春_小學(xué)生六年級作文[實用]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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春_小學(xué)生六年級作文1
春，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。不經(jīng)意間，枯草當中出現(xiàn)一點、兩點新綠。在和風中、細雨里，春綻開美麗的微笑，引得萬物都張開惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接著春的到來。
風兒很輕、很柔，仿佛是母親的手，溫柔地撫過你的`臉龐，拂過你的頭發(fā)，讓人感到神清氣爽。風里帶著各種花兒、草兒的香味和新翻的泥土的氣息。
湖邊，柳樹剛剛抽出柳條、冒出柳芽，風兒就趕來嬉戲，柳兒伴著風兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。柳樹出神地望著自己在湖面上的麗姿倩影，笑了。
路旁，微醺的春風里，明媚的陽光下，小草伸伸腰，擺動纖細的身子，婆娑起舞。草尖上，晶瑩的露珠閃耀著迷人的七色光芒。這時，花兒醒了，在小草的邀請下，她們也擺起柔美的舞姿，跳起舞來。
偶然間一次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，春燕竟悄悄地來了，它用身后那烏黑的雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了，他們在地上盡情地跑著、叫著，歡聲笑語在空氣中回蕩。
“一年之計在于春”，春天是最美的，她帶給我們希望。在這美好的季節(jié)里，我們一定要開好頭，起好步，好好學(xué)習，天天向上！
春_小學(xué)生六年級作文2
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的`春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹藍天，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上假如沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加漂亮。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
春_小學(xué)生六年級作文3
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。
沉睡了一個冬天的小草們偷偷地探出小腦袋來，揉了揉惺忪的睡眼，望了望四周的美麗景色，不禁贊嘆道：“春天真美啊，我還從來沒見過這么美的春景呢！”小草嫩嫩的，綠綠的。遠遠望去，向海上卷來的一道道碧浪。
杜鵑花，迎春花，牡丹花，你不讓我，我不讓你，散發(fā)出濃濃的清香。紅的'像火，粉的像霞，白的像雪。引來許多蜜蜂，在花叢中“嗡嗡”地工作著。閉了眼，路上仿佛已經(jīng)開滿了杜鵑、牡丹和迎春。野花遍地是：雜樣兒，在這綠海里點綴著，像瑪瑙，像珍珠，還閃呀閃的。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是呀，春風就好像是巧匠手中的剪刀，為世間萬物修枝剪葉。鳥兒將巢建在樹枝上。“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，唱出悠揚而又動聽的曲子 。 雨是最尋常的，一下就是三兩天�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著。人家屋頂上全籠著一層薄薄的霧。俗話說“一年之計在于春”無論是頑皮的小孩子，還是健壯的青年和中年人，還是體弱多病的老年人，都在忙碌著。那是因為，她是一個新的開始。
春天像母親的手撫摸著你，帶給你無限的希望，又像老師慈祥的面孔，給予你莫大的鼓舞！
春_小學(xué)生六年級作文4
春天,在我們不經(jīng)意的時刻,悄悄的來臨了。
院里柳樹那長長的辮子，亂糟糟的。春姑娘見了，忙喚來了風伯伯，風伯伯輕輕的吹著柳樹姑娘的 辮子，捋順柳樹姑娘的辮子，柳樹姑娘長長的辮子立即變的綠綠的，密密的，非常美麗！春姑娘又去叫醒了小草弟弟，春姑娘對小草弟弟那稀疏的頭發(fā)輕輕的吹了一 口氣，小草弟弟稀疏的頭發(fā)立即變的又綠又密。太陽公公照耀著復(fù)蘇的大地，為大地提供著溫暖的陽光。
