鋼琴的作文（通用30篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的鋼琴的作文，希望能夠幫助到大家。

　　鋼琴的作文 1

　　有一天，我和媽媽出發(fā)去旅游，我們來(lái)到了火車站，那里人山人海。突然，我聽(tīng)見(jiàn)哪里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的琴聲，隨著琴音我找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小男孩在彈鋼琴。我聽(tīng)著琴聲，身體感覺(jué)像在音樂(lè)中漂浮，我的耳朵里充滿了美妙的音樂(lè)。來(lái)來(lái)往往的人們，停下了匆匆忙忙的腳步，靜靜地聽(tīng)著，更別說(shuō)我了。我覺(jué)得這里像個(gè)演奏廳，大廳里這個(gè)鋼琴亮亮的，我看見(jiàn)上面寫著“公共鋼琴”。

　　又有一天，我和媽媽坐地鐵去了鼓樓。在東鼓道前面的大廳里，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣充滿了精神感的音樂(lè)，我循著聲音看見(jiàn)了一架鋼琴，踮腳看去，還有一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺。媽媽帶我過(guò)去，我看見(jiàn)老爺爺?shù)氖窒竦袅似さ睦蠘?shù)，但是他的手又像會(huì)跳舞似的，在黑白相間的.琴鍵上跳動(dòng)，好美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音阿！這個(gè)鋼琴旁也寫著“公共鋼琴”。

　　這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“為什么這里有一架鋼琴，為什么那么多地方有公共鋼琴？”

　　媽媽說(shuō)，這個(gè)鋼琴是一位熱愛(ài)音樂(lè)的莫奶奶，用她平時(shí)省吃儉用攢的退休工資購(gòu)買捐贈(zèng)的，她已經(jīng)捐贈(zèng)了十架鋼琴了，這些鋼琴有的會(huì)在地鐵站，有的會(huì)在飛機(jī)場(chǎng)，有的出現(xiàn)在商場(chǎng)，在圖書館，甚至還有在住院大樓里！莫奶奶有個(gè)愿望，想讓愛(ài)音樂(lè)的人能隨時(shí)彈奏，讓大家隨處能聽(tīng)見(jiàn)美麗動(dòng)人的音樂(lè)，享受音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)。她的愛(ài)心點(diǎn)燃了很多人，后來(lái)，有了很多志愿彈奏者，志愿維護(hù)者，這些鋼琴就成了現(xiàn)在的公共鋼琴了。

　　原來(lái)，這是愛(ài)的接力棒阿！因?yàn)橛心敲炊嗳说臒o(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)心，把愛(ài)化作音樂(lè)，讓寧波變成了一座音樂(lè)之城！音樂(lè)化作美好，讓更多的人們感受到了幸福和快樂(lè)，美好化作精神文明的磚瓦，讓寧波變成一座美麗之城！

　　鋼琴的作文 2

　　鋼琴，我的最愛(ài)，他就像一個(gè)朋友，我可以向他傾訴煩惱，更可以和他談?wù)摽鞓?lè)。他還向一位老師，教會(huì)你一些道理，更陶冶大家的情操。自從6歲起，我和他就接下了不解之緣。

　　它外觀是烏黑發(fā)亮的，我給她穿上了金色的“外衣”。琴蓋的右面上方有上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺(tái)燈，它把琴譜照得清晰，再配上高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了音樂(lè)王國(guó)。每天放學(xué)，我的第一件事就是去觸摸那柔軟的琴鍵，那一個(gè)個(gè)歡快的音符好像一個(gè)個(gè)活潑的小孩，盡情地唱著跳著，我的身體也不由得隨之傾斜，不一會(huì)就構(gòu)成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那種感覺(jué)深深印在我的心上，我也離不開(kāi)他了。每當(dāng)親戚朋友過(guò)生日辦喜事時(shí)，我就會(huì)和它給大家獻(xiàn)上祝福，舅舅結(jié)婚時(shí)，我的一首《夢(mèng)中的婚禮》贏得滿堂喝彩，那種感覺(jué)前所未有，眾星捧月，贊嘆不絕，我臉上含蓄，可心里比吃了蜜還甜，那種感覺(jué)我至今難忘。

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)用音樂(lè)和他講述，那音樂(lè)或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感覺(jué)自己到了歡樂(lè)的天堂，讓我忘掉一切煩惱和悲傷，重新快樂(lè)起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和他盡情歡快，他也陪著我高興，讓我覺(jué)得一身輕松。他帶來(lái)的'豈止這些，書架上的兩本火紅的榮譽(yù)證書，讓我真正理解了榮譽(yù)的含義：付出努力后的回報(bào)。

　　我離不開(kāi)這音樂(lè)的王國(guó)，這幾年來(lái)，我從一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)，每當(dāng)那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我愛(ài)鋼琴。

　　鋼琴的作文 3

　　我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏，比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得彈鋼琴其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，心里還洋洋得意�？墒牵�慢慢的曲子越來(lái)越難，并且還要左右手合奏，我就開(kāi)始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_(kāi)戰(zhàn)”。等我冷靜下來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來(lái)，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴。”接下來(lái)的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺(jué)得每天有事情沒(méi)做好，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我忽然覺(jué)得我選擇不彈琴是不對(duì)的，如果我就這樣放棄了，我之前的'所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說(shuō)：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴�！�

　　從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來(lái)越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過(guò)我還是繼續(xù)堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂(lè)，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說(shuō)我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒(méi)有放棄彈鋼琴。

　　通過(guò)學(xué)鋼琴，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

　　鋼琴的作文 4

　　從幼兒園起，我便開(kāi)始了鋼琴的學(xué)習(xí)生涯。從那時(shí)一個(gè)剛學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)五線譜不久的我，到現(xiàn)在一個(gè)已經(jīng)懂得音樂(lè)享受的自己，回憶起那一個(gè)個(gè)充滿坎坷的歲月，忽然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我有一種偉大的成就感。

　　自20xx年起，那架伴隨我多年的鋼琴一刻也沒(méi)有停止過(guò)演奏優(yōu)美的旋律。當(dāng)我將雙手輕輕放在琴鍵上時(shí)，五線譜上跳動(dòng)著的音符仿佛在向我微笑，讓人感到十分的欣慰。當(dāng)手指敲擊第一個(gè)音開(kāi)始，我便全神貫注地彈奏起來(lái)。這聲音動(dòng)人心弦，令人陶醉其中，每一個(gè)音都蘊(yùn)含著不同的音色，有起有落，有強(qiáng)有弱，讓人想要“品味”這回味無(wú)窮的聲音……

　　我熱愛(ài)鋼琴，更熱愛(ài)它那干凈的音色。

　　現(xiàn)在的我已通過(guò)了十級(jí)考級(jí)，但我仍然堅(jiān)持自學(xué)那些名垂青史的'樂(lè)曲，有貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，有行云流水般的《童年的回憶》，有令人身臨其境的《秋日私語(yǔ)》等。在生活中，鋼琴成了我最好的朋友，也是我最熱愛(ài)的一種樂(lè)器。

