眾生相的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的眾生相的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　眾生相的作文 篇1

　　我們六三班是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí)，是一個(gè)與眾不同的班級(jí)，是一個(gè)和睦的大家庭。不信，你來看：

　　一張胖乎乎的小臉蛋，再配上一雙明亮的大眼睛，一只精巧的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴，這便是徐昕了。她平時(shí)在班里可是活躍得很，可到體育達(dá)標(biāo)時(shí)便……體重:偏重，由于體重的原因，導(dǎo)致其他項(xiàng)目也……看著別人靈巧的做著各種活動(dòng)，自己卻望而卻步，不過她這個(gè)人非常樂于助人，我們大家都很喜歡她。

　　楊云帆可是我們班的優(yōu)等生��！她個(gè)子高高的，頭發(fā)卷卷的，帶了個(gè)眼睛。她寫字好，學(xué)習(xí)也好，使老師和同學(xué)們都非常喜歡她。

　　他可是忙碌的不行�。〔賵�(chǎng)上的每個(gè)角落幾乎都能看見他的身影。他在操場(chǎng)上飛奔，在籃球場(chǎng)上跳躍。在衛(wèi)生區(qū)，也能見到他的身影。他就是我們班的體育達(dá)人——王都。

　　她，只能用潑辣來形容。誰如果罵了她或她的偶像，那要是傳到她的耳朵里的話，那我保證你的耳膜會(huì)禁不住她那高達(dá)1000分貝的'噪音而破的。如果這招不行的話，她會(huì)拿出她的必殺技：哭。她一哭，無論你怎么勸，她就是用勁哭，不會(huì)在乎你怎么勸，而且，她一哭就是一節(jié)課，大家都拿她沒辦法。她就是：郭曉鈺。

　　再寫寫郝運(yùn)吧，他助人為樂可是出了名的。那一次，他一個(gè)人把六七個(gè)口風(fēng)琴從一樓拿到三樓！可他的學(xué)習(xí)……整天像一個(gè)悶葫蘆，一聲不吭，倒是挺勤奮，可就是用不上勁！連我都替他發(fā)愁！

　　這就是我們六三班的眾生相，嘿嘿，好玩吧?我們六三班就是這樣一個(gè)快樂的大家庭，我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格，它已經(jīng)深深印在我的腦海深處，我不會(huì)忘記的！

　　眾生相的作文 篇2

　　打噴嚏在生活中是一件再正常不過的事，但只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人不會(huì)打噴嚏，沒有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛，沒有人打噴嚏時(shí)不閉上眼睛，更沒有打噴嚏打得一模一樣的人。今天，就讓我?guī)е�你們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的“噴嚏人”吧！

　　首先，大家隨我到商場(chǎng)。只見一位女士穿著工作制服正在和別人推薦商品呢，她突然覺得不舒服，要打噴嚏了，她連忙拿出一張帶有薔薇花香的紙巾，輕輕轉(zhuǎn)過身，低著頭，用手把紙巾捂住鼻子，“啊嚏！”這個(gè)聲音小的像蚊子哼哼，也許這就是女士們專用的優(yōu)雅噴嚏吧！

　　接著隨我到快餐店里，一位胖乎乎的'男士在最前面點(diǎn)餐，突然，他用那寬大的手揉揉鼻子，可能是要打噴嚏了�！鞍√纭币宦�，驚天動(dòng)地，震耳欲聾，仿佛這一聲屋頂都要塌下來了。聲音大先不說，你看，唾沫橫飛，可真惡心！

　　再隨我到公園里，一位男士坐在長(zhǎng)椅上，只見他見四下無人，微微仰起頭，嘴巴張開，“啊嚏”一聲，一個(gè)普通的噴嚏就這樣產(chǎn)生了。

　　最后隨我到家中�？�，一位女士正在掃地，要打噴嚏了，連忙用手捂住嘴，“啊嚏”，這也是再普通不過的噴嚏了。

　　每個(gè)人的噴嚏都不一樣，但我希望每個(gè)人都能文明打噴嚏，也不要過于優(yōu)雅。今天的旅程就到這，拜拜！

　　眾生相的作文 篇3

　　又到了期末考試了。

　　語文考試，我緊張的不得了。聽說字寫得漂亮有分加，我把字寫得很漂亮，可是一看手表，��！時(shí)間快不多了，快加速。于是我的字就變了臉，歪歪扭扭的，我的心也怦怦直跳。我的手緊緊的握著筆，手上濕濕的，流了許多的汗，我奮筆疾書的寫著作文，終于寫完了，我松了一口氣。認(rèn)真的`檢查起試卷來。

