我的發(fā)現(xiàn)作文(精選54篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
“滴—滴—滴”時(shí)鐘響了起來,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的.沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢?
作業(yè)作完之后,我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問,我詢問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖,不是?
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
絲瓜是怎么樣長出來的?螞蟻為什么人在下雨天搬家?鯨魚是不是魚類?只要我們認(rèn)真探索、尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。
前幾天上課,雷老師發(fā)給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個(gè)黑色的.瓜子,橢圓型的。我想它怎么會(huì)生絲瓜呢?回到家里,我用泥土把它埋在下面,然后澆上幾滴水?粗鼤(huì)發(fā)現(xiàn)什么變化。第二天早上我去看,沒有動(dòng)靜。到了第四天,一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長了出來,我想這就是絲瓜的藤吧。第五天,兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開,厚厚的大綠葉真就滑板模型啦。然后再過幾天,它慢慢長大,再給它造一個(gè)棚,絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬,在它的葉根處就會(huì)出現(xiàn)一小朵一小朵花,花就會(huì)慢慢的變成了絲瓜。啊,我終于知道絲瓜是怎么樣成長的。
螞蟻為什么會(huì)在下雨天搬家呢?因?yàn)橛觎F天,螞蟻搬家是因?yàn)橐覀(gè)比較安全的地方打洞,以防被水淹死!
鯨魚是魚嗎?我查找了一下書,原來它不是魚,是因?yàn)樗鼈冎械牟糠址N類生活在海洋中,僅有少數(shù)種類棲息在淡水環(huán)境中,體形同魚類十分相似,體形均呈流線型,適合水中游泳,因?yàn)轹L類動(dòng)物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點(diǎn),與魚類完全不同,因此,屬于哺乳類的動(dòng)物。
我發(fā)現(xiàn)世界上的任何東西都有許多奧秘,只要我們處處留心,在生活當(dāng)中都能發(fā)現(xiàn)許多秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
望著面前這道題目時(shí),我對著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時(shí)也在抱怨著這道題,終于,我實(shí)在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當(dāng)我對這道題不滿時(shí),同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”
我被這突如其來的“暴風(fēng)雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當(dāng)然有秘密了!我現(xiàn)在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應(yīng),恨不得現(xiàn)在就能聽見?墒撬珠_始賣關(guān)子:“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機(jī)?”“不對。”“你帶了一個(gè)錢包”“也不對”“那你…?隙ㄊ琴I了零食帶到學(xué)校來了!”“還是不對,唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個(gè)用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現(xiàn),這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍(lán)藍(lán)的.,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的!現(xiàn)在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!還要說我浪費(fèi)錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會(huì)兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”
這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
一日,我還在家里玩樂,看到一幅畫,上邊畫的是在百花園里,所有的花都過著雅致的生活。
忽然有一天來啦倆位孔雀,一看便是闖入者,一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭,低聲細(xì)語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗。”有的說:“孔雀是美麗的。”也有的說:“孔雀的身上有五顏六色的`奇妙翎毛!边@時(shí)候牡丹聽見了,它十分發(fā)火費(fèi)盡心思:孔雀一定是來激怒我的青樓花魁帝位的!笨兹敢娏四档ぃ⒖陶f:“高貴的女王殿下,我在遙遠(yuǎn)的地方就嗅到了您清香的味道,我追隨這香氣來到這春意盎然的百花園里,我見了您的容貌,我認(rèn)為您是美麗的!蹦档ぢ犃诉@句話,感覺自身更為美麗了,它說:“了解我美就好了!
突然一個(gè)我十分熟悉的聲音切斷了他們的會(huì)話,原來是我媽媽。母親問我和妹妹:“大家覺得牡丹和孔雀他們倆誰美?”我講:“孔雀美,孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗!
我們在生活中也要學(xué)會(huì)賞識(shí),那樣的生活才會(huì)更為幸福。它是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)覺了沒有?
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說:“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)!薄昂!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢?
老師高聲喊道:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的同學(xué)說:“雞蛋快浮上來呀!”有的`同學(xué)說:“臭雞蛋快浮上來呀!”可雞蛋就是不聽話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦!”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒有浮上來,又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下,老師終于把埋在心里的秘密說出來:“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來!
原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì)采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細(xì)致的`采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會(huì)查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
今天,徐老師布置了一道聰明題;丶液螅伊⒓茨贸霰咀幼隽似饋。可是這道題和往常的類型不一樣,有點(diǎn)難度,我一時(shí)半會(huì)兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個(gè)人,我便為這道題苦惱起來,一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現(xiàn)出很著急的樣子。
我想了一會(huì)兒,突然有了一絲靈感,便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然,我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時(shí),一個(gè)小紙片像失散多年的孩子看到母親似的,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。
看到這一幕我驚呆了,好一會(huì)兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點(diǎn)點(diǎn)。奇跡出現(xiàn)了,這些紙片像活了似的,有的.站了起來,有的在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!
這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個(gè)為什么》,原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的,就比如脫毛衣時(shí),會(huì)發(fā)出響聲,是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
童年,如流水,一去不還。童年,如羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),而我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:魚會(huì)嚼石頭!
我家以前,有一個(gè)魚缸,里面養(yǎng)著一條很大的魚。那條魚長約50厘米,寬約15厘米左右。全身銀色,所以我叫它“銀龍”。
一次,我偶然發(fā)現(xiàn),它潛在下面將石頭咬起,在嘴來歷嚼來嚼去,我驚呆了,以為它要吃下去,只見它又吐了出來。!原來動(dòng)物是那么奇妙!但是我卻搞不懂是怎么一回事,就帶著疑問去查書?蓵喜]有關(guān)于銀龍的知識(shí),是不是我眼花,看錯(cuò)了?對!一定是!在晚上的時(shí)候,我又去看銀龍?戳嗽S久,終于看到銀龍游在石頭的地方,我睜大了眼睛,心里像十七個(gè)吊桶——七上八下,生怕銀龍會(huì)把石頭吞進(jìn)喉嚨,死掉。只見它又將石頭送進(jìn)嘴里。我偏不信,又擦擦眼睛,銀龍果然嚼了幾下,又吐了出來。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。
我覺得很奇怪,魚又不是雞,為什么魚會(huì)嚼石頭?所以,我就買了一本動(dòng)物的《十萬個(gè)為什么》,埋頭攻讀。可是“皇天不負(fù)有心人”這句話根本不靈。我絞盡腦汁想:是不是銀龍閑得沒事干,用石頭來消磨時(shí)間。是它想將細(xì)菌帶走,還是像老鼠一樣,牙齒沒磨就很癢呢?我費(fèi)勁心思,想啊想,腦子里的`問號(hào)越來月多,滿腦假設(shè)。嘿!查查電腦不就知道了嗎?我可真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊。我立刻上網(wǎng)搜索。啊!原來是銀龍的牙齒太軟了,如果不嚼東西,牙齒的鋒利度就會(huì)減退。所以,銀龍每隔一段時(shí)間,都會(huì)去嚼嚼比較硬的東西!真是太好了,我終于通過自己的努力知道答案了!
在這個(gè)過程中,我懂得了發(fā)現(xiàn)不重于結(jié)果,最重要的是你發(fā)現(xiàn)的過程,方法。你付出了多少努力,你就會(huì)有多少的收獲。只有這樣,你才是成功者!
