【推薦】珍藏的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏的作文，歡迎大家分享。
珍藏的作文1
有那么一些人，匆匆走過，只成為了過客。唯有那人，在我的印象中極為深刻。
有那么一些事，經歷過卻不曾想起。唯有那事卻在我記憶中銘記。
當那人那事相遇，記憶的門便被打開了，往昔的記憶在我腦海中不斷浮現。
那是一個陰雨綿綿的早上，我離開學校不久，走在學校與家的兩點一線間。心中還在抱怨著自己昨天數學考試的失利而煩惱。望著陰沉沉的天空和周圍毫無生氣的`一切，我的心情越發(fā)感到沉悶，就如這令人琢磨不透的天氣一般，可能隨時會下一場暴風雨。
就在我心中怒氣無地釋放的時候，一塊沒蓋好的下水蓋拌了我一下，：“誰那么缺德�。恳膊簧w蓋好，素質哪去了？”我氣呼呼地說道。然后便撿起了一旁的傘，準備離開。
沒走幾步，聽見后面有個人說話：“這下水道蓋子怎么沒蓋好啊？要是有個人跌進去就不好了！”話音剛落我往后一看，原來是一個正在晨跑的老人。
老人五六十歲的樣子，花白的頭發(fā)，穿著運動鞋，年紀雖大，可給人感覺特別精神。
在雨中，老人小心翼翼地放下了傘，艱難的彎下身子，一點一點蓋上下水道蓋子。我站在一旁這才感到羞愧，突然明白了什么，默默地為他撐著傘。老人微微地笑著，絲毫沒有責怪我的意思。
老人的微笑告訴我：要學會感恩，勇敢面對一切，成功就在不遠。并且要時時保留一顆善良的心。
珍藏的作文2
小學生活多么難忘，時間過得真快。一眨眼，我將要結束我的小學生活，到另一個天堂去展翅飛翔�，F在回響愛，在這六年間，我經歷過許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數這學期老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現代作家朱自清寫的'《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準備工作準備得十分充分。老師認真地、飽含深情地讀著下一個重點段時，那雙智慧的眼睛完全與課文結合在了一起，對時間的飛逝而顯得百般無奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時間來的時候匆匆去的時候匆匆，告訴我們應當珍惜時間這個道理來引導我們珍惜時間。
這節(jié)難忘的課我受益匪淺。在我今后的人生長路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠鞭策著我今后的作為！
珍藏的作文3
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個身影。沒錯，他就是我的小學班主任。我剛想走開，但他已經在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞著夕陽西下的美景？”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語：“唉”你認為它的離開是它生命的結束？老師說：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養(yǎng)來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動。
我抬起頭看著已經大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最后只是夕陽，遲早會降落。”老師又說：“你看到的只是片面的`。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長；是明燈，照亮前進的方向，是清風吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
珍藏的作文4
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的`那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變?yōu)槭裁礃幼樱绻欢ㄒ覓仐壱恍〇|西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏的作文5
做完了一天的功課，不經意間打開抽屜，拿起那本塵封已久的相冊，隨意地躺在床上悠閑地翻著相冊，一張秋景戲水的照片吸引了我的眼球，勾起了我的回憶。那時去年的秋天，我們漫步在公園時，瞬間拍到這張照片。那天陽光燦爛，蔚藍的天空中飄著幾許白云，有的像一只兇猛的獅子，有的像可愛的松鼠。一陣秋風吹過，湖水碧波蕩漾，水光接天。河水清澈見底，河面上幾片黃色的隨波逐流，像一艘艘精致的小船，我不得不佩服大自然的鬼斧神工，把這江山如畫的景色雕成了人間天堂。岸邊柳樹依依，柳枝在湖面上隨風擺動，猶如俊俏姑娘的長辮子。
遠處的.船只滿載著希望向這里駛來。兩個扎著短粗羊角辮的小女孩拿著小樹枝正在戲水，濺起了水花，把她們?yōu)R得滿頭滿身，可是小女孩們并不在乎這濕漉漉的衣服，繼續(xù)盡情地玩耍，還不停地發(fā)出銅鈴般的笑聲，臉上流露出喜悅的心情和燦爛的笑容。望著這張照片許久，這張照片給我的感覺是如此的美妙和諧。我一定要把它銘記在我人生相冊里。
珍藏的作文6
