生命作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命作文1
生命是什么?是贊美中的無比精彩,是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實生活中,有人感嘆生不逢時,有人抱怨無聊痛苦,我們看到,體會到的生命都充斥著空虛和消沉?僧斏贤赀@節(jié)語文課后,我對生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前,我們的`語文老師——趙老師,要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課,大家都覺得很新奇,但還是遵守了諾言,閉上了眼睛。緊接著,趙老師緩緩地朗讀著,伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀,我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進了盲人學(xué)校,教會小海倫拼寫,海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深:朋友,你可曾在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?閉著眼的我有同樣的感受,像是迷失了方向,心里有著濃濃的恐懼,想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們,看著光明,哪怕只有一下也好,也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯,而是追尋生命的價值,找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見,而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗一節(jié)課,她卻是一生,我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢?但正是這樣,海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望,是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明,這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,如白駒過隙,我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風景,而是要有所發(fā)現(xiàn),并細細品味,有所追尋、銘記。
生命作文2
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮。因為,生命本身就是一樁奇跡。
——題記
你想過什么是生命嗎?
一天,媽媽給我買了一盆仙人球,我很開心,但更令我開心的是媽媽還給我買了一個籃球,我立馬請了朋友一起去玩,把仙人掌遺忘在了書桌的角落……炎熱的夏天不知不覺就過去了,我在整理書桌時才發(fā)現(xiàn)被我忽略的.仙人球,我本以為它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在沒有陽光和水的環(huán)境中茁壯生長,傲人的尖刺為仙人球筑起了堅固的堡壘,仙人球頑強的生命力簡直是一樁奇跡。
還有一次,我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑,鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人,喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住,于是,表弟找來大衣盆放在下面,我找來一根玉米桿子,使勁一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中,我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取來西瓜,準備慶祝這一項意外的收獲,正當我們?yōu)樽约旱臋C智歡呼雀躍時,發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無影無蹤了,繩子上只剩下一截尾巴。后來才知道,壁虎在遇到危險的時候會斷尾求生,壁虎能夠忍受斷尾的痛苦,可見它是多么珍愛生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命?仙人球不懼生存環(huán)境,悠然頑強生長;壁虎不懼身軀疼痛,毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃,卻又寶貴的像珍珠。
生命作文3
寒月對鏡,我總有不盡的懷想。
某個幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不見月亮的皎潔,天宇的幽藍和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨和不被包容的冷落。
“生命是可愛的,但寒冷的,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。
我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望,愿每一個不辛的人的得到愛的溫存,而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強里,有對人世最卑弱的希冀,和作為生者應(yīng)有的尊嚴。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻最微弱的心跳里,我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的,也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲,因游人無意間的闖入,而殘尸于書頁間。一個盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生,感受來自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。
自然賦予生同等的存在,不等的機體和誕生,然而卻有著各自的彌補和缺失。那個孤獨的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的葉子和自己的面影,卻在心底感受到了世界的美麗,陽光的.和暖,勝過有眼睛的健全者。
