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這里也有樂趣作文15篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的這里也有樂趣作文,歡迎大家分享。
這里也有樂趣作文1
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是李白寫的一首詩。這不禁讓我想起了今年中秋節(jié)的事情。讓我明白了原來樂趣就在我身邊。
中秋節(jié)到了,各家各戶都?xì)g喜地吃著團(tuán)圓飯?蓪τ谖襾碚f,并非如此,家里只有我和媽媽在家,爸爸在外上班很忙,姐姐到新疆去了,他們狠心地把孤獨(dú)和寂寞留給我和媽媽。這一天,我嘗到了“度日如年”的味道……
時(shí)間在一分一秒地過去,終于熬到了夜晚,心想睡著了就不那么難過了?删褪窃谶@時(shí)候,媽媽突然靈機(jī)一動(dòng),對我說:“女兒,咱倆去賞月吧!”我瞪大了眼睛,驚訝地對媽媽說:“您沒事吧!賞月?您又不能像李白那樣,賞完月就能寫詩,還是睡覺吧!”我翻了一下身,就沒理媽媽了?墒橇钗以尞惖氖菋寢尓(dú)自一人打開了大門,慢悠悠地走出去,向天空仰望著,不禁感嘆:“啊,這月亮太圓了,好美呀!”沒過一會兒,媽媽跑進(jìn)屋里,高興地對我說:“女兒,出去看一下吧!今天的月亮真的很美。”說完就拉著我向外走去。我懶散地抬起頭,向月亮看去,我顫抖了一下,揉了揉朦朧的睡眼,打起了精神,情不自禁地贊嘆道:“啊,好久沒看見過這么圓的月亮了,真的好美!”我仿佛看見了漂亮的嫦娥仙子,手中懷抱著一只潔白的'玉兔,仙子還不停地用手輕輕地?fù)崦裢,而玉兔也溫馴地躺在仙子的懷里,可愛地注視著他的主人……
我心想此時(shí)的嫦娥仙子會不會思念著她的愛人后弈呢?我陷入了深深的思考中,我突然明白了什么,什么呢?原來是我在想念爸爸和姐姐,此時(shí)的我和嫦娥一樣,心里在牽掛著遠(yuǎn)方的親人,同時(shí)我也體會到了宋人蘇軾對弟弟的思念,我也真正地領(lǐng)悟到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義了。而此時(shí)我的爸爸和姐姐會不會同我一樣對著月亮抒發(fā)著對我和媽媽的思念之情呢?此時(shí)的我盡情地享受著思念和牽掛的味道,那是多么地令人回味呀!
過了十幾分鐘,媽媽把我喚醒了,我們一起回屋里,躺在床上,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了我的一家人在皎潔的月光下圍坐在一起,吃著團(tuán)圓飯,有說有笑。
雖然我不是一個(gè)飽讀經(jīng)書的淵博學(xué)者,但我同他們卻有一個(gè)共同點(diǎn):思念的情懷。
!原來賞月也有樂趣呀!
這里也有樂趣作文2
樂趣,不是某個(gè)地方的專有,它處處存在,等待人們的發(fā)現(xiàn)。它或許就在一個(gè)泥濘的轉(zhuǎn)角處。
記得家鄉(xiāng)有一個(gè)熱鬧非凡的公園,公園倚著一座小山丘,郁郁蔥蔥的山給公園增添了幾分靚麗。公園里經(jīng)常是人山人海,熱鬧喧囂,我平時(shí)會去那里登上山頂,享受一覽天下的樂趣。
擠在蜂擁的人群中,兩耳喧囂,一切景物都失去了生機(jī),無精打采的呆立在路的兩側(cè),可人們興致勃勃,只想著山頂那獨(dú)一無二的景色。
我本也想一觀天下,可這嘈雜,擾了我沒有了大半的興致。風(fēng)吹過來,沒有一絲清涼,只有悶熱。天氣悶,心更悶。
我被擠出了道路中間,走早雜草叢生的路邊,眼神一角出現(xiàn)了一條曲折的.小路,小路在轉(zhuǎn)角處,泥濘而神秘,像是山窮水盡的路,又似世外桃源的路。再看向大道,人們擁擠著,慢慢向前移動(dòng)著,希望成為登上山頂?shù)哪切┤,他們匆忙過頭,又或許過于追尋目標(biāo),或許是怕走上歧路,放棄了走這無人的小徑。
我轉(zhuǎn)身踏上這泥濘的小路,想遠(yuǎn)離世俗的喧囂,尋找那份寧靜的樂趣。
