遙遠的眼神作文15篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的遙遠的眼神作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遙遠的眼神作文1
姥爺老了,從他腦溢血痊愈后,他就老了。從前我以為姥爺很硬朗的身體原來只是虛假繁榮,風燭殘年的他如同一枝飽經(jīng)風吹雨打的枯樹枝,看著他的眼神,讓我覺得陌生而又遙遠。
發(fā)現(xiàn)姥爺老了是在國慶放假回家。我背著書包剛一踏進院子,就看見姥爺坐在葡萄架下發(fā)呆,葡萄成熟已經(jīng)有了些時日,果實被摘得所剩不多。干巴巴的藤蔓,失去光澤的葡萄葉殘敗地掛在上面。姥爺?shù)椭^,不知是在望著地面還是在小憩。他沒有聽見我的腳步聲。我走至跟前,輕輕喚了聲“姥爺”。他扭過頭,看見是我,瞳孔里頃刻放出熠熠的光彩,面部遲緩地展露出一個驚喜的笑容!霸趺椿貋砝?放假啦?”“嗯,放了三天。”“你媽也回來了吧?”“我媽去買東西,要我先回來!蔽疑焓掷鹄褷敚巴饷胬,快進屋吧!彼拖袷切r候的我一樣聽話,在我的攙扶下邊向里屋走去,邊不時轉(zhuǎn)過頭張望著,那雙渾濁的眸子,望向遠方,似乎有著隱隱的期待。
我打開了電視,姥爺搬了個凳子坐在窗前,笑著看我:“你媽一會兒就回來了吧?”“嗯,要不我給她打個電話?”姥爺不做聲,別過頭去望著窗外蜿蜒向遠方的水泥路,那望向遠方的目光深遠而憂郁。不細心的我,掏出電話按下了媽媽的號碼。姥爺一會兒看看我,一會兒望望遠方,不時站起來踮起腳張望不停,像個等待糖果的孩子,每當有行人經(jīng)過,姥爺?shù)难劬蝗灰涣,隨后又黯淡下去,這些小動作無一不被我盡收眼底,讓人看著不禁心頭一緊。
后來,姥爺終是把媽媽盼來了,臨走時姥爺送我到門口,我再望了一眼姥爺,心里愈加不舒服,姥爺是真的老了,只有老人才會有那樣深刻的孤獨,會極力渴望子女的關愛與陪伴。從前的`他不是這樣的,他很健壯,干活如年輕人一樣靈巧,F(xiàn)在呢?他賣了家里的兩畝良田,他知道自己沒有氣力再去耕種了。
想起姥爺那望向遠方的眼神,以前總覺得年華老去是一件很遙遠的事,可他的眼神卻分明地告訴我——他不能再愛我很久了,我也不能再愛他很久了……
遙遠的眼神作文2
有一種啟迪,不需要言語和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直達內(nèi)心。 ——題記
任性·受傷的心
自打小時候起,母親因為工作忙很少同我見面,一直是奶奶在無怨無悔的照顧我,默默的關心和付出,可我偏偏那么任性,對奶奶的好只認為是理所當然,以至于我做了一件愚蠢的事,傷了她的心卻渾然不知。
那天清晨,我因為寫作業(yè)熬的太晚而起床遲了些,洗漱后就匆匆忙忙的往學校趕,無暇顧及其他,可到校后我卻猛然發(fā)現(xiàn),自己的作業(yè)本未來得及拿上,回家取已經(jīng)來不及了,于是,我只好懷著一顆忐忑不安的.心繼續(xù)上課,課堂上,一向不檢查作業(yè)的老師突然說要抽查幾本作業(yè),我一下子慌了神,頭埋得很低很低,可老師恰好發(fā)現(xiàn)了我焦躁不安的樣子,點名要看我的作業(yè)我只好如實向她說明,因為緊張,我的話斷斷續(xù)續(xù),老師卻認為是撒謊,厲聲呵斥我,并罰我再做三遍。我的心里真不是滋味!