　　記得小時(shí)候，因?yàn)榭技?jí)，我每天起碼得練習(xí)四個(gè)小時(shí)。媽媽心疼地望著我那彈得通紅的手指，勸我不要練了，休息一會(huì)兒。可是我卻堅(jiān)持著一定要能熟練彈奏才肯停下來(lái)。我相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？回想起來(lái)，媽媽總是說(shuō)我當(dāng)時(shí)因?yàn)閺椙俣伎煲�“瘋”了�?/p>

　　在空閑的時(shí)候，我并不希望寬敞的房間里充滿寂寞。我總會(huì)情不自禁地走向那架鋼琴，哪怕是上去摸一摸琴鍵也好。彈幾首樂(lè)曲，整個(gè)人便沉浸在這音樂(lè)享受之中。

　　耳畔，一段優(yōu)美的《圣母頌》……

　　鋼琴，一個(gè)伴隨我多年的名字，也是一個(gè)永遠(yuǎn)在我心中抹不去的名字！

　　鋼琴的作文 5

　　鋼琴，是我的一個(gè)形影不離的朋友，它已經(jīng)陪伴我整整七年了。

　　它身穿一件純黑色的連體衣，像一個(gè)小男孩。它的里面居住著幾百個(gè)會(huì)唱歌的小寶寶，穿著黑色或白色的禮服，在里面聽(tīng)著主人的吩咐開(kāi)演唱會(huì)，主人把他們分配到各自的崗位上，讓他們每人只負(fù)責(zé)一個(gè)音，每人都盡心盡責(zé)像溫順的小狗似的。當(dāng)然，他們其實(shí)也沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗麄冋�在幫著小主人完成她的音�?lè)夢(mèng)想呢！

　　朋友們的歌聲，讓我走進(jìn)了音樂(lè)的王國(guó)，告訴了我許多音樂(lè)方面的知識(shí)，在那里，使我體會(huì)到了音樂(lè)的奇妙性，我還感受到了無(wú)法形容無(wú)可替代的快樂(lè)。

　　我的鋼琴的.最下面，還住著三個(gè)監(jiān)管員呢，他們都身穿金黃色的鎧甲，分別完成著不同的任務(wù)與工作，是小主人的得力助手。

　　我也非常愛(ài)護(hù)我的這些音樂(lè)朋友，對(duì)他們非常友善�？偸嵌ㄆ谡艺{(diào)音師，訓(xùn)練他們的本領(lǐng)，改正他們的缺點(diǎn)，讓他們更好地為我服務(wù)。

　　我發(fā)現(xiàn)這些朋友們是非常愛(ài)干凈，愛(ài)漂亮的。在生產(chǎn)他們之前，朋友們就盡力要求人們把他們的容貌弄得像只斑馬似的，為了讓他們看起來(lái)更漂亮，還讓人們?cè)谒麄兩砩吓�上一件紅披風(fēng)，顯得很威風(fēng)。

　　鋼琴，讓我的生活變得豐富多彩，它奏出音樂(lè)的美妙是我天天很快樂(lè)，它又像我的私人歌唱家，讓我聆聽(tīng)了許多美妙的音樂(lè)，我愛(ài)我的鋼琴！

　　鋼琴的作文 6

　　每個(gè)人的靈魂深處都是孤獨(dú)的，在漆黑的夜晚，我孤身彷徨，無(wú)助時(shí)，那一抹溫暖又明亮的光芒溢進(jìn)了我的心房，使我忘記了煩惱，忘記了困難。讓我學(xué)會(huì)了微笑。

　　當(dāng)我倚在書桌旁時(shí)，柜子中，一臺(tái)精致的鋼琴在那里靜靜的`擺著，每當(dāng)看到它時(shí)，我的心里就浮上了甜蜜......

　　那是在一個(gè)靜謐的夜晚，我任性的跑出了家，不小心誤入了一個(gè)小樹(shù)林，當(dāng)時(shí)還小，面對(duì)漆黑的一片，又找不到回家的路。便躲在了一個(gè)小樹(shù)后，埋頭哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音把我喚醒:你沒(méi)事吧？我抬頭一看，是一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩，“沒(méi)，沒(méi)事。”“你迷路了嗎?”嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他突然拉起我的手，向前方走去。我小心的跟著，走了好久，也沒(méi)有出去。我氣餒了，又坐在地上，大哭起來(lái)，“嗚嗚，我回不了家了�！薄皠e哭了�！彼�安慰我道�！熬退憬裉焱砩匣夭涣思�，明天一定會(huì)的�！薄罢娴膯�？”“嗯�！彼麑�(duì)我咧出一個(gè)大大的笑容。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他的手中有一個(gè)精致的玩具鋼琴。鋼琴很小巧，很可愛(ài)。我一下就被吸引了�！斑@個(gè)是？”我指了指他懷中的鋼琴。“哦，這個(gè)可是我的寶貝，你想聽(tīng)聽(tīng)看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他打開(kāi)了琴蓋，不知彈奏了什么，很動(dòng)聽(tīng)。讓我頓時(shí)忘記了哭泣。聲音停止了，他微笑著說(shuō)：”你覺(jué)得這首曲子好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)�！薄斑@首歌，我給它叫《微笑》。你知道嗎？我媽媽說(shuō)，這首曲子的旋律，每個(gè)音符就是跳躍著的精靈，會(huì)給人幸�？鞓�(lè)。就像我們這次迷路，只要我們微笑著，我們一定會(huì)出去的�！彼�向我保證�！皩�(duì)，一定會(huì)的。”我頓時(shí)來(lái)了精神。

　　我們兩個(gè)手拉手，唱起歌，共同向前邁去。最后，他把這臺(tái)鋼琴贈(zèng)予了我。他說(shuō)，有時(shí)生活是一條鐵軌，困難就是這條鐵軌旁邊的頑石，我們只有笑著面對(duì)，困難才會(huì)被打跑。

　　假如人生是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)又艱難的旅途，那么，這盞充滿著信念充滿著微笑的燈，將會(huì)陪伴我一直走下去，它是我心中永遠(yuǎn)不滅的神話。

　　鋼琴的作文 7

　　從三歲半起，我便開(kāi)始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

　　當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”

　　我猶豫了一下，鄭重地說(shuō)：“確定，因?yàn)槲乙�像你一樣彈出那么�?yōu)美的樂(lè)章�！�

　　從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)路程，剛開(kāi)始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每?jī)商鞂W(xué)會(huì)一首入門樂(lè)譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。

　　可慢慢地隨著樂(lè)譜難度的'加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂(lè)城玩，當(dāng)好朋友——林雪來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你和我們一起去嗎？”

　　雖然我很想去，可想到家里還沒(méi)學(xué)完的樂(lè)譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ�，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢�！苯Y(jié)果當(dāng)這句話剛說(shuō)完便看到了林雪不解的眼神。

　　可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂(lè)譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

