童年趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童年趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年趣事作文1
童年是金色的，童年的趣事更是如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，我想起便想笑。那是在我六歲時的一個冬天，天氣特別冷。一天早上，媽媽帶我到她的公司去玩，一個媽媽的同事熱情地帶我去買了一支棉花糖。那棉花糖白白的.可好吃了！我吃完后還想吃，可是媽媽說我不能吃太多甜食。
出于無奈，我只好不吃了。其實，我心里早有了主意……傍晚回到家，媽媽把我放到一邊，開始做晚飯了。我偷偷跑到房子時，拿出被子，拉開拉鏈，拔了許多棉花。我又拉好拉鏈，小心翼翼的把被子放回原處。我悄悄走到水池邊把棉花弄濕。可一看，還不像。對！棉花糖是甜的，應(yīng)該放糖。于是，我來到廚房，趁媽媽不注意，盛了一匙糖，倒進棉花時，然后，我來到爐子邊，把“棉花糖”烘干。
過了一會兒，“棉花糖”被我烘干了，我迫不及待的想吃了。于是，一口一口就開始吃起來�？晌以趺闯远疾皇亲涛叮傆X得沒有買來的味道好，這是怎么回事？這時，我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。恰好，媽媽看到了，問：“你在干什么呀？”我只好把事情原原本本的告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得。撫摸著我的說：“小傻瓜！”雖然這件事已經(jīng)過去了很多年了，可現(xiàn)在想起來，那時的我真是有點傻
童年趣事作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人......
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我美麗的地方。 我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時代成為相冊最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，使他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。 我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到希望的終點，一乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心越來越堅強，從而一步步走向成功。
我感恩...... 很多很多人...... 感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，......
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脫世俗的情愫。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，像上天誠心地禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！ 我的爺爺
我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民,他有著淳樸、善良的品質(zhì)。
在鄉(xiāng)下，只有爺爺和奶奶在家。爺爺平時很樸素，衣服、毛巾、蚊帳都打著五顏六色的補釘。他也很節(jié)約，一塊香皂，一用就是好幾個月。爺爺自己舍不得買一些好菜，都是爸爸
媽媽平時給他們買一些大魚大肉。
爺爺很愛我們，每到逢市的時候，他會搭車到鎮(zhèn)上來看我們和買一些生活必需品及一些雞鴨吃的飼料。記得有一次，他很早就到鎮(zhèn)上趕集了。他來看我們的時候，我們才剛剛睡醒。打開門一看，爺爺?shù)?手上提著兩袋東西，其中的一袋是裝著卷心菜，另一袋則是一些水果。爺爺對媽媽說：“近段日子，菜價漲得很厲害，可貴了。這是咱自家種的卷心菜，保證好吃。還有，這是萍兒（我的姑姑）上次回來看望我們買來的水果，可好吃了，拿來也給你們嘗嘗�！笨粗且淮�，我心酸極了。水果是姑姑買給他們吃的，而他們卻舍不得吃，拿來給孫子們吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因為我知道，爺爺僅僅用一小塊的田來種卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爺爺拿來這么多給我們，他們兩口還有得吃嗎？爺爺把我拉到一邊，對我說：“云兒（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的錢。爺爺沒有太多的錢，這一百塊錢給你買學(xué)習(xí)用品�！闭f完，爺爺從口袋里掏出一個舊的小布袋子，小心翼翼地打開。里面裝著兩張嶄新的五十元的鈔票。爺爺用他那筋脈突兀的手摸摸我的頭，把錢遞給我，說：“云兒呀，你一定要好好學(xué)習(xí)，我買東西去了�！蓖鵂敔斶h去的背影，我的眼睛濕潤了。有一種難受的滋味，酸酸的、苦苦的。因為我知道那一百塊錢是爸爸媽媽、姑姑們、叔叔給爺爺奶奶買東西的錢的其中一部分，爺爺奶奶把買東西的錢節(jié)省下來給我買學(xué)習(xí)用品。爺爺，請放心。我一定會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報你們。 那一百塊錢一直被我收藏在我的收藏盒里，我要讓它激勵著我前進！
童年趣事作文3
從小到大，我都是家里的“開心果”，媽媽偶爾會在餐后一大家人閑聊時，時不時地講上幾個我童年的經(jīng)典段子，引來全家人哄堂大笑，每當(dāng)這個時候，總是令我和眾人一樣捧腹大笑，笑后，又為自己童年的天真稚氣羞的滿面通紅。