回家后,我把自己的怒氣與不滿全撒在奶奶身上,尖銳刻薄的語言一下子傷害了她,我依然呶呶不休……
后悔·失落的眼神
在我無休止的斥責下,終于,奶奶驀然流下兩行清淚,徑自出門,離開時,回頭一瞥,正對上我狠厲的目光,我也看到了對面奶奶柔弱中帶傷的眼神,是如此的難過與決絕,我的心震顫了,什么也來不及想便奔了出去,我終于明白了自己的愚昧無知給奶奶帶來了多大的痛苦。我追了上去,緊緊抱住她,依偎在她的懷中哽咽著說對不起,除了這三個字,我真的想不出別的話來表達我的心情,夕陽下,有一老一少的背影漸行漸遠……
真正的發(fā)人深省的道理,往往不需要字字珠璣,也許,一個遙遠的眼神,便足以啟迪一切任性的心!
遙遠的眼神作文3
時光如流水,曾經(jīng)近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊,但仍使我難以忘懷。
兒時太婆的眼神陪伴了我整個童年,那慈祥溫暖的眼神將一輩子刻在我的心上。
小時候一直住在鄉(xiāng)下,常與弟弟到太婆家串門。太婆總是一手牽著我一手牽著弟弟到她的房間,將她兒女送來的水果和零食給我們吃。那雙灰黑色的眼睛炯炯有神,滿含愛意地望著我們,似一片溫暖的陽光灑向大地。有時臨近吃晚飯,肚子餓了就和弟弟跑到外婆家,纏著她做些點心給我們吃。至今一直記得太婆做的'金黃誘人的雞蛋餅,飽滿雪白的包子……太婆總是坐在自家門口擇著菜看著我和弟弟抱著碗狼吞虎咽,不時叮囑我們:“慢點吃,可別噎著!睗M眼含笑地望著我們。
隨著年齡的增長,去鄉(xiāng)下的次數(shù)明顯少了,但周末節(jié)假日還是會去看望親人。自太公去世后,太婆就一直孤單一人,常會跑去村邊的石材市場撿垃圾托木頭回家,被兒女看見了少不了被說一頓。太婆卻只是癡癡的笑,眼里雖然含著笑,但還有著一絲無奈與悲涼!翱纯此弦稽c估計要得老年癡呆了。”奶奶隨口一句竟然成了真。過了幾年太婆得了癡呆癥,終日只能躺在床上,生活也不能自理了。等我再回去看望她時:只見她穿著洗得發(fā)白的舊衣裳,臉上有幾塊淤青(奶奶說是她自己下床摔的),眼神空洞沒有焦距,只是嘿嘿笑著;貞浧饍簳r太婆那慈愛溫暖的眼神,再看著她此刻暗淡無光的雙眼,心中不免有些難過心酸。那眼神已離我遠去了。
后來太婆去世了,連那雙無光的灰黑色眼睛也沒有了。但那曾經(jīng)陪伴我整個童年的慈愛溫暖的眼神卻一直刻在心上。
遙遠的眼神卻近在咫尺,它一直在我的心中。
遙遠的眼神作文4
童年幼稚,他的眼神充滿滄桑感,喚醒心靈的我,從走陌路!}記
眼神是一種神圣的代表,人的最高指令是大腦,可是眼神卻是不可侵犯,不能違背,不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖,一個無辜的眼神讓你想要安慰她,一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……
在一個炎熱的夏天,瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺,我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺醒來睜開眼,身了個懶腰,不過多久就有一雙眼睛看著我,本來臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了:嚴肅,沉重,憤怒好像要把我吃掉一樣,讓我害怕急了,我不到一分鐘就穿好衣服褲子,想想我當時有多害怕了吧!我起來刷了牙洗了臉,就準備吃飯了,飯吃過后,感覺很飽陽光從窗外折射進來的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴肅,認真,犀利,憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕,我也不知道他為什么這樣看著我,我再想是不是自己哪里做錯了什么,可是又仔細一檢查,沒有錯。课液苛。
這一天我在家里待得無聊了,感覺什么也沒有,就打算出去,就聽見一個聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉(zhuǎn)身過來就微笑著說:出去玩一會兒就回來,不過我根本不敢去了。≡谒巧铄涞.眼睛里,有一種不可逼視的光;令人顫抖;嘆了口氣!在他的眼神里發(fā)生天翻地覆的滄桑感,犀利的眼神不在充滿嚴肅,認真;而是充滿了悲傷感,好像被什么打了五味瓶一樣。這個時候我哪里還有心情出去玩啊,我唯一想到的就是去學習,讀書,練字。在我學習了很一段時間時,他給我端了一杯茶,放在旁邊,好好學習,還鼓勵了幾句話,叫我加油!我驚呆了!在他的眼神里我看到了喜悅,好像中大獎了一樣高興,我才明白他是希望我成長!