路邊的樹、草似乎與平常并無兩樣,只是耳邊清靜了許多,一步一步,遠(yuǎn)離了喧囂。
我沒有看到特別的景物,有些掃興,可漸漸的,我聽到了清脆的流水聲,我向山對面看去,一條細(xì)小的水流不慌不忙的流淌著,在山間跳躍,歌唱。它不忙著匯入大海,即使路途遙遠(yuǎn)。我繼續(xù)走,樹越來越高大,草越來越茂盛,不時(shí)有幾叢野花夾在草中間,不爭不顯不露。
我蹲下細(xì)看,螞蟻大隊(duì)在搬運(yùn)食物,蚱蜢在草叢暗觀景色,幾只蜜蜂吮吸著甜甜的花蜜,流連忘返。風(fēng)輕輕吹拂著,不驚動(dòng)大片樹葉,只把小草野花迷住了,我也沉醉其中。
小路盡頭,是一塊不平整的土地,這兒成了鳥兒休息的樂園。鳥兒們一上一下,蹦蹦跳跳,前呼后應(yīng)。我站在半山腰往上看,人影依稀,或許依舊嘈雜喧囂。
俯覽全城,湖水蕩漾,青山在側(cè),城樓儼然。美景之樂不在頂,在于途。我欣賞著這一切,樂趣無窮。
這里也有樂趣。這和諧,這寧靜,這飄然,仿佛置身世外!涼風(fēng)吹拂,樹葉搖動(dòng),我在享受著這別樣的樂趣……
這里也有樂趣作文3
五年前,路過琴行,無意的一眼,瞟見了一種十分古典優(yōu)雅的樂器——古箏。愣在原地的我,心想:這么美的樂器,聲音一定很好聽吧!就這樣,我與它一見鐘情。
從那以后,寒來暑往,我的假期都給了古箏,從練習(xí)曲——搖指練習(xí)到樂曲《虞美人》,再到長達(dá)十多頁的《幻想曲》,我一步步堅(jiān)持了下來?稍10級考試前,老師卻又讓我練起了基礎(chǔ)指法。剛開始感覺還挺不錯(cuò),因?yàn)檫@可比十幾頁的曲子要簡單多了。兩個(gè)星期過去后,我漸漸感到了枯燥,一遍一遍練這些簡單無味的練習(xí)曲,還時(shí)常被老師批評這里不到位,那里出錯(cuò)了,對古箏的喜愛伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解:明明那么難的考級曲都會彈了,我也不介意背譜,為什么老師還要我練這么簡單的練習(xí)曲呢?古箏似乎變得一點(diǎn)也不可愛了。
一天,一禮拜,一個(gè)月……古箏被我丟在了一邊,琴罩上已經(jīng)積上了一層薄薄的灰,有時(shí)路過琴房,我情不自禁走進(jìn)去,想要撥動(dòng)琴弦,可那些苦悶無趣的日子很快又浮現(xiàn)在我的腦海,我無奈地轉(zhuǎn)身離開……
一學(xué)期后,“月考”——一次專門為10級考生設(shè)定的模擬練習(xí)到了。雖說我不再練習(xí)古箏,可還是有點(diǎn)不舍得,何況我相信自己能力還在。
第二天,我信心滿滿地來到考場,戴好指甲,準(zhǔn)備上場,本以為這次也可以以一首動(dòng)聽的,情感豐富的《將軍令》吸引在場聽眾,輕松進(jìn)入前三甲。沒想到,我竟然節(jié)奏不穩(wěn),接連犯了好幾個(gè)大錯(cuò),一首曲子被我彈得亂七八糟,評委老師滿臉烏云,周圍滿是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場。一星期之后,名次公布了,我毫無懸念地成為琴行倒數(shù)。樂趣,哪里有樂趣?從此我更對古箏“敬而遠(yuǎn)之”。
不久后的一天晚上,走在人民廣場上,無意中遇上了一次古箏匯演,和我同齡的.“古箏演奏家”們一個(gè)個(gè)身著漢服,悠揚(yáng)的琴聲傳到了我耳中,臉上承載著陶醉的笑容。一曲畢,臺下雷鳴般的掌聲使我從愣怔中緩過神來……
我突然明白了,學(xué)習(xí)樂器并不在于結(jié)果,真正重要的,是我們揮灑汗水的過程!我決定重新開始學(xué)習(xí)古箏!
8個(gè)月后,一張鮮紅的10級證書被我捧在了手中,我望著我努力的成果,笑了笑,心想:還要再接再厲啊!
原來,這里也有樂趣!
這里也有樂趣作文4
“又要回老家?!”媽媽不可思議的看著我。
爸爸無奈道:“真不知道老家有什么好的,整個(gè)一‘臟亂差’......”
我不滿的看著這兩個(gè)早已遠(yuǎn)離了童年的大人,腦海里浮現(xiàn)著老家的情景,與上海做著對比。
那里的天,那里的溪,那里的星,那里的田,那里的人......
