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(必備)教訓(xùn)的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教訓(xùn)的作文1
說起游泳,我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱,剛學(xué)會游泳的我,趁著天熱的時候,央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻,不放心地問:“你行嗎?”我滿不在乎地說:“到時看我的表現(xiàn)吧!”我?guī)е斡救,與媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。
!這里的`人真多。〈蠹叶?xì)g快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水,用游泳圈“漂”在水里。偶然聽見一位叔叔與阿姨的對話,叔叔說:“聽說我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死,真是怪可惜的!卑⒁探酉氯フf:“是啊,聽說幾個初中生還是因?yàn)椴欢梅滥缢本瘸WR而冤枉死的。”“怎么回事呀?”“初中生在救落水的小學(xué)生時,在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生,結(jié)果被小學(xué)生死死抱住后,無法用兩手劃水,最后雙雙不幸遇難,這真是一個血的教訓(xùn)!薄翱上Я藘蓚鮮活的小生命,這個教訓(xùn)太深刻了!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。在旁的媽媽聽到了,對我說:“小丫頭。學(xué)會了游泳,該多學(xué)學(xué)游泳常識了,任何時候都不要自以為是!
聽了這件事后,我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想:學(xué)會游泳很重要,水上自救、急救等防溺水常識更是不能少!
教訓(xùn)的作文2
反校前一天,我接到了一個電話,是我的朋友——曦曦打來的.
“喂,嬌嬌,你這次考試怎么才考了全班第十三名?”“怎么可能嗎!別騙我了!”我笑著說。“真的,沒騙你!”“我去年考了第一名,今年怎么?說實(shí)話,我究竟考多少名?”“十三名,十三名,十三名,千真萬卻!”張晨曦不耐煩地回答。
天啊,末日到了。我像機(jī)器人似的,緩緩地放下電話。
這是,房間里傳來了老媽震耳欲聾的聲音:“誰打來得?”“曦曦!蔽矣袣鉄o力地說。“有什么事?”媽媽從臥室里走了出來!案嬖V我考試考—考—考”,我還沒說完,老媽就打斷了我:“考什么,快說!”“考第十三名!闭f完這句話,我的腿一直在發(fā)抖。老媽聽了,雖然二話沒說,但我可以看到熊熊的'烈火在她的眼睛里燃燒著。我像逃難似的逃回了我的臥室,我撲到床上想;如果我考了第一名,那該多好啊!可惜世界上沒有魔法和童話;叵脒@學(xué)期,每天放學(xué)回家,我的手總會毫不猶豫地伸向電視機(jī),這樣怎么能考個好成績呢?我使勁掐了自己一下,我不疼,我只是想讓自己記住這次教訓(xùn)。
我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)過努力,怎能有收獲呢?現(xiàn)在,不要再難過,讓這件事隨風(fēng)而去,下個學(xué)期,繼續(xù)努力吧!
教訓(xùn)的作文3
3月26日,星期六。在那么一個陽光明媚,萬里無云的日子里,有那么一個人,一件傷心的事情在她身上發(fā)生了。
下午1點(diǎn)20分,她因?yàn)橐⒄Z考級而早早地做起了準(zhǔn)備。信心滿滿地她拿上工具準(zhǔn)備出發(fā)。她的媽媽對她也抱有極大的希望,認(rèn)為她一定能夠考好。有了這些,她也更加有信心,背上書包,帶著媽媽的話,帶著自己的信心大步向?qū)W校走去。一路上,她很是開心,好像地上的每一塊石頭,路上的每一個行人,都在為她加油、打氣。沒過多久,就到了金沃特教育。那時才1點(diǎn)37分,考試開始是2點(diǎn)整。于是她就坐在凳子上,靜靜地等!岸b忊彙毕抡n鈴響了,可那些人不像要走的樣子。時間艱澀地流動著,她的心也“怦怦”作響。
1點(diǎn)47分,她終于熬不住了,拿出準(zhǔn)考證一看,呀!考試地點(diǎn)在杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校(景芳五區(qū)景湘路8號)離這里可遠(yuǎn)了。但她又不敢確定。于是,打電話給了媽媽,媽媽叫她把電話交給前臺的'麻老師。最后,老師跟我說考級的地點(diǎn)確實(shí)不是在這兒。沒時間了!沒希望了!那顆信心滿滿的心碎了。她邁著沉重的步伐向家的方向走去。她沒有臉回到家,更沒有臉見媽媽。
她感覺自己徹底失敗了;氐郊,她只是默不作聲的一直哭……她就是我!從那一刻起,我恨自己!我恨自己的粗心!我恨自己的愚蠢!我恨自己一切的一切!不過,老師說秋季時還可以再考一次,我會努力的,我不會再這么粗心了,請再次為我加油吧!
