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保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-24 14:21:45 好文 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1

  曲格平說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”在我們生活的家園里,環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)必不可少的部分了,但人們卻不懂環(huán)保的重要,讓“環(huán)保天使”傷心痛哭。

  在餐館里,我們隨處可見(jiàn)一次性使用筷子,人們不理那么多,拿了就夾東西吃。但他們知道嗎?單單制作這一些筷子,是全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這讓在天上的“環(huán)保天使”的淚水奪眶而出。如果人人在外吃飯時(shí)能夠自己帶一雙可重復(fù)使用的筷子,那世界會(huì)多一份綠色,多一片光彩。

  隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大部分的'家庭擁有了汽車(chē)、摩托車(chē)等交通工具,但大家只圖方便,不知道污染的危害有多大。大家天天開(kāi)著小汽車(chē)、摩托車(chē),廢氣將日夜增加,這使全球12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)全部滅絕,還使南極的北極熊消失一大半。看著地球上的生靈一一滅絕,在天上的“環(huán)保天使”禁不住發(fā)聲痛哭。

  在校園、公共場(chǎng)所到處可見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊的現(xiàn)象。在校園里,同學(xué)們經(jīng)常洗完手后就不擰水龍頭,讓水龍頭的水一點(diǎn)一點(diǎn)的流掉;在公共場(chǎng)所,人們也這樣,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這不用他們出錢(qián),隨意浪費(fèi)。如果一直這樣,地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。

  如果大家身邊多帶一雙筷子,如果去游玩、工作時(shí)乘坐公交車(chē)、地鐵、騎自行車(chē),如果洗手洗碗用水時(shí)擰緊水龍頭,那世界會(huì)多一份綠色、多一片光彩、多一些笑聲,這會(huì)讓“環(huán)保天使”開(kāi)心無(wú)比!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2

  同學(xué)們,當(dāng)你們走在街上,看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊,聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭,聽(tīng)見(jiàn)工廠機(jī)器發(fā)出的噪音,難道周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎?

  現(xiàn)在,人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放,使環(huán)境遭受污染。

  人類(lèi)啊!醒醒吧!你們難道沒(méi)有看到嗎?我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類(lèi)為了利益,將她的`頭發(fā)——樹(shù)木砍斷,地球母親的臉臟兮兮的,而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親,拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀:購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化學(xué)用品;工廠排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理才可排放;在日常生活中,人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車(chē)……

  現(xiàn)在,社會(huì)上的環(huán)?谔(hào)各式各樣,但是,又有多少人能夠真正做到呢?

  作為小學(xué)生的我們,我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現(xiàn)實(shí),但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn):離開(kāi)房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭;節(jié)約用水,在用水完畢后,要關(guān)緊水龍頭;在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……

  雖然,我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境,從我做起。我相信,只要人人都注重環(huán)保,世界一定會(huì)更加美好!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3

  今天是3月23日,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真地閱讀了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文讀本中的一篇文章,題目是《保護(hù)地球》。

  文章中說(shuō):“地球,乃世界文物的主宰者。有了地球,才有我們?nèi)祟?lèi)和其他生命。這就告訴我們,地球是人類(lèi)發(fā)源地,是我們的祖先,更是我們的媽媽。一首歌中唱到:沒(méi)有天,哪有地,沒(méi)有地,哪有家。沒(méi)有家,哪有你,沒(méi)有你,哪有我——所以,我們要做一個(gè)有孝順的孩子,就要孝敬長(zhǎng)輩父母,也就是要以孝對(duì)待我們的媽媽——地球。

  可是,我們?nèi)祟?lèi)卻時(shí)常做些違背良心的事:隨手扔掉包裝紙和零食袋,讓水果皮躺在大街上、公園里,讓煙囪里“吐”出黑氣,彌漫在蔚藍(lán)的天空里,使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細(xì)胞”,()拼命地砍掉粗壯的大樹(shù),讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō):“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境,這與自殺有什么兩樣呢?”

  傍晚的'時(shí)候,我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到:今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí),從你我做起!這既是節(jié)約的表現(xiàn),更是環(huán)保的行為!晚上7時(shí)一到,我立刻拉下了我家的電閘,停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報(bào)鐘鈴響了,我才合上閘刀。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該這樣做,也一定要這樣做!

  我一次又一次地從心底呼吁著:人類(lèi)醒悟吧,不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了!讓我們要好好保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽變得更年輕,更具活力。文類(lèi)朋友們,讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4

  古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

  您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹(shù)皮上刻字,在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到:沒(méi)了樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?

