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我想對你說作文大全15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我想對你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想對你說作文1
唉,現(xiàn)在的中學生確實不好當啊。一整天都是枯燥無味的作業(yè),練習冊,學案等等。都快愁死了。天天這與作業(yè)寫都寫不完。害得我頭暈腦漲。好不容易作業(yè)留得少,寫完偷空爬到電視機前瞧上幾眼都顯的不自在。而這一切的幕后黑手卻是我的媽媽。
我的媽媽無所不能,除了每天忙這忙那操勞家務以外還要兼管我的.學習。我的媽媽可確實夠累的,可她卻是樂在其中。尤其是對于我的學習更是嚴格的不能再嚴格了。從小我學習就不好,連幼兒園學前班都沒念過,就是直奔一年級,所以成績一直提不上去。數(shù)學語文還好,可這英語就差了,因此母親就天天督促我學習,希望我可以快些趕上去。別人來我家串門都夸我爸取了個好妻子。生了個好兒子,母親也只是一個勁地說哪里哪里。可臉上卻露出那不好意思的笑容。
可是,我卻偏偏不爭氣,上了初二連數(shù)學都差下了,母親又急又氣,可也干著急沒辦法。幾天了,她為我的學習,吃不好睡不好的,而我只顧著我自己根本沒有顧慮到我的母親。一天到晚手忙腳亂的。我有時真恨自己,為什么不給自己爭口氣呢。哪怕考個及格也好。我的母親為我操心的事太多了。可我卻沒法補嘗她。
如果,讓我對她說一句話,那么,媽媽,我想對您說:“您辛苦了,這么多年來您含辛茹苦將我養(yǎng)大,不知吃了多少苦受了多少罪,媽媽,我愛您。
我想對你說作文2
月明星稀,天地仿佛凝固了一般,星,在流淚,人,在靜思,月孤寂的掛在天邊,彎彎的越野勾起我無盡的話語。
“星垂平野闊,月涌大江流”。是誰的千古名句?就是你啊——詩仙李白。
風拂樹葉,片片翻飛,就如同我的心語,來了一波又一波。
“李白,你好嗎?”在當今這個物欲橫流的社會,人們的人性在漸漸蛻變,欺騙已經(jīng)成為他們的`人生信條,李白啊,我時常會有與你共同夢游天姥的愿望啊,遠離這世間的是是非非。
“李白,能否與你一同消愁呢?”在生活中,有多少坎坷啊?鳥兒在哭泣,烏鴉不在反哺,羊不再跪乳?吹竭@黑暗的社會,李白你是否會舉起手中的酒杯呢?“舉杯邀明月,對影成三人!蔽页羞@樣的沖動……讓我們共同舉杯,“鐘鼓玉饌不足貴,但愿長醉不復醒”。
“李白,堅持我們的理想吧!”匆匆一瞥,華美年華隨酒香飄向遠方。理想馬上就要實現(xiàn),“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保Π,拼搏吧!李白,你我并非同一時代,但是讓我們的理想共同飛翔吧。
“李白,無悔了吧!”你的美名遠播中華,我的充沛中華,你的《行路難》已經(jīng)被歲月洗刷干凈,你的臉龐雖已被滄桑淹沒,卻是一顆不落的星辰。李白,無悔了吧!
樹葉被風兒輕輕放下,而我的心語卻如同洶涌江水,源源不斷,滔滔不竭.....
李白啊李白,你飽經(jīng)風霜,櫛風沐雨,終成詩仙。
春風一行,吹綠了大地,纖柔的風兒帶著我的心語飄向遠方……
我想對你說作文3
窗外,秋風正在翩翩起舞,而樹葉也隨之慢慢地飄落。時間似乎就是這樣過去了,而你也就是這樣的來了。
九年級,因為你,讓周末不再是我們瘋狂的日子,讓那可望不可即的日子悄悄的遠離我們。
九年級,因為你,我們成為了大家眼中的焦點。媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣,無處不在,但是學習歸學習,還要照顧好身體呀。然而,面對老師和父母的苦口婆心,我們只是淡然一笑。
九年級,因為你,我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的'未來,思考著以后的路要怎樣走,同時也在想著該怎么做。
九年級,因為你,和朋友去逛逛街上上網(wǎng),睡一個美滋滋的懶覺都變成了一個個傳說,教室外不再有我們的歡聲笑語,林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。
九年級,因為你,我們每天都踩著朦朧的日光匆匆走進學校,又踏著夕陽的余輝匆匆奔回家園,周而復始地過著兩點一線的生活。
九年級了,學習已刻不容緩,玩樂是我們的天性,但是學習更重要。為了你,我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔。
我想對你說作文4
送走了驕陽似火的八月,迎來了金秋送爽的九月,金桂飄香,實屬初秋。教師節(jié)悄悄來了,伴隨著又一個教師節(jié)而來的還有您額頭的.紋路,還有您拄著的拐杖……
開學已半月有余,今天才第一次看見您。您拄著拐杖進入教室的身影,不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學生們上課,為了讓學生們放松,取得好成績,她帶著學生們放風箏,一只腳跳起來跟著風箏跑的樣子。那時我還不能體會書里描繪的畫面,現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學老師今天柱著拐杖來給我們上化學課,看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們,再艱難的單腳站立,轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻,我們除了對您深深的擔心外,只有盡力學好每一個您教的知識點,才不會辜負您!
