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放風(fēng)箏作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉焐衔纾蠋煄е覀兤炔患按ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍!伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,紛紛行動(dòng)起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍(lán)天。”可我們倆沒把握上好時(shí)機(jī),結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。唉!真遺憾。
我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的'天空。真羨慕!看著看著,我猛地跳起來說:“別人能做好的事,我們也一定能做好。”失敗乃成功之母,我們?nèi)フ埥塘死蠋。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放,跑!風(fēng)來了,松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。“風(fēng)箏飛起來嘍!終于飛起來了!”我欣喜若狂地喊著,不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時(shí),天上的風(fēng)箏越來越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的風(fēng)箏,我的心也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文2
星期五的中午,老師帶我們一起去操場上看風(fēng)箏比賽。
到了操場,天空中有許多風(fēng)箏爭奇斗艷:有企鵝風(fēng)箏,有海寶風(fēng)箏,有小兔子風(fēng)箏……我們班的'韓國小子?xùn)|明放著他自己的三角形風(fēng)箏,像一只小鳥在天空中自游自在地飛翔。瞧,遠(yuǎn)處兩只風(fēng)箏一開始離得很遠(yuǎn),可風(fēng)一刮,立刻掉轉(zhuǎn)方向緊緊地“擁抱”在了一起,就像兩個(gè)形影不離的“好朋友”。它們身旁還有一只企鵝風(fēng)箏正很吃力地在往天上飛;那淘氣的海寶風(fēng)箏在天空中快樂地向我們招著手;老鷹風(fēng)箏越飛越快,嚇得前面的小雞風(fēng)箏左躲右閃,實(shí)在找不到躲藏的地方,最后還是被不幸地“抓住”了;小魚風(fēng)箏不知道什么時(shí)候也來湊熱鬧了,一會(huì)兒飛到小雞那里看看,一會(huì)兒飛到企鵝這邊瞧瞧。呵,真是一派熱鬧景象。
風(fēng)箏比賽可真好看呀!
放風(fēng)箏作文3
陽春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對!就在公園。
力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕!拔覀兛禳c(diǎn)放吧!”小風(fēng)說,于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線,一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來了!飛起來了!”小希說。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的'、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個(gè)孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏,一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇,多么有趣的一天。⊥切╋L(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文4
天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計(jì),決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!
到了公園一看,公園里的人真多啊!有的玩游戲吹泡泡;有的搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來,可是一會(huì)兒我的.風(fēng)箏就落了下來,我連忙跑過去,傷心的哭了。媽媽說:“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話,我不哭了,也覺得媽媽說的有道理,就按照媽媽說的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來,我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的風(fēng)箏終于飛了起來。這時(shí),我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了,真舍不得走,媽媽說:“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天,我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽舅舅說,放風(fēng)箏一定要戴手套,要不然就會(huì)把手劃傷。開始選風(fēng)箏了,這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮,讓我很難選擇。最后,我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏,“她”還有一對大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀,要整理風(fēng)箏線,而且要小心,不要把線纏在一起,這樣超難解開哦。就在這時(shí),讓我了如指掌的事情發(fā)生了,一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號(hào)叫“毛哥”的男生,他們倆的線纏到了一起,真是很難解呀!
現(xiàn)在,準(zhǔn)備就緒,可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來幫我,我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡單,爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地,他自己拿著風(fēng)箏線狂奔,他看線放的差不多了,就讓我松手。我一松手,風(fēng)箏就飛了起來,越飛越高。最后線放的快完了,就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高,我都已經(jīng)快看不到“她”的'兩只眼睛了!毛哥很倒霉,好不容易解開的線又被纏住了,最后實(shí)在解不開,就用打火機(jī)把線給燒開了。
天黑了,該吃晚飯了,我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了,我下次還要放!
放風(fēng)箏作文6
春暖花開的春天,老師帶我們?nèi)r(shí)代廣場放風(fēng)箏,我開心得手舞足蹈。
到了時(shí)代廣場,我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來。組裝好了,風(fēng)來了,我舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋,然后邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國航天”號(hào)風(fēng)箏越飛越高,就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏看!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來,我的`風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力,我又重新將風(fēng)箏放上了天。
放風(fēng)箏真好玩,我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔啊!
放風(fēng)箏作文7
今天下午,我和哥哥一起去體育場放風(fēng)箏。我們選了一個(gè)彩虹風(fēng)箏,飛到天空中一定十分漂亮。
因?yàn)槲覀兊谝淮畏棚L(fēng)箏,所以手法不太熟練,風(fēng)箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次,終于飛了起來,但飛的時(shí)間沒有超過一分鐘就掉下來。
于是,我們每一次風(fēng)箏掉下來之后都要總結(jié)一下原因。我們再不斷嘗試,終于,風(fēng)箏終于飛高了。我們十分開心,我們掌握了放風(fēng)箏的技巧。風(fēng)箏越飛越高,我的心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過努力證明了自己的'實(shí)力風(fēng)箏是可以飛高的!
又是新的一年,讓我們帶著夢想高飛吧!