　　英語考試就沒那么緊張了，反而很輕松�？�，一到英語考試大家都放松下來。我也很沉著，很輕松。拿到試卷，我松了一口氣，深呼吸了一下，就胸有成竹的做了起來。填幾個(gè)ABCD一下就做好了，我也放松了下來。

　　試卷都做完了，大家都閑著呢。于是，教室里鬧翻天。有的同學(xué)眼睛看著地板，正在發(fā)呆。有的同學(xué)正在交頭接耳，好像在討論什么東西，這可不對(duì)哦。還有的同學(xué)正在悠閑的喝水。最有意思的就是我同桌。他眉頭緊鎖，眼睛睜得大大的，每個(gè)字要被他眼睛審視一遍。嘴里還念念有詞的說：“上帝啊，神啊，快幫幫我吧，考到95分以上就好了。”我聽了，忍不住笑了出啦。

　　考場(chǎng)眾生相可真有趣。！

　　眾生相的作文 篇4

　　“下節(jié)課我們將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。”課間，數(shù)學(xué)老師在班上講的這句話，與其說是“通知”，還不如說是“突然襲擊”。教室里的我們叫苦連天，“考考考”真是“老師的法寶”呀！

　　抱怨歸抱怨，試還是要考的。于是，你看吧，這考前眾生相，真是豐富多彩呀！

　　有些同學(xué)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻出課本，全神貫注地搜索著課本，即使是“臨時(shí)抱佛腳”，那也是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的一種“積極人生”。這其中不乏一些學(xué)霸級(jí)的“人物”，他們拿起數(shù)學(xué)書“啃”著，恨不得利用這幾分幾秒的寶貴時(shí)間，把所有的題目和公式都“揉碎”到腦海里，還時(shí)不時(shí)地在草稿本上畫畫算算，那如癡如醉的樣子仿佛沉浸到了另一個(gè)世界。

　　再聽，此時(shí)教室門口的打鬧聲卻是一浪高過一浪，學(xué)霸越是認(rèn)真，“皮蛋分子”就越是“猖狂”，真應(yīng)了那句話了——上帝欲讓一個(gè)人“滅亡”，必先讓其“瘋狂”！

　　瞧，班上的“皮蛋分子”集體瘋狂了，他們一會(huì)兒像山羊跳到桌子上，一會(huì)兒像猴子似的從這張桌子蹦到那張桌子，最后故作瀟灑地跳到地板上，扭起了歡快的《小蘋果》，把樓梯弄得“咚咚”直響。我們這些冷眼旁觀者，仿佛看到從他們的“字典”里飄來的五個(gè)字：“啥都不是事！”

　　還有一些非常“淡定”的.同學(xué)，在座位上安靜地削著鉛筆，準(zhǔn)備著考試要用的學(xué)習(xí)用品。他們一邊削，一邊自言自語：“良好的開始就是成功的一半。”這樣胸有成竹、有條不紊的樣子真讓人羨慕，果然是“功夫在平時(shí)”。

　　“丁零零……”上課鈴響了，教室里漸漸安靜了，數(shù)學(xué)考試即將拉開帷幕……

　　眾生相的作文 篇5

　　學(xué)校、家，家、學(xué)校。兩點(diǎn)一線本應(yīng)讓生活枯燥無味，可生活中卻又有著這樣一群人，關(guān)心你、惡搞你，讓你就算是悲傷也得變快樂。

　　一個(gè)組，就是一個(gè)小小的社會(huì)，里面什么人都有。

　　“開心二人轉(zhuǎn)”

　　組里孫夢(mèng)茹和王麗雅是最嗨皮的，整天都在笑，我贈(zèng)予名言一句：“成天都不知道她倆在那兒笑啥哩。”這兩只活寶每天都在笑，也常逗我們笑，笑得肚子都疼了，還是不停地笑。她倆老講一個(gè)笑話：“世界中誰最聰明？”大家紛紛猜測(cè)：“上帝？神？”“猴子！猴子都跑到樹上去思考問題啦！”我想，這怎么好笑呢？又轉(zhuǎn)念一想，她倆這是在說我們是猴子呀！她倆還在笑著，我一語道破天機(jī)，她倆看著眾人的目光，哇哇大叫，引得我們哈哈大笑，成了組內(nèi)公認(rèn)的“開心果”。