教訓(xùn)的作文4
《三國演義》中,關(guān)云長敗走麥城之后,為呂蒙所摘,被砍掉了腦袋,但“陰魂抱屈”,在玉泉山上空大呼:“還我頭來!”這時,一位道行很高的老僧叫普凈,給他“指點(diǎn)迷途”,對他說:“將軍為呂蒙所害,大呼‘還我頭來’,然則顏良、文丑、五關(guān)六將諸人之頭,又向誰索耶?”于是“關(guān)公恍然大悟,稽首皈依而去”,不再糾纏了。
關(guān)羽這個人生前盡管《春秋》不離手,軍事上戰(zhàn)功赫赫,但政治水平并不高,還有點(diǎn)軍閥氣息。他作為荊州這個重要戰(zhàn)略地區(qū)的軍政長官,不執(zhí)行諸葛亮為劉備制定的政治、外交路線,往往獨(dú)行其是。他還有派性,把劉、關(guān)、張三兄弟看成一個封閉的特權(quán)小圈子,趙云、馬超只是他勉強(qiáng)可接受的人物,至于黃忠和他同列“五虎上將”,他就接受不了,氣呼呼地說“黃忠何等人,敢與吾同列?大丈夫終不與老卒為伍”!似乎只憑他們的小圈子就能包打天下。加上他在軍事、政治生涯中的順利發(fā)展與成就中,滋長了嚴(yán)重的驕傲輕敵情緒,這就不僅最終導(dǎo)致了他個人敗走麥城,身首異處的結(jié)局,還因荊州之失造成了蜀漢王朝衰微下去的起點(diǎn)。
所以,關(guān)羽的弱點(diǎn)和失敗具有對全局發(fā)生重大影響的消極后果,他有不可推訣的責(zé)任。他不去認(rèn)識和檢討自己的錯誤,卻來算其個人的得失帳,呼天號地,要“還我頭來!”這種思想格調(diào)是不高的,更不必說缺乏政治家的`風(fēng)度了。不過,他還是能痛快地接受批評、幫助的。
《三國演義》中為關(guān)云長的一生,留下了不少“美談”,其內(nèi)容在我們今天的社會主義時代已多不足取,但其個人的弱點(diǎn)、錯誤及教訓(xùn),倒不是沒有可借鑒的。
教訓(xùn)的作文5
星期天,我做完作業(yè),一個人出去玩。眼前驟然映入了我家小區(qū)門前那道經(jīng)常見到的大鐵門,我想:“來試試我的功力吧”!于是,我站在大鐵門上猛烈的搖晃起來,那時,我覺得自己就是“孫猴子”,玩得異常開心,不亦樂乎,這時,一個低沉的聲音傳了過來:“你是誰家的孩子,不能玩大門”,我定睛一看,原來是門房老爺爺。于是,我就在心里暗罵:“死老頭,你真是狗咬耗子————多管閑事”,我心里這樣想,臉上卻不敢表現(xiàn)出來。
待他走后,我卻又故伎重演,繼續(xù)玩我的大門,忽然,鐵環(huán)從中掉落,發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)清翠的響聲!鞍Α忠ちR了”,果然不出我所料,老爺爺從房中以F1賽車的速度沖了出來,大聲訓(xùn)斥了我一番,我險些嚇的`暈過去,“原價賠償十元”,他大聲咆哮著對我說。
回了家,爸爸媽媽都不在,我哭著、喊著將自己好不容易才積攢下的十個硬幣從存錢罐中取出,出了家門,拿著這十個硬幣看了好一會兒,最后,還是很不情愿的給了他,“以后不能損壞公物了,知道嗎?”老爺爺語重心長地對我說!爸懒,我隨聲迎合著”。
不能損壞公物,這是我花十元錢買的教訓(xùn),現(xiàn)在我會說“值!币?yàn)樗鼘⑹刮乙簧苡谩?/p>
教訓(xùn)的作文6
暑假的一天,我做錯了一件事,特別地后悔,這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。 那天,媽媽去上班,讓我在家里寫作業(yè)。可是我的`玩心特別大,根本就不想寫作業(yè),剛背寫了一篇作文, 接著又玩起來。
媽媽回來以后,問我上午在家都寫了什么作業(yè),我不想讓媽媽責(zé)備我,就欺騙媽媽說:“我,我上午背寫了三篇作文。”說完我心里忐忑不安,很怕媽媽識破了我的謊言,沒想到媽媽并沒有檢查我的作業(yè),還表揚(yáng)了我。 吃完飯,媽媽隨手拿了一個本子看,沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻,問我:“咦,你不是背寫了三篇作文嗎,這怎么才一篇呀?”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。 媽媽知道我欺騙了她,氣急敗壞,狠狠地打了我一頓,一邊打還一邊說:“越大越不懂事了,學(xué)會撒謊了,真不像話,好好反省反省你犯的錯誤,寫份檢查!