　　五年過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

　　通過(guò)這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來(lái)越努力！

　　鋼琴的作文 8

　　李聰說(shuō)；“哼，管他什么開(kāi)沒(méi)開(kāi)的，我們進(jìn)去�！边@時(shí)他裝起男子漢來(lái)了。說(shuō)完推門而入。王龍沒(méi)法只得進(jìn)去了，雖說(shuō)是病房，可沒(méi)有一個(gè)人，他們翻箱倒柜，李聰還毛手毛腳的打碎了一只碗，可終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，李倫癱到在地上，說(shuō)，天哪這么大的病房，上哪找去呀，只見(jiàn)王龍?jiān)诓》繏吡艘谎壅f(shuō)“我知道了那里可以藏東西了”。坐在地上的李倫一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)，連忙拍拍褲子上的灰塵，湊上前問(wèn)，快告訴我，筆記本藏在那里，這很簡(jiǎn)單，說(shuō)著他把書架里的書一本本地抽了出來(lái)，到最后只剩下一本書了，他在書上的幾個(gè)字上按了按，突然從上面彈出了一個(gè)筆記本，看發(fā)黃的頁(yè)面似乎有些年頭了，嘿，王龍微笑著說(shuō)，這是我以前玩過(guò)的老把戲了，用舊書來(lái)藏東西是最保險(xiǎn)的，說(shuō)著便把書收起來(lái)了。對(duì)李倫他們說(shuō)可以走了，卻發(fā)現(xiàn)他們呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，嘴張的老大，你們?cè)趺蠢�？他回過(guò)頭正準(zhǔn)備出去，突然發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)人，他擰笑著說(shuō)：“哼哼，拿了東西還想跑，快把東西交出來(lái)，王龍和李倫對(duì)視了一眼，走上前去，說(shuō)：“好，給你，說(shuō)著便準(zhǔn)備掏筆記本，王龍突然以極快的速度拿起了一把笤帚向那人 頭上打去，那人啊喲一聲到了下去，王龍沖著正發(fā)呆的李聰大喊：“快跑”，一邊和李倫沖了出去，老半天李聰才反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙奪門而出追上了王龍他們，朝一條小胡同里跑去，李聰說(shuō)；“哼，管他什么開(kāi)沒(méi)開(kāi)的，我們進(jìn)去�！边@時(shí)他裝起男子漢來(lái)了。

　　說(shuō)完推門而入。王龍沒(méi)法只得進(jìn)去了，雖說(shuō)是病房，可沒(méi)有一個(gè)人，他們翻箱倒柜，李聰還毛手毛腳的打碎了一只碗，可終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，李倫癱到在地上，說(shuō)，天哪這么大的病房，上哪找去呀，只見(jiàn)王龍?jiān)诓》繏吡艘谎壅f(shuō)“我知道了那里可以藏東西了”。坐在地上的李倫一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)，連忙拍拍褲子上的灰塵，湊上前問(wèn)，快告訴我，筆記本藏在那里，這很簡(jiǎn)單，說(shuō)著他把書架里的書一本本地抽了出來(lái)，到最后只剩下一本書了，他在書上的幾個(gè)字上按了按，突然從上面彈出了一個(gè)筆記本，看發(fā)黃的'頁(yè)面似乎有些年頭了，嘿，王龍微笑著說(shuō)，這是我以前玩過(guò)的老把戲了，用舊書來(lái)藏東西是最保險(xiǎn)的，說(shuō)著便把書收起來(lái)了。

　　對(duì)李倫他們說(shuō)可以走了，卻發(fā)現(xiàn)他們呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，嘴張的老大，你們?cè)趺蠢�？他回過(guò)頭正準(zhǔn)備出去，突然發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)人，他擰笑著說(shuō)：“哼哼，拿了東西還想跑，快把東西交出來(lái)，王龍和李倫對(duì)視了一眼，走上前去，說(shuō)：“好，給你，說(shuō)著便準(zhǔn)備掏筆記本，王龍突然以極快的速度拿起了一把笤帚向那人 頭上打去，那人啊喲一聲到了下去，王龍沖著正發(fā)呆的李聰大喊：“快跑”，一邊和李倫沖了出去，老半天李聰才反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙奪門而出追上了王龍他們，朝一條小胡同里跑去，由于他們跑的太急，便忽略一條重要信息。

　　鋼琴的作文 9

　　大家好！我是無(wú)人不知、誰(shuí)人不曉、大名鼎鼎的鋼琴先生。我是主人的寶貝，每天晚上，她總要把我擦得一塵不染。要知道，我有著絕美的音色，被稱為樂(lè)器之王，還是世界三大樂(lè)器之一呢！

　　我有著一件烏黑的“大襖”，頭上還圍了條四四方方的“圍巾”。解開(kāi)這圍巾，黑白的琴鍵就呈現(xiàn)在眼前：那黑白琴鍵如同一條小蛇，筆直地躺在那兒，瞪圓了眼睛。按著琴鍵，不同旋律的音調(diào)在耳邊盤旋著：有的音調(diào)高昂，仿佛讓我們看見(jiàn)了五星紅旗在微風(fēng)中徐徐升起；有的音調(diào)輕柔，好像讓我們看見(jiàn)花草樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)了笑臉，生氣勃勃；有的音調(diào)平淡，似乎讓我們走進(jìn)了原始世界，讓我們感受到生命的奧秘……各種各樣的音調(diào)，使人們?nèi)缤瑏?lái)到了蓬萊仙境……所以，有著這樣大的名譽(yù)那可是理所當(dāng)然的。

　　這些還不算什么！最重要的是，許多名人在我身上彈出了許多著名的樂(lè)曲，如：貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》使人精神一振，讓人們明白了困難要怎樣解決；康拉克的《鐘》為我們展現(xiàn)了悠久的歷史；柴科夫斯基的《云雀這歌》讓我們了解了大自然的美妙……同樣，我的小主人每天放學(xué)后都得在我身上彈上幾首美妙的曲子。在我這88個(gè)黑白鍵上，人們用自己的奇思妙想，讓音樂(lè)世界變得五彩斑斕。

　　在生活中，有歡樂(lè)，也有憂傷。音樂(lè)使生活變得豐富多彩。同樣，樂(lè)曲也需要我們來(lái)演奏。有了我，我的主人變得快樂(lè)，變得自信，像一朵花兒在陽(yáng)光下綻放！�。�！

　　鋼琴的作文 10

　　很多同學(xué)都會(huì)彈鋼琴，每當(dāng)美妙的音樂(lè)在耳邊輕輕回蕩，好像天使的呼喚一樣。可是我彈了四年半的鋼琴了，卻有一個(gè)久久不能解開(kāi)的謎題――鋼琴是通過(guò)怎樣的方式發(fā)出聲音的呢？

　　上周三工作人員來(lái)我家?guī)臀艺{(diào)鋼琴的音準(zhǔn)，他打開(kāi)了鋼琴頂部?母親�。我从不�?道那里可以打開(kāi)，于是好奇的我就走過(guò)去想看個(gè)究竟。沒(méi)想到這一看我就有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

　　通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)鋼琴里面是由一根根粗細(xì)不一的琴弦組成的，當(dāng)你按下琴鍵時(shí)，琴鍵后面的小錘子就敲打在琴弦上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我還發(fā)現(xiàn)琴弦越粗，發(fā)出的聲音就越低，琴弦越細(xì)，發(fā)出的聲音就越高。原來(lái)這美妙的音樂(lè)就是這樣發(fā)出來(lái)的'��！