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
在我上一年級的時(shí)候,班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生,她叫許彥,她個(gè)子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。
好幾次,許彥向我請教數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)去想呀!為什么每次都來問我?”許彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影,從此,她再也沒有問過我問題了。
自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動(dòng)地要求發(fā)言,回答問題,一會(huì)兒在課本上做批注,一會(huì)兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題,有時(shí)還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許彥有了明顯的.進(jìn)步,老師在課堂上表揚(yáng)了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時(shí),幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時(shí)候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話!熬褪,那句我問你問題時(shí)你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許彥感激地說。
原來她并沒有怪我!頓時(shí),我感到無比愧疚,覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后,許彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
“不看不知道,世界真奇妙”,這個(gè)神奇的世界真的有不少讓我們好奇的事。如果有人告訴你狗會(huì)吃草,你會(huì)相信嗎?如果不是親眼所見,我是無論如何都不會(huì)相信的,但這是真的,我家的“小白”就會(huì)吃草。
“小白”是爸爸媽媽給我買的一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因?yàn)樗鼫喩砩舷露际前咨腵卷毛,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的,煞是可愛。每次我回到家,它都會(huì)像“跟屁蟲”一樣跟在我的后面轉(zhuǎn),我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。
有一天,我發(fā)現(xiàn)“小白”有些不對勁,它開始“汪汪”地叫,舌頭不停地往身上舔。讓人感覺它身上奇癢無比,就仿佛生了狗蟲一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了路邊的草?晌医(jīng)常給它洗澡,按道理是絕不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。
回到家,我上網(wǎng)一查,原來狗吃草是因?yàn)槎亲永镉凶约翰荒芟臇|西,吃草就可以把這些東西嘔吐出來,還有一些狗是患上了膜腹炎、胃炎,也吃草。我一下就明白了“小白”反常的原因。
真是大千世界無奇不有,我們只要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
你知道嗎?狗皮總是濕乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺針不久后就會(huì)死去;馬是站著睡的這個(gè)世界的奧秘可真多,跟著我一起去看看這個(gè)世界的神奇之處吧。
洞穴中的石鐘乳是下雨的時(shí)候,雨水從石頭縫隙流到洞穴里形成的`。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的石灰上,就會(huì)慢慢地形成石鐘乳。
還有一次,我看見一只螞蟻在一小塊面包上走來走去,然后跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一只螞蟻,過了一會(huì)兒蟻窩里爬出一條黑線”,齊心把那塊面包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一只螞蟻干嘛?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩只螞蟻在打斗的情景。
我連忙到網(wǎng)上搜索資料,找到了答案:原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢!它們的觸角上面有許多微小的小孔,人眼根本無法看見,那小孔里有非常靈敏的嗅覺細(xì)胞。所以螞蟻們碰到一起時(shí),總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過去了,同時(shí)消息也傳遞過去了原來剛才那只螞蟻在那塊面包走來走去,是在留下氣味,這樣就不會(huì)迷路。他用觸角打了一只螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。
看似平淡的事物,在我們的細(xì)心觀察及思考下,會(huì)讓我們探索到一個(gè)全新的世界呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
我和幾個(gè)小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會(huì)變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。
爸爸說:“卵慢慢的會(huì)變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非常快,一周內(nèi)就會(huì)比剛出生大100倍!蔽液荏@訝,它怎么長的'這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會(huì)變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會(huì)離開樹葉找到一個(gè)安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經(jīng)過兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會(huì)有這么大的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì)變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì)乖乖去做,有時(shí)我會(huì)找個(gè)借口不做。當(dāng)然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。
那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說:“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺?fù)Q你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。
一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳。”媽媽回答道:“自己倒水洗腳,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯,從桶里舀起水倒在盆里,開始洗腳了。
還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的又不會(huì)哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的'。可當(dāng)我上來的時(shí)候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價(jià)我:“你真懶!
通過我親身體驗(yàn)的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會(huì)那么懶了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
我不是科學(xué)家,也不是史學(xué)家,我所能發(fā)現(xiàn)的,也不過是生活中最平凡的變化。是爸爸當(dāng)官了,引起了我的發(fā)現(xiàn)。 我發(fā)現(xiàn),原來冷清的臉小偷也不愿光顧的我家,如今變得門庭若市:張大媽剛剛起身,李二叔又鉆了進(jìn)來;王阿姨正要走,許大哥又冒了出來;趙叔叔還未起身,魏大媽又“撲”的一聲坐下來……怎么了?因?yàn)榘职之?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),原來很清淡的飯桌上,變得豐盛起來。來我們家的客人從沒有空著手的。開始,爸爸還會(huì)客氣一番,后來呢,嘴里說不要,眼睛卻不斷往來人手里瞟,明白人便會(huì)放下東西,在拋下一句“有事了我來找你”,便飛一般的溜了。隨后,爸爸便會(huì)滿臉通紅的.檢點(diǎn)“勝利品”。 再后來,爸爸干脆大手一揮:“放下吧,明天來找我!
爸爸為什么變得這么快?因?yàn)樗?dāng)官了。 我發(fā)現(xiàn),我家飯桌前不再有爸爸疲倦的面孔,寫字臺(tái)前不再出現(xiàn)爸爸忙碌的身影,取而代之的,則是飯桌前那副空空的碗筷和書桌前黯然流淚的媽媽。因?yàn)槌哉堃殉闪税职值纳畹闹髁鳌?我發(fā)現(xiàn),爸爸不再像過去那樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是把我的成績當(dāng)成他炫耀的資本。考好了,隨手扔下一張沾滿煙味的“老人頭”!藭r(shí),我欲哭無淚?疾缓,他便會(huì)拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”,讓我高舉那不滿90分的考卷,跪一晚洗衣板——此時(shí)我欲哭無聲。我的爸爸變了,變得毫無親情。因?yàn)榘职之?dāng)官了。 這些就是我的發(fā)現(xiàn)。難道只有我發(fā)現(xiàn)了爸爸的變化嗎?難道別人家就沒有類似的發(fā)現(xiàn)嗎?難道世上只有我一個(gè)人為權(quán)而苦惱嗎?讀者們請張開你們的眼睛去捕捉一下你的生活,也許這些就是你們的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
上周日,作文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),生黃豆芽。我心想:豆芽能不能生出來呀?我懷著緊張的心情回到了家。
回到家里,我找了一個(gè)小盒,把黃豆放入盒里,那時(shí),黃豆就像一顆顆珍珠 ,我在盒里加入一點(diǎn)水,讓它在水里玩一天。第二天,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,身子拉長,也變壯了,顏色也變淺了,活像一個(gè)一身肥肉的大胖子。我把水倒出去,給黃豆蓋上被子,生怕它見到光。
一天后,我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽,有的像一個(gè)孩子背著手,有的像一位女孩的頭發(fā),我輕輕一碰,它的皮掉了,就像一件透明的衣裳,它的皮粘粘的,有一條條細(xì)細(xì)的`紋路,還有股淡淡的豆香。
過了幾天,豆寶寶由黃色的變成了綠色,像一只只綠色的蝌蚪, 它的莖也變長了,是紫色的,猶如一條小蚯蚓。有的直直的,像一個(gè)嘆號(hào);有的略彎曲,像一個(gè)逗號(hào),還有的彎彎的,像一個(gè)問號(hào),真是形態(tài)各異。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出了尖尖的小刺,還有一點(diǎn)扎手呢!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開了,莖也變胖了,媽媽告訴我:“這樣就可以吃了。”我開心得一蹦三尺高。
這個(gè)作業(yè)使我增強(qiáng)了動(dòng)手能力,又使我增長了知識(shí),還讓我明白了:只要努力做一件事,那世界就不會(huì)辜負(fù)你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
一幅普通的畫,也許不會(huì)引起你的注意?墒,在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。
一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不明白了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环,白天晚上顏色不一樣,這怎樣可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找那里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原先,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的'顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還明白了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們此刻要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
今天,王老師教我們習(xí)作,她簡要地說了一些要點(diǎn)后神秘的告訴我們:要做個(gè)實(shí)驗(yàn) 。我很期待著這個(gè)實(shí)驗(yàn),心想:會(huì)是什么呢?好玩嗎?
