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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-10-30 15:44:45 好文 我要投稿

我的愛(ài)好作文(實(shí)用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家分享。

我的愛(ài)好作文(實(shí)用15篇)

我的愛(ài)好作文1

  生活像個(gè)五彩的光,有的人喜歡作詩(shī),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡集,因?yàn)樗麄儙易哌M(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。

  有一次,哥哥帶著他的集郵冊(cè)來(lái)到我們家,給我看了他的勞動(dòng)成果,那一張張黑白色的郵票,好像一篇有趣的故事。于是,我的心里就萌生了一個(gè)想法:我也要集郵!從此郵票在我心里扎下了不解之緣,因此每次和媽媽去逛街,我都要去郵政局去看一看,發(fā)現(xiàn)稱(chēng)心如意的郵票就會(huì)買(mǎi)下來(lái),豐富我的集郵冊(cè)。

  有一回,郵政局發(fā)行了新的老虎郵票,聽(tīng)了這個(gè)信息,我一蹦三尺高,心想:太棒了,又可以給我的集郵冊(cè)增加一只動(dòng)物了!第二天早上,我這只懶豬竟變成了勤快的猴子,早早地起了床,拉上媽媽就去郵政局,雖然才七點(diǎn)多,可門(mén)口排隊(duì)的人卻不可計(jì)數(shù),我趕緊跑過(guò)去,排了隊(duì),憑著我堅(jiān)持和耐心,終于如愿以?xún),買(mǎi)到了郵票。我問(wèn)多少錢(qián)?賣(mài)郵票的.阿姨回答我二十塊,我一臉吃驚,太貴了!我這個(gè)“小財(cái)迷”,只好忍痛割?lèi)?ài),買(mǎi)下了郵票,一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,為了買(mǎi)一個(gè)郵票,居然排了四個(gè)小時(shí)。

  還有一次,我?guī)е]冊(cè)出去玩,可是回來(lái)時(shí),卻忘記了帶回來(lái),我急得滿(mǎn)頭是汗。在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找,找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊(cè),我急地大哭起來(lái)。一回家,發(fā)動(dòng)全家和我一起去找,可依然沒(méi)有找到集郵冊(cè)。就在我快要絕望的時(shí)候,朋友拿著一個(gè)本子走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是我的集郵冊(cè),我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊(cè)被我放到了桌子上,朋友寫(xiě)作業(yè)看見(jiàn)了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊(cè)。

  現(xiàn)在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百?gòu),我?ài)郵票,它讓我的生活變得五彩繽紛,多姿多樣。

我的愛(ài)好作文2

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書(shū),就兩眼發(fā)光,像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū),是我的最大愛(ài)好。

  翻開(kāi)一本書(shū),像打開(kāi)一扇窗,讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué),從歷史到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠,從百科到天文地理,我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書(shū),我似在炎熱夏季喝下滿(mǎn)滿(mǎn)一杯涼水,全身清透無(wú)比。

  一個(gè)明媚的春日,陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房,我在書(shū)房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著,我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了!俺燥垏D!”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本,三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我猛地停住了,因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書(shū),我的眼盯著餐桌上可口的飯菜,我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》,不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè),就深深地陷進(jìn)去,吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝,我如癡如醉地讀著,跟隨著跌宕起伏的情節(jié),時(shí)而蹙眉深思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了,我被魯濱遜的.勇敢,自強(qiáng),堅(jiān)毅和開(kāi)拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí),我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥,饑腸轆轆,可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù),綻開(kāi)著向日葵般的笑臉。

  “我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)!笔前,書(shū),讓我快樂(lè),讓我憂(yōu)愁,讓我豐富多彩。和書(shū)在一起,我的生活如此幸福。謝謝你,我的良師益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文3

  相信大家一定都有自己的愛(ài)好吧?比如說(shuō):彈琴、吹笛子、捏泥人……我與大家的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有很多呢!其中,畫(huà)畫(huà)、唱歌和聽(tīng)音樂(lè)是我最喜歡干的三件事,請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么喜歡干這些事情吧!