　　事后我經(jīng)過(guò)反思，總結(jié)出一個(gè)道理：在生活中我們應(yīng)該善于觀察，勤于思考，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察我們的周圍，我們的生活就會(huì)變得更加多姿多彩。

　　鋼琴的作文 11

　　王龍說(shuō)：“別管那么多了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們不在了可不好，我們趕快回去吧，這筆記本我們拿回去明天再研究，我們走吧。

　　他們確實(shí)是在這里呆了很長(zhǎng)時(shí)間了，當(dāng)他們回到營(yíng)地時(shí)，已經(jīng)到了黎明，好在同學(xué)們都還沒(méi)有醒來(lái)，王龍把筆記本藏好，三個(gè)人便竄到了自己的床位開(kāi)始“裝睡”。早上，大家吃過(guò)了飯，就是自由活動(dòng)時(shí)間了，王龍找出了那筆記本，他們?nèi)齻�(gè)跑到了一邊開(kāi)始了研究那筆記本，第二頁(yè)上面畫著一張地圖似的圖案，正當(dāng)他們準(zhǔn)備仔細(xì)研究這幅畫的時(shí)候，“你們?cè)谶@里鬼鬼祟祟的干什么”？

　　他們嚇了一跳，王龍快速的把筆記本卷起來(lái)塞到了自己的'袖子里，他們回頭一看，原來(lái)是李指導(dǎo)員呀，自從王龍見(jiàn)到李指導(dǎo)員時(shí)就覺(jué)得他很眼熟，可是有想不起來(lái)他是誰(shuí)，李聰支支吾吾的說(shuō)：“額，我們?cè)诹奶炷兀瑳](méi)什么，呵呵，沒(méi)什么，李指導(dǎo)員說(shuō)：“是嗎？那，你們繼續(xù)�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身便要走，王龍看到李指導(dǎo)員向他眨了一下眼睛。

　　鋼琴的作文 12

　　我真后悔小時(shí)候?qū)W鋼琴。

　　在我4歲那年，我看見(jiàn)有些大哥哥大姐姐在彈鋼琴，他們?yōu)t灑的身影及彈奏出來(lái)的悅耳的樂(lè)曲讓人陶醉,一股沖動(dòng)驅(qū)使我哭著鬧著要學(xué)鋼琴。但長(zhǎng)大后彈鋼琴就成了一件恐怖的事了，就是因?yàn)閺椾撉傥腋�爸爸媽媽發(fā)生了很多不愉快的事。

　　有一天，我正在練琴，爸爸在一旁,邊上網(wǎng)邊說(shuō)：“這里彈錯(cuò)了，這首曲子都彈了多久了，還沒(méi)背下來(lái)，你是怎么回事呀！”我壓著火氣繼續(xù)彈了下去，剛等我翻完頁(yè)。爸爸又發(fā)話了：“你看你，彈了這么久，還沒(méi)背下來(lái)，書都要被你翻爛了，真是的！”我雖然很想頂撞爸爸，但又怕被爸爸罵，于是我又壓著火氣接著次彈了下去。彈了一會(huì)，爸爸又開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)了：“你呀你呀，給你買了鋼琴碟，你不聽(tīng)，十級(jí)了還彈錯(cuò)！”當(dāng)時(shí)我都快氣瘋了，對(duì)爸爸說(shuō)：“彈錯(cuò)怎么了？十級(jí)就不能彈錯(cuò)了嗎？我當(dāng)然想聽(tīng)鋼琴碟，但你們又給我學(xué)奧數(shù)、學(xué)鋼琴，還給我堆家庭作業(yè)……而且你們一會(huì)說(shuō)去做課外練習(xí)題，一會(huì)又說(shuō)去練會(huì)琴,一會(huì)兒……你們到底把不把我當(dāng)成你們的'的兒子呀，還是把我當(dāng)成奴隸呢！�！卑职挚粗�我，臉都?xì)饧t了，半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　唉，當(dāng)初不選擇這個(gè)該有多好��！我好后悔呀！

　　鋼琴的作文 13

　　星期六，我去上鋼琴課，老師說(shuō)讓我練習(xí)民歌《梁�！�，我非常樂(lè)意，所以，我回到家就練了起來(lái)，可是我彈來(lái)彈去總覺(jué)得不像《梁祝》，我奇怪地?fù)蠐项^，想：怎么回事?

　　第二次回課，我問(wèn)老師為什么會(huì)這樣?老師說(shuō)：“你是和小提琴合奏這曲《梁�！钒�!”我傷心地說(shuō)：“原來(lái)是這樣�！崩蠋熣f(shuō)：“如果沒(méi)有你的合奏，小提琴也不好聽(tīng)的`，你們誰(shuí)都少不了對(duì)方�！被氐郊�，我就每天苦練。

　　第三次回課的時(shí)候，老師和我合奏《梁�！�，我一聽(tīng)，啊!真好聽(tīng)。

　　音樂(lè)真奇妙，有時(shí)，一個(gè)人彈不好聽(tīng)，兩個(gè)人合奏竟能奏出這么美妙的旋律!

　　鋼琴的作文 14

　　當(dāng)指間滑過(guò)琴鍵，音律拂過(guò)耳旁，心不禁被魅力所“誘惑”！——題記

　　一陣陣琴聲，觸動(dòng)心扉；一個(gè)個(gè)琴鍵，吹拂我這著我的發(fā)梢。它，吸引著我……

　　星期日上午，我踏著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲走去琴行，簽到完，坐在琴房彈四級(jí)的《八音盒》，從柔和到力度，都有一段輕巧的過(guò)度。后面的刮奏一下子就過(guò)去，還有結(jié)尾四個(gè)和弦，都要從重到輕，再?gòu)妮p到重。

　　從我一開(kāi)始學(xué)，就覺(jué)得這首詩(shī)是僵尸人彈的曲子，沒(méi)有一個(gè)柔和的地方，真無(wú)聊；可當(dāng)你整首學(xué)完，按力度彈，你就會(huì)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天壤之別，彈得多么動(dòng)聽(tīng)，似沁人心脾的花園；又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。

　　再?gòu)棌椚��?jí)的《萊蒙練習(xí)曲》，就會(huì)覺(jué)得上班快遲到了，人們?cè)诳焖俚男袆?dòng)著。彈著彈著，你仿佛身臨其境，好似在擁擠的公交車上邊吃早餐，邊提著公文包，邊打電話應(yīng)酬，那是多門的倉(cāng)促啊。

　　在彈彈《小星星》是我彈湯姆時(shí)候常彈的曲子，有歡快的，令我從一蹶不振到興奮極了；有踩踏板的，是我從動(dòng)若瘋兔變到靜若處子……鋼琴，可是個(gè)性格學(xué)家呢！

　　當(dāng)你走時(shí)，撫摸著鋼琴，有種戀戀不舍的味道，因留戀那一陣陣琴聲，一段段音律，那種，默默的味道。

　　我喜歡鋼琴，喜歡它的聲音；喜歡她和我的.“對(duì)話”；喜歡他，它那無(wú)形的靈性；更喜歡彈奏它，指間滑動(dòng)著，琴聲流動(dòng)著……拂過(guò)兩旁，拂過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，留下一段美好。

