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這就是我作文【合集15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
每當(dāng)別人因?yàn)槲页缘枚啵υ捨遗謺r(shí),我都會(huì)一笑而過(guò)。一笑而過(guò)的同時(shí),在心里對(duì)自己倍加肯定“這就是我”,言外之意是“請(qǐng)接受這樣的我!”
的確,我每天都吃得很多?晌艺陂L(zhǎng)身體啊!如果我不吃這么多的話,我會(huì)餓得頭暈眼花,這樣子又如何聽(tīng)課學(xué)習(xí)呢?我也有試著控制自己少吃一點(diǎn)少吃一點(diǎn),后來(lái)卻因?yàn)轲囸I,反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況,我每一餐都會(huì)吃飽,這時(shí)候誰(shuí)笑話我胖,我都會(huì)原諒他們,并在自己的心里對(duì)自己說(shuō)“這就是我!”
要說(shuō)胖,我也的確是胖。每頓都吃那么多,又成天坐在那里學(xué)習(xí),不可避免的比其他同學(xué)要胖一點(diǎn)兒,可這沒(méi)有讓我感到自卑。有的人以瘦為美,也有的人以胖為美,雖然我也沒(méi)有覺(jué)得胖了會(huì)更美,但我認(rèn)為這就是每個(gè)人的特點(diǎn),而不是必須要改正的缺點(diǎn)。每當(dāng)別人笑話我胖時(shí),我都會(huì)一笑而過(guò)。我會(huì)用自信拍拍自己的肩膀,告訴自己“沒(méi)關(guān)系,這就是我!”
好幾次,我也差點(diǎn)脫口而出“請(qǐng)接受這樣的.我!”最后我看了看笑話我的對(duì)方,我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我,不如自己打心底的接受這樣的自己,進(jìn)而打心底的接受別人對(duì)我的認(rèn)可以及不認(rèn)可。只有自己全然接受了自己,才能夠?qū)ⅰ斑@就是我”大方自信地說(shuō)出來(lái),還面帶微笑的那種。
有時(shí)候我身邊至親至近的人也會(huì)勸我減肥,可我真好像對(duì)他們說(shuō)“這就是我!請(qǐng)接受這樣的我!”!然而,我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長(zhǎng)得胖時(shí),不要去介意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),而應(yīng)該自己先去接受自己的特點(diǎn),不將其視為自己的缺點(diǎn),這樣才可以成就一個(gè)自信的“這就是我!”
這就是我作文2
我叫陳鍵,今年十三歲,一個(gè)聰明活潑的小男孩。
我很頑皮,是個(gè)搗蛋鬼。
有一次,陳杰在寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)他說(shuō):“陳杰,老師找你,要你去辦公室一趟!标惤軉(wèn):“哪個(gè)老師?”“當(dāng)然是語(yǔ)文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書(shū)本,準(zhǔn)備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情,我又對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn),老師在等你!”我想:陳杰這時(shí)心里一定像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外,正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我拉住他,說(shuō):“騙你的!老師根本沒(méi)喊你,瞧你那害怕的樣子,平時(shí)你警惕萬(wàn)分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”
我又很愛(ài)看書(shū)。
那一次,我正捧著一本書(shū)看得津津有味,陳杰跑來(lái)在我面前晃來(lái)晃去,我裝著沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)看我的書(shū)。陳杰見(jiàn)我依然看書(shū),便搔我的癢癢。我癢得受不了,便放下了書(shū)。陳杰對(duì)我說(shuō):“我倆去打乒乓球!蔽乙宦(tīng),興奮極了,打乒乓球可是我最喜愛(ài)的'了。但一想,我還要看書(shū)呢,于是我推辭了陳杰的邀請(qǐng)。這時(shí),管云星來(lái)了,陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影,心里癢癢的。過(guò)了一會(huì)兒,我也去了,可陳杰已沒(méi)打了,我很失望,這次美好的機(jī)會(huì)我給丟了。但我不怨任何人,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間用在看書(shū)上了,覺(jué)得更有用。
我又是個(gè)膽小鬼。
一天,我和陳杰在學(xué)校操場(chǎng)上玩,看見(jiàn)了一個(gè)梯子形的東西,我便爬了上去。可從上往下看時(shí)我很害怕,因?yàn)轱@得很高很高,不敢往下跳?申惤苋挛宄郎蟻(lái)了,望都沒(méi)望就跳了下去。又對(duì)我說(shuō):“你跳下來(lái)呀,別做膽小鬼!你還是個(gè)中學(xué)生啊。這你能辦得到!笨晌彝送,似乎有萬(wàn)丈深淵。雖然只有兩米多高,我卻十分害怕,沒(méi)敢跳,又從梯子上爬下了來(lái)。
這就是我,一個(gè)頑皮、愛(ài)看書(shū)、膽小的我。
你了解我了嗎?