“媽媽，這‘蒜苗’太難摘了，大的大，小的小。粗的粗，細的細�！�
記不清是幾歲的事了，只記得這是我第一次跟媽媽學(xué)著摘韭菜，結(jié)果，蒜苗、韭菜分不清，一張口就鬧出了這么個烏龍事件。
最搞笑的還是我三歲時的一件事。就和春晚十大金句之一的的“打敗你的不是天真，是無鞋�！币粯�，我的那句：“媽媽，咱們家里有條魚！”也成了我家那一周茶余飯后的經(jīng)典名言了。
事情是這樣發(fā)生的'：記得那是一個夏天，我被媽媽從幼兒園接回來，一回到家，媽媽就忙著做飯去了，百無聊賴的我，就在家里的幾間屋子之間轉(zhuǎn)著圈圈。一會兒轉(zhuǎn)到客廳，一會兒跑去臥室，一會兒溜進陽臺……
“媽媽，咱們家里有條魚！”我興奮地跑進廚房，抓起媽媽的手就要帶她去看我的重大發(fā)現(xiàn)�！棒~？”媽媽一臉疑惑，一臉茫然。一邊跟上我的腳步，一邊說：“唉，慢點，慢點，別跑，小心摔了！哪有魚呢？”
“在臥室�！薄霸奂遗P室有條魚�！蔽乙贿呎f，一邊用力的拽著媽媽的手，拖著她往臥室跑。一直把媽媽拽到臥室門口，我才停下腳步�，F(xiàn)寶似地推媽媽進臥室，“媽媽，魚在里面呢，你快進去看�！�
媽媽仍是一臉不可置信的樣子，一邊在我的推搡下走進了臥室，一邊在屋內(nèi)四下打量，“魚在哪兒呢？”
我一副“你真笨”的樣子，快步跑到床頭柜前，指著放在地上的小鋁盆說：“就在這兒呢！”
“哪兒？”“沒見魚缸啊？”
“就這兒！你看，小魚！”我興奮地指著小鋁盆里的那個三公分長的“小魚”對媽媽說。
媽媽順著我的手指看過來，先是錯愕，接著就那樣毫無形象地大笑起來。
正在這時候，房門被打開了，爸爸也回來了，“爸爸，快來看小魚！”我現(xiàn)寶的又拽爸爸來看家里的小魚。爸爸一邊跟著我進臥室，一邊問媽媽，“笑什么呢？”
還沒等媽媽回答呢，爸爸也跟媽媽一樣，笑成了一片。
好不容易等他們不笑了，媽媽拉過了我，說：“小鳥的家天上，小魚的家在哪�。俊薄爱�(dāng)然在水里了�！蔽液敛华q豫地脫口而出。
“小雞有二只腳，小貓有四只腳，小魚有沒有腳�。俊眿寢尳又鴨�。
“當(dāng)然沒有了，小魚只有一條魚尾巴，它沒有腳�！蔽乙贿吇卮�，一邊在心里鄙夷，什么嘛，媽媽連這都不知道！
“那你仔細看看，這是不是小魚啊，這個小東西它不但有尾巴，可還有四只腳啊！”“小魚在水里游，這可沒有水啊！”
我這才蹲下身來仔細打量。嘿，果然是這樣。小鋁盆里除了燃剩下的半截蚊香，就只有一些香灰和支撐蚊香的金屬架子，一滴水也沒有。臥室是木地板，所以晚上，媽媽把點燃的蚊香放在碗口深深的鋁盆里，結(jié)果這只張著四條腿一條長尾巴的小家伙就爬不出來了。它順著鋁盆向上爬二步，就會從光潔的盆壁上滑下來，落在香灰里。
“它不是魚�！蔽野欀碱^，下了結(jié)論。
“你再想想，它是什么啊？”“名字叫做虎，喜愛墻上行，四肢短又短，專愛吃蚊蠅�！�
“壁虎。”我抬頭看向媽媽。媽媽笑著點頭。
“原來它就是小壁虎啊？”
童年時代是天真的，是快樂的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離遠，可童年時代的那些幼稚有趣的事兒，現(xiàn)在回想起來仍忍不住捧腹大笑。
童年趣事作文4
現(xiàn)在的小孩多好啊，有電視看，有電腦玩，可以累個近視眼，帶個眼鏡，充當(dāng)個“文化人”，還可以接受日積月累的“電磁輻射”。我們小時候，既沒有電視、電腦、豐富的書籍，也沒有有趣的玩具，只能利用有限的條件玩些簡單的游戲，如跳房、踢毽、叼小雞、騎毛驢、騎馬打仗、捉迷藏、摔哇哇、摔寶等，還可以到河里堵水灣、抓小魚，有時也到水塘邊釣小魚玩。大家玩得很充實，很有意思。釣魚就是我小時候最感興趣做的事。
我感覺過去的雨水比現(xiàn)在多得多，所以平塘、溝渠等有水的地方比現(xiàn)在也多得多，河里幾乎一年到頭都有水，而且很清澈，抓個小魚小蝦非常容易，有的地方還能摸到蟹子呢，而且危險性也不是很大。不過，要是去釣魚的話，還是要注意安全的，家長在無法絕對管束的情況下，只能反復(fù)的囑咐、叮嚀。
釣魚前要做一定的準(zhǔn)備。要找一根粗細均勻、長短合適的棉槐條做魚竿，找一根細線繩，如果找不到的話，就只能用縫衣服的白線了，挖幾條蚯蚓做魚餌，最費事的是準(zhǔn)備魚鉤，先找一根縫衣針，用火把針尖燒紅，找一處細縫把燒紅的針尖彎成勾狀，這是一個技術(shù)活，由于我們只能釣些小魚，鉤太寬魚嘴吞不進去，鉤太小，就容易脫鉤，白叫小魚賺魚食吃了，要多次反復(fù)才能做成合適的魚鉤。魚鉤做好后，系在線繩的一端，線繩的另一端系在棉槐條上，把蚯蚓穿在魚鉤上，哦，差點忘了，還要在魚線的適當(dāng)位置系上浮漂，一般的就是一截較輕的小木棍，根據(jù)水的深淺確定浮漂的位置�，F(xiàn)在，一切準(zhǔn)備就緒，找一處合適的地方，把魚鉤甩到水里，靜靜的等待。釣魚一定要有耐心，急性子不行，這也是磨練性格的好辦法。如果誰嫌自己性子太急的話，就帶著魚竿釣魚去，不在乎能否釣著魚，而在于磨練自己冷靜處事的性格。當(dāng)發(fā)現(xiàn)魚線上的'浮漂上下浮動時，就表明可能有小魚咬鉤了，不過，這時你不要急著往上甩鉤，要再等等看，因為有時小魚并沒有真正咬鉤，可能是在試探，是在逗你玩，它只是用嘴碰碰魚餌而已，并不是真正的咬鉤，也可能是剛咬鉤但還沒有把魚鉤全部吞進去，如果這時甩鉤的話，不但釣不著小魚，還可能嚇著小魚，剛才咬鉤的小魚好大一會兒不會再來了。怎么樣？有一定的技術(shù)含量吧！當(dāng)發(fā)現(xiàn)浮漂猛地向下沉去或向側(cè)面移動，而且時間較長的話，就可以確認(rèn)有魚咬鉤了，這時要輕輕的提起魚線，甩到岸邊，取下小魚，重新穿上蚯蚓后甩到水里，等待下一條小魚來“報道”。有的小魚還沒吃到魚餌就被釣上來了，就省下一段蚯蚓了。釣上來的小魚放到帶來的瓶子里或小桶里，如果沒有帶盛魚的器具，就先在岸邊擋個小水灣，把魚放在里面，回去時用樹枝或草梗穿起來帶回家。
