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這就是我作文

時(shí)間:2023-10-22 11:47:52 好文 我要投稿
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這就是我作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這就是我作文(精選15篇)

這就是我作文1

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛(ài)哭;有的人愛(ài)笑;有的人愛(ài)發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個(gè)快樂(lè)的'中學(xué)生。

  記得有一次,我在書(shū)上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過(guò)程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了!!

  我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見(jiàn)了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見(jiàn)蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒(méi)了呢?原來(lái)是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說(shuō):"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說(shuō):"那也不能賴(lài)我呀!是你用力過(guò)猛,所以網(wǎng)才破的。"

  聽(tīng)了哥哥這么說(shuō),我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候,我看見(jiàn)小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂(lè),而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

  看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂(lè)的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我。

這就是我作文2

  就是我,身體瘦瘦的,個(gè)子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶

  五歲時(shí)的我頑皮懂事,有一次吃完晚飯,媽媽就開(kāi)始收拾碗筷,因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽洗碗輕松愜意的樣子,就好像在玩水一樣,所以我就很想玩一次,于是我就搶著跟媽媽洗碗,結(jié)果因?yàn)榱庑,把一個(gè)魚(yú)盤(pán)打碎了。我傻傻的站在那里,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),等待著爸爸媽媽的批評(píng),可是等來(lái)的卻是安慰:沒(méi)事,閨女,你還小呢,以后長(zhǎng)大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。聽(tīng)了媽媽的話,我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,就可以幫媽媽干活了,五歲時(shí)的我懵懵懂懂的`渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大

  在我認(rèn)為,我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開(kāi)開(kāi)心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,誰(shuí)也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過(guò)努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開(kāi)放。

  在生活中,我們不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動(dòng),靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來(lái),你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭要記住,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因?yàn)橹辽傥覀冞有夢(mèng)。勇敢地站起來(lái),不要問(wèn)為什么,因?yàn)橹辽傥覀兏冻隽伺。要記。航?jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見(jiàn)最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。

  在學(xué)習(xí)中,忘我進(jìn)取者是英雄,頑強(qiáng)拼搏者是真心英雄。比如說(shuō)我的好朋友,他看書(shū)忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績(jī)最棒!就像這次入學(xué)考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個(gè)好成績(jī),我相信,我有決心就一定會(huì)成功。面對(duì)困難要勇敢的前進(jìn),絕不氣餒!

  這就是我。

這就是我作文3

  Hi!我叫陳俊彥,今年九歲,在××實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)。

  我,高高的個(gè)子,看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦,不過(guò)身材很勻稱(chēng)。你一進(jìn)我們班的門(mén),一定會(huì)認(rèn)出我,因?yàn)橹挥形掖髦坨R。你看,在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來(lái)像個(gè)讀書(shū)人吧?蛇z憾的是我的眼球有些往外凸,這還不是因?yàn)檫@副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

  我的嘴巴有些怪:平時(shí)說(shuō)話時(shí)老是嘟著嘴說(shuō),還會(huì)把一只眼睛閉一閉的,很不自信的樣子;不過(guò)在領(lǐng)讀時(shí),我會(huì)用洪亮的.聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)大聲地批評(píng)或提醒他;吃飯時(shí),我的嘴巴就拿出“吃山喝!钡耐α耍瑒傞_(kāi)飯不久,我就搞定了第一碗,興沖沖地跑去添第二碗,十幾分鐘后,就吃完了。

  論起我的愛(ài)好,那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等,樣樣得心應(yīng)手。假若你問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)愛(ài)好,我一定會(huì)不假思索地告訴你:打乒乓球和下象棋。

  你們一定會(huì)認(rèn)為男孩子最?lèi)?ài)追逐打鬧,但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點(diǎn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我不夠自信、做事情速度慢。就說(shuō)速度慢吧。有一次,老師布置了個(gè)作業(yè):修改作文,再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會(huì)兒就抄完了,有些同學(xué)只用了幾個(gè)課間的時(shí)間,而我呢,從中午一直抄到快要放學(xué)的時(shí)候。老師都說(shuō)我速度太慢了。 這就是我,想跟我做朋友嗎?如果想,就到我們班來(lái)找我吧!

這就是我作文4

  有的人說(shuō)我象爸爸,有的人說(shuō)我象媽媽?zhuān)业降紫笳l(shuí)呢?