遙遠的眼神作文5
一個人,一個眼神,一輩子的回憶,我會珍藏。
———題記
上七年級時,王老師教我們語文。雖然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神總是冷冷的,讓人感覺遙不可及?上嗵幰欢稳兆雍,經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛竟然會說話,令我難以忘懷。
記得她一開始上課,就讓我們一個接一個地“開火車”回答問題。我心里很不舒服,心想,開什么“火車”,誰能回答就讓誰舉手唄,這么唆,真煩人!輪到我們組“開火車”了,我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了,我要回答的問題是翻譯一段古文,內(nèi)心不禁有些緊張。當我抬起頭時,才發(fā)現(xiàn)老師正親切地注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!那溫和的眼神,飽含著對我的殷切期望,給了我勇氣和信心,幫助我準確地回答了問題。
還有一次上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作,沒有認真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視著他,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動作。這個同學開始時沒有看到,后來發(fā)覺了,馬上認真朗讀起來。這時,老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴厲,但那充滿關愛與呵護的'眼神,似一股暖流輕輕涌動,讓我們感覺不到遙遠。
課后,王老師喜歡和我們交談,用她那熱情溫柔的眼神看著我們。
升入八年級后,王老師調(diào)到離我們很遠的老家教書去了,我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了,那難忘的眼神也越來越遙遠了,但她那雙會說話的眼睛,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一遇到挫折,那遙遠的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內(nèi)涌動。品讀王老師那遙遠的眼神,我從中獲得了一股“力量”,這是愛學生的“力量”,這是愛事業(yè)的“力量”。這股“力量”,將永遠催我奮發(fā),催我前進……
遙遠的眼神作文6
時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊。
在那時外公的眼神就像是我的支柱,記得小時摔倒時您雖然不扶我起來,但是您用眼神支持著我,我知道您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放棄。
外公一直以來對我很好,冬天時我穿的是棉襖,外公卻穿的很單薄,我吃的是大魚大肉,外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一起回家,天很冷,已經(jīng)暗下來,那時因為我膽小害怕,一直牽著外公的手,外公理應也握緊我的手的,可是他卻甩開了我的手,那時我看著他那蒼老的面孔,搞不懂為什么,害怕和外公的冷漠使我的眼淚涌了出來,我蹲在地上撒嬌,放聲大哭,可外公卻理都不理,一直向前走,看著他的背影,又看了看四周,我就像被關在黑色的地獄里,害怕使我慌亂、緊張,我連哭都不敢哭出聲來,外公此時已經(jīng)走到老前面了,轉(zhuǎn)身用鼓勵的眼神看著我,我當時卻認為那是嘲笑、諷刺,認為不能讓他瞧不起,但我卻始終不敢動,看著外公那單薄且消瘦的身體似乎在發(fā)抖,涼風習習,我卻感覺不到一絲的.寒冷。頓時,我覺得外公特別慈祥,那嘲笑諷刺的眼神已經(jīng)煙消云散,在外公的眼神里我只看出堅強與鼓勵。不知哪里來的勇氣,我忽的站起來,朝外公跑去,撲在外公懷里,哭著說:“對不起,外公!蓖夤χ粗遥痪湓挾紱]有說,他的眼神已經(jīng)告訴我:“你是最棒的!”是外公讓我有了勇氣。
當初那雙普通、使我堅強、勇敢,離我很近的眼神,我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經(jīng)過世,您的眼神已離我越來越遠,雖然離我很遙遠,但是您遙遠的眼神,我會永遠記在的心中;您遙遠的眼神,永遠在支持著我;您遙遠的眼神,永遠都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那雙眼神看著我,鼓勵著我。我一定會做您的最棒的孫子!
