[薦]那個(gè)下午作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那個(gè)下午作文，歡迎閱讀與收藏。

那個(gè)下午作文1

　　近幾天，我讀了一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書作者是楊紅櫻。書中講述了笑貓（文中的“我”）在經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震——XX年那場(chǎng)震驚世界的大地震后，與它的三個(gè)孩子和虎皮貓（“我”的妻子）分離，前后遇到搜救犬、老老鼠、母白鵝、馬小跳的`爺爺奶奶、阿黃和萬年龜?shù)扰笥褌儾�幫助其他人，最終找回了自己的家人的故事。這個(gè)故事既驚險(xiǎn)又艱辛，其中還夾雜著許多感人肺腑、潸然淚下的故事。這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是老老鼠。一提起老鼠，人們就會(huì)立刻想到“貪婪、狡猾、奸詐、卑鄙”，但在這本書中，老老鼠可不是這樣的鼠，只有笑貓是他的朋友，而且也只有笑貓知道他也干了不少好事。

　　老老鼠在地震后第一個(gè)想到的就是笑貓，說明它對(duì)笑貓的情誼很深；他還給笑貓帶去了一塊連自己都舍不得吃的五香牛肉，說明它是一只很關(guān)心笑貓的鼠；它愿意去幫助笑貓找食物、水，說明它很樂于助人；它還常給笑貓出主意，說明它是一只足智多謀的鼠。從中可以看出，老老鼠是一只品德高尚的好老鼠。我還喜歡搜救犬。它們那種舍己為人、助人為樂、不顧艱辛的品格值得我們學(xué)習(xí)。從這本書中，我還感受到了深深的母愛。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老老鼠、搜救犬那些美好、高尚的品質(zhì)。

　　在20xx的青奧中，我決定做一名志愿者，幫助那些需要幫助的人，把那些美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，展現(xiàn)南京人的風(fēng)度。

那個(gè)下午作文2

　　花園里的花總有最美的一朵，天上的星星總有最亮的一顆，生活中總有最難忘的一個(gè)人！

　　那是一個(gè)正下著傾盆大雨的下午。我放了學(xué)就往公交車站跑。我上了公交車，可能是因?yàn)橄掠甑?原因，公交車上的座位極少。于是，我的眼睛就有了一個(gè)任務(wù)——尋找空座位。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位。我一邊納悶：這里有座位為什么沒人來坐？一邊飛快地爬上座位。我剛坐穩(wěn)，就聽見了一個(gè)甜美的聲音：“小朋友，快起來，”我順著聲音循去，只見一個(gè)身穿粉色衣裳，披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)的阿姨正焦急的望著我。我以為她要讓我讓座，便不去理她。只見她有些著急了，我想：你想讓我讓座，我偏不讓，看你能拿我怎么辦！我扭過頭，索興不理她了。她見我不但不站起來，反而坐的更悠閑了，于是她急忙對(duì)我說：“座位上濕的！”我聽見了這話，“啪”的一聲站了起來。我摸了摸褲子，又摸了摸凳子，果然很濕。我的臉像被太陽烤過一般，紅紅的，好像一個(gè)紅柿子。

　　我一時(shí)不知所措，那個(gè)阿姨仿佛也感受到了我的無奈，她面帶笑容的遞過來一張紙。不知是她的笑容緩解了我的尷尬，我竟接過了她的紙，然后擦了擦褲子和凳子，之后，沖這個(gè)阿姨微笑了一下，甜甜的說了一聲謝謝！阿姨也朝我笑了笑，說了一聲不用謝。我剛想坐下來，阿姨忙說：“不要坐，我再墊幾張紙。”說完，她又幫我墊了幾張紙，這才讓我坐下來。這時(shí)，我的心頭一陣熱乎，這個(gè)不相識(shí)的阿姨讓我感動(dòng)了。這是多么難得�。∥蚁铝塑�，但心里永遠(yuǎn)記住了這個(gè)阿姨，這個(gè)和藹又善解人意的阿姨。

　　我站在站臺(tái)前，望著公交車遠(yuǎn)去的方向，望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)感受到了溫暖！