  我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開(kāi)朗的我。

  我就是我,一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺(jué),但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的`我。

  我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂(lè),在寂寞中,我不快樂(lè)。可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事。我就是,害怕孤單的我。

  我就是,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng),我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

  藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。

  我就是我,獨(dú)特的我。

這就是我作文5

  我喜歡看動(dòng)漫,那種靠在沙發(fā)上,喝著焦糖瑪琪朵,看著電腦視頻,吹著空調(diào)的感覺(jué)使人心曠神怡,就像進(jìn)了仙境一般。在動(dòng)漫里,我可以完完全全成為一個(gè)動(dòng)漫角色,走進(jìn)動(dòng)漫人物的內(nèi)心世界,感受它們的心聲。我似乎可以像路飛一樣無(wú)憂無(wú)慮;像歌唄一樣光芒四射;像十六夜一樣神采飛揚(yáng);像偶像公主一樣天真快樂(lè)。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)漫向往動(dòng)漫城市的我。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我覺(jué)得,音樂(lè)就是在訴說(shuō)一個(gè)人的心聲,就是在感悟生活。在音樂(lè)的世界里,一切都是那么美好,那么愜意,那么富有詩(shī)意。在無(wú)聊乏味的時(shí)候,我就會(huì)聽(tīng)B2的《愛(ài)丫愛(ài)丫》,去尋找激情;在煩躁時(shí),我會(huì)去欣賞西野加奈的《IF》,用它來(lái)舒緩情緒;在寂寞的時(shí)候,我會(huì)塞上耳機(jī),和許嵩一起走上《天使》之路;在快樂(lè)時(shí),我又和潘瑋柏一起去《快樂(lè)崇拜》。音樂(lè)帶給了我不少情趣,讓我體會(huì)生活的美妙與多彩。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的我。

  我最擅長(zhǎng)的事,就是八卦了。我是一個(gè)純粹想歪的人,八卦是我一生的使命。我理想的職業(yè)就是當(dāng)一名八卦新聞?dòng)浾邊f(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。八卦就是一裝滿想象的地方,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè):我曾爆料過(guò)某某某與某某某之間的甜蜜故事,設(shè)計(jì)過(guò)某某某和某某某的心跳空間,獲得過(guò)“五年段最八卦十大人物”之首。我,是一個(gè)八卦小記者。

  我最討厭的事,就是練二胡了。二胡,是唯一可以令我痛徹心扉的事了。自從老媽給我報(bào)了二胡班,我就郁郁寡歡!艾,快去練二胡!”老媽的'一聲令下,就像把我拉入了十八層地獄,要知道,我天生沒(méi)有演奏細(xì)胞,喜歡上一件樂(lè)器是不可能的。每當(dāng)一提起二胡,我的腦袋都會(huì)長(zhǎng)瘤子,感覺(jué)莫名的煩躁不堪,十分難受。如果上帝可以給我一個(gè)恩賜,滿足我一個(gè)條件,我一定會(huì)祈求世界上所有的二胡都消失,這樣我就不用練二胡了。(可是這樣會(huì)讓許多喜歡二胡的同志不滿),可是誰(shuí)叫我討厭二胡呢?

  這就是我,一個(gè)向往動(dòng)漫,追求動(dòng)漫,熱愛(ài)音樂(lè),向往八卦城市,又討厭練二胡的我!希望大家理解我,謝謝合作。

這就是我作文6

  我是一個(gè)活潑的女孩,一副溫文而雅的模樣。有可能是因?yàn)槲規(guī)е桓背恋榈榈难坨R。對(duì)著穿衣鏡一照,嘿!1.73米的高個(gè)子,扎著個(gè)高馬尾,一雙會(huì)放光的小眼睛閃爍著光芒,圓圓的臉蛋,甜甜地微笑著,,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)我和我的爸爸唱起這首歌時(shí),我的心中就充滿了無(wú)限感慨……

  在我認(rèn)為,我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開(kāi)開(kāi)心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,誰(shuí)也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過(guò)努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開(kāi)放。

  在生活中,我們不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動(dòng),靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來(lái),你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭……要記住,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因?yàn)橹辽傥覀冞有夢(mèng)。勇敢地站起來(lái),不要問(wèn)為什么,因?yàn)橹辽傥覀兏冻隽伺ΑR涀。航?jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見(jiàn)最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。

  在學(xué)習(xí)中,忘我進(jìn)取者是英雄,頑強(qiáng)拼搏者是真心英雄。比如說(shuō)我的.好朋友,他看書(shū)忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績(jī)最棒!就像這次入學(xué)考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個(gè)好成績(jī),我相信,我有決心就一定會(huì)成功。面對(duì)困難要勇敢的前進(jìn),絕不氣餒!