在那里,鄰里之間親似一家人,在那里,小孩可以無拘無束的瘋玩,在那里,老人和藹可親的像是自家長輩......
他沒有上海的繁華,沒有傷害的快節(jié)奏,卻亦沒有大城市人與人之間的勾心斗角,沒有做人的小心翼翼,他只有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的淳樸善良,天真率直......
兩天后,我坐在飛馳在田野中的車上,望著窗外飛逝的景色,回憶起以往在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.....
善解人意的姐姐,和藹可親的長輩......
那一次來老家,亦是暑假,被朋友背叛,情緒低落,甚至?xí)ザ窔,父母忙,便把我送回了老家?/p>
初來乍到,我沉默,我不屑,對祖父母也是愛理不理,整天坐在大片的綠色中,聽著歌,自顧自的用手機(jī)拍拍風(fēng)景......
后來,上初三的姐姐為了我,放系啊繁重的學(xué)業(yè),跑到田野里來安慰我。
被城市中的心機(jī)傷到,那時(shí)的我,失去了對人的信任,熱情,看著她關(guān)心的面龐,我呲之以鼻,我無視他,侮辱他,打他罵他,他都無動(dòng)于衷,他用鄉(xiāng)里人獨(dú)有的那種純真將我從人生的懸崖拉回,讓我重新變回那個(gè)愛笑愛鬧,一生朋友大過天的“女漢子”......
那個(gè)夏天,姐姐忙里偷閑,抽出大把的時(shí)間陪我玩,平時(shí)家教很嚴(yán)的她卻為了我這個(gè)假小子,冒險(xiǎn)與我爬樹抓知了,夜聲人靜時(shí),怕黑的她會陪我去田野里捉螢火蟲。
我會教他彈吉他,會給她玩我的手機(jī),有時(shí)候,坐在草地上,教他吉他最簡單的彈法,她卻怎么也學(xué)不會,我不耐煩的'把吉他扔在地上,氣憤的罵她笨,她亦不說話,只是從地上撿起吉他,小心的查看著有沒有損壞,笨拙的遞給我,不好意思的笑笑:“呵呵,我們農(nóng)村人,都笨,學(xué)不會這新奇玩意兒......”
她不會知道,那一刻,他尷尬的笑,眼神里閃過的對城市的渴望,與身后的風(fēng)景融在一起,成為了我眼中最美的風(fēng)景,這張照片,至今存在我的手機(jī)相冊中......
一年過去,姐姐已考上重點(diǎn)高中,有了手機(jī),會彈吉他,我卻依舊保存著那個(gè)夏天的記憶.....
那里的樂趣,不在于物質(zhì),而是在于人與人之間單純的信任,不摻雜任何的友誼......
這里也有樂趣作文5
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)很多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅恍如泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著緩慢的步子出來了,一切都顯得那末平和和寧靜。
正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀氣的蘭花挺立在花盤中心,一眼望去盡是綠,更平增了一份安逸靜謐。
地上的蟲子們恍如感覺到了這份舒適,紛紜從陰暗濕潤的洞***里爬了出來,享受這份舒服,這是我便會俯下身去,饒有愛好地觀察起它們的生活。
瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀恍如和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶然一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲牢牢地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖擺。過了一會兒,小瓢蟲仿佛覺得姿勢有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前移動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終究不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過來,但巨大的身體照舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它仿佛覺得剛才的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。
無奈,碰巧路邊一支螞蟻雄師經(jīng)過,我的`視野立即就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,因而我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最早發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會兒,一群螞蟻便集合起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開始搬起來了,速度很快,這究竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已所剩無幾了,因而我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對它們辛勞勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過的時(shí)光是快樂的,樂趣存在于每個(gè)角落,或許是某個(gè)長滿苔蘚的角落,或許是花草的某片葉子上,或許在地磚的縫隙下,假如你留意這些,或許有一天你會贊嘆到:“啊!原來這里也有樂趣!”
這里也有樂趣作文6
雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門盤踞著老樹根。小鎮(zhèn)上煙雨朦朧,如山水畫般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。
蟬聲伴隨著行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠(yuǎn)方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。
夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。祖父門前的燈亮起來了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。
我那著細(xì)長的'竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來越長,最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的光輝。越到樹林深處便越能體會到“林深蟬愈噪,鳥鳴山更幽”的意境了。
祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開淺色瞳孔,振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發(fā)出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來的溫度令人溫暖而又心安。
“看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著長征的蟬蛹。只見他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著,兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過竹竿,將它從樹上掃了下來,阻止了它的"金蟬脫殼"大計(jì)。只見一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。
一路下來,收獲不可謂不豐;氐皆鹤永,祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上,望著。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過如此。
“西風(fēng)吹只影,只是早秋天。愁多書屢易,雙淚落燈前!
