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我的特點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-11-02 23:16:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)我的特點(diǎn)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的特點(diǎn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)我的特點(diǎn)作文15篇

我的特點(diǎn)作文1

  我就是我,別人看了一定會(huì)想:“我”有什么好寫(xiě)的?是啊,我只是個(gè)平常的小女生。

  我愛(ài)布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃當(dāng)小公主,我當(dāng)她的姐姐。我買(mǎi)來(lái)的水果、花、花瓶都會(huì)和布娃娃一起享用。我把房間布置得很整齊,因?yàn)椴纪尥藓臀乙粯右蚕矚g一個(gè)整潔的環(huán)境。布娃娃是我的.好朋友之一,每天晚上我都要抱著她玩一會(huì)兒再睡覺(jué)。我一直不會(huì)和她分開(kāi)。媽媽說(shuō),我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  我有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)生氣,一點(diǎn)小事不合我心意,嘴巴就會(huì)撅得老高。有一次媽媽叫我做作業(yè),我慢慢吞吞地不想做。媽媽急了就發(fā)火了,說(shuō)了我一大堆話。那天我就很不高興,等到晚上才做作業(yè)。我一生氣就什么事也不做。我總是要聽(tīng)好話。

  現(xiàn)在想來(lái)這個(gè)毛病真的不好,大人都是為孩子好的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。我決定把優(yōu)點(diǎn)保留,把壞毛病改掉,在家里當(dāng)個(gè)好孩子,在學(xué)校當(dāng)個(gè)好學(xué)生。

  這就是我。

我的特點(diǎn)作文2

  我的爸爸,胖乎乎的身體,圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭,摸起來(lái)硬硬的,扎手。老爸是樂(lè)天派,整天樂(lè)呵呵的,他自嘲說(shuō)自己是“心寬體胖”。

  老爸的絕技是“秒睡”,也許前一秒還在和我聊天,下一秒他的呼嚕聲就響起來(lái)了。有一天,媽媽上晚班回來(lái),聽(tīng)到像牛叫一樣的聲音,還以為爸爸手機(jī)里發(fā)出來(lái)的聲音,剛湊過(guò)去,便聽(tīng)到了爸爸的打呼聲。一聽(tīng),媽媽樂(lè)了,便錄了音發(fā)到我爸爸手機(jī)上。第二天晚上,我爸爸放出來(lái)聽(tīng),我還納悶我們家里怎么會(huì)有牛叫聲?爸爸告訴我是他打呼嚕的`聲音,聽(tīng)完我哈哈大笑。

  我爸爸還有許多愛(ài)好,如釣魚(yú)、閱讀、陪做我作業(yè)。不過(guò),我爸爸最喜歡的就是釣魚(yú)了,每次出去釣魚(yú)的時(shí)候,那心情如冬日的暖陽(yáng)一般燦爛。然后一釣就是一整天,每次都是媽媽連環(huán)call才能把爸爸催回來(lái)。我都懷疑媽媽不喊,他有可能晚上都會(huì)住在那里。我問(wèn)爸爸:“這么長(zhǎng)時(shí)間待在河邊,你不無(wú)聊嗎?”爸爸告訴我:“喜歡一件事,就要有耐心和信心去把它做好,不能半途而廢,更不能空手而歸。學(xué)習(xí)和垂釣一樣,一個(gè)學(xué)期的努力與付出不能一無(wú)所獲!

  這就是我的爸爸,一個(gè)逗趣又有愛(ài)的老爸,我愛(ài)我的爸爸!

我的特點(diǎn)作文3

  我有很多特別之處,今天,我就和大家分享一下吧!

  我的體育特別好,跳遠(yuǎn)跳得很遠(yuǎn),跑步跑得很快,而且我學(xué)滑板只用了20分鐘。

  我有一個(gè)姐姐,她覺(jué)得我的頭很大,就給我編了一首詩(shī),“大頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。”我的頭大也有很多好處的',比如腦細(xì)胞很多,腦洞很大……

  我特別瘦,連肉都捏不到,所以家人們就給我取了一個(gè)奇怪的名稱,叫“瘦皮猴”。

  我臉很黑,聽(tīng)我媽說(shuō),小時(shí)候姐姐調(diào)皮經(jīng)常把醬油膏抹我臉上,把我扮成小黑人,所以我才這么黑。

  我還特別愛(ài)吃零食,我愛(ài)吃巧克力、餅干、冰淇淋……有時(shí)候媽媽不給我吃零食,我就叫爸爸給我吃,吃零食的時(shí)候真的很開(kāi)心!有些糖果酸酸甜甜的,有些餅干又脆又香,非常美味,所以我才這么愛(ài)吃零食。

  你們都有什么特點(diǎn)呢?快和我們一起分享一下吧!