到這,忽覺詞不達意,未能表達對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子,因為資歷深厚的老師該是這個樣子,不辭辛勞,不念恩慧。
終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話,謝謝您!千言萬語凝聚而成,祝您萬事勝意,康健平安,也希望您能夠照顧好自己。
我想對你說作文5
老師,你近來還好嗎?我想對你說些事情。
在老師眼里,我是一個成績好、聰明的好學生。所以,特別在英語老師那里背書是,老師總要對我找莖的。
記得有一次,我又在老師那里背書了,而老師,依然冷著臉對我說:“小欣,我說過多少次了,都說要讀好那些音了!”我聽了后,就走到一個角落,開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了,我才走到老師面前,開始背了起來?勺詈螅是遭到的冷語,我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了,但我還是把要涌上來的眼淚給忍住,我只好默默地走開。我真不明白,為什么我這么努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲,還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊,都想不同這是什么原因。我多么想問老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵我一下,哪怕是一句,我都會的'感到很快樂,而且,我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容!
老師,您知道你笑起來的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎?因為“微笑,對悲傷者有如太陽,比所有的千言萬語都更有效”。
老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?
我想對你說作文6
老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導。似乎也只有這句話才能表達學生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍天,那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學之間很不團結(jié),有一些同學經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當了我們的班主任之后,班里的風氣漸漸好起來,同學們也團結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級的好習慣,學習成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中,我認為您是一名嚴肅的.老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”
我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細心地指導和鼓勵,您無怨無悔的教導就像春雨一樣“隨風潛入夜,潤物細無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了!
我想對你說作文7
每當我看到你那忙碌的身影,看到你鬢邊的白發(fā),看到你用雙手捶著雙腿,口中喘著粗氣時,我多想抱住你,向全世界喊一聲:媽媽,我愛你!
媽媽,你在他鄉(xiāng)還好嗎?你的工作還順心嗎?你可知道,看到你每天那樣操勞,我多想一下子長大,來分擔你的辛苦。我也從想過輟學外出打工掙錢減輕你的負擔,而每到這時,我的耳邊總會一次次回響起你的話:孩子,無論如何你也得把書讀好,這個社會,沒有文化不行啊,不識字就是睜眼瞎!媽媽不想你將來也和我一樣,一輩子受苦受累!”每當想到這些,我的鼻子總是酸酸的,眼睛紅紅的。
人們都說“世間的愛有千萬種,為由母親的愛是最無私的!睍r間的長河可以帶走一切,但卻帶不走母親的愛,因為它以深入了我的骨髓,融入了我的血液。這愛深植于我的心中溫暖著我的`生命歷程!笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來自于母親”,媽媽,我今天的一切也都是你給予我的呀!
媽媽,我愛你!我永遠也不會忘記你對我的恩惠!媽媽,你有沒有聽見兒子的呼喚?如果有來生,我還最你的兒子!
我想對你說作文8
徐老師,我想對您說:感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情,對同學們嚴格要求,卻不適流露出溫柔的一面,同學們不小心受傷,您從來不會置之不理,而是第一時間出現(xiàn)在我們身旁,給予我們無微不至的關(guān)懷,讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師,我想對您說:您講課條理清晰,在不經(jīng)意間,讓我們茅塞頓開,您講課從容淡定,井井有條,從不拘謹,時不時的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴肅時就嚴肅,對我們的學習、作業(yè)從未放松過。
徐老師,我想對您說:記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè),您毫不留情的批評了我一頓,但最后還是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是學習更重要,從此我暗暗下定決心一定好好努力學習,不辜負老師的希望。我自此更加認真的聽老師講課,老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學習中。
徐老師,我想對您說:是您帶我走進知識的'海洋,帶我在知識的海洋里暢游,不斷進入新的區(qū)域,帶我勇闖知識的盲區(qū)。
徐老師,我想對您說:當我當?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙墪r,我們?nèi)嗤瑢W都十分感動,非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師,我想對您說:明天就是教師節(jié),祝徐老師節(jié)日快樂,天天開心,身體健康!