春雨降臨了，大地被春雨沐浴著，萬物吸吮著大地母親的乳汁，吸吮著大地母親的營養(yǎng)，個個長的既挺拔又精神。農(nóng)民伯伯當然不會放過這個絕佳的時機，趁著這春暖花開的季節(jié)里，播下了一粒粒希望的種子，再用那辛勤勞作的汗水，期盼著豐收季節(jié)的`到來。
春天——一個播種的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)，一個為豐碩的收獲打基礎(chǔ)的季節(jié)，如同我們這些花季的童年時代：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們現(xiàn)在就如同一年之季的春天，一日之季的晨曦，我們要為明天豐收的季節(jié)刻苦學(xué)習，不去荒廢這美好的、充滿希望的春天。
春_小學(xué)生六年級作文5
轉(zhuǎn)眼間春天的腳步加快了，它加速了腳步向我們走來了，叮咚咚的流水聲是河水為了迎接春天所創(chuàng)造的，小草也因為春天的到來披上了綠綠的新衣，花兒也都張開了笑臉，下面請跟隨我的腳步一起走去看春天吧。
提到春天必定要說春天的天氣，春天的天氣像多情的少女。時而高興，時而難過，憂愁，早上時天空中還是陰森森的`，到了中午太陽又高高掛在空中對你高興的笑哈哈了，然而卻使的你連眼睛也睜不開了。
春天難免是學(xué)生有避免不了的春困，尤其是在中午的前一兩節(jié)課，簡直讓我打哈欠，打到懷疑人生一節(jié)課下來，感覺知識寫得并不多，但哈欠打的并不少。
春天的景色是最美的，春天萬物復(fù)蘇。校門口前的花兒開了，每天上學(xué)，經(jīng)過那里都能聞到那花兒的香味，整個人都變得清爽起來，讓你感到心情很好。春天的雨兒是溫柔的，你沒轉(zhuǎn)過神春雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地飄落下來，那么的輕柔那么的無聲，水珠落在小花小草上發(fā)出沙沙的聲音，像極了春的演唱會。
無論是天氣、景象，春總是能讓人感覺非常的開心啊，啊春天你是多么美呀，我喜歡你。
春_小學(xué)生六年級作文6
當柳葉萌芽的時候；當寒風褪去的時候；當烏云漫布的時候；春天就來臨了。這時，春風迎面拂來，萬物從朦朧中醒過來。
看！楊樹伯伯伸了一個懶腰，抖抖身上的灰塵，享受迎面而來的春風；柳樹姑娘扭扭身上的細腰，好像在看自己衰老了沒有；小草揉揉朦朧的眼睛，春風拂來，它便跳起了舞；花兒喚醒姐妹們，它們瘋狂吸收著身上的露珠，他們正在算計著將來。
這個時候，春風和春雨好像達成了協(xié)議，一同奏響歡樂曲。大地在歡樂曲中盡情揮灑英姿。柳樹姑娘舞動著柳枝，好像“千手觀音”；楊樹伯伯也小心翼翼動著年老的`身軀，那身體搖搖擺擺，好像隨時會會散架；花兒一張一和，有節(jié)奏的舞動著身軀；小草舞動著青色的絲帶，絲帶上泛起淡淡波紋。這一下好像沒完沒了，到了下午，仍不見停止的跡象，到第二天早上才停止�？煽茨谴蟮兀詻]有一點疲倦的姿態(tài)，好像還意猶未盡。
那次過后，雨水堆滿了池塘，同時也喚醒了沉睡中的青蛙，他躲在池塘里，清澈的呱呱聲響徹大地，好像在訴說著春的到來。
春_小學(xué)生六年級作文7
春,是一切的開端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬物都變的有活力了.
我不知道大家是否曾在春天時在林中漫步,享受森林浴的經(jīng)驗,這種經(jīng)驗不是常有的,但,我就有過一次這種經(jīng)驗:我也忘了那是在哪個地方,哪個牧場,或許,只是一場夢也說不定.我看到一片森林,有著一條樹圍成的小徑,我往它走去小徑李森林李一片鳥轉(zhuǎn)有許許多多的動物圍繞著我再往里面走去小徑的盡頭透露出一斯斯的光線我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的柵欄柵欄後是一望無計的草原牛群羊群以及一間玻璃蓋成的溫室里頭栽種著各種花草不知為何里面還有一張搖椅椅子上放著一著絨布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的`風景傍晚十分大地好像撲上了一層局紅色的殺閃耀著局紅色的光一直到太陽膝下大地又穿上巫婆的披風猩猩灀巫婆的掃把飛到了業(yè)空中變成一條銀河這所有的一竊彷佛都在告訴我春天已經(jīng)來臨了.
