童年的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)�；貞浲�，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。
記得小時(shí)候的我非常喜歡吃零食。所以，我經(jīng)常會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)很多小零食放在家里。
我在吃零食的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：賣(mài)零食的人是從那里弄來(lái)的這些零食？從天上掉下來(lái)的？還是從地里長(zhǎng)出來(lái)的？如果我知道賣(mài)零食的人是從哪里弄來(lái)的這些零食，我一定去那個(gè)地方搶一大堆回來(lái)！不一會(huì)兒,我突發(fā)奇想：那些蘋(píng)果、梨、桃子都是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，這些零食會(huì)不會(huì)也是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呢？我不明白，就去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)這些零食是不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呀？”媽媽一聽(tīng)就笑了：“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來(lái)的�，F(xiàn)在告訴你，你是不會(huì)懂的�！钡俏倚哪恐械囊蓡�(wèn)還沒(méi)有徹底消失：“難道那些廠家生產(chǎn)出來(lái)這些零食之后，再掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來(lái)，送進(jìn)超市里，我們就可以買(mǎi)了？”媽媽一聽(tīng)，笑得更厲害了：“傻孩子，你的想象力可真豐富�。」饶汩L(zhǎng)大之后，你自然就會(huì)知道這些零食是從哪里來(lái)的了�！�
既然媽媽不告訴我，那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來(lái)的.。所以，我經(jīng)常會(huì)跑到樓下的院子里，把院子里的每一棵樹(shù)都看個(gè)究竟。但是，樹(shù)上除了密密麻麻的葉子之外，什么也沒(méi)有，更別說(shuō)是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長(zhǎng)在一顆神奇的樹(shù)上，而這棵樹(shù)呢，又長(zhǎng)在一個(gè)神秘的地方，只有摘零食的人才知道這個(gè)地方在哪兒。
現(xiàn)在，我想起來(lái)這件事，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，是一個(gè)童稚的女孩，是一個(gè)天真的女孩。
我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年里，有許許多多有趣的故事，都是關(guān)于我的。
現(xiàn)在，我有時(shí)也會(huì)童心大發(fā)，想編一個(gè)關(guān)于“零食樹(shù)”的童話故事。
童年的作文2
從小我就喜歡讀書(shū)，從一開(kāi)始五彩繽紛、美好的童話書(shū)；到后來(lái)虛擬的小說(shuō)書(shū)、科幻書(shū)；而現(xiàn)在，便經(jīng)常手捧一本哲理書(shū)或散文集了。而自己的小書(shū)房，也隨著時(shí)間的推移，從當(dāng)初寥寥無(wú)幾五六本發(fā)展為兩三個(gè)大書(shū)柜了，變得有些擁擠，卻飄滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香......
現(xiàn)在,最喜歡的就是《大師家訓(xùn)》了。一開(kāi)始，我的購(gòu)書(shū)單里從來(lái)這些哲理書(shū)，也不想費(fèi)腦筋去讀。偶然一次機(jī)會(huì)，便翻閱起來(lái)，就如一只小蜜蜂，被它獨(dú)特的書(shū)香給吸引了。是那種淡淡的清香，十分素雅，卻很有內(nèi)涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙，使我走進(jìn)了他們的童年，體驗(yàn)了一番不同于自己童年的童年經(jīng)歷。
令我印象非常深刻的便是胡適的童年了，很苦，與我的童年截然不同，可卻成就了一位不同反響的大師！胡適幼年喪父，卻聰明過(guò)人，小時(shí)就認(rèn)了700多個(gè)字，是父親生前教他的，后來(lái)與母親一齊寄人籬下，很艱苦，卻在母親的幫助下上了學(xué)堂。小時(shí)的胡適十分可愛(ài)，卻不頑皮，在母親的嚴(yán)厲管教下認(rèn)真讀書(shū)，甚至把書(shū)背著玩，在學(xué)堂里還年年得獎(jiǎng)學(xué)金哩，真是個(gè)小神童!在這點(diǎn)上，我就有點(diǎn)自愧不如了，我讀的大多是閑書(shū)，在后來(lái)，才開(kāi)始讀中外名著，像《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》等等；而胡適，自幼就能熟背《律詩(shī)六鈔》，熟讀《孝經(jīng)》、《孟子》......在讀書(shū)方面，我還要學(xué)習(xí)胡適，讀書(shū)還要善于提問(wèn)，思考，恰恰這點(diǎn)，我有些欠缺，經(jīng)常囫圇吞棗，浪費(fèi)了那些名著，體會(huì)不到其中的豐富內(nèi)涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛(ài)藏書(shū),只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)代不同,收集的書(shū)也不同罷了。