遙遠的眼神作文7
一提到“眼神”,想必會是多種多樣的,而在我的內(nèi)心深處,一直有一個眼神,在幕后默默地鼓舞著我。是它,給了我力量,增強了我努力學習的信心。
許多年之前,我上幼兒園時,學習成績并不理想,其中很大一個原因就是年齡偏小,當時還不滿3歲。在我入學考試時,滿分100分的試卷,我的分數(shù)是0分。那是并不知道“分數(shù)”這一概念,只是看到在自己的試卷上有一個用紅色筆圈的“0”,類似于雞蛋的東西。我四處看了看,只有我的試卷上有“雞蛋”,其他小伙伴的試卷上都沒有,我心里很開心:這下爸媽肯定高興,我還帶了個雞蛋回家呢!我拿著試卷,背著小書包,一蹦一跳的回家了。我推開家門,房間里靜悄悄的,空無一人。我放下書包,跑到廚房拿了一個雞蛋跟試卷上的雞蛋作比較,果然還是真的雞蛋大!就在這時,家人回來了,我飛奔到他們面前,手里揮舞著卷子:“看,我得了一個‘雞蛋’!”爸媽頓時愣了,我猜他們肯定在想:“這不是0分嗎?怎么這么差?算了,她只是個小孩子!蹦菚r的.我當然想不到這些。但是隨即他們的眼神充分暴露了他們的內(nèi)心。那種眼神,黯然失落的眼神,刻骨銘心地釘在我的心里,我永遠不會忘記。
事后,我知道了得“雞蛋”是不光彩的,感到自己真的是年幼無知。經(jīng)過這件事的教訓后,我繼續(xù)努力,爭取不再拿“雞蛋”。
遙遠的眼神作文8
人生會經(jīng)歷很多,而我們在人生的經(jīng)歷中也會遇到很多種眼神。或有希望,或有憤恨,我們會記住那眼神的含義。
12月13日上午,南京城上空響起了防空警報,老師讓我們起立默哀三分鐘,廣播也有人在說些什么?我閉著眼,眼前仿佛浮現(xiàn)出了30多萬遇難同胞的眼神,似憤恨、似驚恐。又仿佛看見了他們身后的日本鬼子,紅著眼手上沾滿鮮血。而遠處的江邊,是等待渡江的國軍軍隊。
中國當時的國力之弱,形勢之黑暗,讓周邊國家虎視眈眈,而日本直接發(fā)起侵略,占領東北三省,推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下,侵略占領了一個又一個城鎮(zhèn)。到了南京,他們滅絕人性,開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來說,他們只是在進行“游戲”,證明他們的“英勇”。對南京1937年來的市民來說這是一場噩夢,是一場無法用言語表達的.慘烈的夢。南京血流成河,血染長江,30多萬同胞在短短的幾天內(nèi),就長眠在這座六朝古都。
國**軍隊了走了,他們會不會想到,自己的離開造成了怎么樣的結果?
從小,各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史,但也始終找不到那種面對魔鬼的憤恨與當時情況的慘烈。只有那些幸存者們才能知道當時的是人還是魔鬼?他們是幸運的,他們能在魔鬼的手上活下來,無疑是幸運至極的。同時也是不幸的,因為他們親眼見證了人性的滅絕。
看著親人、朋友倒下,那些幸存者們無疑是痛苦的,而那些日本兵呢?
為了所謂的“榮耀”,就可以隨意屠殺中國人了嗎?
在那模糊的黑白相片上,我仿佛看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。
遙遠的眼神作文9
眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時,它也能反映人們內(nèi)心的想法。
自從我進入初中,我的家庭就一直沉默寡言,無動于衷。這讓我覺得我生活在一個沒有溫度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天,我的想法完全改變了。
有一天,我父親親自送我去學校。我覺得有點不舒服,建議我父親不要送我。然而,我父親堅持要派我去,我別無選擇,只能和父親一起去。在路上,我們有一種感覺,我們不會說任何關于黃金的事情。因此,只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上,我突然對肚子感到不舒服,但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護肚子。然而,我父親似乎對此視而不見。我內(nèi)心感到厭惡,覺得父親很無情。
當我們到達學校時,我們進入了教學樓。我告訴我父親去他的辦公室,而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點沮喪,好像我并不存在。我對父親的厭惡變得更加嚴重。當我們走著的時候,我突然感覺到書包里有東西。我下意識地回頭,但什么也沒注意到。我繼續(xù)向前走。在走路的過程中,我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開,在跑的路上不小心撞到了他。
我父親關切地看了我一眼,充滿了擔憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙;秀敝,我對父親的壞態(tài)度被解決了。剩下的就是對我父親的`“感激”!