　　它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星，散發(fā)出魅力的光芒。我的雙休日，就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴！

　　鋼琴的作文 15

　　今天我去學(xué)小提琴，爸爸去送我。因?yàn)槲覜](méi)有好好練習(xí)，所以一路上我的內(nèi)心很忐忑。

　　事情的結(jié)果一如我的擔(dān)心那樣，老師只聽(tīng)了一下我拉的譜子就說(shuō)：“還要練，拉的時(shí)候還要唱。今天就到這里�！蔽也恢�道為什么。難道我一星期的'努力就被老師的一句話給抹殺了！��！哎，真的像媽媽所說(shuō)的那樣，一份辛勤，一分收獲呀。

　　回去的路上我的心里充滿了懊悔，暗暗下定決心，以后一定好好練習(xí)，不偷懶�！凹佑�，郭斐然。”我對(duì)自己說(shuō)。

　　鋼琴的作文 16

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅(jiān)持下去的只有彈鋼琴。

　　媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點(diǎn)，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點(diǎn)用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時(shí)就送我去學(xué)鋼琴了。

　　剛開(kāi)始學(xué)，我覺(jué)得非常有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出一個(gè)聲音。半年后，我能彈曲子了�？墒菑椾撉僖埠芸�，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持就能勝利！”

　　今年暑假，我參加了四級(jí)考試，通過(guò)了，我又恢復(fù)了信心。

　　雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養(yǎng)我的'藝術(shù)氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。

　　鋼琴的作文 17

　　鋼琴，大家一定不陌生，但是鋼的琴，你聽(tīng)過(guò)嗎？《鋼的琴》原是一部電影，講了一位父親為滿足孩子有一架鋼琴的愿望，而用鋼鐵打造出一架鋼琴的故事。一年級(jí)我看了這部電影，那時(shí)我對(duì)鋼琴是懵懵懂懂，認(rèn)為那不過(guò)是一塊會(huì)響的木頭罷了，這是我對(duì)鋼琴的初識(shí)。三年前，一只悠揚(yáng)的`鋼琴曲——《秋日的私語(yǔ)》深深地吸引了我。

　　在那優(yōu)美的旋律、高雅的曲調(diào)中，我不止一次的的被陶醉。從此，我喜歡上了音樂(lè)，也愛(ài)上了鋼琴。后來(lái)，我對(duì)鋼琴做了更深的認(rèn)識(shí)，鋼琴，是一種源自夕陽(yáng)古典音樂(lè)的鍵盤樂(lè)器，起源于18世紀(jì)，被稱為“樂(lè)器之王”，鋼琴最基礎(chǔ)的演奏水準(zhǔn)分為10個(gè)等級(jí)……當(dāng)我已經(jīng)自以為對(duì)鋼琴做了一些認(rèn)識(shí)后，我便學(xué)了鋼琴�！皬椾撉僖�有耐心，要刻苦�！边@是鋼琴老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話，老師教一首曲子，學(xué)起來(lái)非常快，但忘掉曲子也非常快，如果不每天彈琴，即使空一天，曲子你便想不起來(lái)該怎樣彈。

　　彈鋼琴是件非常累的事，每天至少?gòu)椧粋�(gè)小時(shí)，考級(jí)前昔，至少?gòu)椓�小時(shí)才能把一首曲子彈熟。在冬天，要把手彈到出汗，在夏天，全神貫注一會(huì)，你就滿頭是汗……但是，每彈完一首名曲，聽(tīng)著那動(dòng)人的音樂(lè)，就覺(jué)得所有的努力付出都得到了回報(bào)。

　　我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)鋼琴，不管有多苦，有多累，我一定要堅(jiān)持下去！一分耕耘，一份收獲，我只要用心去彈，去聽(tīng)，那成功后的喜悅就將屬于我！

　　鋼琴的作文 18

　　我和鋼琴有一段奇妙的經(jīng)歷，誰(shuí)知，那段經(jīng)歷將讓我愛(ài)上了彈鋼琴。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和姐姐玩電腦，那時(shí)的玩電腦只不過(guò)是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時(shí)候，我只能看電視，因?yàn)槲也蛔R(shí)字。那天下午，我抵抗不住電腦對(duì)我的吸引力，還是迷迷糊糊打開(kāi)了電腦。我憑著自己的記憶找到了一些游戲，便開(kāi)始玩了。一個(gè)游戲播放的背景音樂(lè)把我吸引住了，好奇的我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　在我五六歲的`時(shí)候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學(xué)回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽(tīng)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓她安心寫作業(yè)。一陣陣優(yōu)美的旋律從音響里播放出來(lái)，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽滿足了我的愿望那，讓我報(bào)了鋼琴特色班，幸運(yùn)的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見(jiàn)鋼琴。老師教我們簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，我每次都認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講得都牢牢的記在大腦里，因此，我在小班里彈得是最好的了。

　　現(xiàn)在，我鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，我會(huì)再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因?yàn)槊烂畹男�律能解除我的煩惱，讓我忘掉傷心，勇敢的面�?duì)生活。因?yàn)橛辛虽撉伲�我才�?huì)勇敢的面對(duì)挫折。因?yàn)橛辛虽撉�，我才�?huì)更加優(yōu)秀。因?yàn)橛辛虽撉伲�我的生活才�?huì)，豐富多彩。

　　鋼琴的作文 19

　　漆黑發(fā)亮的琴身，黑白相間的琴鍵，這就構(gòu)成了它鋼琴，也稱為樂(lè)器之王。

　　第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，我才四歲。當(dāng)時(shí)想：這是什么黑乎乎的大東西？嘴巴（琴蓋）那么大，張開(kāi)嘴巴就能露出一排整齊的白牙齒，牙齒上還有點(diǎn)兒黑色的東西，難道沒(méi)刷牙？

　　后來(lái)在我上二年級(jí)時(shí)，父母讓我學(xué)鋼琴，為了讓我能夠更好地練習(xí)，他們給我買了一架鋼琴。

　　就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴。

　　在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折�？菰�、乏味都是有的，但我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，我也感受到了堅(jiān)持給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　彈鋼琴給我?guī)��?lái)了很多好處。彈鋼琴讓我的手指變得更加靈活，唱歌時(shí)，讓我不會(huì)跑調(diào)。對(duì)韻律有了更好的把握，讓我成為了舞蹈班的領(lǐng)舞和主跳。最重要的是，當(dāng)我想表達(dá)自己的情緒，即興創(chuàng)作時(shí)，我用琴聲來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)、悲傷。

　　有一次，我被同學(xué)嘲笑，我感到難過(guò)又憤怒。我打開(kāi)鋼琴的琴蓋，拉出琴凳，坐下來(lái)彈琴。我希望，能用我的琴聲來(lái)化解內(nèi)心的憂傷、憤怒。當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，我感到了極大的寬慰和滿足。

　　在學(xué)鋼琴的`過(guò)程中，我付出了很多，也收獲了很多；我經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。在快樂(lè)、悲傷、憤怒、乏味這好幾種情緒中，我成長(zhǎng)了，也收獲了。

　　鋼琴是我的一位朋友，一位忠實(shí)的好朋友，它陪伴我快三年了，我們還將繼續(xù)陪伴下去，在未來(lái)的日子里，它一定還會(huì)給我?guī)��?lái)更多的快樂(lè)和安慰。