其實(shí)，在胡適的`自述中，他的母親也令人印象很深，胡適父親病故之后，就成為“慈母”兼“嚴(yán)父”了，從不溺愛(ài)胡適，也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書(shū)，而不是死讀書(shū)，所以，后來(lái)胡適的成功，與母親的管教也是分不開(kāi)的。相比之下，我的媽媽對(duì)我就是另外一番管教，從小就不幫助我學(xué)習(xí)，讓我自學(xué)，培養(yǎng)我自主能力，造就了我獨(dú)特的個(gè)性，我也為我有一個(gè)明智的媽媽而感到自豪。
童話書(shū)賦予了我無(wú)限的想象力，小說(shuō)書(shū)培養(yǎng)了我的文筆，哲理書(shū)讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書(shū)香熏陶、凈化了我的思想，伴我長(zhǎng)大！
童年的作文3
在清理我那堆積成山的書(shū)時(shí)，竟找到了一本我幼年時(shí)買(mǎi)來(lái)的字典。封面早已不在了，上面還布滿(mǎn)了灰塵，許些頁(yè)面還都泛了黃，大概是因?yàn)橛行┠暝聸](méi)有翻動(dòng)的緣故吧！側(cè)邊上歪歪斜斜寫(xiě)作我的名字，字跡也沒(méi)有那么清楚了，干脆拍去灰塵，提起筆又重新對(duì)著那幼稚的字痕描上去，仿佛是要將往日重新尋回。癡心妄想罷了，時(shí)間是不會(huì)容允我的。
輕輕翻至字典的最后幾頁(yè)，是畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)的，用藍(lán)色的彩筆所勾出，看上去十分之可笑，大多線條都是隨意用筆劃過(guò)去的。有幅畫(huà)還是有內(nèi)容的，記憶還較為深刻，也是我唯一能夠想起的。上面畫(huà)著的是一男一女，而且都戴著皇冠，如依憑記憶的話，那是公主與王子，公主的眼眶下還掛著兩串淚珠，他們的中間也還畫(huà)著一個(gè)愛(ài)心，用箭頭相連，象征著他們相愛(ài)已在一起了。幼年時(shí)便是如此，不管如何，總會(huì)遵循著童話里的內(nèi)容，故事里公主與王子是一定會(huì)在一起的，什么害人的老巫婆啊，吃人的妖魔鬼怪啊，最終都會(huì)被通通打倒。只有美好的幻想，這便是童年賦予我們最好的禮物。
我記得這本字典大約是在20xx年左右的夏日所得到的，那時(shí)我仍住在農(nóng)村里的外公外婆家，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，未在我身邊。和我的許些朋友一樣，皮膚是十分之黑的'，大概可跟那黑臉包公媲美了，這是我們終日在烈日下去釣龍蝦捕蟬捕鳥(niǎo)所致的結(jié)果，有時(shí)還會(huì)偷偷地去搗馬蜂窩，如有不慎，就會(huì)在身體的某些皮肉處起幾個(gè)包，觸碰不得的，然后又信誓旦旦地說(shuō)些以后再也不去之內(nèi)的話語(yǔ)，然而過(guò)了幾日，消了疼痛，便把這些話拋至九霄云外去了，拾起石子又對(duì)著那窩擲去。哈，便又是幾日的信誓旦旦與之后的遺忘，如此重復(fù)循環(huán)，想起也不免讓人發(fā)笑不止。
寫(xiě)至此，才發(fā)見(jiàn)時(shí)間已晚，瞌睡襲來(lái)，難耐，雖字不多，但也只有匆匆收筆，夢(mèng)覓周公去了。
童年的作文4
仿佛是一條五彩繽紛的彩虹，眩目極了！在童年的生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)的事。唯有一件，叫我現(xiàn)在想起來(lái)都還覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
“aoe，iuv……”你聽(tīng)弟弟和妹妹讀得多么認(rèn)真啊。他們才3歲，我那時(shí)已經(jīng)7歲了，我才讀一年級(jí)，學(xué)到了一小部份的知識(shí)。在弟弟妹妹面前，我卻是他們的“老師”。
記得那是一個(gè)暑假天，我剛把作業(yè)全部做完了想找點(diǎn)玩的。這時(shí)，妹妹蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，仰著頭，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“二姐，看！這是什么！”我連忙說(shuō)：“你哪來(lái)的粉筆呀？”妹妹嘟著小嘴說(shuō)：“哼！我在《叔叔作文》叔叔那里拿的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你想讀書(shū)嗎？”妹妹偏著小腦袋說(shuō)：“讀書(shū)！讀書(shū)好玩嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然好玩啦！我可以教你寫(xiě)12345……，還可以畫(huà)小花……，還可以唱好聽(tīng)的歌……總之，非常好玩啦！不過(guò)，你要把粉筆給我，不然，我就不教你了�！甭�(tīng)了這話，妹妹二話沒(méi)說(shuō)順手就把粉筆遞給了我。正在這時(shí)，愛(ài)看電視的弟弟也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。他好奇的`問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么好玩，我要玩�！蔽疫B忙答應(yīng)了他。此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)�，我就要�?dāng)“老師”了。