那時能釣上來的小魚有紅眼、麥穗等，貼水底活動的泥鰍、綿魚是釣不上來的。每次釣魚，如果運氣好的話，能釣到好多的小魚，運氣不好的話，可能就釣不著幾條了。不過，那時的小魚比較多，也比較傻，空手的時候并不多，除非你的點太背。天晌了，肚子已經(jīng)發(fā)出叫聲了，收起魚竿，帶著戰(zhàn)利品回家吧。曬了半天，頭頂冒汗，皮膚黝黑，但是沒有人在乎這些，看看別人釣了多少條，再看看自己的收獲，一路爭執(zhí)，一路自豪，個個都興高采烈的�；丶液螅◆~一般的都是養(yǎng)在臉盆里，因為那時要找個瓶子并不容易。有人回家后就把釣的魚扔給雞吃了，也有的喂了貓了，還有的是小貓主動的把魚從盆里撈出來當(dāng)作午餐或晚餐了，沒有幾人能長時間養(yǎng)活的，反正是還可以再去釣的。
現(xiàn)在回想起小時候的那些事真是有趣，可惜回不到從前了，只能讓自己的思緒時常倘佯在回憶之中。
童年趣事作文5
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天；有像一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許許多多滑稽，有趣的事，我也不例外，那就講一件我的事吧！
記得我六歲那年，學(xué)校讓家長帶孩子去打疫苗針，這個消息已公布，我嚇得渾身直哆嗦。回到家后，我本不想告訴媽媽，可是不告訴媽媽老師問起來怎么辦，情境所逼，直好老老實實的交代。媽媽聽了還笑我說：“你連打針也怕呀！”
第二天早上11：00多，我被媽媽連勸帶哄逼到醫(yī)院，我眼睜睜看著那些含著眼淚的孩子走出醫(yī)院大門，我更加害怕了。而媽媽卻和我說：“打針一點也不疼，一下子就過去了。""""可是我還是很害怕，這時我想出了一個好辦法—裝肚子疼，但是媽媽不吃我這招，就說：“你肚子疼，就更應(yīng)該去看醫(yī)生了�！蔽抑缓霉怨愿鷭寢屵M去。
一進去，看見一個身穿白褂子，戴一頂白帽子的醫(yī)生，拿著一根又長又細的.針，向我走來。我頓時心怦怦的跳起來，就像一只兔子在活蹦亂跳，這時我又是哭，又是鬧，醫(yī)生看了，給了我一顆糖果，這我才安靜下來。
回憶起來，童年可真是天真，幼稚呀，但是卻給我留下了美好的回憶。
童年趣事作文6
童年是美好，回想起我童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色。下面我就來拾一個暖色的貝殼送給大家。
那是我六歲上幼兒園大班時發(fā)生的一件趣事。記得小時候，我是“見血閉眼”？遇傷就哭？痛極了就喊救命的膽小鬼形象。
可是有一天，我的一顆乳牙偏偏“很不會來事”地在我的嘴里折磨了我好幾天，讓我吃飯不香，喝水牙疼，嚼肉嚼不動，就連刷牙也不爽，真是難受！它在那里“搖頭晃腦”，就是不掉，好像在幸災(zāi)樂禍的氣我：“小家伙，你害怕了吧？無聊透了！你趕快讓我出來呀！”我心想：“好家伙，你占著我的牙床你還有禮了，你等著！等你掉下來了，看我不把你扔到火堆了燒死你。”話是這么說，可我也拿它沒辦法呀！誰叫我身上有怕流血怕痛的老毛病呢，就算是我對它手下留情了吧。想來想去，還是鼓起勇氣去和爸爸商量對策�？砂职譀]等我把話說完，就搶著給我講了牙齒和換牙的一番“大道理”，可我哪里聽得懂呀！對于那時的我來說，只不過是雷聲大雨點小，有點“對牛彈琴”，懵懵懂懂。于是我很不耐煩地對爸爸大聲說：“爸爸，我聽不懂，你能不能來點‘實惠的’，直接給我把它拿下！”只見爸爸哈哈大笑，不緊不慢地說：“兒子，你急啥呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，好戲還在后頭呢！”
接著，爸爸給我講了他小時候拔牙不痛的“釣魚拔牙法”，雖然我聽起來似懂非懂的，但好像很有趣，我有點心動了。心里在暗暗地想：“這么簡單呀！好像拔牙也不痛嘛，要不我也來試試？”于是，我鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，我也想用這種方法拔牙，你就當(dāng)我是小時候拔牙的你試一下吧，你可得小心喲�！蔽蚁氘�(dāng)時我肯定有點大無畏的英雄氣概吧。就在“釣魚拔牙法”即將開始時，我心里還是沒底，特意交代爸爸要準(zhǔn)備好棉花？紗布？膠布等包扎傷口用的物品，一旦“負傷”，還能及時派上用場�？砂职譃榇耸赂澚搜�，直說我是個傻兒子，還說拔牙后只流一會兒血，漱漱口就好了，不用包扎。我說：“爸爸，我可是您的親兒子呀！您得手下留情喲�！�
最后，“釣魚拔牙法”手術(shù)終于粉墨登場了，只見爸爸先準(zhǔn)備好一杯生理鹽水和好幾杯溫開水，終于拿出了傳說中的“釣魚用具”，我看見了不禁哈哈大笑，原來只是我們家縫補衣服用的.一根細線，心里在想：“我對它是不是有點小題大作了？”不容分心，我趕緊緊盯著爸爸的下一步動作，接著爸爸很麻利地把細線放在生理鹽水里消毒一下，又把自己的手洗干凈，拿起細線一頭綁了一個活套，然后叫我把嘴張大。此時爸爸又逗我：“小子耶，我要開始釣魚了，不過，真沒勁，這次釣的是一條死魚，只是你的嘴里的一顆馬上要”退休“的牙齒，這條死魚在你的嘴里發(fā)臭了，所以我?guī)湍闳〕鰜�，你可得好好感謝我呀�！苯又�，爸爸不慌不忙？動作輕柔地把細線活套套住那顆牙齒，拉緊套牢。事到如今了，我也只好任爸爸“宰割”了。我閉上眼睛，只聽見爸爸說：“魚上鉤了，我要收桿了。�。『么蠛贸舻囊粭l死魚呀！幸好你死了，要不然，看我兒子怎么收拾你！”原來就在我閉上眼睛的同時，爸爸用力一拽，牙齒就這樣輕而易舉的拔下來了，只有蚊子咬一下那么一點痛。不用說，這種拔牙法真是名不虛傳呀！可見，我們做事一定要有勇有謀，方能事半功倍。
這件事已經(jīng)過去很多年了，每當(dāng)回憶起來，仍然覺得那么有趣，那么溫馨。
童年趣事作文7
一、作文現(xiàn)狀分析及設(shè)計理念