或許寂靜是生命永遠擺脫不掉的孤單,我久久地想。那個盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在凄風里,在雨里,在無人的街巷,在奢侈的愛里,生命有多少真實?違心的文字外的現(xiàn)實世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。
我獨行于每一個凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喚人性的愛念。
生命作文4
生命對于每個人來說都是公平的,雖然有的人生命短暫,有的人生命很長,但是生命的意義不在于長短,而在于活得有沒有價值。
前幾天,我看了媽媽給我買的《假如給我三天光明》這本書,我被海倫·凱勒的精神深深地打動了。
海倫·凱勒是一個因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒,但生活的不幸沒有使她消沉,她在安·莎莉文老師的幫助下,憑著自己的堅韌與用心體會,通過刻苦的學(xué)習(xí),后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學(xué)者,并用生命的'全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,她靠的是一顆不屈不撓的心。生命起于生活,生活起于磨難,生活因有了生命而精彩,生活因為有了磨難而圓滿。
在我被海倫·凱勒的不屈精神深深震撼的同時,卻又替現(xiàn)實生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。當他們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面遇到不順心、不如意的時候,就采取輕生的辦法來逃避這一切,他們的生命只有脆弱,沒有堅強。
再想想生活在紅旗下的我們,有父母的無微不至的關(guān)心和照顧;有溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;有安定、平穩(wěn)的生活······我們該怎樣讓自己的生命活得更精彩呢?我們只有珍惜時間,珍惜生命,認真學(xué)習(xí),努力奮斗,等我們長大以后,能為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
生命作文5
在我幼小的心靈中,知道生命有多重要。
最近,我在報上看到許多事故:一個小男孩到馬路中間撿足球,被一輛車子撞倒。據(jù)主治醫(yī)生說,他以后很可能成為植物人。一輛快速行駛的轎車為了避讓馬路中間在玩耍的小孩,不幸和大卡車相撞了。車上三個人在一剎那全都死去了,多慘哪!據(jù)統(tǒng)計,20xx年我省交通事故為2179起,死亡人數(shù)為4155人,受傷人數(shù)為18572人,直接經(jīng)濟損失達8560萬元,多么驚人的數(shù)字。
是呀,有多少家庭因為車禍家破人亡,有多少人因為車禍永辭于世。生命是多么的脆弱,不管你是行人,還是駕駛員,都請遵守交通法規(guī)。只有這樣,我們才能平平安安。
記得在我6歲那年,在一條機動車道上跑來跑去,被一輛電動車撞到。幸虧我的腦袋沒受傷,只是噌破了一些皮。那我也在家整整躺了一個星期,這滋味可真難受,而把我撞上的'那主賠了1000多元。我知道生命和時間一樣寶貴,你就是再多花些錢也是買不回來的。生命是靠自己掌握的,車禍會使自己的家人死在一輛輛車子底下。車禍是個大魔頭,你一不留神,它就會欺負你,甚至吞噬你。
珍惜生命,人人有責。從遵守交通法規(guī)做起,從你我做起。馬上行動吧!
生命作文6
星期六,我和朋友在小區(qū)內(nèi)玩,弄得手上全是土。而后我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著,走來了一個人。她擰開水龍頭,把水開得很大。我本以為她會自己把水關(guān)小,但出乎我意料。她洗完手后,連水龍頭都不關(guān),頭也不回的就走了。我正要關(guān),又進來一個人,此時,水池里的水已經(jīng)溢了出來。那個人也是來洗手的。然而她也沒有關(guān)上,只是把水擰小了點。我望著龍頭水一滴一滴的流了出來;整個洗手間都靜悄悄的,仿佛只有水龍頭在悄悄哭泣。“滴答!滴答!”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心在看下去。伸手關(guān)掉了它。當時我的心情又開心有緊張。
頓時,一切又恢復(fù)回了原來,四周不知怎么的,顯得不那么靜了。水龍頭也漸漸抬起頭臉上洋溢著可愛的笑容……不關(guān)水龍頭大家也許會覺得這件事與我們生活沒有任何的關(guān)系。但總會積少成多,如果每個人一天浪費一斤水,一個月就浪費了三斤水,一個月就是三十斤水我國還有很多缺少水源地區(qū),那里的'人們每人每天才三斤水,三十斤水對他們來說是多么昂貴啊,多么的值得珍惜的呀?墒俏覀冇羞^多的去珍惜嗎?
所以,你節(jié)約每一滴水時,就相當于為臨海作出了貢獻,你珍惜水,每個人珍惜水,就能幫助臨海綠化多了一份幫助,為了臨海環(huán)保增加了一份力量!水是生命的源泉。沒了水,地球不再是多姿多彩的;沒了水,我們的家園
生命作文7
20世紀上半葉,美國有一位有名的女作家,也是世界上著名的盲人作家——海倫?凱勒。
海倫?凱勒兩歲時生了一場大病,雖然奇跡般地活了下來,卻從此雙目失明,雙耳失聰,終生生活在黑暗和無聲的世界里。她的父母幫小海倫請了一名家庭教師。老師帶小海倫到大自然里去感受陽光、空氣和水,去感受什么是方的、圓的、粗糙的、光滑的,還幫小海倫學(xué)習(xí)用手指“讀”、寫盲文。
海倫?凱勒超常的刻苦勤奮使她考入了劍橋中學(xué),后來又進入了哈佛大學(xué)。她為殘疾人事業(yè)、為世界和平事業(yè)一直奮斗到87歲。她的《自傳》中最令人感動的一句話是:珍惜生命中的每一天。我對海倫?凱勒非常佩服。她的自傳感人肺腑,字字珠璣。她說希望上天能給她三天光明,她將把光明獻給有生命和無生命的一切朋友,留給城市的'每一個角落。千千萬萬的人唾手可得的光明,對她來說卻是異樣寶貴。對于我們來說,實在應(yīng)該充分利用寶貴的時間,去珍惜我們能接觸到的一切,享受生命,珍惜光陰,去把每一天當作生命的最后一天那樣珍惜,去學(xué)習(xí)更多的知識,去發(fā)現(xiàn)更多的快樂。
海倫?凱勒雖然盲聾,卻從不怨天尤人,她自強不息的精神感動了全世界,也深深地打動了我。每當我學(xué)習(xí)想偷懶時,我就會立刻想起海倫?凱勒的話,振作起精神。每當我遭遇挫折,想要屈服時,海倫?凱勒的話會再一次回響在耳邊,激勵我前進!