那個(gè)下午作文3

　　今天看了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記——《那個(gè)黑色的下午》，心情久久 不能平息，書中的一幕幕在我眼前掠過：無論你們?cè)谀睦�，我都一定要找到你們，生死不離……

　　這個(gè)故事大概內(nèi)容是：笑貓一家意外中來到了四川櫻桃溝，也意外的找到了生活在櫻桃溝的.馬小跳的爺爺奶奶。他們一家五口在那兒幸福的生活著，不料，2008年5月12日下午2：28分，那個(gè)黑色的下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓一家震散了，也把“幸�！倍�字帶走了……這個(gè)黑暗而悲哀的下午，深深的銘刻在了笑貓的心里……他帶著一顆堅(jiān)定的心，踏上了尋找家人的旅途……

　　在大地震中，有多少像笑貓這樣失去家庭的人��！雖然，地震可以摧毀家庭，但是，堅(jiān)持的意念，永恒的愛，依舊屹立，永不倒塌！

　　在笑貓救得那個(gè)嬰兒身邊，有一部手機(jī)。這是小嬰兒的媽媽在生前留下的，當(dāng)搜救隊(duì)員把手機(jī)打開時(shí)，不禁熱淚盈眶。一排不起眼的小字映入他的眼簾：“孩子，如果你能活下來，一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”霎時(shí)，溫暖的氣氛充滿了每個(gè)角落……沒錯(cuò)，這就是偉大的母愛！

　　地震雖然可怕，但他教會(huì)了人們頑強(qiáng)，不屈。相信，再大的災(zāi)難，也打不到有愛心，頑強(qiáng)的人！

那個(gè)下午作文4

　　呼，呼……北風(fēng)呼呼地吹著，這是一個(gè)寒冷的下午，我在車站里等著媽媽，周圍空無一人，天色漸漸暗下來了，我害怕極了。時(shí)間在悄悄地流逝，可我連媽媽的影子都沒看見，我不由得四處張望起來，心里又著急，又害怕，著急的是天這么晚了，媽媽怎么還不來呀？害怕的`是，萬一碰到壞人可怎么辦��！電影電視里那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在眼前，我頭皮有些發(fā)麻，手心也出汗了。如果我有魔術(shù)師那樣的魔力該多好呀！干脆把我變回教室吧，可能還有同學(xué)陪我呢！也可以把媽媽變出來……可是這都是我的胡思亂想。就在這時(shí)，一陣高跟鞋的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我抬頭一看，是一位漂亮的阿姨，她扎著一個(gè)馬尾辮，還帶著一個(gè)帽子，正笑盈盈地走過來，看我，停了停，彎下腰來，用關(guān)切的目光看著我說道：“小朋友，你怎么還不回家？你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蹦前⒁炭雌饋硎悄敲春吞@可親，她語言又是那樣溫柔，我說道：“媽媽要我自己在車站等她，我已經(jīng)等了很久了，可是她還沒來！”阿姨不慌不忙地說：“小朋友別慌，我把手機(jī)借給你，你給媽媽打個(gè)電話吧！”我謝過阿姨，給媽媽打了電話，媽媽說她馬上就來。不知什么時(shí)候下雨了，那位阿姨打開傘為我擋雨，她一直陪著我站在車站。媽媽終于來了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱……

　　我向媽媽訴說著剛才的經(jīng)過，媽媽一聽，馬上抬起頭尋找那位好心的阿姨，但她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著阿姨遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上我的心房，我心里暗暗對(duì)自己說：“阿姨，謝謝您！我會(huì)向您學(xué)習(xí)的！我要以您為榜樣，去幫助別人！”

那個(gè)下午作文5

　　我想大家一定看過許多書，聽過許多故事。但是，在我心目當(dāng)中，我最喜愛的一本書是《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》，作者楊紅櫻。

　　里面不僅僅有作者介紹，還有人物介、文章主要內(nèi)容，和最后一頁里面是各地小朋友給楊紅櫻阿姨寫的信。文章主要講了笑貓和虎皮貓有四個(gè)孩子，分別是胖頭、二丫、三寶還有小可憐。小可憐因?yàn)樯碜颖緛砭腿�，再加上一陣突如其來的寒流，讓小可憐這可憐的.孩子去世�；⑵へ堃蜻@事，受不了這樣大的打擊，所以笑貓把家人帶到了櫻桃溝了。