我想對你說作文9
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!狈謹(shù)兄啊,你知道自己有多大的威力嗎?你能夠決定我的喜怒哀樂。
學校里,你是老師同學的評委,也是我的評委。如果你喜歡我,我就會成為老師心目中的榜樣。別人就會對我刮目相看,所有人都會和我玩,老師就會評給我三好學生,學習小標兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發(fā)光的星星。但是你如果拋棄我,我的狀況就會變得悲慘,就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄,我在老師的`心目中的星星就一下子粉碎了,也就成了老師的問題學生了。別人也不和我玩游戲,別人還會偷偷暗笑,還有人會說我上次考試考的那么好這次這么不好。
粉刷,分數(shù)你從家到學校一直都沒有放過我,你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分數(shù)啊分數(shù),你不但在學校里折磨著我,而且還在家里折磨著我。你就想一個天平啊,考的好就能成為“王子”,就能享受不同的待遇,想要什么就有什么就會在親戚面前做榜樣,考的不好爸爸媽媽會傷心難過對我冷言冷語,對我十分失望。朋友們都會看不起我。這這日子真是沒完沒了了。
分數(shù)啊,分數(shù),鑰匙你不在這我會有多么快樂!
我想對你說作文10
親愛的小桌子:
你好!
每天回家到家看到臥室的空位時,我就會想起你——曾經(jīng)陪我寫作業(yè),伴我成長的小桌子。其實今天我是想用寫信的方式來跟你說一聲:對不起!
自從你來到家里,每天放學回家,我都會用你寫作業(yè),直到有一天上學時,我聽到一位同學說自己家的書桌是一個多功能書桌,想放什么東西就放什么東西。我聽了之后覺得很不服氣,暗自想著:我也要把小書桌改成多功能書桌,這樣想放多少書都沒有問題。放學一回到家里,我就立馬行動了起來。在你身上左敲敲,右打打。這還不算,又在你的身上釘了許多釘子?墒菬o論我怎樣努力,都沒能把你改造成多功能書桌,不僅如此,還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的`“美貌”,也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你,一氣之下,把你扔出了家門。我再也看不見你了。
我的小書桌,我想和你說一聲“對不起”。如果不是我,你怎么會變成“丑八怪”;如果不是我,你怎么會“遍體鱗傷”;如果不是我,你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢?如果時光可以倒流,我一定會好好珍惜你,不再羨慕別人的小書桌,讓你繼續(xù)陪我學習、伴我成長。
小書桌,雖然你已經(jīng)離我遠去,但你讓我懂得了羨慕別人的,不如珍惜自己擁有的。
祝:我親愛的小書桌能找到愛自己的主人。
愛你的前主人
20xx年6月12日
我想對你說作文11
電腦,我想對你說,我已認識你很久,可是你至今還未來過我家。
你的功能真多,我真羨慕你。通過你,人們在網(wǎng)絡上能找到各種各樣的資料,看到無窮無盡的信息,學到許許多多的知識。每星期我總是認真地上信息課,讓你帶著我學習。每當同學們高興地談論自己家的電腦時,我多么渴望家里有你的身影啊。
回家時我多次向爸爸、媽媽提出要買一臺電腦,可他們總把它當耳邊風。我又著急,又氣憤,可最后還是無可奈何。瞧,這次困難又來了。
這次老師布置任務,要搞小課題研究,要查大量的資料。這下可好,家里有電腦的人就可以輕輕松松地上網(wǎng)查資料,沒有奔波勞碌之苦。而我呢,約好了同學去找資料、搞調(diào)查,可等了大半個小時才來了一個同學。這實在太不公平了,說不定他們十分鐘就完成了,而我們卻半天也弄不好。更令人傷心的是我們的.“采訪”往往沒有結(jié)果,耽誤了我們許多時間,連做作業(yè)的時間也沒以,只好晚上“加油補褲襠”。
你就像寶貝一樣吸引著我。如果有你,我就能輕松地搞好小課題研究,寫出調(diào)查報告;如果有你,我可以把我的作文打好發(fā)到網(wǎng)上去;如果有你,我可以瀏覽許多的優(yōu)秀作文;如果有你,我還可以玩我自己喜歡的游戲。
電腦,我想對你說,什么時候來我家,我一直很歡迎你!