我跑到客廳，我找來(lái)兩條小凳子。弟弟妹妹早已規(guī)矩地坐在了凳子上。我用小棍敲著桌子說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我是你們的‘老師’妹妹是班長(zhǎng)，弟弟是普通學(xué)生�！钡艿苡行┎环䴕饬�，他說(shuō)：“二姐，你以為我不知道班長(zhǎng)是最大的官嗎？不行，我才是班長(zhǎng)�！睕](méi)法
，我只好讓弟弟當(dāng)班長(zhǎng)了，不然，他又要大哭。（此人是我二爸的孩子，他是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子）我拿著粉筆學(xué)著老師的樣子，一手拿著教棍，一手拿著粉筆。在柜子上寫(xiě)了aoeiuv……弟弟妹妹在下面擠眉弄眼，你看我，我看你。妹妹對(duì)我說(shuō)：“老――師，你寫(xiě)的什么呀？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“小同學(xué)，上課時(shí)不許說(shuō)話！”說(shuō)完，我拿著小棍指著第一個(gè)拼音說(shuō)：“這個(gè)讀a，張大嘴巴aaa”他倆嘴巴張得大大的認(rèn)真的讀。讀第二個(gè)時(shí)，他倆又把嘴巴嘟成一個(gè)小圓圈，搖擺著身子讀：“ooo……”過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了――下課了�？伤麄冞�不知道，正在笑嘻嘻地讀著。我敲著小棍大聲地說(shuō)：“弟弟妹妹，下課了，可以玩了，等會(huì)兒教你畫(huà)花朵�！薄耙�！”他們蹦跳著，開(kāi)心極了。（呀！當(dāng)老師的感覺(jué)真好�。┪业男谋绿岫喔吲d了！
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了多年，但是回想起來(lái)，還是記憶猶新，而且還引人發(fā)笑。童年的趣事就是一條五光十色的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、樣樣都有，令人難忘！
童年的作文5
生活像是一個(gè)調(diào)色盤(pán),總是五彩繽紛,充滿(mǎn)了神奇；生活像是一道長(zhǎng)虹,總是色彩斑斕,劃過(guò)雨后的天際；生活就像一本童話書(shū),總是精彩紛呈,上演了多少奇跡.生活中的段段往事,猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石,失去的曾經(jīng),沉淀在彩色的夢(mèng)里……
我所向往的童年，自然是無(wú)憂無(wú)慮，充滿(mǎn)玩鬧的生活。
這初暖乍寒之際，樹(shù)葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來(lái)，一絲絲淡雅的花草香撲面而過(guò)，讓人心曠神怡。春日，我想在花叢中領(lǐng)略暖意，在鳥(niǎo)鳴中放松身心，望著藍(lán)天，體會(huì)春暖花開(kāi)……
六月的風(fēng)輕輕吹起,夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴,還有紫薇花的香,都在這夏日的空氣中醞釀著.烈日炎炎,卻有銀杏撒下一抹涼蔭,風(fēng)中飛舞著粉紅色的櫻花瓣,帶著一縷縷暗香,在六月的晴空下舞蹈著,唱著無(wú)言的歌,跟著風(fēng)的旋律搖擺著。夏日，我想與伙伴一起捉蜻蜓，我想在游泳池中暢玩，我想在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜中仰望星空，緩緩入眠……
一陣烏云飄過(guò)，雨水滴落下來(lái)，叮叮咚咚，隨秋風(fēng)落在樹(shù)枝頭，隨秋風(fēng)落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈，一圈一圈，紅彤彤的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在，游來(lái)游去。你看窗外的細(xì)雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的。猶如大自然在和你悄悄細(xì)語(yǔ)。秋日，我想在果園中穿梭，摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，我想與小雨滴玩捉迷藏，我想迎著秋風(fēng)，同伙伴在湖邊玩鬧……
雪像無(wú)數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來(lái)，成了人間的'寶藏。冬日，我想在雪地里打雪仗，堆雪人，與雪娃娃嬉戲，同朋友歡笑……
若是可以，我自然想丟棄作業(yè)，拋棄學(xué)校，整日玩樂(lè)，自由自在。沒(méi)有誰(shuí)喜歡繁雜的學(xué)業(yè)，孩子的天性是玩，我所向往的童年，便是玩。
但是，我們要明白，如果不學(xué)習(xí)，那么我們就無(wú)處明白人生的哲理，我們就無(wú)法學(xué)到知識(shí)，我們就無(wú)法擁有一個(gè)美好的明天，所謂學(xué)校的束縛，是為了我們的成長(zhǎng)，所以，我所向往的童年，是上課時(shí)的歡樂(lè)和下課時(shí)的無(wú)憂一同交織而成的。
童年的作文6