王老師端出兩杯同樣的水,我仔細(xì)的'打量著:這是兩杯同樣透明、無污染的水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個(gè)橢圓形、淡黃色的雞蛋,用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看,并告訴我們這是一個(gè)生雞蛋。隨后,她把雞蛋放在左邊的杯子里,只見里面的雞蛋沉了下去。王老師問:“你們看到了什么?”“雞蛋沉了下去!”“雞蛋變大了!”“水升高了!”同學(xué)們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來,用餐巾紙擦干,放入右邊的杯子里,只見雞蛋碰到杯子的底又浮了上來!巴!”“不可能吧!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來,我心里也很疑惑:雞蛋那么重,怎么會(huì)浮起來呢?難道是水有問題?同同學(xué)們輕聲猜測著。王老師說:“是水有問題,現(xiàn)在讓一些同學(xué)上來聞聞看。”上去聞的同學(xué)都直搖頭說沒味道,我心想:那那會(huì)是什么原因呢?王老師接著讓我們?nèi)L,只有薛亦滔說右邊辣,其他同學(xué)說右邊咸。經(jīng)過細(xì)細(xì)品嘗,一致認(rèn)為是咸的。王老師說:“右邊是一杯鹽水,當(dāng)鹽放進(jìn)清水中,水的密度會(huì)變大,浮力也大,所以雞蛋能浮起來。”“原來是這樣!”我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覍W(xué)習(xí)到浮力的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
想知道鹽的秘密嗎?就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的我來告訴你吧。
記得是在四年級的時(shí)候,班主任老師與我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是用一杯水,鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里,立刻沉了下去,什么事也沒有發(fā)生。再放些鹽下去,也是什么事也沒發(fā)生,實(shí)驗(yàn)失敗了。老師叫我回去自己做,但是我忘記了。而前幾天,這個(gè)實(shí)驗(yàn)再次失敗在教室。我回家試了,也是如此。這時(shí)我開始懷疑,這是不是不可能成功的實(shí)驗(yàn)?但我馬上放棄這些消極思想,而且我立刻明白,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的前提條件是:鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里,讓它充分溶解,直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋,我以為一定又是沉進(jìn)水里沒有反應(yīng)。誰知,雞蛋沉下去以后,竟慢慢地浮了上來。此時(shí)我已經(jīng)興奮地跳起來,因?yàn)槲业腵想法是對的,并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了,我也很高興,但卻有一個(gè)問題:這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢?帶著疑問,我問了爸爸。爸爸說:“這是由于鹽被水溶解了以后,水的密度會(huì)變大,而雞蛋的密度小于水的密度,從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎?死海,能把人托起來的原因也是如此。因?yàn)樗篮{}的含量非常多,密度非常大,所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來,其他地方的海則不能。”“哦,原來這樣,謝謝您,爸爸!卑职诌說我勇于研究科學(xué)值得表揚(yáng)。我更高興了。
我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友,現(xiàn)在你知道這個(gè)秘密是什么了吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好無損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí),我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧!”大姑只好答應(yīng)了,于是我正式地開始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時(shí)候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會(huì)別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會(huì)呢?當(dāng)我又想探個(gè)究竟的時(shí)候,蜘蛛?yún)s又不出來了。
第二天,帶著這些問題,我又來到了那個(gè)“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補(bǔ)自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結(jié)果。當(dāng)我回家翻書找答案,家里的那本《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因?yàn)橹┲胄睦锒记宄,可以分辨出來,要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng),那也沒有關(guān)系,因?yàn)樗?腳下會(huì)分泌出一種油,讓它不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。
探索,使我對未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
在生活中,我們往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午,一件有意思的事情被我名副其實(shí)這個(gè)“大偵探”給查了出來。
星期天的下午,陽光明媚、風(fēng)和日麗。我在家里閑著無聊,便隨意拿了一本書來看。令我沒想到的是:那本書里說:“橡皮放在煤油里會(huì)變軟!”由于好奇心的.驅(qū)使,我想到了奶奶家還有一些煤油,于是我以最快的速度沖到了奶奶家。
我先把橡皮和煤油準(zhǔn)備好了,然后我吧橡皮扔到了煤油中,等待它的變軟。等啊等,我等了半天,用筷子吧橡皮從煤油里撈了出來。我洗了洗橡皮,并把它擦干凈。然后擦了擦。呀,真的變軟了!奶奶問我說:“你知道這是為什么嗎?”我搖了搖頭。
說著我翻開了《十萬個(gè)為什么》這本書,很快我就找到這一課。書上講:在一塊橡皮里,往往不光含有橡膠,而且還含有其他的一些東西,如炭黑、硫磺、增塑劑等。就拿炭黑來說吧,橡膠本來并不是黑色的,一切黑色的橡皮都是由于加有炭黑的緣故。當(dāng)橡皮放在煤油等有機(jī)溶劑里時(shí),一部分橡膠被溶解了或者吸收了許多煤油。這樣,原先密致的結(jié)構(gòu),由于有機(jī)溶劑的浸入而變得十分疏松,甚至膨脹起來,于是橡膠就變軟了。
看完《十萬個(gè)為什么》這本書后,我心中的謎團(tuán)解開了,使我恍然大悟,知道了事情的真相。
我的發(fā)現(xiàn)作文 21
“咦,他今天怎么這么奇怪 ?”我看著他,心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小,眉毛重重的垂了下來,臉上皺起了許多皺紋,右手搭在臉上?瓷先ビ惺裁葱氖滤频。
我不時(shí)接近了他,等快接近了他時(shí),我悄悄地對他說:“你今天為什么要這個(gè)樣子,你以前每天都是很開心的!”他聽了,對我說:“上一次,也就是在星期天時(shí),我一人呆在了家里,看到媽媽不在家,就偷偷拿了媽媽的一百元錢,去買充值卡和零食,一共花了媽媽的三十六元錢,等媽媽回來時(shí),我已近把游戲卡充了,零食也差不多吃完了,但是還留下了一包巧克力豆,還有四分之一沒有吃完,由于我吃得太多了,實(shí)在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆,便兇猛地說:“這一包巧克力你是什么時(shí)候買得,如果是在剛才,我一定饒不了你!”我本以為可以吃完的,沒想到我沒有吃完,還好媽媽再查自己的錢時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)少了三十六元錢,要是查到了,媽媽一定饒不了我的!”同學(xué)把自己的一舉一動(dòng)全部告訴了我,并且對我說:“千萬不要把這件事情告訴我媽媽,否則的話,她一定饒不了我的'!”我聽了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,看著同學(xué)那臉,我感覺到他是多么傷心,要是我把秘密告訴了他的媽媽,他媽媽會(huì)饒不了他,他也會(huì)饒不了我的。
直到現(xiàn)在,這一個(gè)秘密還留在我的心中,我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。
我的發(fā)現(xiàn)作文 22
“排練,排練?怎么不一樣?”我批改著同學(xué)的聽寫本,很是疑惑。我找出書,又翻翻自己的本子,發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,而我手中有一個(gè)同學(xué)寫的一樣,該給他對還是錯(cuò)?如果對,良心又不安;如果錯(cuò),那自己也錯(cuò)了。
算了,睜一只眼,閉睜一只眼,就當(dāng)沒看見吧,我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語!我打了個(gè)大大的勾,將其他的錯(cuò)誤圈了出來,就是沒圈那個(gè)。批好后,我將那本子發(fā)了下去,并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地,心里有點(diǎn)怪怪的感覺,對還是錯(cuò)?這雖然只是他的事,如果給他錯(cuò),老師也不一定發(fā)現(xiàn)得了,可本子上同樣的詞語一個(gè)對一個(gè)錯(cuò),對他似乎不太公平吧?我寫字的速度慢了下來,思考著。
“俞文!崩蠋熡职盐医辛诉^去,一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去,路上經(jīng)過了他的座位,他叫住了我。“俞文睿,你這里批錯(cuò)了!彪y到我有什么地方給他錯(cuò)了,但實(shí)際是對的?不會(huì)他想說排練這個(gè)詞吧?我給他對了,他還希望給他打錯(cuò),然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的'手指向了“排列”這個(gè)詞。“你批錯(cuò)了。”他重復(fù)了一遍。我假裝翻翻書,支支吾吾地說:“哦……是的!彪S后又用筆將那詞圈了出來,去找老師了。
