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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-27 15:18:45 好文 我要投稿

【合集】美麗的校園作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。

【合集】美麗的校園作文15篇

美麗的校園作文1

  走進(jìn)校門,左邊有著很瀟灑的幾個字“浙江省百年名!保@是我們?nèi)~校長題的詞。右邊有著一塊高2米,寬1.5米的石頭,上面有著金黃色的幾個字“百年樹人”,這是一位大書法家寫的。后面有著一棵四季長綠的香樟樹,要是你仔細(xì)地聞,可以聞到空氣中的一陣清香,枝上有著幾十盞燈籠,大樹枝繁葉茂,可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風(fēng)拂過,那幾十盞燈籠就在那“跳著一支支優(yōu)美的舞蹈”好看的很!

  往里走,左邊是一面文化墻,上面有著36塊金燦燦的牌子,有我們學(xué)校的標(biāo)志、有校歌、有城南之星,有……我看著他們的圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業(yè)時(shí),我也要把我的照片掛上去。右邊是操場,操場上有著一群活潑可愛的孩子在自由地玩耍,操場上有三棵香樟樹,好像它們是我們的守護(hù)者和我們成長的見證人。

  抬頭看,教學(xué)樓的每一個凹面上都寫著不一樣的學(xué)習(xí)標(biāo)語,是激勵我們在學(xué)習(xí)上前進(jìn)的.動力源,又好像每一面墻都會和我們交流。

  走上樓梯到了三樓,左邊第一間就是我們的教室。走進(jìn)去,我們班是采用中國風(fēng)設(shè)計(jì)的,后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……,這些綠植后背有一塊藍(lán)色的板子,那板上左邊是榮譽(yù)欄,右邊是光榮欄。藍(lán)色的板上訂了40多篇同學(xué)的優(yōu)秀作文,最上面還有四個臉譜,它們分明有著白色、黑色、黃色、藍(lán)色。

  站在窗戶邊往下看,下面是后操場、上面有紅、黃、藍(lán)、綠這幾種顏色拼成,有黃色的小鴨,有綠色的雨傘……操場右邊有一棵銀杏樹,它在春天抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像是那幾只小鳥唱出來的音符;夏天綠樹成蔭,長得非常茂盛,小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼;秋天,風(fēng)娃姓調(diào)皮的吹一口氣,金黃色的樹葉就在空中打了一個轉(zhuǎn)兒便飄到了地上,宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣;冬天,它在雪天脫光了衣服,像一個正在洗澡的小孩兒一樣可高興了!

  我們的校園雖然小,但是內(nèi)部很精致,同時(shí)也很美觀。希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)游覽我們這美麗的校園,我們學(xué)校歡迎你來!我們學(xué)校門口的香樟樹也歡迎你來,我們城南學(xué)子更歡迎你的到來!

美麗的校園作文2

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),一條由小書包形成的“小溪”正在涌動。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語和聚集在這里——美麗的伯恩小學(xué)。結(jié)果,校園醒了,她伸了個大懶腰,張開溫暖的雙臂。

  走進(jìn)大門,映入我眼簾的是廣場儀式廣場,它留下了我們開幕式的誓言,我們進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)的宣言,我們唱歌跳舞的身影,以及我們領(lǐng)獎時(shí)的喜悅。這是我們展示自我的舞臺。每個星期一的早上,我們都必須穿著整潔的校服,戴著鮮紅的圍巾,站直身子,莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的`親吻和太陽的反射下升起。到那時(shí),我們一定會昂首挺胸,高舉雙臂,向國旗致敬,向祖國問好。那時(shí),我們的心中充滿了情感和驕傲。

  穿過禮儀廣場后,我們來到了秋實(shí)大廈。金色的陽光照射在高高的教學(xué)樓上,非常漂亮。每天我們走進(jìn)一間干凈的教室,坐在整潔的課桌前學(xué)習(xí)。在窗戶清晰的教室里,傳來了一個接一個的讀書聲,像是奏出了一串歡快的音樂,給秋實(shí)大廈增添了無限的活力。這里的老師不僅教我們?nèi)绾伍喿x和寫作,還教我們?nèi)绾巫鋈。我們在這里學(xué)習(xí)知識,釋放我們的夢想。

