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我錯了作文

時間:2023-10-29 00:19:46 好文 我要投稿
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我錯了作文(常用13篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我錯了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我錯了作文(常用13篇)

  我錯了作文 篇1

  散落一地的零件,筆管光滑的表面,映著我氣忿不已的臉龐?匆娡瑢W辛苦的趴在地板上,連一個黑點也不放過的尋找著圓珠筆零件,我的心不自覺的揪了一下。

  考試一張張的發(fā)回來了。我的考卷上錯了一題,我埋怨著自己為什么會忘記怎么寫。這時我旁邊的同學偷瞄了我的考卷一下,先嘖嘖的說這題有多么的簡單,后來又奚落我、嘲笑我,臉上擺明寫著:打我。

  于是我不自覺的'握緊了拳頭,臉紅得跟汽球一樣。而他說出了最關(guān)鍵的一句:“你是笨蛋!”這句話就像一根針一樣,“刷——”一下的戳破了氣球。我的情緒一下子爆發(fā)出來,眼神透露出我的理智已被憤怒取代,我一下把他所有的圓珠筆搶走,用飛快的速度把筆拆掉,剩下一地的零件。

  “咚!”我好像聽見他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音,他的臉上露出難過的表情。看見這樣的他,我感到后悔,后悔再后悔。他每蹲一次,我的心彷彿少了一塊肉。終究,我的心不是鐵打的,受了良心的譴責,我決定要幫助他,加入了尋找的行列。

  我錯了作文 篇2

  那,我錯了……記得上四年級的,我拿著給的零花錢到小店里買了支漂亮的`圓珠筆,筆上有胖乎乎的小熊,可愛極了。我興高采烈地握著筆回到教室。一坐下,就拿向大家炫耀,坐在一旁的小英也情不自禁地把頭探了,“啊,真漂亮!”小英口中地稱贊著。我更高興了,把圓珠筆好好“安頓”在文具盒里。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲敲響了,我飛奔向操場,和同學們一起玩起了游戲。小英文文靜靜地坐在座位上,依舊她心愛的 《童話大王》。上課了,當我沖進教室時,便望見小英正捧著筆翻來覆去地看個不停。“哎,你干嘛動圓珠筆?”我氣沖沖地把筆奪了!斑@,這,是你弄壞的吧!”我一看筆被壓壞了,生氣地質(zhì)問她!安,我!”小英忙說,“哼,我剛才看見你弄筆呢!”我火冒三丈地朝她大聲吼道!捌!毙∮⒌拖骂^,淚珠一串接一串地落了。接下去的星期,都說話。

  后來,小英轉(zhuǎn)學了。好朋友我,那次個誤會,是班級里男生追逐時把文具盒撞翻了,圓珠筆也被壓扁了,小英撿起筆想還能否再修好,沒我卻……

  那件事,我真的錯了,小英,希望你能原諒我。

  我錯了作文 篇3

  溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡,拋卻彼此的顧忌,加深彼此的了解,增進彼此的感情。

  ——題記

  溝通是什么?溝通是一座橋梁,連接你我的思想;溝通是一根絲帶,系緊你我的心靈;溝通是一捧火焰,融化矛盾的堅冰,溝通是一種理通,使我們大家可以深入的了解。

  我和小婷是從小玩到大的好朋友,小時候我和小婷經(jīng)常一起打籃球,記得小時候我們都有一個共同的愛好——努力學習,打籃球,我們都有一個共同的良好習慣。

  初一的時候,我和小婷既是同班的同學,又是同桌,記得那一次我和小婷一起到操場打羽毛球,以前我們打羽毛球,是這樣的,“她拍過來,我又拍過去,現(xiàn)在打籃球是這樣的',她每次都打的那么遠,有時我打的遠一點,她沒把球接住,卻叫我去把球撿起來,我那時候特別的生氣就罵了她,然后她就馬上把球撿了起來。

  到了下午,她過來叫我去打羽毛球,那時我本來想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的,可是我一想到上次那件事后卻沒去和她一起去打羽毛球。

  第二天我見到了小婷之后,感覺到了很后悔,于是卻很想和她道歉,又不知道如何去和她道歉,過了一會,我還是忍不住和小婷聊了起來,然后我慢吞吞的說:“小婷,對不起,那天我生氣了,沒和你一起去打羽毛球,小婷聽到了就連忙的說:沒關(guān)系,其實那天我有錯。

  通過這件事,我和小婷又做回了好朋友,又回到了曾經(jīng)的我們。其實在人生的旅途中,每個人都會做錯事,做錯事也不要緊,知錯能改也就是“好孩子”。

  我錯了作文 篇4

  每一個的成長都會面對一些錯誤,錯誤是人生中必修的一課,我們可怕的并不是錯誤,而是躲避錯誤,不去面對錯誤,其實,只要認真,冷靜地去看待它們,就會從其中感受到成長的快樂。

  老師,你還記得那次我不去上微機課的事嗎?