重回舊宅,祖父黑發(fā)已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂趣了。
這里也有樂趣作文7
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,伴隨著耀眼的光芒撒落在操場上;烈紅的明日與一片青草著實(shí)成為運(yùn)動(dòng)場上最美麗的場景;還殘留著半抹灰的天空加上若隱若現(xiàn)的嘰喳聲,這也意味著新的一天的訓(xùn)練即將開始。
沒錯(cuò),這就是我們揮灑汗水、付出青春的訓(xùn)練場。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄霧,若個(gè)載著小船的聲影,在星零的波光上蕩漾著拼搏自己的夢想。賽艇讓人上癮、讓人痛苦,傷害你、燃燒你。
想必沒有人會享受天天五點(diǎn)半起床的生活,更想必沒有人會認(rèn)為被烈日曬得脫皮、被寒風(fēng)吹得裂皮會是一種樂趣。公眾看賽艇運(yùn)動(dòng),是行云流水般的劃行;家長看賽艇運(yùn)動(dòng),是項(xiàng)折磨自家孩子的酷刑;而只有我們,親自以運(yùn)動(dòng)員的角度看賽艇運(yùn)動(dòng),才是苦樂并存最完美的詮釋。
勞累一天的訓(xùn)練全部結(jié)束后,猛地一抬頭,望向群星璀璨的.夜空才發(fā)現(xiàn)已在“恍惚“中過了一天。待教練們收拾完東西回宿舍,我們就開啟了每晚的“嗨皮攤(happytime)”:三三兩兩地圍坐在碼頭上,用已陳舊不堪的鐵鍬在泥土上畫對方的“丑像”,在被發(fā)現(xiàn)后又繞著小樹林追逐,獨(dú)有的爽朗笑聲是月朗星稀夜晚中最美的點(diǎn)綴。
不知為什么,總覺得運(yùn)動(dòng)場的夜空是全世界最美麗的。伴隨著夜時(shí)的微微涼風(fēng),與最親密的隊(duì)友攜手相靠,抬頭仰望那輪明月,抬頭仰望那點(diǎn)點(diǎn)星星,抬頭仰望一架架飛機(jī)臨空劃過,抬頭仰望屬于我們的那片星空……
有時(shí)天氣炎熱,我們就一起商量好當(dāng)晚的“整人游戲”。比如在碼頭放條玩具蛇;比如躲在“魁梧”的大樹樁下扮鬼去嚇唬;再比如悄悄跟在后頭等他走到碼頭時(shí)呯通一聲推到河里,看著“倒霉”的他(她)像落湯雞似地濕漉漉爬上岸,大家伙就趕緊把預(yù)先準(zhǔn)備好的干毛巾掛上去,然后又說有笑地勾肩搭背一起陪同換衣服。享受完這些有意思的“惡作劇”,我們才甘心回宿舍,完成了這些充滿樂趣的小把戲才意味著我們一天的結(jié)束。
訓(xùn)練場是一個(gè)揮灑汗水的神圣之地,但是沒有人會為此貼上一個(gè)名為殘酷的標(biāo)簽。我們拼搏著卻又同時(shí)享受著樂趣。千萬不要一味地覺得有汗水與奮斗的就是苦地方,要知道這里是我們青春中最大的樂趣。
這里也有樂趣作文8
當(dāng)云霧被天邊的金光消散,當(dāng)月亮被閃爍的金星簇?fù),?dāng)鮮花被刺人的荊棘遮擋,你會發(fā)現(xiàn),這世間萬物皆有樂趣。
一榻夢生琴上月
一輪彎月毫不留情地將光輝灑向大地,皎潔的月光留下一片銀色的影子,我和弟弟踩下碎碎點(diǎn)點(diǎn)的銀色縫隙中,一陣微風(fēng)將那斑點(diǎn)吹的舞動(dòng)!耙!我又贏啦!”弟弟驕傲的抬起腦袋笑看著我。我托著蹲著看那始終擲不到“6”的骰子,“這骰子怎么這么不給面子呢?”我不死心,抬頭望了一眼月亮,心想:“月亮女神佑我!”,雙手握著骰子大手一拋又是“1”弟弟在旁邊笑得打滾,我佯裝一怒,站起來就要追著打他,他見狀撒腿就跑,如鈴聲般脆的
笑聲傳向遠(yuǎn)方,傳給月亮。洋洋灑灑的月光中,我和弟弟追逐玩鬧著,這里,也有樂趣啊。
百花香入案頭詩