  您瞧,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的`小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……

  再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

  朋友,如果您想吐痰,請(qǐng)吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;如果您要扔垃圾,請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱;如果您要丟掉廢紙,請(qǐng)想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物,您應(yīng)該想到,地球上的生靈都應(yīng)該愛(ài)護(hù)……

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而心痛,作為少年兒童,祖國(guó)的接班人,我應(yīng)該積極加入環(huán)保的行列:今年植樹(shù)節(jié),我們?nèi)业嚼霞抑矘?shù),你挖坑,他澆水,忙得不亦樂(lè)乎呢。我相信:在未來(lái)的明天,將是一個(gè)蔭花遍地的美好景象。

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  別猶豫了,“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5

  風(fēng),肆虐地吹,卷著漫天的灰塵。

  雨,傲然地下,沖著散爛的泥土。

  如今,綠色的希望正在縮減,白色的污染正在擴(kuò)增。天空失去了以往的碧藍(lán),湖水變得不再清澈,太陽(yáng)像是被誰(shuí)蒙了面黑紗,變得朦朧,早已看不清那美麗的面容。

  科技在迅速發(fā)展中,可環(huán)境也越來(lái)越惡劣。水資源減少,土地沙漠化,各種自然災(zāi)害也日俱增。

  是什么原因?qū)е庐?dāng)前的狀況呢?是人類(lèi)自己呀,如果我們不再加以保護(hù),大自然這位善良的慈母,究竟還是會(huì)變成冷酷的屠夫。

  “環(huán)!笔紫染偷脧闹矘(shù)造林說(shuō)起。樹(shù)木不僅可以凈化空氣,還可以消除噪音,吸收灰塵,釋放出氧氣,是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。

  其次就要從節(jié)約用水方面說(shuō)起。水是生命的`源泉,工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命脈,是哺育一切生靈的乳汁。保護(hù)水資源、節(jié)約用水更為重要。

  少用紙巾也是環(huán)保的一方面。每年因制造紙巾就要砍伐許多樹(shù)木,因此,少用一包紙巾,你就保護(hù)了一顆樹(shù),少用十包紙巾,你就呵護(hù)了一片綠色,

  低碳生活,從自我做起,從身邊做起。少用一度電,少開(kāi)一次汽車(chē),可能就會(huì)改變我們的生活環(huán)境。

  樹(shù)林減少,水資源減少,什么都在減少。如果人類(lèi)再不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),再不去保護(hù)環(huán)境,那么人類(lèi)就將親手把自己推向死亡的邊緣。地球母親已經(jīng)被她的孩子傷的傷痕累累了,一個(gè)母親將要親眼看著自己的孩子把她害死,這是一件多么殘忍的事情啊!

  我們不能再讓地球母親傷心了。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)藍(lán)天碧水,共創(chuàng)美好家園。

  環(huán)保,不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)自己的人和自己愛(ài)的人。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6

  我們一家人喜歡用熱水,外公覺(jué)得用煤氣灶或者用電費(fèi)用高,看到現(xiàn)在裝修丟棄的廢木料很多,用廢木料燒水,既不用費(fèi)用燒水又多。于是他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)柴爐。那個(gè)柴爐是用鐵皮做的,它的頂上有一大一小兩個(gè)孔,小的孔是放水進(jìn)去的,大的孔是煙囪。

  每天早晨,外公就會(huì)早早起床,暖水瓶排好十幾只,開(kāi)始為全家人燒水。外公點(diǎn)燃木柴,黑色的濃煙就飄進(jìn)了屋里來(lái),我一聞到煙就咳嗽不止。我的早餐是年糕湯,湯上漂浮上了黑乎乎的灰,唉,惡心!這個(gè)早餐不想吃了,我把它倒掉了。

  星期天,外公燒水不止。我躲進(jìn)了房間里,可是濃煙無(wú)孔不入,作業(yè)本上也有了細(xì)細(xì)的的灰。我只好搬“救兵”——外婆,讓她勸阻外公!皠e燒水了!外孫咳嗽了,作業(yè)本上有灰塵了!

  我的喉嚨響應(yīng)外婆,“咳、咳……”地咳嗽起來(lái)。

  外公說(shuō):“不燒怎么行呢?不燒,沒(méi)有那么多熱水,洗澡、洗碗、新衣服……難道你忘了熱水到處要?”