  那天微機課,我正在教室做作業(yè),這時暢金博來叫我們下去上課,可是當暢錦博下去后,我們并沒有下去,而是逃到了衛(wèi)生間,后來,我們的行為還是被你發(fā)現(xiàn)了,你親自上來叫我們,我們只好假裝蹲廁所,這時,你站在門口厲聲說道:“難道你們不知道教務(wù)處會檢查嗎?”我一下子才反應(yīng)過來自己錯了,看到你那雙嚴厲的'眼睛,我的心一下子揪了起來,你是在用眼睛告訴我們,快去上微機課,怎么可以逃學呢?可是,老師你知道嗎?我也有自己不得已的理由呀!由于家里沒有電腦,我的上機操作技術(shù)比較差,和呂曉柯坐在一起,她又經(jīng)常不讓我動鼠標,所以,每次當老師轉(zhuǎn)到我們面前時,她總是手忙腳亂,說:“你快打老師布置我們的內(nèi)容”。所以提起上微機課我真的有點不想去。但是我又好好反思了一下,心里真慚愧,怎么能這樣想呢!不能因為她不讓自己玩,就逃課影響自己的班級呀!

  老師,我知錯了,你能原諒我嗎?以后我不會這樣了,現(xiàn)在我很后悔,我真的好內(nèi)疚呀!

  我錯了作文 篇5

  我一個人在家,給一個陌生人開過門,那時,我真害怕。

  上周三,我一個人在家寫作業(yè)。忽然,“叮咚!”門鈴響了。我跑去看了一下門上的貓眼,一位阿婆站在門外。我一看是個陌生人便問:“誰?”她急忙說:“十八樓的!三條毛巾掉在你家窗戶那兒了,是不小心的`……”她說得很急,我聽得腦子都糊涂了,于是稀里糊涂地就開了門。

  她一進來,眉頭一皺,隨便把鞋子一扔,而且沒有說聲“謝謝”就走了進來。我就像遇見了兇猛的母老虎,提心吊膽,怕她把我一口獨吞。她沖進我的房間,踩在我的椅子上把三條毛巾從花架里取了出來,徑直走了。我這才松了口氣,還真有這回事。

  爸爸回來,我跟他說了這件事,爸爸卻生氣地說:“那假如一個騙子也這么說,你也糊涂地開了門,怎么辦?”我委屈地說:“我沒開錯門呀?”“那你也得等爸爸來才行!萬一是騙子你該怎么辦?”爸爸更生氣了。我噘起了嘴巴。

  我開門是為了讓她拿回毛巾嘛,她真的是十八樓的,難道這也算是我的錯嗎?

  我錯了作文 篇6

  紅安的老師要在我們班上公開課,那天早上,我睜開眼睛,爬出被窩,看了看鬧鐘,“呀!七點二十四了,該死的鬧鐘,回來再找你!蔽艺f完就跑到洗手間,隨便地梳洗了一下,就向?qū)W校跑去。

  我剛跑到四樓,聽見同學們的`讀書聲,我嚇得低下了頭,臉上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了頭,喊了聲報告,霎時,校長、老師、同學們的目光都集中在我的身上,張老師說:“進來。”我紅著臉走到位置邊,坐下了,上課時,老師講課講得很仔細,同學們都在認真地聽講,可我就聽不進去,我一直想著遲到的事。老師點我回答問題,我以前說得很快,可那天我卻說得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的眼睛,知道張老師在說什么。我在心里對張老師說:“張老師,對不起,我丟了臉,我錯了,請您原諒我,我會改的!敝v課的老師看見我說不通,就讓我坐下了。

  下課了,張老師把我叫到辦公室里,輕聲問道:“你今天是為什么遲到的?”我低下了頭,什么話也不敢說。

  我放學回家,躺在床上,望著窗外,覺得天不明,草不綠,花不艷,我眼前的景色,都是單調(diào)無味的,我在心里默默地對張老師說:“老師,我錯了。以后再也不會遲到了。”

  我錯了作文 篇7

  “媽媽我要買變形金剛!”一個小男孩用懇求的眼神望著媽媽說。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經(jīng)歷。

  記得有一天,媽媽帶我去商店買東西,我一進商場便飛奔玩具精品屋!巴邸保∥掖舐暯辛似饋,這里的玩具好多呀!有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人,而媽媽卻說:“不,家里玩具這么多!還要買呀!”于是,我和媽媽展開了口舌之戰(zhàn)!凹依锏耐婢咴邕^時了!蔽艺f!澳阋膊恍×,還玩玩具!”媽媽說。我見情況不妙,忙使出自己的絕招——打滾。于是,我躺在地上滿地打滾,媽媽見了使出渾身解數(shù)。她說:“那你一個人在這兒吧!別回家了!”我聽見了,忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉,媽媽毫不示弱,拼命往前拉,力氣我是不行。于是,我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來,豆大的.淚水像斷了線的珠子灑了一地?蓩寢尣怀晕疫@一套,一個勁地說:“不不……”我聽見了,只好乖乖回家了。