童年是個(gè)檸檬，讓我感受到酸爽的滋味；童年是顆糖果，放在嘴里，甜甜的；童年是個(gè)苦瓜，偶爾吃一點(diǎn)，感受生活的不同滋味；童年是顆辣椒，吃多了火氣會(huì)旺；童年是咸的，每一滴眼淚，都包含了委屈的鹽粒。每個(gè)人的童年都有酸甜苦辣咸，來(lái)看一下我的.童年吧！
小時(shí)候的故事，我都?xì)v歷在目，我就先說(shuō)一下我的酸吧。
還記得那是一個(gè)夏天的晚上，哥哥正在聚精會(huì)神地玩電子游戲，還喝著可樂(lè)，而我正在旁邊的床上睡覺(jué)，哥哥把可樂(lè)放在我的床上，我一翻身，床上瞬間就變成了汪洋，害得我被媽媽教訓(xùn)了一頓，那時(shí)候的我，真的是比檸檬還酸呀！
第二個(gè)故事，里面包含著甜和苦。
那是一個(gè)冬日的早晨，我走在鄰居家門(mén)前的路上，正在下雪，路很滑，我走著走著就滑到了，前后腿來(lái)了個(gè)劈叉，真痛呀！“咦，這是什么？”只見(jiàn)我的腳前有一元錢(qián)，我真是因禍得福呀！我伸手去拿它，“什么？居然被凍住了！”我的嘴完完全全成了“O”字，我一個(gè)勁地使勁拉，沒(méi)想到錢(qián)太薄了，被我這么一拉居然破了，我沮喪地回家了。
第三個(gè)故事為你播報(bào)辣與咸的故事。
童年時(shí)，肯定有很多地方讓你生氣，我就有一個(gè)。當(dāng)時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候——晌午，我和妹妹在玩積木，妹妹在椅子上亂動(dòng)，“哐當(dāng)”一聲，連人帶椅一起翻到了，她大聲哭起來(lái)，我連忙把她拉起來(lái)。爸爸從屋里走出來(lái)，問(wèn)“這是誰(shuí)弄的？”妹妹大聲說(shuō)：“是……是哥哥�！卑职值恼Z(yǔ)氣立馬變嚴(yán)厲了：“小子，你不學(xué)好，還來(lái)欺負(fù)妹妹了！”立馬，我的眼眶里流下了露珠般大的眼淚，我風(fēng)一般的跑出家門(mén)，跑到了一個(gè)石椅子旁邊，在那一刻，難過(guò)，像怪獸一般吞噬著我的心。
童年的酸甜苦辣咸，我都一個(gè)一個(gè)講完了，你來(lái)分享一下你的童年故事，好嗎？
童年的作文7
童年像精靈，給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)；像清新劑，使美好充滿(mǎn)回憶的房間；像蝴蝶，大腦里記錄著五彩繽紛的故事……
每個(gè)人都有美好的童年，它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂(lè)長(zhǎng)大，那一些美好的事，總使人回味無(wú)窮。
記得是一個(gè)星期天。我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事，不知誰(shuí)出了一個(gè)金點(diǎn)子—爬山！大家望著山坡上彎彎曲曲的小路，心中充滿(mǎn)了欣喜與挑戰(zhàn)，便打起精神。不知不覺(jué)在你追我趕中相繼上了山。回首，崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂，我們俯視下去，任何事物都“一覽眾山小了”；仰望，那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不覺(jué)令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花兒；在草叢里，玩捉迷藏；在荒地里，打著火把嬉戲；在大樹(shù)下，歡快地追逐著對(duì)方……我們仿佛來(lái)到了世外桃源，剛才的無(wú)趣早已拋出九霄云外。疲倦了，在大樹(shù)底下歇歇腳，大家興奮地談著，不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲……夕陽(yáng)西下，金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……
一天，同班同學(xué)都來(lái)我家，我會(huì)意地開(kāi)了一間空房子，事先有約，心照不宣�！按蠹�?guī)Ш昧藛�？”我神秘地�?wèn)。“帶了�！贝蠹壹娂娔昧顺鰜�(lái)，只見(jiàn)：米、鹽、醬、醋、面……真是應(yīng)有盡有呀！大家立馬動(dòng)手，先把“鍋”—易拉罐，用幾根木棍固定，點(diǎn)燃一個(gè)蠟燭放在下面。進(jìn)程的第一步就開(kāi)始了。接著男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦說(shuō)乎……過(guò)了一會(huì)兒，菜被放入盛滿(mǎn)水的“鍋”里，男生就又忙起來(lái)了：用書(shū)輕輕地扇。
那可是一份苦差事，必須得蹲下來(lái)。女生們都哈哈大笑，男生們卻無(wú)言以對(duì)。終于，我們也把“扯面”做好了，放進(jìn)去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在這一刻凝然了。終于！“功夫不負(fù)有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對(duì)方做的'不好，這個(gè)說(shuō)菜做得味道不足，那個(gè)又說(shuō)面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿(mǎn)意的樣子，但是每個(gè)人的心里充滿(mǎn)了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿(mǎn)了整間屋子……
時(shí)光悄悄流逝，留下了許多美好的回憶，藏在我們每個(gè)人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著，有笑、有淚、有喜、也有憂，但是我們總覺(jué)得童年生活有無(wú)窮的樂(lè)趣！