看他一反平常的淘氣,非常認(rèn)真去訂正十遍那詞,而我卻沒有訂正同樣的錯(cuò)誤。我不敢相信,這就是他,一個(gè)有些“傻”但很誠實(shí)的他。
我的發(fā)現(xiàn)作文 23
發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了早晨的太陽是多么溫暖,我發(fā)現(xiàn)飄揚(yáng)的紅旗是多么鮮艷,我發(fā)現(xiàn)了展翅的小鳥,我發(fā)現(xiàn)了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了一切
可我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)母親那已有銀絲的頭發(fā),未發(fā)現(xiàn)眼角已有條條皺紋,未發(fā)現(xiàn)母親一向?qū)ξ业哪欠輴?/p>
偶然間,我看到了,不,是我發(fā)現(xiàn)了,那搶眼的白發(fā),是驚奇,是茫然,還是我說不上來,只是呆呆的站著,看著那白發(fā)。之后,我說:“媽,你有白頭發(fā)了”,
“啊哦,你給我拔了吧!蹦赣H也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現(xiàn)出母親那操勞的.場面:為了我,她早早起床,為我燒好了早飯,為我悶熱了牛奶,為我在冰天雪地是洗衣服一件件,一樁樁,所有母親為我做的事,我竟然都沒有發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了,也許我真的長大了
最終,我還是幫母親拔掉了白發(fā)我好后悔,后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā),發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,發(fā)現(xiàn)母親對我的愛,發(fā)現(xiàn)母親的一切變化
同樣,我也很慶幸,慶幸自我發(fā)現(xiàn)了無情的變化和她對我的愛,不至于她在我身上花費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力,而我卻無動(dòng)于衷。
早晨的太陽升起來了,我發(fā)現(xiàn)了第一只展翅的小鳥;五星紅旗升起來了,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵開放的花兒
啊,我發(fā)現(xiàn)了世上最美的事物,發(fā)現(xiàn)了世上最偉大的情感——母愛
我的發(fā)現(xiàn)作文 24
星期天下午,我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“寶貝,你自己去觀察吧!”我走近一看,原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋,短短的尾巴,一身漆黑,真像語文書上的逗號(hào)呀!我心想:你們趕緊長大吧,長大了變成青蛙捉害蟲,為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊(duì)形變成了稀疏性隊(duì)形,往池塘的河邊綠色的.東西游去。“它們想干什么呢?”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來,撫摸著我的頭,溫柔地說:“寶貝,這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物,它們以水草、落葉為食物,還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹,我對小蝌蚪有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們繼續(xù)手拉著手向前行,這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正在搬運(yùn)糧食,它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西,又不像糧食。我問媽媽:“這是什么?”媽媽搖搖頭,也表示不知道。不過媽媽補(bǔ)充說道:“你可以回家查查電腦。”于是回到家中,我打開了電腦,在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到許多有趣的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文 25
今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒有另一棵樹的葉子多,心里便明白了七八分,對伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的'我說的對。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹,心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì)說話,但是我想它一定很痛苦,因?yàn)槲掖蜥槙r(shí)又緊張又害怕,還很痛。
通過這件事,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!
我的發(fā)現(xiàn)作文 26
一聲春雷,換醒了萬物。一場春雨,把校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校門,校園里又充滿了春天的氣息。一棵棵小草從土里探出頭來;柳樹發(fā)芽了。可我最喜歡的還是玉蘭花。每當(dāng)我走近玉蘭花兒,就會(huì)聞到淡淡的清香。玉蘭花兒是長在樹上的,抬頭仰望,這些玉蘭花兒有的才展開兩三片花瓣有,的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。玉蘭花一共有兩種顏色一種是紫色,一種是白色。潔白的玉花兒純潔、美麗就像一位高貴、優(yōu)雅的女士穿著一件潔白的婚紗在大殿上跳著優(yōu)美的舞蹈,但我這最喜歡紫色的.玉蘭兒。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花兒都有一個(gè)墨綠色的花托,每朵花兒都有九片花瓣。紫玉蘭的花瓣長長的,像一個(gè)個(gè)小水滴;ò甑耐鈱邮亲仙模锩鎱s是白色的。我用手摸了一下,玉蘭花的花瓣像一條絲巾一樣,很細(xì)膩、很滑,我不禁被玉蘭花兒深深地吸引住了。
咦!怎么玉蘭花兒開花的時(shí)候不長葉呢?別的花兒都是先長葉子再開花的,為什么玉蘭花兒會(huì)這樣呢?帶著疑問我去問老師,老師告訴我說:“玉蘭花兒和別的花的區(qū)別就在于花朵,因?yàn)橛裉m花的花朵能在十?dāng)z氏度以下開放,而它的葉子卻要在二十?dāng)z氏度以上才能生長。
我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的花兒還真不少呢!有紫荊花,有木棉,還有結(jié)香等。
大自然可真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文 27
今天,我和大自然里的小生命來了場親密接觸!
我提前準(zhǔn)備了網(wǎng)子和瓶子,瓶子做好了氧氣孔,就這樣帶上裝備的我踏上了未知的路途,我們進(jìn)山了。
尋著具有穿透力的聲音,我們停在一顆大樹面前,順著樹干我仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)了響蟬,快速用網(wǎng)子一扣,沒想到很容易就捕獲了它,媽媽小心的幫我把網(wǎng)口一捏,就這樣,一只漂亮的`響蟬就裝進(jìn)了臨時(shí)的“新家”。我仔細(xì)觀察,響蟬是黑色帶綠色的斑點(diǎn),一對又圓又鼓的眼睛,它看起來很害怕,雖然還在叫,但是聲音和之前不太一樣,最有特點(diǎn)的是它的翅膀,薄得透明,上面還有些黑色的線條,我還新學(xué)了一個(gè)成語叫“薄如蟬翼”。
山里的泉水順勢而下,我們找到一處可以玩水的地方,我終于光著腳丫踩在了清澈見底,冰涼的山泉水里了,清晰可見很多小魚和蝌蚪,小魚特別機(jī)靈,任憑我想盡了辦法,最終還是一條都逮不住,可是小蝌蚪就容易多了,它們停在石頭上一動(dòng)不動(dòng),網(wǎng)子碰到它們時(shí)才慢慢的游,等它們浮起來一點(diǎn)就撈到了。蝌蚪?jīng)]什么奇怪,可是這里的蝌蚪有些好大,是我和媽媽從沒見過的那么大,你們能猜到那是誰的孩子嗎?
森林里我還捕到了美麗的蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了一只特別的毛毛蟲,還欣賞到一只穿黑白禮服的小鳥和好多不知名的甲蟲。
今天過得好充實(shí),平時(shí)和媽媽玩的森林探險(xiǎn)游戲變成了現(xiàn)實(shí),最后我們把捕到的小動(dòng)物都放回了大自然,我想讓它們在這里快樂的生活,希望下次還能再和它們相遇!
我的發(fā)現(xiàn)作文 28
今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個(gè)都是透明的,很難區(qū)分,怎么會(huì)變?你看了就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始,我們一下子認(rèn)真起來。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開工了!鞍阎樽幽脕怼蔽揖拖褚粋(gè)醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子!斑@么簡單?我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單。”我隨手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停。”媽媽叫住我,“為什么停下來呢?”我有些不明白,”因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,無法加熱的!弊鏊蛟趺催@么煩,無奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時(shí)30分鐘。“!睍r(shí)間到!打開烤箱門,玻璃珠還是那樣!我有些失望!靶⌒臓C!用夾子,放進(jìn)冰水里!眿寢屢慌哉f道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α?”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的`玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體,把原來透明的球體分割個(gè)許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!
這次實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時(shí),受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來不及收縮,于是就從外表面裂開了。
我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯(cuò)呀?