這就是我作文3
大江浩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一幅多么波瀾壯闊,富有詩(shī)意的畫(huà)面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰(shuí)了吧,江浩源是也。
我一米五五的個(gè)子,天生長(zhǎng)了一個(gè)特長(zhǎng)號(hào)的茭瓜腦袋,每個(gè)與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的長(zhǎng)眼睛。我是個(gè)馬大哈但也很陽(yáng)光的男孩。
有一天,爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點(diǎn)。這時(shí),爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來(lái)到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來(lái)!斑?這‘橙汁’的`味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時(shí),從小臥室出來(lái)的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說(shuō):“兒子,你喝潤(rùn)滑油干嘛?”我聽(tīng)到了這句話后差點(diǎn)嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫(yī)院,最后,我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤(rùn)滑油。有時(shí)姥姥讓我換衣服,我會(huì)直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣我要徹底改掉。
當(dāng)然,我除了缺點(diǎn)外,我也有很多優(yōu)點(diǎn):我善良熱情愛(ài)幫助人。我還特別愛(ài)讀書(shū),我四歲能讀報(bào)紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書(shū)。還有一個(gè)厲害的優(yōu)點(diǎn):過(guò)耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認(rèn)真聽(tīng),都能記住。
上次上傳統(tǒng)文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節(jié)課,我看的入迷。回家后把其內(nèi)容講給了姥姥聽(tīng),姥姥聽(tīng)后直夸我記憶力好,過(guò)耳不忘。
我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)出色的大學(xué)教師,立志為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
這就是我——江浩源。
這就是我作文4
我叫羅泓亮,至于名字的由來(lái),我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天,也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時(shí)還給我測(cè)了八字,算命先生說(shuō)這是一個(gè)黃道吉日。我自己也感覺(jué)這個(gè)名字挺不錯(cuò)的。
漸漸長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)相及其平凡,卻有著不平凡的毅力。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來(lái)形容,簡(jiǎn)直少得不能再少了。尤其是英語(yǔ)竟然是零分。唉,自知這個(gè)分?jǐn)?shù)很丟人。
五年級(jí)時(shí),同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“諸葛亮”。我覺(jué)得很對(duì)不起這個(gè)外號(hào)。于是,我下定決心要好好學(xué)習(xí)?缮磉叺呐笥迅艺f(shuō)這是天方夜譚。其實(shí)我心里也清楚,想讓自己的分?jǐn)?shù)從三門(mén)課程加起來(lái)不足五十分,到每科及格,這是有多么困難呀!可我并沒(méi)放棄。
每天上課我都提醒自己不要走神,要全神貫注。可要是這么簡(jiǎn)單就能及格豈不每個(gè)人都可以做到。不!事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我雖按自己的預(yù)期走,可由于基礎(chǔ)薄弱,還是有很多知識(shí)點(diǎn)不懂。我當(dāng)時(shí)又礙于面子不好意思問(wèn)老師,只能去問(wèn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的'做題,終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語(yǔ)文及格了,數(shù)學(xué)在及格的邊緣,英語(yǔ)也不是背個(gè)大大的“雞蛋”回家了。
直到現(xiàn)在,我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強(qiáng)大的意志力慢慢進(jìn)步著。尤其是作文。初一時(shí)我看到作文題目完全不知道怎么動(dòng)筆。后來(lái)語(yǔ)文老師教我從仿寫(xiě)開(kāi)始練筆。漸漸地,我從仿寫(xiě)中悟到了一些寫(xiě)作心得。兩個(gè)月之后,老師要求我不再仿寫(xiě),而要寫(xiě)自己的東西。到現(xiàn)在我不能說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好了,但至少我不會(huì)再害怕寫(xiě)作。
這幾年,我悟到最深的道理就是:我們做一件事,必須全副精神,堅(jiān)持不懈,一定能成功。
這就是我作文5
十年前,隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲,我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。
那時(shí)候的我,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,上面長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。嘴巴的'上面有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵,大家說(shuō)一說(shuō),我是好看還是不好看呢?