童年的作文8
姥姥家的后院有一棵楓樹(shù)。
這棵楓樹(shù)，有上百年的歷史了，樹(shù)身粗壯，三五個(gè)人一起抱都抱不過(guò)來(lái)。春日里，碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘，即使下雷陣雨，樹(shù)外水流成河，樹(shù)下依然干燥 。秋天，這里又是另一番景致，樹(shù)葉被 霜染紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)火。
但是沒(méi)人懂得欣賞他的美。
“過(guò)了下個(gè)月底，砍了做柴火，反正留著中看不中用。”一口灰蒙蒙的煙圈從爺爺?shù)淖炖锿鲁�，深深的眼窩和黝黑的皮膚訴說(shuō)著歲月在他身上留下的'滄桑。
“姥爺，把他送給我行么？就栽前院里，后院占地方，我知道姥爺最疼我了。”抱著極大的希望，我把手搭在了爺爺?shù)膬杉缟希梦移綍r(shí)貫用的撒嬌方式，在爺爺肩上國(guó)度適中的按著。
“……。”姥爺又吸了口煙，身體像年久失修的發(fā)動(dòng)機(jī)般，猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，“咳咳！”
“姥爺你沒(méi)事兒吧！”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上，幫爺爺順氣，一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺?shù)纳裆�。不�?huì)是我太過(guò)分了吧？
姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺，有些埋怨地瞟了姥爺幾眼，“孫子兒都說(shuō)了，就給她嘛！才一棵樹(shù)而矣，都一把年紀(jì)了還這么小心眼……”
姥爺緩緩地走出門(mén)外，看著姥爺有些駝背的身子骨，我忍不住嘆了口氣。
不過(guò)，一個(gè)月后，那棵樹(shù)很神奇地出現(xiàn)在了前院兒的土地里。
飯桌上，姥爺依舊抽著煙，我只是默默地邦姥爺夾菜，這是在表達(dá)感謝。
后來(lái)的日子里，我記得總會(huì)有斑駁的陽(yáng)光透過(guò)稍有綠意的枝丫，放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會(huì)大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時(shí)光里，沒(méi)事的我則會(huì)搬把小板凳，一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉，然后發(fā)呆。
“小心變成個(gè)癡子！”我被一把楓葉給擋住了視線，是表哥。
“有病��？”我“嗖”地站起來(lái)，舉著板凳追著表哥狂奔。
歡笑中，抬起視線，只見(jiàn)天地之間一片血紅。
耀眼。
啊，他也在看著。
我只認(rèn)為變得更紅的楓葉，是楓樹(shù)在向我表達(dá)感謝。
謝謝我救了他，謝謝我懂得欣賞他的美。
消逝的楓葉，總還是會(huì)讓我有種寂寞的感覺(jué)。大概是因?yàn)榍锾煲坏┻^(guò)去，童年里最豐收的日子也永遠(yuǎn)地過(guò)去了。
我們的童年，在自得其樂(lè)中度過(guò)。每個(gè)人，都有屬于自己，所能體會(huì)的快樂(lè)。
你也一樣，楓樹(shù)，也一樣。不信？就親自問(wèn)問(wèn)他吧！
童年的作文9
這些天真、機(jī)靈、精怪，共同締造了一個(gè)美好的名詞—金色的童年。童年，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。如今，我已走人花李，但我還是留戀那金色的、美好的童年。在小時(shí)候，我并未感覺(jué)到童年的樂(lè)趣，如今，l}rl憶起往事足跡，我才尋覓出許多蘊(yùn)藏在童年的趣事。
兒時(shí)的童趣很多很多，在童年的“辭�！崩�，我要用我的童年為它填L新的注釋 然而，在我回憶童年時(shí)，最令我難忘的.還是那一次童年真實(shí)的寫(xiě)照:既無(wú)聊又有龜年的無(wú)知。那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我約廠兒個(gè)小伙伴在小院子見(jiàn)面。他們兒個(gè)都按時(shí)在集合地點(diǎn)集合了，一個(gè)鬼靈精怪的if一劃即將在今晚開(kāi)始。我們商最一了好一l炸，決定侮人拿一塊泥土，貼在'rj 家的院門(mén)t幾。“這時(shí)，鄰家女孩周小麗不同意，說(shuō)這是不道德的行為，可我們大家異口同聲地說(shuō):“不道德，那你就別參加，以后再也不和你玩了�！彼蘖�，哭著走開(kāi)了。我們看到她走了，還氣憤地罵了她兒句，尹是便開(kāi)始行動(dòng)。我們訓(xùn)戈」得“天衣無(wú)縫”，每個(gè)人都貼r一塊泥在人家的窗_!，還在自己家窗卜貼了一塊最大的泥，樂(lè)哈哈地準(zhǔn)備第二大看好戲。
一眨眼，公雞喔喔l地叫了小伙伴都迫不急待地跑出家門(mén)，可是奇怪，卻看不見(jiàn)窗上的泥。我很詫異，十是問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)安酚心嘣滑?”媽媽回答:“沒(méi)有呀!” “這就奇怪了”我心里暗暗想 到了黃喬，我們兒個(gè)小伙伴又集合了，大家都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)泥。過(guò)了一會(huì)兒，周小朋走過(guò)來(lái)說(shuō)，是她把泥擦了，我們大家聽(tīng)了，都?xì)獾貌坏胷。但是反過(guò)來(lái)想，我們做的事也太缺德了。就這樣，童年的孩子之間說(shuō)陰就陰，說(shuō)晴就晴，轉(zhuǎn)眼大家又和好如初了。我們大家牽著手奔向r原野，飛向了我們自由的大空! 童年就是這樣，說(shuō)陰就陰，說(shuō)晴就晴，紛爭(zhēng)是童年的游戲;市年也是美好的、調(diào)皮的，這些大真、機(jī)靈、精怪，共同締造r一個(gè)美好的名詞—金色的靛年。