  秋實(shí)大廈前面是“風(fēng)雨操場”。綠色的草坪在陽光下看起來是如此的綠色,仿佛可以看到運(yùn)動員奮力拼搏的身影。一堂課過后,它變成了歡樂的海洋?,有一些年輕的老師在紅環(huán)跑道上慢跑,腳步像燕子一樣輕盈。操場上,一些學(xué)生在打籃球,一些學(xué)生在踢足球,一些學(xué)生在打沙袋,一些學(xué)生在跳繩,他們完全忘記了課堂上的疲勞,露出笑臉,晶瑩的汗水滾了下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像一個兒童游樂場,各種各樣的聲音像一部大型交響樂一樣匯集在一起。

  美麗的伯恩小學(xué)把我們的童年變成了一首快樂音符在旋律中跳動的歌。讓我們的童年變成一幅畫,描繪出多彩的歲月;讓我們的童年成為一首詩,充滿夢想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛著你,文博小學(xué)——!

美麗的校園作文3

  “一年之計(jì)在于春”,當(dāng)然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

  剛進(jìn)校門,你就會看見一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑,他提醒著我們,要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹,看見過瘦骨如柴的樹,卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個小朋友就能圍住他?粗堊保曳路鹂匆娏艘恢昏蜩蛉缟凝堊。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹,像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。

  再往里走,就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長廊,是湖墅八景的長廊,上面記載著湖墅的八個景點(diǎn)。從湖墅八景的長廊出來,就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達(dá)四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。

  教學(xué)樓的西邊是操場,操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板,那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的.長相十分奇怪,從樹干上分叉出幾只樹杈,叉上長出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪,但它是我校與韓國的友誼樹,代表著我校與韓國深厚友誼。

  操場的東邊,是主席臺。主席臺不大引人注意,引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛,好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹屹立在灌木叢中,樹上的櫻花正開著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

  看著自己的校園,心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園,我愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文4

  我們的學(xué)校有一個引人注目的大棋盤,那棋盤很大很大,我不知要走幾步才能走到它的盡頭,也不知它的邊長是多少。那棋盤里有很多棋子,棋子有黑色的,白色的。棋子也大,比電飯鍋還大。棋盤里還有很多橫線豎線,那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤在教學(xué)樓下面凹下的地方,棋盤邊上有些綠綠的小草,高高的大樹,把棋盤襯得更加引人注目。這棋盤像一片星空,白棋像星空里閃閃小星星,黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥似的.在星空中跳躍。

  我們學(xué)校有一座人來人往的天橋。天橋上有一個藍(lán)色的半圓的“彩虹”,把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的,在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語,如:孔子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以知人也!眹鷻诜疵媸嵌淖趾诵膬r(jià)值觀和圖畫。從天橋上往下看,可以看到車來車往,有小汽車,有公交車,有自行車,還有三輪車………不時(shí)可以看見有人來往。天橋一頭連著小學(xué)部,另一頭連著初中部,中間跨過大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級是走天橋回家,所以天橋是保障我們安全過馬路的。

  我們學(xué)校有一個好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門后左走就可以看見銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格,每個小方格里都有一個小花壇,每個小花壇里不僅有花還有一棵樹。樹是落葉飄飄的,飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地,雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個大石頭,聽說是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來的。白沙池邊上還有十二生肖的石像,像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫字,有的在挖寶藏,有的在堆沙堡。

  這是我們的美麗的校園,也是我們成長的樂園。

美麗的校園作文5

  世界上有許許多多所小學(xué),而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學(xué)。

  剛進(jìn)校門,便可以看到左方有一塊石碑,上面寫著:“浙江省百年名校!边@幾個字還是我們?nèi)~校長親自題詞的呢!右邊是一顆高大的香樟樹,上面還掛著幾十個火紅的燈籠,在風(fēng)中不停地?fù)u曳著,更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米,寬約1.5米的巨型石頭,上面寫著“百年樹人”這四個金色的大字。

  再往里走,就是文化墻,首先看到的就是一塊金燦燦的獎牌,它在陽光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的;蘸托8瑁有我們學(xué)校名字的來源等,再往前走幾步,還可以看到學(xué)校各個老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學(xué)員的名字,真是讓我羨慕不已啊。