換完試卷后,我回到座位上,打開書包,看到“爽任飛”,一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時,我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛!
有時候父母遙遠的目光是沉默的,包含著無限的愛!
遙遠的眼神作文10
上小學的時候,每天下午四點半放學,由于時間太早,所以每天來學校接我放學的這個重任落在了我爺爺?shù)纳砩稀?/p>
不管刮風下雨,爺爺總是提前出現(xiàn)在校門口。一放學,我便在人群中搜索著他的身影,像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對我的要求可以說是有求必應,小蛋糕、冰激淋,幾乎可以一個星期不重樣兒地吃。
然而,幸福的時光總是過得特別快。到了初中,放學時間越來越晚,爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風擋雨的汽車。于是我見爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少,隔的時間也越來越長……
終于,周末得了空,我們便驅(qū)車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛?cè)胄^(qū),我一抬頭,看見了站在窗邊翹首企盼的.爺爺。他也似乎看到了我們,眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽的映照下,爺爺頭上的白發(fā)耀著金輝,粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神。⌒老?思念?抱怨?還是……悲傷?不,不,我看到的更多的是小時候爺爺在校門口迎接我時那樣的眼神,充滿了寵愛,仿佛一不小心就會溢出。數(shù)十米的距離,兩扇窗戶的間隔,我還是真真切切地讀懂了,感受到了。那遠處的眼神,也令我愧疚,令我不安。
我們進入爺爺奶奶家之后的一切,像是程序早已被計劃好的一樣。下象棋,吃晚飯,拉家常,然后是告別。沒有客套的挽留,只是詢問下一次什么時候回來。
我坐進車里,回望著爺爺奶奶家,竟然驚訝地發(fā)現(xiàn)餐廳的燈亮著,而那燈光下站著的,不正是爺爺嗎!他褪去了快樂的外衣,顯得寂寞,失落。他緊緊地盯著車子,好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調(diào)的燈光下顯得愈發(fā)冷清。終于,車子啟動了,我們也漸行漸遠。慢慢地,遠處的燈光只剩下微弱的一點。然而,爺爺?shù)难凵駞s在我的心中揮之不去,雖然遙遠,但卻清晰。
遙遠的眼神作文11
眼睛是心靈的窗戶,可以折射出一個人對人生的態(tài)度。人與人之間的眼神可以傳達出關心、信任、友善等種種美好的情感。動物不如人的感情豐富,而動物的眼神傳達出的,大多是對生活的態(tài)度。這種最直接單純的情感,對于許多人來說,是陌生的。
你看到了嗎?那只正在被獵豹追捕的羚羊,在亂石雜草中靈巧的翻轉(zhuǎn)、騰挪,清澈靈動的眸子中,透出滿滿的恐懼;而在它的身后,那只滿身花紋的獵豹,一雙目光炯炯的瞳,射出的,是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮(zhèn)定。
這場生與死的`追逐宛如一場人生,羚羊與豹是兩種不同的生活態(tài)度。
羚羊,身懷非凡的速度,以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力,卻因他對未來的恐懼,要不斷注視對手,又要顧及前方的路障,一心二用,如此便成為了他的鐐銬,將他拖向以定的命運。
獵豹,上蒼賜予它迅捷的速度,卻剝奪了他的耐力。即便如此,他也從未放棄,鎮(zhèn)定的追逐,消磨對手的體力;堅定的眼神,打垮對手的心理防線;一心一意,心無旁騖的向著目標前進。如此,怎能不勝?
上蒼的眷顧,是一種幸運,還是一種不幸?
