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忙趁東風(fēng)放紙鳶作文

時(shí)間:2023-11-02 13:00:45 好文 我要投稿

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文7篇[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的忙趁東風(fēng)放紙鳶作文,歡迎閱讀與收藏。

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文7篇[優(yōu)秀]

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文1

  春天來(lái)啦,小樹長(zhǎng)出了嫩芽,小草也從土里探出了頭。

  今天的天氣真好,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。這樣的.天氣太適合放風(fēng)箏了,表哥說:我們?nèi)ヌ镆吧戏棚L(fēng)箏吧。話音剛落,我和表妹就高興地歡呼起來(lái)。

  田野上,五顏六色的花兒對(duì)著我微笑,小草沖著我招手,微風(fēng)拂過我的臉龐,令我心曠神怡。

  別再猶豫了,快開始放風(fēng)箏吧!表妹大叫。

  偷偷告訴你們,其實(shí)我不會(huì)放風(fēng)箏,這是我第一次嘗試著放風(fēng)箏。本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻很難,嘗試好幾次都是還沒起飛就落地了。我累得滿頭大汗,表妹失望地連連大叫。表哥看到后關(guān)心地說:弟弟,你到底會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏。咳绻粫(huì)我教你吧!我害羞地低下頭說:哥哥,還是你教我吧。

  哥哥把風(fēng)箏高高舉起來(lái),讓我拿著線軸迎著風(fēng)跑。等他覺得線吃勁了,就松開風(fēng)箏,跑到我身邊,拉著線一松一放控制風(fēng)箏的高低。在他的幫助下,風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。他還根據(jù)線的情況讓我變換位置?粗L(fēng)箏在我的手里越飛越高,我心里不禁暗暗佩服起表哥來(lái)。

  在我們?nèi)齻(gè)人的輪流掌控下,風(fēng)箏在天空中遨游了一下午。

  我們感覺累了,收起風(fēng)箏,在草坪上躺了一會(huì)兒,就開開心心地回家了。

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文2

  清晨,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐。小草從泥土里鉆出了小腦袋,花兒露出了燦爛的微笑,公園里人山人海,熱鬧極了!瞧,孩子們?cè)诓萜荷嫌淇斓胤胖L(fēng)箏。

  明明和小強(qiáng)迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,只見明明一手拿著線軸,一手扯著線,小強(qiáng)則用手把風(fēng)箏高高舉過頭頂。一陣風(fēng)吹過來(lái),明明對(duì)小強(qiáng)大喊一聲:“放!”小強(qiáng)立刻把風(fēng)箏拋向一望無(wú)際的天空,明明迎著風(fēng)兒跑了起來(lái),風(fēng)箏便飄飄悠悠地向空中飛去,越飛越高,像一只展翅高飛的雄鷹在天空中自由翱翔。小強(qiáng)興奮地蹦著喊著:“再高點(diǎn),還能再高點(diǎn)!

  這時(shí),走來(lái)了一個(gè)小妹妹拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地對(duì)明明和小強(qiáng)說:“大哥哥,請(qǐng)你們教我放風(fēng)箏吧!”他倆愉快地答應(yīng)了。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩把自己的風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空,爸爸媽媽在一旁靜靜地觀看著,看著飛上天的風(fēng)箏仿佛看到了孩子的未來(lái)。

  此時(shí),空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。除了蝴蝶、燕子外,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蜈蚣,巨大的鷹,可愛的魚……天空被風(fēng)箏裝飾得像一個(gè)萬(wàn)花筒。

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文3

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,小花睜開了它的眼睛,小樹抽出了新的枝條,探出頭來(lái)的小草東張西望,解凍的小溪淙淙地流著……爸爸媽媽帶著我到綠油油的草地上放風(fēng)箏!

  天空中擠滿了千奇百怪的風(fēng)箏。“金魚”風(fēng)箏在天空中游過來(lái)游過去;“老鷹”風(fēng)箏在空中展翅滑翔;“蜈蚣”風(fēng)箏在天上爬來(lái)爬去……草地上都是歡樂的笑聲!

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)男孩一手拿著線軸,一手緊緊地扯著線,仰起頭望著自己放的“三角形”風(fēng)箏,他的爸爸媽媽一邊聊天,一邊開心地看著兒子放風(fēng)箏,幸福的'一家三口!

  “我們也趕緊開始放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地喊道。爸爸右手拿著線軸,左手拉著線回過頭來(lái)看著我。我雙腳用力踏著地,高高地舉著心愛的“燕子”風(fēng)箏,目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸。媽媽坐在草地上溫柔地看著我倆。爸爸跑我也跑,爸爸停我也停,這時(shí)剛好吹來(lái)一陣風(fēng),爸爸大聲喊:“放開!”風(fēng)箏就乘著風(fēng)慢悠悠地飛上了天空。我手舞足蹈:“飛了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  我最喜歡在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里放風(fēng)箏,希望自己像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文4

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉,東風(fēng)勁吹,正是放風(fēng)箏的好天氣,語(yǔ)文活動(dòng)課老師帶著我們出去放風(fēng)箏,真是太讓人振奮了,同學(xué)們帶著心愛的風(fēng)箏直向操場(chǎng)奔去。

  一開始我先看別人放了一會(huì)兒風(fēng)箏,放線,拉線再放線,看起來(lái)放風(fēng)箏是很簡(jiǎn)單的事,于是,我也迫不及待地放了起來(lái),我的風(fēng)箏是一條比目魚,它似乎很聽我的話,才把它松開,它就迎著風(fēng)飛了起來(lái),我又連忙把線一點(diǎn)點(diǎn)放出去,風(fēng)箏越飛越高,我的心里高興極了!正在我得意的時(shí)候,風(fēng)不知什么時(shí)候停了,只見我的風(fēng)箏就像斷了線似地直往下落,。≌孀屓耸。唉,重來(lái)!我把線收好,又接著放起來(lái)。又是一陣放線,拽線,一會(huì)兒我的風(fēng)箏又放在了高高的空中,真爽啊!天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蝙蝠、有蜻蜓、有藍(lán)貓、金魚,最引人注目的要算趙澤睿的臉譜風(fēng)箏了,紅紅的'胡須,五顏六色的臉部曲線,真是漂亮極了。

  !放風(fēng)箏真有意思呀。伙伴們,在這爛漫的春光里,你放飛你的風(fēng)箏了嗎?

