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地震中的父與子作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的地震中的父與子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震中的父與子作文 篇1
阿曼達和他的小朋友被困在了廢墟下面。
當時他們正在上課，可是突然間房子倒塌，阿曼達和小朋友們，因為驚慌就逃到了墻角，他的朋友以為要死了。但是阿曼達想的是，他知道他的爸爸總會跟他的一起的。這時頭上斜著落了下來，正要被后面的墻擋住，正好變成了三角。他們得救了，他們高興地歡呼起來，但是他們根本無法看見四周是什么樣子的，到處黑乎乎，他們又開始驚慌。
阿曼達說：“大家不要慌，我爸爸給我說過，他爸爸總會跟他在一起的`。大家一定不要驚慌，驚慌的話屋頂上的墻回落下來的。爸爸一定會來救我們的�！庇械娜苏f：“那是么時候來呀？”“我們什么時候才能出去”“這里好黑”……阿曼達說：“我相信一定會很快的。”大家這才放心，阿曼達說：“大家先睡一會吧，我們有了精神才能出去呀�！�，所以人都開始睡覺了，但是只有阿曼達沒有睡覺，這時他最好的朋友起來了，霍林說：“你為什么不說？”“我在等爸爸來救我們�！薄澳悴皇钦f了嗎你爸爸一定會來的�！彼麄兊攘撕芫�，這時外面的一縷光束進來了，阿曼達見到了爸爸，就這樣14個同學都獲救了。
這對了不起的父與子，無比幸福的緊緊擁抱在一起。
地震中的父與子作文 篇2
人間處處有真情，世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的便是一個父親與兒子之間的感人故事。
文中主要講了在美國洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，不顧他人的勸阻，在瓦礫堆里挖了整整38個小時，最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵，衣服破爛不堪，渾身到處都是血跡。這是一個多么無私的父親��！他一直在堅持一個信念，“兒子，不論發(fā)生什么事情，我總會跟你在一起！”
父愛是深沉的，是執(zhí)著的，雖然有時帶有指責，但那也是對我們的一種愛。記得有一次，我和爸爸回姥姥家，在路上，爸爸騎著摩托車，非常冷，爸爸看我很冷，把他的衣服給我穿，這令我非常感動，再一次讓我感受到了父親的愛是無私的'。
啊，父親的愛是多么偉大，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我們要學習文中父親的那種面對困難不輕易放棄的精神，需要勇敢面對困難，勇敢戰(zhàn)勝困難，同時再一次讓我體會到了父親的含義，父親永遠是我心目中最敬佩的人。
地震中的父與子作文 篇3
今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動，彼此的信任。
在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向?qū)W校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒希望了，可他不聽，因為他說過：無論發(fā)生什么事，都要和兒的'時候，聽到了兒子的聲音。當時，他滿臉都是灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學，早已經(jīng)死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
地震中的父與子作文 篇4
“嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學校角落里，不斷傳出哭聲，阿曼達也是這14個7歲孩子大哭中的一員，他悲傷地想：我還能活著出去嗎？我可能再也見不到爸爸媽媽了。突然，他想起父親曾常對他說的話，不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。這句話，仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅定地對同學們說：“大家請不要哭了。我爸爸曾對我說過，不論發(fā)生什么，總會和我在一起，所以，只要我爸爸活著就一定會來救我們�！蓖瑢W們被他沉著的話所感染，也紛紛冷靜下來，等待著他的父親。
12小時過去了，24小時過去了，36小時過去了。同學一個勁兒追問他“你爸爸怎么還沒來，我餓死了！”“你爸爸會不會不來了？”有些還偷偷啜泣起來，影響到了一大片人，都手抱雙膝，害怕地哭起來。他也想哭，可一想到父親對他的承諾，他就充滿了生的希望。在暗無天日、又餓又渴的險境下，他安慰同學，給予鼓勵，給了他們許多生的希望與信心。
38小時艱難地過去了，阿曼達與13位同學耐心等待38小時的父親終于來了。等同學們陸陸續(xù)續(xù)地鉆出黑暗的洞穴，剛出來的`阿曼達與父親緊緊擁抱在一起，使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛的溫暖。
地震中的父與子作文 篇5
阿曼達走出廢墟以后，撲進了爸爸的胸懷，他們無比幸福擁抱在一起。