　　“土豪有愛心”

　　“交練習(xí)冊(cè)錢嘍，給！”郭鳳堯給了我31塊錢。忽然想起一件事，我緊抓頭皮，大喊：“我忘帶練習(xí)冊(cè)錢啦，忘帶啦！�。　鼻白栏秲|鑫聽了，轉(zhuǎn)回頭，默默豎了個(gè)中指，而后便慷慨解囊：“我有錢，要借嗎？”我翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)有16元，就說：“你借我15吧，我有16，明天還你�！�

　　“難治多動(dòng)癥”

　　封奇甫是個(gè)話嘮，每天上課嘰里呱啦嗚里哇啦說個(gè)不停，手里總有那么幾個(gè)小玩具、小零食、小玩意兒呀可以吃呀玩呀。上副課，你去看一眼，他絕不會(huì)乖乖坐在位置上，真是個(gè)難治的多動(dòng)癥啊！

　　“摩擦不停歇”

　　我和郭鳳堯算是比較平靜的.，雖然摩擦不斷，喜歡斗嘴，但大部分時(shí)候還是比較平穩(wěn)的。

　　一組一社會(huì)，一班一世界。人生中總有那些令你驚喜的、憤怒的、茫然的………不要忘了，總有一群人在你背后支持你，讓你沒心沒肺地窮開心。

　　別忘了。

　　眾生相的作文 篇6

　　叮鈴鈴！下課了，老師前腳剛走，同學(xué)們便紛紛如潮水般涌出教室。此時(shí)，下課眾生相已悄然開始，讓我們一起來看一看吧！

　　佛系無聲型

　　雖然已經(jīng)下課了，外面熱鬧非凡，但這種人卻似上課般安靜。他們有些在畫畫，有些忙著趕作業(yè)，有些在看書，只能聽到寫字的沙沙聲或翻書頁時(shí)的聲音。他們左手握著筆，右手抓著書本，眼睛一直盯著書或練習(xí)冊(cè)，他們面無表情，但嘴里卻一直哼著小曲，看起來非常悠閑呢！

　　追逐奔跑型

　　知道男生們?nèi)ツ膬毫藛�？沒錯(cuò)，他們正在操場(chǎng)上玩兒呢？他們是最先跑出教室的人，有的在打籃球，有的.跳繩，有的追逐打鬧，他們的臉上笑開了一朵花，可能下課是他們最開心的時(shí)候吧！操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來他們踢球的咚咚聲，跑步的噠噠聲，跳繩甩向地面的噼啪聲，還時(shí)不時(shí)傳來哈哈的笑聲呢。

　　他們非常高興，可只要上課鈴響起，他們的臉上就會(huì)再度愁眉苦臉了。

　　談天說地型

　　下課時(shí)，女生們一般都聚集在一起開茶話會(huì)了，她們從古今聊到未來，從人生夢(mèng)想談到娛樂八卦，反正是能聊的全部都聊了。教室里時(shí)不時(shí)傳來愉悅的笑聲，還有看似兇狠的吵架聲，有時(shí)候，她們聊著聊著甚至手舞足蹈地跳起來。大家都很開心，即使上課了，他們的臉上也不會(huì)出現(xiàn)一絲悲傷，似乎還意猶未盡呢！

　　真是下課眾生相，各有各模樣啊！不知各位是下課眾生相中的哪一種呢？

　　眾生相的作文 篇7

　　上午上完四節(jié)課，午餐就來了。

　　剛下課，教室里一片沸騰，同學(xué)們的嬉笑聲和嘆息聲合在一起，形成了一個(gè)絕對(duì)動(dòng)聽的交響曲。

　　商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，小k

　　賣肉丸了，一元一個(gè)肉丸，限時(shí)搶購，機(jī)會(huì)難得，庫存僅有六個(gè)，一聽這聲音我就知道是小k，他的頭腦十分精明，經(jīng)濟(jì)能力很強(qiáng)，經(jīng)常在學(xué)校賺些外快。你看他走在走廊上嘴里還吆喝著，不一會(huì)兒，旁邊跟滿了手中拿著一元硬幣的客戶，他露出滿意的`笑容，嘴上還說著別擠別擠，人人都有，先到先得。不一會(huì)兒，他的碗里的肉丸就沒了，這時(shí)他回到座位上，心滿意足的數(shù)著今天賺的錢。