  我說(shuō):“外公,我喉嚨癢得難受!眼睛也熏得睜不開(kāi)了!再也沒(méi)法做作業(yè)了!……咳……能不燒水嗎?”不知什么時(shí)候,我的眼中滿是淚水,不知是不是煙熏的。

  “貝貝別哭!別哭!這……這……我把柴爐拿到院子外面去。”

  媽媽回來(lái)了,告訴外公:“廢木料燒水,看起來(lái)是省了幾個(gè)錢(qián),但是空氣污染,環(huán)境污染不是幾個(gè)錢(qián)的問(wèn)題。再說(shuō)你用廢鐵皮做的`爐子燒的水,不衛(wèi)生。燒水的容器要用食品級(jí)的不銹鋼材料。還有,空氣污染,鄰居對(duì)我們也會(huì)有意見(jiàn)。”

  “好吧!明天開(kāi)始我就不用廢木料燒水了!蓖夤f(shuō)。

  外公真的再也不用廢木料燒水了。清潔空氣的重要性,越來(lái)越深入人心了。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7

  在我們的周?chē)S處可以看見(jiàn)地上的垃圾,例如馬路兩道 ,到處是果皮紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人看了就感到厭惡。

  難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎?他們有著懶惰的思想,不愿意多走幾步,把垃圾扔到垃圾桶里,他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力,所以感受不到環(huán)保工人的辛苦,竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境,同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢?

  假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在垃圾的.周?chē)覀兂鞘械目諝鈺?huì)越來(lái)越差,花草樹(shù)木,各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病,壽命也會(huì)變短了,我們周?chē)鷮⒌教幨浅魵,讓我們呼吸困難,難以忍受。

  如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),扔到垃圾桶里,不但清潔,空氣清新,環(huán)保工人也就變得輕松很多,這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。

  以前,在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池,在它的周?chē)30l(fā)出一種惡臭,給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾,幸好政府出資將它進(jìn)行了整改,才使我們脫離煩惱。

  在學(xué)校中的走廊和樓道里,總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋,這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”,導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉,我們都是市一級(jí)的學(xué)生,難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?

  我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境,看到垃圾隨手撿起來(lái) ,我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來(lái),放入“存錢(qián)罐”中。這樣我們周?chē)沫h(huán)境才會(huì)更好!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為社會(huì)做出努力吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8

  通過(guò)看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)使我們生活的空間環(huán)境變暖,也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了,就會(huì)使南極的冰川融化成水,大量的水流到海里,會(huì)使海平面升高,可能就會(huì)淹沒(méi)一些海島國(guó)家上的居民。所以我們?cè)谌粘I钪幸獪p少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中,就是要節(jié)約能源。

  自從我在電視里了解到二氧化碳的嚴(yán)重性,我便開(kāi)始注意了。原來(lái)每天晚上,不論有事沒(méi)事,我們家的燈都開(kāi)得亮亮的,現(xiàn)在如果沒(méi)有事,我盡量只開(kāi)一盞燈,并注意沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈,并且換上了節(jié)能的燈泡。原來(lái)每次洗臉后都不及時(shí)關(guān)水龍頭,媽媽看見(jiàn)了會(huì)跑過(guò)去擰緊,現(xiàn)在我也會(huì)節(jié)約用水了,洗完臉的水用來(lái)洗腳,再用它沖洗大便池。我每次開(kāi)冰箱都會(huì)看到里面堆得亂糟糟的'、滿滿的,媽媽說(shuō)這樣也會(huì)浪費(fèi)電,我想了一會(huì),啊!有了,我拿起硬紙板,做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,在上面畫(huà)上里面裝的東西,如果不知道再寫(xiě)上名字,把它們歸類(lèi)放好,把不必要放進(jìn)去的東西放到外面,盡量少放東西,這樣就節(jié)省了電。有一次,我們開(kāi)車(chē)去較遠(yuǎn)的地方買(mǎi)東西,媽媽只挑了一點(diǎn),正要付錢(qián),我攔住說(shuō):“多買(mǎi)一點(diǎn),這樣就不用來(lái)回開(kāi)車(chē)跑了,可以節(jié)省汽油,減少二氧化碳的排放!卑职謰寢屄(tīng)了都夸我。還有我們要倡導(dǎo)買(mǎi)小型的汽車(chē),并且提倡每月少開(kāi)一天車(chē),就會(huì)減少許多的二氧化碳排放。

  總之,在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放,只要我們都重視起來(lái),我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好,相信大家以后都會(huì)努力地減少二氧化碳的排放。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9

  古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

  現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的.舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

  您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹(shù)皮上刻字,在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到:沒(méi)了樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?