　　鋼琴的作文 20

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現(xiàn)在彈簡(jiǎn)單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習(xí)彈鋼琴的過(guò)程吧！

　　剛開(kāi)始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅(jiān)持，就能學(xué)得好。

　　我先學(xué)習(xí)五線譜的.音符。后來(lái)我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節(jié)音符。這些“豆芽菜”好復(fù)雜，讓人頭疼。我這會(huì)兒才明白老師說(shuō)的話了。

　　開(kāi)始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒(méi)敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵(lì)我不要著急，慢慢來(lái)。老師給我彈了一段樂(lè)曲，我都聽(tīng)呆了，太好聽(tīng)了。我在心里給自己說(shuō)不怕困難堅(jiān)持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來(lái)，敢喘氣兒了。

　　剛開(kāi)始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺?shù)拇箸�，老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛(ài)麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車、有頭沒(méi)尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來(lái)了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！

　　班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開(kāi)始學(xué)。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持下去。

　　鋼琴的作文 21

　　滂沱大雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。夜?jié)u深了，大地籠罩著一層輕紗般的雨霧，在霓虹燈下散發(fā)著花草的芳馨。

　　我正望著窗外的雨出神，忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，密斟的雨水隨著音符的跳躍，也變的更加活潑，歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗，和鋼琴聲交織在一起，像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。

　　迷蒙的雨夜中，我漫無(wú)目的地尋尋覓覓，尋那暗淡無(wú)光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不，我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。

　　那聲音忽近忽遠(yuǎn)，真令我琢磨不透。我隨著鋼琴聲來(lái)到了櫻花園林，驀然停住了腳步。對(duì)，那鋼琴聲就是從這園林中傳出來(lái)的！我確信無(wú)疑。

　　我踏著輕盈的腳步，聆聽(tīng)著這仿佛從天而降的鋼琴聲，細(xì)看著那零落的櫻花，陷入了深深的沉思……佇立在櫻花樹(shù)下，心情格外舒暢，我?guī)缀醢阉�有的煩惱都置之度外了�?/p>

　　晚風(fēng)輕拂臉頰，我不由自主地閉上了雙眼，深深地呼吸著，浮想聯(lián)翩：那櫻花仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎，在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅色的長(zhǎng)裙，把手中紫藍(lán)的`花瓣向下飄灑，她隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞。

　　這是多么令人神往的情景��！我腳踏在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上，思緒萬(wàn)千。鋼琴聲仍舊繼續(xù)，櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地地下著。

　　我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹(shù)下，席地而坐，更被這雨夜鋼琴深深的吸引住了。我，不忍離去，在沒(méi)有去尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹(shù)下和著鋼琴聲低吟淺唱；看著那櫻花蹁躚零落，陶醉了……

　　鋼琴的作文 22

　　想知道我對(duì)什么感興趣嗎，一會(huì)你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，能陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。哈哈，它就是鋼琴。

　　鋼琴能帶給我快樂(lè)，因?yàn)樗�能彈奏出�?yōu)美的曲子。每次我心情不好時(shí)，就會(huì)在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會(huì)從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。不過(guò)，要是只有那么一個(gè)理由來(lái)表達(dá)我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　每天，一到放學(xué)時(shí)間，我就會(huì)特別開(kāi)心，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少，而是因?yàn)橛挚梢曰丶覐椾撉倭�。一到家門口，我就會(huì)以火箭般的速度跑到二樓的書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的.鋼琴住在了我的書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面，好像被突如其來(lái)的我嚇了一跳。我打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來(lái)。今年我可是要考五級(jí)的。

　　我對(duì)鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時(shí)的練琴時(shí)間，但我還是恨不得想把一天的時(shí)間全部給鋼琴。有時(shí)候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會(huì)兒鋼琴。每次一想到這，我就激動(dòng)的不得了。對(duì)了，如果一個(gè)人在我彈鋼琴的時(shí)候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時(shí)，可別怪我客氣，我會(huì)要你把浪費(fèi)的時(shí)間全部都還回來(lái)。

　　鋼琴是我的最愛(ài)，它就好似如一頓我最愛(ài)的飯，最喜歡的茶一般。

　　鋼琴的作文 23

　　月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室里的燈光投射在樂(lè)譜中那些輕靈的樂(lè)符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時(shí)流瀉出了足以拔動(dòng)人心弦的旋律。看到這里，又使我回想起了這十多年來(lái)和鋼琴之間發(fā)生的故事。

　　或許是有了音樂(lè)的血統(tǒng)，小小的時(shí)候天天都叫父母買臺(tái)鋼琴回來(lái)。一買回來(lái)時(shí)，就天天練著琴;重復(fù)的.練習(xí)，陌生的琴譜，單調(diào)的琴鍵不僅沒(méi)有使我感到枯燥，還給我?guī)��?lái)無(wú)盡的幸福。五年后，我的水平便變得更高了，能彈出美妙的音樂(lè)，指間流瀉出的流暢樂(lè)音使我陶醉，便開(kāi)始嘗試去品嘗著甘甜;就這樣我已經(jīng)感到無(wú)比滿足。 月光照在鋼琴那穩(wěn)重而不失優(yōu)雅的黑色上，顯示出鋼琴的高貴品質(zhì)，猶如在音樂(lè)國(guó)度里的王者風(fēng)范;鋼琴的聲音，就好像一滴清澈的泉水，空靈、純粹;再加上一個(gè)瀟灑迷人的姿態(tài)，在鍵盤上任由音樂(lè)隨指間的劃動(dòng)而產(chǎn)生，走向空氣，成為共鳴。 我很崇拜現(xiàn)代著名的偉大鋼琴家，因?yàn)樗麄冇辛霜?dú)具特色的音樂(lè)風(fēng)格，好像莫扎特獨(dú)有的明快，貝多芬的雄壯、強(qiáng)烈，韓德?tīng)柕纳袷�，巴哈的莊嚴(yán)和李斯特的熱情奔放，無(wú)不令我品味再三，低吟不已。這樣的風(fēng)格才是藝術(shù)最經(jīng)典的詮釋。

　　俗話說(shuō)：“音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活”“因形創(chuàng)聲，隨時(shí)造曲，應(yīng)物無(wú)窮”鋼琴演奏出的深刻的樂(lè)音帶來(lái)給我的是心靈的慰藉與無(wú)限的遐想。像肖邦的“波蘭舞曲”和“幻想即興曲”，流暢中不失曲折，如次割達(dá)，如此灑脫，讓心多了份自由和舒暢，鼓舞著每一位觀眾。

　　鋼琴的作文 24

　　鋼琴，是一種西方古典音樂(lè)。它雖然沒(méi)有笛子那樣音色圓潤(rùn)、明凈，也沒(méi)有琵琶淳厚、柔和的音質(zhì)，更沒(méi)有嗩吶高聲明亮的悠揚(yáng)。但是它具有我喜歡的別具一格的特色：音域廣闊、音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，并且是音樂(lè)世界里公認(rèn)的“樂(lè)器之王”。