生活中,當你發(fā)現(xiàn)自己的競爭對手有著反超的趨勢,此時的你,若是恐慌,只是將自身更大的漏洞展現(xiàn)在對手面前。越是此時,便越該鎮(zhèn)定,心中的信念便越該堅定,堅定地向著目標前進,才能離目標更進一步。
只有這樣,在人生的競技場上,要勇敢的做一只豹,只為追逐自己的目標而努力奮斗,即使天賦有著缺憾,依然堅信勤能補拙。最后,一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。
你可看到了,那遙遠而堅定的目光?
遙遠的眼神作文12
時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊。外公年輕的時候是個木匠,身材魁梧,十分壯碩,身體結實,每天中午能吃兩大碗面,雖然已是天命之年,可一頭短發(fā)依舊烏黑,尤其是他的眼睛,明亮,威嚴又不失溫柔。外公一直以來都對我很好,每餐我吃的都是大魚大肉,外公只吃剩下的菜,冬天我總是一件套著一件,而外公則總穿著單薄的衣物,生活中的點點滴滴都可以看出外公對我的關心,但他不說,他一直在背后默默的`注視著我。長久以來長輩對我的關心與縱容讓我養(yǎng)成了一種依賴心理,一遇到困難就退縮的畏難心理,對此,外公很是頭疼。
一次回家的路上,已是傍晚,天很冷,也很暗,我因為膽小害怕,一直牽著外公的手,外公卻沒有一如既往的握緊我的手,他甩開了我的手,我看著他那熟悉而又陌生的臉,不明所以,慌張與害怕使我的眼淚涌了出來,我站在原地撒嬌,放聲大哭,我看到外公的背影明顯的顫抖了一下,但卻沒有回頭,他繼續(xù)向前走,看著他逐漸遠去的背影,又看了看漆黑一片的四周,恐懼令我慌張,我連哭都不敢哭出聲來,外公已經(jīng)離我很遠了,他轉(zhuǎn)身用鼓勵的眼神看著我,望著那遙遠的眼神,那熟悉的身影,回憶起生活中外公對我無微不至的關愛,我不知為何,突然就有了勇氣,我忽的抹一把眼淚,朝外公跑去,撲到外公懷里,哭著道:“外公,我還以為你不要我了呢。”外公笑著看著我,一句話也沒有說,可他的眼神卻告訴了我他對我深深的愛。那眼神是那么的遙遠,又是那么的親近。
如今外公已經(jīng)過世了,記得那天,母親哭的像個淚人,望著病床上那個瘦弱的身影,那還是我那個一餐能吃兩大碗面的壯碩的外公嗎?癌癥折磨的他已不成人形,彌留之際,外公顫顫巍巍地握著我的手,看著我,也沒有說話,也說不出話,他的眼神是如此的近,又是那么的遙遠。
外公陪伴著我度過了整個美好的童年時光,他不在了,但我相信他一定還在某個遙遠的地方,注視著我,守護著我,用那遙遠的眼神祝福我。
遙遠的眼神作文13
眼睛是心靈之窗,它海納百川,容得下世間萬物。與此同時,它還能折射出人們內(nèi)心的想法。
自從我上了初中之后,家里便常常啞口無言,十分冷漠,讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中,我為此感到不解與無奈,但終于有一天,我的想法發(fā)生了截然不同的轉(zhuǎn)變
一天,父親親自送我去上學,我感到有些不適,便勸父親不必送我,可父親執(zhí)意要送,我無可奈何,只好與父親同行,途中我們有種將說未說的金人之緘。于是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明顯著給父親看,便有捂著肚子的明顯動作,可是父親卻好像呈現(xiàn)出視若無睹的神態(tài),我心中的厭惡感油然而生,覺得父親十分無情。
到校后我們進入教學樓,我讓父親去自己辦公室,不用和我一路了,可父親仍然一言不發(fā),我感到有幾分失落,好像我不存在似的,我對父親的`厭惡感就更加嚴重了,我們走著走著,我突然感覺書包有什么動靜,便下意識的回頭一看,可是什么都沒發(fā)覺,便繼續(xù)往前走著,我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷,于是我便快馬加鞭的跑開了父親,跑步的途中,不小心打了個踉蹌,驀然回首。
父親居然投給我一個關切又充滿著擔憂的目光,我頓時感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意,恍惚間,我對父親不好的態(tài)度迎刃而解,余留的僅是對父親的“感激不盡”!