  您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……

  您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開(kāi)煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來(lái),煙霧陣陣, 要知道, 吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周?chē)迈r的空氣。

  再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

  不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10

  保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為我們的義務(wù),人們的生活越來(lái)越富裕,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,地球本來(lái)美好的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人們毀壞的破爛不堪,環(huán)境好一些的國(guó)家屈指可數(shù),地球已經(jīng)快要到達(dá)使用的“保質(zhì)期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復(fù)以前的面貌,我們必須保護(hù)地球的'生態(tài)環(huán)境。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。在我學(xué)習(xí)的學(xué)校中,每天都能看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學(xué)生在學(xué)校廁所內(nèi)抽煙,這不僅僅違犯了校規(guī),影響了自身的身體健康,也破壞了生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該呼吁所有的學(xué)生們都能想著保護(hù)環(huán)境,這樣,我們的城市就不會(huì)再有太多的污染了。

  再來(lái)看看一些社會(huì)上發(fā)生的現(xiàn)象,人們不重視對(duì)森林的亂砍濫伐,導(dǎo)致一片片森林消失,城市經(jīng)常出現(xiàn)沙塵天氣,山區(qū)經(jīng)常暴發(fā)泥石流,人們一次次因?yàn)樽匀粸?zāi)害而死亡。還有溫室效應(yīng),人們?cè)谏钪写罅康呐欧哦趸迹厍蛘谥饾u變暖。20xx年我國(guó)的南方雪災(zāi)的原因也是因?yàn)闇厥倚?yīng),溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣溫上升,空氣中含水量增大,南方的暖濕氣流富含水氣,遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導(dǎo)致大量降水。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫(huà)著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說(shuō):“倒在水桶里,只要把這些用過(guò)的水收集起來(lái)就可以用來(lái)沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢(qián),一舉兩得。”我便乖乖聽(tīng)從。

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議爸爸換一個(gè)節(jié)能燈,爸爸一聽(tīng)是個(gè)節(jié)能環(huán)保的.好主意便采納了我的建議,說(shuō)干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來(lái)的白熾燈給換了下來(lái)。再打開(kāi)燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來(lái)擦嘴,母親見(jiàn)了,說(shuō):“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說(shuō)著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和爸爸母親約法三章,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12

  保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

  近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹(shù)木被砍,鳥(niǎo)兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園,珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了,雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,因?yàn)楸蝗俗プ吡,?shù)木少了,因?yàn)楸蝗丝沉,?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了,據(jù)人每所說(shuō)和專(zhuān)家們的'日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。

  這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

  如果不停止砍樹(shù)的話,當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。

  請(qǐng)不要砍樹(shù)了,讓小鳥(niǎo)有個(gè)家吧,不要再排放廢氣了,讓我們共同生活在這片美好的地球吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13

  今天,我和媽媽去公園邊游玩,剛走出屋子,就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。抬頭望去,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里,時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫,叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍(lán)天,渴望自由。它似乎在哭泣,也似乎在向自己的同類(lèi)求救。有幾只小鳥(niǎo)被它的叫聲吸引過(guò)來(lái),在籠子邊上飛來(lái)飛去,可是卻無(wú)能為力,只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了;\子里的小鳥(niǎo)也無(wú)奈地回應(yīng)著,像是依依惜別的抽泣聲,看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好,把原本屬于大自然的小鳥(niǎo)抓回來(lái)放到籠子里,讓它們失去了翱翔藍(lán)天的自由?吹竭@種情景,我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。

  小鳥(niǎo)是昆蟲(chóng)世界中最出色的“滅蚊能手”,“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥(niǎo)平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲(chóng),而一只松節(jié)蟲(chóng)一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼,并且留下一種叫霉菌的`細(xì)菌,這種細(xì)菌怕光,一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中,我們?nèi)祟?lèi)一但吸入這種細(xì)菌,就會(huì)引起多種呼吸道的疾病,但是,這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散,所以,一般情怳下,是不會(huì)生病的。小鳥(niǎo)還會(huì)把一些沒(méi)有用的樹(shù)枝撿起來(lái)收著,等到收滿100多個(gè)了,小鳥(niǎo)就會(huì)用嘴把樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái),放到樹(shù)杈上,堅(jiān)持二十多分鐘,一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥(niǎo)都像這樣,我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾!而且,鳥(niǎo)類(lèi)還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子,比如說(shuō)有:葡萄,漿果,櫻桃等……但是人類(lèi)天天都在捕捉小鳥(niǎo),這無(wú)異于是在破壞我們的大自然,是在傷害我們自己!