我的發(fā)現(xiàn)作文 29
在日常,只須你處處留神,就會(huì)有意料之外的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
有一次,大伙都在討論神奇的食蟲草,一位同學(xué)跑過來問道:“食蟲草是什么東西呀?”我對他說:“食蟲草就是一種植物呀!它可以吃蟲子!闭f完,我暗自竊喜,我一個(gè)人還不了解對不對呢,可同學(xué)們都說:“是呀,食蟲草就是如此的.,鄭奧杰,你可真聰明!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,笑著對那個(gè)同學(xué)說:“其實(shí)這個(gè)也是我蒙出來的。”
星期六,我回了老家,我對爺爺說:“爺爺,你在每棵菜旁邊都種上一種植物,它叫食蟲草,如此菜就不會(huì)被蟲子吃掉了!睜敔斊婀值卣f:“咦,啥是食蟲草?”“食蟲草啊,可以助你把菜上的蟲子吃掉。”“那我可要在菜地里多種幾棵這種食蟲草。”爺爺說干就干,他把食蟲草種在了菜的旁邊。
過了一個(gè)多星期,食蟲草長出來了,草的形狀就像杯子,上面還有一個(gè)小蓋兒。我十分好奇它是如何吃蟲子的,于是,我蹲在草邊看了好久,也不見什么動(dòng)靜。剛想離開,忽然,一只小蟲子飛進(jìn)了小杯子里,它剛進(jìn)來,蓋子就蓋上了,我睜大了雙眼注視著,等了差不多半小時(shí),蓋子終于慢慢地打開了,可里面的蟲子卻不見了。我想不知道,便上網(wǎng)查了資料,原來,食蟲草是靠葉片上的水珠釋放出香甜的味道來吸引昆蟲,只須有小蚊蟲落在上面,便會(huì)被黏住并開始釋放消化酶消化食物,小蟲子就會(huì)被其慢慢消化作為它的成長營養(yǎng)。
原來,食蟲草這么神奇啊,哈哈,我又發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事,你們呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文 30
一天雨過天晴,我和同學(xué)去操場上玩,后來我把衣服要放在花壇的臺(tái)上,忽然我發(fā)現(xiàn)花的葉子上有一只小蝸牛,它背著一個(gè)比自己大得多的硬殼,那個(gè)硬殼很重,可是小蝸牛的身體卻很小,又很柔軟,后來我把它放在我的水瓶里,還在瓶蓋上扎了幾個(gè)洞洞。放學(xué)回家了,我把它帶回家仔細(xì)觀察。
觀察了不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了小蝸牛爬過的地方都有一條清楚的`線,我趕緊把媽媽叫來問:“媽媽,為什么蝸牛走過的地方都有一條清楚的線呢?”媽媽笑著說:“這是蝸牛的排泄物!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說“明白了!蔽医又^察,又發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上長著四根觸角。有兩根長的長著黑黑的小眼睛,它的眼睛很小,差不多跟小米粒那么大。它的四根觸角很特別,究竟干什么用呢?我很好奇,就通過網(wǎng)絡(luò)查找得知:蝸牛的觸角可以掌握方向,還可以和同伴交流,還能自我保護(hù)。蝸牛自我保護(hù)的方法是把觸角完全縮回去。它的殼上有很多圓圈,那可能是代表它的年齡吧。蝸?偸悄幕顒(dòng),它從來不被惡劣的環(huán)境嚇到。它喜歡在潮濕、陰暗的地方生活,雨后我們可以在墻角,樹上菜地里,草叢中,以及花壇上,看見它們。它從不放棄任何捕食的機(jī)會(huì),遇到多大的困難都能勇往直前!它勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的發(fā)現(xiàn),我的發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!別忘了我們要學(xué)習(xí)蝸牛勇往直前的精神。
我的發(fā)現(xiàn)作文 31
暑假里的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。忽然,我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊(duì)伍在往高處搬家。于是,我就仔細(xì)地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻,我感覺那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會(huì)兒,螞蟻的'腳步又加快了,我一直跟著它們。又過了一會(huì)兒,天空忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨,我飛快地往家里跑。
回到家后,媽媽親切地對我說:“你的身上怎么全是水?像水里出來的鴨子一樣!倍@時(shí),我心里卻想著:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說:因?yàn)槲浵佁崆案惺艿娇諝庵械臐駶,知道天空要下雨,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道下雨前螞蟻為什么會(huì)搬家了!因?yàn)槲浵佁崆爸酪掠炅,所以才搬家了,這真是太神奇了!”媽媽聽了,笑著說:“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”
我以后要多觀察,多查資料,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文 32
今天下午,我們一家去四季園買菜。到了望月橋,一陣陣古怪的味道涌進(jìn)了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說:“好臭呀!”
這些臭味是從哪兒來的呢?我東張張,西望望,無意中發(fā)現(xiàn)了望月份橋底下的水面上浮著一層灰蒙蒙的東西。水黑乎乎的',藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹,在水中呈現(xiàn)出灰色的世界,靠岸邊各色垃圾袋隨處可見。微風(fēng)吹過水面,這些垃圾袋悲傷地隨風(fēng)飄蕩。曾經(jīng)在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見了,在河水里玩耍的小魚小蝦都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁,那種臭味越來越濃了,原來這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前,每到晚上人們都會(huì)出來觀賞風(fēng)光,現(xiàn)在的水變臭了,如果有人來散心,經(jīng)過這里他們的心情一定會(huì)越來越差。為什么望月橋的水會(huì)臭呢?原來人們不斷地往水里扔垃圾,這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎?畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來越多,那么水就越來越臭,這樣誰都不會(huì)再踏上望月橋一步,這樣誰都不會(huì)再到望月橋賣東西了。
想到未來的世界,我忍不住連聲嘆氣,恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來,讓清澈見底的水涌上來,讓每個(gè)人都快樂幸福地生活,讓每個(gè)人都知道,我們的城市多么美好、干凈。
看了我這篇作文,我們是不是要更加保護(hù)環(huán)境了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 33
邁著輕輕的腳步,春姑娘又來到了我們的身邊,小區(qū)里變得生機(jī)勃勃,我高興的想,太棒了,又可以去小區(qū)前的小池塘里撈魚了。
每年春天,我都會(huì)在小池塘邊度過許多美好的`時(shí)光。池塘雖然不大,但里面卻有小龍蝦,小魚,小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物,一到周末,我就興致勃勃的帶上捕魚工具,來到小池塘邊,把漁網(wǎng)往下一插,等上一段時(shí)間,再輕輕的把漁網(wǎng)往上提。十有八九我都會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳,或者有幾個(gè)小螺螄,爸爸總開玩笑說要享用我撈到的大餐!
上個(gè)周末,我有往常一樣,背著工具前往小池塘,可是足足花了兩個(gè)小時(shí),只捕捉到了幾個(gè)又黑又大的螺螄,小魚小蝦都不見蹤影,我納悶的想,它們都到哪里去了呢?再仔細(xì)看看這些螺螄,它們直徑大約4-5厘米,厚度約有兩厘米,比我平常捕到的要大很多,是我從未見過的,我只好先把它帶回家,準(zhǔn)備問問我的生物老師-爸爸。
爸爸沒有讓我失望。他告訴我,這種螺叫做福壽螺,雖然名字很好聽,但卻是一種外來侵入有害物種,正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了,不僅如此,它們還能殘害水邊的植物,因?yàn)闆]有天敵,繁殖很快,目前已經(jīng)成為我們國家一大公害。
真沒想到,這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個(gè)池塘的生態(tài)環(huán)境!這真是一個(gè)令我震驚的發(fā)現(xiàn)!我們以后要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不能隨便放生外來生物!
我的發(fā)現(xiàn)作文 34
那一天,我和朋友們在院子里玩皮球。我們玩得正開心的時(shí)候,一個(gè)小朋友把皮球扔過來,我沒接住,一下掉進(jìn)了水缸里。我連忙跑過去,心想:“球一定沉到水底去了?梢豢矗騾s浮在水面上!