改完試卷后,我回到座位,打開書包,看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡,我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊含的全是濃濃的愛意啊!
有時家長的遙遠的眼神中的默默無聞,包含的愛意是無限的!
遙遠的眼神作文14
刷牙時,望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流,忽然間,腦海中閃過那澄澈的眸子,就如閃電一般,激得我直顫,使我不假思索地關上水龍頭。
那年學校組織學生去甘肅體驗生活,正值旱季,路上黃土飛揚,一路顛簸,我們幾個人終于到達了目的地。因為我們是遠道而來的客人,他們非常熱情,給我們安排住在了條件較好的人家。指導老師說:“這兒最缺的就是水,可得省著用!蔽覀冞@些孩子哪兒在乎這些,每天早晨還是大手大腳地半用半浪費,每當這時,主人家都用緊張的眼神看著我們,卻又欲言又止,我們便都不放在心上。
過了幾天,我們幾個閑得無聊,便四處走走。()沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個個直喘氣,空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣,使我們口干舌燥。望見不遠處有一幢土房子,我么嗎便決定去討口水喝。
那人從頭到腳都是塵土泥垢,像是個把月沒洗澡,頭發(fā)更是蓬亂不堪,仿佛都打了結。他的嘴唇干裂,一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子,清澈透亮。聽我們說明來意后,他把我們領到一口水缸前,小心地掀開木蓋,拿出一個小瓢,盯著那清澈的滿缸的水,嚴重閃過一絲猶豫,像是經(jīng)過深思熟慮一般,鄭重地拿起瓢,小心地挑了半瓢水遞給我,眼中充滿了不舍。我一把搶過便如餓狼般飲起水來,不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫,眼睛睜得圓圓的,一動不動地盯著那被水浸濕的地方,看著那痕跡一點點地淡去,仿佛是看著生命一點點地消逝,他的.眼中盈滿了淚水,變得暗淡,雖然他想極力地忍住,可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了,那是怎樣的一個眼神啊,悲傷、愛惜,甚至有些絕望,我不敢看他的眼,他的眼神令我不安,更多的是羞愧,這在我看來十分廉價的水,在他的眼中,竟是生命之源!
現(xiàn)在,每當我看到浪費水的現(xiàn)象,我的腦海中都會閃過那充滿愛惜的眼神,雖然遙遠,但它永遠警醒著我。
遙遠的眼神作文15
我記憶深處總會在夜深人靜的時候浮現(xiàn)出那道遙遠的眼神,是那么的憂愁,那么的引人深思。
那是三年前的一個夜晚,雷雨交加,我正在同學家玩。突然,一道雷聲驚醒了我,我望著天空,升起一股悲涼之感,使我有了種謀殺時間的沖動,我急忙跑著,也不管雨點滴在身上的濕潤感,只為趕快回家,爭取趕在媽媽之前回到家?僧斘覜_到家時,媽媽已經(jīng)回來了。我爬上窗戶,看到了那憂愁的眼神,我也不知道哪兒來的勇氣,迅速按響了門鈴,隨之而來的是媽媽的喜悅,她當時并沒有說些什么,只是看到我這副模樣,便立刻將我”烘干”。
媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子,使我意識到自己的錯誤。
還記得有一次在上課的時候,我正在與同桌津津樂道的討論到寒假趣事,老師在黑板上講著考試題目,我根本沒注意聽,一直在說話,越說越起勁,聲音也逐漸的變大,講臺上寫粉筆字的手停了下來,轉(zhuǎn)過身用犀利的眼神望著我,全班也停止交流,齊刷刷的望向我,我感到十分詫異的時候,往四周一看,臉刷的一下就紅了,我望著老師那犀利而又深邃的'眼神不禁垂下了頭。
老師的眼神,是那么的嚴厲與溫柔,我永遠忘不了那深邃的一瞥。
感謝生命中有這些遙遠的眼神,使我意識到自己的錯誤,意識到自己的不足與缺點。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。
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