如果一個人沒有了親情、友情，那就失去了愛的溫暖，但是當愛來臨的時候，要好好地珍惜。
對幼時的我來說，父親只不過是一個模糊的影子，印象中的他，頭發(fā)亂糟糟的，渾身帶著股汽油味兒。他總是很忙，常常一出差就是十天半個月，回到家后，住不上幾天又走了，那時的我，對父親既沒有感情，也沒有什么依戀，小小的心被母親所占據，我上小學了，他仍是那么繁忙、嚴肅、不茍言笑，也從不關心我的學習、甚至連我讀幾班，教室在哪都不知道。我一直認為他是一個不負責任的父親。
直到有一天才發(fā)現，父親那嚴肅的外表下，藏著一份多么深沉的愛，一份多么殷切的希望。那一次期中考試，一向很有自信的我“慘敗而歸”。一進家門，便撲在床上抽泣。
這時，父親走到床邊，默默地遞上一塊手帕。過了許久，抬起頭來，看見父親佇立在床前，那棱角分明的臉蒙上一層柔和的顏色。
我萬萬沒有想到，一向不善言辭的父親雖然會跟我促膝交談，他說：“孩子，不要讓淚水你的自信，擦干淚水，不要向困難和失敗低頭……”
我抬起頭，第一次仔細地打量父親：他的膚色比以前更加黝黑，皺紋更深地刻在他那飽經風霜的臉上，白發(fā)比以前更多了。當時，我只覺得鼻子一陣酸痛，淚水流滿了雙頰。那時的'我第一次感覺到父親的愛如此深厚。
我開始小心翼翼地珍藏這份愛，我開始愛父親，愛我的家，愛我生活的這個世界。
父愛如山，珍藏這份不易的父愛！
珍藏的作文7
真正有意義的珍藏不是收藏什么珍貴的物品，也不是有紀念意義的東西，而是我們從來都想不到的——美好的回憶。
我以前總認為許多沒有的`東西很珍貴，所以就收集了很多這樣的東西，并且小心翼翼地珍藏起來。后來，我又以為珍藏是收集有意義的東西，就又收集了很多廢舊的東西，例如吸管、廢電池、第一個舊玩具、每一雙舊鞋……這些沒用的東西我都給收藏了。只是后來，我明白了一些道理，就把這些東西三下五除二地扔掉了。
我通過一件事明白了——何為珍藏。
這天，我照常和媽媽一起來看姥爺，只是這天的事情卻不是那么的照常。到了姥爺家，第一件事當然是叫人，叫了兩聲，沒人答應，我和媽媽急急忙忙地跑了進去，只見姥爺已經快斷氣了，我正不知所措，媽媽已經抱起人往外跑。結果，還是沒搶救過來。
我傷感了一陣子，也因此明白了兩件事：一、成長都是需要失去換來的；二、沒有什么收藏是一直不會丟的，除了一件事永遠會在身體中留著，那就是記憶。
珍藏的作文8
在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到此刻都覺得那時候的幼稚和可笑。
那是在我6歲的時候，大家推舉我和一個胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個三局兩勝，誰贏了就刮20個鼻子。
一切準備就緒，準備開始。我用足全身力氣，向對方沖去。“胖子”像一頭小公牛似的，向我撞來。只聽“砰”的一聲，兩人一齊側倒下來，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。
第二局開始了，我一屁股坐在地上，沒有理會“胖子”，而“胖子”立即趁人危機的向我撞來。我突然看到“胖子”沖了過來，我靈機一動，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個空，吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。
第三局開始了。我像一只高傲的'公雞，而“胖子”像牛看到紅布那樣發(fā)狂的沖過來。我右一閃，沒看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣貌，都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個鼻子吧！”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。
這件事經常在我的腦海里漂泊，無時無刻的在我的腦海了。
珍藏的作文9
又是一個下雨天了，望著天空中那落下來的小雨點，看到那一把把撐起了的雨傘，我就想起了那件事。
那也是一個下雨天，天空陰沉沉的，不一會兒，都大的雨點兒從天空中落下來。興趣班放學了，同學們都被他們的爸爸媽媽接走了，就剩我孤零零地站在那兒，爸爸還是沒有來接我。這時一顆大雨點從屋檐上落下來滴到我的.頭上，我冷得一激靈。我冒雨向對面的小店跑去，風雨中，我感到狂風向我吹來，雨點兒無情地打在我的頭上，那一次，我哭了，眼淚流在我臉頰兩旁，我并沒有去擦它們，任它們在在我臉上流淌，也許這樣會讓我舒服點兒。
小店里可比外面暖和多了，我待在里邊等著爸爸。幸虧店老板沒有把我趕走，不然的話我準要變成一只“落湯雞”了！這時，一把天藍色的傘映入我的眼簾，那是一把非常漂亮的傘，上面還有一些的花邊，上面的動物是我做夢都想讓媽媽給我買的小兔子。傘柄呈紫色，我喜歡得不得了。但是我知道爸爸是不會給我買的。
正在這時，有人叫了我一聲，我回頭看了一下，原來是爸爸！“爸爸你有什么事，以前都是很早來接我的，今天為什么這么晚呀？”“爸爸今天公司里開會，所以來晚了點兒。”“哦”。我坐上爸爸的電瓶車，回家了。從那以后，我再沒有看到過那把傘，我傷心極了。又是一個下雨天，我看見遠處的一個小藍點慢慢向我移動，走近了，那竟然是爸爸！他把手上的雨傘交給我說：“詩嘉，這把傘以后就歸你了！”我從爸爸手上接過雨傘，心里暖暖的，因為那正是我夢寐以求的傘啊!