  讓我先從畫(huà)畫(huà)說(shuō)起吧!在我一兩歲時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)畫(huà)的也不好啦:一些三角形和圓形雜亂無(wú)章地?cái)嚭显谝黄,讓人看的眼花繚亂。等到我五六歲時(shí),已經(jīng)可以畫(huà)一些漂亮的畫(huà)了:有正在跳舞的小女孩,有美麗的白天鵝……

  讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)唱歌吧!在幼兒園時(shí),有一次上課老師沒(méi)有來(lái),我們?cè)趷炞谧约旱淖簧蠒r(shí),一位陌生的女老師走進(jìn)了我們的班級(jí),她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),身上穿著一件紅色的軟毛大衣,一雙明亮的大眼睛下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的.櫻桃小嘴,她告訴我們,她姓王,以后叫她王老師就行了。王老師教我們唱歌了!“一閃一閃亮晶晶……”、“兩只老虎、兩只老虎……”一首、兩首……漸漸地,我們錯(cuò)過(guò)了課間、錯(cuò)過(guò)了室外活動(dòng),直到放學(xué),我們還沉浸在這快樂(lè)的音樂(lè)當(dāng)中……

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)吧!在一個(gè)作業(yè)非常多的傍晚,我拼命地寫(xiě)著,已經(jīng)有點(diǎn)煩燥了。這時(shí),一陣音樂(lè)聲響起,使我放松了心情——原來(lái),是樓上的小姐姐開(kāi)始練琴了!隨著小姐姐的琴聲,我漸漸地把煩惱拋到九霄云外云了,心情也好了起來(lái)!

  我的愛(ài)好還有很多,在這里就不多說(shuō)了。你有什么愛(ài)好呢?也來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

我的愛(ài)好作文4

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個(gè)足球迷,對(duì)踢足球十分迷戀,喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

  我穿著綠白條紋的球服,覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球,高高興興地來(lái)到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng),再開(kāi)始教我們“左晃右突”,教練先做了個(gè)示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠(yuǎn);撥得太輕,會(huì)被球絆倒。

  踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),要讓它變得聽(tīng)話(huà)需要技巧。我才練了一會(huì),就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。

  休息好了,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)有七人,我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形,我是中鋒。開(kāi)始了,前十幾分鐘,雙方爭(zhēng)奪激烈,球一會(huì)在我們這,一會(huì)在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì),我暗暗自喜,機(jī)會(huì)來(lái)了,前鋒沖向球門(mén),被敵方向上攔住了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí),別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會(huì)踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆。”不管了,我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人,再一個(gè)射門(mén),球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛,球進(jìn)了,比賽時(shí)間也到了,1:0,我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,太開(kāi)心了。

  后來(lái)我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感,需要團(tuán)隊(duì)精神,能給人帶來(lái)快感,如果你問(wèn)我,我的愛(ài)好是什么?那就是足球。

我的愛(ài)好作文5

  我的愛(ài)好有很多,有打籃球、看電影、看書(shū)等。不過(guò)我最?lèi)?ài)的還是畫(huà)漫畫(huà)。

  我一開(kāi)始其實(shí)是不怎么喜歡畫(huà)漫畫(huà)的,在老媽的要求下,我才去了漫畫(huà)班。本來(lái)我想隨便應(yīng)付一下就完事的,可沒(méi)想到這漫畫(huà)深深的吸引了我。

  老師先教我如何構(gòu)圖,我先要在畫(huà)上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn),然后在這個(gè)點(diǎn)內(nèi)畫(huà),最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn),我按照老師的標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著老師就開(kāi)始教我畫(huà)草圖了,按照角色的大致形狀畫(huà)一個(gè)輪廓,我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà),線(xiàn)條斷斷續(xù)續(xù)的,一點(diǎn)兒都不美觀,那幾條線(xiàn)像條毛衣的線(xiàn)被扯下來(lái)的時(shí)候似的,我十分沮喪,便可憐巴巴的望向老師,老師便認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)時(shí)要認(rèn)真!畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,之后可以再改,關(guān)鍵線(xiàn)條要流暢!甭(tīng)了老師的話(huà),我這下才明白了關(guān)鍵,這下我開(kāi)始一心一意的`畫(huà),再也不馬虎了。