媽媽種的牡丹開了。門前的一小塊花圃里,色彩鮮艷的牡丹花肆意盛開。紅色的花瓣洋溢著熱情,感染著我的情緒。媽媽讓我去給花澆澆水,松松土,我看著天空中如火輪似的太陽,心生一絲怯意。媽媽似乎看出我內(nèi)心所想,故意激我:“要是怕熱就算了,半途而廢還不如不做。我心里一惱,拿著水壺和小鏟子就鉆到花叢中。我拿起小鏟子,在一株牡丹旁邊找到一個(gè)點(diǎn),順勢插進(jìn)去,再把土翻出來,不到一會兒,我身上的汗就給我全身洗了個(gè)澡。我不想放棄,咬著牙把所有的花松完土,又用水滋潤這些美麗的花兒。當(dāng)水滴落在某一花瓣上時(shí),陽光剛好照進(jìn)來,襯的花兒嬌艷欲滴,那花香縷縷的傳進(jìn)我的身體,傳進(jìn)天中火熱的太陽。陣陣芬芳的花香中,我體會到勞動(dòng)的快樂,這里,也有樂趣啊。
千絲愛澆心底海
學(xué)習(xí)過程中難免會枯燥乏味,坐在百年不變的教室里,感受這一會兒有一會兒無得涼風(fēng),聽著講臺上的'老師千篇一律的講課聲,煩躁一點(diǎn)點(diǎn)爬上我的心頭。突然,一顆草莓糖放在我的面前,扭頭一看,我的同桌笑瞇瞇地看著我,我心里一暖,學(xué)習(xí)有時(shí)固然乏味,可這其中蘊(yùn)含的關(guān)愛,也很甜不是嗎?在甜甜的草莓糖中,我感覺到一絲絲的愛澆進(jìn)我心底,這里,也有樂趣啊。
這個(gè)世界不缺少樂趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的心,希望你越來越快樂,祝你,也祝我。
這里也有樂趣作文9
我自幼不甚喜愛讀些詩詞,而是看一些情節(jié)生動(dòng)的小說,尤其是些驚悚、懸疑的偵探小說或是生動(dòng)活潑的動(dòng)物小說。
我當(dāng)時(shí)絲毫不明白,這些詩詞到底有什么樂趣值得我去看一看呢?
可是,我錯(cuò)了。
那日,我在我一直欽佩的表姐家暫住一天,我什么作業(yè)也沒有帶,就準(zhǔn)備到表姐家好好玩,頂多再看會兒書。
表姐家有三、四個(gè)書柜的書,從小說到論著,從詩歌鑒賞到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,無一不有。我想,我還是看點(diǎn)小說吧,其它的似乎都很枯燥無聊。我隨手拿了本《邊城》來看,而表姐似乎沒注意到我來了,就沒有什么動(dòng)靜,我放下手中的書便去尋表姐。
“姐,你在哪兒?”我四處亂跑!拔以谀棠谭块g里呢,在看書。”姐姐忙不迭的回答我。我跑到奶奶房間里,果真姐姐在看一本封面精致的書,我湊上去一看,好像是《秦樓狂客的淺斟低唱—柳永詞傳》,我立馬掃了興!敖悖@有什么好看的,不就是些看不懂的.詞嘛,你不覺得很無聊么?”我嚷嚷道。
“小妹,這就是你不懂了,你瞧瞧,這每一首詞都含有不為人知的故事呢,而且你看,這么短小的一闕詞不僅能描寫景物,抒發(fā)情感,甚至可以讓我們身臨其境,你不覺得詞是一種美妙而有趣的事物嗎?”姐姐說得如癡如醉,難道這詞真有這么大的魔力? “
好吧,不過我還沒有感覺到,這本書可以先借我看看么?” “沒問題,我已經(jīng)看了三遍了還是看不厭。”姐姐把書遞給我,臉上洋溢著笑容。 我接過書,翻開第一頁便有一首詞,名為《雨霖鈴》,細(xì)細(xì)一品,確實(shí)是美,我開始讀下面。
這才知道柳永的一生竟是那般坎坷,苦心寫出贊頌皇帝的華麗詩篇,竟被挑出千根刺,甚至惹怒了皇上。他的仕途一路艱難,不得已歸宿青樓,于是才寫下“忍把浮名,換了淺斟低唱!
這樣看似反叛的詩句。同時(shí)他的愛情也是一路坎坷,發(fā)妻因盼他而死,同時(shí)他竟也傷了名妓謝玉英的心。他死后下葬時(shí),無數(shù)人去送他,場面極為壯闊,奉旨填詞的柳三變這一生便就此結(jié)束,而他的詞,千古傳誦。
不得不說,我看時(shí)所收獲的樂趣竟比平時(shí)看小說要多得多,我開始愛上了詩詞,那些詞人的故事,也是讓我流連忘返。我領(lǐng)悟到,原來詩詞中,也是這般有樂趣的!