我想:這是為什么呢?這一定有什么規(guī)律。可是我怎么想也想不出什么頭緒。這時(shí)我真象丈二的和尚——摸不著頭腦。正在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,孔子的.形象又出現(xiàn)在我的面前,對我說:“正所謂有志者,事竟成。做什么事都需要有恒心、有毅力、不怕困難。若見到一點(diǎn)兒挫折就退縮,將會(huì)什么也學(xué)不到。”這時(shí),我又重新振作起來。
我就拿了皮球來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把皮球慢慢地放入水中,皮球卻沉下去一點(diǎn)又冒了上來。我想:皮球?yàn)槭裁磩偡畔氯r(shí)澈下去一點(diǎn),過了一會(huì)又冒上來了呢?這時(shí),我不經(jīng)意間把一顆小石子碰到了水中。沒想到小石子竟沉到水底下了。我把小石子拿起來和皮球做了個(gè)比較。我又看見一個(gè)小女孩拿著一個(gè)氣球,氣球卻飛上了天。我看著看著,我終于想到了。
皮球會(huì)浮上來是有原因的:一是因?yàn)槠で虮容^輕;二是皮球中間是空的;三是因?yàn)樗懈×。浮力有大小的,如果這個(gè)物體的重量大于水的浮力就會(huì)沉下去,小于就會(huì)浮在水面上。
這時(shí),我的心里真開心。因?yàn)槲抑懒怂母×υ怼Mㄟ^這件事我還明白了一個(gè)道理:這個(gè)世界是很奇妙的,任何重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是人們刻苦鉆研出來的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 35
偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子里,這讓我想起了將墨加入鹽水中的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的材料很簡單:杯子,毛筆,墨水,鹽,清水。我先拿了一個(gè)杯子洗干凈,倒?jié)M水放到桌子上,再拿出食鹽,輕輕的'倒進(jìn)去了一些攪拌均勻。到最后一步了,我屏氣凝神,將毛筆直立起來,輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。
神奇的一幕出現(xiàn)了,本該在我預(yù)料之中迅速下沉的墨水,卻浮在水面上形成了一個(gè)圓形,并想派兵進(jìn)攻似的分出了一道墨線,墨線緩緩下沉,在這道墨線后面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久,就像炸開了似的,分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會(huì)兒,又突然射出幾道墨線,半路上突然翻開,往上微微包起,就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯(cuò),卻不相互融合到一起,墨線越拉越多,突然間,仿佛誰按了暫停鍵,這些墨線忽然靜止不動(dòng)了,形成了一幅奇異的畫面。
這些現(xiàn)像讓我感到非常好玩,但也很疑惑為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我去查了查資料才知道,原來鹽能讓墨水浮起來,而我放入水中的鹽,可能沒有完全融化水中,鹽與水之間有一些小的縫隙,所以才會(huì)出現(xiàn)墨線。
看著這杯神奇的水,我忽然想到我們的生活學(xué)習(xí)也是如此,我們不要懼怕困難,再難的事情總是有機(jī)會(huì)的,只要我們抓住機(jī)會(huì),你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。
我的發(fā)現(xiàn)作文 36
童年的時(shí)光是一條長長的河流,流淌著我的`樂事、趣事、傻事,還有小發(fā)現(xiàn)哦!
這是一個(gè)星期天,我在家閑得發(fā)慌,于是玩起了磁力棒。我饒有興致地玩弄著,準(zhǔn)備搭一座城堡。無意中,我突然發(fā)現(xiàn),磁鐵并不是不管怎么樣都會(huì)吸住的。
我左手拿著一根磁力棒,右手也拿起一根磁力棒,把它們放在一起。有時(shí),它們像分別很久的母子相見了一樣,緊緊地?fù)肀г谝黄,我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)把它們拉開。有時(shí),它們像仇人吵了架,誰也不搭理誰,我多次好心好意將它們拉攏,想讓它們“將相和”,可是,一切都是枯樹根上澆水——白費(fèi)勁。有時(shí),它們的轉(zhuǎn)變又像風(fēng)一樣快,一下子從冤家變成了朋友,握手言和……
我很好奇,眨了眨眼睛,問爸爸:“老爸,這是為什么呢?”爸爸慢條斯理地說:“這里面其實(shí)有個(gè)秘密!磁鐵有N極和S極,也就是北極和南極。磁鐵的周圍有磁場,它們看不見摸不著,但真實(shí)存在。在磁場的作用下,磁極同性相斥,異性相吸。其實(shí),生活中很多事物都離不開磁場原理,比如指南針、音響、微波爐……”我聽了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得著名的物理學(xué)家牛頓說過:“把簡單的事考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。”一根小小磁力棒,竟然蘊(yùn)藏著大學(xué)問呀!我們在平常的生活中,要勇于發(fā)現(xiàn)新事物,善于發(fā)現(xiàn)新道理,才會(huì)不斷有新的收獲!
我的發(fā)現(xiàn)作文 37
大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小伙伴,大聲叫道"你們看。∵@里有一個(gè)螞蟻洞"我們還沒聽她說完話,就像風(fēng)一樣的跑了過去。
哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開始七嘴八舌地討論起來。突然,我有一個(gè)想法,我對大家說我們把螞蟻洞挖開,看看有多少只螞蟻吧!好。『冒!大家都很贊同。我拿一根樹枝把螞蟻洞挖開了!我一看好大好多的螞蟻呀!應(yīng)該有成百上千多只了吧!
我看見螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛的小腳丫,行動(dòng)起來十分敏捷!我從家里拿來一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻?zhàn)罂纯,右瞧瞧,然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來了,身后還跟著一大群螞蟻,我心里在想原來這個(gè)小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部隊(duì)呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會(huì)兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大啊!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的'食物呢,真是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。呀!
一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒有被我們發(fā)現(xiàn)呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文 38
生活就像一本百科全書。只要你善于觀察,勤于思考,你一定會(huì)從中學(xué)到很多知識(shí)。奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,我可喜歡它了!
每次回家,我都會(huì)陪著小花貓一起玩耍。那天,我正和它玩得起勁,它一下子跳到了高高的圍墻上,喵喵直叫,好像在說:“現(xiàn)在你抓不到我了吧!“我緊張得心都快跳到嗓子眼了,這下可糟了,萬一小貓摔斷了腿咋辦呢?小貓卻一點(diǎn)兒也不緊張,反而悠閑自得,在圍墻上走來走去。突然,它弓起后背,輕輕一躍,便輕松地落到了地面上。我連忙走上去,把小貓從上到下仔細(xì)打量了一番,居然毫發(fā)無傷、安然無恙。這可奇怪了,難道它會(huì)輕功嗎?
我想這秘密一定在腳上,于是,我找來兩根繩子,把小貓的腿扎了起來,讓它四腳朝天。我發(fā)現(xiàn)它的.腳掌上有一塊肉沒有毛,厚厚的,摸上去軟軟的。這時(shí),奶奶走過來,笑著對我說:“小貓腳掌上的這塊叫肉墊!比鈮|?難道是它起了重要作用?為了弄清楚這個(gè)問題,我打開《十萬個(gè)為什么》,從中找到了答案:小貓?jiān)诟呖战德鋾r(shí)能在空中轉(zhuǎn)身,使身體保持平衡,然后伸出兩前足先著地,由于肉墊的緩沖,減少落地的沖擊力,最終安全著地?吹竭@里,我心底的好奇心才慢慢消失了。這就是我的發(fā)現(xiàn)。生活中有許許多多的奇妙的事情,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),找出答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文 39
昨天,我和爸爸吃完晚飯去附近的一個(gè)公園里散步。公園里熱鬧非凡,走過河邊的涼亭,有人在里面談笑風(fēng)生,不遠(yuǎn)處的廣場上,音樂聲此起彼伏,人們隨著音樂翩翩起舞。
河邊的一串路燈都亮了,那燈光灑在小河里里,河水就像漂著一層白銀,美極了。我們沿著小河繼續(xù)走,風(fēng)吹來涼涼的,很舒服。
突然,我聽到了幾聲“咕咕”叫,于是,我躡手躡腳地走過去,輕輕地蹲下,撥開密密的草叢,呀!草叢里面有幾只小蟋蟀正在歡快地歌唱呢!似乎那草叢就是 它們的舞臺(tái),自己就是舞臺(tái)上的大明星,我還發(fā)現(xiàn)在蟋蟀的旁邊還有幾只黑黑的.小螞蟻,它們一直圍著蟋蟀轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在為“歌手們”喝彩?吹竭@樣的情景,我的腦海里閃出了一個(gè)念頭:蟋蟀是怎樣歌唱的呢 ?我把這個(gè)問題給爸爸說了一遍,爸爸也一臉疑惑,說:“我們繼續(xù)散步吧,問題等回家去查!蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭,和爸爸散步去了。
回家以后,我顧不上換鞋,趕忙跑到房間,從書柜里拿出一本書,開始查找資料。原來,蟋蟀是通過摩擦前翅發(fā)出聲音的。它的前翅上有發(fā)音器,由刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成,兩個(gè)前翅摩擦起來就像用琴弓在小提琴弦演奏一般。“哦,原來是這樣!蔽易匝宰哉Z道。
小朋友們,我們?nèi)巳硕加幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要用心去觀察,就一定會(huì)有收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文 40
今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進(jìn)門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應(yīng)了。
我快速地打開冰箱門拿出罐頭,想打開蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開,想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對我說:“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會(huì)兒再吃吧!”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過了一會(huì)兒,我又過來看罐頭,令我又驚又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的'紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來是一層薄霜啊!