  我畫(huà)出路飛的草帽,還有身子之后,老師這下才讓我畫(huà)細(xì)節(jié),我便像雕刻師一般,全身心投入到了畫(huà)畫(huà)當(dāng)中,有一句名言說(shuō):“那些雕刻本來(lái)就在里面,而我只是把他刻出來(lái)而已,而我要說(shuō)的是,那些美麗的畫(huà)就在人的大腦中保存,而我只是把它畫(huà)出來(lái)而已。我畫(huà)細(xì)節(jié)畫(huà)到一半,老師便叫我停了下來(lái),老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“還有什么細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)出來(lái)的?”我回答:“自然是路飛的一道小傷口呀!甭(tīng)到我的問(wèn)答,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我也更加自豪。

  我畫(huà)好了,我好像看到了由我認(rèn)真畫(huà)出來(lái)的畫(huà)正對(duì)我笑呢!好像是在鼓勵(lì)我一般,這成就感可不是能輕松得來(lái)的。

  漫畫(huà)鍛煉了我的畫(huà)技,磨練了我的專(zhuān)心,還給予我成就感,這么多好處,我能不愛(ài)漫畫(huà)嗎?

我的愛(ài)好作文6

  生活中的每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的是勞動(dòng)、有的是跑步、還有的甚至是學(xué)習(xí)……而我的愛(ài)好卻與眾不同,那就是讀書(shū)。

  很多人說(shuō)讀書(shū)有什么好的,整天宅在家里,也不出去玩一會(huì)兒,那我可不這么認(rèn)為。讀書(shū),它可以讓人充實(shí)知識(shí),又可以提高閱讀水平,每當(dāng)讀完一本書(shū),就像游完一次泳,暢快舒適,回想起里面的精彩內(nèi)容,都讓人大快人心。好!

  讀書(shū),是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時(shí)候,都忘不了帶上一本書(shū),當(dāng)我坐車(chē)感到無(wú)聊,就會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

  記得那件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,那一天早上,我從玉林來(lái)到南寧的'中途中,意外丟失了一本我喜歡的書(shū),自從那事發(fā)生后,一整天,我都無(wú)精打采,失魂落魄的。晚上,我在酒店里,想盡快睡去,可沒(méi)了書(shū)的我,像漏氣的氣球一樣,沒(méi)有精力去睡覺(jué)。我的視線(xiàn)開(kāi)始往房間里掃視,望著一閃一閃的星星,又望著酒店里能取樂(lè)的東西,猛然間,我竟發(fā)現(xiàn)在桌子上擺放著日歷。我頓時(shí)心想:咦?我可以把日歷當(dāng)作書(shū)來(lái)讀呀!說(shuō)干就干,我連忙把“書(shū)”捧在手里,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。時(shí)間猶如潮水一般飛快地流逝著,一分鐘過(guò)去了,五分鐘悄悄地走了,一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……鐘表在分針的轉(zhuǎn)動(dòng)下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來(lái)。大約過(guò)了三小時(shí),我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時(shí)開(kāi)了花一樣甜,一樣燦爛。

  讀書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,每當(dāng)看到它,我就會(huì)欣喜若狂。

我的愛(ài)好作文7

  愛(ài)好,每個(gè)人都會(huì)有,但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣,我的愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是寫(xiě)毛筆字,一個(gè)是看書(shū),我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。

  第一個(gè),寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí),我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮,越寫(xiě)越起勁兒,一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字,每次都是越寫(xiě)越好。下課后,李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè),在紙上畫(huà)線(xiàn)條,每天多練幾張,基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練,爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習(xí)慣,慢慢地,我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。

  第二個(gè),讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū),放在班里,在那時(shí),我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒,可是一共才三本,幾個(gè)星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí),我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級(jí),我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),生動(dòng)有趣,還看長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō);在六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書(shū)特別有意思,圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的`故事。

  我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活,讓生活變得越來(lái)越有意思。

我的愛(ài)好作文8

  嘿!大家好!誰(shuí)能猜出我的愛(ài)好是什么?正確的答案會(huì)得到回報(bào)!什么?甚至不知道?哈哈,答案是-閱讀!