八年后,我依舊聰明伶俐,凡事總喜歡動(dòng)手嘗試。由于愛(ài)說(shuō)話,所以我的語(yǔ)言很豐富,常用幽默的話語(yǔ),把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候,如果有人掃了興,我將會(huì)說(shuō)一句話,又把大家逗開(kāi)心,所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無(wú)完人”我的缺點(diǎn),我從不回避,好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話,好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò),但還是自控能力差,真不知道怎么回事了?
我的愛(ài)好很特別,喜歡做手工,只要一有時(shí)間,就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……
我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩,還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢!你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?
這篇文章小作者以時(shí)間變遷為順序,將自己十年前的外貌與八年后的性格特點(diǎn)詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前,好一個(gè)聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準(zhǔn)確:“人無(wú)完人”準(zhǔn)確得引出對(duì)自己缺點(diǎn)的介紹。本文結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,很是不錯(cuò)!
這就是我作文6
就快進(jìn)入初中,蛻變,我不再是那個(gè)傻乎乎,人家表?yè)P(yáng)幾句就高興半天的小丫頭。但是,有一些東西,卻始終不會(huì)改變。
我仍舊是那個(gè)好學(xué)的我,仍舊是那個(gè)一扎進(jìn)書(shū)堆就拔不出來(lái)的我。記得一次,在中午休息時(shí)間,我坐在鬧哄哄的教室里,興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書(shū)的內(nèi)容太精彩,還是我看地太專(zhuān)注,對(duì)周?chē)脑腚s和同學(xué)的打鬧聲我竟渾然不知?吹窖哉摚吹街T如“我們不能都成為英雄,因?yàn)榭偟糜腥俗谂_(tái)下鼓掌吧!”此類(lèi)經(jīng)典幽默的名言,不禁在心里叫好叫絕。于是,就跟著了魔似的,看著看著,居然不由自主地大笑起來(lái),可不料我這一笑驚動(dòng)四座,大家紛紛向我投來(lái)驚奇的眼光,仿佛在看什么異類(lèi)。我抱歉地吐了吐舌頭,又埋下了頭。
在書(shū)中遨游的感覺(jué)是無(wú)比愜意,看完了睿智的言論,緊接著又是一篇震撼人心的'文章《尋母記》。等看完全文,我已經(jīng)幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽?zhuān)磺蠡貓?bào)地為別人做好事。而當(dāng)他生命垂危的時(shí)候,許多富有愛(ài)心的人紛紛表示愿意當(dāng)他的媽媽?吹竭@兒,我覺(jué)得心里有種暖暖的東西在蕩漾,也許這就是人間的真情!拔!快上課了!蓖瑢W(xué)來(lái)提醒我,卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的,詫異得不亞于看到外星人。從此,我被冠上了一個(gè)雅號(hào)――書(shū)蟲(chóng)。
我仍舊是那個(gè)堅(jiān)持的我。六年級(jí),我要參加排球訓(xùn)練。因?yàn)楫厴I(yè)班功課很緊,所以家長(zhǎng)勸我放棄,但我堅(jiān)持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮,我就要起床開(kāi)始練習(xí),晚上卻要到太陽(yáng)就快下班才能疲憊地回家。訓(xùn)練越來(lái)越苦,這讓我身體有些吃不消,但是我堅(jiān)持我可以戰(zhàn)勝自己。有時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度大,我還要受點(diǎn)小傷,擦破皮,手出紫血是常有的事。但是我仍堅(jiān)持,堅(jiān)持。我為我的堅(jiān)持付出了代價(jià),但也嘗到了喜悅,我如愿代表學(xué)校參加了排球比賽。我為我的堅(jiān)持感到驕傲。
我是有一大摞缺點(diǎn)但會(huì)改正的我;我是興趣廣泛,愛(ài)交朋友的我;我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我!