學(xué)生寫作文難，教師指導(dǎo)作文更難，作文《童年趣事》說課材料。面對教材上給定的作文教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)，雖然我們師生都不熟悉，更不感興趣，但又不能不完成教學(xué)任務(wù)，所以，便硬著頭皮教，學(xué)生硬著頭皮編造。既是教師的指導(dǎo)，也不過是從宏觀上泛泛的談，缺少具體性和針對性。大都是選材、開頭、結(jié)尾等一些寫作知識上的教學(xué)。面對這種傳統(tǒng)的作文教學(xué)，我們必須要進行反思，進一步研究，探索出一個能夠體現(xiàn)我們教學(xué)理念的、符合兒童作文思維的作文指導(dǎo)過程。讓作文在現(xiàn)生活，把豐富多彩的生活納入作文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生寫好自己熟悉的生活，讓學(xué)生意識到生活即作文，作文即生活。另外，我們要通過口語交際的形式把指導(dǎo)、習(xí)作、講評、修改熔于一爐。通過對新課標(biāo)的研究、對教育名家理論的學(xué)習(xí)，以及，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我在設(shè)計這節(jié)作文教學(xué)時就緊緊地圍繞學(xué)生喜歡、熟悉的童年趣事這一生活情境，讓學(xué)生在入境中打開思路，在自由表達中一氣呵成，在展讀啟思中全體參與，在個性修改中完善習(xí)作，小學(xué)生作文《作文《童年趣事》說課材料》。這也是我本節(jié)課的具體指導(dǎo)過程，下面我就具體談一下設(shè)計流程：
二、具體做法
�。ㄒ唬�、激情入境，打開思路 于漪老師在談到小學(xué)生作文時說;每個人頭腦里都有個活倉庫，教師要善于給他們抽個頭，插個路標(biāo)，啟發(fā)他們到倉庫里找，找自己最熟悉、最有感情的東西。所以，在這一環(huán)節(jié)里，我利用多媒體直觀的、形象的出示圖片及播放歌曲《童年》，學(xué)生通過欣賞各種充滿童趣的圖片，可以把他們帶入一個虛擬的富有真情實感的情境之中，讓學(xué)生真切的感受到這樣的生活畫面自己也有，以此打開學(xué)生生活積累的倉庫，讓學(xué)生受到感染，感到有話可說，消除習(xí)作的畏懼感，產(chǎn)生表達沖動。這是激發(fā)學(xué)生的情感，激活學(xué)生的生活積累的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要通過各種方式、手段點燃學(xué)生的情感之火，讓他們曾經(jīng)歷過的生活在他們的頭腦中動起來、活起來，產(chǎn)生不吐不快的感覺，然后我又引導(dǎo)學(xué)生通過口語交際的形式把自己記憶中的趣事現(xiàn)表達出來。古人云：要知心中思,且聽口中言。寫前說一說，即培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、又鍛煉了口頭表達能力。
�。ǘ�、自由表達，一氣呵成 在交流分享的過程中，可以讓學(xué)生清楚的感受到：這樣的趣事我也有，我也要說。這時我把握瞬間的感覺，讓學(xué)生粗線條的迅速成文，把自己記憶中的趣事毫無顧忌的表達出來。
�。ㄈW(xué)生習(xí)做 在這個環(huán)節(jié)中，我沒有做任何指導(dǎo)，讓學(xué)生把自己最初頭腦中的畫面不受打擾一氣呵成的表達出來，這是挖掘?qū)W生最真、最樸實的寫作素材的良好時機，我沒有打斷學(xué)生的思路，而且讓他們自由表達。待學(xué)生完成習(xí)作后，讓他們讀一讀，師生共同評點，修改。
（四）、點評欣賞，具體指導(dǎo) 此時的展讀可以啟發(fā)思路過于狹窄的學(xué)生打開思路。而且，在師生針對具體習(xí)作內(nèi)容共同評點、修改的過程中，引導(dǎo)學(xué)生指出被評作文的優(yōu)點，這也是在滲透寫法，而學(xué)生又悄然不知，從而很好的淡化了作文的指導(dǎo)。
�。ㄎ澹�、修改潤色，整理思路 到這一步時，學(xué)生正是受到同學(xué)習(xí)作啟發(fā)而處于思維活躍、靈感不斷閃現(xiàn)的積極思維狀態(tài)中，此時，修改習(xí)作是最佳時期，正如蘇軾所說;情景一逝永難摹。所以，我抓住了這個機會，讓學(xué)生及時的把自己新的思維火花添加進去。
童年趣事作文8
每個人都有一個五彩繽紛的童年，我也不例外。我的童年是那流光溢彩的華燈，照亮著我的人生之路；也好似那一道高高懸掛在天空的美麗彩虹，架起我幸福的生命；更像那一朵翻騰在海上的白色浪花，承載起我的歡樂與夢想……
只要一想起我在童年時做過的一件件傻事，就會感到心中有一股久違的幸福與寧靜。記得小時候，我就是一個不折不扣的野孩子，別人家的小姑娘在四五歲的時候都是什么小公主、小淑女的，而我呢，卻是一只小獅子，橫沖直撞，到處惹禍。
夏日的中午，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，大家都在睡午覺，我卻調(diào)皮地從媽媽的懷中掙脫出來，連鞋子也不穿，就推開那扇小門走出去。那時候的鄉(xiāng)下可不像城市，到處都是好玩的。我漫無目的地走到了鄰居李阿婆的院子面前，看見門前睡著一只小白貓，純白色的毛發(fā)像雪似的，一根根都是那樣油光水滑，美麗極了！一個邪惡的念頭在我心中產(chǎn)生了。
我看見小貓身旁有一個小澡盆，于是我偷偷地將盆子拿過來，邁著兩條粗壯的小腿兒跑到附近的一條陰水溝邊，捂著鼻子打了一盆臟水，看了看，還不夠臟，于是，我又躡手躡腳地跑回屋子，輕車熟路地來到爺爺?shù)姆块g，偷了一瓶墨水。我又咬又抓的，終于打開了墨水瓶，然后毫不留情地一股腦兒將整瓶墨水都倒進了小貓的澡盆！哈哈，這才叫一盆不折不扣的黑水溝，我兩只手端著這盆神奇的洗澡水，興沖沖地走過去，將洗澡水放在小白貓身后一步遠的位子。