  當(dāng)我讀一本書(shū)時(shí),我真的稱(chēng)之為“每一次機(jī)會(huì)”。讓我們談?wù)勀壳暗那闆r。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。我只想再吃一口,但我很不情愿地打了個(gè)飽嗝。唉,該做作業(yè)了,但我還是想看書(shū)!我該怎么辦?突然間,我的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)了,我的計(jì)劃浮現(xiàn)在腦海中!皨寢?zhuān)胰リ?yáng)臺(tái)消化一下!”我媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答,我就溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái),拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了圖書(shū)的.世界。很遺憾,美好的時(shí)光不會(huì)持續(xù)太久。一陣“東河獅子吼”幾乎震聾了我的耳朵:“幾點(diǎn)了,不要急著做作業(yè)!”唉,我母親的生活很難打破。我立刻從笑櫻桃丸子變成愁眉苦臉的“苦瓜王”。寫(xiě)啊,寫(xiě)啊,這真的像幾年一樣“幾秒鐘”。好不容易寫(xiě)完第一項(xiàng),我想出了一個(gè)好主意:“媽媽?zhuān)撔菹⒘耍o我十分鐘的自由!”我又津津有味地讀了一遍這本書(shū)。然而,又傳來(lái)一聲“東區(qū)獅子吼”:“課間休息十分鐘,幫我做作業(yè)!”唉,我又成了苦瓜大王,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。最后,我完成了作業(yè),洗漱后上床睡覺(jué)了。我想再讀一遍:“媽媽?zhuān)∥依!”我很快拿了本?shū),去了廁所。但是半小時(shí)后,“獅子”又吼道:“你出去睡覺(jué)!”我把書(shū)藏在廁所后,媽媽洗了個(gè)澡,它變成了“書(shū)湯”。我又告訴媽媽:“我想睡十分鐘,好嗎?”媽媽答應(yīng)了。結(jié)果,十分鐘很快過(guò)去了,我該睡覺(jué)了。我說(shuō),“你可以讓我睡覺(jué),但你必須為我學(xué)習(xí)。”唉,無(wú)奈,為了讓我睡覺(jué),獅子也成了小貓,乖乖地看書(shū)。我在一個(gè)又一個(gè)美麗的故事中睡得很香。

我的愛(ài)好作文9

  中藥,很多人尤其是小孩子會(huì)十分討厭,因?yàn)樗挚嘤职嘿F。你們會(huì)說(shuō):一個(gè)女孩子,看書(shū)、繪畫(huà)多好啊,偏偏對(duì)中藥感興趣,不應(yīng)該。可我就是喜歡。可能是家族遺傳吧,聽(tīng)爸爸說(shuō)我家祖上都是醫(yī)生。

  我對(duì)中藥有印象,是在幼兒園的一個(gè)夏天。那時(shí)候,爺爺奶奶還沒(méi)退休,媽媽也在忙事業(yè),暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫(yī)院。爸爸幫我布置好作業(yè),就忙去了。我才沒(méi)那么老實(shí),趁著爸爸工作的時(shí)候,東翻西找,一會(huì)兒從柜子里拿出一大把黑色的、干巴巴的陳皮,一會(huì)兒從盒子里找出好多的大人參,一會(huì)兒從抽屜里抓一把枸杞……柜臺(tái)上到處都是重要。碰巧,爸爸來(lái)前臺(tái)拿藥,見(jiàn)柜臺(tái)亂七八糟的,把我訓(xùn)斥一通。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我對(duì)中藥的愛(ài)好有增無(wú)減,經(jīng)常獨(dú)自一人跑到藥店學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。因此很多護(hù)士都認(rèn)識(shí)我,把我當(dāng)朋友。她們抓一把桑葚,我就以為柜子里有一棵神秘的`桑樹(shù);拿一棵人參,就想象柜子里有很多小人?傻筋^來(lái)一看,柜子里只有黑色、棕色的中藥。

  漸漸地發(fā)現(xiàn),每一方中藥都有獨(dú)特的氣味。菊花、陳皮、山楂,合在一起有秋天的味道;雪蓮、甘草,讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒(méi)聞到,說(shuō)明不夠用心去體會(huì)。中藥十分奇妙,聞著聞著就能讓人心平氣和。不過(guò)萬(wàn)物皆奇妙,真是說(shuō)對(duì)了。

  雖然我的愛(ài)好很另類(lèi),但對(duì)中藥,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

我的愛(ài)好作文10

  我自認(rèn)讀書(shū)是最?lèi)芤獾氖,每?dāng)我神魂顛倒地醉在書(shū)中時(shí),那種美妙,不可言喻!