這就是我作文7
“這就是我!”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí),我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話,然而,這句話卻從來(lái)沒(méi)有被我說(shuō)出口過(guò)。這就是我,一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想,是因?yàn)檫@就是我,我不敢做,也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說(shuō)出口,對(duì)著身邊的人義正言辭地說(shuō)出這句“這就是我!”時(shí),一定會(huì)讓身邊的人感到震驚,他們一定會(huì)想“原來(lái)他也會(huì)如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個(gè)隨意的我,是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我,以致于在很多的時(shí)候,我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。
的確,在這方面,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,成績(jī)自然就不怎么好,當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好,想要開(kāi)始搞學(xué)習(xí)時(shí),我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛(ài)學(xué)習(xí)的角色,在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績(jī),提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn),從那之后,我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有落后過(guò),只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好,只因在奮力拼搏是哪個(gè),我是一個(gè)敢想也敢做的'人。
在人際交往中,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,在努力學(xué)習(xí)上,我又是一個(gè)敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個(gè)立體的、全面的我,而不是一個(gè)扁平的、片面的我。
我也不知道在未來(lái)的人際交往中,我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn),也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)在未來(lái)來(lái)個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),我想說(shuō),我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”
這就是我作文8
“one,two,three,恰恰one...”,在寬敞整潔的舞蹈教室里,我們正在學(xué)習(xí)拉丁舞。紫幽幽的窗簾被風(fēng)兒吹的也像在跳她獨(dú)特的舞步,明晃晃的鏡子里閃動(dòng)著我們歡快的身影,就連風(fēng)扇也扭起了腰—它們?cè)谂惆橹覀円黄饘W(xué)習(xí)舞蹈。哦,對(duì)了,忘了告訴你,我會(huì)跳拉丁舞,一直在炫逸舞校學(xué)習(xí),還考級(jí)了呢,今年我要考標(biāo)準(zhǔn)舞了。
我不僅喜歡跳舞,還對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘哦!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)極了!它使我的作文更加充實(shí),語(yǔ)句更加優(yōu)美,像一件普通的襯衣綴上了閃閃發(fā)光、價(jià)值連城的珍珠,變得十分光彩奪目。不僅如此,它還豐富了我的知識(shí),讓我足不出戶便能了解各地風(fēng)情。
你可別以為我那么單調(diào),只喜歡跳舞讀書(shū),我的興趣愛(ài)好多著呢!比如踢毽子、打羽毛球,我也算是個(gè)高手了,有空可與你切磋切磋哦!
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩,如果我想和你做朋友,我一定會(huì)“主動(dòng)出擊”,和你成為好朋友。
現(xiàn)在,我報(bào)名參加齊魯晚報(bào)小記者,又給我的興趣愛(ài)好添上了絢麗的一筆,我想通過(guò)做小記者開(kāi)闊視野,豐富自己,讓自己變得更大方、自信。再者,我本來(lái)就喜歡攝影,當(dāng)上小記者,我想拍下那精彩的瞬間,美好的事物,和大家一起分享我的樂(lè)趣。在這之前,我還在我們的?习l(fā)表過(guò)一篇文章—《聆聽(tīng)春天》,記錄了春天美好動(dòng)聽(tīng)的聲音。
這就是我,一個(gè)興趣多多的女孩。你愿意和我做朋友嗎?我期待你的到來(lái)!
