育法也越來越被廣大的教育學家認可為一個成功案例來宣傳，并且在實際當中也取得了成功，這都是贊賞帶來的成果。
贊賞有無窮的魅力，我們?yōu)楹尾蝗ジ嗟馁澷p他人呢？
贊賞會作文 29
相信我們學生都知道一件事情吧，很多時候我們學校上課的時候，特別是到了下午，那么就常常會昏昏欲睡了。沒辦法，人體功能作祟，總是會讓我們昏昏沉沉的，想要閉上眼睛睡覺啊。學生就更是難受了，明明很想睡覺的，卻一定要撐著眼皮，不能讓自己的眼睛閉上，這是多么難受的感覺��？
于是有時候，那些沒有閉上眼睛的人就會成為我們羨慕和贊賞欣賞的對象吧？記得有一次午后，一個同學跑來對我說：“哇你好厲害啊，下午竟然一點都不想睡覺了，我都快睡著了，都閉上眼睛好幾次了，你怎么都不困��？”我搖搖頭，說道：“沒什么啊，我只是晚上睡得早而已。”那個同學驚詫的看著我，說我太謙虛了。講真的，我一點都不謙虛，我也沒有必要謙虛。我真的覺得根本就沒有什么，我只是晚上覺睡得比較足而已，根本就不能成為別人稱贊我的理由。實在是不理解，他們?yōu)槭裁匆Q贊我啊。其實，我更欣賞贊賞的是那種人，明明很想睡覺下午非常困，但是她卻沒有閉上眼睛一次，一直睜著自己眼睛，沒有閉上的人。那才是真正值得贊賞的人， 就憑借她那種堅持的.心性就值得稱贊，因為睡覺是人體本能也是機能。這甚至來說，應(yīng)該是人體不能低檔的事情。和人有三急差不多也是一個意思了……
可她那種一直堅持的心性，和認真學習的態(tài)度，真的才是讓人稱贊的，我是因為沒有睡意，如果我有了睡意，我可能很難保證會不會忍不住閉上眼睛一兩次，到底是我們堅持不住的啊。這種的人才真正值得贊賞啊，我只贊賞那些有好的心性的人啊……
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