　　在櫻桃溝里，笑貓一家被馬小跳爺爺奶奶收養(yǎng)了。不久，一場(chǎng)突如其來的地震來了。笑貓一家走散了，笑貓卻在其它動(dòng)物的幫助下，成功找到了家人。

　　就好像我在電視機(jī)上看到，一位老爺爺，他小時(shí)候和家人走散 了幾十年了。如今老爺爺請(qǐng)求電視臺(tái)幫忙，在電視臺(tái)的幫助下，成功找到了跟老爺爺走散了幾十年的家人。

　　從這本書，我體會(huì)到堅(jiān)持下去才能勝利！

那個(gè)下午作文6

　　在那個(gè)燦爛的下午，她的笑仿佛定格在了那里，仿佛定格在了那一瞬間……

　　陽光炙烤著大地，炙烤著萬物。地面被照得火紅，樹木被照得非常翠綠，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被照得非常熱，仿佛一腳踩上去身體就會(huì)冒煙。

　　那一天，正是放學(xué)的一天。

　　五年級(jí)生涯結(jié)束，六年級(jí)馬上到了，心中便非常緊張，但還是比較開心，因?yàn)槭罴俚搅耍�又可以放松一下，但放松的同時(shí)，也要提高六年級(jí)的預(yù)習(xí)效率。

　　我們今天起得很早，要把宿舍里的被子、枕頭、衣服等都打包好。

　　回到教室吃早飯，一片喧鬧聲迎面而來：“今年的暑假終于開始了，你們這個(gè)假期里計(jì)劃干一些什么？”

　　“我要去景點(diǎn)游玩�！�

　　“我要去看爺爺奶奶�！�

　　“我要上輔導(dǎo)課。”……

　　在一番喧鬧聲中，下課鈴響了。

　　老師在各個(gè)班級(jí)的集合點(diǎn)等我們，我們背上沉重的書包，拿好袋子，排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地跟緊小組長，往集合點(diǎn)走去。上了車，我一路看著車窗外的'校園，心里有一股不舍之情。

　　到站了，我看向她，見她的表情中有一種對(duì)假期的向往和對(duì)同學(xué)的不舍，她，就是我的同班同學(xué)。

　　媽媽來了，把我?guī)�下了車，她媽媽和我媽媽一起來的，果不其然，她也下了車。我們各自�?duì)對(duì)方說了一句話，話里有不舍，也有祝愿。我正要轉(zhuǎn)頭回家，在這一瞬間，她對(duì)我笑了。

　　我腦海里，一直浮現(xiàn)著她的笑，仿佛刻在了我的腦海里。

　　她的笑，在那個(gè)燦爛的下午，一瞬間，定格了。

那個(gè)下午作文7

　　今天，我懷著悲痛的心情看了這本《笑貓日記》，書里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)在我腦海里回蕩。

　　書中，我看到了舍己為人的母天鵝，它為救一個(gè)被壓在房檐下，餓了三天三夜，生命垂危的老人，把自己剛生下來的蛋用嘴把蛋殼敲破，把蛋汁喂給老人喝，這么善良的母天鵝竟在回頭的.路上被余震震下來的石頭砸中身亡。

　　我還看到了：一群搜救犬和消防隊(duì)員在用盡全力救死扶傷，不顧個(gè)人安危，其中，有一名消防員是從外地趕到的，他家的老母親得了重病躺在床上，妻子還要上班，但是他仍然來到災(zāi)區(qū)救死扶傷。有三個(gè)小學(xué)生就是這名消防員從廢墟中搶救出來的。原來，地震發(fā)生時(shí)，學(xué)生正在上課，眼看一塊巨石從天而降，正在上課的老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)將孩子掩護(hù)在身體之下，孩子安然無恙，老師就這樣光榮地離開了人間。