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文5

  今天下午我早早的把作業(yè)寫完啦。媽媽決定帶我去龍?jiān)春棚L(fēng)箏!我連聲喊道:“好!好!好!”于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,和爸爸媽媽一起坐25路車去龍?jiān)春?

  很快的就到達(dá)了目的地。我發(fā)現(xiàn):今天的風(fēng)好大呀,真是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)!讓我想起了兩句詩(shī)詞:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們趕緊把風(fēng)箏組裝好,系上線。爸爸又幫我弄好線,借著東風(fēng)把風(fēng)箏送上了天,我們的風(fēng)箏飛的.好高呀!爸爸就把風(fēng)箏的線給了我,我蹦蹦跳跳地拿著線到處跑,我跑到哪,風(fēng)箏就跟著我飛到哪。風(fēng)箏快落地的時(shí)候,我上下來(lái)回地拽線,風(fēng)箏就會(huì)飛高。當(dāng)沒有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)慢慢悠悠地往下落,我拉著風(fēng)箏往前跑,可還是不管用。又一陣風(fēng)吹過來(lái),風(fēng)箏隨著風(fēng)又飄飄蕩蕩地飛上了天空!風(fēng)箏就像一只聽話的小麻雀,我叫他到哪,它就得到哪,因?yàn)轱L(fēng)箏的線掌握在我手中!

  今天放風(fēng)箏的人真多呀!不知什么時(shí)候,我的風(fēng)箏就和其他風(fēng)箏纏到了一起。我們必須把風(fēng)箏降下來(lái)再解開,放著放著,我就知道啦,哪人少往哪跑。風(fēng)箏跟著我滿天飛舞!

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文6

  太陽(yáng)公公去國(guó)外旅游,終于回來(lái)了,今天陽(yáng)光明媚太陽(yáng)高照,我和爸爸決定一起駕車去仁湖公園放風(fēng)箏。

  一到仁湖公園,我就被天空中各種各樣的風(fēng)箏吸引住了,天空中有雄偉展翅的鷹風(fēng)箏,搖頭晃腦的大鯉魚風(fēng)箏和伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏,還有一些叫不上名字的風(fēng)箏把仁湖公園上空點(diǎn)綴得五彩繽紛。

  我也趕緊拿出自己那烏黑的大蝙蝠,迅速組裝起來(lái),還心里默默地說:“蝙蝠!蝙蝠!你一定要飛得比它們要高呀!”然后我就迫不及待地拿起線圈跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨風(fēng)搖搖晃晃地飛了上去。

  正在我暗自高興的時(shí)候,突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),蝙蝠風(fēng)箏像被什么東西就擊中了似的,一頭扎了下來(lái),氣得我火冒三丈,這時(shí)爸爸走過來(lái)告訴我,放風(fēng)箏要講究方法,聽了爸爸的'話,我靜下心來(lái),再試一次,我先看了看風(fēng)向,叫爸爸迎著風(fēng)好高舉起風(fēng)箏,我站在前面,一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊一聲:“放!”爸爸成功地把風(fēng)箏放上了天空,線緊了,我慢慢放線,線松了,我快跑幾步,風(fēng)箏在我的操控下,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高。

  今天放風(fēng)箏,我玩得真開心,也學(xué)到了放風(fēng)箏技巧,期盼著爸爸下次再帶我來(lái)放風(fēng)箏。

忙趁東風(fēng)放紙鳶作文7

  今天是個(gè)晴朗的好天氣,風(fēng)不大也不小,我和小紅、爸爸一起去世博園放風(fēng)箏。

  來(lái)到世博園,我們看見天空上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了,有威風(fēng)凜凜的巨龍,有展翅高飛的老鷹,有游來(lái)游去的金魚,還有三角形的滑翔翼。我想:我的風(fēng)箏肯定比他們飛的高。

  首先我讓爸爸舉著風(fēng)箏,自己拿著線軸放了大約一米五的繩子,“3、2、1,放!”我一聲吶喊,爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我就瘋狂的逆著風(fēng)向前跑,邊跑邊放線,不一會(huì)兒,線就被我放完了,但我回頭一看,風(fēng)箏還沒離開地面呢!

  第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),慢慢放線,但是這次又因?yàn)榉啪太短,導(dǎo)致又一次失敗。

  我氣急敗壞的說:“這是什么破風(fēng)箏,線長(zhǎng)也不行,線短也不行。”這時(shí),爸爸趕過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“如果線是直的,你就放線,線是彎的就收線!

  我半信半疑的`按照爸爸說的做,經(jīng)過不斷的努力,終于功夫不負(fù)有心人,我把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏時(shí)而在天空上盤旋兩圈,時(shí)而沖向天空,好像在和我炫耀自己飛的有多高。

  看著風(fēng)箏我心想:學(xué)習(xí)不就像這樣嗎?有足夠的風(fēng)力,加上老師的牽引,就能飛到知識(shí)的天空!

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