現在，這把傘已經破了，但它被我放在房間的最顯眼處，它一直被我珍藏著，因為那不只是一把雨傘，它還蘊藏著爸爸對我的愛!
珍藏的作文10
滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子�！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的.絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。
珍藏的作文11
在人生這本書里，不論是厚薄，字里行間，都有我們人生最美的珍藏�！}記
愛，無處不在，它融入生活中的每一個角落，每一個人都是它的制造者和消費者，它永遠都是人們心中最美的珍藏。
媽媽的愛表現在眼神中，她的眼神是一道美麗的風景線，是我心中最美的珍藏。
媽媽的眼睛是一束火焰，我是這樣認為的，因為“它們”一次次燃起我的信心之火。記得初中的大考小考，我考的并不順利，可以說是糟糕極了！但當我灰心喪氣時，媽媽的眼里充滿理解和關懷，她知道我經過努力但成績毫無提高，有很多心思卻不想傾訴，每當那時，我總能從她那滿是期待的眼里獲得信心，心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈，指引我前進的'道路。每當我說謊，偷懶時，母親的眼睛總是那么的嚴厲與犀利，讓我慚愧，讓我不能不盡力改正錯誤。
媽媽的了解，使我增強了對知識的渴求，對美好生活的憧憬。
媽媽的眼睛是我幸福的源泉，更是我動力的源泉，無論世事如何變化，無論我走到天涯海角，我總能感覺到一份關懷，一份溫暖，一份望女成鳳的期待。
媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風景線，是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉，滋潤我的心田。它將化為五彩的珍珠，永遠銘刻在我的心中。
珍藏的作文12
在我爺爺的書架上，有一個紅布袋，里面藏著許多錢幣：什么五元銅板，十元舊紙幣，甚至還有糧票等。記得上次爺爺第一次把這些東西小心翼翼地從架子上拿出時，被我爸給笑了：“這些東西就是些破銅爛鐵！”
有好幾次，去爺爺家，他都有事沒事把紙幣拿出來，攤在桌子上，數著，生怕少了些什么。我一次打趣道：“呵，弄不好，您就發(fā)大財了！”
隨著時間的推移，錢幣多多少少都出現了銹跡，有的甚至角的一邊都沒了，可爺爺不擔心，他在硬幣上涂點牙膏，讓表面看起來光滑閃亮�？梢哉f，他對這些東西，可謂當作熊貓來養(yǎng)了。
有一次，我在爺爺家，看他在洗衣服，出于好奇和善意，我偷偷的'拿起硬幣，一個人跑進衛(wèi)生間，把門關好，將硬幣倒入盆中，剛想擠點牙膏上去，突然，外面有誰叫了起來：“遭小偷了，錢幣不見了！”我聽了，嚇了半死，是誰拿了？不對，好像是我拿的，我將它們交給爺爺，要不及時交，晚一丟丟，那就完了！
珍藏錢幣，是一種快樂，也是時間的印記，不過，要是這些東西變成了古董，那豈不是發(fā)大財了！
珍藏的作文13
記不清那是哪一年，反正是很小很小的時候，我知道了這個世界有一個美麗的節(jié)日——圣誕節(jié) 。這個節(jié)日總是寒風凜冽、北風呼嘯，有時天空中還飄著紛紛揚揚的晶瑩的雪花。
自從知道了這個節(jié)日，我的好運總會在那個冰冷的清晨悄悄降臨，每每收到夢想的精美禮物，媽媽總會說那是圣誕老人的溫馨祝福。
于是，我期盼著圣誕節(jié)勝過所有的節(jié)日，我老是纏著媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變身成為了淘氣的小鹿，拉著圣誕老人把愛傳向世界各地。
漸漸長大的我忽然有一天對這個美麗的故事和那個善良的老人產生了懷疑。在一個冬日的夜晚，我向媽媽提出了疑問：“真的會有圣誕老人嗎？”“有呀，你不是每年都收到了圣誕老人的禮物嗎？”“長大了，圣誕老人還會為我送來禮物嗎？”“會的，一定會的'！”媽媽撫摸著我的腦袋，認真地說。