　　地震雖然把教室震垮了，把樓房震塌了，但是，沒有把中國人民抗震救災(zāi)的精神震垮。在災(zāi)難面前我們要冷靜、開朗，就想自己能得救，這樣不但保存體力，還能讓救援順利進(jìn)行。

　　5.12汶川大地震雖然已過去兩年，但是眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的抗震救災(zāi)的場(chǎng)面依然銘記在中國人民的心中。

那個(gè)下午作文8

　　我們是在寫紙條來著。

　　那一段時(shí)間特流行這種方式，只要一上課就看見教室里書本傳來傳去，殊不知里面是真的有“文章”呢。也許這真是為我準(zhǔn)備的一個(gè)時(shí)間段，我就不愛吐字，不如寫來得實(shí)在。

　　那天好象是下午吧，反正我是滿頭大汗的跑進(jìn)教室。一瓶水擋在了眼前，是她遞的，給我？猶豫了1分49秒，在完全確定和回過神來，我一把搶了過來，她和我是隔了一條人行道的同桌。我握著水，不知所措，汗好象是更多了，一下子將水往頭上淋了，并不個(gè)性，只覺得很傻。她笑，“給�！笔菐е�她的味道的紙，我小心翼翼的接過，在我手接觸紙的那一瞬間，心臟猛的撞擊了一下肋骨。我沒有說謝謝，也許是沒有這個(gè)習(xí)慣，但此時(shí)我想我什么也說不了了。然后她看見傻乎乎的男孩拿著紙?jiān)诤鷣y的擦拭，不知是汗還是水。

　　我在等待身上的水蒸發(fā)，還有跳動(dòng)的心平靜，卻發(fā)現(xiàn)它越發(fā)跳的得厲害。我有種預(yù)感，今天一定會(huì)撿到錢的。不過是兩三分鐘，其實(shí)我知道是三分五十二秒，一張紙條飛了過來，是她，我的余光告訴我，喜，五臟六腑在翻滾，雖然我還是裝做從容的樣子緩慢的將紙條打開。這一刻我心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的'，請(qǐng)容許我分析一下當(dāng)時(shí)的情形：

　　1、我是個(gè)寡言的人，和男的言語尚少，更何況GIRL。

　　2、我學(xué)習(xí)還可以，這是我唯一讓自己有一點(diǎn)自信的地方。但我很窮，這更讓我自卑，雖然總體上我自以為還是過的去的。

　　3、其實(shí)她曾經(jīng)告訴過我，她喜歡別人的。

　　4、她對(duì)似乎一直都很熱情的，好象她對(duì)所有男生都這樣的哈。

　　5、我是初級(jí)的，就好象一塊無人到達(dá)的大陸。

　　6、我不知道以后要做什么。

那個(gè)下午作文9

　　記得那個(gè)十分“清淡”的下午，我也學(xué)到了很多，對(duì)閨蜜小儒的印象也加深了不少。

　　那天，我正躺在床上看書，老爸突然打開我的房門。親切地說：“去不去小儒家？”

　　我趕忙從床上跳起來，點(diǎn)頭說：“好！快，我們走！”

　　鳥兒歡快地歌唱著，蔚藍(lán)純凈的天顯得分外清爽，云朵妹妹正悠悠地在天空上散步，我的心情今兒也格外開朗，一想到馬上就能見到小儒了，我恨不得以每秒百米的速度飛馳到她家！

　　當(dāng)我到她家時(shí)，我卻有點(diǎn)后悔了：開始她讓我等她三分鐘，可我現(xiàn)在在客廳看了半小時(shí)電視了，遲遲沒見到小儒的身影。

　　我有些不耐煩了，經(jīng)阿姨同意后悄悄推開門，一股涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來。剛踏進(jìn)一步，只聽重重的“咯吱”聲徘徊在她的房間。一個(gè)瘦小的`身板直直地坐在椅子上，手指間輕柔地推動(dòng)著筆桿，如饑似渴的眼神，使我感覺到了一股神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

　　我不敢打擾她，可對(duì)她的狀態(tài)有些戀戀不舍，所以我又在門口站了十分鐘，她發(fā)現(xiàn)了我，便冷冷地讓我進(jìn)去坐會(huì)兒，我真想說：“見到我你真不驚喜？”可我還是憋住了。