這里也有樂趣作文10
當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候,只有不斷地奔跑,才能帶動(dòng)身邊的云彩,飛向夢想的藍(lán)天!}記
做不了大江大河,就做小小的水滴吧;因?yàn)槟抢,有著滴水穿石的?jiān)韌。做不了國色天香的牡丹,就做一朵淡雅的蓮花吧;因?yàn)槟抢铮兄俺鲇倌喽蝗尽钡那灏。時(shí)光就如同離弦的箭,我們度過日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻無法做到一帆風(fēng)順。因?yàn)槌砷L,就是要不斷地積累,不斷地磨練。在失敗中找尋前進(jìn)的方向,在成功中體驗(yàn)別樣的快樂。不管是高貴還是平凡,不管是壯闊還是渺小,不管是堅(jiān)持還是舍棄,不管是行走還是奔跑。這里,也有樂趣。
還記得小時(shí)候,性情天真活潑,幼稚懵懂。但心中的趣好并不多,唯一一個(gè)難忘至今的便是多姿多彩的風(fēng)箏。在別人的心中,風(fēng)箏可能只是一種消遣時(shí)光的玩具,或者根本就是一文不值的擺設(shè);但在我看來,風(fēng)箏不僅形狀多樣且能陶冶情操,還陪伴我度過了年少的青春。在空中飄蕩的時(shí)候,就好似一個(gè)頑皮的孩子,向往無邊無際的藍(lán)天與生機(jī)勃勃的自然;但只要把線繩輕輕一扯,它又好似乖巧的.娃娃,聽到媽媽的呼喚,便安分守己地停止“玩樂”,在空中供他人賞識。當(dāng)然,最大的樂趣不是看風(fēng)箏,而是放風(fēng)箏了。在放風(fēng)箏之前,我都是自己親手編織的風(fēng)箏。因?yàn)榫幙椝,就好像一位藝術(shù)家在專心致志地描繪一生,把夢想與希望編織在風(fēng)箏里頭,然后放飛它們,我的心就想吃了蜂蜜一樣甜。
在一個(gè)假期的下午,爸爸帶著我到公園里放風(fēng)箏。我高興極了,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可是我的“絕活”?墒翘旃蛔髅溃珗@里居然如此的風(fēng)平浪靜,連一絲的微風(fēng)都沒有拂過。我耐心地等待了好久,爸爸也在旁邊安慰我,可是都沒有一點(diǎn)兒要起風(fēng)的跡象。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻在原地轉(zhuǎn)個(gè)不停。第一次嘗試希望變成失望的滋味,心就像冰塊一樣驟然變冷,不爭氣的眼淚也如斷線的珠子奪眶而出。就在這時(shí),爸爸對我說:“不要沮喪,要堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在雖然無風(fēng),但是如果你奔跑起來,不就是一陣最好的風(fēng)嗎?”我似乎看到了希望,爸爸的鼓勵(lì)讓我燃起心中的火焰。我依照爸爸的說法,扯著線繩,拽著風(fēng)箏用盡全力地向前奔跑。終于,風(fēng)箏如愿以償?shù)厣狭怂{(lán)天。我實(shí)現(xiàn)了夢想,我成功了!
“奔跑起來,你就是一陣風(fēng)!”許多年過去了,這句話依然是我的座右銘。因?yàn)樗屛夷茉诖煺叟c困難面前迎難而上,讓我能帶著勇氣越過荊棘,讓我看到了——這里,也有樂趣……
這里也有樂趣作文11
愛說“這里也有樂趣”的,我發(fā)現(xiàn)有兩類人。
一類是充滿好奇心的小孩。
一次幾家人結(jié)伴去一個(gè)因瀑布而出名的風(fēng)景區(qū)。人多,煩于等電瓶車,就商量好走路去瀑布,還能順便欣賞沿途的風(fēng)景。
路邊有個(gè)賣竹筒飯的少數(shù)民族姑娘。
“媽媽!這個(gè)飯好有趣哦!我要!”同行的三歲小女孩山山一上路就兩眼放光!坝腥さ倪在后邊呢!走”她媽拉著她便走。
“那位姐姐的衣服也好有趣哦!”