我早就盤算好了：只要小白貓一醒來，準(zhǔn)會伸個懶腰，然后，只要它往后面退一步，就會準(zhǔn)確無誤地落入我的陷阱！這樣想著，我像一個小傻子似的在旁邊等起來，不一會兒，小白貓果然醒了，它果然舒展了一個慵懶的懶腰，然后后腿隨意動彈了一下，踢在了小澡盆上，然后那盆黑得出油的洗澡水便立馬翻車了，一大盆烏黑的墨汁毫不留情地傾瀉在了小貓咪的身上，小白貓成了小黑貓！我看著眼前的表演，笑得在地上打滾……現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我可真是一個邪惡的壞孩子��！這樣做的結(jié)局當(dāng)然是免不了被李阿婆一陣訓(xùn)斥了，不過我可不怕這些。
僅僅被警告了一兩天，我又故技重施了，不過這一次的對象不是李阿婆，而是李阿婆后門的那個劉爺爺。劉爺爺是一個不茍言笑的`老頭兒，還總是在爸爸面前告我的狀，我得好好收拾他一下。看見劉爺爺院子里中了很多小茄子，一個個掛在嫩嫩的枝頭，像一片紫色的水晶掛墜！別說還真是好看，哼哼，不過遇上我就是你們的倒霉了，我就是這些美麗東西的破壞者。我像做賊似的四下看了看，沒人，于是擼起袖子，賊頭賊腦地跑過去，用手?jǐn)Q起一個小茄子，狠狠一扯，小茄子就被碾在了泥土里。我興奮極了，一手一個，一抓，一扯，一扔，快準(zhǔn)狠地把劉爺爺辛苦種植的這一片茄子三下五除二給收拾了！可是那一次卻沒有那么好運，當(dāng)我準(zhǔn)備溜之大吉的時候，門外響起了劉爺爺?shù)男β�，看見這番景象，劉爺爺怒氣沖天，抄起袖子就要來打我，我也是提起褲子就往外跑去，一老一小在院子里玩著貓捉老鼠……
��！童年趣事，每一件都是那樣活潑、生動，在記憶的長河里，它們是永遠不會褪色的珍珠！
童年趣事作文9
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有一件事一直深深地刻在我的腦海里，每當(dāng)想起它，我便會暗自發(fā)笑。
那是我6歲時的一個冬天，當(dāng)時天寒地凍、大雪紛飛。一天早上，媽媽帶我到她公司去玩，一位熱情的叔叔帶我去買了一只棉花糖。那棉花糖白白的，可好吃了！我吃完后還想吃，可是媽媽說我不能吃太多甜食。出于無奈，我只好不吃了。其實，我心里早有了主意……
傍晚回家，媽媽把我放到一邊，開始做飯了。我偷偷來到房間里，拿出被子，拉開拉鏈，拔了許多棉花。我又拉好拉鏈，小心翼翼地把被子放回原處。我悄悄走到水池邊把棉花弄濕�？梢豢�，還不像，對！棉花糖是甜的，應(yīng)該放糖。于是，我來到廚房，趁媽媽不注意，成了一勺糖，倒進棉花里。然后，我來到爐子邊，吧“棉花糖”烘干。過了一會，“棉花糖”被我烘干了，我迫不及待的吃了起來�？晌以趺闯远疾皇悄莻�滋味，總覺得沒有買來的.味道好，這是怎么回事？這時的我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。恰好，媽媽看到了，問：“你在干嗎呢？”我只好把事情原原本本的告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得，撫摸著我的頭說：“小傻瓜！”
雖然事情已過去多年，可現(xiàn)在想起來，覺得那時的我真的有點傻！
童年趣事作文10
每個人都有童年，童年有酸、有甜、有苦、有辣，但還是妙不可言。我也當(dāng)然不例外，當(dāng)我從大人的口中得知他們是如何如何的懷念童年時，我更珍惜現(xiàn)在的時光了。童年的生活是多姿多彩的。
比如，在學(xué)校，我和我的好朋友陳欣是同桌，我們會為了一道思考題爭得不可開交：明明就是我這么做的嘛，你自己做錯了！””是你做錯了嘛，還不承認(rèn)！”就算理虧了，出于面子問題，我們也不會相互投降，仍然毫無道理的吵下去，直到老師宣布正確答案時，我錯了，陳欣就會得意洋洋地看著我笑，而是我們還是誰都不理誰，但是，我想：童年的時光是短站的，吵也是過，開心也是過，為何不開開心心地過呢？于是，我硬著臉皮對陳欣說：敬愛的陳欣大人，我錯了，你原諒我吧！”這時陳欣就輕蔑地一笑：呵呵，看在你誠心認(rèn)錯的份上，我就勉強原諒你吧！”這時，一切又皆大歡喜，我們都開心地笑了！
比如，在學(xué)校，我和我的好朋友陳欣是同桌，我們會為了一道思考題爭得不可開交：明明就是我這么做的嘛，你自己做錯了！””是你做錯了嘛，還不承認(rèn)！”就算理虧了，出于面子問題，我們也不會相互投降，仍然毫無道理的吵下去，直到老師宣布正確答案時，我錯了，陳欣就會得意洋洋地看著我笑，而是我們還是誰都不理誰，但是，我想：童年的時光是短站的，吵也是過，開心也是過，為何不開開心心地過呢？于是，我硬著臉皮對陳欣說：敬愛的陳欣大人，我錯了，你原諒我吧！”這時陳欣就輕蔑地一笑：呵呵，看在你誠心認(rèn)錯的份上，我就勉強原諒你吧！”這時，一切又皆大歡喜，我們都開心地笑了！
再比如，在咖啡館里，桌子的`傍邊會有一個，一搖，就會發(fā)出清脆的鈴聲，我按捺不住好奇心，去搖了一下，這時，傍邊莫名其妙地來了一位服務(wù)生叔叔。
我問：”叔叔，你要干嘛阿？”
小朋友，你要鈴鐺需要什么幫助嗎？”
不阿，我只是好玩而已�！�
那就請你不要隨便要鈴鐺，這時需要幫助時才搖的�！�
我一下愣住了，回過神來，媽媽已經(jīng)笑得不成樣子了，我氣憤地說：”媽媽你為什么不告訴我呢？”
你又不知道是什么東西，就不要去動嘛，小孩子，不懂裝懂！”
還有，在家里，總是對媽媽的化妝品感到很好奇（雖然我已經(jīng)長大了），我經(jīng)常偷偷的拿著自己的芭比娃娃到媽媽房間去，把房門一鎖，在里面擺弄媽媽的化妝品。但是，名貴的化妝品我都不敢碰一下（就是標(biāo)著英文的那種）。我的芭比娃娃也很聽話，好想知道我要給她化妝，順從的躺在我的手掌里，一動不動。我先拿出粉底霜，擠出來一點點，用食指給芭比均勻地抹在臉上，然后再用粉在芭比臉上打一點，這樣芭比就變白了一點。我又拿出眼影，沾一點藍色在芭比眼睛上面抹來抹去，然后在沾一點接近紅色的眼影，當(dāng)做胭脂抹在芭比的小臉蛋上，最后，我還把各種顏色的眼影都用上了，你們猜我把它抹在哪？我把他抹在了頭發(fā)上，想給芭比的頭發(fā)也染個色，”耶！大功告成羅！”一個超級漂亮的芭比呈現(xiàn)在眼前！這時，我又抱著芭比偷偷溜出媽媽房間，當(dāng)做什么也沒有發(fā)生一樣。