晚上媽媽回到家看我寫的檢查,看完后語重心長地對我說:“孩子,別以為你很聰明,其實(shí)做的再天衣無縫,也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯誤,知錯就改就是好孩子! 這次教訓(xùn)我將會永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個聰明、正直、勇敢的人!
教訓(xùn)的作文7
“砰砰!”伴隨著刺耳的車輪與地面摩擦聲、玻璃破碎的聲音、人們尖叫聲,一場慘烈的車禍就這樣發(fā)生了。
那一車鮮活的.生命轉(zhuǎn)眼就變得血肉模糊、慘不忍睹。 那天我在電視里看到這樣一個悲慘的畫面,聽介紹說,是一輛大客車和一輛大貨車相撞。這邊的客車超員,那邊的貨車超載。司機(jī)在途中吃飯時可能喝了點(diǎn)啤酒,就換了一個新司機(jī)。開了好幾個小時,很疲勞了、很困了,看到路上行人少,就開得很快,又沒什么經(jīng)驗(yàn),就發(fā)生了那一幕?吹絺龅娜耍覀兊男撵`被震動了。
超載!酒后!無證!超速!疲勞!這五大殺手害死了多少人?要知道,據(jù)統(tǒng)計,去年死于安全事故的就有三萬六千多人,傷于安全事故的也有三十多萬人。雖然今年呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可形勢依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢頭沒有得到多大遏止。 為了讓我們身邊的安全事故漸漸減少,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全。為了自己和他人的安全,我們在出行時必須戴上安全帽,遵守交通規(guī)則,才可以減少車禍的發(fā)生,我們也就安全了。
所以,讓我們將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!
教訓(xùn)的作文8
今天,我和媽媽到外婆家玩,媽媽和外婆說要到商店去買菜,讓我一個人在家里呆著。外婆千叮嚀萬囑咐,讓我別去雞圈,老母雞正在孵小雞,別驚著了母雞。
她們一走,我就忍不住進(jìn)了雞圈,只見老母雞靜靜地伏在雞窩里。我伸手朝窩里一摸,嘿,一只只雞蛋被捂得暖烘烘的。我知道,母雞是靠體溫使雞蛋受熱孵出小雞來的,我何不來個人工催生呢?
說干就干,我端來一盆熱水,沖窩里取出只雞蛋放到盆里。等了一會兒,不見小雞出來,再等一會兒,還是不見小雞的蹤影。我撈起雞蛋,放到耳邊聽了聽,一點(diǎn)動靜也沒有。我等得不來煩了,就將雞蛋在板凳上輕輕地一敲,想來,蛋殼有了小洞,小雞就可以輕而易舉地鉆出來了。不料,隨著“啪”的一聲,蛋殼敲碎了,一團(tuán)血淋淋的雞胎落到地上。糟糕,小雞還沒成形呢!這如何是好?媽媽回來一定會責(zé)罵我的`!
“兒子,你又把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了吧?”媽媽一進(jìn)屋,看到地上的雞胎,立即明白了。我的眼淚一下子就像決了鍉的河水,奔涌而出。媽媽把我摟在懷里,意味深長地給我講了拔苗助長的故事。
我想,我再也不會干這樣的傻事了。
教訓(xùn)的作文9
這是最近發(fā)生的一件事。一天早上,數(shù)學(xué)老師張老師上完課后讓我們做課堂作業(yè)。我興高采烈地拿起作業(yè)本,工工整整地把作業(yè)寫完,隨手放進(jìn)了課桌。當(dāng)時怎么也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
這天下午,我一來到學(xué)校就跟同學(xué)們開始下棋、說笑,竟然忘了交作業(yè)。課間,張老師來到教室,拿著我們的作業(yè)本說:“我們班有兩個同學(xué)沒交作業(yè),是哪兩個,自己走出來!”這時我才知道今天早上的作業(yè)沒交,便站了出來。張老師嚴(yán)厲地問:“你們做完了嗎?”我回答說:“做完了。”“為什么沒交?”“我忘記了!薄澳呛茫竞昧!睆埨蠋熢谥v解作業(yè)的時候,我一直在想:“發(fā)生這種事情真不應(yīng)該,自己太粗心了。早知如此,何必當(dāng)初呢!”