  到現(xiàn)在,我才知道媽媽的良苦用心,我知道我原來的做法錯了,我要讓“不”永遠消失在人間。

  我錯了作文 篇8

  星期天,我感到身上火辣辣的,就對媽媽說:“我發(fā)燒了。”媽媽摸了摸我的頭說:“是有點熱,用體溫表來量量發(fā)不發(fā)燒!”拿來體溫表后,給我加在腋窩里。過了一會,我感覺越來越?jīng),滿身越來越冷。夾著體溫表,我下床拿了暖水袋,放進被窩里,猶如風一樣我鉆進被窩里。媽媽來了,拿出體溫表,一看,三十九度多一點,媽媽很擔心的說:“你好好休息,今天我給你做最愛吃的`煎雞蛋!

  不一會兒,媽媽說:“雞蛋煎好了,快出來吃吧!”我慢吞吞地走出來,用筷子夾起雞蛋,心里想:黃亮亮。油汪汪,煎雞蛋今天卻讓我很惡心,一點也不想吃。媽媽從廚房里走出來,好奇的問:“你怎么一口也不吃呀?”我非常不耐煩的對媽媽吼道:“不想吃,別煩我!闭f完,就走進臥室,還把臥室門故意用力關(guān)上。忽然,一陣哭聲鉆進耳朵里。我自言自語的說:“誰哭了?”就輕輕地走出臥室,發(fā)現(xiàn)媽媽正夾雞蛋發(fā)呆,臉上還掛著淚水。我心里想:我錯了,不應(yīng)該對媽媽大吼大叫。

  我以后要聽爸爸媽媽的話,不能再讓爸爸媽媽生氣了。

  我錯了作文 篇9

  我摸著自己通紅的臉頰,心想:“下次,我一定管好自己,在家里好好練字,不偷看電視了。”

  星期天媽媽要加班,她走之前對我說:“小鵬,你在家里要好好練字,不要趁我不在家偷偷的看電視。”“媽媽大人請放心,一定好好練!蔽遗闹馗WC說,“我決不會偷偷看電視。”媽媽聽了笑瞇瞇的點了點頭,穿好鞋子就出門了。

  我看見媽媽的車走了,就像只放飛的小鳥,一下就把媽媽的話拋到了九霄云外,立即打開電視機看了起來,節(jié)目真的`很精彩。過來一會兒,我的心里掙扎了一下,我答應(yīng)過媽媽在家里好好練字不看電視的,可現(xiàn)在......沒事,再看一會兒,媽媽又不會知道,于是我繼續(xù)看電視了。

  過了一會兒,我聽見開門聲,我的心里忐忑不安,迅速的關(guān)掉電視,飛快的跑去練字。媽媽一回家,看著方格紙上才寫了幾個字,火冒三丈:“你是不是在家里玩的?”“是,是的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回應(yīng)。媽媽批評我說:“說出來的話,就像潑出去的水,做人說話要算數(shù)!

  為了看電視而不去練字,我羞愧得滿臉通紅。

  我錯了作文 篇10

  每個人在生活中都會犯下一點小錯誤,只要及時改正,就能做一個品德兼優(yōu)的人。

  在我的記憶里,我也犯下了小錯誤。那是我上二年級的時候,由于每天中午都會看到有些同學在小店里買小零食,可是這些小零食媽媽是不允許我吃的,更不會給我錢買的。于是我想到了我的存錢罐,里面有很多一元的硬幣,這些錢是我從小一直存下來的。我想每天中午拿錢去買小零食。可是我怎么才能把錢拿出去呢,萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦呢?平時中午很溫暖我和媽媽在大臥室睡午覺,后來我主動提出自己睡小臥室。等媽媽睡著之后,我就偷偷的起身從存錢罐里輕輕的'拿出一元錢,把它放在我的褲兜里。下午上學的時候我就拿著這一元錢到小店里去買糖吃。雖然吃著很甜,可是心里惴惴不安,生怕那一天媽媽打掃房間發(fā)現(xiàn)了。

  可是這一天總是要到來的,在我持續(xù)拿錢一個月后,這件事情被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽并沒有吵罵,而是耐心的給我講道理。從此以后我再也不拿錢了,也知道外面的小零食是不能吃的,都屬于三無小食品,有可能吃多了會得病。

  通過這次事情,我明白做人的道理,爸爸媽媽掙錢也是不容易的,我以后要做一個誠實守信的好孩子。

  我錯了作文 篇11

  我很對不起爸爸媽媽的,因為我做了許多讓爸爸媽媽不開心的事情,讓爸爸媽媽生氣的事情。這些事情都是與爸爸媽媽發(fā)生頂撞的.事情,不好好聽爸爸媽媽的話。爸爸媽媽,我回想這些事情,是我錯了!