　　看著小儒那書上本子上工整清秀的筆記，還有那桌上紅色的“95”分語文卷，我不禁感到一陣心酸。作為五年級(jí)的我不愿去學(xué)，妄想不勞而獲，成績?cè)跄鼙鹊蒙弦晃涣�年�?jí)的姐姐，更讓我慚愧是：人家比我還努力！一絲愧疚襲上心頭，那試卷與筆記激勵(lì)著我，它們說：“加油吧！你也可以！”

　　我搖了搖頭，笑了笑，我會(huì)的。

　　一抹紅艷的夕陽朝天邊走去，過后的大地變得清涼幽靜，小儒扯著我說：“我告訴你一些訣竅，可以提高成績”。

　　好一個(gè)清淡的下午。

那個(gè)下午作文10

　　那是一個(gè)昏暗的下午，人們忙忙碌碌的，車流無力的向前，有人在車站等著車……

　　又是一個(gè)尋常的下午，讓人無精打采的下午：交通堵塞，房屋老舊，人來人往，不禁使人一天的精神都消去。

　　一個(gè)老人走來，左搖右晃，面色奇異，衣衫普通。不出所料，在老人搖晃的步伐下，一下子就倒了。

　　人群炸開了鍋，你一言，你一語，你說你的，我說我的，就是沒有人上前幫助在地上的老人�？雌饋恚�老人好像有什么突發(fā)病，但人群中，有的不知所措，有的還在看熱鬧。

　　一個(gè)小伙走了出來，一身校服，耳朵里還有一副耳機(jī)，可能是個(gè)學(xué)生。他走向前，看了看老人，輕輕把老人扶起，用手撫摸老人的背，在老人耳旁問著話。

　　這時(shí)，老人睜開了眼，說：“沒什么，我喝多了，謝謝你，小伙，”

　　“喝了酒啊�！比巳阂幌伦由㈤_了，小伙扶起老人，仔細(xì)詢問了一番，見沒事，就走了。

　　我看了看遠(yuǎn)去的小伙，又看了看老人的背影，百感交融，喜的是老人的`平安和小伙的熱心腸，悲的是無人幫助。

　　這時(shí)我覺得小伙的行為不就是一種高尚嗎？在別人需要幫助的時(shí)候幫一把，不是嗎？

　　這時(shí)，車流快了，房子新了，人呢？好像在為明天做著準(zhǔn)備……

那個(gè)下午作文11

　　我漫不經(jīng)心的看向窗外，雨滴“噠噠噠”地落在地上，風(fēng)好像生氣了，越吹越猛，讓我不僅想到了那個(gè)忐忑不安的下午…

　　我正和朋友有說有笑的聊天時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我只好無奈的坐回座位。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，她表情嚴(yán)肅，全班頓時(shí)安靜了起來。

　　要知道，這個(gè)是上次考試的試卷，分?jǐn)?shù)一定批改出來了。我的手抖個(gè)不停，即使我努力的控制它，可它似乎已經(jīng)不聽我使喚了。要是我考砸了，豈不是回家又要被批評(píng)了？但如果考上95分以上就可以舒舒服服的玩了，是我的成績一直不穩(wěn)定，所以對(duì)這次考試壓根沒底，希望幸運(yùn)之神可以眷顧我。

　　突然，老師念到×××75分！心里打了個(gè)寒顫，竟然聽成了我的名字，看到老師那個(gè)眼神，差點(diǎn)沒嚇?biāo)�。外面空氣仿佛靜止了一般，所有的一切都像是禁止了，只能聽見自己心跳的聲。

　　老師的臉越來越難看，分?jǐn)?shù)也不斷變低，我的`臉繃著不敢動(dòng)彈，終于終于老師念到了我的名字，就在那一刻，我的心跳聲可以蓋過老師的聲音，全班同學(xué)眼睛都看向我，我的手中已經(jīng)冒出了汗，老師才念出了我的分?jǐn)?shù)，95分！我長長地舒了一口氣。