這就是我作文9
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛,因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放,散發(fā)著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位,這次我也不例外,做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心,還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我,我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的`一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河,新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球,蹭蹭,連過(guò)兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球,愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們,這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>
這就是我作文10
我,就是獨(dú)一無(wú)二的林子翔!林是我的姓,子翔是代表父母希望我能像雄鷹一樣在藍(lán)天展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空!從我的名字你一定不難猜出,我是個(gè)十足的男子漢。我已經(jīng)五年級(jí)了,就讀于福州的一所百年老校。
我最擅長(zhǎng)寫(xiě)毛筆字,能雙手離把地騎自行車(chē)……當(dāng)然,你還是要注意安全的。不過(guò),這些都還不算厲害,我最得意的獨(dú)門(mén)絕技叫“海豚轉(zhuǎn)”,就是能在水中利用腹部、腿部進(jìn)行發(fā)力,達(dá)到身體滾軸旋轉(zhuǎn)的效果,而且轉(zhuǎn)多少圈都不會(huì)暈哦!看我在水中快速旋轉(zhuǎn)的樣子,活像一只歡樂(lè)的海豚!昂k噢D(zhuǎn)”也因此得名。
除此之外,我還是一個(gè)神射手呢!我的'瞄準(zhǔn)能力很強(qiáng),指哪兒打哪兒。記得有一回去打鏢,目標(biāo)是氣球,氣球下掛著禮品,十發(fā)子彈已打中了九發(fā),我心想,剩下一發(fā)一定要打中啊。想著,頭上浮出一層沁密的汗珠,我瞄著最后的目標(biāo)扣動(dòng)了扳機(jī)!班!”隨著這聲爆響,我知道打中了,我心中吊著的大石頭也落了地,我激動(dòng)得一蹦三尺高,臉上露出歡悅的神情,而另一邊老板娘卻愁云密布,因?yàn)槭l(fā)子彈除了十個(gè)小禮品,還能湊一個(gè)大禮品呢!所以,下次打鏢的時(shí)候,請(qǐng)務(wù)必帶上我這個(gè)神射手!
我看過(guò)很多書(shū),也汲取了許多知識(shí)。我知道乙醇溶液接觸到大理石會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,可以用于救火;我知道玻璃上有臟手印可以用報(bào)紙沾水擦除;我知道齒輪與滑輪的原理;我還知道百慕大三角洲中含有超強(qiáng)的不可控磁場(chǎng)力……但也有許許多多我未知的東西,在浩瀚書(shū)海中等著我去汲取。
我就是我,在茫茫星海中的其中一顆,你,找得到我嗎?
這就是我作文11
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績(jī)一般,細(xì)究起原來(lái),還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時(shí)常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒(méi)過(guò)幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭(zhēng)氣?
老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站。∥铱释M(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我。看別的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子,對(duì)事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外,我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處,老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí),我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評(píng),就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的'學(xué)生,在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?
老師深感:就這么個(gè)題目,就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你!讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”,我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生,但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!