　　食神小g

　　加油！加油咦這聲音是從哪里傳來的？哦！原來是我們班上在舉行一周一度的食神大賽，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每周三會(huì)發(fā)一些葷菜，比如雞腿，肉丸等等。我們會(huì)將它們放在一起，從一二組和三四組各送一個(gè)人才，每人發(fā)放等量的葷菜來比出食神，你看小n和小g正在比賽，小n一口一個(gè)肉丸，小g也是一口一個(gè)肉丸。哎呀！小n嗆到了，小g只剩三個(gè)了！兩個(gè)！一個(gè)！沒了！小g不愧是蟬聯(lián)十屆的食神啊！

　　乞討，小a

　　小a像幽靈一樣游走在班級(jí)里，嘴上還說：誰不要肉丸給我，但總是沒個(gè)人給她肉丸。

　　這就是我們午餐中的眾生相，你們班呢？

　　眾生相的作文 篇8

　　他的個(gè)子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數(shù)學(xué)在我們班也算是“學(xué)霸”了，但因?yàn)樗�名字里有個(gè)“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。

　　我們從三年級(jí)就成了好朋友，經(jīng)常在一塊打籃球。那一天，我們幾個(gè)同學(xué)一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對(duì)手“馬蜂”和另外兩個(gè)同學(xué)一組。劉雨暢把球轉(zhuǎn)給我了，還沒有等我反應(yīng)過來，“馬蜂”一個(gè)“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠(yuǎn)一點(diǎn)？”“又不是我傳的不遠(yuǎn)，是你反應(yīng)慢�！眲⒂陼骋膊桓适救�，就在我們爭(zhēng)吵不休地時(shí)候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個(gè)別吵了，我這里要守不住了�！边@時(shí)，我們兩個(gè)才反應(yīng)過來，我們耗了太長(zhǎng)的時(shí)間，可以已經(jīng)晚了，“馬蜂”一個(gè)“三步上籃”，球進(jìn)了。這場(chǎng)比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。

　　“馬蜂”不僅籃球打得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。

　　記得第一次月考強(qiáng)，老師陸續(xù)讓同學(xué)做了五張?jiān)嚲�，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結(jié)束后，老師拿著一摞卷子走進(jìn)來，“這是上次的月考卷，現(xiàn)在發(fā)下去大家改錯(cuò)�！蔽夷玫阶约旱木碜�，看到98分，自己還感覺不錯(cuò)，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結(jié)果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個(gè)一百呀，你怎么做到的'，考那么好？”他告訴我：“上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考好�！�

　　這就是我們班的“馬蜂”，一個(gè)幾乎十全十美的人。

　　眾生相的作文 篇9

　　他的個(gè)頭不高，但長(zhǎng)著一雙很大的眼睛，戴著一對(duì)藍(lán)色鏡框的眼鏡，非常穩(wěn)重，又有很多小心計(jì)，他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。

　　前兩天，英語課上楊老師通知，說在年級(jí)里面有一場(chǎng)英語秀，我、馮傲陽、小蘇，還有另外幾個(gè)好朋友一起行動(dòng)起來，組成團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備節(jié)目，參加英語秀�？梢裕瑔栴}馬上來了，我們表演什么？頭飾從哪兒找？我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮地想著，機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑，說：“沒事，這些問題都包在我身上，你們等著聽好消息吧！”

　　沒過幾天，機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺(tái)劇本和頭飾過來了，而且把英語秀的'表演者分工都劃得一清二楚，我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。

　　我們班的機(jī)靈鬼小蘇，不僅主意多，而且愛刨根問底。

　　數(shù)學(xué)課上，老師在下課時(shí)留了一道十分難解的是，讓我們下課后思考，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，苦思冥想了半天，沒有一點(diǎn)頭緒，就把書本扔在一邊，出去玩了�？梢詸C(jī)靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩，對(duì)我們說：“我還要寫題呢！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來，我們一致對(duì)他說：“算不出來吧，還不早點(diǎn)出來玩�！闭l知，他卻興高采烈地告訴我們：“嘿嘿，我解開那道難題了�！�

　　這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇，你想不想見見他呢？

　　眾生相的作文 篇10

　　校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個(gè)魁梧的少年，手拿一個(gè)瓶子，向一只蜘蛛盡力扣去，那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了！

　　這個(gè)魁梧少年就是蔡詠軒！他高高的個(gè)子，看起來魁梧英俊，眼帶一副斯文的眼睛，毛寸頭、小鼻子、圓圓的'臉蛋。每天穿著一件棉大衣，成熟中帶著瀟灑。我給他說話時(shí)需要抬起頭來，感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣！哈哈！很自卑有木有！

　　他的力氣超大，每次班里同學(xué)和他掰手腕，他都勝，有一次我和他掰手腕，我使出了全身的力氣，出了一頭汗，想戰(zhàn)勝他，結(jié)果可想而知還是他勝利了，唉！我要是有那么大力氣就好了！

　　他還特別會(huì)踢毽子，別看他個(gè)子高，胖！可靈活著呢！有一次，我們幾個(gè)一起比賽踢毽子，我們都只踢了二十幾個(gè)，而他踢了一百多個(gè)呢！真是太牛了！震驚得我下巴快掉下來！

　　可惜，我們還有一年就要分開了，步入初中的學(xué)堂，希望我們的友誼長(zhǎng)存！

　　眾生相的作文 篇11

　　“哎，時(shí)間不多了，我得去上學(xué)了�！�

　　“再吃個(gè)包子�。　�

　　“不不，唔……”

　　就這樣，早晨，我踏上了上學(xué)路，嘴里塞滿包子，走到公交站臺(tái)。

　　我一看，哎！站臺(tái)的座位被一個(gè)年輕男子占了，我只好在一旁候著，煎熬地等待著公交車的到來。我閑著無聊，打量起身旁這個(gè)人。

　　他穿的一身白，頭發(fā)濃密，手中握緊鼠標(biāo)，眼神死死盯著筆記本電腦屏幕，生怕別人從他手中奪過似的。他專注極了，眉頭緊鎖，看樣子像在處理些什么棘手事兒。

　　再看左邊，站著一個(gè)身形佝僂的老爺爺，正彎著腰，拄著拐棍張望著馬路。老人嘴巴不停地動(dòng)著，自言自語。忽然，他緩緩抬起右手，艱難地朝前方揮動(dòng)兩下，原來他正招呼著馬路對(duì)面的小男孩過來。看樣子有點(diǎn)兒心急，嘴巴哆嗦地抖動(dòng)著，怕是想要喊出聲來叮囑男孩兒注意看車。

　　視線一拐，來到右邊幾個(gè)青年婦女身上，他們穿的、背的、戴的，是名牌無疑了。他們旁若無人般熱烈談笑著，有的笑得前仰后合，手扶著站牌才沒有摔倒；有的激動(dòng)起來不住地拍打著對(duì)方的`胳膊，想要得到別人的附和；有的笑岔氣了，眼淚都掉出來了。她們到底在討論些什么不得了的事情？

　　正思索著，迎面突然跑來一些個(gè)學(xué)生，約莫十幾歲，正追逐著。一個(gè)抓著另一個(gè)書包，差點(diǎn)兒將他拽倒。兩人三抓兩撓，纏在一起，好像是在爭(zhēng)搶著什么貴重物品似的，久久不能分出勝負(fù)。

　　而后，這波孩子中間幾個(gè)頑皮的撞到了坐著的那個(gè)年輕人，他的鼠標(biāo)掉了，筆記本電腦也摔在地上。年輕人十分生氣，抬起頭看到罪魁禍?zhǔn)资且蝗汉⒆樱�怒不可遏，正想要發(fā)脾氣……

　　“嘀——”車終于來了！我沖到門前，第一個(gè)擠了上去，搶了個(gè)好位子，看著遠(yuǎn)去的站臺(tái)，隱約中找到了一份閑暇時(shí)的快樂。

　　眾生相的作文 篇12

　　“人人都說六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套�！�

　　尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說話，但班里的人都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來的，都是在看小說或者漫畫書。我旁邊的那位美眉就是個(gè)例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機(jī)，或者看電子書。