　　四年前，媽媽給我買了一架鋼琴，實(shí)現(xiàn)了我多年以來(lái)的愿望。它是由一個(gè)黑色的琴身、52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵這88個(gè)琴鍵，還有三個(gè)變音踏板組成的。

　　記得我剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總是彈那些枯燥的練習(xí)曲和音階，天天練，使我發(fā)覺(jué)彈鋼琴的厭煩。但媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)練琴，當(dāng)我不練時(shí)，也會(huì)訓(xùn)斥我。

　　記得有一次，老師布置的曲子我都沒(méi)彈就去上課了，結(jié)果被老師罵了個(gè)狗血淋頭。自從這次的教訓(xùn)后，我就天天練琴，不管是那些枯燥的練習(xí)曲還是無(wú)味的音階我都彈得很熟了，去上課也沒(méi)有被老師罵，反而被表?yè)P(yáng)了，這使我的琴技大大進(jìn)步了。

　　三年級(jí)下學(xué)期，老師告訴我，我可以開(kāi)始準(zhǔn)備考四級(jí)的曲子了，當(dāng)時(shí)我高興極了，每天家里都蕩漾著優(yōu)美的樂(lè)曲，使我們心曠神怡。那年的.考級(jí)在我每天堅(jiān)持的練琴下終于通過(guò)了，我真是高興極了。現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備著考七級(jí)的曲子，希望我的好朋友——鋼琴，能陪我順利通過(guò)七級(jí)。

　　鋼琴帶給我許多快樂(lè)，當(dāng)我感到厭煩的時(shí)候，彈上一曲曲子，就會(huì)感到很放松。時(shí)間飛快地流逝著，但永遠(yuǎn)流逝不了我對(duì)鋼琴的感情，我們永遠(yuǎn)是朋友——我的鋼琴。

　　鋼琴的作文 25

　　人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好是彈鋼琴。

　　記得有一次，媽媽出去有事，告訴我一定要把正在燒水的電水壺關(guān)掉，我隨口答應(yīng)了一聲，媽媽便放心地出去了。媽媽走后，我閑著沒(méi)事干，就上樓去彈鋼琴。彈了一會(huì)兒，水開(kāi)了，可我彈得太入迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)水開(kāi)的聲音。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)水已經(jīng)燒干了，而我還無(wú)動(dòng)于衷地坐在那兒彈鋼琴，開(kāi)始大發(fā)雷霆，我見(jiàn)了趕緊求媽媽原諒，還揀了許多好話，使媽媽聽(tīng)了破涕為笑，指著我的腦殼說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)小鋼琴迷！”

　　記得還有一次晚上，媽媽出去鍛煉身體，叫我把作業(yè)做好。媽媽走后我剛剛準(zhǔn)備動(dòng)筆寫作業(yè)，外面就傳來(lái)了琴聲。哦，原來(lái)是對(duì)面鄰居在彈琴，我轉(zhuǎn)念一想，今天沒(méi)有彈鋼琴。于是，我以最快的速度跑上了樓，又開(kāi)始彈鋼琴，早就把做作業(yè)的事忘得一干二凈。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然外面?zhèn)鱽?lái)“咚咚”敲門聲，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門，媽媽就聽(tīng)到了鋼琴聲，用溫柔的聲音問(wèn)我：“心悅，作業(yè)做完了是不是？”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有做。”“什么？”媽媽大聲吼道，臉上立刻“晴轉(zhuǎn)陰”。唉，媽媽的臉真像六月的`天，說(shuō)變就變，嚇得我渾身發(fā)抖。媽媽又大聲說(shuō)：“還不快做作業(yè)去！”我一聽(tīng)，像只小兔一樣迅速地跑到了房間里做起了作業(yè)。

　　瞧，這就是愛(ài)彈鋼琴的我。

　　鋼琴的作文 26

　　從小時(shí)候起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴的聲音叮咚好聽(tīng)，彈奏出來(lái)的樂(lè)曲更是優(yōu)美無(wú)比，比如：獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，秋日私語(yǔ)，夢(mèng)中的婚禮等。我從一開(kāi)始的三級(jí)，五級(jí)，到現(xiàn)在的七級(jí)，付出了許多也得到了許多。

　　記得當(dāng)初我懷著惴惴不安的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)，看到了那一架泛著棕色的鋼琴，我的心一下子提到了嗓子眼兒。頓時(shí)，我的腦子里立即浮現(xiàn)出老師對(duì)我的諄諄教誨和媽媽每天陪著我練鋼琴的情景，我流利地彈完了三首練習(xí)曲。最后，我終于成功了哈！因?yàn)槌晒λ�以自信，因�(yàn)樽孕潘�以熱�?ài)。

　　三級(jí)考完后，我嘗到了成功的喜悅，看到那張紅彤彤的證書，我的心里想喝了蜜一樣甜�！拔乙欢ㄒ�繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將五級(jí)證書也一舉拿下�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓。果然，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的堅(jiān)持練習(xí)，那張紅得發(fā)亮的五級(jí)證書也被我捧在了手心里。

　　今年，我從剛過(guò)完春節(jié)不久，就開(kāi)始練七級(jí)的考級(jí)曲目，回想起那時(shí)的`酸酸甜甜，我仿佛又回到了當(dāng)時(shí)：我和爸爸媽媽一起來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，因?yàn)槲沂瞧呒?jí)中的第一個(gè)，所以我不能再去東張西望，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)了。當(dāng)監(jiān)考老師點(diǎn)到我的名字時(shí)我居然會(huì)松了口氣，這太出乎我的意料了！我輕松地彈完了前兩首，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開(kāi)始彈奏第三首。終于，我完成了七級(jí)的考級(jí)，當(dāng)然啦，那張證書還是讓我如愿以償?shù)啬玫搅恕?/p>

　　我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)從成功考完三級(jí)開(kāi)始，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)鋼琴給我?guī)��?lái)的不僅是對(duì)它的熱愛(ài)和對(duì)成功的喜悅，還有那顆讓我成功的自信心。

　　鋼琴的作文 27

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是快樂(lè)的，每一天都會(huì)聽(tīng)到我的笑聲，更有我成長(zhǎng)的身影，每一件事都讓我開(kāi)心，其中最難忘的是學(xué)鋼琴。

　　那是我六歲時(shí)侯，媽媽和爸爸商量說(shuō)，得讓孩子學(xué)點(diǎn)樂(lè)器了，學(xué)什么呢，后來(lái)媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽就幫我打聽(tīng)學(xué)鋼琴得學(xué)校，有一天媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去鋼琴班，我聽(tīng)了很高興，心想我要學(xué)習(xí)心得東西了，我來(lái)到鋼琴班，第一次來(lái)到鋼琴班，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)開(kāi)心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著鋼琴上的琴鍵，第一堂課學(xué)的是音階，學(xué)一兩課覺(jué)得學(xué)鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說(shuō)有笑，我很開(kāi)心地上完一節(jié)課，經(jīng)過(guò)的不懈努力，我考上了一級(jí)，我很開(kāi)心，媽媽花了5000元錢，給了我買了一個(gè)二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學(xué)習(xí)，我又努力考上了二級(jí)，三級(jí)剛學(xué)了一半，我就不學(xué)了，因?yàn)榧依锷�活不寬裕，我沒(méi)有哭，媽媽帶領(lǐng)我在家用電腦學(xué)，每天我回到家里，趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)，幫著媽媽做家務(wù)，到了晚上八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)跟電腦學(xué)習(xí)音樂(lè)，考完三級(jí)以后，我也不學(xué)了，真是可惜啊，我還想學(xué)。可是我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，怕媽媽難過(guò)。