  總之,只有樹(shù)立崇高的遠(yuǎn)大的理想,經(jīng)歷了風(fēng)雨,克服了困難,才能成為當(dāng)之無(wú)愧的真心英雄。讓我們永遠(yuǎn)記住這首《真心英雄》的歌曲吧“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  這就是我,一個(gè)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難的女孩。

這就是我作文7

  我就是我,無(wú)論發(fā)生什么,我還是我,孤獨(dú)的我,卑鄙的我。喜歡的東西沒(méi)有,討厭的東西卻不少,我不喜歡吃西紅柿,不喜歡茄子,不喜歡我自己,是的,我不喜歡自己,為什么我要忍受這種磨難。你可真討厭,裝什么爛好人,你的內(nèi)心是多么丑惡啊!

  天使,往往比惡魔更可惡。明明不是那樣想的',還裝的一本正經(jīng),表明卻要做一些違心的動(dòng)作。真惡心,對(duì)你的所作所為,我只想哭。

  我討厭這種生活,我已經(jīng)受夠了,我已經(jīng)不想在這樣窩囊的繼續(xù)過(guò)下去了,我要有我的自由,我要自力更生,我不可能什么都要母親來(lái)弄。我也不想看到風(fēng)華正茂的母親早生華發(fā)。我對(duì)她發(fā)脾氣,其實(shí)我我認(rèn)為是在為她好卻不知道我傷害到了她。“我自己會(huì)掃的,我要自己掃,你不要在掃了”。她沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑,走開(kāi)了。房間還是干凈了,沒(méi)看到她掃,然而,我也沒(méi)有動(dòng)手。每天起床,刷牙完,杯子已經(jīng)被人疊好了,早餐早已香噴噴地被擺在餐桌上。每天睡覺(jué),早已有人替我擺好蚊帳,給空調(diào)調(diào)好溫度。我不是什么大少爺,我一方面十分討厭這種生活,一方面有十分依賴(lài)這種生活。

  最討厭你了,明明自己什么都不愿意干,還老是指使我去干。自己沒(méi)做過(guò)的東西,全都讓我干完了。我討厭裝得高高在上的你,最討厭你了,什么我們不一樣,你有手我也有手,你有腳,我也有腳,到底有什么不一樣。

這就是我作文8

  我從遼化三小畢業(yè)升到中學(xué),就讀在遼化二中七年七班。開(kāi)學(xué)分班了,我遇到新的老師,新的同學(xué),這讓我感覺(jué)到煥然一新,同時(shí)又有一種陌生的不悅。一個(gè)班級(jí)里的同學(xué),老師都互不認(rèn)識(shí),弄得我有些拘謹(jǐn)。

  第一次班會(huì)上老師讓我們自我介紹,按著升學(xué)考試成績(jī)排名順序進(jìn)行,老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字。

  我想了想就對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爺爺起的,寓意是我在一個(gè)充滿芳香的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。然而,我不這樣理解我的名字,我認(rèn)為,“芷境”與“學(xué)無(wú)止境”中的“止境同音,意思是我要在學(xué)海無(wú)涯中無(wú)止境地奮斗下去。在小學(xué)時(shí),有的同學(xué)聽(tīng)到我的名字以為我學(xué)習(xí)會(huì)很差,躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進(jìn)。可是事實(shí)上我學(xué)習(xí)還不錯(cuò),在小學(xué)的時(shí)候一直是前幾名,爺爺給我起名的目的是激勵(lì)我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):‘自古才從寒門(mén)出,紈绔子弟少偉男。現(xiàn)在遼化的生活條件很好,孩子從小就在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),求學(xué)時(shí)代不能忘記刻苦!癄敔?shù)囊幌捵屛覐男【豌懣讨皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。我暗下決心,在沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)道路上,我要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地一直走下去。我的長(zhǎng)相沒(méi)有什么特點(diǎn),老師和同學(xué)們都看到了,就不用說(shuō)了。我的性格即外向又內(nèi)向,因?yàn)槲腋吧艘痪湓捯膊徽f(shuō),跟熟悉的人說(shuō)的那是滔滔不絕,因此在小學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng)過(guò)。我還很要強(qiáng),考試考不過(guò)別人我心里就會(huì)很難受。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球、乒乓球我都會(huì)打,尤其是乒乓球,還獲得遼陽(yáng)市少年錦標(biāo)賽的獎(jiǎng)杯呢!在繪畫(huà)藝術(shù)上美術(shù)老師說(shuō)我是個(gè)很有潛力的.人才,國(guó)畫(huà)、素描、書(shū)法的規(guī)范功法我全都把握,大家別笑,別不信,我從小就拜師學(xué)過(guò)的。我的父母都在遼化上班,他們都后悔小時(shí)候沒(méi)有努力讀書(shū),沒(méi)有念上大學(xué),只讀個(gè)遼化中專(zhuān)技校。父母告訴我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的英才。