下課后,老師把我和另一個同學(xué)帶到辦公室。他拿著我們的'作業(yè)本邊改邊對我說:“你看,你的作業(yè)不是寫得很工整嗎?就是沒按時交作業(yè),這就讓老師不能做到及時批改,有什么問題也不能及時發(fā)現(xiàn)。第一次我不怪你,下次不但要完成,還要按時交!”聽完這句話,我明白了自己錯在哪里----擔(dān)誤了老師及時批改作業(yè)。記得吳老師曾說過“每個人都會犯錯,但不要總是犯同樣的錯!”我相信自己再也不會出現(xiàn)這種情況了。
這幾天,我都在做完作業(yè)的時候跟自己說:“一定要記得及時交作業(yè)!”這次遲交作業(yè)的事,給我留下了永生難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)的作文10
20xx年9月1日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那是一個深刻的教訓(xùn)。那一天,是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長“出席”了本次開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮仍在按計劃進(jìn)行著,我開始有點(diǎn)搖搖晃晃,站得歪歪扭扭。就在那一剎那間,我的視覺相當(dāng)?shù)牟磺逦,一切事物都模糊不清,成了灰蒙蒙一片?/p>
就在這時,曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦5奈遥泵ψ屛胰チ诵at(yī)室。
過了一會兒,一切恢復(fù)了正常:視覺清晰,面色好轉(zhuǎn),又可以活蹦亂跳了!
開學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里,只有我一個人去了校醫(yī)室,沒有第二個人去。
事后,我陷入了反思:難道我的體質(zhì)真的不好么?只有0.5—1個小時,我真的呆不住嗎?
結(jié)果:認(rèn)清事實(shí),承認(rèn)事實(shí)。沒錯,我的'體質(zhì)確實(shí)比不上別人,這都是我暑假“晚睡晚起”造成的。今后,我一定要多鍛煉身體,做到:“早睡早起身體好!”
刻骨銘心的9月1日,永生不忘的教訓(xùn)!
教訓(xùn)的作文11
唉,想起這件事就讓我后悔不已。
那是我上二年級的時候,老師叫我們做一次幫助動物的愛心活動。回到家,我就像熱鍋上的螞蟻,到處尋找合適的目標(biāo)。唉,家里唯一的動物也就只有那幾頭又臭又臟的豬,不行!正當(dāng)我著急地不知道怎么辦時,鄰居家的小貓串門來了。
我的.眼睛一亮,有了,我可以給小貓洗個澡,讓它舒服舒服呀!說干就干,我先拿來一個盆,再找來毛巾、肥皂,東西都準(zhǔn)備就緒,接下來就是給小貓洗了。我爸爸開水倒到盆里,捉住臟兮兮的小貓,望著冒著熱氣的水,我仿佛看到鄰居家姐姐接過已給她洗的干干凈凈的“心肝寶貝”后不住夸我的情景。
“喵----”小貓不耐煩的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我才醒悟小貓還沒洗呢!不管三七二十一,我一把把小貓按到水里,只聽到小貓“喵-------”地一聲怪叫,我還以為是小貓?zhí)珢芤饬耍匍_心地叫喚呢!可小貓不住地拼命掙扎,接二連三地慘叫把我嚇住了,我緊緊地用手摁著小貓,呆呆地看他在盆中一個勁地蹬腿,慢慢地,小貓不動了,乖乖地蜷在盆里。我抓起毛巾,把小貓全身擦干凈,撈起來一看,小貓瞪著大大的眼睛剜著我。小貓閉氣了。
后來我才知道小貓和我們?nèi)艘粯樱桥麻_水燙的,可惜當(dāng)時不懂事,讓一個小生命死在我的手中。而現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唉!
教訓(xùn)的作文12
“主人不要啊~!”隨著我的尖叫,看著主人生氣的神情,我只能慘叫了,“那可是我最喜歡的洋娃娃了,為什么要扔掉?”“因?yàn)槟銥榱诉@個洋娃娃傷害過其他人,隔壁的二愣,那次找你來玩,看了看你的洋娃娃,很喜歡,摸了摸,你就打他說什么是你的',能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂啊~!”