童年的作文10
童年是什么?童年是一碗湯，五味陳雜，既有快樂(lè)與成功帶來(lái)的甜，也有憂愁和失敗帶來(lái)的苦。童年還有許多像珍珠一樣的寶貴記憶，永遠(yuǎn)閃亮在我的記憶長(zhǎng)河中。
今年寒假，我和爸爸媽媽前往鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景迷人的泰國(guó)普吉島游玩。那里的碧海藍(lán)天、陽(yáng)光沙灘讓我流連忘返。我嘗試了很多水上項(xiàng)目，有降落傘、摩托艇、海上浮潛。但令我印象最深的莫過(guò)于海底漫步了。
我們搭乘快艇到達(dá)海底漫步的地點(diǎn)，聽(tīng)完教練的講解，我簡(jiǎn)直迫不及待想下水了。我踩著舷梯，慢慢下了海，海水冰冷刺骨�！敖叹氃摬粫�(huì)是騙我的吧，水底是恒溫的嗎?不會(huì)凍著吧?”我小聲嘀咕著。教練叔叔似乎明白的我的心思，向我比劃了個(gè)OK的手勢(shì)，給我戴上了氧氣面罩，帶著我慢慢潛下了水面。
第一次潛水帶給我的'完全是陌生的感覺(jué)：海面上的嘈雜聲都消失了，只剩下壓縮空氣在面罩內(nèi)的爆裂聲，慢慢的，這種聲音也消失不見(jiàn)了。忽然，我感到耳朵疼痛，非常的難受，和教練說(shuō)的完全一樣。于是我把手伸進(jìn)面罩里用手捏住鼻子，用力一呼氣，“呯”的一聲，耳朵像被打孔機(jī)打了個(gè)洞，通了(后來(lái)我才知道有個(gè)叫氣壓的東東)。同時(shí)，我也踩到海底的硬地。
海底十分溫暖，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)海水，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在礁石上，放眼望去，這里簡(jiǎn)直是魚(yú)的天堂!我的眼前有小丑魚(yú)、馬林魚(yú)、虎斑魚(yú)，還有許多我叫不出名字的熱帶魚(yú)。魚(yú)群悠閑地游來(lái)游去，一點(diǎn)也不拘謹(jǐn)，金色的陽(yáng)光、湛藍(lán)的海水、五彩斑斕的魚(yú)群，就像在天堂一樣，美極了!我伸出手來(lái)摸這些魚(yú)，它們卻靈巧地從你頭上、腋下，甚至指縫間游過(guò)，讓你看得見(jiàn)卻摸不著。
這時(shí)，穿著潛水衣的教練出現(xiàn)了，他分給我們每人一小塊面包，魚(yú)兒們像饑餓的人看見(jiàn)了食物那樣，一下子全部沖了過(guò)來(lái)。一時(shí)間，我的眼睛里滿(mǎn)是魚(yú)影，一些膽大的魚(yú)甚至直接“攻擊”我手中的面包，其他的魚(yú)也紛紛響應(yīng)，不停地啄著我手中的面包，弄得我的手掌癢癢得，好舒服啊!時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又要上船了，我干脆把手中的面包全扔了出去，頓時(shí)我整個(gè)人被魚(yú)群包圍了......
我坐在船上，望著漸漸遠(yuǎn)去的魚(yú)群，心想：它們多像我遠(yuǎn)去的童年啊。
童年的作文11
童年像一首歌，譜寫(xiě)著美妙的旋律;童年是一幅畫(huà)，定格著精彩的瞬間;童年像一場(chǎng)夢(mèng)，涂抹著五彩繽紛的色彩。我的童年，因著傻氣和好奇，做過(guò)了一件又一件讓人忍俊不禁的事。
還記得那一次，隔壁家的大哥哥考上了清華大學(xué)，在村里大擺宴席。全村的人都對(duì)哥哥贊嘆不已，我看著人們對(duì)大哥哥像是眾星捧月般的圍著，心里羨慕不已。爺爺趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育我們這群小孩子說(shuō)：“大哥哥小時(shí)候讀書(shū)非常認(rèn)真，肚子里的墨水越來(lái)越多，所以能考上大學(xué)，你們也要好好學(xué)習(xí)呀�！蔽衣�(tīng)了，心里恍然大悟，又有點(diǎn)不服氣，哼：‘不就是肚子里的墨水多點(diǎn)嗎?這有什么難的，我也可以上大學(xué)!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。就由媽媽去參加喜宴之后，我在心里嘀咕著：肚子里的墨水越來(lái)越多就能上大學(xué)，我回家喝墨水去。我趁著家里沒(méi)人，就悄悄地來(lái)到爸爸的書(shū)房，拿定墨水瓶，擰開(kāi)蓋子，用舌頭添了添，哇--又臭又澀!這可怎么喝呀!我皺了皺眉頭，吐了幾口，心想：也許這一瓶難點(diǎn)，再找另外一瓶試試吧，于是，我打開(kāi)了另一瓶，舔了舔，那瓶一樣--又臭又澀的!這也太難為哥哥了。他是怎么喝下去的`呢?我眼睛碌碌地一轉(zhuǎn)。嘿，有了，多加糖就是了嘛，我放了五大勺的糖放進(jìn)墨水里，一邊攪拌一邊得意洋洋地想：還是我聰明呀，這個(gè)辦法只有去這個(gè)天才兒童才能想出來(lái)的辦法。攪了一下，閉是眼睛，抬起頭。“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了。雖然還難喝，沒(méi)想到我肚子里也有墨水，也能上大學(xué)了，我用手抹了抹嘴，高興地唱起來(lái)：“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦，我也能上大學(xué)啦!”