  這就是我,正在成長(zhǎng)的我,正在學(xué)習(xí)的我,正在求學(xué)道路上努力踐行的我!

這就是我作文9

  俗話說(shuō)得好:生命在于運(yùn)動(dòng)。我就是四年級(jí)的體育小健將龐沈陽(yáng)

  我是一個(gè)身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個(gè)挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因?yàn)檫@樣,所以媽媽總是叫我招風(fēng)耳”。我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,游泳、騎自行車(chē)、跳繩都是我的愛(ài)好。但最特別的,還是冰球。

  我記得有一次比賽,教練讓我當(dāng)右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進(jìn)攻。比賽一開(kāi)始,我就沖上去奮力拼搶?zhuān)ド溟T(mén)。每次一拿到球,我就往對(duì)方球門(mén)處滑行,準(zhǔn)備射門(mén)?墒,每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來(lái)越急躁,狀態(tài)也越來(lái)越差。這時(shí),教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨(dú)和我說(shuō):冰球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),講究的'團(tuán)隊(duì)配合,要多進(jìn)行傳接配合!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊(duì)友傳來(lái)的球。這時(shí),我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對(duì)方門(mén)前了。但是,對(duì)方的防守隊(duì)員沖了上來(lái)?yè)屒。這時(shí)我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒(méi)有對(duì)方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來(lái)拿球,揮桿打門(mén),只聽(tīng)啪”的一聲,球進(jìn)了。我們隊(duì)都?xì)g呼了起來(lái)。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊(duì)以8:6的分?jǐn)?shù)拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。通過(guò)隊(duì)友的配合,我也在比賽中得了一分。這場(chǎng)比賽讓真正讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  對(duì)的,這就是我,一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,在運(yùn)動(dòng)中讓我學(xué)到了拼搏,學(xué)到了努力,學(xué)到了合作。

這就是我作文10

  嗨!大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的年輕美男子蔣康喬

  我有一頭濃黑濃黑的頭發(fā),一對(duì)老爺眉,像一個(gè)彎彎的月亮,老爺眉下面還藏著一對(duì)瞇瞇眼,幽黑幽黑的像兩個(gè)黑寶石,右眼旁邊還有一顆痣,人稱(chēng)“聰明痣”,紅紅的臉上有一對(duì)小酒窩,一張小嘴笑起來(lái)可萌了!就像一只小貓!

  我愛(ài)好廣泛,學(xué)的`東西可多了,如畫(huà)畫(huà)、國(guó)際跳棋……其中,最得意的便是小提琴了。我曾經(jīng)和同學(xué)合作參加六一聯(lián)歡會(huì)贏得了同學(xué)們的掌聲,在學(xué)校才藝比賽上,以美妙的音樂(lè)次次獲得二等獎(jiǎng),另同學(xué)們一次又一次驚嘆,成了班里舉世聞名的小提琴王子,當(dāng)然也讓全校同學(xué)知道了我的姓名,知道了我拉小提琴的特長(zhǎng)。

  我很聰明,數(shù)學(xué)很好,每次,全班同學(xué)都不會(huì)做的題目,唯獨(dú)我會(huì)做,就連有些時(shí)候,老師自己都沒(méi)搞懂,所以,數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我是高深學(xué)法。也因如此,數(shù)學(xué)期末考我都能考到100分,同學(xué)碰到不會(huì)不懂的數(shù)學(xué)題,都會(huì)向我這個(gè)百事通提一萬(wàn)個(gè)為什么!

  這就是我,一個(gè)特長(zhǎng)多,聰明的人,大家想不想和我交朋友呢?