“她和我們不一樣。你以后就明白了!”生怕她賴在這里不走,她媽趕緊敷衍過去。
“媽媽,那朵白花花好有趣!”“媽媽,那塊小石頭也好有趣!”于路中,山山每隔一會兒就要求媽媽停下來。“大部隊(duì)”沒法往前走,她媽被弄得很尷尬,只好把她抱起來,不敢放下。
“媽媽,那邊的草叢也好有趣……”
另一類是情感豐富的`文人墨客。
“詩精絕工致,古體尤高”的柳宗元是一位善于發(fā)現(xiàn)樂趣的詩人。詩人,有詩意之人,自然可從平平常常的景物中寫出令自己快樂的東西來。柳宗元被貶永州后,絕對感嘆過:“此地亦有樂也!”順利地做官,對古代讀書人來說是一大幸事,固然有“樂”。無奈被貶,善于發(fā)現(xiàn)的子厚找到了“聞水聲,如鳴珮環(huán)”的小石潭——這鮮有人至的小潭也不遜色于名勝吧!他又看見了“獨(dú)釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——這風(fēng)骨總比官老爺們超然些吧!“這里也有樂趣”使柳河?xùn)|平靜下自己的心,當(dāng)了位好小官。
文字風(fēng)格深婉清麗的醉翁歐陽修,仕途較順,仍經(jīng)常感嘆:“此地豈無樂?”“飛絮濛濛,垂柳闌干盡日風(fēng)”的暮春西湖能吸引他的眼球;“望之蔚然而深秀”的瑯琊山成了他與民同樂之地……
經(jīng)常說“這里也有樂趣”的人越來越少了。是因?yàn)楝F(xiàn)在的“詩人”不多了?還是因?yàn)椤昂⒆印碧倭肆T?其實(shí)兩者只是作者按本身意愿以點(diǎn)蓋面的說法。他們的共同點(diǎn)是:都無束縛、留心生活,單單純純、灑灑脫脫。前者是無智的,如:孩子、瘋子、傻子;后者有大智慧,如:藝術(shù)家、詩人、科學(xué)家、哲學(xué)家。有大智時(shí)仍有無智時(shí)的表現(xiàn),“這里也有樂趣”簡單地成就了大智之人。
說白了,“這里也有樂趣”是一種始終保持好奇心與愛的人生態(tài)度。在多數(shù)人為金錢忙得焦頭爛額的現(xiàn)代社會,“這里也有樂趣”能使人的腦袋冷卻一會兒,從而提高工作效率。
“這里也有樂趣!”希望有一天你能指著一件過目百遍的東西嘆出這六個(gè)字。
這里也有樂趣作文12
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對如山的作業(yè)、如海的習(xí)題,我想我們的答案是肯定的!但,其實(shí)……
樂在拼搏
如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個(gè)標(biāo)簽的話,那怎能一個(gè)“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本,朝背單詞,午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會有樂趣可言呢?真的.是這樣嗎?我們一直說我們是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽”,那青春的代名詞是什么呢?我想應(yīng)該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好地詮釋了這一充滿動(dòng)感的辭藻嗎?因?yàn)槠床,才會讓我們感受到充?shí)的快樂;因?yàn)槠床,才會讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景;因?yàn)槠床,才能化腐朽為神奇,變平庸為不凡?/p>
初三的拼搏,可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會有“一覽眾山小”的快樂,所以,這里也有樂趣!
樂在共享
“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!”這個(gè)曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們的初三生活中同樣適用,因?yàn)橛幸粠秃臀乙粯拥耐瑢W(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語從句、定語從句,當(dāng)然我們還一起議論張老師特別土的“中分頭”……我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)和諧的大家庭,我們不僅共享知識,同樣在分享快樂。挫折時(shí)的一聲鼓勵(lì),無助時(shí)的一點(diǎn)安慰,成功時(shí)的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。
初三的分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的快樂,所以,這里也有樂趣!
樂在感悟
初三的老師不知何時(shí)被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽,從老師踏入教室的那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會有一場“狂風(fēng)暴雨”,于是,我們開始在心里設(shè)立了防線。可是,難道沒有看見,數(shù)學(xué)老師今天換了一個(gè)很時(shí)髦的發(fā)型,看上去和藹多了?難道沒有發(fā)現(xiàn),語文老師每次在我們考出好成績時(shí),都會高興得像個(gè)孩子?難道沒有瞧見,英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實(shí),老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場上的老師吧!
初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣有實(shí)實(shí)在在的快樂,所以,這里也有樂趣!
我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫“初三的學(xué)生”,這里也有樂趣!
這里也有樂趣作文13
對于我們學(xué)生來說,“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣,那么“學(xué)!蹦兀
在我看來,學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學(xué)校里,作業(yè)就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡,放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時(shí)的情況,有些時(shí)候講的知識點(diǎn),我會聽不太懂,也理解不了,這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我“一個(gè)頭兩個(gè)大”。
那么,這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎?
回答:并不是這樣的,這里,其實(shí)也有樂趣!