那年的圣誕前夕，我制定了一個計劃，然后同往年一樣把長筒襪、紅皮鞋放在了陽臺上。我躲在被窩里不敢入睡，只為了看看傳說中的圣誕老人和他那神奇的口袋。我一次次驅趕著瞌睡蟲，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房間的門輕輕被打開，糟糕，媽媽來給我蓋被子了。我發(fā)出均勻的呼吸佯裝睡去。媽媽摸摸我的小臉，替我掐掐被角，看著我熟睡的樣子，她走出了房間，我的房門她卻忘了關。
在我就要放棄等待時，我的房門再次被推開。媽媽走到了陽臺，她小心翼翼地往襪子里塞著什么。那一刻我淚流滿面，只為了心底流淌的感動和那份深深地愛。
珍藏的作文14
我的珍藏豐富多彩，味道鮮美。每每想起那種味道，總是回味無窮。
愛的味道
小學時，回家的第一件事就是寫作業(yè)，家長檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次，我已睡醒了一覺，老爸還在為我批作業(yè)。老爸看到我便問：“怎么？睡不著了？穿上衣服來看我給你批作業(yè)�！痹瓉砭瑰e了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯，如何做！老爸看著我改完，語重心長的說：“做作業(yè)要認真仔細，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，明白做作業(yè)是為了檢查自己掌握的知識是不是準確扎實，應付沒有用，以后還有好多的事要認真才行�！蔽逸p輕點點頭，回屋睡了，身后的'燈仍然亮著。
此時，在柔和的燈光中我嘗到了愛的味道，那晚，我睡的很香。
甜的味道
奶奶種的菠菜可以吃了！于是我和奶奶拿著鏟子，挎著籃子到了地里，眼前綠油油一片，又肥又嫩。我迫不及待奪過奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道，有花椒味的，有芝麻味的，有辣味的也有五香味的，至今想起還味猶在口。
在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道，這是幸福的味道我一直珍藏著。
善良的味道
走在路上，偶然發(fā)現地上有一張紙。一個小女孩掙開大人的手走過去蹲下，撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著，臉上露出了微笑，旁邊很多人都朝他笑。
原來一個孩子告訴我們該怎么做，讓我們看到了什么是善良的味道。
味道多種多樣，珍藏身邊的那些味道吧，體驗味道的鮮美！
珍藏的作文15
在我心中，我永遠懷念那顆每天與我相伴的桂花樹。我心里始終珍藏著那顆“不老”的生靈。
那個夏天：
大風呼呼地敲打著我家的窗戶，太陽也躲在了烏云的后面，好像自己也怕受傷，拼命地把烏云們擋在自己的面前，使得云越來越厚，天愈壓愈低。
很顯然，雷陣雨來了，但我卻并不擔心，表現屬一種事不關己高高掛起的樣子，因為這次的期末考考壞了，是我整個暑假都沉浸在憂郁里，雖然我在已經在成績單發(fā)下來以前我就知道考壞了，但我還是覺得很煩躁，因為這次的很簡單，只是我實在是太驕傲了。早就寫完，坐在座位上，連看都不看一眼試卷，干等著下課了。
突然，一個驚雷把我從思考中拉了出來，我不禁嚇了一大跳。無意中發(fā)覺自己已經走到了陽臺，看見草坪上那一顆“鶴立雞群”的桂花樹，頑強地抵抗這臺風，盡管風再大，它都用茂密的樹枝，去頑強的`抵抗著。
它，讓我想起了上次的雷陣雨。
是它，讓我擁有了斗志，讓我堅持不懈地練習古箏，不管同學的譏笑或者諷刺，經過幾個星期的刻苦練習，在那個烈日炎炎的夏日，我通過了古箏七級。
我的心胸慢慢地開始開闊、明亮了起來。遇到困難時，那棵樹就像是我的來時一樣不停地對我念叨：“堅持不懈才是勝利。”
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