「一年之際在於春,一日之計在於晨」,大家要有活力大地的魅力現(xiàn)在才要開始綻放.
春_小學(xué)生六年級作文8
盼望著，盼望春的到來；期待著，期待春的問候；憧憬著，憧憬春的色彩。春，你何時才能到來？
天氣溫暖了，東風吹起了，春雨落下了……這是春姑娘的足跡！春，她來了！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！保ㄒ霉旁娋涫潜疚牡牧咙c之一）春風拂面，一陣陣暖風吹過猶如一位年輕溫柔的母親的手撫摸著。吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的。
有了東風，怎么能少的了杜甫筆下的春雨呢！“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”春天的雨不像夏天的雨那么爽快，不像秋雨那么悲涼，不像冬雨那么凜冽刺骨，春雨是（柔）美姣好的，。（疊詞用得好）
無葉的大樹長出了嫩芽，遠望草坪一大片新綠映入眼簾，近看卻稀疏零星，真是“草色遙看近卻無。”桃樹，梨樹，柳樹，誰也不讓誰，桃花粉的'像霞，梨花白的像云，柳絮像紛紛飄揚的雪花。（比喻排比的手法）
春天到來了，人們脫下了厚重的衣裳，出門野炊，他們有的放風箏，你瞧，那空中的風箏五彩斑斕的，好看極了。還有幾個小孩在賽跑呢！老人們可閑不住，老爺爺和他的伙伴們一起去打太極拳，老奶奶和她的好姐妹約在了廣場，人們盡情享受春天帶給我們的快樂。
正所謂“一年之計在于晨。”春天你是溫柔的，春天你是繽紛的，春天你是芬芳的。
春_小學(xué)生六年級作文9
春天來了，春天來了，春姑娘活潑、俏皮地來到人間！“春風又綠江南岸”，春天像一個可愛的魔法師，所到之處萬物復(fù)蘇，生機勃勃。你看，經(jīng)過了漫長寒冷的冬天，小路上，春之少女矯健的走著，盈盈的笑著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，從地下小心翼翼地探出頭來，她要把大地變成綠色的海洋，迎春花早早綻開了盈盈的笑臉，把春天的`消息傳達，春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，柳樹伸著懶腰，不知不覺抽出新枝，長出碧綠的嫩芽，白楊大方地舒展新葉，微笑著向春姑娘問好！燕子從南方飛回來了，它們落在電線桿上，像是躍動在五線譜上的音符，歌唱者春天的美好和愜意。
春天來了，山坡上，廣場上，孩子們忙著放風箏，興奮地笑著，跳著，田野里，農(nóng)民伯伯辛勤地勞動，播下希望的種子�；▓@里，各種花兒競相開放，白的梨花，粉的桃花，還有那絢麗燦爛的櫻花，它們是美麗的使者，盛裝打扮著春天。
春天，你把黃禿禿的田野打扮的煥然一新，你給一切植物帶來了生機，��！春天，愿你永遠留在咱們中間，留在咱們心里。
春_小學(xué)生六年級作文10
我喜歡夏天的疊疊綠葉，喜歡秋天的朵朵秋菊，喜歡冬天的紛紛白雪。然而，我最喜歡的，還是那溫暖的春天。
春是一首歌，鳥兒是春的歌唱家�！皣\嘰喳喳”“啾啾”不絕于耳的鳥鳴聲構(gòu)成春的大合唱。燕子是指揮家，身著燕尾服盡情地指揮著。連吵鬧的麻雀，歌聲都變得輕細悅耳，為春天唱一曲甜美的贊歌。
春是一支舞，垂柳是春的舞蹈家。風過了，垂柳婀娜多姿地起舞，柳條隨風飄揚。它似一位亭亭玉立的少女，在春風中舞動著，裙擺飄飛，秀發(fā)飛揚。其他樹木在風中“沙沙”地響著，像在為舞蹈伴奏。
春是一幅畫，春雨是春的畫家。它用它五彩的顏料隨意地描畫著：一大片綠上點幾筆紅、黃、藍、那是草地上幾朵盛開的小花。若是放久了褪色了，它還會再染一遍，雨后更加翠綠的.樹葉就是最好的證明。
春是一首詩，鮮花是春的詩人。牡丹，月季這些名花是詩醒目的標題；而種類繁多的其它花兒是詩的文字；小小的野花是點綴其間的標點。它們，寫成了一首春的詩。
哦，春天！你如詩，如畫，如歌，如舞。我愛你，美麗的春天！
春_小學(xué)生六年級作文11
在人們的期盼聲中，春的腳步漸漸近了，近了。