  我性格內(nèi)向,不愛(ài)交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的知音:書(shū)!

  書(shū)中有深?yuàn)W難懂的道理,有千姿百態(tài)的人生,有豐富多彩的社會(huì),有幽默風(fēng)趣的故事,還有夢(mèng)幻般的仙境……正因?yàn)闀?shū)如此繽紛,如此貼近,所以,和書(shū)在一起時(shí)我總是快樂(lè)無(wú)比。

  書(shū)是所有的縮影,書(shū)講了一切,《祝!穼儆谝簧瘺龅南榱稚,《西游記》塑造了栩栩如生的神話(huà)人物!朵撹F是怎樣煉成的.》道出了作者的人生。《百萬(wàn)英鎊》說(shuō)明了人無(wú)論怎樣都能活下來(lái)才是精英!吨腥A上下五千年》略記了中國(guó)的歷史…

  多讀書(shū)幫助了我很多,多讀書(shū)讓我大腦更充實(shí),生活更豐富,視野更廣闊,思維更深?yuàn)W,心情更快樂(lè)!

  書(shū)已成了我形影不離的好朋友,每當(dāng)作業(yè)做完后,我都要捧起一本來(lái)讀,每當(dāng)茶余飯后,我也要捧起一本來(lái)讀。書(shū)已成了我生活中不可缺少的“用品”,當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)想到用書(shū)來(lái)傾訴,當(dāng)我氣惱時(shí),我也會(huì)用書(shū)來(lái)“發(fā)泄”,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),會(huì)拿起書(shū)來(lái)分享,當(dāng)我興奮時(shí),書(shū)更不用說(shuō)起到了多大的作用!

  我熱愛(ài)書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡,可這并沒(méi)有影響我的興趣。這一輩子,看書(shū)都是我人生中最美、最?lèi)芤獾氖拢?/p>

我的愛(ài)好作文11

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有些人喜歡繪畫(huà)。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書(shū)。

  書(shū)籍就像知識(shí)的海洋。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這將使我們看到更多,并有更多的'想象力。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗鼈冐S富了我們的想象力。因?yàn)闀?shū)讓我們了解了人類(lèi)的真相。因?yàn)闀?shū)給了我們聰明的頭腦,我們不會(huì)把事情搞砸。因?yàn)闀?shū)......

  書(shū)籍有許多優(yōu)點(diǎn),但我們應(yīng)該更喜歡它們。

  我是超級(jí)書(shū)呆子!有一次,我和媽媽、姐姐去了書(shū)店。我一到書(shū)店,就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍所吸引,并看著它們。很快,我找到了一本我喜歡的書(shū),并饒有興趣地坐在那里閱讀。完全忘記時(shí)間了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽來(lái)催促我。要不是我媽媽來(lái)了,我不知道過(guò)了多久。但是我還是不想去。這還不夠。

  我母親催促我:哦,快點(diǎn)!”

  我的眼睛仍在看這本書(shū)。差不多,差不多!

  母親生氣了。你會(huì)看到多久?”

  我咬緊牙關(guān):再看一會(huì)兒!來(lái)吧!

  母親嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):你還有10分鐘!”

  十分鐘后,我母親再次催促我:去吧,10分鐘!

  “嗯哼。馬上!

  “別著急,走吧!”

  “等等,就幾句話(huà)!蔽矣憙r(jià)還價(jià)。

  媽媽著火了。我們走吧!否則,你不會(huì)回家。如果我不再離開(kāi),我就回家。你自己看這里。不要回家!”

  我別無(wú)選擇,只好把書(shū)放回原處,不情愿地離開(kāi)了。

  還有一次,在家里,我隨便找了本書(shū),坐在沙發(fā)上看。瞧,快到吃晚飯的時(shí)間了。我母親在樓下叫了我?guī)状,我含糊地回答,但我仍在看?shū)。當(dāng)我看到我的肚子咕咕叫時(shí),我下樓去吃飯。

  這就是我喜歡閱讀的方式。你認(rèn)識(shí)我嗎?