我暗下決心要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)。像她那樣把握好生命中的每一天,去學(xué)習(xí)更多的知識,去發(fā)現(xiàn)更多的快樂,去呵護更多的美好!
生命作文8
世界上所有的生物都有自己的生命,這次就讓我們一起去看看他們的生命跡象吧!
星期六一大早,我到樓頂上去看奶奶種的菜,奶奶種的菜在陽光的照耀下,清脆嫩綠,充滿著活力。突然,我發(fā)現(xiàn)在那墻角的磚縫里,在那沒有陽光,沒有泥土,沒有雨露的地方,竟然生長著一株小草苗,它既頑強又有生命力,就像一位解放軍戰(zhàn)士,筆直的站在那里,既威武,又瀟灑,讓我感覺到一股強烈的生命力在涌動。
看完奶奶種的菜,我和爸爸興致勃勃的去上培訓(xùn)班。忽然聽到爸爸的車下有貓的叫聲,我們仔細檢查一番,才發(fā)現(xiàn)原來是一只調(diào)皮的小貓被卡在了發(fā)動機里。那貓的聲音已經(jīng)嘶啞,感覺很痛苦,它對生命的渴望感染了我們,我們又急又慌,連忙找來了一位工人叔叔幫忙,只見他爬進了車底,費了九牛二虎之力,終于把小貓救了出來。小貓出來后,高興得直叫喚,好像在感謝我們,這時,我們真正體會到了生命的.寶貴。還有一次,我和爸爸去購物時,看見了一對矮人兄弟,他們用自己殘疾的身體表演節(jié)目,吸引了許多觀眾。我們從他們身上體會到了:雖然身體殘疾了,但人殘志不殘,仍然可以靠勞動養(yǎng)活自己。
頑強的小草苗,珍惜生命的小貓,身殘志堅的矮人兄弟,都體現(xiàn)了各自珍惜生命的態(tài)度,我們應(yīng)該向他們一樣,珍惜生活,積極向上,做一個對社會有用的人。
生命作文9
從說我們的童年快樂無比,像夏日燦爛的陽光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處,有一個矮小的一年級女孩兒,沒笑,也沒哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時都有可能死掉。那是我,是一個被所有人孤立的我,是一個雖成績好,但十分內(nèi)向的我,什么朋友都沒有。只有我從那些角落中挖出來的嫩草與我作伴。每天,我都會對它說話:”你為什么在這發(fā)芽,這又沒你的朋友?“它沒回答,只是在風中微微的笑了。
”呦!這就是你的植物寶貝?也不過是一株破草么?“她們在笑你。'嘩啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們在笑你,她們在笑你,你為什么不反抗?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉(zhuǎn)身蹲下,將你從地上捧起,你沒哭,沒有任何抱怨。你還在笑,你還在微風中燦爛的'笑!為何你如此堅強,不屈,大度?我不明白,到底為什么?