我的特點(diǎn)作文4

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,我也不例外,至于我和別人哪里不一樣呢?可能就是我那“奇怪”的個(gè)性吧!

  怎么說(shuō)呢?當(dāng)我跟和氣的人在一起,個(gè)性也突然和氣了起來(lái);跟容易生氣的人在一起,也變成一個(gè)容易生氣的人,這樣說(shuō)起來(lái),我的個(gè)性可說(shuō)是“每日大不同”呢!其實(shí),我還真不知道這樣特點(diǎn)是“好”或“不好”?因?yàn),這種“怪個(gè)性”常常讓我和脾氣不好的.人吵架,卻又讓我交到一些知心的朋友,真的是“怪上加怪”哩!不過(guò),這種個(gè)性讓我變成一個(gè)公正的人,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)!所以,在我身邊總是圍繞著一群好朋友,寫(xiě)到這里,臉上不免會(huì)浮現(xiàn)一抹笑容,友誼的溫暖,是全世界最美妙的一道光!

  這種特點(diǎn),帶來(lái)許多意想不到的事情;這種特點(diǎn),為我的生活添加了一些樂(lè)趣;這種特點(diǎn),為我畫(huà)下了美好的回憶;這種特點(diǎn),讓我成為一個(gè)與眾不同的人;這種特點(diǎn),改變了我的一生,所以,我喜歡我的特點(diǎn),你呢?

我的特點(diǎn)作文5

  三年級(jí)一開(kāi)始,我們就換了個(gè)新班主任——薛老師。雖然帶我們的時(shí)間不長(zhǎng),但是他的特點(diǎn)我都爛熟于心了呢。

  特點(diǎn)一:個(gè)子高。我146厘米的個(gè)子在班里算高的了,可是在我的眼里,薛老師仍然是一個(gè)“龐然大物”,我踮著腳尖,才能到他的肩膀那兒。

  特點(diǎn)二:大眾臉。走在大街上,你至少能看到10個(gè)與薛老師長(zhǎng)得像的人,這么大眾化的臉也算是特色吧。有一次,我在公交車上碰見(jiàn)一位叔叔,和薛老師的相貌頗相似:一樣的'小短發(fā),不方不圓的臉,身體端正像長(zhǎng)方形,眼睛小的只剩下一條縫......我差點(diǎn)兒脫口而出:“薛老師好!”

  特點(diǎn)三:脾氣好。即使我忘記寫(xiě)作業(yè),老師也只是輕輕提醒我:“下次要記得哦!奔词刮胰昼娨惶说赝k公室里竄,只是為了問(wèn)問(wèn)試卷批完了沒(méi)有,薛老師也從不生氣嫌煩,每次都耐心地回答“還沒(méi)有呢”。

  這就是雖然相貌平平,但優(yōu)點(diǎn)如林的班主任——平凡又可愛(ài)的薛老師。

我的特點(diǎn)作文6

  我今天要夸夸我的同學(xué),他今年8歲了,他的小寸頭烏黑發(fā)亮,他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑,他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注,好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著,每天都象很開(kāi)心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。

  徐梓程是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有削鉛筆,我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō):徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里,還有一次課間,在跟同學(xué)玩游戲時(shí),我不小心滑到了,還撞倒倒了一盆花,徐梓程快如閃電的`跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:你沒(méi)事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。

  徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就連忙說(shuō):對(duì)不起啊,吳祺然,真對(duì)不起。

  徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,比如說(shuō)他在寫(xiě)作文中,把我寫(xiě)躍然紙上,活靈活現(xiàn)。

  徐梓程,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn),讓自己越來(lái)越棒,讓我們一起加油。

我的特點(diǎn)作文7

  我叫孫振寧,今年上小學(xué)四年級(jí)。我有很多特點(diǎn),今天就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧!