這就是我作文12
我喜歡靜,安安靜靜。媽媽告訴過(guò)我,說(shuō)我出生的時(shí)候沒(méi)有哭,什么反應(yīng)也沒(méi)有,是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛(ài)上了黑夜,喜歡在恬靜的夜晚遠(yuǎn)離城市的喧囂,坐在窗邊,喜歡朦朧的月光,深藍(lán)色的夜空也會(huì)有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。
我喜歡進(jìn),安安靜靜。曾星欣這個(gè)名字,在讀幼稚園時(shí),叫曾欣欣,媽媽希望我欣欣向榮,讀小學(xué)后,將其中的一個(gè)欣改成了星。星,看來(lái)我注定就與靜分不開(kāi)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年時(shí)的我,不,準(zhǔn)確地說(shuō)是幼兒時(shí)代的我,感覺(jué)是班上最孤單的.,就像一望無(wú)際的大海中間,有一座很小很小的島,小得只能容納一個(gè)人。到了小學(xué),性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個(gè)人呆在自己的小房間里,坐在靠窗的小床上,窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),我在床上靜靜的讀書(shū),直到媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)要我去吃飯。我喜歡靜,安安靜靜。我熱愛(ài)文學(xué),也許這些文字是使我安靜的伴侶。當(dāng)讀到開(kāi)心的,我會(huì)開(kāi)心的笑,當(dāng)讀到傷心的,我會(huì)情不自禁的留下眼淚。
我愛(ài)文字中美好的故事,哪怕它很短很短,文學(xué)有時(shí)就像一股細(xì)細(xì)的小溪,流進(jìn)我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜,安安靜靜。我還會(huì)時(shí)常發(fā)呆,自己也不真的在想什么,就坐在那里發(fā)愣,一下就是一個(gè)多小時(shí),有一次,早晨四點(diǎn)就起床了,我就傻傻的坐在沙發(fā)上,直到媽媽來(lái)叫我,我一看時(shí)鐘,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我總會(huì)相信不平凡,也不偉大。我喜歡靜,安安靜靜。放暑假一般都會(huì)放很長(zhǎng),我會(huì)每天都呆在家里。
因?yàn)椋蚁矚g一個(gè)人單獨(dú),去分享寂寞孤獨(dú)的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)喜歡安靜的女生,讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個(gè)喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中,柔和的月光灑在地上。
這就是我作文13
今天,我來(lái)介紹一個(gè)人,他是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,所以,頭上摔了一道傷痕。
事情是這樣的:那時(shí),他才上幼兒園,他爸爸去出差了,他和媽媽、奶奶在一起,一天晚上,他在沙發(fā)上左蹦右跳,一不小心頭刻到了陽(yáng)臺(tái)的腳落,縫了十五針,F(xiàn)在,每當(dāng)他一皺起眉頭,頭上的傷痕就看得一清二楚。他雖然很調(diào)皮,可是,他在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)還是較好的。他的同學(xué)黃心儀在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懥艘黄恼,里面有一句關(guān)于他的話:要是我有一個(gè)馬良的神筆,我要將……畫(huà)一雙老實(shí)的腳。通過(guò)這句話,你能知道……是誰(shuí)嗎?其實(shí),……就是代表他。從這句話中,你還可以看出他是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)的小朋友。
在班上同學(xué)們都叫他“吃家”。為什么呢?那是一節(jié)難忘的“吃課”,老師讓同學(xué)們抽簽,抽中了就可以吃東西。那時(shí),他的心情非常的緊張,他帶著緊張的心情打開(kāi)這個(gè)簽,打開(kāi)簽,他高興得不得了,因?yàn),他抽中了,老師說(shuō):“抽中的,請(qǐng)上來(lái)那吃的東西!”同學(xué)們都蜂擁而上,他也不例外。過(guò)了一會(huì)兒,他的手中就捧著一個(gè)大蘋(píng)果下來(lái),回到座位上后,他猛地是吃,邊吃邊笑,恰好那時(shí)還在錄像,把他那高興的心情錄了下來(lái)?戳藬z像影片后,同學(xué)們每個(gè)都哈哈大笑。這就是關(guān)于他“吃家”的來(lái)歷。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是它比較愛(ài)幫助,有時(shí),他會(huì)給同學(xué)們夾菜,在香港那邊,他是到了自己的.錯(cuò)誤,改掉了缺點(diǎn),事情是這樣的:到香港以后,老師帶同學(xué)們一起來(lái)到吃飯的地方,幾乎每個(gè)人都饑餓得不得了。飯菜終于上來(lái)了,同學(xué)們的都蜂擁而上(特別是他們那一桌。),不一會(huì)兒,就只剩下幾個(gè)東西了。后來(lái)他改掉了缺點(diǎn),事情發(fā)生在飯?zhí)茫菚r(shí),同學(xué)們正在吃飯,他會(huì)幫助同學(xué)們夾菜了。他把自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn),使他成為了一個(gè)好學(xué)生。
這是一個(gè)調(diào)皮、又貪吃的小朋友(同時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。),你想知道他是誰(shuí)嗎?說(shuō)出來(lái)的話,你們可不要笑話,其實(shí),這就是我,你們喜歡嗎?(我想你們應(yīng)該不喜歡我貪吃的習(xí)慣吧?)