冬天了,太陽失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個小花苞。你長大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜里下了大雪,把你從窗臺上掛到。又碎了,你沒哭,有沒哭,你沒抱怨這環(huán)境對你帶來的傷害,只是生長生長,在微風中笑了。為什么要堅強?哭出來吧。又過了四年,你開了花!在四年的風雪中和四年的暴曬中堅持了下來,我知道了,你是為了自己而堅強的,一棵小草會開花,再弱的生命也會開花。
生命作文10
樹,砍斷枝條還能在生,草,燒了還能再長;人,犯了錯可以改正。但生命一旦丟失了就不會再來了。誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間,誰就是在無限的延長自己的生命。
有一次,我吃完了一個桃,我把桃核放在我家的大花盆里了,過了很久我也沒去看它,過了3個月我才想起去看它,沒想到那個桃核沖破堅硬的外殼,長成一棵差不多30厘米的小樹苗了,它竟然在沒有陽光,沒有水的泥土里不屈向上、茁壯生長,生命是公平的,只要想活的出色,活的精彩,就能更加的顯出自己的獨特人生。
有一次,我從學(xué)校往回家的路上走著,看見一只螳螂在倒著走,于是,我蹲下來仔細觀察,原來只大螳螂已經(jīng)死了,下面有一排排小螞蟻在下面抬著,我把螳螂 踢倒了下邊,我原本以為它們會放棄這只螳螂。但是最出乎意料的.是它們排著整齊的隊伍抬著那螳螂往上爬,轉(zhuǎn)眼間,它們已經(jīng)又把那只螳螂抬到了我面前,我有踢到下邊,它們又抬上來,經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù),它們還是要把這只螳螂抬上來。它們可真有毅力呀!一只只小螞蟻可以永不放棄的抬起一只大螳螂。
哦!我知道了,生命的意義在于不懈的努力!誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間,誰就是在無限的延長自己的生命!我們的生命是一塊金光閃閃的金子,在哪都能發(fā)出耀眼的光芒。
生命作文11
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,我們的時間卻像一支弓箭,射出去便一去不回了。
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,11年已悄悄地過去了,我從呱呱墜地的那一刻逐漸長大。時間在流逝,如今的我已經(jīng)成了個活潑的小男孩。以前,我認為時間很充足,因為一天有24小時,1小時有60分,1分有60秒,這是一組多大的.數(shù)字啊!可如今,我卻覺得我浪費了很多時間,讓這些花多少錢也換不來的東西白白地流失了。盧梭曾說過這樣的一句話:“浪費時間是一樁大罪過!”是啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,可以說它是無價之寶。時間就是生命,時間就是金錢,時間就是成功……在這短短的一小時、一分鐘,甚至一秒鐘,我們都可以干出好多件事來,世上也會有許許多多的變化。我們要珍惜時間。
我曾多次看到有些小朋友上學(xué)從不遲到,而有些則匆匆用過早餐,不顧一切地往教室跑去。我想:時間對任何一個人都是公平的,為什么有些人感到很充足,有些人去很匆忙。過去的時間再也不會回來了!損失的時間再也沒辦法補救了!此時我們面對的是全新的時間,要知道,時間是生命的一部分。〉珔s全由你自己決定,你必須要對自己負責,要合理使用時間!
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”快如駿馬地消失;“過去”永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無垠的長河里,人生僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西!
生命作文12
生命似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:生命似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而生命如果失去了對生命的熱愛,人活著這是一個純粹的動物的生命,也就失去了它本身的意義。
生命中可以有活潑的、歡悅順境,但是,僅僅如此,生命的彩虹也會失去最絢爛的色彩。有這么一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,但卻烙印著記憶的腳印和成長的.足跡。泥濘的路上,雖然腳步拖沓,雖然身子疲憊,但卻留下了一步步厚重腳印,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以留下深刻的凹痕,連泥水也無法洗刷。生命的長度并不是最值得我們?nèi)プ穼さ模貙捝膶挾,熱愛著生命,沒有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時刻?沒有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
縱觀歷史長河,有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?保爾柯察金的塑造者,雙目失明、半身殘疾,躺著、用口述,憑借自己堅強的毅力,硬是創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》,還記得他用保爾柯察金為自己說了這么一句話:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;
生命無論是在順境還是逆境,都充滿了令人著迷的色彩,熱愛生命,不要去放棄對生命真摯的熱情,用一顆脈動著熱情的心去承載生命的延續(xù),珍惜一分一秒的時光,讓生命的禮花綻放在時間的天空下。
生命作文13
我常想生命是什么呢?生命是水,在沙漠中瞬間干枯,生命是一根針,掉入大海便無處尋找,所以我們要珍惜這短短的生命,使生命散發(fā)出無限的光彩。
今天,我來說兩個事例,海倫凱勒就是一個珍惜生命的人,她在19個月大時,一場突如其來的大病奪去了她的視力以及聽力,但她沒有被這些壓倒。安妮、莎莉文小姐用愛心和智慧幫助海倫成為了一位名作家。從她的身上我明白:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,生命就一定能讓生命發(fā)揮最大的價值!