　　班里的頂嘴大王已經(jīng)誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達(dá)。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的很靜，很靜。

　　審啟珅說道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲。”還有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準(zhǔn)備上期開門離開，這時(shí)劉宇航唱道孫楠的：“你快回來，我一人承受不來……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進(jìn)教室，秦宏達(dá)就說：老師，“三八節(jié)婦女快樂。”并且，三八二字拉了很長(zhǎng)的音。弄得我們哄堂大笑……

　　班級(jí)是一個(gè)小小的.公共場(chǎng)合，也是一面映照世道人心的鏡子。

　　眾生相的作文 篇13

　　在我們酷酷的五年級(jí)里，有很多很酷的人，特別是我們班，更是成千上萬，車載斗量、不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)��！現(xiàn)在我就用我滔滔不絕的文筆讓他們徹底露露臉吧！

　　一、 無敵作文選手——尹杭

　　此人作文水平極高，實(shí)在是出神入化、神乎其神。他的作品光是發(fā)表在各種報(bào)紙和雜志上的就已經(jīng)有很多了，更別說他從一到五年級(jí)在學(xué)校的網(wǎng)站上面發(fā)表的文章了，粗略估計(jì)也有五百多篇作文了

　　二、 超級(jí)班長(zhǎng)——關(guān)玉田

　　關(guān)玉田至少擔(dān)任了七個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，為什么是七個(gè)學(xué)期呢？因?yàn)槲沂嵌�年�?jí)下冊(cè)來的，現(xiàn)在已經(jīng)有七個(gè)學(xué)期了。關(guān)玉田在我們學(xué)�？芍^是赫赫有名、家喻戶曉。人氣比肯德基麥當(dāng)勞的顧客還多，在一年級(jí)的時(shí)候她還作為一年級(jí)的.新生代表發(fā)言呢！不愧是連任七屆的班長(zhǎng)啊！

　　三、 小飛俠——黃碧柔

　　她是我們班跑的最快的，所以被叫做“小飛俠”。在她的家里光是跑步的金牌就差不多有十枚（學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)），有的六年級(jí)的人都跑不過她呢！

　　四、 電腦super man——陳銘聰

　　這就是我們班的電腦天才陳銘聰他不僅在我們班得到重用，在電腦老師那里他也是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生（電腦課）每次有關(guān)于電腦的事老班一定都找他！

　　其實(shí)，我們五四班還有好幾位與眾不同的大人物呢！在此我就不一一介紹了，以后再慢慢說吧不要走開哦！

　　眾生相的作文 篇14

　　“叮零零”下課鈴扯著嗓門大叫著�！芭�，放學(xué)嘍！”教室里立刻沸騰起來，同桌提著書包就要往教室外沖，正好與迎面而來的班主任撞了個(gè)正著，“給我回去，誰說放學(xué)了？”這時(shí)，已經(jīng)跑出去的同學(xué)們齊刷刷地回過頭，只見班主任那氣得通紅的臉龐......

　　在經(jīng)歷過老師一番苦口婆心的教導(dǎo)后，同學(xué)們就立馬沖出了教室。我不緊不慢地走到了一樓，看見了一個(gè)蔚為壯觀的場(chǎng)面：校門外擠滿了來接孩子的家長(zhǎng)，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)的脖子，就像長(zhǎng)頸鹿似的。而老師們卻視而不見，慢悠悠地帶著一年級(jí)的小朋友們出了校門。家長(zhǎng)們那叫一個(gè)急呀！恨不得把孩子搶過來。有一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)著孩子又是親又是抱的，弄得孩子喘不過氣來。剛出校門，

　　我扭頭一看，許多同學(xué)圍在零食攤邊，我要這個(gè)、我要那個(gè)的.吼得震耳欲聾。攤主笑瞇瞇地迎上去，急忙拽過同學(xué)們手中的錢，把零食遞給同學(xué)們，還得意地介紹著自己賣的商品。一聽有的同學(xué)說我不買了，那紅光滿面的臉便立刻陰沉了下來，真是翻臉比翻書還快。又走了一會(huì)兒，看見了同學(xué)張三，他正和死黨李四瘋瘋扯扯呢，瞧，他竟把李四的衣服都弄亂了。不知不覺，我便到家了。

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