我說:“主人,我愛那個洋娃娃,你不能扔他,你扔了它,你就是壞蛋~!”主人說,:“那你答應(yīng)我,不虛為了那個洋娃娃,付出那么高的代價啊~!”我只好說好,我撿起我的洋娃娃,跑向閣樓,主人穿上那個嶄新的大衣,去找寥寥玩。
我在房里說:“主人為什么這么討厭了?為什么?為什么?到底為什么?我搖頭不語。不一會,主人帶來寥寥來了,喝了下午茶,寥寥的拉姆翠翠找我玩了,說困了,想睡覺,我說:“翠翠,你睡吧,我要寫作業(yè),我有道題不會,正在思考呢,翠翠說:“哪里?我看一看!蔽抑噶酥改堑李},她笑著說:“哦,是這樣的……!蔽艺f:“我會做了?焖愕挠X吧。”說完翠翠就躺在我的床上睡著了,這個翠翠,也真是的,還是女孩子嗎?口水都流在我的枕頭上了,我的枕頭啊~!悲哀~!
教訓(xùn)的作文13
那事發(fā)生在妹妹過生日那天。
我覺得我已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該主動幫大人們做點(diǎn)事。于是我跑到媽媽那兒,媽媽正在切菜,我說:“媽媽,讓我來切吧!”經(jīng)過我苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)了。剛切一會兒,妹妹跑過來,撒嬌地說;“姐姐,讓我來切吧!”我擺出一副姐姐的架子,嚴(yán)肅地說:“不行,小壽星,你還小,等你長大些再學(xué)也不遲,快去玩吧!笨擅妹脜s纏住我不放。我生氣了,舉起菜刀,做出一個嚇唬她的姿勢,可她還不走。于是,我假裝要切她的`手,一刀渾過去?捎捎跊]有控制好,這一刀真劃破了她的手,頓時鮮血直流,妹妹哇哇大哭起來,一個好好的生日喜慶的歡樂氣氛就這么被我毀了。
現(xiàn)在,妹妹手背上有了一個疤痕。每當(dāng)看到這個痕疤,我就十分內(nèi)疚。
教訓(xùn)的作文14
這件事情,我終生都不會忘記的。你們想聽聽嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
那天,是姐姐的生日,大姨送給姐姐一個書包。我知道了,非常生氣。心想:大姨送給我的生日禮物都是些便宜貨,但送給姐姐的`竟是一百元的威尼熊書包。
我整天都悶悶不樂的,越想越生氣,最后我決定在姐姐的新書包上畫“花”。
趁她們都出去玩了,我便拿著筆到姐姐的新書包上亂圖亂畫。畫玩了,就趕緊出去玩,好讓她們不懷疑是我畫的。
當(dāng)她們回來時,姐姐看到她的新書包被畫成那樣,便哭了。因?yàn)榇笠淌堑谝淮嗡徒o她這么貴重的生日禮物,而我心里卻在暗暗高興著呢!
可是好景不長,那幾天晚上總做噩夢。我忍不住了,把事情告訴了爸爸,爸爸語重心長地說:“你這樣做就不對了,大姨送給你姐姐的書包,那是因?yàn)槟憬憬慵邑毟F,生活很緊張,況且有兩個孩子呢!而你,是家里的唯一的孩子,你要什么,我們就會給你買什么,你說對不對?”我聽了,臉一下子紅了,這才恍然大悟:姐姐家貧窮,爸爸媽媽都沒工作。大姨送給她這么貴重的禮物是應(yīng)該的。爸爸又說:“你拿自己的錢再給你姐姐買一個新書包吧!這件事我會替你保守秘密的。”我開心地笑了。
從這件事中,我吸取了個教訓(xùn),無論遇到什么事都不能產(chǎn)生妒忌之心,否則會害了別人,也會害了自己!
教訓(xùn)的作文15
一位教師正在準(zhǔn)備一場演講,可是讓他苦惱的是沒有一份好的材料。
那是一個星期六的早晨,他的妻子出去買東西了。天在下雨,他的小兒子又吵鬧不休,令人煩躁。這位教師拿起一本舊雜志,一頁一頁地翻閱,最后到一副色彩鮮艷的大畫——世界地圖。于是,他從那本雜志上撕下這一頁,把他它撕成碎片,丟在地上,說到:“孩子,如果你能把這些碎片拼起來,我就給你五角錢!
教師以為這件事會讓孩子安靜一上午,沒想到僅僅過了十分鐘,他的'兒子就拿著拼好的地圖敲他的門了。教師驚愕的看著他的小兒子,問:“孩子,你怎么把這件事做得這樣快?”孩子回答說:“這很容易。在另一面是一個人的頭像,我把這個人的頭像拼好了,再把它翻過來就是地圖了。我想如果這個人是正確的,那么,這個世界地圖也是正確的!
教師會心的笑了,他非常滿意的給了小兒子五角錢!澳銕臀覝(zhǔn)備好了明天的材料。”他說,“如果一個人是正確的,那么他的世界也就會是正確的。”
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