在過一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，各式各樣的野花爭齊斗艷，黃的、白的、紫的……有名字的，無名字的，就像滿天的星星從天而降，在人們的贊揚聲中，還不時地眨眨眼睛。許許多多美麗的蝴蝶與蜜蜂，都聞到了花香味，不約而同地飛來采蜜。小鳥門自由自在地、歡快地飛翔著，當它們高興的時候，便唱出清脆悅耳的曲調(diào)。和煦春風，拂在清澈見底的河面上，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音。是什么聲音伴隨著溪水跳動的.聲音？隨著聲望去，一群活潑可愛的孩子，奔跑在田野里，他們用柳絮當?shù)炎哟担崖暣┻^天邊，跨過大山，越過大河，在春風中回蕩，孩子們細嫩的臉上，浮現(xiàn)了天真的笑容。奇怪的是，在土里頭小草聽到了這動聽的笛聲，也偷偷地鉆出來，綠綠的，嫩嫩的，還有點羞澀哩！是什么五顏六色是東西，遮蓋了天空？啊哈，那是一只只五彩繽紛的風箏，人們放風箏，放飛自己的理想。大家云集一壇，有說不盡的話。
就在這時，天漸漸暗了下去，怎么回事？大伙都嚇壞了，天空中下起春雨來，這可讓大家松了口氣。春雨如牛毛，如細針，落到地上，“嘀嘀嗒嗒——”好像在說：你們在一起，也不請我！
“隆隆——”什么聲音？農(nóng)民伯伯下地了！
春_小學(xué)生六年級作文12
春之色，俊美。寒風凜冽之時“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“前村深雪里，昨夜一枝開”。春之美在于頑強，在于個性。乍暖還寒時候“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。春之美在于純潔，在于靈動。陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，美在自然，美在開闊。
春之形，奇麗。初春時節(jié)，冬雪消融，河面有了水波。一塊塊冰凌擁擠著順水而下賽馬一樣，你追著我，我撞著你不服氣似的。河邊的楊柳垂下的枝條長出了嫩葉。那粉紅的、嫩黃的、銀白的，紫褐的是柳絮，在柳條上蹲著，一串串的，毛茸茸的。
春之聲，清柔�！疤葻o鶯聲出幽谷，何知春天珊珊來”。那是亮麗的報春之聲。春雷報曉，竹筍似乎將自己那積累了大半年的力量全部用在生長上面了，它沒了命的鉆破泥土，土層脫落。鳥兒在林間追逐打鬧，唱出令人愉悅的歌謠，都給了春一份熱烈一份激情。
春雨悄然落下，大地上多了生機，遠看似乎有一種絨絨的綠，但走近一看呢卻又消失了，抬頭一看，它卻又在遠處綠著，想必這便是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧。
田野里，油菜花長得和人差不多高，上面一嘟嚕一嘟嚕的黃花，大片大片滿是的，這時雖無“肥胖的黃蜂伏在菜花上”，但是漫步其中仿佛走在金色的.海洋里，走在成片的陽光里。
春天，是一支歌，撥動著我們的心弦；春天是一首詩，述說著溫暖的春意；春天是一幅山水畫，上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天，我愛你！
春_小學(xué)生六年級作文13
冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過，唧唧地叫著，好像在說："春天來了!春天來了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹葉上，使樹葉變得透綠透綠的。
春天是五彩繽紛的。這是春姐姐一手打造成的'。青色的草，挺拔的樹木，芬香撲鼻、五顏六色的花，活潑的小鳥冬姑娘悄悄地走了，取之代替的是五彩的春姐姐。她披著綠紗，給大地送了一份美好的禮物，也給人們帶來了歡笑。
春天里，燕子從蔚藍色的天空中飛過，唧唧地叫著，好像在說："春天來了!春天來了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩奪目的春天。小草也是報春的使者，它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。
細雨如絲如縷的飄落在大地上，雨珠兒晶瑩透亮的，落在樹葉上，使樹葉變得透綠透綠的�！麄兌紴榇禾焯砑恿嗣利惻c高雅。
俗話說：一年之計在于春。春天是美好的，你說呢?