呵呵，這些是我小時候的事，大家聽了不要見笑哦！
童年趣事作文11
你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉(xiāng)——灌縣的小鎮(zhèn)上，我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。
每次回到家鄉(xiāng)，一走下汽車，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風(fēng)光，有散發(fā)著泥土芳香的田間小路；雖沒有鮮花盛開的圓型街心花園，卻有曲折的山路，有隨風(fēng)搖動的蒼翠的松林……
這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會舉辦盛大的清明會，人們都以各種方式寄托對死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時，也是小孩們最高興的時候。因為這時候便可向家里人要上點錢，到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節(jié)到來，各家各戶都洋溢著節(jié)日的氣氛，人們都殺雞宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。
然而，最令我難忘的'還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來。看著哥哥走遠，我立即坐下來，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚被我釣起時，哥哥和小伙伴們一定會驚呆的情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭口氣！ 手握魚桿等了好久，卻不見鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺得手一沉，不由得失聲叫嚷起來：“哥，快來呀！釣上了！釣上了！”哥哥光著腳從遠處跑過來，我慌忙提起魚桿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來：“別丟！那是我的鞋！”幸虧我手快，把魚桿收了回來，“你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋�！备绺缫贿吶∠峦闲�，一邊說，我真是哭笑不得。當(dāng)伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發(fā)紅的臉，猶豫地說：“我可是一條也沒釣著呀�！薄澳悴皇轻灹酥煌闲瑔�？ ”機靈的“瘦猴”說：“要不是你給釣起來，你哥回家準(zhǔn)挨罵！ ”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品——一只拖鞋。
現(xiàn)在，雖然我遠離家鄉(xiāng)，但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。
童年趣事作文12
[教學(xué)過程 ]
一、啟發(fā)談話，引出話題。
池塘邊的榕樹上，知了在
同學(xué)們，大家都會唱《童年》這首歌吧！是的，我們每個人都有美好的童年，你看，那會飛的夢，那冬陽下的駱駝隊，那一聲精彩和糟糕今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來。
二、明確范圍，簡要指導(dǎo)。
1、指名讀作文內(nèi)容，思考這次作文給我們提了哪幾點要求。
2、拿出事先準(zhǔn)備的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）
3、教師簡要提示。
�、僖怀鋈ぷ�。（要有稚趣，要有意思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思）
�、谝鶕�(jù)我們農(nóng)村的特點而展開。要說實話、真話、心里話，可以是釣龍蝦，可以是玩泥巴，可以是幫父母干農(nóng)活
三、范文引路，討論寫法。
1、教師念范文《童年趣事》。（學(xué)生人手一份）。
池塘邊的榕樹上，知了在
我聽著《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問媽媽：什么時候吃西瓜呀？
你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來，我們一起吃。媽媽笑著回答，走進灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回�？蓩寢尵褪遣煌�，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。
那時候，我人矮，沒有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：媽媽，西瓜要滾下來了！話音剛落，沒等媽媽走出灶頭間，西瓜啪的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。
媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。
笑什么？媽媽奇怪地問道。
西瓜又涼又甜，真好吃！我調(diào)皮地回答。其實，我的心里最明白。
現(xiàn)在回想起來，可真覺得有點好笑。
2、教師出示討論題目（先分組討論，然后各組長匯報，師生共同評議、補充）。
�。�1）文章給人的感覺真實嗎？有意思嗎？有趣嗎？