　　雨漸漸小了，風(fēng)也溫柔了起來，樹葉隨著風(fēng)跳著舞像是為我慶祝呢。

那個(gè)下午作文12

　　悲傷，這所謂很“消極”的情緒，烙印在我的心里。

　　爽朗的雨季，給予人一種暢快的感覺，一個(gè)個(gè)水滴滴在身上，不會(huì)冷，反而感到一陣的清涼。在前往學(xué)校的路上，我又加快了腳步。

　　剛脫下雨衣，數(shù)學(xué)課便開始了。

　　時(shí)間異常得快，仿佛在一剎那，一個(gè)恍惚，最后一節(jié)課便悄然而至。這節(jié)是表彰大會(huì)，首先獎(jiǎng)的`是體育，其次便是讀書......看著他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我有些不是滋味，也越顯得難過。放眼望去，太陽要回家了，白云也乏力地四處游蕩，我的心隨著天邊的云彩漸漸地悲傷起來了。

　　如果我再努力一點(diǎn)，也不至于考試成績會(huì)很差，放學(xué)路上雨點(diǎn)針一般地扎著我。蝸牛慢吞吞地爬著，好像驕傲地在嘲笑我，樹葉沙沙地叫嚷著。那螻蟻般熙熙攘攘的人群，那甲蟲樣蠕動(dòng)的車輛，那氤氳著嵐氣般的煙云，那充斥著蟻哄似的囂叫，我想甩掉它們，可又欲罷不能，我的腦海里一片空白，只有那孤獨(dú)傲慢的狂風(fēng)暴雨，叱咤在空闊廣漠的天空中。雖然我?guī)Я擞暌�，但我不去理它，也不想去理它，我情愿讓那“暴風(fēng)雨”來得再猛烈些。

　　“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳”——《菩薩蠻·回文夏閨怨》。眼前的涼亭不就是詩人所描寫的涼亭嗎？坐在里邊，我望著天邊的一絲黃暈，不禁想起來：旭日落了，有再升的時(shí)候，但，它還會(huì)是昨天的旭日嗎？我目送著太陽，默默地反思著，也悲傷著。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我細(xì)細(xì)地望著燈火通明。膩了，便扭過了頭。我反思著，我悲傷著，沉默在那悲傷中……

那個(gè)下午作文13

　　今天早上 ，我在家看了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書，這本書寫的十分精彩，讀后讓我非常感動(dòng)。

　　這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她是我們兒童都非常喜歡的著名作家，她寫的很多書我都看過，而且非常喜歡，特別是《笑貓日記》系列。楊紅櫻阿姨寫作的時(shí)候能將思維轉(zhuǎn)換，用我們兒童的思想來寫作。

　　今天這本書是圍繞汶川大地震寫的，大概意思是說在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分時(shí)，在中國汶川發(fā)生了一起全國震驚的大地震，這次地震使我們國家遭受了巨大的`損失，使無數(shù)個(gè)家庭陷入痛苦之中，笑貓一家也難逃厄運(yùn)，可以說是妻離子散，地震過后，笑貓便開始尋找親人，它在一個(gè)個(gè)廢墟里找呀找，終于，它找到了自己的親人，可它的心里卻酸酸的，因?yàn)閮鹤优诸^為了幫大熊貓搬竹子累得以前胖乎乎的身體現(xiàn)在瘦得只剩下一張皮，而三寶成了搜救貓，整天在廢墟里爬高上低，十分危險(xiǎn)，可是，它的妻子虎皮貓卻說：“沒事，只要我們大家在一起就好�！�

　　看到這里，我已經(jīng)淚流滿面，我覺的楊紅櫻阿姨寫這本書的時(shí)候一定也是懷著十分悲痛的心情在寫的，書上有很多話寫的太感人了，虎皮貓的那句：“無論你們?cè)谀睦�，我一定要找到你們，生死不離”“空氣中都彌漫著血的氣息”。仿佛把我的思緒都帶到了那個(gè)時(shí)候。還有，我十分佩服胖頭和三寶，它們都很勇敢，在危急時(shí)刻幫助別人，我又想到在那個(gè)時(shí)候有千千萬萬個(gè)像它們一樣勇敢的人類，他們值得我們學(xué)習(xí)。