阿曼達說：“爸爸，在廢墟中，我和同學們注意休息，保存體力，同學們有的很驚慌，生怕自己會死亡。我告訴同學們：‘我爸爸一定會來救我，到時也會救大家。因為他說過，無論發(fā)生什么，都會和我在一起�！蠹揖陀辛诵判�。夜晚冷了，大家就圍在一起過夜。爸爸，您是怎樣挖掘到我的呢？”
“我呀，一開始挖掘的時候，還有人不停地勸阻我，都說沒希望�？晌疫�是繼續(xù)挖。我搬開一塊塊石頭，挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒有人再來勸阻。我滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，最終過了38小時，我終于找到了你，聽到了你的聲音�！卑职终f。
“那您沒怎么樣吧，身體受傷沒有？”兒子關(guān)心問，“對了，母親怎么樣了，我們一起去見她吧�！�
“我的身體沒受傷，母親已經(jīng)被我安頓好了，只是受了一點輕傷。我們一起去見媽媽吧�！卑职指吲d地說。
爸爸帶著兒子，回到了新搭的帳篷中。兒子看見了母親，大聲叫起來：“媽媽，媽媽�！睋溥M了媽媽的懷抱中。母親說：“現(xiàn)在我們一家三口都在一起了。”阿曼達說：“現(xiàn)在開始我們的`幸福生活吧！”三個人的歡笑聲充滿了帳篷。
地震中的父與子作文 篇6
在伸手不見五指的廢墟下，有著14歌個消息一年級的同學在等待著救援。
這時，有一個孩子絕望地說：“這里沒有吃的，沒有喝的，我們會不會餓死在廢墟中��！”話音剛落，有的同學捂住耳朵，不想再往下聽，有的同學在大哭，有的同學在大喊：“爸爸、媽媽，快來救我，我不想死在這漆黑，而又沒有生氣的地方�。 庇械腵同學使勁睜大眼睛，在和死神搏斗。但是， 阿曼達滿懷信心地說：“不，我們不會死的，因為我爸爸對我許下若言，只要他還活著，他就一定會來救我，也能救大家的�！� 說完，有的同學停止了哭泣，有的同學還在哭，阿曼達拍了拍還在哭的孩子說：“只要我們堅強，有活的信心，勝過死神，就一定能活著出去，如果輸給了死神，你想想你們的父母會多么傷心，多么難過呢？”
阿曼達說完，還在哭的孩子停止了哭泣，說：“嗯，阿曼達，我們相信你的父親一定會來的�！庇钟幸粋�同學信心十足地說：“對，只要我們堅強，不放棄，就一定會活著走出去的�！�
就在這時，一縷陽光射入廢墟，這群孩子又有了活的希望。
地震中的父與子作文 篇7
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。
在一所學校里，阿曼達正在和他的朋友一起聊天，正在這時，大地瘋狂了起來，地震發(fā)生了！不過幸運的是，房頂塌下來，形成了一個大三角，沒有被砸著。
“有人在嗎？”阿曼達急切地問。
“有！有！”黑暗中發(fā)出湯姆等人的聲音！
“都有幾個人？報數(shù)！”阿曼達說。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一會后，突然有人說：“沒人會來救我們，我們會死在這里的！嗚——”別的.孩子也跟著哭了起來，悲傷充滿了整個三角區(qū)。
就在這時，阿曼達猛地想起爸爸常對自己說的話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起�！薄皩�！爸爸會來救我們！”頓時，這個念頭充滿了全身，同時，勇氣也充滿了全身�！按蠹覄e怕，我爸爸會來救我們的，因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起�！�
8個小時過去了。
地震中的父與子作文 篇8
父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經(jīng)快不行了，他的`雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學生全都救出來了。
我最喜歡本文中的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內(nèi)不吃、不喝的等待父親來救他。
這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
地震中的父與子作文 篇9
最近我讀了一片章，叫《地震中的父與子》，讀完了以后，我的感悟很深，父親有么的偉大，而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父親。
是親發(fā)生在美國的洛砂機，那里發(fā)生了一場大地震，死了很多人，在這混亂中，有一位年輕的父親也遇難了，他先把自己的妻子安頓好了以后，便急忙地沖向了自己七歲兒子的學校，那里一片廢墟，樓房的塌了，那個父親絕望了，但他又起了兒子對他說的'話:“無論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”于是他懷中個希望，走到了兒子教師的地方，用自己的不斷地挖著堅硬的石頭。與此同時，有源源不斷的父母來到這里，痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說完后，絕望的離開了的離開了，而那位父親仍在挖掘，盡管有人來勸他，但他還是不停的在挖這，他一直想著:“兒子，我的兒子在等我!”最終，他用了38小時挖出了自己的兒子。
這篇文章寫出了，父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們，不會的問題細心地教我們，父愛如山這句話果然說對了，父親很偉大!