你知道野火燒起來的時候,螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速流動,逃離火海。我仿佛聽見噼里啪啦的'燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。假如沒有抱成團的智慧,假如沒在最外層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。在他們的身上,我懂得了:生命渺小、體力單薄并不可怕。敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。
比起螞蚱我們有什么理由言渺小,說卑微?有什么理由自暴自棄,玩世不恭?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,使生命穿越時空,成為永恒!
生命作文14
看著樹林中的一切,花鳥蟲魚點綴了生命,點綴了生命的花朵。生命,又是什么?它很脆弱,很樸素,卻又矛盾似的很堅強,很華麗。
對于生命的的概念,并沒有太多的話語來詮釋,也沒有太多自己的理解,可就是不愿去思考這個沉重的話題。很小的時候,爸爸、舅舅就都有出過車禍?吹讲〈采系募胰,當時的我,那小小的我,心里充滿了恐懼。從那個時候開始,似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱,它太易碎了。當親人被推進手術(shù)室的那一刻,我的心就懸在了半空中。生命之花原來是那么嬌小。
深吸了一口氣,感受著樹林間的清香。這是包含著生命的淡香,生命就如這一股并不濃厚的清香,淡淡地,是樸實的美麗。媽媽也是這樣,她的一生就是樸實的。一生為了家中的每一個人付出,無怨無悔。那時候,我會想,如果每個人的生命都是一朵鮮花,那媽媽的.那一朵,一定是最樸素的顏色,一心為了他人付出的圣潔的白色。正如媽媽一樣,有許多生命是質(zhì)樸無華的吧。
不禁意間,有了對生命的細想。對于要強的我來說,生命的理解應(yīng)該是堅強的,向青草、大樹一個樣,無論遇到什么困難,始終迎風而挺立。當四川汶川、青海玉樹發(fā)生地震的時候,那些心存的人的生命也是堅強的吧。
早就明白,沒有永遠綻放的花朵,一時沒有永恒的生命。心中的憂愁散開。又有如此一種想法:既然花朵必經(jīng)開謝,又為何不開的絢麗一些呢?又為何不隨著自己的心去做呢?我希望,我會是一朵立于雪山頂端的雪蓮,是一朵迎風挺立的臘梅……
生命作文15
你只知何為“生老病死”,但你又可曾知道何為“生命”?首先,請你伸出右拳,放置耳邊,如果你能清楚地聽到脈搏的律動,那我告訴你,這便是生命。在這偌大的世界中,可不止你我擁有生命。四季輪回,萬物交替中,自然皆是如此。
我第一次領(lǐng)悟生命,是在外婆家。一天,妹妹幫外婆撒種時,一顆掉至墻角,便沒有在意,一周后,它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風搖曳著,它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想,它如此柔美,許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過,這生機勃勃,獨樹一幟的小草,在生長的過程中都經(jīng)歷了什么?是無數(shù)個雨夜的孤寂;是暴風雨及雷電的'打擊;是枝頭小鳥的嘲諷。當它有了意識的那一刻,四處比比皆是無邊的黑暗,從那一刻起,它就暗下決心,我,要欣賞那美麗光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了磚塊的折磨,抵住了墻壁的踐踏。它,站起來了,它讓旁人刮目相看,此刻,太陽因它照耀大地,春風因它吹拂萬物,此前所有艱難,都是它展向世界的勛章。
其實,生命,無處不在,它是團結(jié)的螞蟻,是勤勞的蜜蜂,是風雨彩紅的鏗鏘玫瑰,是浴火重生的鳳凰涅槃,是垂暮老人對世界最后的留戀。
我們不妨來想想,小草可以拼盡全力逃離黑暗,螞蟻能珍惜生命幫助同伴,而吾等卻為何對自己的理想望而卻步?同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙梢院荛L,也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強,玫瑰的高貴,一直奮發(fā)向上,不斷進步,自強不息,追求卓越。把短暫生命,輝煌燃燒,綻放出屬于自己的人生光輝,以夢為馬,不負韶華,加油,向未來!
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