放風(fēng)箏作文8
星期六,我和爺爺、婆婆去清明上河園北廣場放風(fēng)箏。我想買一個(gè)風(fēng)箏,爺爺同意了。我看了看風(fēng)箏有燕子、老鷹、小鳥、飛機(jī)、麻雀還有火箭,最后我選了一個(gè)迷彩色的大飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。
廣場的.風(fēng)好大呀,我的‘飛機(jī)’很快就飛上了好高好高的藍(lán)天,真象一架真飛機(jī)一樣,在云彩里翱翔,不一會(huì)兒我把風(fēng)箏收起來了。我又跑著把我的‘飛機(jī)’又放飛了。真好玩兒。
我長大了一定當(dāng)一名真正的飛行員,駕駛自己發(fā)明的飛機(jī),翱翔在祖國的藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文9
放風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)文化之一。
一天,我和表弟約好一起去放風(fēng)箏,于是我們倆來到一個(gè)草坪上,我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線,線慢慢地放開來,那線一緊一松,我差點(diǎn)就弄到樹上去了,弟弟卻一會(huì)兒上升一會(huì)兒掉下,怎么也控制不住風(fēng)箏,弟弟站在那里,不知如何是好,眼淚都要掉下來了。
我看到弟弟這樣,也不知道怎么辦好,弟弟跑過來,帶著淚花地跟我說:“姐,你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我,我怎么會(huì)不答應(yīng)呢!我爽快地答應(yīng)了,于是我開始手把手地教,“先左手拿好線,再用用右手拿著風(fēng)箏,慢慢跑過去,越跑越快,很高的時(shí)候,你就可以停下來了,慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來了!蔽也痪o不慢地說著,弟弟仔細(xì)地聽著我的講解,經(jīng)過我們的'努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開心地直拍手掌。
雖然放風(fēng)箏是件小事情,但是同時(shí)我從中體會(huì)到了,不管做任何事情,只要自己肯努力,都能成功,正因如此我也深深地喜歡上了放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文10
今天碧空如洗、萬里無云,我和胡雨嬋一起來到廣場放風(fēng)箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲,很多小朋友也在放風(fēng)箏,玩得可開心了。
胡雨嬋的風(fēng)箏上有兩只毛毛蟲,我的風(fēng)箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我們倆的風(fēng)箏都很漂亮。
我們開始放風(fēng)箏了!我迎著風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏就飛了起來,我可高興了?墒呛镁安婚L,風(fēng)娃娃藏了起來,我的風(fēng)箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了!
我不想放風(fēng)箏了,我要去玩健身器材,我要把自己訓(xùn)練的`跑得飛快,這樣,我的風(fēng)箏再也落不下來了。
放風(fēng)箏作文11
今天天氣真好,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午,班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上,我把風(fēng)箏放在地上。突然,一陣微風(fēng)吹來,我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上,我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽同學(xué)們說:“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的:先檢查風(fēng)箏的`線是否對稱,如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候要加快腳步,風(fēng)箏飛得很高時(shí),要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度!
我聽了同學(xué)們的解說,便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想,怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢?讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我,不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過來時(shí),手中的線已經(jīng)沒有了,我飛快地跑著,連忙追向風(fēng)箏,許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久,風(fēng)箏被一個(gè)長腿同學(xué)抓住了,那就是我的同伴。
時(shí)間過得飛快,太陽漸漸偏西,我們不得不收起風(fēng)箏,我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后,我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別!
放風(fēng)箏作文12
這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武!
各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的.“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行。同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏作文13
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的'春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文14
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币灰惯^后,我推開了房門,一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風(fēng)吹過,小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來到公園時(shí),公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的`天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí),突然聽到有人叫我的名字,原來是我的同學(xué)小剛和小明,他們也來放風(fēng)箏了,小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過,小明趕緊往前跑,當(dāng)線快被拉直時(shí),小剛及時(shí)地松開了雙手,風(fēng)箏隨即騰空而起,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說:“來一場比賽吧,比誰的風(fēng)箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著,跳著,我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來,春天來了,放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
放風(fēng)箏作文15
今天真是個(gè)好日子,我和爸爸帶著二只風(fēng)箏,來到了廣場。
我首先把大蝴蝶風(fēng)箏裝好,再系上線,打了個(gè)結(jié),以免風(fēng)箏脫線逃跑。
開始放了,我手上拿著線筒,剛跑了幾步,風(fēng)箏就掉下來了,我又試著跑了幾步,風(fēng)箏還是不爭氣地掉下來,看一旁,爸爸的雄鷹風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了,我心里暗暗叫勁:我一定要比老爸飛得高。可我越是著急,風(fēng)箏就越飛不起來。我開始懷疑我的風(fēng)箏質(zhì)量是不是有問題,于是便和爸爸交換風(fēng)箏。
我抬起頭,注視雄鷹風(fēng)箏,覺得它仿佛是真正的雄鷹,那豐滿的羽毛,那炯炯有神的眼睛,俯視著大地,時(shí)不時(shí)還來一下驚險(xiǎn)表演。可是沒過多久,風(fēng)箏還是慢慢飄落下來。
終于發(fā)現(xiàn),原來不是風(fēng)箏質(zhì)量不好,而是我技術(shù)不到家。于是我快步向爸爸走去,請教正確的`方法。
爸爸告訴我:“風(fēng)箏是借助了風(fēng)的力量才飛上了天,只要控制好風(fēng)箏線,自然就會(huì)在天上飛。”我照爸爸說的,試了試,果然,風(fēng)箏乖乖地飛上了天。
望著風(fēng)箏越飛越高。我開心地笑了。
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