我趕緊問博學(xué)多才的媽媽,媽媽對我說:“你再等一會(huì)兒,說不定還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過了好一會(huì)兒,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現(xiàn)了許多水,這時(shí)我更疑惑了!
我快速的把平板打開,立馬去問度娘。度娘告訴我,因?yàn)槠孔訌谋鋭偰贸鰜頃r(shí),溫度特別得低,達(dá)到零下十幾度,這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會(huì)披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會(huì)慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現(xiàn)了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了!
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么秘密都不是秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 41
春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。
我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個(gè)渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個(gè)長約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個(gè)人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來的時(shí)候,我們停止舀水,把容器放回原來的位置。
渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會(huì)兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過一會(huì)兒就會(huì)被泥土吸進(jìn)去?墒呛舆吷弦捕际悄嗤,為什么河水就不會(huì)被泥土吸掉呢?
回家后,我查了一下百度。原來,如果有足夠的能量,水分會(huì)不停地滲入地下,但是入滲的速度會(huì)隨著時(shí)間的'延續(xù)而越來越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個(gè)問題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會(huì)有積水?原來,如果供水速度大于滲入速度,地表就會(huì)產(chǎn)生積水,而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí),水就停止了滲入。
我恍然大悟,原來小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。
我的發(fā)現(xiàn)作文 42
我所發(fā)現(xiàn)的蟲子樂園地點(diǎn)很特殊,不是在草叢中,也不是在樹上,更不是在田野里,而是在我的書桌上。
每到夜晚,房間只有我書桌上的臺(tái)燈是亮的,蟲子們不是喜歡亮光嗎?所以它們便“不請自來”了。
起初我把這些不速之客一個(gè)個(gè)捏死,后來,我發(fā)現(xiàn):原來蟲子把我的書桌當(dāng)樂園啦!
瞧!那只膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業(yè)本!我對它投以“憎恨”的目光,它卻扇了扇透明的.翅膀,繼續(xù)散步,它從書的這頁鉆到下一頁的縫隙中,又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢!過了一會(huì)兒,它大概是玩夠了,我目送著它飛到窗外。
呀!貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌,爬上吊蘭,又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來,落在我的作業(yè)本上。只見它一身大紅袍,還有黑點(diǎn)作裝飾。別看它個(gè)頭小,智慧可不小呢!它竟然懂得“運(yùn)動(dòng)會(huì)”知識(shí)呢!首先,五星瓢蟲飛過我書桌上的筆,然后又翻過橡皮山,又跑過尺子跑道,最后又掉進(jìn)文具盒里,轉(zhuǎn)了兩三圈攀巖到盒子外,到達(dá)終點(diǎn)——一個(gè)小徽章上。
除了這兩位“游客”,還有在我鏡子前臭美的花哨蟲、掉進(jìn)我沒蓋蓋子的水彩顏料里出不來的糊涂蟲、搬運(yùn)面包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關(guān)了燈,我想蟲子們一定走了,但我知道明晚它們又一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)“出沒”的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 43
我和幾個(gè)小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會(huì)變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。
爸爸說:“卵慢慢的會(huì)變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非?,一周內(nèi)就會(huì)比剛出生大100倍!蔽液荏@訝,它怎么長的.這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會(huì)變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的。”我又好奇的問:“爸爸,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會(huì)離開樹葉找到一個(gè)安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經(jīng)過兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會(huì)有這么大的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文 44
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的`房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會(huì)兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個(gè)疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長長地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。
農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文 45
記得去年冬天,媽媽給我買了兩個(gè)火龍果,我吃了一個(gè),另一個(gè)我舍不得吃,于是突發(fā)奇想:如果火龍果的種子埋在土里會(huì)怎么樣?
想到這,我立刻行動(dòng)起來,打開火龍果的“紅袍”,切開火龍果,挑出芝麻,找出家里所有大大小小的花盆,把這些小種子埋在土里,靜靜等待它的變化。
春天來了,付出才有回報(bào)!經(jīng)過一個(gè)多月的精心呵護(hù):澆水、曬太陽,每個(gè)花盆里都蹦出了許多綠色的“小腦袋”。原來火龍果的種子發(fā)芽了,是由兩個(gè)葉形的肉芽組成的。它們完全展開后,就開始用各種方式看。它們有的看起來像跳舞的.蝴蝶,有的看起來像玩捉迷藏的小兔子,露出一對小耳朵,有的則是隨機(jī)堆在一起,像古代的包裹一樣立在花盆里。
幾天之內(nèi),每個(gè)芽都漸漸長大,兩片肉芽中間長出一個(gè)仙人掌一樣的東西,渾身都是刺,但一點(diǎn)都不扎,反而有一種癢癢的感覺。碎時(shí)呈三角形星形,薄而脆,水狀。那些東西長得更高,更厚,更厚,瞬間就茂盛了。它們有的昂著頭,有的倒在花盆邊上,有的貓齊腰高,肚子很大。真的是千姿百態(tài),形態(tài)各異!
火龍果的種子很好打理。幾天不澆水還能長。一壺水潑下來,不會(huì)淹死。有句話說得好:“順其自然”,火龍果的種子在惡劣的環(huán)境中也能堅(jiān)強(qiáng)的生存。即使沒有花,我的興趣也沒有減少,即使不結(jié)果,我依然愛它!不能不佩服它旺盛而頑強(qiáng)的生命力嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文 46
一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。
近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽,葉緣處的那些又寬又長的'缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天,一個(gè)葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個(gè)長尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝,這個(gè)尖長大了,這時(shí)我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起,像一個(gè)小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來葉子在缺口處剛長出來時(shí),竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!