  我是一個(gè)愛(ài)挑食的小朋友,每當(dāng)家中坐我愛(ài)吃的飯的.時(shí)候,我就狼吞虎咽、大吃一番,一會(huì)兒吃的肚子像大餡餃子似的?僧(dāng)家中做我不愛(ài)吃的飯的時(shí)候,我是一口也咽不下去,在父母的嘮叨下只好硬著肚皮吃上幾口。

  有一次,我爸爸帶我吃喜宴,一開(kāi)始上了幾個(gè)素菜,我拿著筷子左點(diǎn)右點(diǎn)。心想這次可完了,菜怎么這么差,讓我怎么吃!就在這時(shí)候上來(lái)了一盤(pán)豬肘子,我興奮萬(wàn)分,還沒(méi)等大人們吃我就先吃為快了,一口氣吃了個(gè)飽。這時(shí)候你肯定會(huì)想我吃了個(gè)滿嘴油光,拜托、我不吃肥的。從此,我爸爸的同事給我起了個(gè)外號(hào)叫“肉老虎”……

  這就是我的特點(diǎn),說(shuō)白了一個(gè)字“饞”。

我的特點(diǎn)作文8

  我有很多要夸的同學(xué),但是我還是選定了她——方素珍。

  當(dāng)我剛上學(xué)前班的時(shí)候,從幼兒園到朝陽(yáng)街小學(xué),同學(xué)換了,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,我有一種孤獨(dú)感,陌生感。

  開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到了班級(jí),面對(duì)新的環(huán)境,我好像變了一個(gè)人似的,不像以前那樣快樂(lè)。我感到很陌生,低著頭。我怯怯地沿著班級(jí)的過(guò)道上往前走,這時(shí),有只熱乎乎的.小手伸了過(guò)來(lái),握著我不自信的手。當(dāng)時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),給了我最大的鼓勵(lì)和安慰。我一下子變得自信起來(lái)。我又有新的伙伴了,我感到非常溫暖。從那以后,這只小手經(jīng)常陪著我看書(shū)、寫(xiě)字、做游戲……學(xué)前班,這一學(xué)年里我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì)忘記這只小手的,更不會(huì)忘記她美麗的心靈!

  她,就是我要夸的同學(xué)方素珍。

我的特點(diǎn)作文9

  我就是我,別人看了一定會(huì)想,“我有什么好寫(xiě)的。是啊,我只是想介紹8歲的我。我很寬容大度,每到舅舅家那邊的時(shí)候我都要去打靶,我的命中率很高,每次幾乎都百發(fā)百中,每次打到的玩具都給妹妹們了,都是她們指自己喜歡的玩具,我必須來(lái)打那個(gè)玩具,她們來(lái)?yè)熳约阂耐婢,最后我們算了一下,原?lái)她們拿的玩具就很多,我拿的很少,只有幾個(gè)而已。妹妹劉楚媛和羅冰涵為玩具吵架的.時(shí)候我都把我的玩具拿出來(lái)分給她們倆玩,讓她倆安靜點(diǎn)兒,不然我就沒(méi)法看書(shū)了,而且,我每次吃東西的時(shí)候都要先讓她們吃,我最后吃,不然,她們又吵起來(lái)了,我總是讓著她們,大人們夸我是個(gè)好孩子。

  但我還有兩個(gè)不好的缺點(diǎn),就是愛(ài)生氣和粗心,每次我生氣的時(shí)候嘴巴翹得高高的,應(yīng)該可以掛個(gè)水壺了,粗心就是我一直的毛病,每次我都會(huì)錯(cuò)1到2個(gè)題目,媽媽叫我小粗心,我不甘心,決定把小粗心這頂帽子摘掉,在老師面前做一名品學(xué)嫌優(yōu)好學(xué)生,在家長(zhǎng)面前是一個(gè)學(xué)習(xí)好,又聽(tīng)話的好孩子。

我的特點(diǎn)作文10

  說(shuō)“糊涂”,我馬上將這頂帽子“戴”在我們班陶老師的頭上。說(shuō)到教學(xué),她很優(yōu)秀,但她總是做一些“糊涂”的事情.

  不,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她幾個(gè)星期后,我給了她一個(gè)清晰的“標(biāo)簽”:糊涂。晨練后聽(tīng)寫(xiě)不及時(shí)。給我印象最深的是那次事件。

  就在開(kāi)學(xué)一周后,我們也迎來(lái)了陶老師組織的第一次聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。每個(gè)人都在談?wù)撔吕蠋煹摹疤?hào)碼”是——。

  終于到了默默寫(xiě)作的時(shí)候了。每個(gè)人都屏住呼吸,等著老師。但是等了十多分鐘后,我們看不到老師輕快的步伐。我們一向習(xí)慣于信口開(kāi)河,忍不住喋喋不休,竊竊私語(yǔ)。又過(guò)了五分鐘,有人敲響了“警鐘”:老師來(lái)了!