  大門的右邊就是我們的操場,紅色的跑道,綠色籃球場,操場上同學(xué)們有的在打排球,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹,夏天可以在下面乘涼、看書、休息。

  抬頭望去就是我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是由米白和淺藍(lán)色的顏色組成,每面墻上都寫著不同的標(biāo)語,仿佛每一面墻都在和我們“說話”。

  隨著樓梯走到三樓,最右邊的第一個就是我們的教室,我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊(duì)角,寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風(fēng)為主題的布置,黑板上有幾張臉譜,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、白色的'。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文,在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫,色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草,有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的多肉等等,還有很多我叫不出名字的植物,讓我們的整個教室充滿了生機(jī)勃勃和春意傲然。

  走出教室,站在走廊上遠(yuǎn)眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山,還時(shí)不時(shí)的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場,雖然操場不大,但很漂亮,有一些我看不懂的英文字母和小鴨子,旁邊還有山茶花圍繞,美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹,就像一個衛(wèi)兵一樣一直守護(hù)著我們美麗的校園。

  我們的校園雖然不大,但也有它的獨(dú)特之處,我愛我的校園。

美麗的校園作文6

  我們的鎮(zhèn)安小學(xué),她古色古香,歷史悠久,現(xiàn)在仍然是寧波市重要的教學(xué)基地。

  站在大門口,抬頭就能望到“甬城國學(xué)堂”這幾個燙金大字,而校名“鎮(zhèn)安小學(xué)”則被鐫刻在一塊大石頭上,橫臥于校門的左側(cè),是由著名書法家陸愛國先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對聯(lián)寫著“元亨利貞天地一機(jī)成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!薄W钗说氖悄莾杀K吊燈,這吊燈可不一般,現(xiàn)在已經(jīng)很少見了,燈上畫著各式各樣的圖畫,描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就能看到矗立著孔子像?鬃拥暮氶L長的,那寬大的衣袖里藏著幾本書,手呈作揖狀,好像是在向老子拜師呢!在孔子身旁種著三種植物,分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠,這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢!環(huán)繞著孔子像的是綜合教學(xué)樓,大樓共五層,外觀呈“幾”字形,白色的外墻,紅色的房頂,盡顯簡潔和大氣。

  繞過孔子像,便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個小竹林,還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱,它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個大水池,還有假山,還有小魚,池水清澈見底,假山上有兩座塔和兩個漁夫,兩個漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢!小魚最為可愛,它們在水里自由自在地游來游去,多么快活。于是茂盛的竹林、高達(dá)的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的`小魚,儼然構(gòu)成了一副栩栩如生的江南水鄉(xiāng)圖。

  走過長廊,就來到了操場。操場周圍有一排高大挺拔的香樟樹,春天它長出嫩綠的新葉,和我們一同快樂成長,盛夏它綠樹成蔭,同學(xué)們喜歡在下面避蔭,秋天葉子紛紛掉落,鋪成了一張金黃色的地毯,仿佛是在歡迎新入學(xué)的一年級新生們,冬天銀裝素裹,到處是白茫茫一片。

  繞操場一圈,看到的是七子墻,同學(xué)們你們可能會問,什么是七子墻呢?呵呵,還是讓我來告訴你們吧,七子墻就是古代一些著名人物的浮雕,他們的名字最后一個字都是“子”,所以稱“七子”,如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子,儒家荀子和法家韓非子。

  這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!

美麗的校園作文7

  我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時(shí)候,那里都是生機(jī)勃勃,充滿了歡聲笑語。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條100多米長的校道,校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn),以及歷屆校長的簡介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

  再往前走,就是一個新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課,同學(xué)們都爭先恐后的蜂擁而出,去操場上玩耍,操場上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲!岸b忊!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場。

  操場的西邊,是整齊又漂亮的教學(xué)樓,我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋!笔悄銧幬疫M(jìn)的知識天地。每天早上,教室里早讀時(shí)的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

  站在鶴鳧樓下面,南北是教學(xué)樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對每個學(xué)生的一番良苦用心吧!