我的發(fā)現(xiàn)作文 47
大自然就像一個(gè)神奇的萬花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)生各種各樣,稀稀奇古怪的自然現(xiàn)象,不久前,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻運(yùn)食物的現(xiàn)象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在玩耍時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)兩只烏黑發(fā)亮的.螞蟻。好奇心驅(qū)使著我,我不得不蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。
我跟著這兩只螞蟻來到寬敞的廚房,又跟著它倆又轉(zhuǎn)了幾圈,充滿好奇心的我不禁想:這兩只“黑頭將軍”到底要到哪里去呢?想知道答案的我又跟著兩個(gè)小生物轉(zhuǎn)起圈來。
突然,它們在一大塊米飯前停下來,哦!我明白了,原來這倆只小螞蟻是在外面找食物的“工兵”。這兩只螞蟻站在米飯前使勁地抬了抬“唉”。雖然說螞蟻可以運(yùn)比自己大十幾倍的東西,可惜這塊米飯實(shí)在是太大了,怎么搬兩只小螞蟻也搬不動(dòng)。
垂頭喪氣的小螞蟻只好走了。一開始我還以為它們退縮了,正要離開的同時(shí),突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處黑壓壓的一片,正朝這里飛奔而來!把!是一大群螞蟻”。我大叫一聲。原來那兩只螞蟻是去搬救兵了,好厲害的螞蟻,我禁不住這樣想到。螞蟻群眨眼間已經(jīng)到了,它們蜂擁而上,齊心協(xié)力的一起把那塊大米塊搬了起來。
對于兩只螞蟻一塊米飯像泰山一樣重,對于一群螞蟻來講一塊米飯像沙粒一樣渺小了!耙桓曜尤菀渍郏话芽曜与y折斷”。通過這件事和這個(gè)諺語讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
我的發(fā)現(xiàn)作文 48
晴日里夏天的中午是炎熱的,萬里無云,天空上飄浮著朵朵白云,這些白云連結(jié)在一起,像是波浪里翻滾著銀色的浪花。白云有時(shí)疊在一起,像是一座座白茫茫的山峰;有時(shí)像高低不平的階梯,仿佛可以讓地上的'人們登上天空;有時(shí)又像孫悟空召來的云彩,在空中一上一下地飄動(dòng)。
夏天的中午,太陽公公如同燃燒的火盤,高掛在空中,把大地烤得火辣辣的。太陽公公自己有時(shí)也感到炎熱,悄悄地躲在云層后面 ,羞羞答答地藏著。走在太陽底下的地球上的人們,不停地抱怨著太陽公公,吶喊著不讓太陽公公在空中站崗,把太陽公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽旁邊,安慰著她。有時(shí)炎炎的烈日高懸上空,紅色的強(qiáng)光如火箭般照射到大地上,地面上像是著了火似的,人踩在上面,火辣火辣的,像是油在沸騰著火苗。有時(shí),火辣辣的太陽一出來,一絲風(fēng)也沒有,路邊的樹低垂著頭,蟬的叫聲傳到遠(yuǎn)處,大地好像處在一個(gè)大蒸籠里,路上空無一人,更是顯得寂靜。
中午,路上雖然空無一人,但游泳池里可忙碌了,擁擠不堪,大人小孩像是大大小小的魚兒似的,歡快地游來游去,享受著涼水的愛撫。太陽在空中遙望著游泳池,原來她也想和我們一起游水,一同享受著涼爽的感覺,把全身都滋潤滋潤,清涼一下。
夏天,只有松樹最為堅(jiān)強(qiáng),它勇敢地挺著頭,努力地生長著。
!夏天的中午,總是滾燙滾燙的,滾燙滾燙的陽光,滾燙滾燙的大地,滾燙滾燙的夢……
我的發(fā)現(xiàn)作文 49
我的發(fā)現(xiàn)有一次,我跟蒼蠅來啦一場大戰(zhàn)。我在吃飯,蒼蠅在那不停的叫,吵的我都不好吃飯了。我便準(zhǔn)備拿蒼蠅拍打死蒼蠅,可是,無論我怎么打,都打不到。我想蒼蠅怎么能輕而易舉的躲開我的攻擊呢?我便上網(wǎng)查了資料。原來它的眼睛每個(gè)小格子都是一個(gè)眼睛,那個(gè)叫做復(fù)眼。家蠅的復(fù)眼由4000個(gè)小眼組成,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。小眼的構(gòu)造很精巧,它有一個(gè)如凸透鏡一樣的`集光裝置,叫角膜鏡,就是小眼表面的六角形凸鏡,下面連著圓錐形的晶體,在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。神經(jīng)感受集光器傳入的光點(diǎn)而感覺到光的刺激,而后造成“點(diǎn)的影像”,許多小眼的點(diǎn)的影像相互作用就組成“鑲嵌的影像”。
如果把昆蟲的一只復(fù)眼縱向剖開,在放大鏡或顯微鏡小觀察,多棱的小眼聚集在一起,很象一只奇妙的萬花筒。昆蟲的復(fù)眼雖然由許多小眼組成,但它們的視力遠(yuǎn)不如人類的好,蜻蜓可以看到1~2米,蒼蠅只能看到40~70毫米?墒,昆蟲對于移動(dòng)物體的反應(yīng)卻十分敏感,當(dāng)一個(gè)物體突然出現(xiàn)時(shí),蜜蜂只要0.01秒就能做出反應(yīng)。捕食性昆蟲對移動(dòng)物體反應(yīng)能力更加迅速敏捷。昆蟲與人類一樣,可以分辨不同的顏色,但與人類感受的波長不同。昆蟲能感受到的波長范圍為240~700毫微米。所以蒼蠅能躲開人們的攻擊。通過這件事我知道了,生活中有很多科學(xué)道理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去了解。
我的發(fā)現(xiàn)作文 50
我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),想知道嗎?那就讓我細(xì)細(xì)地講給你聽吧!
我家有一棵曇花,她本是我家植物王國中的王后。原因有二,一是她“子孫滿堂”:嫩芽到處都是,探出的嫩芽頭靦腆地看著這個(gè)多彩的世界;二是她氣勢雄偉:厚大的葉片像一把把遮陽傘,陽光照在上面,有一種說不出的威風(fēng)?墒沁@幾天,她少了不少氣勢呀!葉子一片片垂頭喪氣,軟趴趴的,有的甚至枯萎了,好像是出了什么大事,正發(fā)愁呢!
我也發(fā)愁了,急忙向媽媽求救:“曇花好像枯死了!
“死就死了吧!”媽媽很無所謂地回答,“植物也有生老病死,也就是你所說的‘自然之道’嘛!”看著媽媽一副毫不上心的樣子,我想:哼!求人不如求己。我便在電腦上查找資料,尋求解救曇花枯萎的“藥方”。
原來,曇花喜歡濕潤的土壤和空氣濕度,怕水澇。秋末、冬季、初春氣溫比較低時(shí),曇花正在半休眠中,應(yīng)該控制水分,要使盆土保持偏干狀態(tài),干透后略微澆一點(diǎn)水就可以了。春天,氣溫上升后,曇花會(huì)蘇醒并恢復(fù)生長,可以逐漸適量加大水量,保持土壤濕潤。
“哦,原來是這樣呀!太好了!曇花沒有死!”我長長地舒了一口氣,歡呼著跑到曇花盆前,蹲下身來,端詳著她,輕輕地?fù)崦侨崮鄣娜~片:“曇花王后呀,好好睡吧,溫暖的春天就要來了!
此刻,我仿佛看見曇花恢復(fù)了往日的精氣神,像一個(gè)高傲的'少女,在陽光的照耀下,泛著漂亮的光澤……
我的發(fā)現(xiàn)作文 51
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì)采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的'花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會(huì)查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 52
就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家,我很開心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說:“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說天是藍(lán)的,因?yàn)榛覊m少?越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說:“一切都得自己找答案!”有一次我聽到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書館,在一排排五顏六色的書里,眼睛急切地搜索著,“!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁一頁地讀《十萬個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對陽光的反射。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無足輕重的`小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文 53
四歲時(shí),爸爸從鄭州把它給帶回來,它是誰呢?它就是我的忠愛犬——小黃。
如今,它逐漸衰老,我本來一直以為它只有7歲,可萬萬沒想到,狗狗的歲數(shù)是人類的7倍,七七四十九,它竟然49歲,已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數(shù)。
你知道,我為什么要給它取名叫小黃嗎?因?yàn)樗黹L著金黃的毛,像它長著一頭飄逸的金發(fā)似的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大大的黑寶石,一個(gè)靈敏的小鼻子,快活極了!我和小黃不僅僅一起快樂地生活,我們之間也有著許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來,還帶了一只它的同伴回來,它的同伴則叫小黑,一次,意外的'車禍?zhǔn)顾サ酵粜乔颍腋械揭还衫淠拇箫L(fēng)涌上了我的心頭,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),一想到我們往常的快樂時(shí)光,眼淚一下子涌了出來,心痛地不可描述,哭得也慘不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里話要講,卻講也講不出來,好像安慰都安慰不好一樣,我內(nèi)心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,無聊記得下來陪我玩耍呀!小黃,它看見小黑走上汪星之旅也非常傷心,每天都要來小黑非常喜歡的公園,趴在草地上似乎在那禱告,同時(shí)也非常關(guān)心我,每天都會(huì)過來安慰我,我不吃飯,它也不吃。
原來小黃對我如此關(guān)心,它從沒有背叛過我,它才是我最最忠誠的好朋友!
我的發(fā)現(xiàn)作文 54
生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過,這下,我來了精神,緊盯著它,發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會(huì)兒工夫,粘液干了,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問號(hào)。
我?guī)еT多的疑問去問我那知識(shí)淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說:“去問你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬個(gè)為什么》讀起來,可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話:“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會(huì)還能有進(jìn)步嗎?”我又來到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來蝸牛在干燥的地面是無法行動(dòng)的,這時(shí)它的腹足就會(huì)分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦:原來蝸牛的`觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的,蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立刻轉(zhuǎn)變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。
通過這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問,同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。
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