  "敲門(mén),敲門(mén)."隨著腳步聲一步一步地推進(jìn),我們也趕緊回到了過(guò)去的寧?kù)o。"咚!"當(dāng)門(mén)輕輕地響時(shí),老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我看到她沒(méi)有做錯(cuò)什么,而是用她的.眼睛在桌子和平臺(tái)上尋找著什么。有時(shí)她用她的黑眼睛看著語(yǔ)文課的代表。過(guò)了一會(huì)兒,她的眼睛變得更加焦慮和無(wú)助,她的呼吸也想加快。也許她放棄了,所以她不得不走到班級(jí)代表桌前,帶著一絲希望問(wèn)道:“你默默地寫(xiě)了中文嗎?”“。磕悴辉谶@里嗎?”幾乎在同一時(shí)間,我們都哭了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過(guò)一種復(fù)雜的神色。然后,她盡力改變自己的心情,讓自己的臉?lè)潘上聛?lái),并抱歉地笑著說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們!老師很困惑.

  雖然我們很困惑,但我們總是為老師感到有點(diǎn)遺憾。大家一致認(rèn)為,下一次默寫(xiě)肯定會(huì)給老師一個(gè)“驚喜”。

  最后,我第二次默默地寫(xiě)了。在班級(jí)代表的自愿指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了默寫(xiě)。當(dāng)老師沖進(jìn)教室時(shí),他問(wèn):“你遲到了嗎?”我們驕傲地指著前方。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)流淚。

  當(dāng)我看著老師含著眼淚拿著沉默的筆記本時(shí),我突然明白了一些事情。

  最初,“糊涂”的老師并不困惑。她只是用“糊涂”來(lái)指引我們走向自力更生和自我照顧的道路,從而通向成功之門(mén)!

  是的!”“老師不糊涂!

我的特點(diǎn)作文11

  我的爸爸,是一個(gè)虎頭虎腦的爸爸,那我就來(lái)介紹介紹這個(gè)聰明的爸爸,你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。

  我的爸爸是一個(gè)工人,可是我的爸爸長(zhǎng)的英姿颯爽,我的爸爸頭發(fā)黑溜溜的,藍(lán)寶石般的眼睛,黝黑的.皮膚,蘋(píng)果似的臉,其實(shí)他的臉就是蘋(píng)果臉。我爸爸就像我那調(diào)皮的弟弟。

  我的爸爸很喜歡跟我玩,有一次,我的美滋滋的看書(shū),忽然,客廳傳來(lái)一陣笑聲,我開(kāi)心的跑到客廳,原來(lái)爸爸把我小時(shí)候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃,我樂(lè)了,爸爸抱起娃娃,拉著我的小手和娃娃的小手,我們跳起舞,唱起歌,媽媽走過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“你們父子,真是的。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“父愛(ài)是一種父愛(ài)是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心!蔽液桶职志拖裥『⒁粯樱焯煲黄鸪燥埶X(jué)玩游戲唱歌跳舞。

我的特點(diǎn)作文12

  大家好!你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎?今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)吧!

  她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯(ài)。

  她的`愛(ài)好也有很多,每次上美術(shù)課,都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗钕矚g畫(huà)畫(huà)了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“張力心,你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”“不喜歡,畫(huà)畫(huà),我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,”我說(shuō)“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”她說(shuō):“我喜歡畫(huà)畫(huà)呀!”我驚奇的問(wèn):“你怎么對(duì)畫(huà)畫(huà)那么感興趣?”她說(shuō):“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個(gè)人,熱愛(ài)生活!我想用畫(huà)把它們記錄下來(lái)!边@時(shí),我才知道她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多:她喜歡勞動(dòng),還喜歡樂(lè)于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見(jiàn)了我就問(wèn):“你在找什么呀?”我說(shuō):“我在找我的橡皮,”他說(shuō):“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f(shuō):“那怎么好意思?”她說(shuō):“沒(méi)事,用吧!”我說(shuō):“謝謝你,”她說(shuō):“別客氣!