  蘭花開放的'時(shí)候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風(fēng)中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

  梅花開放的時(shí)候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神,不怕苦,不怕累,力爭上游。

  校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的,而且每一節(jié)都有突出的地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

  秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花!本栈ú粌H美麗、芬芳,而且它那種面對風(fēng)霜的精神品質(zhì),更加值得我們學(xué)習(xí)。

  校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長,在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是我的榮幸,我要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

美麗的校園作文8

  回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領(lǐng)下,回族小學(xué)正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。

  走近回族小學(xué),那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前!盎刈逍W(xué)”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!

  走進(jìn)大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn):博學(xué)日新德行天下;校風(fēng):活潑明禮善教樂學(xué);教風(fēng):求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂學(xué)樂思自主實(shí)踐這32個字,讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄,時(shí)刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

  前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設(shè)計(jì)新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細(xì)細(xì)地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的.美稱啊!

  教學(xué)樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成,又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。

  校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美啊!美得令人陶醉;校園的花真香!香得令人身心舒暢;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……

  生長在這樣的校園里是多么的自豪!我愛我們的校園。

美麗的校園作文9

  我們的學(xué)校在講舍街,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季充滿生機(jī),充滿希望,也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂。現(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧!

  首先,走進(jìn)校門,在大門的左邊有一個白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭,這讓我想起了:“天門中斷楚江開!”大石頭前面還有高年級學(xué)生做的十二生肖;白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹;棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花,像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的,像是在空中飄揚(yáng)的雪,摸上去細(xì)細(xì)的,很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們就在沙池里玩耍,有的在堆城堡,有的在挖寶藏,有的直接躺在沙子上,他們玩得可開心了。

  大門的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓下面有一個大大的棋盤,像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的,和桌面一樣大小,我們教學(xué)樓下的棋盤,也是正方形的,但是它很大很大,它的長、寬大約有十五米,如果人站在棋盤上,大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子,有白色的,有黑色的,每個棋子周圍可以圍坐八個人。有空的時(shí)候,我還會叫我的朋友一起到棋盤上奔跑,一起玩耍。

  在學(xué)校的初中部,有一個湖,一個美不勝收的湖,叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的.荷葉,好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子,水面一動,教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看,菱湖清澈見底,給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長著一棵棵又高又大的樹,這些樹在對著湖面不停地彎著腰,好像在和湖面鞠躬。湖邊長著一些我叫不出名字的植物,他們整齊地排列在湖邊,好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖,地面上有一塊塊小石頭,他們連在一起,擺出各種不同的造型,漂亮極了!

  這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂園,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛它那可愛的樣子。

美麗的校園作文10

  誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

  它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!边@只是簡略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯,我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

  我的校園,它坐落于一個風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的`周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠(yuǎn)長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹木一點(diǎn)兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

  到了開花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

  人們一點(diǎn)也沒說錯“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。”

  沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!

美麗的校園作文11

  我自豪我能在衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學(xué)習(xí)。

  為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學(xué)部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ。天橋的橋面是紅色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學(xué)到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時(shí),這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風(fēng)鏡未磨。

  在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學(xué)們來到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡單地說了注意事項(xiàng),說是急那是快,葉老師話音剛落,同學(xué)們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著白沙池。再仔細(xì)看看白沙池。12獸首的.后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學(xué)叫了起來!昂冒桑葧梢焉匙犹罨厝!”葉老師回答。那這時(shí)我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。

  校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實(shí)棋子并沒有那么光滑,而是有一點(diǎn)粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!

  校園就是那么美麗;我就是那么愛她。

美麗的校園作文12

  在美麗的萬州,有一所小學(xué),名叫:電報(bào)路小學(xué)。我在這所小學(xué)已經(jīng)愉快的度過了四年了,現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)去參觀參觀。

  進(jìn)了大門,就看見了一座樣式奇怪的小水池,水池里的水清澈見底。在水里,魚兒的顏色可多了,有紅.藍(lán).黃.黑.五彩繽紛.讓人眼花繚亂。魚兒在水里 歡快的游來游去,可漂亮了。在水池的中央有兩只白鶴,一只站在石頭上,一雙銳利的眼睛緊盯著水面上,頸子已經(jīng)彎曲了,好像是一名鶴將軍,準(zhǔn)備率領(lǐng)一只大軍 攻擊“魚國”,那神態(tài)自若是樣子,一看就是久經(jīng)沙場,十拿九穩(wěn)的大將軍。頗像秦兵馬俑中的將軍俑。還有一只白鶴,嘴咬住小魚,露出了甜甜的笑臉,好像在享 用“戰(zhàn)利品”。在水池的最后面有一座假山,假山的石頭是灰色,近看,這座假山像是一塊一塊拼湊而成的`。在假山上中的地方,有一個缺口,那是流水口,整個水 池都是它來維持水量的。