我的愛(ài)好作文12

  “生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”從小,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游,希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充實(shí)生活。

  我的第一次旅行,是去稻城亞丁爬山。那時(shí),我只有三歲,小胳膊小腿的,體力也不夠,望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程,心里直發(fā)愁。我不想爬山,但是爸爸一定要我爬,在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂,我只得跟著爸爸爬山?/p>

  果不其然,在猛沖了一段山腳的路程后,我就筋疲力盡了。可是,人潮開(kāi)始擁擠,只得進(jìn),不能退,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好繼續(xù)往前走。

  “呼……呼……呼……”所有人都喘著氣,扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦,多么想現(xiàn)在就躺下休息,多么想放棄,多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然,我耳邊響起了一句話(huà):“小姑娘,不錯(cuò)哦,這么小就來(lái)爬這么高的山!”“是呀是呀,真不賴(lài)!”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我,很快,身旁的`人們都給我加油,鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)想過(guò),爬山,還能遇上這樣的事情,這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái),打起精神,立志,一定要爬到山頂!

  8千米,4千米,2千米,1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于爬上了山頂,望著美麗的景色,體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此,我就愛(ài)上了旅行。

  旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),體會(huì)各地的風(fēng)土人情;能讓我挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)不一樣的快樂(lè);還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好,旅行。

我的愛(ài)好作文13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡玩游戲,有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己,大汗淋漓地打一場(chǎng)籃球賽。那感覺(jué),爽!

  這不,周末我們幾個(gè)好友再次相約來(lái)到籃球場(chǎng),醞釀著一場(chǎng)激烈的二人籃球賽。在比賽前,我們先抽簽分組,到底是幸運(yùn)之神在青睞著我呢!我與身經(jīng)百戰(zhàn)的小李分在一組,而兩個(gè)都是小菜鳥(niǎo)的小張和小宏被分在了同一組,這可是實(shí)力懸殊的兩組隊(duì)員!看到這般情景,我向小李拋了拋媚眼,向“菜鳥(niǎo)隊(duì)”發(fā)出狡黠的嘲笑聲,心想:他們肯定輸?shù)煤軕K。

  于是,我們迫不及待地開(kāi)始了比賽!安锁B(niǎo)隊(duì)”的小宏先開(kāi)球,我像個(gè)猴子一樣把小張團(tuán)團(tuán)圍著,做好防守的架勢(shì)。誰(shuí)知,小張趁我不注意,他帶著球騰空一個(gè)轉(zhuǎn)身,完美地越過(guò)了我的防守。此時(shí),與我一隊(duì)的小李?yuàn)^不顧身地沖過(guò)去,想要把那個(gè)球攔截下來(lái),但“菜鳥(niǎo)隊(duì)”的小張好像看出了小李的心思,他突破我隊(duì)的.進(jìn)攻,瞬間把籃球傳給了處在三分線(xiàn)外的小宏。此時(shí)小宏四周無(wú)人,他將要彈跳起來(lái)向籃筐投籃,我立馬大吼了三聲,把小宏嚇得雙手發(fā)抖,籃球從他的手里滑落。趁對(duì)手還來(lái)不及防備,我隊(duì)的小李急匆匆跑過(guò)去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準(zhǔn)籃筐,以飛一般的速度向籃筐奔去,大力一投,只聽(tīng)見(jiàn)籃筐撞擊籃板發(fā)出響亮的“哐當(dāng)”一聲,“耶,進(jìn)球了!”我高興得手舞足蹈,和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥(niǎo)隊(duì)”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。

  接著,小張竊竊私語(yǔ)地與小宏說(shuō)著什么,像是在討論戰(zhàn)術(shù)。第二局開(kāi)始了,小宏帶著球就往籃筐跑,正當(dāng)他要投籃時(shí)卻轉(zhuǎn)身投給了他的隊(duì)友小宏。他這個(gè)假動(dòng)作讓我們措手不及,無(wú)法抵擋,他們進(jìn)球了!看著“菜鳥(niǎo)隊(duì)”笑得前俯后仰的得意樣,哎,真不該如此輕敵。

  之后,我們的比分相互你追我趕,最終打成了平手。一場(chǎng)球賽下來(lái),我們?nèi)砥v,癱軟在球場(chǎng)上。但是我很享受!我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗,我很喜歡大汗淋漓過(guò)后的舒服,我更喜歡運(yùn)動(dòng)過(guò)后的酸爽!因?yàn)榛@球,讓我結(jié)識(shí)了好友,因?yàn)閷?duì)籃球共同的熱愛(ài),讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂(lè)!