我想對你說作文12
“看我佛山無影腳!”啊,我的屁服!我們班長又開始在走廊上“大殺四方”,我們班長可是以暴力聞名四方。
“嘿!賴子熙幫我抄一下作業(yè),另外留下來幫我掃下地。”班長霸氣地說,絲毫不考慮別人感受。“為什么……”我有點害怕。“沒為什么,這是命令!彼脙春莸腵目光看著我說。我想試著反抗,可憐兮兮地看著她,希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲:“我不會!蔽彝蝗挥X得我做這事很傻,她可是鐵面無情的啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”,再抄作業(yè)后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉。可是,如我想的一樣,她又給了我?guī)啄_,我覺得腿都被它打折了,書包都飛起了好幾米說:“去!去!班長大人!蔽也幌胨赖锰珣K,只好答應了他,真是一個女漢子呀!
有一次我在走廊上玩的時候,看見有一位同學不小心撞到了班長,我心想,班上又有一個人被“終結(jié)了”。果真,班長二話不說直接一腳踢那個同學飛出去一米!昂!敢撞我,不想活了吧!”
班長呀我想對你說:“以后你不要那么暴力的,我也就知足了。況且你也長得也不差,要是你在溫柔一點一定會人見人愛的!
我想對你說作文13
老師,有件事我一直想對你說。
我是個性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節(jié)語文課,班上的學生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很難堪的樣子?吹轿疫@個樣子,你說:“同學們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當時我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的'我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問我吧!蹦阏f好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。
我想對你說作文14
三國,在這樣群雄逐鹿的亂世之中,自是英雄四起,豪杰并發(fā)的時候,大仁大義的劉備,胸懷大志的曹操,八斗之才的曹植,萬人敬仰的張飛,關(guān)羽。然而:我最佩服的`是神機妙算,運籌帷幄的孔明。
孔明我對你說:你聰明絕頂,才華橫溢,上知天文,下知地理,你出兵如神,奇計百出,你會算數(shù),會陰陽,你先后留下來千古絕嘆,志當存高遠。有文事心,有武備等。且莫說你紙上談兵,因為“赤壁”“合肥”“漢中”哪一場實戰(zhàn)不是在你的指揮下勝利而歸的?
孔明你的空城計讓我佩服得五體投地,在敵眾我寡的情況下,你居然做出了一個令我意想不到的舉動——你竟然城門大開,派平民到城門口掃地,自己坐在城樓悠哉悠哉地彈琴,高聲歌唱,你還哈哈大笑,笑得司馬懿魂飛魄散,但又怒不可遏,司馬懿剛想攻打城市,但又見到你毫不畏懼的樣子,又怕中了埋伏,只好帶兵士悻悻離開,你又一次用你那神明般智商再一次化險為夷。
你最令我佩服的發(fā)明就要數(shù)八卦陣了,八卦陣是我國古代制霸的兵法,先讓我敵軍進入陣中,然后在敵軍措手不及之時改變陣型,把敵軍像分蛋糕一樣分成六部分,前面有鋼盾防御,后面有張弓拔弩,這樣敵軍就像一盤散沙,毫無還手之力,擊潰敵軍簡直是易如反掌。在“赤壁之戰(zhàn)”中,你就靠此計讓曹軍步兵部隊全軍覆沒。
孔明,三國之中你是一代英雄豪杰,臥龍奇才,現(xiàn)在你是我學習的典范。
我想對你說作文15
如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園。蝗绻沂且恢缓k,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個大大的花園。您鼓勵我們,遇到挫折時您激勵我們……其實我想對您說:“謝謝”
當時我還記得您生病也給我們上課,而且過一會就要喝水,您別看我們專心致志的'聽課,卻只有一個耳朵在“存檔”,另一個耳朵卻在聽您當時的咳嗽聲,越聽越擔心您的身體,下課時您往嗓子里面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔心的心情。
第二天您卻沒有一如既往的出現(xiàn)在我們早讀的教室里,我們都已經(jīng)猜想到您為什么沒出現(xiàn)在教室里,心里有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場,從一年級初次見面,第一次上課聆聽您溫柔的話語,第一次您手把手教我寫作業(yè)……我們互相難舍難拋棄,您一離開以后,我的作業(yè)效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學、放學都在討論您什么時候回來給我們上課。
熬了兩個星期,盼星星盼月亮終于盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經(jīng)耐心指導我們的老師兩個星期修養(yǎng)完了以后,回到班級,這個“家”又熱鬧起來了。后來我得了傳染性水痘以后,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣咸,這些都不能吃,每天想著您,想著同學們,終于,兩個星期休生養(yǎng)息以后,終于回到了這個大家庭。
我們不是說分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對他們說:“不可能的。”
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