  參觀完水池就來到了寬闊的操場,操場是專門讓學(xué)生們休息和鍛煉的場所,操場的外圈是用來跑步的,總長200米。每次學(xué)校運(yùn)到會的跑步冠軍都是在這里 產(chǎn)生的。操場內(nèi)有一個網(wǎng)球場和兩個籃球場。操場兩旁摘滿了花朵,有:菊花.迎春花.茉莉花等等許多花朵。學(xué)校操場不但花多,而且樹也很多。有:梧桐樹.松 樹等等。給學(xué)生們乘涼,所以乘涼的學(xué)生成了一道美麗的風(fēng)景線。

  參觀完操場就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是一塊塊潔白的瓷磚砌成的,看上去很整潔。教學(xué)樓的樓梯間往往可以聽到清脆悅耳的讀書聲和同學(xué)們踴躍回答課 間問題響亮的聲音。走在長長的走廊上,往往可以看見教室里的同學(xué),板正的姿勢。走進(jìn)教室可以看見一張張嶄新的桌子凳子。還有掛在墻上的液晶大電視。

  參觀完我們的學(xué)校,你是不是感覺我們的學(xué)校很美麗,有機(jī)會你一定要來玩哦。

美麗的校園作文13

  我們學(xué)習(xí)的校園是一個非常美麗的公園。這里綠樹成蔭,到處都是綠色一片。鳥兒們也非常喜歡來這里休息、安家,這位我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們的學(xué)校天天都有我們瑯瑯的讀書聲,那悅耳的聲音和小鳥清脆的叫聲相映成趣,就像一首交響曲,足以使人陶醉。

  我們的校園是一個大樹的天堂:這里有銀杏樹、桑樹、桂花樹------,這些樹美化了我們的.校園環(huán)境,擋住了灰塵、噪音,夏天給我們遮陰,冬天給我們擋風(fēng),擋雪------,這些樹為我們做出了這么大的貢獻(xiàn),我們很愛惜它們。

  而我更喜歡的是那大大的、綠綠的足球場和那美麗的“和園”。

  先說下足球場吧,那是我們男生最喜歡的地方,因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锾咦闱,玩游戲,我們隔三差五就會在這里來一場足球賽,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,可以放松一下大腦。雖然現(xiàn)在是冬天了,但是張老師早上還是會抽出點(diǎn)時(shí)間帶我們踢球,我們先熱身,圍著足球場先跑圈,等身體暖和了再踢球,這樣既鍛煉了身體,也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí),所以我們非常的喜歡它。

  再說說我們的“和園”那可是個玩捉迷藏的好地方,躲在里面不易被人發(fā)現(xiàn)。那里的風(fēng)景也很美,一眼望去有大樹、有小草、有小花、還有很多叫不上名字的植物,把它裝扮的很漂亮,走在大理石鋪的路面上,還可以看到兩邊的青苔,藤蔓,不遠(yuǎn)處還有一個小小的池塘,池底是一塊塊的大石頭,上面還長著一些綠色的植物,水里是一只只可愛的,五顏六色的小金魚,它們在浮萍下面悠閑地游來游去,靠墻的還有好幾座高高的假山。下雨的時(shí)候,這里就是一個生態(tài)濕地。

  走過“和園”,就是籃球場了,中學(xué)的學(xué)生們非常喜歡在那里打籃球,因?yàn)榍驁鲇性S多燈,所以晚上也可以打籃球,讓下晚自習(xí)的學(xué)生們還可以放松一下。