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就我的朋友——馬湉。

我的特點(diǎn)作文13

  每個(gè)人都有自己獨(dú)立的性格特點(diǎn),有的人天生調(diào)皮搗蛋,有的人天生聰明,每一次都能回答出老師的問(wèn)題(哈哈,好像在說(shuō)我自己一樣),而我就是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)玩游戲的孩紙。

  我天生就非常聰明,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲以诎嗉?jí)里前十不是問(wèn)題,在補(bǔ)課班里我已經(jīng)給很多同學(xué)講題,也是他們的“小老師”。

  我不僅聰明還很調(diào)皮,在我五年級(jí)的時(shí)候,我們小區(qū)外面有個(gè)幼兒園,它的后門(mén)直通我們小區(qū),有好奇心的我們準(zhǔn)備上去看看小時(shí)候呆過(guò)的.地方,所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬,到了頂上我不顧三七二十一就打了門(mén)一下,然后我順著樓梯就往下飛奔,和我一起上去的小伙伴還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被抓了。

  我還是個(gè)愛(ài)玩游戲的孩子。在我玩電腦的時(shí)候我家長(zhǎng)怎么叫我,我都聽(tīng)不到。有一次我家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“三點(diǎn)了,去作文班別忘了”,“嗯”,說(shuō)完我就玩了起來(lái),可是時(shí)間過(guò)得太快了,一轉(zhuǎn)眼就三點(diǎn)十分了,就這樣我遲到了……

我的特點(diǎn)作文14

  我是一個(gè)大方的男孩,有什么東西總是要和別人分享。

  前幾周,我用蓋章?lián)Q了幾個(gè)吃的,班里許多人都往我這兒湊,“老鄭,給我點(diǎn)兒?jiǎn)h!”“給我點(diǎn),老鄭!”班里人把我的桌子圍得水泄不通。我立刻打開(kāi)包裝紙,說(shuō):“別急,大家都有份兒!”于是,我分完“瞇瞇”分糖果,分了糖果分餅干,最后,我一看,“呀!”只剩下少得可憐的幾片餅干了,太大方也不好啊!

  前幾天,我買(mǎi)了一套《哈利·波特》,又有許多人向我借書(shū)看,我只留了一本,其他的全部借了人,這樣一來(lái),許多人都說(shuō):“鄭哲文真好!”“他借了我兩本!”對(duì)我一般的'人也對(duì)我好起來(lái)了,我的人緣也更好了,我的感覺(jué)也極好!

  大方就得把自己的東西與別人分享,雖然自己會(huì)失去了一些物品,但換來(lái)了友情和好名聲,我認(rèn)為,大方也蠻不錯(cuò)的!

我的特點(diǎn)作文15

  我有一些很奇怪的特點(diǎn),這些特點(diǎn)就連我都有很多不知道的,而這些奇怪而又特別的特點(diǎn)都是奶奶告訴我的,有一些奇特的事情讓我就得當(dāng)時(shí)特別的可笑,然而有一些事情,讓我在事情發(fā)生的時(shí)候嚎啕大哭了起來(lái),我的奇怪的事情很多,就讓我來(lái)舉兩個(gè)例子吧:

  例子1:我小的時(shí)候也不知道為什么,我總是喜歡和奶奶睡在一起,就是不肯和爸爸媽媽他們兩個(gè)人睡在一起,我在有一次圣誕節(jié)的.時(shí)候,好不容易被爸爸媽媽他們兩個(gè)人千辛萬(wàn)苦得抬回到家里去了,但是我到處都找不到奶奶了,于是我就開(kāi)始嚎啕大哭了起來(lái),嘴里還大叫著:“奶奶,奶奶,奶奶……”終于,他們兩個(gè)人迫不得已,然后就又把我千辛萬(wàn)苦得抬回到奶奶她和爺爺?shù)牡募依锶チ耍@樣我才不哭了,安靜了下來(lái),說(shuō)起來(lái)還這是滿臉的可笑和無(wú)奈啊。

  例子2:有一次媽媽回家來(lái)了《我已經(jīng)長(zhǎng)得大了一點(diǎn)了的時(shí)候》,我高興壞了,馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)了,但是我跑得太快了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的墻壁都是實(shí)制的,于是我一頭撞過(guò)去,后來(lái)我在醫(yī)院里縫了好幾針,還得到了一個(gè)小口子。

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