這就是我作文11

  我望著鏡子中的我,一米六的個(gè)子,微胖的體型。扎著平實(shí)的低馬尾,烏黑又整齊。一雙雖是單眼皮但也靈動(dòng)的大眼睛,眼神充滿活力。圓臉蛋上一對(duì)可愛(ài)的'酒窩點(diǎn)綴著,一笑起來(lái)顯得特別俏皮。這就是我—一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。

  我特別愛(ài)笑,可能別人平時(shí)說(shuō)的一句話,做的一個(gè)舉動(dòng)就能讓我狂笑不止。我同樣也會(huì)逗別人開(kāi)心,做個(gè)鬼臉,講個(gè)笑話,我可以幫別人排憂解難。不過(guò)我不會(huì)在別人難過(guò)或者出糗的時(shí)候笑話別人。我的活潑開(kāi)朗也和很多朋友相處的來(lái)。

  我是個(gè)“小馬虎”兼“邋遢鬼”做題的時(shí)候總是落題,忘寫(xiě)單位、句號(hào),三分五分的就是這么丟的?纪暝嚵,后悔當(dāng)初沒(méi)仔細(xì)檢查,也沒(méi)有用了。生活上也是如此,東西放哪了轉(zhuǎn)身就忘,丟三落四的。經(jīng)常和同學(xué)踢足球把鞋子踢的特別埋汰,衣服也好不了哪去。

  我就像個(gè)“假小子”似的,翻墻頭、抓人游戲、做惡作劇,這些事我可沒(méi)少干。在奶奶家那邊的孩子“稱(chēng)王稱(chēng)霸”,和同學(xué)打成一片。閑著沒(méi)事捉弄捉弄人,搞點(diǎn)破壞,都是我“愛(ài)好”

  我的愛(ài)好就廣泛了,可以說(shuō)“樣樣都通,但都不精”。我平時(shí)喜歡纏著家人舉行“競(jìng)賽”,什么根據(jù)部首寫(xiě)字,奧數(shù),科普知識(shí)問(wèn)答,下棋……我還喜歡彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……但沒(méi)有能拿得出手的愛(ài)好才藝。

  瞧,這就是我,希望大家能和我做朋友!

這就是我作文12

  這就是我。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的七年級(jí)新生,我和你們大家一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。大家對(duì)我還不是很熟悉,下面我就給大家詳細(xì)地做一下自我介紹:本人相貌般般,但很有個(gè)性,大大的腦袋,胖乎乎的,圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛,因?yàn)槲叶即魃涎坨R了,高高的的鼻梁,鼻子下面是我那張不太多說(shuō)話的嘴,因?yàn)槲矣X(jué)得做比說(shuō)更有說(shuō)服力。

  上小學(xué)的時(shí)候,我看著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文考試的時(shí)候總是能拿到理想的`分?jǐn)?shù),自己卻不可以,究其原因主要是作文扯了后腿,這事可把我老媽急壞了,當(dāng)時(shí)我自己心里真的也很不是滋味。但我沒(méi)在老媽面前說(shuō)多少豪言壯語(yǔ),只是在這時(shí)候,我在心里暗暗下定決心:我一定要趕上我們班同學(xué),甚至爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:我每天早上大聲朗讀一些課外作文,平時(shí)看一些關(guān)于作文的書(shū),假期去參加一些活動(dòng),積累生活素材,每天晚上都寫(xiě)一篇日記….就這樣,憑著我對(duì)作文的執(zhí)著,我的作文成績(jī)慢慢地提高了,語(yǔ)文成績(jī)也好起來(lái)了。以后,我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能夠名列前茅,我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎?

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè),我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成,這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我曾經(jīng)痛下決心想改掉它?墒,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,惡習(xí)難改吧,我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),大家拭目以待吧,我相信,在大家的監(jiān)督下,我會(huì)改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)胖乎乎我,,一個(gè)堅(jiān)持不懈的我,一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我,一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的我,一個(gè)有愛(ài)心的我。

這就是我作文13

  我是一個(gè)胖胖的男孩,圓嘟嘟的臉蛋十分可愛(ài),兩只水汪汪的大眼睛好像隨時(shí)在張望著什么。

  胖是我的煩惱,爸爸媽媽叫我減肥,雖然我口頭答應(yīng)了,但是每次吃零食的時(shí)候,就忘得一干二凈了。

  胖胖的我看起來(lái)懶洋洋的。在家里,我不愛(ài)干活。記得有一次,我正在瘋狂地玩著游戲,突然聽(tīng)到媽媽大聲喊道:“蔡毅聰,快點(diǎn)去掃地。”“不,我不要。”我撅起嘴巴,繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦,玩得入神,媽媽走過(guò)來(lái),“喀嚓”一聲把電腦關(guān)了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“再不聽(tīng)話,以后不準(zhǔn)碰電腦!”我這才不得不“屈服”。每次媽媽叫我做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)馬上回答:“好的好的,馬上就到!”嘴上答應(yīng),身體卻坐在那一動(dòng)不動(dòng)。雖然我不太愿意做家務(wù),但是一旦做起來(lái),就會(huì)很認(rèn)真,這時(shí)候媽媽總是豎起大拇指夸我:“瞧瞧,咱家聰聰做得還不錯(cuò)嘛!”就這樣,我在媽媽的'“恐嚇”和“表?yè)P(yáng)”下,慢慢地學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