�。�2）范文中的.語言、動作、神態(tài)及心里活動的描寫怎樣？那些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)？
�。�3）好笑、有意思中蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請馬上寫下來。
四、快速習(xí)作，教師巡視。
1、教師按以往快速作文的慣例，再次讓學(xué)生明確寫作的范圍，并要求在20分鐘內(nèi)完成450字左右的文章。
2、在教師的巡視中，對于極少數(shù)作文方面存在問題的同學(xué)適時降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行，并在黑板上掛出有關(guān)的好詞佳句供這部分同學(xué)參考。
五、學(xué)生自改，二次作文。
1、學(xué)生自改。在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感。
2、二次作文。在教師巡視指導(dǎo)過程中對于能把事情寫清楚，很有個性化、真實性的作文和比較存在問題或問題較大的作文師生集體評改（不少于各2遍），隨后學(xué)生第二次作文。
童年趣事作文13
在放暑假的前一天，我的爸爸媽媽告訴我，要去到爺爺奶奶家玩。我聽到了這個消息，高興得大跳起來，一跳就可以跳兩米多高。
真是太開心了！以前從來沒有到爺爺奶奶家去，一直想看看爺爺奶奶到底長什么樣。高興得連上課老師講什么都沒有聽到。
到了第二天，我早上6點鐘就起床了，一看爸爸媽媽還沒有起來，心想：“可能是我起的太早了吧，所以再等一會兒好了�！边^了一會兒都6點半了，我實在是等不了啦，心急的真是什么都顧不上了。
直接沖進爸媽的房間里，叫他們起床。爸爸媽媽說：“你看我們的小懶蟲，每天都是那么晚起床，今天怎么這么早起床呀？”
我說：“沒什么，就是她想去爺爺奶奶家了。”媽媽揉揉眼睛：“再著急，也要等天亮了再走啊�，F(xiàn)在天都沒亮，走什么啊？或許還沒走到半路，不知你爸爸就開到哪個溝里去了�！�
“那我再去睡會兒，等天亮了，大概七八點的時候我們再走�！�
媽媽回答道：“好！”就這樣我就回到床上繼續(xù)睡了，可是高興得根本就睡不著，我就躺在那里想事情，或者數(shù)綿羊，來讓自己睡覺。
終于到了八點了，我去爸爸媽媽房間，叫爸爸媽媽起床。過了一會兒，爸爸媽媽起來了，我們洗完臉?biāo)⑼暄�，收拾好東西就準(zhǔn)備走了。到了樓下媽媽說：“我覺得有什么東西沒有帶�！卑职终f：“能有什么東西，該帶的全都帶了，直接走吧！看孩子，這么激動。”媽媽說沒再說什么。
騎著車走在去爺爺奶奶家的大馬路上。可是剛走到一半，媽媽想起來：“我好像手機沒有帶，趕緊回去拿，你們還有重要的東西？”爸爸說：“可以，我們就回去拿�！�
可是我早已經(jīng)迫不及待，這要是再回去，我豈不更著急？所以我就說：你們回去吧，我就在這兒等你們。
媽媽說：“你一個人在這可以嗎？讓你一個人在這有點不放心�！卑职终f：“有什么不放心的？反正孩子也這么大了，剛好考驗一下他不和陌生人說話的能力�！蔽覕蒯斀罔F地答道：“你們?nèi)グ�，有什么不放心的`呢？剛好考驗一下我的能力呀�！薄靶行行�，你在那注意安全，不要往大馬路上跑，也不要和不認(rèn)識的人走和說話�！薄睕]事的，走吧！”爸爸媽媽就騎著車走了，我就在那個樹林里一邊吃著面包，一邊等他們。
過了一會兒，我的半個面包掉到了地上，我沒有注意。又過了一會兒，我注意到了，但是仔細一看，這個面包好像在動。
“不可能啊，面包成精啦，怎么長出腿來自己在那里跑了？”再也擋不住我的好奇心，我就拿起面包一看究竟，看看面包到底是怎么回事。面包拿起來之后，我驚呆了——你們這群小小的螞蟻，怎么可能搬動這么大一塊東西？我都要看看你們的意志力有多強。于是我就把面包給扔到了離螞蟻群比較遠一點的地方，看看他們還會不會給這塊大面包扛起來。過了一會兒，螞蟻把他們扛起來了，但是我不服氣，于是我又把面包給放在原來的那個位置�？墒沁^了一會兒，螞蟻還是搬起來了。我還是不服氣，照樣把更大的一塊面包放在離他們更遠一點的位置，但是螞蟻們也不示弱，照樣把他給搬走了。于是我把我剩下的半塊面包也給了他們……
在螞蟻的世界里，我忘了爺爺，也忘了自己。
直到爸爸媽媽站在了我身后，叫我上車，我才想起我們還要去看爺爺！
童年趣事作文14
童年就像萬花筒，五彩繽紛，樂趣無窮。
二年級似乎有太多的趣事讓我回味。那時候的作業(yè)超少，如果中午或是下課做了，晚上就有時間玩，晚上我都是8點半準(zhǔn)時睡覺。我和我的三個小伙伴從小一塊長大，我們的關(guān)系很密切。每天放學(xué)一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我們經(jīng)常湊在一起嘰嘰喳喳說個不停，螞蟻打架，毛蟲爬行我們也會看的津津有味，笑個不停。中午放學(xué)回家，我們會在大院里玩，媽媽們回家做飯，吃過午飯休息一會，我們又會迫不及待地聚到一起玩?zhèn)�沒完。
有一天中午放學(xué)，媽媽們照例回家做飯了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉著手一邊說著話一邊朝前走，不一會就來到蘇爺爺家的大門口，那是我們經(jīng)常躲貓貓的地方。我們很快就發(fā)現(xiàn)墻頭上蹲著一只貓，今天貓有點奇怪，往常它遠遠地望見我們就會落荒而逃，今天怎么不跑呢？一會貓的秘密就被我們發(fā)現(xiàn)了，原來樹底下的草叢里有一只小鳥，好像受傷了。哦，明白了，一定是貓咬傷了小鳥，可惡的貓，顧不上追趕貓。我和文左右包抄撲向小鳥，小鳥很機靈，我倆就是逮不著它，文自告奮勇去傳達室拖來一把大掃帚，我們還是逮不到小鳥。
蘇爺爺聞聲出來給我們幫忙。小鳥可能是累了，也許是害怕，我們?nèi)硕嗔α看�，瞅�?zhǔn)了，我一下子就把小鳥捂住了，我和文興奮地把小鳥捧在手里，蘇爺爺說這是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌發(fā)抖，它腿上的血跡還沒干，我和文決定帶小鳥回我家給它療傷。