我去到大哥哥家，在人群中找到了媽媽高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖o我學(xué)費(fèi)，你女兒也要上大學(xué)了�！北娙硕计婀值乜粗摇Ｒ幌蚓鞯膵寢屢彩钦啥暮蜕�--摸不著頭腦。我朝眾人得意洋洋得說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偤攘艘黄磕�，我肚子里有墨水了。不是說(shuō)墨水多就能上大學(xué)嗎?”大家狂笑不止，媽媽大驚膚色，手忙腳亂的叫人把我送到附近的診所
，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“墨水對(duì)身體沒(méi)什么傷害�！眿寢屵@才松了口氣。媽媽看著我不解的表情忍不住笑了起來(lái)。她摸摸我的后腦勺說(shuō)：“傻孩子，墨水用來(lái)寫(xiě)的，不是用來(lái)喝的。肚子里有墨水是說(shuō)一個(gè)人的腦子里有知識(shí)。就算你喝了墨水，也上不了大學(xué)呀。”聽(tīng)了媽媽的話，我才明白，不禁難為地低下了頭。
童年的歌，是優(yōu)美的歌;童年的事，是稚趣的事;童年的那一顆對(duì)凡事都充滿(mǎn)好奇的心，是童年世界最耀眼的星星。每當(dāng)我想起這件事，笑容都會(huì)情不自禁地爬到臉上。
童年的作文12
每個(gè)人都有童年，不管快樂(lè)、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂(lè)又悲傷。
記得那時(shí)夏日灼灼的一天，哥哥來(lái)到我家，說(shuō)有事商量，我們就進(jìn)了房間而好奇的表妹就在門(mén)外偷聽(tīng)，“這么熱的天，咱們?nèi)ビ斡景伞?一句“不要”就拒絕了哥哥，可他還是不放棄的說(shuō)“這么熱你也呆的下去?不被烤熟就怪了�！辈灰欢亍照{(diào)那么涼快、不會(huì)熟吧!你，哥哥肯定無(wú)語(yǔ)了，突然“啪”的一聲，“去，我們?nèi)�，游泳，玩。好�?”表妹興奮的說(shuō)�！昂�，可是妹妹不去就沒(méi)意思了吧?”因看我比較愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，表妹就一直在說(shuō)服我，唉，我奈不住她那種“脾氣”。只好答應(yīng)了。不過(guò)還是怕怕的，因?yàn)槲遗滤�，而且水很深，不敢游，好友們邀我也�?huì)拒絕的，可這次。唉，又嘆了一口氣。
到了游泳館，換好衣服，到了水邊�！斑恕薄斑恕眱蓚�(gè)人下水去了，她們游地正盡興，哥哥突然看到我還在岸上，就說(shuō)“下來(lái)玩啊!”我也只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。之后，我總感覺(jué)怪怪地，好像兩人在商量什么。忽然，哥哥出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，之后又把我拉下了水，我還什么都沒(méi)有想好就已經(jīng)在水里了，還喝了幾口水，特難受，又有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)了，哥哥見(jiàn)情形不對(duì)，立刻把我送到岸邊，我還驚魂未定!他讓我自己休息一會(huì)兒，就自己去游了。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)不僅是哥哥和表妹，還有別的.人都玩地很開(kāi)心，我剛想八腳放進(jìn)去就想到落水的情景，那么難受還是不游了吧，可我也想玩啊，我也很想像她們一樣可以不用怕水，可以快樂(lè)的游泳。我的情緒就像兩個(gè)人。一一天使和惡魔，一個(gè)在叫我大膽的去游，一個(gè)又讓我別去，啊!別說(shuō)了!終于安靜下來(lái)了。我決定去游、去嘗試一下，可又害怕，哥哥見(jiàn)了鄒過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你游�！薄班拧�。在哥哥的教育下，我一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上游泳，當(dāng)成娛樂(lè)。終于、功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)并克服了恐懼，那時(shí)我真開(kāi)心!有種說(shuō)不出的喜悅之情!