這就是我作文14
小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺(tái);小鳥(niǎo)用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹(shù)枝就是它的舞臺(tái);人們用他們那強(qiáng)大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺(tái)。
而我的舞臺(tái)呢?它可能沒(méi)有大地那般遼闊,沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”對(duì)。∥枧_(tái)不一定要在多大,多美。
那張桌子放滿了書(shū),那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點(diǎn)看聽(tīng)力!庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)!癉ing……”啊!一走神便有一題沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我便慌了起來(lái),接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒(méi)考好,啊!又要被罵了。
“這次考試呢,比上次月考好一些了!庇⒄Z(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來(lái)的.試卷,因?yàn)槲沂强拼恚葎e人肩上多了一些責(zé)任--帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角,手抖地打開(kāi)?吹郊t色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。。⌒睦锏氖^終于放下了。
之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái),不起眼,不華麗的舞臺(tái),卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺(tái)吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會(huì)想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。
這就是我作文15
我就是我,我也慶幸我是我。雖然在別人看來(lái),我不是最好的,但是我卻是世上獨(dú)一無(wú)二的。
我愿做好我自己,雖然不是每個(gè)人都對(duì)我滿意,但是我還是我。是啊,人活著誰(shuí)又能讓所有人都對(duì)他滿意呢,更何況是個(gè)平凡的我。做自己,就應(yīng)無(wú)須擔(dān)心他人的眼光,因?yàn)檫@是我的獨(dú)特,是我的炫目之處。做自己。就應(yīng)大膽的做自己想做的事,因?yàn)檫@是我的想法,是我的特別之處。我不會(huì)刻意的去模仿別人,因?yàn)槲抑幌胱龊梦易约骸?/p>
我愿做好我自己,雖然有時(shí)候我總是那么馬馬虎虎,一副傻乎乎的樣子,但是我仍然愿做好我自己。唯一讓我感到驕傲的是,我擁有著可貴的友誼。感謝上天,讓我認(rèn)識(shí)了她們。我不溫柔,不典雅,我小氣,我強(qiáng)勢(shì),但是她們都一一包容了。是她們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候陪伴著我,在我難過(guò)的時(shí)候逗我開(kāi)心,在我無(wú)助彷徨的時(shí)候幫助我。所以我格外珍惜著這份友誼;蛟S在你們的身邊也會(huì)有這樣的朋友,她們懂你,知你。即使你什么都沒(méi)說(shuō),她們還是可以把你看得很透徹。這樣的她們,你應(yīng)該加倍珍惜。
只要做好自己就夠了,只要問(wèn)心無(wú)愧就好了。不要在意自己所付出的多少,只要知道值不值就夠了。每個(gè)人都不同,擁有著不同的`名字,不同的外貌,不同的靈魂;蛟S有時(shí)候我們會(huì)去嫉妒別人與我們的不同,但是這是不能選擇的,我們不能改變什么,但是我們可以把自己做得更好。我們是我們,為何要去嫉妒別人。為什么要去做毫無(wú)價(jià)值的攀比,這么浪費(fèi)時(shí)間,何不想想怎樣做好自己。
有時(shí)候,太多的牽絆總會(huì)讓我們無(wú)法找到原來(lái)的最真的那個(gè)自己。但我始終相信,無(wú)論如何,只要愿意做好自己,就不會(huì)在黑暗中迷失方向。
我愿意做好我自己,因?yàn)槲也粫?huì)抱怨著這世上的不公平,我知道我來(lái)到這個(gè)世界上,并且很健康快樂(lè)的活著,感到很幸福。我愿意做好我自己,因?yàn)槲也粫?huì)去羨慕富二代的生活。我愿意做好我自己,因?yàn)槲抑乐阏叱?lè)。
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