  如果我們真的喜歡小鳥(niǎo),就要阻止那些捕捉小鳥(niǎo),傷害小鳥(niǎo)的人,讓更多的小鳥(niǎo)能夠自由地在藍(lán)天中飛翔,讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然,讓我們的世界更加和諧,更加美好!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14

  你們注意到了么?現(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越不好了,而且各種資源以很快的速度逐漸減少,而且那些資源一旦用完,就很難再尋找了,雖然資源空虛在近代是不會(huì)發(fā)生的,但我們能不能現(xiàn)在節(jié)約一些,珍惜些呢?

  我現(xiàn)在所住的這個(gè)城市,空氣比以前不好多了,小時(shí)記憶里本清澈見(jiàn)底的湖水,現(xiàn)在卻變成了使人不想靠近的臭水溝;小時(shí)那綠油油的田地,卻變成了臭烘烘的垃圾場(chǎng);以前,晚上抬頭就能看見(jiàn)滿天的星星,可現(xiàn)在再看看,天上只有幾顆稀稀零零的幾顆星星。真都是因?yàn)楦鞣N污染而弄成的`。

  我們無(wú)法保證讓每個(gè)人都做到保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。但我們可以從自己做起!

  我有幾個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的巧方法,希望你們可以采納:

  1。出去較遠(yuǎn)的地方可以乘坐公共汽車(chē),騎電動(dòng)車(chē)等幾種方法,盡量不要開(kāi)汽車(chē),這樣既可以保護(hù)環(huán)境,而且也可以節(jié)約資源。這是最好了!

  2。淘米水可以用來(lái)澆花;洗衣服水、洗臉?biāo)、洗菜水可以用?lái)沖廁所。

  3。我們買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料用完不要的話,還有喝飲料用過(guò)的瓶子,到時(shí)候可以專(zhuān)門(mén)弄個(gè)箱子往里面放,到時(shí)候賣(mài)到回收站。

  這幾種方法都是生活中常用到得,其實(shí)生活中還有很多,只不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。

  希望大家都可以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,讓我們的地球母親變得更美麗!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15

  好人好事難道一定要受表?yè)P(yáng)嗎,我看到了那種無(wú)救的眼神。

  我是不會(huì)亂扔垃圾的,特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩,當(dāng)我們買(mǎi)東西吃時(shí),我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”,連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”?墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔,我連忙說(shuō):“扔進(jìn)垃圾桶!”“又沒(méi)事,反正我一直這樣的。”她直接回答。沒(méi)辦法,我只好親自出馬撿了起來(lái),可是旁邊的人不但沒(méi)有停止扔垃圾,還一點(diǎn)也不難為情,我無(wú)法想象出,當(dāng)我們的'地球到處是垃圾時(shí),就算有全國(guó)人民的一半人口會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)!當(dāng)徐許走后,我又在富克斯停留了一會(huì)兒,又看見(jiàn)了一些瓶子被仍在隱蔽處,我什么也不敢想了,直接過(guò)去撿起仍進(jìn)垃圾箱里,周?chē)说难凵袷悄敲吹目膳,似乎在想:這個(gè)是誰(shuí)家的孩子啊!這么不愛(ài)干凈,真搞不懂在想什么。∧敲磁K啊,誰(shuí)都不撿,她自己去充當(dāng)好人。∏!

  他們總是用這種眼神望著我這個(gè)無(wú)辜的人,但我不在乎他們想些什么,討論些什么。我真想罵他們幾句,每個(gè)人都知道把“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”這8個(gè)字說(shuō)在嘴邊,但是誰(shuí)真正的去做過(guò)呢?沒(méi)有超過(guò)全地球人數(shù)的四分之一啊,不要一次又一次的欺騙自己了!當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)怪罪誰(shuí)呢?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  要說(shuō)到保護(hù)就要做到保護(hù),當(dāng)?shù)厍蛘娴挠龅江h(huán)境危機(jī)時(shí),請(qǐng)你責(zé)怪自己,而不是責(zé)怪他人!

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