人生就像一場(chǎng)旅途，我們即可享受春之?huà)趁�，夏之熱忱，也�?huì)經(jīng)歷秋之情瑟、冬的寒冷，沿途的風(fēng)景，我們都別錯(cuò)過(guò)。一首歌、一句詩(shī)、一場(chǎng)細(xì)雨，一條小路，一句成功的喜悅，一次意外的跌倒…………每種經(jīng)歷不管怎樣都充實(shí)著我們的人生。
童年的作文13
翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的扉頁(yè)，眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最?lèi)?ài)看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的.風(fēng)箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是�。簳r(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無(wú)慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起。
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角！
童年的作文14
姥姥家屋后，有一個(gè)大的園子，四處都有木制的籬笆，似乎一眼望不到邊。
夏天，園子里最為熱鬧。園地里，挨著墻邊栽著幾棵我叫不出名字的樹(shù)，枝丫繁茂，綠葉簇簇。天一熱，樹(shù)上就響起了蟬鳴，綠葉相互拍打著，沙沙地響，和著蟬鳴，極是好聽(tīng)。燦爛的陽(yáng)光下，幾只大蝴蝶飛來(lái)飛去，它們的翅膀上像是搽了一抹金粉似的閃著光。蜜蜂呢，則停在花瓣上，親吻著花朵金黃色的花蕊，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲響。蜻蜓飛得很快，但飛得一點(diǎn)也不高，看它們不停下休息，好像永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦似的。
我才三歲時(shí)，姥爺就抱著我，指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我：“這是月季，那是芥菜花，這是菠菜，這是辣椒……”我一點(diǎn)也不感興趣，而是呆呆的.望著地上的螞蚱跳出去好遠(yuǎn)，停了一會(huì)兒，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，又跳開(kāi)了，將翠色的身體隱藏在大片的綠色之中，找不到了。
園子里的泥地極不平整，坑坑洼洼，我人小，一不小心就摔倒在地上。摔倒了也不爬起來(lái)，只是張口大哭，等著姥爺把我扶起來(lái)。這時(shí)，一隊(duì)螞蟻搬著一小塊草葉，大搖大擺的從我面前走過(guò)。我不哭了，傻傻地盯著它們，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
姥姥要姥爺剜些菜，好做晚飯。于是，姥爺拿著小鏟挖菜，也給我一把。小鏟雖說(shuō)小，但卻出乎意料的重，我拿都拿不起來(lái)。姥爺只好給我一個(gè)小筐，他在前面挖，我在后面接。我的目光卻停留在野花上，一只手接姥爺遞過(guò)來(lái)的菜，另一只手采花，統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)筐里。過(guò)一會(huì)兒，我大叫起來(lái)：“姥爺！筐滿(mǎn)了！”姥爺頭也不回：“瞎說(shuō)！才多少菜呀！”我把筐遞他跟前，他哭笑不得地說(shuō)：“這孩子，這哪是菜啊？”說(shuō)著，要把花都扔掉。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)黃瓜架上結(jié)了一個(gè)小小的瓜，便丟下筐，一蹦一跳的摘下來(lái)給姥爺看，姥爺笑呵呵地說(shuō)：“小家伙，它還沒(méi)長(zhǎng)大呢！”“�。俊蔽疑鷼獾貋G下黃瓜，一轉(zhuǎn)眼，又蹦蹦跳跳地去追蝴蝶了。
夕陽(yáng)染紅了天邊的最后一絲蔚藍(lán)，夕陽(yáng)下，祖孫倆人大手牽著小手，走在回家的路上……
童年的作文15
童年，誘人的字眼兒。一它，那一幕幕有趣的往事便浮。，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶當(dāng)中。
記得4、5年前的都出去上班了，我人在家里看電視，看了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思就開(kāi)始找東西玩兒。我了的那雙黑皮鞋，我眼睛一亮，“對(duì)了，的皮鞋臟，黑色的我?guī)退匆幌�，回�?lái)會(huì)表?yè)P(yáng)！”說(shuō)干就干，我拿出抹布把它放進(jìn)裝滿(mǎn)好水的盆子里，把的皮鞋拿了，直接把濕透了的抹布往皮鞋里面一塞，用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就開(kāi)始為皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼，它樣子真像個(gè)落湯雞，當(dāng)我自快要大功告成的看見(jiàn)皮鞋的表面黑糊糊的，并變白，而里面的卻是白的。我有點(diǎn)兒疑惑不解：“咦？為我使了大的力氣也擦不干凈？”我又試著擦了幾遍結(jié)果老樣子，我想來(lái)想去終于了辦法：既然外面弄不干凈我就把里面的弄成黑的'，不就好看了嗎？我又動(dòng)起手來(lái)，我學(xué)著平時(shí)擦鞋油的樣子把鞋油擠進(jìn)了皮鞋里面，用刷子把鞋油均勻的刷開(kāi)了，終于這雙皮鞋被我洗“干凈”了，我暗暗得意，會(huì)好好的夸獎(jiǎng)我一番。我欣賞著的“杰作”不禁有些得意洋洋。網(wǎng)
不一會(huì)回來(lái)了，我一臉的笑容，見(jiàn)了說(shuō)：“，寶貝，有高興事說(shuō)讓聽(tīng)聽(tīng)！”我天真地說(shuō)：“，我?guī)湍隽耸露�，您要好好表�(yè)P(yáng)我！”“哦？是嗎？你做了好事？”露出詫異的表情�！拔�?guī)湍涯钠ば⒏蓛袅�！”我得意的說(shuō)著，“您快去吧！”“？你幫我刷皮鞋了，皮鞋才刷過(guò)的臟��！”驚訝了�？匆�(jiàn)她的鞋子后不禁哈哈大笑：“你小傻瓜，你是用水擦的？”“是��！”“你是擦的？”“嘛！很簡(jiǎn)單，洗！”“洗？哈哈哈……”笑的更開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水就回變形，你又把皮鞋里面弄的黑，穿？”“我看見(jiàn)皮鞋的外面是黑的，好臟�。±锩嬗植�，我擦不掉外面的，……”我剛說(shuō)了一半，“皮鞋本來(lái)顏色嘛！難道黑色就表示臟嗎？”“這……”頓時(shí)得意了，害羞的低下了頭。
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