　　這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，它讓我長(zhǎng)大了許多，讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，我希望能和音樂(lè)家查德�？巳R德曼彈的`一樣好，現(xiàn)在不學(xué)鋼琴，夢(mèng)想就沒(méi)了，我多么不甘心��！每個(gè)人的成長(zhǎng)都有苦難，只要闖過(guò)去就勝利了，正是那件事在我的記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　鋼琴的作文 28

　　美妙的音樂(lè)像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂(lè)像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂(lè)就是小時(shí)候的夢(mèng)想和童話。我最喜歡的樂(lè)器就是——鋼琴。

　　我對(duì)鋼琴的愛(ài)好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時(shí)高時(shí)低。我的父母是音樂(lè)老師，他們?cè)谖矣讜r(shí)就培養(yǎng)了我對(duì)鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學(xué)后，母親開(kāi)始強(qiáng)迫我練習(xí)彈鋼琴，無(wú)知的我對(duì)母親的偏見(jiàn)逐漸轉(zhuǎn)移到了鋼琴上，我開(kāi)始討厭鋼琴。但是我不會(huì)告別鋼琴，每當(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)那些心靈手巧的`人揮舞著雙手，使鋼琴發(fā)出絕倫的聲音時(shí)，我的第一反應(yīng)就是沉醉。我找不到其它合適的詞語(yǔ)來(lái)修飾我聽(tīng)見(jiàn)琴聲的心情。無(wú)論是古典樂(lè)曲、鄉(xiāng)村音樂(lè)、爵士樂(lè)，只要是純音樂(lè)，我都會(huì)側(cè)耳聆聽(tīng)。所以，我聽(tīng)過(guò)許多鋼琴曲。盡管我彈琴的技術(shù)不是很好，但是我喜歡聽(tīng)，幽幽琴聲，總會(huì)給我的心靈帶來(lái)一絲清靜。

　　我對(duì)鋼琴既愛(ài)又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無(wú)力地按著琴鍵。更可恨的是：每當(dāng)伙伴們出去玩時(shí)，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業(yè)疲倦了，我來(lái)到鋼琴前，彈起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就立馬輕松起來(lái)，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我來(lái)到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。

　　雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時(shí)間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽(yù)、贊揚(yáng)、掌聲和快樂(lè)。

　　也許，我與鋼琴，會(huì)一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠(yuǎn)不離不棄。

　　鋼琴的作文 29

　　這世上的人千奇百怪，從來(lái)不缺能人異士，就是普通人也不會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，而我的拿手好戲就是：彈鋼琴。

　　小時(shí)候，鄰居大姐姐是學(xué)鋼琴的，那是每天晚上都能聽(tīng)到從隔壁飄來(lái)的琴聲。我六歲那年大姐姐一家搬走了，從此我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)她彈琴了，就在那年，我說(shuō)服了媽媽讓我學(xué)鋼琴，從此我走上了學(xué)琴之路。

　　剛開(kāi)始時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到有很多知識(shí)點(diǎn)需要掌握，隨著時(shí)間的推移，我所學(xué)的曲子越來(lái)越難，需要掌握的演奏技巧、樂(lè)理知識(shí)越來(lái)越多，我每天抽出1.5個(gè)小時(shí)來(lái)練琴，我從學(xué)鋼琴開(kāi)始，除了生病和特俗原因，每天都有練琴，春夏秋冬不曾間斷。

　　一次參加“小金鐘”鋼琴比賽，我的參賽曲目是《夜的鋼琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比賽那天，我很緊張，鋼琴老師告訴我，這是兩首風(fēng)格截然不同的.曲子，除了不能彈錯(cuò)音外，還要把感情融入進(jìn)去。看到我很緊張，她告訴我，想象成只有我自己一個(gè)人再演奏就行了。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí)，我深吸一口氣，理了理裙子，從容不迫地走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了我的表演。

　　在演奏《夜的鋼琴曲五》的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了月光照耀下微波粼粼的大海，幾只海鷗拍打著翅膀飛過(guò)了海面……

　　等我回過(guò)神，臺(tái)下掌聲如雷貫耳。我鞠了一躬，小跑著下了舞臺(tái)，兩個(gè)星期后我媽媽告訴我，我的獎(jiǎng)了。

　　其實(shí)，我不止一次想過(guò)，我學(xué)鋼琴是為了什么，，如果說(shuō)是為了比賽為了考級(jí)，那就完全被證書啊、考級(jí)啊綁架了，我不想為了考級(jí)而學(xué)剛琴，真正喜歡的東西才會(huì)用心去學(xué)。

　　鋼琴的作文 30

　　有一次，我從電視的春晚上看到了中國(guó)著名鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，當(dāng)時(shí)我才六歲，雖然聽(tīng)的稀里糊涂，但是，我對(duì)音樂(lè)就此產(chǎn)生了一種不可泯滅的興趣。

　　那時(shí)，我才上學(xué)前班，放暑假了，我叫嚷著要爸爸媽媽帶我學(xué)鋼琴，爸爸媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)，也就同意了。

　　開(kāi)始都是單手彈，學(xué)了第一本基礎(chǔ)書后，我覺(jué)得鋼琴也不難呀。

　　后來(lái)，老師教我們雙手彈時(shí)，問(wèn)題就出現(xiàn)了，我兩只手總是不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒出錯(cuò)，一會(huì)那出錯(cuò)，還因此被陪練老師罵了一頓。

　　可是，這不能動(dòng)搖我學(xué)鋼琴的決心，我不分晝夜地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，直到自己滿意了為止。

　　終于，我已經(jīng)能用雙手駕馭鋼琴了，那個(gè)暑假，我報(bào)名考了鋼琴四級(jí)。

　　來(lái)到考場(chǎng)，我非常緊張，當(dāng)老師報(bào)到我的名字的時(shí)候，我懷著無(wú)比忐忑的心情走向鋼琴，當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，我的.心才放了下來(lái)。

　　后來(lái)的好幾年，我還是練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)……六級(jí)、八級(jí)全部通過(guò)后，最可怕的十級(jí)來(lái)了。它將注入我全部努力的成果，當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊張，我每天都要練習(xí)3—5小時(shí)，練到手指發(fā)紅。

　　還是一樣的考場(chǎng)，一樣的老師，我的心跳在加速，盡管一切都是那么熟悉。

　　我開(kāi)始演奏了，我的心隨著樂(lè)曲舒緩起伏，升騰跌宕，我禁不住閉起雙眼，感受著樂(lè)曲帶給我的享受。

　　15天后，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，是優(yōu)秀，我開(kāi)心得又蹦又跳！

　　從此，我明白了一個(gè)道理，只要辛勤付出，努力奮斗，就一定會(huì)走向成功，走向勝利。

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