地震中的父與子作文 篇10
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講１９９４年美國洛杉機發(fā)生了一次大地震，３０萬人在不到４分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他７歲兒子的學校，在廢墟里挖了３８小時，救出了兒子，最后這對父子緊緊地擁抱在一起。
讀完這篇文章，我感到這位父親非常偉大，能在廢墟里堅持不懈地救出兒子，這可是一般人不能辦到的，說明了這位父親和兒子平常的'感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的，但是父愛也一樣存在。有時我生病了，都是父親帶我去看��；有時我穿的衣服少了，父親就叫我多穿些，要不待會著涼了。還有一次，上寫字課，老師叫同學們拿出鋼筆寫字，這時，我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張，又怕老師批評，不該怎么辦才好，當我想再次確認是不是沒打墨水時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦，原來是爸爸檢查了我的書包，發(fā)現(xiàn)沒有打，就替我打好了。
我下定決心，以后聽爸爸的話，爸爸叫我干什么，我都會百依百順。
地震中的父與子作文 篇11
讀了《地震中的父與子》這篇課文我深受感受感動，并被文中這位父親舍己為人、堅持不懈救兒子的信念深深的打動了，也被兒子在生死關(guān)頭，把生的希望留給別的同學，這種可貴的精神打動了。
發(fā)生大地震后，這位父親并沒有像別的父母那樣看到震后的`廢墟痛哭并大喊：“我的兒子，我的女兒�！倍菆远▽鹤拥某兄Z向那片廢墟走去，在這其中有許多人上來勸告這位父親，然而這位父親心中卻只有一個念頭：“兒子在等著他！”在他這種堅持不懈的努力下，兒子終于被他找到了。
因此我不由得想起了與這個類似的故事，有一年某個地方發(fā)生大地震，消防隊員馬上趕來，在搜救的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一位母親被垮塌下來的房子壓死了，救護人員透過那一堆廢墟間縫看到，這位母親的身體被壓的變形了，可是在她的身體下卻有一個大約只有三四個月大的嬰兒，毫發(fā)未傷，被出來的時候，他還安靜的睡著。
頓時在場的人哭了，因為他們知道這位母親是為了救自己的孩子才死去的。
因此我也明白了一個道理，我們要孝敬自己的父母，因為是父母給予了我們生命，給予了我們美好的生活。
地震中的父與子作文 篇12
今天，我讀了一篇課文《地震中的父與子》，令我感觸非常深。
文章主要寫了：1994年1月12日，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧任何危險去救他七歲的兒子，消防隊長和警察都勸他趕緊離開，但他為了救兒子，絕不退縮，因為他對兒子說過：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是，他的付出有了回報，在他挖到第38小時的時候，他找到了兒子。如果這位父親不遵守他對兒子的諾言，兒子也許已經(jīng)葬身在瓦礫中了。
這個故事讓我看到了父愛的`力量，并讓我想起一個故事。一天回到家，我拿出《數(shù)奧難題道道解》這本書開始解題，就在我解出了第一道題，沾沾自喜的時候，突然神經(jīng)短路，卡住了，正在我不知所措的時候，爸爸突然降臨，我告訴了爸爸我碰到了困難，他便立刻坐在我身邊，耐心地給我講解起來，最后，我終于弄懂了，爸爸說：“立立，遇到難題不要著急，要有耐心，知道嗎？我相信只要你有耐心、勤動腦，什么難題都能攻克�！�
是呀，父愛是何等的深沉，是何等的無私，又是何等的偉大。
地震中的父與子作文 篇13
地震中，阿曼達和他的同學們沒有被砸到，但被困在瓦礫堆下面了。
有位同學焦急地說：“怎么辦？沒人來救我們，我們會不會被餓死在這里呀？” 阿曼達說：“別擔心，我們再等等，應該會有人來救我們的�！蓖瑢W們齊心協(xié)力想把壓在上面的瓦礫堆推開，可是怎么也推不動，他們已經(jīng)累得筋疲力盡了，上面的瓦礫堆仍然紋絲不動，于是，他們只好放棄了這個念頭，繼續(xù)等待救援。
阿曼達想起父親對他說過，不論發(fā)生了什么，他總會跟自己在一起的。于是他對同學們說：“不要慌，我爸爸一定會來救我們的`！”時間一小時一小時地過去了，還是沒有人來救他們，同學們都覺絕望了，說：“阿曼達，你爸爸肯定以為你已經(jīng)被砸死了，不會來救我們了�！� 阿曼達堅定地說：“他一定會來救我們的！”
8小時，12小時，24小時，36小時……到了第38小時，上面的瓦礫突然被搬開了，“爸爸，是你嗎？” 阿曼達顫抖地問。“阿曼達！我的兒子！”外面?zhèn)鱽戆职值穆曇簟诎职趾瓦^路人的救援下，阿曼達和他的同學們都得救了。
地震中的父與子作文 篇14
今天，我學了《地震中的父與子》這篇課文，從這篇課文里，就可以體會出父愛與母愛的堅強、偉大，并油然而生一種敬佩的感情。
課文記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生嚴重地震，全市一百多萬人里死傷近三十五萬人，有一個年輕的父親為了救學校里的孩子，他連續(xù)三十八個小時不吃不喝，空手挖掘磚礫，有許多來營救孩子的父母都放棄了，但這位父親卻把兒子連同十四個人一塊兒救了出來。
父母對孩子的.愛往往高于一切，從這篇課文里我們就可以感受到。是啊，一個普通人在三十八個小時里承受不了不吃不喝不眠，而這位父親卻是因為愛的力量，完成了歷時三十八個小時的營救工作，為此，我被父愛的偉大力量所折服。
其實，這種事已經(jīng)發(fā)生過何止千萬。1998年，某地發(fā)生纜車斷繩事件，全車的28人中，只有一個叫潘子浩的兩歲男孩兒活了下來，因為他的父母死后還保持著把他舉起頭頂?shù)淖藙荨硪粋�故事發(fā)生在一個游輪上，一位父親的心臟受了傷，但他捂著胸口，陪著女兒三天三夜，直到游輪靠岸，他才閉上了眼睛…
每個孩子都是父母的寶貝，父母把太多的愛給了我們，所以我們要珍惜，因為父母的愛是最偉大的！
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