  我很對不起爸爸,因為以前我做了錯事爸管教我,我都沒有還手的。但是現(xiàn)在只要他一把我惹怒,我就忍耐不住,那我們父子就沒有什么臉色看了,生氣,怒目而視,很不愉快。如果把我惹怒、讓我不開心、不快樂的話,會讓我氣沖沖地、狠狠地向爸爆發(fā),要是我非常憤怒的話,我有可能會把還手,然后又反過來把爸會更嚴厲批評、更生氣,嚴厲管教我,這場面真的讓我和爸爸之間很不舒服、很不愉快。

  我也很對不起媽媽,因為有很多次媽媽身體不舒服的時候我沒有去安慰媽媽,反而還去媽媽的身旁嬉鬧她,讓她的身體更不舒服。如果再看到媽媽身體不舒服的時候,我就要安慰媽媽,關(guān)心她!記得最近一次媽媽的兩腿旁邊有一大盤紅的印記,很不舒服,她說只要擦一點痱子粉就好了,這一次是我立刻幫媽媽擦痱子粉,果然媽媽好了。

  爸爸媽媽從現(xiàn)在開始,我不再會讓你們生氣了,我要改掉身上的一些不好習慣、污穢的言語、口中臟話清理干凈,爭取做一個爸爸媽媽喜歡的孩子。爸爸媽媽我要長大。

  我錯了作文 篇12

  老師我錯了,自從我上五年級到現(xiàn)在,我感覺有點退步,每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

  這段時間內(nèi),我總結(jié)了退步的原因。

  我上英語課是偷偷地在寫其他作業(yè),沒有認真聽老師說的話。所以我才退步了。

  記得有一次,在上英語課時,我把數(shù)學作業(yè)拿出來在偷偷的寫作業(yè),英語老師在講著重點只是我卻沒有聽。一直埋著頭在寫作業(yè),終于寫完了。老師也沒有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯再錯又把漫畫書拿出來再看,當我正津津有味的看著時,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過來,我以為老師要把漫畫書收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰知道?老師不但沒有收漫畫書也沒有打我,而是給我做一個眼勢讓我把書收下去,認真聽講。我就迅速地收了起來。

  下課后,我跑到老師跟前向老師認錯,讓老師批評我,老師沒有批評我而是對我說“人生的道路曲曲折折,天才為人也犯錯誤。只要你勇于承認錯誤改正錯誤你將永遠都是好學生”

  聽了老師說的話從此以后再也沒在課堂上些其他作業(yè),看和課堂上沒有關(guān)系的`書。我還明白一個道理:人的一生不可能不犯錯誤,只要改正了這就不再是錯誤。

  我錯了作文 篇13

  陰森的天氣。雨默默的下著。我踏著沉重的步伐來到了奶奶家,全家人“寂寞”著。那天似乎很重要,那是悲傷的,心急的……

  母愛和父愛照顧著我,那是我才7歲。母愛和父愛像一個所向無敵的盾,他們保護著我……那時,我才8歲,我們的盾破裂了,也不知道怎么回事,他們吵得很厲害……

  吵了很久,而我也哭了很久,這像一陣“惡雨”飄在了外面……吵,吵,吵 我開始厭倦,我開始遲鈍……當時我根本什么也不明白,我冒這大雨去了我姑姑家,我想他們應(yīng)該會著急來找我吧?

  那是,雨下的很大,我真恨他們。為什么要爭吵,不是答應(yīng)過我要和平相處的嗎?沒想到你們違背了我們的諾言,那我就不回去了吧……

  我在姑姑家里呆了3個多小時,爸爸媽媽也著急著,穿著雨衣,打著一把雨傘?嗫嗟膶ふ抑遥业男囊才榕榈靥。我想你們了,我一個人默默地哭泣,如果是爸爸媽媽,他們會安慰我,我現(xiàn)在想你們了~想你們了~

  我害怕回去,看著窗戶外的“惡魔”我害怕你們,可能會打我,會罵我。我絕望著……忽然我似乎感到很溫馨,是什么,是什么……

  這熟悉的聲音,呼叫著我,似乎很心急,有一種盼望的感覺~

  他們的模樣開始進入我的眼簾,沒想到!是爸爸媽媽,我的`眼淚在打轉(zhuǎn)~

  我冒著大雨,跑到了他們的懷中,這溫馨的愛,滋潤著我們!

  晴朗的天氣。太陽默默地照著我們。我很開心,臉上露出了笑容,我當時沒考慮你們的感受,就離開了你們。我錯了!其實我錯了……