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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的`過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
放風(fēng)箏作文2
今天上午,王子暄邀請我到她家去玩,我連中飯都在她們家吃。吃完飯,王子暄媽媽說:“我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏吧!”說完我們就出發(fā)了。在路上,王子暄媽媽給我們買了兩個風(fēng)箏,每人一個。我們在中國銀行門口碰到了爸爸媽媽,他們也跟我們一起去放風(fēng)箏,到中心廣場,那里正在搞活動,人山人海的,根本沒有空間讓我們放風(fēng)箏。我和王子暄一起嚷嚷:“去體育館,去體育館!”大人們答應(yīng)了。到體育館,我拿出自己的風(fēng)箏,王子暄拿出她的風(fēng)箏(都是王子暄媽媽在路上買的),爸爸拿出他車上的風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了,雖然今天風(fēng)力很大,但是我們一開始放的時候,也不怎么的順利,東倒西歪的`把風(fēng)箏放上去,馬上又落下來了。不過,慢慢地,我們能熟練的操縱風(fēng)箏了,我先把線舉高,接著跑動起來,我一邊跑一邊放線,很順利地放了上去。我們把風(fēng)箏給了爸爸們,讓他們?nèi)シ,這會兒輪到爸爸們東倒西歪的放不上去了,我們哈哈大笑。后來爸爸使了個移花接木,他把兩根放風(fēng)箏用的線都連在喜羊羊與灰太狼的風(fēng)箏線輪上,放起來的話,能飛得很高很高。
后來因為我們要去接外婆,所以離開了體育館,我和王子暄說好下次再玩。到了家里,我已經(jīng)累得氣喘喘吁吁了,但還是感覺很快樂。
放風(fēng)箏作文3
今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風(fēng)箏打開,我的風(fēng)箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ,然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。
趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊,當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的。
迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著,藍藍的'天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著,包公的臉從遠去看好像在高高的藍天上做著鬼臉,它的胡須也隨風(fēng)飄動著,非常有趣,看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!
放風(fēng)箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!
放風(fēng)箏作文4
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說:“我來拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗,這時候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風(fēng)箏的.海洋。不遠處的一家人放的飛機風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
上個星期天,天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,跑了好幾步,姐姐松開手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來,可是還沒飛多高,就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來。看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時一直在旁邊的`媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵,加上獲得了一些竅門,我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏快速跑了起來,風(fēng)箏慢慢飛起來了,姐姐松了手,我賣力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了,我開始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個道理:合作就是力量,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),堅持就會勝利。
放風(fēng)箏作文6
這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的.風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文7
今天,是個陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,鳥也在天空中歌唱。
今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的.天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。
突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時,不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來,剛想來溜。
可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責(zé)怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機一動,想到好主意。
我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,把花苗栽進去。
然后,我又開始高興地放風(fēng)箏,這時風(fēng)箏又飛起來,變得美麗。
太陽公公高興地笑,發(fā)出更燦爛的光芒,鳥也唱著歌。
放風(fēng)箏作文8
今天,真是個好天氣呀!輕柔的春風(fēng)吹著,燦爛的陽光照的大地暖洋洋的。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的唱著,好像在說:“放風(fēng)箏的季節(jié)到了,放風(fēng)箏的季節(jié)到了……”
中午,爸爸神采奕奕的說:“今天我們一家子去放風(fēng)箏吧!”“好啊!”我們異口同聲地說。之后,我們先把風(fēng)箏拿出來,然后就拿著風(fēng)箏高高興興到操場去了。你看,風(fēng)箏上的`葫蘆娃,目不轉(zhuǎn)睛的注視著碧藍的天空,好像要迫不及待的飛向藍天。不一會兒就來到了操場,我拿出一卷線,媽媽急忙把線系好。
弟弟首先接好線。,在讓我把風(fēng)箏舉起來,他說放,我就松開了風(fēng)箏。弟弟微微抖動繩子,在操場里慢慢跑起來,我也跟著弟弟跑,還不時地大聲喊:“風(fēng)箏你快飛吧,飛吧……”媽媽看著我們輕快的步伐,連上才露出幸福的笑容?粗磺幸彩敲篮玫摹2灰粫䞍,風(fēng)兒也來湊熱鬧,吹的風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,一會兒又平穩(wěn)飛行,一會兒又急速沖擊。
很久很久后,終于回家了。但是對我來說,這是多么短暫的,可他又讓我感覺到了父愛、母愛。我多么希望這一刻永遠、永遠不要過完。
放風(fēng)箏作文9
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的'春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛的飛機風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線。“小飛機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏作文10
今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。
來到操場,同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的`蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來!膀稹痹斤w越高,漸漸高過樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點。這時我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點。我找來一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過,白紙就時停時飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。
下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
放風(fēng)箏作文11
春天是個美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的`陪同下,來到張公山公園的廣場上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文12
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的'風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時而突進,像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文13
星期六中午,在嫩藍的天空下,在碧綠的草地上,來了很多人。他們都來放風(fēng)箏。
小明和小剛也來了!他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時準(zhǔn)備放飛。這時,起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個機會,迎著風(fēng)跑起來。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優(yōu)美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會兒,他們看見自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧。】,有“小魚”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的.風(fēng)箏,應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時,風(fēng)忽然停了!把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來。小明的心頓時一沉,趕緊收線。緊急時刻,又來風(fēng)了!把嘧印庇制椒(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說:“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應(yīng)了。不一會兒,在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個愉快的周末!
放風(fēng)箏作文14
我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的`同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏作文15
春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久,終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思!崩蠣敔敳焕硭麄,把風(fēng)箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風(fēng)箏!币魂囷L(fēng)吹來,風(fēng)箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風(fēng)箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏,拍手叫好。
春天,是萬物復(fù)蘇的'季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧!
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