回到家，文攥著小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地給它消毒，然后又給它撒上云南白藥，最后把它放到一個箱子里，撒上米，放上水，我們才發(fā)現(xiàn)自己累的滿頭大汗，隨后文就告辭回家了。
剛吃過中午飯，文就帶著政和晨來敲門了，我們圍著小麻雀笑個不停。我們商量是不是輪著養(yǎng)小麻雀，最后我們商量出一個好主意，再去樹底下的草叢里找?guī)字恍÷槿福@樣我們每人都有一只了。
于是我們飛奔下樓來到蘇爺爺家門前圍著草叢蹲下來，雖然是秋天了，可太陽依然火辣辣的，等到該上學(xué)了也沒等來小麻雀，我們只好失望地上學(xué)了。下午放學(xué)我們又去了，還是沒等到；第二天中午我們又去了那里，還是沒有小鳥來；吃過午飯我們四個又去了等到花兒都謝了，還是沒有小鳥肯來，我們決定下午繼續(xù)來等。
該上學(xué)了，我們從蘇爺爺家門前向回走，媽媽們正在聊天，看見我們她們笑嘻嘻地問：小傻瓜們，守株待兔有結(jié)果嗎？
‘守株待兔’是一個懶人從樹樁那兒撿到兔子，所以就天天去碰運氣。我們是等小麻雀，不一樣的！我大聲說。
是呀，是呀�；锇閭円哺胶椭�
大人們突然就哈哈大笑起來，笑的腰都彎了。我們四個面面相覷，漲紅了臉很生氣。文小聲說：我們剛學(xué)了‘守株待兔’的課文，咱們好像就是。
我們也學(xué)了，大概是吧。晨也趕緊說。
只有我和政還沒學(xué)這篇課文，可是我們有守株待兔的動畫書呀。我們四個小聲商量了一下，發(fā)現(xiàn)我們還真的是守株待兔！于是互相爭論起來是誰蠢得提出這個主意的，我們哈哈大笑起來誰也不承認(rèn)是自己的.主意。更有趣的是下午我的語文課正好是《守株待兔》。
那個秋日的午后喲，給我們帶來多少快樂和笑聲！好想通過時光隧道，重回那個明媚的午后，重溫童年的快樂。
童年趣事作文15
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了。可過了片刻，她們?nèi)甲兂闪怂灰娏�。我很傷心�?/p>
正在我獨自傷心的時候，我的好朋友朱怡菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來�！皩α�，對了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就又長出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎？”朱怡菲的主意一下子提醒了我。
說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，朱怡菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快點長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
童年就像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是在我五歲時的一個酷暑，太陽火辣辣的炙烤著大地，街上只有稀稀拉拉的一些人，樹兒無力的垂著頭，一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍，跟小伙伴們玩過家家。
媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調(diào)味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具，又幫我們分配“任務(wù)”：趙昕負責(zé)喂養(yǎng)寵物；林怡嘉負責(zé)洗菜；我就負責(zé)切菜和炒菜。
開始玩了，只見趙昕拼命的掰著“熊”的嘴巴，（其實是毛絨玩具熊）噢，原來她想把開水倒入“熊”的嘴里，媽媽見狀慌忙阻止了，這一只玩具熊才幸免于難。
林怡嘉去洗菜了，看，她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜，走進了衛(wèi)生間，“嘩嘩嘩”的'流水聲吸引了媽媽，媽媽進衛(wèi)生間一看，不得了了呀，林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢，洗好的蔬菜放在一旁，上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。
輪到我切菜了，我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃，不一會兒，菜上就出現(xiàn)了一道又一道的刀痕，我得意的笑了，對兩個
小伙伴說：“看我切的多漂亮！”切好菜，我把切好的土豆放進鍋里，準(zhǔn)備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”，然后又叫趙昕把鹽給我，喊林怡嘉把辣椒粉給我，兩個人在那里東翻翻，西找找，不耐煩了，倆人隨手丟了個瓶子給我，我一倒，哇呀！鍋里出現(xiàn)了少數(shù)沙子，林怡嘉朝我眨眨眼，調(diào)皮的說：“用沙子也可以嘛。”說完還扮了個鬼臉，我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候，媽媽端著一個綠皮紅瓤，香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了，媽媽又好氣又好笑地說：“別玩了，天太熱了，洗好手去吃西瓜吧。”我們聽了爭先恐后地去洗手，洗好手之后就大口大口的吃起西瓜來。
這件事真令我難忘！
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