那個(gè)下午作文14

　　終于考完試了，許多同學(xué)開開心心的準(zhǔn)備去逛街、看電影。而我呢？心情變得好輕松，所有的壓力全部都消失了，總算可以看電視、玩電腦，做自己喜歡的事，不會(huì)一整天埋在書堆里了。

　　一回到家，我就躺到床上去，看著湛藍(lán)的天空，好久沒有這么輕松地看窗外了，發(fā)現(xiàn)天空變得好美呀！現(xiàn)在我已經(jīng)不在乎剛剛的考試了，讓我好好的休息一下吧！我躺在床上，看著天花板花呆，想著接下來要做什么事，然后站起來，一下吃點(diǎn)心，一下看電視，忽然覺得待在家里真無聊，找不到有什么事可以做。

　　就這樣，漫無目的`，在家里晃來晃去，一下子放松有點(diǎn)不習(xí)慣，于是又回到房間里，看窗戶外的風(fēng)景，云飄呀飄，沒有大太陽，今天的天氣真好，應(yīng)該出去外面逛逛，不要在家里發(fā)呆。不過再想想，都考完試了，在家里也好，平常趕著上學(xué)、補(bǔ)習(xí)，難得享受待在家里的滋味。

　　每當(dāng)考完試，總有些人考得很好，沖回家要和家人炫耀，也會(huì)有些人考不好，拖著沉重的腳步，一邊踢著石頭、一邊罵著。而我不太在乎成績，我只希望考完試可以像這樣，完完全全放松心情，好好的休息，即使是無所事事地過了一個(gè)下午，我也心滿意足。

那個(gè)下午作文15

　　燦爛的陽光，碧空如洗。片片云絲綴在藍(lán)天上。陣陣清風(fēng)伴著淡淡的花香，迎面拂來，沁人心脾。我牽著媽媽的手，一蹦一跳的，跟在媽媽身側(cè)。一路不停地念叨著，嘰嘰喳喳，活似只小麻雀。

　　來到超市門口，玩具柜前�？粗�貨架上滿目的玩具，我睜大了眼睛，驚喜得差點(diǎn)叫出聲來。我雙眼似紅外線般，在琳瑯滿目的玩具堆里一掃，從最高的`柜子上拿下一個(gè)洋娃娃，對(duì)媽媽道：“我要這個(gè)�！�

　　媽媽淡淡瞟了一眼娃娃，“家里都那么多了，還不夠你玩兒？”

　　我將娃娃抱在懷里，看著它尖尖瘦瘦的瓜子臉，跺了跺腳，“不要！上次妮子帶來的就是這種娃娃，和家里的那些不一樣！”我輕輕摸了摸她光滑圓潤的臉蛋，膚若凝脂，兩只眼睛大大的，平放著時(shí)，還會(huì)將眼睛閉上。長長的睫毛蓋在眼皮上，投下一層淺淺的陰影，一張小嘴微微張開，露出潔白的牙齒，在燈光下一閃一閃，格外漂亮，格外耀眼。再加上流水一般的長發(fā)，柔順的依偎著她的面龐。華麗的裙子，在她身側(cè)層層鋪開，暈染出淡淡的水暈，似一朵美麗的玫瑰開放在她身側(cè)。

　　“媽媽，買給我吧！”我扯著媽媽的袖子。

　　“不買！”言罷，媽媽竟扭頭走了。

　　我只好將娃娃放回柜子上，抹著眼淚，向媽媽跑去。

　　也不知媽媽今天怎么了，走的極緩，極慢。見我跟上去，她就走幾步，沒跟上去就停著，一路走走停停，愣是把十分鐘的路走了半個(gè)小時(shí)。

　　我那時(shí)只覺得媽媽今天有些不對(duì)勁兒。后來慢慢才明白，一路上，媽媽放緩腳步，只為等我稚嫩的腳步跟上，只為守護(hù)我幼小的心靈，原來媽媽那嚴(yán)肅的外表下藏著是多么炙熱的心啊。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)背影，那個(gè)洋娃娃，當(dāng)然也忘不了那個(gè)下午。

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