  我們的校園既美麗又大方,而且清新碧綠,這就是我深深愛著的校園。

美麗的校園作文14

  我們的校園一年四季都很美。

  春姑娘來了,把校園變成了一個彩色的世界。最早開花的要數(shù)迎春花了,它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服,在實(shí)驗(yàn)樓的大門口迎接春天,迎接我們。在一條條柳枝上,微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開黃綠眉眼的柔柳,柳葉不停地?cái)[動,還不時(shí)發(fā)出“刷!刷!刷!”的聲音,就像一位婀娜多姿的少女,在校園的一角翩翩起舞,為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體,就像兩個手持刀槍的衛(wèi)士,鐵一般地站在校門口,保衛(wèi)著我們的校園。

  五月,夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹,可稱為是一片“綠蔭”了,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹葉的清香撲鼻而來。那全年常綠的樟樹在這里是最多的樹了,像一把把巨大的綠傘。瞧!那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”,好像想要炫耀自己有多么可愛似的,有的則躲在樹葉哥哥的后面,像一個害羞的小姑娘,不敢出來,偶爾也會從樹葉縫里小心翼翼地往外張望。

  秋,急匆匆地來了,它帶走了春天的溫暖,帶走了夏天的翠綠,帶來的卻是秋高氣爽。雞冠花開了,從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片,走近一看,這些花像雞冠,又像皇冠,還像……真是讓人百看不厭呀!樹枝上的樹葉,有的變黃了,有的變紅了,從樹上落下來,仿佛一只只彩蝶在空中飛舞,給大地披上了彩色的服裝。人走在樹葉地毯上,會發(fā)出悅耳的,“沙沙沙!”的`響聲。

  冬,給人們的印象是寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,可我們的校園卻不同,它是溫暖的。剛下過一場大雪,操場上,天臺上,司令臺上,都蓋上了雪白的棉被,白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場上,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,玩得可開心了。

  校園,你真美!

  簡評:作者通過校園一年四季的景色描寫,把我們帶入如詩如話的景色中。文中詞匯豐富,比喻形象,是一篇難得的習(xí)作。

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校是寶應(yīng)縣泰山小學(xué),那兒的風(fēng)光別有一番趣味。我深深熱愛著自己的校園。

  走進(jìn)學(xué)校,便可看見一座座雄偉壯麗的教學(xué)樓,它們高低起伏,從側(cè)面看像是起伏的海浪,我們每一個同學(xué),就如同一艘艘求知的輪船,遨游在知識的`海洋中。站在教學(xué)樓頂層向下放眼望去,頓時(shí)給人一種“一覽眾山小”的感覺,一排排不知名的大樹像軍人一樣挺拔,傲立在校園四周,守衛(wèi)著這方美麗的學(xué)校。

  在幾棟教學(xué)樓之間,有一小片空地,那兒的空間雖小,卻是我們課間活動的樂園。每當(dāng)下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥兒,一個個朝這片空地“飛奔”過去。同學(xué)們有的跳繩、有的捉迷藏、有的隨意奔跑打鬧……歡聲笑語聲不時(shí)回響在這里。

  向?qū)W校深處走去,就到了寬闊的操場。這兒是我們上體育課及學(xué)校舉行一些大型活動的地方。操場四周是一圈橡膠跑道,站在操場中央,仰望天空,給人一種豁然開朗的感覺。操場一隅處,簇?fù)碇恍┲褡,藍(lán)天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄?吹酱司,讓我想起鄭板橋爺爺?shù)囊皇浊Ч琶洌阂Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。青竹頑強(qiáng)的精神,給了我們學(xué)習(xí)的動力,時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  我們校園一年四季景色各不相同。春天,校園里萬物復(fù)蘇、百花齊放,勤勞的小蜜蜂忙碌不停,它們辛勤的勞動像及了我們親愛的老師;夏天,同學(xué)們脫去沉重的外衣,操場更熱鬧了,同學(xué)們來回追逐,大汗淋漓,笑聲陣陣;秋天的校園更加有趣,各種顏色和形狀的葉子給我們提供了大顯身手的機(jī)會,我們會把葉子收集起來,做成各種精美貼畫作品;冬天是一年四季最美的季節(jié),我最喜歡下雪,白雪皚皚,好一片美景,整個校園好像進(jìn)入了童話世界。

  這就是我深愛的校園——寶應(yīng)縣泰山小學(xué)。

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