  學(xué)習(xí)方面,我的成績(jī)還可以,最大的缺點(diǎn)是粗心馬虎。比如在寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常缺字漏字,老師經(jīng)常給我評(píng)語(yǔ)“寫(xiě)字馬虎”。我下決心把字寫(xiě)好,試著堅(jiān)持了一段時(shí)間,寫(xiě)的字還真有一點(diǎn)進(jìn)步。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),要把字寫(xiě)得工工整整,像語(yǔ)文課代表那樣好,實(shí)在是太難了,好在老師一直在鼓勵(lì)我,讓我不放棄。

  唉,難道真的是太胖了,胖出毛病來(lái)了?真心希望體育老師也鼓勵(lì)我一下,不知道我會(huì)不會(huì)每天堅(jiān)持去跑步。我一定要減肥了!

這就是我作文14

  我集合了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn),既有媽媽的大眼睛,也有爸爸濃如墨的眉毛。我還不時(shí)顯出一些獨(dú)特的個(gè)性來(lái)。

  我這個(gè)人可是個(gè)忘性子。一次,媽媽吩咐我到超市去買(mǎi)火腿腸。在超市里,看到很多零食,真是抵擋不住的誘惑。≈活欀I(mǎi)了一些零食,竟把買(mǎi)火腿腸的事情給忘了;丶冶粙寢屌u(píng)了,她說(shuō)我只知道吃,好吃懶做。我沖她做了做鬼臉,笑了。

  我這個(gè)人挺愛(ài)學(xué)習(xí)的。我在班上是好學(xué)的,成績(jī)不算差。不過(guò),我還是不太滿意自己,我要更加努力。與老師的小助手相比,還是很落后,我感到非常羞愧。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),每天晚上放學(xué)回家,我便會(huì)讀一點(diǎn)書(shū),在練一些課外的.題,不斷充實(shí)自己。

  在學(xué)校里,我是老師眼中的好孩子。我經(jīng)常和同學(xué)們一起,參加一些有意義的活動(dòng)。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),想上個(gè)好初中。我已經(jīng)有了去處,有些同學(xué)也有了去處,我不在那么忙碌著考試了。雖然落腳的地方找到了,我還要比以前更好。我突然想到了一首詩(shī),“欲窮千里目,更上一層樓”。我要比以前更努力。

  這就是我,這世上獨(dú)一無(wú)二的我。

這就是我作文15

  我中等身材,圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,大家稱(chēng)我是小書(shū)蟲(chóng)”。

  為什么叫我小書(shū)蟲(chóng)”呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)優(yōu)點(diǎn)愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)后,我就把書(shū)包一扔,拿出一本書(shū),便津津有味地看了起來(lái)。記得有一次,爸爸帶回了很好吃的葡萄干和牛肉干,叫我和表弟吃。誰(shuí)知我正在書(shū)的海洋里游弋,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的叫聲。直到爸爸噔噔噔”地跑到我書(shū)房里把書(shū)沒(méi)收了,我才不服氣地站起來(lái),去吃東西。

  我不僅愛(ài)看書(shū),而且十分愛(ài)護(hù)書(shū),只要誰(shuí)弄臟了我的書(shū),那他就大難臨頭”了!一次,表弟剛吃完午飯后沒(méi)有洗手,把看完的書(shū)往書(shū)架一插,隨手就走了。我見(jiàn)了,心里異常氣憤:看書(shū)就看書(shū),干嘛把書(shū)亂放?僧(dāng)我把心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)時(shí),我差點(diǎn)叫了出來(lái):里面全是油漬。我立馬找到表弟說(shuō):以后,看完書(shū)后把書(shū)歸回原位,而且不許弄臟!”表弟慚愧地低下了頭,支支吾吾地說(shuō):下回”我又補(bǔ)了一句:聽(tīng)著,違者取消看書(shū)的資格!”

  這就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)的我。

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