春_小學(xué)生六年級作文14
小草淘氣地從土里冒出頭來，開心地笑著；小花悄悄地披上彩衣，愉悅地展示著身姿；小樹自豪地抽出綠芽，歡樂地舞著……啊，春來了!
冬的冰天雪地，凌洌刺骨慢慢地蛻去了，換上了春的花紅柳綠，生機勃勃。春像一個小孩子在天地間蹦著，跳著。地在他的小腳印中變綠了，天在他的笑聲中變藍了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！变罏r瀝，雨飄來了，沖刷著污濁，哺育著新生命。小草，小花，小樹，都貪婪地吸著甘露。不久，雨停了，天地間寬闊了許多，清新的泥土氣息撲面而來，讓人心曠神怡……
春風急匆匆地吹走了寒冷，輕悄悄地送來了溫暖、希望。燕子飛上枝頭，魚兒跳向河岸，各樣的草揮著小手，你一句，我一句，頓時熱鬧起來了。大家談笑風生，互相傳遞著春臨的'喜悅。面對此情此景，人們傾巢而出，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。沐浴在春風中，笑容在每個人臉上舒展開來。
正如“幾處草鶯爭曖樹，誰家新雁啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”一般。此時，樹林中，農(nóng)家外，田野里，天地間都洋溢著春的靈秀之氣。它流淌著，緩緩地流進人們的心里。心內(nèi)心外皆是一片春光燦爛！
好美的春景啊，她的美憾動了所有人，人們贊不絕口。但“落花流水春去也。”春光難駐，時光易逝�？删窭锏那啻�，意志中的春色，進取上的春光，則當長駐于有志人和奮斗者的歲月年華里。我們是否應(yīng)該在這大好春光中，努力奮斗，跨向美好的未來？
春_小學(xué)生六年級作文15
陽春三月，大地復(fù)蘇，鳥語花香�！疤抑藏玻谱破淙A，之子于歸，宣其世家.........”經(jīng)過了嚴冬的洗禮，萬物漸漸復(fù)蘇了，春天像一個剛落地的娃娃，笑著，鬧著，跌跌撞撞地向我們跑來。小動物從冬眠中醒來了，鳥兒張開翅膀到處飛翔，魚兒在歡快的暢游，一切又生機盎然，一切又回到從前生機勃勃的景象了......
我不禁想起古人的一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”柳樹那長長的秀發(fā)，在春風的吹拂下，忽而垂順，忽而凌亂；小草那柔嫩的身軀，被春風撓彎了腰。那微波粼粼的湖面，是春風奔跑留下的腳步，是我看見最清晰的春風的樣子。
嗅一口散來的清香，沁人心脾；聽一段呼呼的風聲，余音繞耳；嘗一口風中的露水，清甜爽口；撫摸下......
“一年之計在于春“=”，不錯的，不像冬天那樣慵懶，更不像夏天那樣熱烈。她溫暖，清新，充滿活力，是四季中最寶貴的一個季節(jié)。勤勞的人們，在這一季播撒希望的種子，大地無私的滋養(yǎng)著它們，它們也不負眾望，開出絢麗的花，結(jié)出沉甸甸的果實。這是自然的饋贈，更是對辛勞人們的'回報。
我們也應(yīng)在人生的春季，用自己的努力，耕耘自己的未來，盡情揮灑汗水來澆灌理想。轟隆的雷聲，是對我們的鼓勵，如絲的春雨是對心靈的洗禮，在最美的季節(jié)含苞待放！
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