在上課時(shí),若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考,就會有截然不同的觀念。老師在講臺上講課,讓更多的知識灌輸?shù)轿覀兊哪X中,了解到那知識,便是一種樂趣。再仔細(xì)想想,上課時(shí)老師偶爾會提及一些題外話,因此大家總會笑開了花,這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,洋溢著青春的氣息,這也是一種樂趣的體現(xiàn)。在這里,學(xué)校使我們收獲了知識、快樂。所以,這里也有樂趣。
大部分人看來,“辛苦”是運(yùn)動(dòng)的'代名詞。但這,也是一種興趣。記得在以前,我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí),累是當(dāng)然的,但它使我將近一年沒有生。凰,使我身體更加健康;它,使我放松身心;它,使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了,這里,也有樂趣。
最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了,它就像“小跟班”一樣,天天跟著我,但我卻不想見到它。不過日子久了,我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了,寫作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足,從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題,雖然可怕,但在經(jīng)過自己努力而解決問題時(shí),我會享受到無與倫比的喜悅。它,使我改正自己的缺點(diǎn),它讓我知道,這里,也有樂趣。
學(xué)校的生活,雖需要我付出很多,但同樣也讓我收獲良多。
這里,也有樂趣,有著友誼的存在,知識的認(rèn)識,成功的喝彩。或許,這里并沒有大家想象的那么乏味;或許,它給我們帶來的樂趣,還不及“玩樂”,但這種樂趣,使我受益終身!
這里也有樂趣作文14
自中國幾千年文化來,社會在進(jìn)步,國家在發(fā)展,而將成為國之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識中的快樂,假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書。讀書可以增長知識,提高個(gè)人能力。
從讀書中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書上得來的知識比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩人陸游所說:“紙上得來終究淺,覺知此事要躬行”所說正是這個(gè)道理。讀書可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛讀書而且知識多的人就好像碩果累累的參天大樹,而那些才疏學(xué)淺的如同沒有綠葉的禿樹,例如:“言行舉止”一詞來說,知識者的言行舉止就會帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識者,說話往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我們看來,這兩人比較起來簡直無法相提并論。讀書能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩句,例如:“讀書破萬卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無止境的.好學(xué)思想。又如作者的:“國破山河在,城春草木深!泵枋龀鰬n國優(yōu)民的愛國之情,而間接“烽火連三月,家書抵萬金。”體現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識者。讀書可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說:“讀書要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的出路!彼說:“在讀書這條有苦既有樂的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會成功!睂τ谖覀冞@些充滿希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會是一個(gè)起眼的逗號,將筑英說過:“失敗對強(qiáng)者來說是逗號,失敗對弱者來說是句號!钡晒α宋覀円膊荒茯湴,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毕雽(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書。
有位作家說過:“努力是成功之母。”同學(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書,從這些特征出發(fā),你就會成為一名強(qiáng)者。
這里也有樂趣作文15
“滴,滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降,落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點(diǎn)一點(diǎn)地增高,一絲一毫地龐大……
“唰!”水流好像沖破了一個(gè)小缺口,從中飛射而出,緊擦著地面,向遠(yuǎn)方飛速涌去,不時(shí)之中還有條條流水從缺口處濺出,與之前的大隊(duì)匯聚,成為后續(xù)的前行軍,一起向著前方奔騰。
流著,流著,也有著不羈的點(diǎn)點(diǎn)水滴相以填入,還有那些被點(diǎn)醒的迷茫溪流相以匯入,共同向著那個(gè)向往的.遠(yuǎn)方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭,用耐心一遍遍地沖擊,將其洗滌,給其磨礪,使其光滑;遇到幼弱的樹苗,用力量一次次地灌溉它,讓其滋潤,給其活力,使其生長;遇到干旱的土地,用生命一點(diǎn)點(diǎn)地融入他,讓其淋漓,給其能力,讓其幫扶于人……
“嘩,嘩”地不斷進(jìn)軍,水流中有著新鮮血液的相容,卻也有部分看長路漫漫而難以堅(jiān)持的放棄,剩下的始終堅(jiān)持,不論還有多久,不滅不息,心始終沸騰,奔馳,不死心還在……
隨著付出的不斷,也隨著匯入的不停,更隨著努力的不懈,不久的前方,終于出現(xiàn)了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜,它們歡騰,更是加快了步伐,向著大海又一次被激勵(lì),更為激昂地奮斗著。這一次,更加的堅(jiān)毅奮力,更加的傲然昂首。
“嘩嘩,嘩嘩……”勝利就在不遠(yuǎn)處揮手等待,鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴,云兒也在飛快地前行,似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息,只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦!”它們完成了久違的夙愿,是為了自己,也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水,盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水,盡管更在相同水塘中見過在那安定不動(dòng)、泰然自若的潭水。但是,它們依舊不為之動(dòng),踏上了這一條漫長的征途,并且成功地到達(dá)了這里……
我們,或許還只是在石塊間積蓄的水流,又或許是在不斷地沖擊那個(gè)小小的缺口罷了,遠(yuǎn)方又有著多少未知的困難在等待著我們呢?又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢?努力吧,莫不要安適地等在原地徘徊,要有目標(biāo),不斷奮斗。
聆聽流水——它會訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
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