我的愛(ài)好作文14

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也有一個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也很有趣,用心感受世界,用筆繪畫(huà)世界,看見(jiàn)別人畫(huà)的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

  第一次上興趣班時(shí),我很緊張,因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室,坐在椅子上,四處打量著。忽然,我看見(jiàn)了一張畫(huà);是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩,手上還端著盤(pán)子,我一下就喜歡上了她。選畫(huà)稿時(shí),我毫不猶豫的選擇了她。畫(huà)畫(huà)時(shí),老師先在紙的反面教我,先定型,在畫(huà)眼睛,畫(huà)出臉,畫(huà)出身體,在畫(huà)頭發(fā),把手畫(huà)出來(lái)。我照著老師說(shuō)的畫(huà),不斷修改。終于我畫(huà)出來(lái)了。我很興奮,之后我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真的很有趣了。

  我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫(huà),那天,我像平常一樣去上課,我迫不及待地走進(jìn)教室,坐在位子上,選擇稿子。突然,老師說(shuō)“你畫(huà)完這張畫(huà),可以畫(huà)國(guó)話(huà)了”。說(shuō)著抽出。一張四開(kāi)紙,找出兩張復(fù)雜的畫(huà)讓我選一張。我回答說(shuō)“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張,最難的兩個(gè)人的畫(huà),我定了一下兩個(gè)人的形,便開(kāi)始畫(huà)近的人了,之后又畫(huà)在遠(yuǎn)處的,我畫(huà)了三節(jié)課,第一節(jié)課畫(huà)人,第二節(jié)課畫(huà)勾線(xiàn),第三節(jié)課畫(huà)描色。畫(huà)完了,我才發(fā)現(xiàn),這張畫(huà)真是滿(mǎn)滿(mǎn)的.中國(guó)風(fēng),畫(huà)上有中國(guó)食物,鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫(huà),我一定會(huì)珍惜它的。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),這就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文15

  "只有對(duì)外界事物感興趣,人們才能保持心理健康."因此,在我們的業(yè)余時(shí)間,我發(fā)展了一些愛(ài)好。

  攝像機(jī)1:我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個(gè)學(xué)生患有任何疾病,那一定是我第二個(gè)。因此,我媽媽給我報(bào)名參加了跆拳道班,以增進(jìn)我的健康。這份報(bào)紙是兩年前的,我的體格好多了。我不知道該怎么想。那時(shí)我訓(xùn)練得非常努力,就像一只勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后,我被選入了專(zhuān)門(mén)從事實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。我母親付給我另一筆費(fèi)用,那是七年。雖然訓(xùn)練不是最好的`,但至少身體素質(zhì)有所提高。

  我的這個(gè)愛(ài)好不僅使我的健康狀況更好,而且還教會(huì)我堅(jiān)持做任何事情。

  相機(jī)2:“在我書(shū)房的墻上有一張白紙,上面畫(huà)著幾個(gè)很小的簡(jiǎn)筆畫(huà)!蹦鞘俏耶(huà)的。雖然繪畫(huà)也是我的愛(ài)好,但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫(huà)畫(huà),但我從來(lái)沒(méi)有用心畫(huà)過(guò)。我只是玩它,畫(huà)畫(huà),玩它,常常是三心二意。因此,我仍然只能畫(huà)幾個(gè)小木棒圖。雖然我能畫(huà)站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。

  我的這個(gè)愛(ài)好教會(huì)了我不要半心半意,不是嗎?

  相機(jī)3:在周末的清晨,在清脆的鳥(niǎo)叫聲中,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車(chē)去圖書(shū)館。有時(shí)我可以在圖書(shū)館坐半天,這表明我有多喜歡閱讀。然而,我從小就有很多輔導(dǎo)課和興趣課,而且我沒(méi)有太多時(shí)間閱讀。

  雖然我沒(méi)有很好地完成這項(xiàng)愛(ài)好,但它也增加了我的知識(shí)。

  跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持繪畫(huà)教會(huì)我不要半心半意,閱讀幫助我一生,我的愛(ài)好豐富了我的生活。

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